無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇一

氤氳的夜色浸染著紫色的窗枝,，夢里似乎又闖到槐花淡淡的幽香似一道澄清的柔波……

月下,。小路。老槐樹……

又是一個(gè)有月的晚上,，風(fēng)漸起漸落,，吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒,，只有那顆心顯得格外溫暖,。

槐樹在小路的盡頭，樹下有間餛飩店,，攤主是一位慈祥的老伯,，六一的樣子。雖然在小路盡頭,，但生意格外好,，常客新客不斷,。

晚自習(xí)回家的學(xué)生三五成群,，騎過大路，在三岔路口分散,。我獨(dú)自騎在路上,，黑暗襲來，寒冷襲來,，我便哼著歌為自己壯膽,，但無名的落寞還是爬上了新月，高掛在心頭,。

好不容易挨到了槐樹下,，下車緩解壓抑。正值老伯收攤,，今天忙到這兒才剛歇下,。老伯這才看到我，帶著微笑向我招呼“小姑娘,，吃餛飩嗎?我搖搖頭,。他又接著說”晚自習(xí)剛下課，餓了吧,，來爺爺這,，爺爺今天請你吃?！拔腋吲d地坐下了,。

這老伯我聽說過,，老伴早已過世，每月除政府的補(bǔ)貼外,，生活僅靠這家店維持,，生活的擔(dān)子壓得他好累。但當(dāng)乞丐乞討之時(shí),，他會端上一碗熱汽騰騰的餛飩;放學(xué)晚歸的學(xué)生,，小巷無燈，總也能感受到微弱燈光下的愛,。感動的心緒不只一次涌動......

月下,，槐樹與老人構(gòu)成了一幅和諧的深秋晚景圖，吃完餛飩,，卸下扔下畏懼,，帶上感動，帶上愛繼續(xù)后面的征程,。

路上,，寒冷黑暗無影無蹤，反而多了一份賞月的欣喜,。今夜月如豆芽,，調(diào)皮地?fù)芘ǎW著葬在{鄭金色梧桐演繹著自己的童話……

老伯忙碌的身影在月下顯得格外修長,，那份感動承載著我的心隱藏在槐樹下,，伴著我走過一個(gè)又一個(gè)黑暗無月的夜晚…·

坐在窗前，翻開日記本,，用心為墨,，感動為筆，記下那一個(gè)有月有槐香的夜,，好靜好醇……

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇二

聳立的樓群和大廈,，川流不息的奔馳和寶馬,，忙碌的道和行人,，充滿灰塵的天空和陽光……

都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點(diǎn),。每天都是如此,，對于他們來說，生活似乎就應(yīng)該像這樣,，無論走到哪里,，他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧，但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人：那是一些卷著鋪蓋的民工……

那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個(gè)城市尋求一份苦力活的民工,，每天都會不約而同地聚集到天橋下面,。勞累了一天的他們,，總會在這里鋪一張席子，睡一個(gè)晚上,，似乎這里才是他們的安居之所,，這里才是他們的世界。是的,，在這個(gè)無親無故的城市,，他們是貧苦的勞動人。他們沒錢,，但是他們卻在用自己結(jié)實(shí)的身軀努力去掙錢,。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子,，也為了等待好日子的到來,，等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。

是的,，他們一直在等待,。建筑工地上，熾熱的陽光下,，黝黑的肩膀上,，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運(yùn)著。對于那些高級白領(lǐng)的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活,，他們沒有奢望過,，他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想,。為了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn),，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏,，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機(jī)會,。

年初時(shí)，cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇,?？戳艘院螅腋锌季?。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難,。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況，但他們依然保持著那份向往,，那份等待,。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子,，再養(yǎng)羊”的牧羊人,，他們并不安于現(xiàn)狀，他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照,。

曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工,，也聽到過關(guān)于民工的一些故事，知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視,。但每年的打工潮開始時(shí),，他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌ぬど掀D難的旅途。他們并不抱怨社會的不公,，而是始終對未來抱有希望,，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊!

農(nóng)民工,，上帝沒有給他們與生俱來的財(cái)富,，但卻不能阻止他們對幸福的向往,，對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們,，永遠(yuǎn)贊揚(yáng)他們!

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇三

我曾是一只鴿子,，是千萬鴿群中的一只,。

這一年,，我有一對潔白的羽翼，日漸茁壯,，眼看就快要長成,，開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望,。那一天呵,，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行,。

那一夜,，自稱是養(yǎng)育我們的主人來了，帶著那些可怕的工具,。他們輕而易舉地,，用鳥槍和漁網(wǎng)，捉住了我們,，剪去了我們的翅膀,，讓大地上落下無數(shù)潔白飛羽,。從此我們無法離開沉重的地面,，只能做他們玩賞的點(diǎn)綴。我們身體孱弱，我們步履艱難,。我們失去了自由,，只能任人宰割?？墒俏腋甙恋挠鹱搴?，我苦難的兄弟，你又怎么能被剝奪最珍貴的——自由?

看哪,，時(shí)光流逝，我們中有的墮落成了鸚鵡,，他們竟向主人賞的玉米粒唱贊歌;另一些兄弟們沉淪了,，忘記了自己曾經(jīng)有過飛翔的雙翼，到處和母雞調(diào)情,。還有一些同類在主人的淫威底下,，已經(jīng)像呆鵝一樣麻木;最令我傷心的，有的同類在各種意外中被失去了年輕的生命,，多少次被一輛輛跑車碾得毛羽紛紛,。而我只能傻傻地看著,，默默流淚。如果我們還有翅膀呵,，怎會不擺脫這一切,，高高翱翔?

你看，最后甚至我自己,，目睹了這一切之后,，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了,，我的尸體將成為主人的盤中美餐,。懂得這一切之后，我祈禱自己來生要化為鷹隼,，振翼高飛羅網(wǎng)之外,，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上,，我要請神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著,，扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對我說：要飛翔,，要飛翔，要讓大家自由地飛翔!

對飛翔的渴望讓我重生,，但沒有變成鷹隼,，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛,。最可怕的是，我再也不能夠飛翔,，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng),。我絕望了，也放棄了,?？墒且惶欤粋€(gè)朋友出現(xiàn)了,，他從另一張網(wǎng)上傳來波動,。輕輕地說：你好!

呵!看哪，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò),。從絲縷脈動中，我能聽到大地的心跳,，也能知曉小草的呼吸,，能感到大洋彼岸的濤聲，也知道世界屋脊上的雪落,。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn),，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind!

為了自由，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存,。無論什么力量,，也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動，既那么細(xì)微,，又那么澎湃,。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,，在無邊網(wǎng)絡(luò)中,，他們看不見，也捉不住我們中的大多數(shù),。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費(fèi)解的繞指柔,，讓它無計(jì)可施;若派來蟑螂和婺蝥，我們便把它們粘死在網(wǎng)上,。即使是主人,，也會被萬千迷網(wǎng)重重困住,，精疲力竭,。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,，再也不會被地面束縛,，而是用噴涌的蛛絲，擁抱著同一個(gè)世界,，同一個(gè)夢想,。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王,。

是的,，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇四

老師們,，家長們：

大家好,，今天我演講的題目是《跨世紀(jì)的精神》。

你們知道嗎?有這樣一位叔叔,，他來到這個(gè)世界普普通通;離開這個(gè)世界平平靜靜,。他，身高只有1米54,，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他,，體重不足50公斤，卻像一塊巨石,，激起我們心靈深處的層層浪花,。他永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容,，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中,，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,，人們越讀越起勁;他的故事,，人們越聽越動情!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂,，毫不利己;大公無私,，樂于奉獻(xiàn)。有人說他是“傻子”,，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”,。俗話說得好“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車?！边@就是雷鋒,。

如今，雷鋒精神仍在感化著人們,，在我們中間就有不少現(xiàn)代雷鋒,，有不少革命的“傻子”。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了,，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),，永放光芒。

警察,，他們不管是對親朋好友還是普通老百姓,，總是鐵面無私，秉公處理,。不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做,。我們偉大的警察不正是雷鋒的傳人嗎?

老師,，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè),，不知少休息了多少個(gè)夜晚,。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,，一個(gè)有道德的人,，;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路,。他們熱愛自己的工作,，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂,。他們正如一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人,，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?

解放軍戰(zhàn)士,，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城,。沖鋒陷陣,，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人,，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,，他們無怨言;與親人聚少離多,，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn),，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂?！蔽覀兊淖o(hù)國戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?

環(huán)衛(wèi)工人,，他們?nèi)找乖隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn),，經(jīng)受冰霜的折磨,，不管是寒冷的嚴(yán)冬,，還是炎熱的盛夏,，他們總是在那里，為城市的清潔而努力忙碌著,。我們可敬的工人不也正是雷鋒的傳人嗎?

雷鋒,，這個(gè)普普通通，一心為他人著想的軍人,，卻創(chuàng)造了一個(gè)跨世紀(jì)的精神,。

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去!雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人,。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事,。同學(xué)們,，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中,，干出一番不平凡的事吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇五

英雄與懦夫的區(qū)別很簡單。當(dāng)面對未知的領(lǐng)域時(shí),，有的人無所畏懼一往無前地奮進(jìn),，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,，只要到了未知的邊緣,，他們就縮回來了，就畏懼不前了,，這樣的人最后必定就成了懦夫,。

河流是生命的隱喻,。河流的中下游寬闊浩蕩，一望無際,，可是,，當(dāng)我們沿著河岸逆流而上，我們卻發(fā)現(xiàn),，很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠,。

每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己?；蛘呤亲屪约好撾x罪惡,，或者是讓自己不斷杰出，或者是讓自己更加富有,，或者是讓自己擺脫貧窮,，或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此,，不能有一刻放縱自己,，因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱，就可能前功盡棄,，就可能陷入深淵,。

不論什么時(shí)候都不能撒謊，因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后,，接下來,，你就要用另一個(gè)謊言來掩蓋真實(shí)，一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言,，最后的結(jié)果必然是真相大白,，那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了。

幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽,，一個(gè)孩子是不會成熟的,。當(dāng)我們漸漸長大起來的時(shí)候，不斷經(jīng)歷的人生閱歷,，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn),，我們才會逐步成熟起來。因此,，如果贊美一個(gè)孩子是成熟的,，那一定是虛假的恭維。而一個(gè)成年人如果說自己幼稚,，要么承認(rèn)自己是白癡,，要么是故意的掩飾。

一個(gè)從事教育工作的人，給孩子傳授的知識是已知的定論,，灌輸孩子什么是真理,。但是，一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切,。在科學(xué)界里,，懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里,，沒有永恒的真理,，沒有絕對的正確，對于眼前的一切,，都要產(chǎn)生懷疑,。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去，直到你感覺無法再懷疑了,，你遇到了毋庸置疑的結(jié)論,，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。

現(xiàn)在,，最可怕的是人們都在追逐金錢,。如果,，擁有金錢的渴望超越了簡單的生活需要,，就會扭曲一個(gè)人的品格和靈魂，使人喪失骨氣和氣節(jié),，變成金錢的奴隸和附庸,，變成一只沒有什么筋骨的蟲子。

在古希臘的一個(gè)時(shí)期,，他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法,。如果一個(gè)人在民眾的集會里提出一條新的法律，他就必須站在高高的講臺上面,，而講臺的半空中懸著一條繩索,，這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律，然后等待人們的通過,。如果通過了,，人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過，人們就會把講臺拿開,，給那個(gè)人執(zhí)行絞刑,。

雖然，有人因此而不斷喪命,，但是,，古希臘每年都不斷有人提出新的法律，不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,，人們會為他舉行隆重的國葬,，因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R和勇氣。因?yàn)?，正是他們的前赴后繼,，才有了古希臘燦爛的文明。

事實(shí)上,，不論是哪個(gè)民族,，也不論是哪個(gè)時(shí)代，只有具有大無畏的勇氣和膽識的人,，才會走上成功的殿堂,。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人，是不會有什么建樹的,。

成功者的行列里,，永遠(yuǎn)都是一往無前的人，都是大無畏的人,，都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇六

尊敬的各位老師,、領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天我要演講的主題是《走復(fù)興路，圓中國夢》

走復(fù)興路,，什么是復(fù)興呢?我們可以由此上溯到公元620xx年,，回到唐朝。那時(shí)唐朝剛剛建立,，經(jīng)濟(jì)蕭條,，統(tǒng)治者勵精圖治，踐行改革,，使唐朝國力逐步加強(qiáng),，歷史的車輪繼續(xù)緩緩前進(jìn)，來到了公元731年,，這時(shí),，唐玄宗繼位，改年號為開元,，注重地方吏治,，使唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。我們所說的復(fù)興便是回唐朝時(shí)的繁榮局面,。

到清末,，中國進(jìn)入了被奴役、被侵略的屈辱歷史,。就在這時(shí),，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生，它代表了人民的利益，一切從人民利益出發(fā),，帶領(lǐng)全國人民抗擊侵略,，建造了如今的中華人民共和國。

建國之后,，中國共產(chǎn)黨不放棄探索,，在一片黑暗中摸索前進(jìn)，前進(jìn)的道路是曲折而又艱辛的,，但中國共產(chǎn)黨永不放棄,，從人民利益出發(fā)，堅(jiān)持改革開放和建設(shè)有中國特色的社會主義,，從十三大《沿著有中國特色的社會主義道路前進(jìn)》到《堅(jiān)定不移沿著中國特色的社會主義道路前進(jìn),，為全面建成小康社會奮斗》，都體現(xiàn)了中國對建設(shè)具有中國特色的社會主義的信心與努力,。

接下來我再說說什么是中國夢?

在賣火柴的小女孩的眼里,，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂,，在鄧亞萍的眼里,，夢想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就一定能夠成?在“雜交水稻之父”袁隆平的眼里,，夢想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大,，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串……

而在新時(shí)期的建設(shè)中,，中國有著五顏六色的夢。

中國有一個(gè)和平夢,，一個(gè)綠色的夢，鴿子擷橄欖枝是和平的象征,，近代以來,，戰(zhàn)爭使中國人民受盡了磨難，中國人民渴望和平,，這是一種向往,，一種追求，通過人們的不斷努力,，今天終于實(shí)現(xiàn)了,。

中國有一個(gè)航天夢，一個(gè)藍(lán)色的夢,，藍(lán)色代表浩瀚的宇宙,。20xx年6月11日，隨著神十的成功發(fā)射，全世界的炎黃子孫都?xì)g呼雀躍,，由于人們的努力,，這個(gè)藍(lán)色的夢終于實(shí)現(xiàn)了。

中國有一個(gè)奧運(yùn)夢,，一個(gè)紅色的夢,，紅色代表熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火，當(dāng)中國的五星紅旗在奧運(yùn)會場升起的那個(gè)時(shí)刻,，這個(gè)紅色的夢想,，終于實(shí)現(xiàn)了。

中國還有一個(gè)復(fù)興夢,，一個(gè)未知的夢,，一個(gè)需要我們努力的夢。一個(gè)需要我們十三億人民的心緊密相連的夢,，通過我們的努力,，這個(gè)夢就一定能實(shí)現(xiàn)!

來吧!讓我們牽起手，共同努力,，共同奮斗,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

我的演講完了，謝謝大家!

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇七

在喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺上,，我選擇了孤獨(dú)著無邊的寂寞,，用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,，去完成自己的責(zé)任,，成就自己的美麗。

——題記

孤獨(dú)不是沉淪,，不是關(guān)閉自己的心扉,，更不是甘愿默默無聞。在孤獨(dú)中,，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,，能品味孤獨(dú),，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者,。

喧嘩熱鬧這條路,，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌,，蝶兒的舞,，但沒有生命的果,，而孤獨(dú)如同生命的古化石，雖然不會有半點(diǎn)溫?zé)?，死一般地寂靜,，但卻可以垂成向上的臺階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰,，甚至迷失自己，誤了大好前程,。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考,，珍惜它的美妙。人,，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色,。想想曾經(jīng)的自己,，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛,，曾恐懼孤獨(dú),，那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過,。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中,，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向,，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許,，我需要孤獨(dú)，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地,。

每個(gè)人從出世的那一刻起,，就想著要拒絕孤獨(dú)，人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻,，但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后,，也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間，因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己,，反省自己，使自己盡量避免錯誤,，或及時(shí)更正自己的錯誤,，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨(dú),，有時(shí)侯也許是一種痛苦,，但是人生的意味正在這反芻中得到升華,。

現(xiàn)在孤獨(dú)后，我開始以孤獨(dú)的角度思考問題,。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴,，看它劃過天際,。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時(shí)聲音簌簌落下,，融化在我捧起的雙手中,。我看那浮云，遠(yuǎn)望它們在空中凄美的舞姿,，雖然我們看到的浮云是連成片的,，但實(shí)際上，它們是孤獨(dú)的,，因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過,。畢竟各有各的生活軌跡,，世界如此多彩，向比獨(dú)求一致,。

未來依舊遙遠(yuǎn),，人生依舊坎坷，茫茫天涯路注滿了歲月的風(fēng)霜,，于是,，在滄桑凄涼中，我學(xué)會了孤獨(dú),，現(xiàn)在了孤獨(dú),，一如既往地朝著人生的目標(biāo)，踏著永不停止追求的步伐,，沿著坡坡坎坎的軌跡,，艱難而又執(zhí)著地求索……

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇八

總之，都是我們自己犯下的錯,。

——題記

我才不難過,。

我一直住在空城里。那里的飛鳥,，還沒找到飛往的方向,，盡管已經(jīng)是落葉的季節(jié)，風(fēng)在水里漸漸墜落,，有寂寞的公車在蒼白的公路上緩緩行駛,。

說不出喜歡那地方,，也說不上討厭這地方。城里沒有開燈,，因?yàn)殡娫幢荒銕ё吡?。我想跟你拿回來，但你卻是走遠(yuǎn)了,。

戒什么都可以,，戒不掉習(xí)慣。

我都沒哭過,，空城里,，卻總下著不會停止的雨。偶爾想讓自己進(jìn)行一下光合作用,，也沒辦法,。

朵是我的朋友，一生下來就該是手牽手的好朋友,，多年來一直手牽手的好朋友,。總是任我胡鬧,，關(guān)心我,，支持我，扮演著一個(gè)姐姐的角色,。事實(shí)上,，我比她大了一個(gè)月。

我從來不敢照鏡子,，因?yàn)槲遗?，原本就自卑。朵會跟我說,，我長得像櫻桃小丸子,，比櫻桃小丸子多了兩個(gè)小酒窩和兩顆小虎牙。她說,，小音是大一號的櫻桃小丸子,。

我也認(rèn)真思考過，為什么會這樣子說我呢,。往往就是這樣一個(gè)沒人可以告訴我答案的問題思考不出結(jié)果后,，繼續(xù)和宿舍里的女生嬉鬧。大家總是說,，小音你總能把我弄得吐血咯,。

畢業(yè)。我想說初中時(shí)的畢業(yè),。

因?yàn)槟菆鰟e離,，我被時(shí)光遺棄在朵的歷史里。

朵……朵,。那個(gè)恬靜的女生,，那個(gè)長得和瓷娃娃一樣好看的女生，那個(gè)和我肩并肩坐在校園樹下的石凳上唱《小丑魚》的女孩,。那些一起度過的時(shí)光暗淡在畢業(yè)照上微微皺起的眉頭,。

我在你身邊游來游去我不敢出聲

看著他親吻你的眼不能閉

那片海眼看就要讓我越來越回不來

從此你的不愉快那么遙遠(yuǎn)

誰聽你埋怨

我輸?shù)脧氐装涯樕盥裨谒锩?/p>

卻還要演好這一場戲

我還記得當(dāng)時(shí)的情景，我們手牽手走出那扇大門,，另一只手還拉著各自的拉桿箱,，拉桿箱與地面平行的節(jié)奏是那么沉悶，這就是唯一凄涼的伴奏,。你說,，小音開學(xué)后進(jìn)入高中要好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)個(gè)大學(xué)生哦,。我再一次問你,，能不能不去打工，和我一起讀書好不好,?？墒牵憔芙^了,，你說你不適合,。我的朵，你怎么可以拒絕,，你怎么可以就這么拒絕了,。

曾經(jīng)跟我說過的，要一起走過每一個(gè)天亮,，要一起迎接每一天的曙光,。我現(xiàn)在還是和櫻桃小丸子一樣的發(fā)型，我還是傻傻被人罵也不還口,，我還是喜歡買許多許多筆記本,。我等你回來和我一起，穿過長長地校園,，走過一道道風(fēng)景,，認(rèn)識一個(gè)個(gè)有著陽光笑臉的人，我素顏著,，讓你回來后還能認(rèn)清你的小音,。

我們都還小，誤會過許多人,，以至于錯過許多人,。我看著車窗上你的側(cè)臉,，晃晃悠悠，一直延伸到地平線那一邊,，我才猛地記起,，你連再見都還沒來得及和我說。

后來我在房子里翻箱倒柜,，我很失望地肯定,，我們還沒有過一張對方的相片。我在夜里小心翼翼打開門,，冷空氣侵襲,，寒直達(dá)心臟，不知道現(xiàn)在的你冷不冷,，感冒了沒有,。媽媽給我織的毛衣我打算把它寄給你，上面有你喜歡的口袋,，里面有我的成績單,，我要給你看。

我聽別人說,，外面的世界很精彩,，外面的世界也很無奈。如果需要回來,，我會在你以前離開的地方等你,，重新牽手，告訴某段時(shí)光你從未離開,。

朵,，我的城，好黑,。我希望你回來照亮我的星空,，或者，你告訴我,，你現(xiàn)在很快樂,。

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇九

一直，喜歡那種情懷,?？梢該硪煌ケ躺谀裏煹暮优?，許梵音靜心,，微雨悅目，依著沁滿心扉的靜好，不再去管歲月里晚來風(fēng)急的凌寒,。只與晨間采擷清新的一朵花露,，將錦繡輕描，與指尖處婉轉(zhuǎn)成四季的風(fēng)情,。起落間,，有清香搖曳，那些曾被記憶根植的憂傷,，便于風(fēng)中跌落，消失殆盡,。伴一曲心陽明媚,，依然可以在夢中思念那個(gè)傾城的女子，

晨推窗,，有陽光大朵大朵的漫過來,，明媚了心的盎然。軟風(fēng)掠過,，輕柔的將一片葉兒送與掌心,，清晰的紋路還鐫刻著曾有的風(fēng)情，只是一陣冬舞,，便作羽紛飛了,。時(shí)光，就是這么不動聲色的藏在流年的滴答聲中,，還沒等回味,，就浸潤著一季又一季的隕落。只是,，希望與憧憬總會在晨曦始終的微笑聲中開始,。一些心念早已扎根，種下的蔥綠情感,，早已蔥蘢成一樹的繁茂,，與凝眸處，燦然綻放,，馨暖明媚,。

花開流年，沾染一季的心香繾綣,。凡塵夢縈,，總是在繁花錯落間，氤氳內(nèi)在的心靜和柔嫣,。曾經(jīng),，那煙雨湖畔的莞爾一笑，清寂了一場飛愁若霧的相望。然,，期許始終的又豈是一抹雋永的刻骨,。也許很多的時(shí)候唯美的不過是故事的開端，左邊是夢,，右邊成荒,，唯有過程飄著淡淡的菊花香，卻依然無悔那一份遇見,。

鋪開,，歲月的書箋。很想涂抹幾筆華麗的重彩,，才發(fā)覺,，一直過著安然恬靜的生活。也疑惑這樣的安逸是否過于尋常,。只是當(dāng)面對風(fēng)生水起的波瀾時(shí),，依舊選擇無視，也突然驚覺依賴了這樣的尋常,，許是習(xí)慣了心的妥帖安放,，受不得一點(diǎn)澎湃和冷冽。淡中才知真味,。與這一方素白的宣紙上,，只想用簡靜的心性描繪出一片云水，幾朵清寧,。就此,，不管杏花春雨，只用一顆初心雕琢每一個(gè)清淺的日子,。

端坐歲月的窗前,，斂一懷暖意入心，任水榭沉香的心事溫?zé)崃斯P尖的寒涼,。時(shí)光依舊,，只斑駁的光影在樹下婆娑著，一枚楓紅落入心底,，圈圈漣漪,，是月色下默然收攏的含香心事。遙望星辰,，深呼吸,，念直到記憶無處存放，化為一絲甜美漾在眸底,。翹首,，幸福宛若歲月枝頭一朵花開,，你若懂得，那便是我永恒的歡喜,。

喜歡,，賴在午后休閑時(shí)間里，看書品茶,，靜聽風(fēng)吟,，慵懶而愜意?；蚴前踩蝗胨?，在夢里，一些心事,，滑過眸光水岸,，搖落一地相思瘦，悸動,，嫣然了心底淺淺的夢。擷取一縷陽光在指尖跳舞,，那暖人氣息的柔妙,，瞬間便絢爛了快樂的心情。凝目這已然稍薄涼的季節(jié),，冬的氣息越發(fā)近了,。只是，時(shí)光的對岸,，那一樹一樹的花開依然明媚,，燦然綻放著，也許這一切美好的景象就是為了等待一場繁華的雪的飄灑,，千與千尋,，相遇一場雪的重逢，只愿為你,。

喜歡,，沿著記憶里的馨香，靜靜安享一隅獨(dú)處的時(shí)光,。輕拾起,，那些遺落在時(shí)光之外的夢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，似乎都散發(fā)著柔和的光芒,。安靜中自帶著芬芳，朵朵溫暖,，那一片片過往,，全都泛出動人的水藍(lán)色清澈，如煙如幻。傾聽,，歲月里那一抹靜放的安然,，那點(diǎn)滴的暖，悸動了生命,，裝幀著流年里彩色的記憶,，冬的枝頭已然搖曳成一朵寧靜的守望。

展一方墨研,，或濃或淡,，都已不重要了，世事微瀾,，些許輾轉(zhuǎn)反復(fù)都已成為過往。聽，流年在秋的枝頭輕笑，和著芬芳的情誼,，如絲,，如煙,，洇潤了柔軟的心田,。原以為,，老去的時(shí)光已然帶走了舊日的歡顏,，當(dāng)一片葉落的時(shí)候,，分明聽到你隔空傳來的問候,，原來,，千回百轉(zhuǎn)中，始處的念已經(jīng)在心底落地生根,。任晨露匆匆,，一指流光,，依然冥不滅彼此心底的樂章。只想,，紫陌路上,，相攜相依，輕輕吟唱一首情誼的歌謠,，撰寫相遇無悔的美麗,。

靜默,，安坐,。那些相遇的片段不期然的浮上心間,，若說溫暖與依戀如一脈暖香幽幽,，那么我感恩,，感恩這紅塵際遇,，無須言語，眼神交匯的剎那,，便已讀懂了彼此,。回望,，經(jīng)年之中,，以文字串成的呢喃,，或濃或淡，或刻骨或疏離,，都是塵世流光里一枚翩舞的蝶,，無一不在韻和著心的律動。遇見,，就是一份緣,，無須多說，不必多說,。心間相犀,，彼此懂得，只愿這一程程的相偕,，成為你我心間最美的風(fēng)景,。

攏一縷馨香賦予指間，種下一份相惜的依戀,。牽著一顆心,，筆尖游走的歲月，便也會有著萬千的暖,。時(shí)光,，歲月，只想與這安暖于心的光影里,，互道一聲,，歲月靜好，明媚如昔,。

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十

暖風(fēng)似一柱熏香,，熏得我迷糊糊的，夢想的力量此時(shí)此刻早已化為烏有,。

“不就是一次小考的失敗嗎?他們何至于此!”趁別人午休的當(dāng)兒,，我獨(dú)身一人前往教室，本以為中午那靜謐的無人世界可以成為我盡情釋懷的地方……

“唯一純白的茉莉花,，盛開在琥珀色月牙,，就算失去所有，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”

“誰在教室?難道是她?”

推開教室的門,，她竟沒有察覺,，兩只小手搭在窗臺上，正面對著教室后那片希望的田野歌唱,。

“唱的真好!”

見有人說話,，她雙手捂著臉,，使勁的抹了一下，轉(zhuǎn)過身,。

“你哭了?”

“沒有啊!,，只是唱的太投入，有點(diǎn)抑制不住!”

“喜歡張韶涵的這首《夢里花》嗎?”

我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

“這是一首勵志歌曲,，希望也能帶給你力量?！敝?，她沒再說話，又很自然的唱起了這首《夢里花》：“……就算失去所有,，我也不曾害怕……穿越過風(fēng)沙,，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”

從那以后,，教室,，宿舍，食堂,，運(yùn)動場,，林蔭道……我們倆總是如影隨形，伴隨我們的一直就是這首讓人夢想在瞬間便能復(fù)活的《夢里花》,。

美好的時(shí)光很容易打發(fā),，眨眼間，已到了暑假,。雖是暑假,，但總感覺無聊。才幾天,，我便想她了,，雖然打開電腦便可以欣賞張韶涵原汁原味的演唱，但我總覺得不如她唱的好,。我于是撥通了她電話,，可無人接聽，連續(xù)幾天,，都是如此,。

“怎么回事呢?”我開始后悔當(dāng)初沒追問出她家的住址。

好不容易熬到了開學(xué),，沒想到她竟沒來報(bào)到,。

“這個(gè)人究竟能哪去了呢?好端端的一個(gè)大活人，總不至于人間蒸發(fā)了吧!”以后的一段時(shí)間，我就跟丟了魂似的,。有好幾次,，還因?yàn)槟鞘住秹衾锘ā繁焕蠋熣n堂上點(diǎn)了名。盡管如此,，那首《夢里花》仍然似天籟之音,，隨風(fēng)而來，不絕于耳……

我開始“恨”她,，“恨”她一點(diǎn)也沒有考慮我這個(gè)朋友的感受：“算了吧,，之前的相識相知就當(dāng)是南柯一夢;她呢，就當(dāng)是我的夢里花吧!”

……

“麗麗,，你的電話——”

“我的電話?‘喂,，你好——’”

那頭，啜泣的聲音,。

“喂,，你是——”

“我是，……你的‘夢里花’……”

“夢里花?……”腦袋瞬間空白,，淚水早已大滴大滴落下……

“對不起,，麗!真的對不起……其實(shí)，暑假開始,，我就離開了你那個(gè)城市,，我想告訴你，但我不知道如何向你開口,，我害怕在你面前哭,，害怕離不開，害怕……”

“不好好的嗎?為什么突然要走?”我實(shí)在無法接受這個(gè)事實(shí),，我想問個(gè)清楚,。

“媽媽——媽媽改嫁——……我不能不走……”電話那頭，她嚎啕大哭,。

……

“改嫁?”我驚訝得一時(shí)說不出話來,。半晌，我才回過神來,，小心翼翼的,，不敢提高半點(diǎn)音調(diào)?！澳悄悻F(xiàn)在——還好嗎?”

“不是太習(xí)慣,，都是生人。我好想你,，好想那里的同學(xué)和老師!”

……

“對不起,，麗!有件事我得想你道歉,。之前你每每問起我家地址，我總支支吾吾,，岔開話題。其實(shí)我很想告訴你,，也很想帶你去我家玩,，但我怕你問起我的爸爸，怕媽媽在你面前痛哭,，更怕自己無法安慰媽媽……”

真沒想到,，齊耳的短發(fā)，甜甜的笑靨,，如此瘦弱的夢里花,，竟然要承受如此難堪的重負(fù)。

“別怕,，夢里花!你還記得嗎?”電話的這頭,，我輕輕的哼起了《夢里花》，“……就算失去所有,，我也不曾害怕……”

唱著,，唱著，電話的那頭,，她也跟著和了起來：“……穿越過風(fēng)沙,，劃破了手掌，堅(jiān)定著希望去闖……”

……

“謝謝你,，麗!有你,，我今后不會再哭……”看得出，夢里花有些激動,。

掛了電話,，回到自己的房間，躺到床上,，與夢里花相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海里歷歷呈現(xiàn),。在這秋老虎肆虐的季節(jié)，雖是午休時(shí)間,，但我卻沒有絲毫困意,，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的城市,，一股夢想的力量已在夢里花的心里悄然復(fù)活……

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十一

不知不覺,，二月已經(jīng)走過多半，那天翻去一頁日歷,，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來——雨水,，這兩個(gè)字真夠形象,，渾身上下掛滿了水珠。

雨水,，二十四節(jié)氣中的第二個(gè),，立春雖然過了，好像還沒有與冬天劃清界線,，常常讓人感到揮之不去的寒意,。而雨水一到，就覺得那風(fēng)軟了許多,，不再硬生生地刺臉,，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝,，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠,。

五九、六九,，抬河看柳,，七九河開，八九雁來,，節(jié)氣是老祖宗對一個(gè)時(shí)段的概括,，到了雨水就是那河開雁來的時(shí)候，天漸漸趨暖,，雨水也會相應(yīng)增多,，這時(shí)如有一場透雨，對冬小麥返青是至關(guān)重要的,。

過去,，年年有大雪，人說雪是小麥的被子,，在那厚厚的雪被之下,，麥苗暖暖地睡著。開春,，雪慢慢化去,，滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱,，百日無雨,，據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子,，麥苗都成了枯褐色,，哪還有以前常見的蔥綠。

雨水——人們那個(gè)盼啊,，可想而知,。不久前來了一層薄云,，為了促一場雪，天上飛機(jī),，地下大炮,，人為地撒布干冰，千呼萬喚,，算落了一層淺雪,。天明我瞅瞅，墻沿,、屋頂，三指來厚,，半天沒過,，蹤跡全無，等于濕了濕地皮兒,。

想我少年時(shí),，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一拃高了，綠瑩瑩直愣愣的,，由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看,，那花麗的羽毛,，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿,，或臥或立,，散淡休閑，放哨的大雁在外圍,，不停地扭來扭去,，伸長脖子警惕地看著四周。距離很近,，好像一伸手就能抓到它,，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去,，濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……

眼下,，田里干干的，麥苗趴在地上不起,，好像病了的嬰兒,，氣力全無。也許還有些早,，亦或是天旱無水,，更不見落雁,。村莊里，能出動的人都出來了,，為了保墑,，人們開著小拖拉機(jī)，后面拉著石磙,，要把那裂開的地縫壓住,，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過,，將麥苗周圍的縫隙抹去,，目的只有一個(gè)，保住土壤原有的水分不再流失,。

地里,，滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親，報(bào)紙上,，電視里,，可以看到國務(wù)院雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫面，涼水打濕了他的衣袖,，全然不顧,，可見這場大旱已是驚天動地。忘了是誰說過,，糧豐,，中原穩(wěn)，天下安!

于此同時(shí),，還看到另一則報(bào)道,，農(nóng)民用水庫的水澆麥，越澆越死,，麥苗干了,，像枯草，原來,，水源被化工廠污染……

盼著,，盼著——來一場透雨吧!

終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角,，而后,，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了,。天色漸沉,，四圍都變得濕漉漉的，樹枝也在風(fēng)里舞動,，但沒有先前那種嘎嘎的碰撞,，枝頭似乎柔韌了許多,，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響,，想來,，是不是葉芽也該萌動了。門前的大道開始泛潮,，多少車輪碾過,，它也沒有變干，我知道,，這是雨的前兆……

街上人們沒有匆忙,，沒有驚慌，沒有焦急,，也沒有拿出雨具;田里呢,，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們,，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天,，他們沒有急忙離去,，好像在等著，迎接一位久盼的親人,，即便雨來了,，淋濕了，也倒甘心情愿,。

來吧,，來吧!我們等待雨水的到來!接著便是——“九九加一九，耕牛遍地走!”

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十二

依稀記得你沾染那純凈朝露的藍(lán),，肆無忌憚地綻放在微風(fēng)中,，愜意地掙脫凋零的束縛，尋覓記憶中那美麗的邂逅,。我想,，是協(xié)調(diào)賦予了這幅畫獨(dú)特的美。

在那璀璨奪目的清漪映襯下,，近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨,。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然，靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味,，體驗(yàn)時(shí)間饋贈的澎湃,。

寬厚的寄托

在我的印象中，每每看到日暮時(shí)分,，那與天際緊緊貼近在一起,，難舍難分的一抹如綢緞般絢麗異常的大海輪廓依稀可見,，覆蓋在絕倫美妙的晚霞襯托下，伴隨著銀光如鱗片般泛起,，總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動著我內(nèi)心最敏感的部分;而如今,，我身臨其境，重溫那刻足以讓人發(fā)自肺腑的感慨,，此刻內(nèi)心所有無法發(fā)泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落而沖淡了那銘刻在我心頭的記憶,。

瞬間的洗禮

我踏上沙灘，擺了個(gè)寂寞的姿勢,，瞭望大海,。思緒在同伴的歡笑嬉戲中被延伸到遠(yuǎn)方，悄然無聲地降落在那時(shí)而翻滾時(shí)而平靜的海面上,。風(fēng)在呼嘯,，浪在撞擊，而我在不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)在這尋常的景致里,，“美”的真正定義——瞬間,。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面中，我注視著那些泥沙安靜地被埋葬在堅(jiān)固的堤壩之上,，任憑大海無情地主宰,，卻迷失了自己的方向。遙想,，在大海寬厚胸襟的背后,，那些如渺小沙粒般始終在漂泊的人，終究無法找尋到屬于自己的歸宿,，或許,，他們會選擇在無可依傍的時(shí)候，不知不覺地感受生命坎坷洗禮之后的沉靜與平和,，從而振作起始終不渝的信念與沖擊真正意義上的目標(biāo),。

遺失的美麗

我用力呼吸，張開我最純真的懷抱,，親近大海,。歲月斑駁的陰影無時(shí)無刻遮擋著陽光的照曬，將這平明如鑒的大海,，映襯出幾縷細(xì)紋,。我感覺神清氣爽，卻又心有余而力不足,，多么渴望能永遠(yuǎn)留住此時(shí)此刻金碧輝煌的海景,，哪怕時(shí)間逝去的再匆忙。但這是不可企及的神話，逝去的再也無法挽回,，珍惜現(xiàn)在才可能彌補(bǔ)失去的過錯,。大海漸漸退潮了，仿佛在述說著：萬物雖然凋零,，卻是為了又一輪的興榮而流寫千里,。遺失的印象鑄就永恒的完美。

亙古的追求

依戀不舍的心情讓我與大海做了近距離的留念,，將青春蓬勃的朝氣永久珍藏在相冊中,，細(xì)細(xì)咀嚼。瞭望著每一個(gè)可能企及的角落,，追尋神秘愛琴海的囑托,，古希臘遙遠(yuǎn)的圣火將夕陽的余輝灑遍每一個(gè)值得依靠的溫馨港灣。

感受大海那炙熱的心在跳動,，容納著一顆寬厚的胸襟,，寄托著一切心靈的傾訴，詮釋著一種缺失的美感,。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱,，引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個(gè)啟迪：生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷,，未來的每一步無疑由自己主宰,。

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十三

漫步在幽靜的院落里，夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過,，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜,。突然間,，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,，還這樣茁壯地成長?走過了,，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕,。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí),，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_青藤,，當(dāng)最后一根青藤離開瓜身時(shí),，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛,，卻不知它原來是生命的支柱;原以為那是瓜們無知的自虐,，卻不料那才是對自己的善待。

常常會反感于生活中的種種規(guī)矩,、原則,，以為它們是追求自由的桎梏,，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,，離開它們,，生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。果真如此,，我們很容易從放松滑向放縱,，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí),，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則,。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生,，就不是對自己的善待,。

瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,，善待自己不是簡單地拋卻原則,，而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則，尋找一些能有助于自身成長的"青藤",。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時(shí),，及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們在風(fēng)雨飄搖中，堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時(shí),，仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些"青藤",，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,，可以是你不懈追求的理想……

當(dāng)然,，被"青藤"勒住，難免會不舒服,，不自在,，有時(shí)甚至?xí)械絺矗瑫粝掠啦荒绲膫?。但為了成長,，付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松，而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂,。

我走向瓜藤邊,。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜,。?

善待自己,，就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步,。

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十四

鮮花的綻放是一滴水的功勞,，生命的輝煌是一滴水的重量，看起來微不足道,，卻可以承載一個(gè)世界,，只有水，才可以使花嬌艷,，也只有水,，才可以使生命璀璨。

水是萬物之源,。這大概是人人都會說的話,，可是又有多少人重視著我們的生命之水，又有多少人保護(hù)著我們的生命之泉,，哪怕付出再多再大的犧牲,。人類呀，請別忘了,，再多的資源也會慢慢消失;請別忘了,，蔚藍(lán)的家園只有一個(gè)。節(jié)約用水,，非小事,。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的農(nóng)田看看吧：在被干旱撕扯開一道道深深的口子的大地上，稀稀拉拉的小麥等農(nóng)作物在烈日下舔著開裂的嘴唇,，苦苦煎熬;高高的玉米桿上,，長著的是光禿禿的棒子…據(jù)報(bào)道，20xx年至20xx年,，云南,、貴州等地的干旱，讓3700萬畝小麥3128萬畝受災(zāi),，其中絕收超過1000萬畝,。云南省就小春糧食一項(xiàng)因?yàn)?zāi)減產(chǎn)50%以上,。

讓我們走進(jìn)災(zāi)區(qū)的人民看看吧：在全省有580多條小河斷流,，310多個(gè)小水庫和3600多個(gè)小壩塘干涸。云南省內(nèi)600余萬人和360余萬頭牲畜飲用水告急,。

“如果再不珍惜水資源,，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚?！睅啄昵?，我就看過央視播出的這則公益廣告。那時(shí)候，很不以為然,，認(rèn)為那簡直是危言聳聽,。我們這里山清水秀，溪里有水,，田里有水,，自來水管里有水，水多得很,。我們用起水來一點(diǎn)都不吝惜,，洗臉洗腳不關(guān)水龍頭，媽媽洗菜洗碗也不關(guān)水龍頭,，我們覺得長流的水洗出的東西更干凈,。

去年，我看了中央電視臺舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的晚會,。一個(gè)來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意,，她手里始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純凈的水了,，通過電視短片,，我們了解了她的家鄉(xiāng)，那里遍地黃沙,，簡直是一個(gè)不毛之地,，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水,，躬著腰,，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣,，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說,，那些水還又苦又澀，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水里混濁不堪,，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟,。那天晚上，我第一次覺得我們以前那么大方地浪費(fèi)水,，簡直是一種罪過,。我鄭重地對媽媽說：“我們該節(jié)約用水了?！?/p>

一滴水,，雖然渺小，卻有無窮大的力量;給它以時(shí)間,，它就可以穿透金石;給它以同伴,，它會欣然的接納,，然后逐漸變得波濤洶涌，氣勢如虹,。這就是一滴水的生存原則：能上下,，能屈伸，能聚散,，韌性十足,。感恩珍惜每一滴水，不需要有多大的創(chuàng)舉,，只需從水龍頭入手,，從被子入手，從身邊入手,，從細(xì)節(jié)入手,，從心入手。

別忽視一滴水,。感恩珍惜一滴水是一份心情,，更是一份義務(wù)，一份責(zé)任,。

語文課小演講話題 大學(xué)語文課堂演講篇十五

親愛的老師,、同學(xué)：

大家好!

演講開始前，我想問大家一個(gè)問題：世間何謂無私?親情?愛情?友情?家人?愛人?還是朋友?

蒼茫世間,，有多少人重復(fù)問著這個(gè)問題?又有多少人真正找到了自己的答案?或許是我年少輕狂,，亦或許是我生在一個(gè)幸運(yùn)的年代里。無意間,，我竟將這個(gè)困擾多少人的問題解開,。

——夢!

或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)?夢，就是無私的!它給予每個(gè)人不止一次的機(jī)會,，每個(gè)人都有追求夢的機(jī)會,，只是，有的人不愿意為此付出罷了!

“……對青燈,，搔白發(fā),，漏聲殘。老來勛業(yè)未就,，妨卻一身閑……”不知為何,，每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭·題劍閣》時(shí),，心中總會掀起一陣波瀾,。

不只是為自己,，還有的是為故人,。

蔣介石,，他也能夠算是一屆梟雄,。當(dāng)初建立南京政府，成立將家王朝,，連共抗日,。他亦是功不可沒。只是,，他的夢,，錯了，所以,，碎了,。最終被歷史拋棄，成為過眼云煙,。

而毛澤東呢?胸懷錦繡,，納用賢才，才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火,，義無反顧,。最終成就他的夢——驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!

他的夢，代表整個(gè)中國!他的夢,，圓了!“待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑?！彼胁┐蟮男貞?，遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以,，人民擁護(hù)他,，擁護(hù)他的夢!不離不棄，生死無懼!

百年前的夢,，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢,，是振興，富強(qiáng);今天的夢,，是發(fā)展,，是超越。

中國夢,，一代一代,，永在流傳。如今,，在這個(gè)信息化,，經(jīng)濟(jì)化的時(shí)代，我們的夢是什么?我們有為此努力過嗎?!

辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗,，康熙皇帝八歲登基……我們呢?生活在這個(gè)安逸的環(huán)境里,，過著自給自足的生活,，是否還有前人的魄力?!如今東方的巨龍正在崛起，我們準(zhǔn)備好了嗎?!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國,，要?dú)г谖覀兊氖掷飭?!我們是合格的接班人嗎?!

“少年志,，則國志;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!”我們很強(qiáng)大嗎?忠言逆耳!既然不是,，那為何還在驕傲自滿?

給自己一個(gè)夢,，一幅勾勒出美好的藍(lán)圖，正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來,，由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢?!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時(shí),，你還要在家里開著空調(diào)，看著電視,，嘴里僅僅是咒罵,，卻沒有一絲的行動嗎?!

起來吧!也許你只是一個(gè)微不足道的小人物，但十幾億個(gè)小人物,，不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎?

祖國需要我們,，祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!

站起來吧!為我們的夢，站起來!

謝謝大家!