演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

以愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題的演講稿篇一

大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無聲的流淌》,。

我的父親是一名教師，從小,，我就夢(mèng)想有一天我也能像父親一樣,，立足三尺講臺(tái)，手持三寸粉筆,，畫出天地方圓,，寫盡學(xué)海茫茫。之后,，我讀到這樣一首詩：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，只要我的雛鷹能鵬程萬里,，只要我的信念能堅(jiān)如磐石，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

這首詩點(diǎn)燃了我心中的激情,，澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份激情與夢(mèng)想,，我踏上了由知識(shí)、情感,、理想,、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此,，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字――教師!

20xx年9月,，我滿懷興奮來到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里,，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾,，他們承受著社會(huì)的壓力,，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼,，有的帶著一身病痛,，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,，帶上老花鏡,，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永遠(yuǎn)的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn),，無怨無悔,，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,，呈現(xiàn)給家長(zhǎng),、孩子們的，永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神,、蠟燭精神!(家長(zhǎng)寄語大全)

其實(shí),，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是,，在工作中,，我發(fā)奮完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到最好,，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生,。我知道，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,，用自己豐富的知識(shí),，風(fēng)趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,，得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,，真正負(fù)起“三錢粉筆,，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!

捧著一顆心來,，不帶半根草去,。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業(yè),，我們倍感自豪,。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,，我們卻贏得尊重與贊賞;

沒有金錢,，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選取了教育,，就要無怨無悔。正因,，我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香,。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑,，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞期望之燈,，傾心教育的熱土,，同鑄不朽之師魂!最后，讓我們一齊再次重溫那首小詩：我是一個(gè)老師,，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，只要我的雛鷹能鵬程萬里,，只要我的信念能堅(jiān)如磐石,，只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個(gè)的生命,，在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……

我的演講完畢!

謝謝大家!

? ? ?奉獻(xiàn)為主題的演講稿篇4

尊敬各位評(píng)委、各位朋友：

大家好!我叫張彩霞來自松林小學(xué)今天我演講題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》,。

一年年春華秋實(shí)一載載桃李芬芳在這草長(zhǎng)鶯飛,、生機(jī)盎然美麗季節(jié)在博愛教育蒸蒸日上、跨越發(fā)展今天我作為博愛教育戰(zhàn)線上普通一員心情無比激動(dòng)“捧著一顆心來不帶半根草去”在如詩如歌教育歲月里我和我同事們醉心于三尺講臺(tái)徜徉于課堂之間以教書育人為榮以愛崗敬業(yè)為樂付出真情奉獻(xiàn)愛心播撒希望收獲感動(dòng)用青春與熱血譜寫無悔贊歌

松林小學(xué)是我工作成長(zhǎng)地方更是孩子們心儀精神家園這里有優(yōu)秀群體到處是愛校如家愛生如子楷?！白非笫侨松鷦?dòng)力強(qiáng)烈事業(yè)心,、高度責(zé)任感是成功基礎(chǔ)”這是我校校長(zhǎng)張景財(cái)多年來恪守不渝座右銘他常說：“家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校把家庭全部希望托付給了學(xué)校肩上責(zé)任重大!讓每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步為學(xué)生一生發(fā)展奠基是永恒追求!” 他每天伴著晨曦而來踏著星光而去不辭辛苦無怨無悔他堅(jiān)持在人品道德、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等為作出榜樣：地上有了垃圾他不厭其煩地彎腰撿起;下水道偶爾被堵他挽起袖子及時(shí)疏通;遇到教學(xué)上疑難他身先士卒查閱資料與共闖難關(guān)他還時(shí)刻把學(xué)生吃住,、安全等問題放在心頭堅(jiān)持24小時(shí)值班制無論誰當(dāng)班他總是每天晚上按時(shí)查夜遇到刮風(fēng)下雨總要多查幾遍看學(xué)生被子是否蓋嚴(yán)實(shí)看學(xué)生睡得是否安穩(wěn)都情不自禁地說：張校長(zhǎng)學(xué)校您家!您學(xué)校守護(hù)神吶!”他聽了只是微微一笑說：為每位學(xué)生負(fù)責(zé)是義不容辭責(zé)任

張校長(zhǎng)用崇高師德影響并感動(dòng)著身邊每人;用無聲語言帶出了一支業(yè)務(wù)精湛,、敢打敢拼教師團(tuán)隊(duì)迎朝霞送夕陽歲歲年年;頂嚴(yán)寒冒酷暑風(fēng)雨兼程建校十年來我常常被老師們工作熱情所感動(dòng)：感動(dòng)于老師們那拼搏向上干勁;感動(dòng)于老師們和賽跑執(zhí)著;感動(dòng)于老師們無私奉獻(xiàn)精神;感動(dòng)于學(xué)校團(tuán)隊(duì)無窮榜樣力量

冰心曾說過“愛在左責(zé)任在右”把太多愛給了學(xué)生卻在孩子最需要時(shí)候含著眼淚離開劉琳老師常年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)年幼孩子發(fā)高燒輸液而劉老師依然在三尺講臺(tái)上快樂著學(xué)生快樂、幸福著學(xué)生幸福她班級(jí)形成了高度凝聚力被評(píng)為“省級(jí)文明班級(jí)”張艷紅老師聲帶小節(jié)可剛剛恢復(fù)就重返校園堅(jiān)持給學(xué)生改作業(yè),、上晚自習(xí);晁西兮老師急學(xué)生所急想學(xué)生所想用心呵護(hù)學(xué)生心靈孩子們“第二位父母”孫麗娜,、趙玲玲老師把學(xué)生當(dāng)成孩子精心呵護(hù)倍加關(guān)懷被學(xué)生親切地稱呼為“老師媽媽”;皇趁霞、侯玉仙老師放棄節(jié)假日休息組織學(xué)生排練英語短劇多次在省英語短劇展評(píng)中榮獲一等獎(jiǎng);體育教師王小艷,、喬忠義不是頂著炎炎烈日冒著刺骨嚴(yán)寒帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練他們堅(jiān)信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”當(dāng)獲得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名消息傳來,孩子們都流下了幸福眼淚一樁樁一件件不勝枚舉我同仁們用她們責(zé)任與堅(jiān)守詮釋著松林人博愛與追求

披星戴月寒來暑往一干十年辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)信任：全國英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、省教育變革榜樣學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)記載了走過不平凡路20余次全縣教學(xué)質(zhì)檢名列第一佳績(jī)最好見證1600余次教師獲獎(jiǎng)是蒼天不負(fù)有心人回報(bào)1500名學(xué)生奪魁是辛勤耕耘豐碩成果不懈地努力不懈地奮斗松林小學(xué)在最短內(nèi)就以“高質(zhì)量、有特色”博愛教育乃至省市教育一面旗幟

一晃走上講臺(tái)已十六年作為一名青年教師我有著淺嘗甘霖欣喜,、也有著屢遭挫折痛楚是學(xué)生清純眼神給了我力量是同事燦爛微笑給了我鼓勵(lì)是家長(zhǎng)無言信任給了我勇氣讓我義無反顧地去戰(zhàn)勝困難去體驗(yàn)教育真諦清晨拋開熟睡孩子奔向?qū)W校;晚上伴著璀璨星光回家咆哮狂風(fēng),、滂沱大雨、寒冷冰雪阻擋不了我邁向?qū)W校腳步付出是辛勤與汗水收獲是幸福與甜蜜——忘不了調(diào)皮哇王奇冒雨遮蓋我自行車忘不了平日舍不得花一角錢吳耀輝遞給我熱乎乎烤腸更忘不了58名孩子共同為我唱響生日歌謠

“為我眼里常含淚水/我對(duì)這片土地愛得深沉”放眼物欲橫流世界三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳道德與責(zé)任風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣為人師者種種滋味都已嘗遍,也已經(jīng)明白:那間教室里放飛是希望,守巢是;那塊黑板上寫下是真理,擦去是功利,那根粉筆畫出是彩虹,流下是淚滴

悠悠歲月生命如歌行者無疆繼往開來“立師德鑄師魂練師功樹師表”是這個(gè)時(shí)代召喚我將用雙手和我同仁一道默默耕耘,辛勤工作：用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,以百倍努力創(chuàng)特色,、辦名校打造優(yōu)質(zhì)教育資源辦人民滿意教育再鑄博愛教育新輝煌。

以愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題的演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好!

時(shí)光荏苒,，回想起20__年那個(gè)夏日，我被____公司接納的那一天激動(dòng)之情溢于言表,。因?yàn)槲医K于成為了一名__人,，能夠去實(shí)現(xiàn)建設(shè)祖國大好河山的夢(mèng)想，去完成偉大詩人“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”博愛情懷!

很幸運(yùn)被派遣到分公司的__項(xiàng)目部實(shí)習(xí),。在領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷下，在師傅科學(xué)合理的指導(dǎo)下,，在前輩熱情大方的幫助下,，我很快適應(yīng)了項(xiàng)目生活。專業(yè)技能的培訓(xùn),、實(shí)際工程的演練讓我很快從一個(gè)青澀大學(xué)生蛻變成一名合格的預(yù)算員,。項(xiàng)目上舉行的拔河比賽、__一日游,、慶五.四羽毛球比賽等集體活動(dòng)讓我感受到項(xiàng)目大家庭的溫馨,。工作將近一年的時(shí)間，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我人生中寶貴的財(cái)富。

沒有陽光的溫暖,，萬物就無法生長(zhǎng);沒有雨露的滋潤(rùn),，禾苗就不會(huì)茁壯;沒有企業(yè)環(huán)境的熏陶，就沒有我們展現(xiàn)的舞臺(tái),，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)青春和智慧的同時(shí),，企業(yè)也在為我們提供發(fā)展和表現(xiàn)的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上我們豐富著閱歷,、充實(shí)著自我;在這個(gè)平臺(tái)上我們用激情點(diǎn)燃著夢(mèng)想,，用薪酬支配著生活。因此我們要感恩企業(yè),，感恩企業(yè)培養(yǎng)著我們,，感恩企業(yè)讓我們成長(zhǎng)，感恩企業(yè)給我們一片展示自我的天地,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

以愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題的演講稿篇三

今天,，我們聚集在這里,， 既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),。

在82年前,，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡,，拯人民于水火”的吶喊,，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。 也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,， 但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國,、進(jìn)步、民主,、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,， 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、 繼承,、提升和發(fā)揚(yáng),。82年來的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種,，穿越時(shí)空,， 從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。 而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí),，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時(shí)代的要求?”

我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念?，F(xiàn)階段,，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng),、民主,、文明的社會(huì)主義國家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè),，我們的一切學(xué)習(xí),、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅(jiān)定的理想信念,，就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,，就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè),。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí),，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后,，我們還要學(xué)會(huì)自我教育，活到老,、學(xué)到老,。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐,，否則將被時(shí)代淘汰,。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源,。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。 創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求,。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè),。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因?yàn)闆]有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒,，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè),。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī),，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。我們是祖國的未來,，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命,。最后我們還要勇于實(shí)踐,，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì),，了解社會(huì),。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀弧⒏脑焐鐣?huì)的偉大實(shí)踐,，同樣是我們成長(zhǎng)的沃土和成才的課堂,。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,，聲聲入耳;家事、國事,、天下事,，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨,，小樹不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐,，我們就不會(huì)長(zhǎng)大,。只有通過親身實(shí)踐，了解國情,，經(jīng)受鍛煉,，我們才能增長(zhǎng)才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開創(chuàng)新事業(yè),，為社會(huì)造福,，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

今天,，我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程,，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開拓,，努力做一名對(duì)國家,、對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人,。因?yàn)樽鎳拿魈旄俏覀兊拿魈?

在82年前,，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡,，拯人民于水火”的吶喊,，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章,。 也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名， 但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國,、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任,， 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌,、 繼承、提升和發(fā)揚(yáng),。82年來的歷史已經(jīng)證明,，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空,， 從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭,。 而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時(shí)代的要求?”

我們首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念?，F(xiàn)階段,，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強(qiáng),、民主,、文明的社會(huì)主義國家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè),，我們的一切學(xué)習(xí),、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒有堅(jiān)定的理想信念,，就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神,，就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè),。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí),，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí),，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后，我們還要學(xué)會(huì)自我教育,，活到老,、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí),，才能跟上時(shí)代步伐,，否則將被時(shí)代淘汰,。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，積累充足的資源。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。 創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),，又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè),。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”,。因?yàn)闆]有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè),。所以就要求我們不能因循守舊,，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。我們是祖國的未來,，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命,。最后我們還要勇于實(shí)踐,，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì),，了解社會(huì),。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀弧⒏脑焐鐣?huì)的偉大實(shí)踐,，同樣是我們成長(zhǎng)的沃土和成才的課堂,。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲,、讀書聲,，聲聲入耳;家事、國事,、天下事,，事事關(guān)心?！辈唤?jīng)歷大自然的風(fēng)雨,，小樹不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐,，我們就不會(huì)長(zhǎng)大,。只有通過親身實(shí)踐，了解國情,，經(jīng)受鍛煉,，我們才能增長(zhǎng)才干,，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會(huì)造福,，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦,。

今天，我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛國先輩們的光輝歷程,，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取,，勇于開拓，努力做一名對(duì)國家,、對(duì)人民,，對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳拿魈旄俏覀兊拿魈?