在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

步入高三隨筆 高三隨筆200字篇一

（一）

進(jìn)入高中已有半年之久了,，我還記得半年前的我還在為中考而犯愁，在為考上高中而奮筆疾書,，現(xiàn)在卻已慢慢適應(yīng)了高中生活,，才發(fā)現(xiàn)高中的每一天都像初三一樣，我們每天都頂著巨大的壓力,，每天都有許多變態(tài)到死的題目教給我們做,，會(huì)寫就會(huì)感到無比的開心，而當(dāng)被一到提莫難道時(shí)會(huì)喪失信心,。

高一似乎是一個(gè)令人十分迷茫的階段,，每天只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也不知道今后該走怎么樣的路,，做怎么樣的人,，一切都感到十分的迷茫，即使某一天想到了自己想要做什么也會(huì)被眼前的條件所限制,。

有時(shí)我在想我們學(xué)習(xí)到底是為了什么,？考個(gè)好大學(xué)還是豐富自己的知識(shí)？當(dāng)然不讀書是肯定不行的,，只是有時(shí)會(huì)感覺學(xué)的許多東西只是為了應(yīng)試,，而在以后的生活、工作上似乎并沒有多大的作用,，倒不如去做自己喜歡的事,，即使考不上大學(xué),，即使碌碌無為,，但又怎樣，只要自己不感到后悔,，自己開心難道會(huì)比那些考上大學(xué)卻讀自己不愛的專業(yè)的人差嗎,？

高中的一些磨練使我懂得了很多，也有了許多的深刻思考,，但前方依舊迷茫,，自從進(jìn)入高中后，使我開始有了膽子,，也參加了許多節(jié)目,，而我認(rèn)為這是對(duì)我的一種鍛煉,，初中的時(shí)候只能在臺(tái)下看著臺(tái)上的人，也使我深刻的體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”這句話,，參加這種活動(dòng)不僅使自己又多了一門才藝，也練就了膽子,，還與同學(xué)的關(guān)系越來越親近,，我認(rèn)為這比坐在教室里看著書本的人好的多，就算你成績?cè)俸?，沒有朋友你活著又有什么意思,，活著一個(gè)人的世界這讓人感到可憐，我通常在想十年后大家都會(huì)從事什么樣的工作,，或許班上某個(gè)曾經(jīng)成績倒數(shù)的同學(xué)成為了某集團(tuán)的大老板,，這也說不定，成績并不是看人的標(biāo)準(zhǔn),，成績并不能代表一切,，它最不能的是否定你的未來！實(shí)踐才是最重要的,。

高中的生活使我對(duì)人生的感悟加深了一些,，也使我的壓力倍增，有時(shí)還真會(huì)有點(diǎn)想不開,，但那又怎樣,，我們還擁有未來。

（二）

在家里時(shí)候我常常的看著自家的天花板想著今天要干嘛,，想不出來我就開始回想自己在學(xué)校里的生活了,。

教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題,，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上,，老師在和同學(xué)們一起唱歌,，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞!看!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!

高一的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,，科目多得讓你手忙腳亂,。老師講的內(nèi)容多如潮水。其實(shí)老師的目的也十分明確,，那就是讓我們學(xué)會(huì)做“舟”的本領(lǐng),。“學(xué)海無涯苦作舟”嘛,！

學(xué)習(xí)一天,，效果如何,？于是，老師布置作業(yè),。在我看來,，每一篇作業(yè)都是一份能力的考核。例如數(shù)學(xué),，有時(shí)老師竟把鮮為人知的東西搬出來給我們,，讓我們感到茫然。怎么辦,？一個(gè)字──學(xué),！于是滿桌子全是參考資料，高高地堆起來,，形成了一座書山,。加油吧，快些向上爬,，不要畏懼,，披荊斬棘

然而，千辛萬苦寫完作業(yè),，抬起朦朧的睡眼看世界,，四周的燈火早已經(jīng)變成了漆黑一片。不管三七二十一,，往床上一倒,，很快睡去。夢(mèng)中依舊演算那白日冥思苦想的數(shù)學(xué)題

盡管是這樣的我依舊喜歡跟同學(xué)在一起,，,。在校園里待著不會(huì)像在家里那樣，睜眼閉眼都會(huì)聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停,。她總是說自己都說煩了,，嘴皮子都磨薄了，

時(shí)間飛快地流逝,，我們的

校園生活

哦，難忘的校園生活,！