無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以共享為題目篇一

共享，一個(gè)越來越公眾化的名詞是我們現(xiàn)代生活人與人關(guān)聯(lián)一縷無形的“線”,，它聯(lián)接了我們每個(gè)人，給予我們?cè)S多的方便與互動(dòng),。

一放學(xué),，學(xué)校門前的共享書店便是我們的必去之處，借書之方便,，簡(jiǎn)單的操作讓我們愛上了這個(gè)溫馨的小屋,。時(shí)不時(shí)就有人進(jìn)去借書，閱讀,。

但有些不美好的,，也時(shí)常出現(xiàn),。

“喂，這位同學(xué),，你還沒有借書吧,！”一位同學(xué)正將一本書夾在衣服中準(zhǔn)備離開共享書店時(shí)，一位女生叫住了他,?！皼]有，我借了,?！蹦俏煌瑢W(xué)怔了一下，臉有些發(fā)燙,?！翱晌颐髅骺匆娔闶侵苯幽米叩模悄阌薪钑鴳{證嗎,？”這個(gè)女生繼續(xù)說,。“我……”那位同學(xué)的臉發(fā)紅了,，不敢回答,。這一小插曲驚動(dòng)了書店中的人們，人們都看著那位同學(xué),，那位同學(xué)心虛了,，低下頭走向借書處借書，那位女生也沒有說什么,，繼續(xù)借書了,。

同時(shí)也在書店的我也看到了這一幕，其實(shí)這種事并不少見,，書店的書一直在丟失，而借閱的人也一直在增多,，這一切都有著密切的關(guān)聯(lián),，有人想“鉆空子”，把書帶回家,，“占為己有”,，也有人前來將家中的書分享給大家。也就“維持”了共享書店,。

而校門口也常常會(huì)停放一些共享單車,，借閱完書的同學(xué)就喜歡掃碼開啟共享單車回家?？勺罱ｉT外也沒有幾輛共享單車,，有時(shí)車上的二維碼被貼掉了,，有些車甚至直接上了鎖，無法再供同學(xué)們受用,。馬路上到處都有騎著共享單車的人的身影,，鮮艷的顏彩已然成為了一道風(fēng)景，可那些“風(fēng)景”中有一些卻是“不對(duì)外開放的私家花園,?！币矡o法供人們賞析。

共享,，其實(shí)是一條無形卻而有力的線,，線上承載著人與人直接的互動(dòng)與誠信，在這個(gè)共享時(shí)代里,，我們?nèi)伺c人之間多了一份關(guān)注,，使我們有著更大的責(zé)任感，要給予這條線多一份力量,，變得更長遠(yuǎn),，延續(xù)著這份誠愛。

以共享為題目篇二

漆黑的夜空點(diǎn)綴著兩三點(diǎn)寒星,，一輪皎潔的明月又一次升起,。

月，是牽掛,；月,，是思念；月,，是幻想,；月，是浪漫,；今夜,，月元如盤，沒有殘缺的遺憾,；今夜,，月光似水，清澈著我們彼此的友誼,；今夜,，月華如歌，讓我們唱出心中的激昂,。

朋友,，你說有我真好，我們可以對(duì)月當(dāng)歌,；朋友,，我有你真好,，為我覓得一只音。

可是,，歲月無情,，它稀釋了我們之間的情感，留下的只是電影般的回憶,。

朋友,，還記得嗎？幼時(shí)的我們是那么天真,，純潔,。新年的鞭炮迎來了人們的歡聲笑語，你我也為此歡聚一堂,?？粗笕私o小孩發(fā)紅包，于是,，我也把我身上僅有的一張破舊不堪的一角錢給你,，對(duì)你笑嘻嘻地說著新年快樂。你又伸出那雙臟兮兮的手,，撓撓頭發(fā),，將那一毛錢給我，對(duì)我說著新年快樂的祝福語,！

你說,，你就是我的枕頭，我可以在夜里把你吵醒后說話,，可以把自己交付給你,，便是永恒。我們都依附彼此而生活,，犧牲彼此而成長,，溫暖著喧囂。

我總以為,，我們之間的海誓山盟不會(huì)消失,，但我卻不知道總有一天海誓會(huì)因海枯石爛而枯竭,，山盟會(huì)因山崩地裂而瓦解,。漸漸地,，我們之間只剩下虛偽的欺騙,，冷漠地打擊，刻薄的傷害,，失敗的憂郁,，我嘗到了人生的痛楚,。

但朋友就是這樣，你成了我的朋友就成了我永遠(yuǎn)的牽掛,，永遠(yuǎn)不曾忘記,。有人說：“左鞋帶散了，表示我想你了,；右鞋帶散了,，表示你想我了?！蔽野炎笮瑤Ы壘o,，把右鞋帶放松，可是左鞋帶還是散了,，原來那時(shí)我總是忍不住想你了,。

抬頭仰望，月是如此的慘白,，一種顏色,，生命的一瞬，一路上失落,、迷離,、恐慌，但我仍舊夢(mèng)想,，夢(mèng)想著回到過的你我,，讓我們一起共享月光。

以共享為題目篇三

“叮鈴鈴,！”一輛黃色的摩登單車停在面前,。正埋頭看書的我抬起頭，瞟了一眼車上那個(gè)有雞窩般似的頭發(fā)的男孩,，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼,，低下頭繼續(xù)看書?！昂?，多，別‘一心只讀圣賢書’啦,！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’,，學(xué)學(xué)我，趕上潮流,！”男孩子帥氣地扭了下頭,。但我仍然連頭都沒抬：“老師說過你們不能騎。昨天你還沒被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切,，無趣的書呆子,。”智不屑地回嘴,，蹬上車,，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了,。共享,，又是共享。

我心中暗罵道,。

共享,，這就是所謂的潮流？開玩笑,，共享只是一種便利,，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書店拍照發(fā)朋友圈，真是無聊透頂,！

一個(gè)月后,，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無意間瞥見一輛共享單車,。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么,！出于好奇，我走上前去,，嗯,，好像沒啥魔力啊,？剛想轉(zhuǎn)身走開,，腦袋里忽的閃過同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場(chǎng)的哦,！”“多多,，你可真low，連‘共享’是啥都不知道,！”“哈,，她是個(gè)老姑娘，弱智,！”什么呀,！

我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片,，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí),，渾身一怔,，這這這，我難道也中了魔咒,？取消發(fā)送后，搖搖頭,，踏上紅磚小路走了,。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園,，恍惚地騎上了共享單車,，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照,，發(fā)上朋友圈,，滿足地走了。

這,，究竟是時(shí)代的進(jìn)步,，還是人性的虛榮？

都不重要啦,，因?yàn)?，我也跟上時(shí)代潮流啦。

耳邊,，似乎,，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”,。

以共享為題目篇四

在前不久,，全國刮起了一陣共享單車的熱潮，騎單車成了一種時(shí)尚,，這樣做的確有好處,，但不少人卻不能愛護(hù)它們。

正吵得熱火朝天,，兩人吵作一團(tuán),，不少居民在旁邊勸解，到底發(fā)生了什么呢,？故事的起因源于幾輛“ofo小黃車”,，不少小區(qū)居民為了方便將共享單車騎進(jìn)小區(qū)，并隨意擺放,。一名小區(qū)保安發(fā)現(xiàn)了這種情況,，立馬沖過去，但是他并沒有將單車扶起并排放整齊,，而是把單車扛到小區(qū)里的一棵樹下,，把單車通通扔在了樹下。這一行為，被路過的一位老伯伯看見了,，他便為這些單車“打抱不平”,。最后，這位保安因?yàn)殡S意破壞公共資源,，惡意損壞他人財(cái)物,，被處以拘留7天的處罰，并繳納了500元的賠償金,。

隨著共享單車的推動(dòng),，街邊大大小小的共享單車花花綠綠，極大的方便了大家,。但是也有不少人隨意停放單車,，更有甚者將單車鎖起來，納為己有,，這種情況相當(dāng)惡劣,，不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也使得不少公司因單車被損壞而破產(chǎn)倒閉,。據(jù)相關(guān)人士統(tǒng)計(jì),，近三個(gè)月來，不少單車公司倒閉,，大多街邊單車以“摩拜單車”以及“ofo小黃車”為主,，這兩家公司已損壞了上百萬輛單車，而一輛單車的平均價(jià)值在300元左右,，這是多么驚人的數(shù)字?。?/p>

損壞單車不僅會(huì)導(dǎo)致他人財(cái)物損失,，嚴(yán)重的,，還會(huì)被罰款或者拘留7天左右。這么做只能逞一時(shí)之快,，不僅僅會(huì)使自己入獄,，還會(huì)斷送自己的大好時(shí)光。

每個(gè)人按要求騎行,，并按照要求擺放,，真正實(shí)現(xiàn)共享，與人方便,，于己方便才是大家應(yīng)該做的,。愛護(hù)共享單車，愛護(hù)公共財(cái)務(wù),，文明使用單車,，做文明人,，生活會(huì)更加多姿多彩。

以共享為題目篇五

走在大街上,，兩旁綠葉沙沙作響,，高樓聳立。耳畔,，是一陣陣歡聲笑語,。抬頭，漫看云卷云舒,。似乎一切都是那么美好。

忽地,，一片黃紅闖入視線,。不是別的，是一排傾倒在樹邊的小黃車小紅車,。

正是某種意義上政府所下發(fā)的福利,，共享單車。

在這個(gè)時(shí)代,，四處是共享,。共享單車，共享籃球,，共享書店……這使得人們的生活,，出行變得極為方便，卻也是“煞了風(fēng)景”,。就像隨處擺放的共享單車,，體育館旁也處處是滾落在地的共享籃球，臟兮兮的蹦入草叢,，然后被貪玩的小孩偷偷帶回家,。

報(bào)紙上電腦上隨意一瞟，都能看見“小黃車被破壞”“小黃車被噴成粉色”的新聞,。所有人都知道這樣是不對(duì)的,，可是有些人就是死悔不改，想著反正不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)就繼續(xù)動(dòng)作,，于是這樣想,，這樣起貪念的人越來越多了，隨處擺放的“共享”也便越來越多了,。

于是小黃車變成了小紅車,，于是自行車鎖一代又一代的換新。

這對(duì)于那些人來說應(yīng)當(dāng)是值得羞愧的,，然而卻還有人得意洋洋甚至慶幸“啊,，幸好我早就占了一輛小黃車”“幸好我撿了這籃球”,。

照我說，這樣共享遲早會(huì)消失,。能輕易被滿足的,，人們總是不珍惜，而后當(dāng)失去了又抱怨著叫囂著,。

當(dāng)人的“劣行”被發(fā)現(xiàn)后,，被嫌棄，孤立,，遠(yuǎn)離,。然后哭著抱怨，訴苦,。

————這些都是我們自找的,，因?yàn)槲覀兲^珍惜自己趁著一切都還未開始，后果都未發(fā)生,，讓我們?cè)谶@共享的時(shí)代珍惜共享資源吧,。

人生有太多的來不及。來不及做的事,，來不及說的話,，來不及珍惜的人和物。不要成為來不及的一員,。

我們一直蹦跑在時(shí)間的賽道上,，而最大的敵人就是自己。

以共享為題目篇六

有人說,，50年代,，60年代的中國，馬路上最多的就是自行車,。而今天的中國,，我可以說馬路旁最多的還是自行車。就如腳踏車的輪胎班輕盈歡快地滾動(dòng)著,，共享時(shí)代輕盈的鈴聲從耳邊傳來,。

微風(fēng)輕柔地?fù)徇^臉頰，腳下的鏈條滾動(dòng)著,，似乎在唱著歌,。陽光懶洋洋地撒下來，和著鳥鳴聲,，在地上落成美麗的剪影,。香樟樹的葉子一閃一閃的。此刻宛如一縷清泉緩緩流淌過我們的心里,，甘甜的回味還在蕩漾——我們共享的只是單車嗎,？不,，還有快樂，還有溫暖,，還有文明,。

小小的折疊傘撐起一方小天地，晶瑩的雨滴從傘面滑落,，絲綢般地雨線安撫過大地,，我們把雨傘放進(jìn)柜臺(tái)里，想象著她下一次的旅行,。當(dāng)泛黃的卷帙映入我們眼簾,，凝神細(xì)聽，我們感受文學(xué)吹來的風(fēng),。我們把書本放回暑假里,，等待著書香彌漫下一方徒弟。共享是一個(gè)善舉,，共享更是一種自豪,。

當(dāng)中國的高鐵飛馳而過異國他鄉(xiāng)的高原,，留下個(gè)閃電般地殘影,，人們歡呼著，人們沸騰著,；當(dāng)“一帶一路”話題飄揚(yáng)在割過的上空,，這是中國速度的共享，這是中國制造的共享,。

我們共享著食物,，共享著音樂，共享著文明,，共享著智慧……也許哪天,，全世界都會(huì)共享著中國“支付寶”帶來的便利；也許哪天,，我們還將共享著更多的事物,。

共享——一種常態(tài)。

共享——心靈的共享,。