每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

早春的校園作文4O0字 早春的校園作文白玉蘭篇一

從側(cè)門(mén)走進(jìn)學(xué)校,，地上一層黃葉,，榕樹(shù)上卻有了許多綠芽,。榕樹(shù)老公公向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，搖了搖自己的胡須,。

往前走,，是英語(yǔ)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊直得像小朋友筆直的腰板,。長(zhǎng)廊的左邊裁前一排郁郁蔥蔥的榕樹(shù),，右邊裁著一排竹子，那淺綠色的竹子陪伴著我們成長(zhǎng),，它每天好像對(duì)我們說(shuō),，要向它一樣天天向上。

長(zhǎng)廊里還有許多的展示牌,，上面有哈佛的校訓(xùn),、英語(yǔ)詩(shī)歌，英語(yǔ)長(zhǎng)廊真是實(shí)至名歸的英語(yǔ)天地,。

再往前,，就是我常走的石磚小道，小道旁裁著杜鵑花,、桂花等綠色植物,。桂花開(kāi)了，你仔細(xì)地聞,，就會(huì)聞到一絲絲沁人心肺的清香,。

桂花不但好聞、好看,、還好吃,，它小小的的四片白色花瓣作用可大了，可以泡桂花茶,、做糕點(diǎn),、還可以煮粥呢。

繼續(xù)往前走,，就是籃球場(chǎng),。一圈圈紅漆刷的跑道圍繞著藍(lán)漆刷的“地毯”煞是好看。

一旁還有三棵不知名的樹(shù),，開(kāi)了黃色的花,，一簇一簇的開(kāi)在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一個(gè)小姑娘把花環(huán)套上去忘了摘下來(lái)的樣子,。

目光又看到了木棉樹(shù)上,，木棉樹(shù)正值開(kāi)花的季節(jié)，葉子全不見(jiàn)了,，紅彤彤的花朵占據(jù)了枝頭,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像火苗一樣,。

幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)停在枝頭上，唱起了悅耳的歌,，聽(tīng)上去讓人內(nèi)心充滿了愉悅,。

早春的寶安實(shí)驗(yàn)真美啊,！

早春的校園作文4O0字 早春的校園作文白玉蘭篇二

當(dāng)水邊的柳樹(shù)的枝條抽出嬌嫩的細(xì)葉,，當(dāng)白玉蘭的花苞長(zhǎng)滿枝頭，為沉睡了一個(gè)冬天的大樹(shù)裝點(diǎn)著春天的活力時(shí),，我就知道春天的氣息早已充滿了整個(gè)校園,。

走在校園的小路上，我仔細(xì)的尋找著春天的痕跡,，可并沒(méi)有我想象的景象,，映入眼簾的是去年的枯葉和枯枝，以及早已經(jīng)枯黃的落葉,，難道春天真的沒(méi)有來(lái)嗎,？

我并不相信，漫步在校園中,，細(xì)細(xì)地找尋春天的影子,。

我發(fā)現(xiàn)那校園的花壇里有那一絲絲、綠綠的小家伙,，走近一看,，哦，原來(lái)是那些不怕冷的小草脫離了大地媽媽的懷抱,，正悄悄地張望著美麗的校園呢,！

咦，那是什么,？校園中那幾株高大的樹(shù)上長(zhǎng)滿毛絨絨,、淡黃色的白玉蘭的花骨朵兒?？墒菦](méi)有一朵是開(kāi)著的,，我想：大概天氣還是太冷，他們不想“起床”吧,？

隱藏在綠葉下的茶花也長(zhǎng)滿了花苞,，可它們卻像睡不醒的娃娃，遲遲不肯醒來(lái),。只有一兩朵不怕冷的花苞,，伸展開(kāi)它們的四肢，準(zhǔn)備在溫暖的春風(fēng)中翩翩起舞,。

我坐在柳樹(shù)邊的長(zhǎng)椅上,，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)兒中輕拂著我的臉頰，好像在低聲地對(duì)我說(shuō)：“你看你看,，我新?lián)Q上的春裝,，是不是很漂亮呢？”我微笑地抬頭,，真的,，它那柔軟的枝條點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，早春的風(fēng)經(jīng)過(guò)它們仿佛就帶著暖暖的春意,。

站在泛著勃勃生機(jī)綠意的草坪上,，我仰望著才吐出新芽的柳樹(shù)，早春的校園雖然沒(méi)有春意盎然,，但我感覺(jué)到：春天,，已無(wú)處不在。

早春的校園作文4O0字 早春的校園作文白玉蘭篇三

春天,，如同一位時(shí)髦女郎,，毫無(wú)保存地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“t”型舞臺(tái),，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種,。

你看，校園門(mén)口那雪白的小白鴿雕像在東風(fēng)的感召下,，展翅欲飛,，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了,，她們歡笑的鬧春呢,！簧色的太陽(yáng)菊刺眼奪目，它的花瓣一層一層,，像觀世音手中的蓮花,，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春……,！”

在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,，當(dāng)你漫步在校園連心橋上,，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃,，在碧綠的枝條中,，特別刺眼。東風(fēng)一吹,，枝條隨風(fēng)擺動(dòng),，花兒眨巴眨巴的,，如同綠波中的小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué),。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,，你看教室兩旁的梧桐樹(shù),，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了,，春天來(lái)了

英峻瀟灑的雪松急了,，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢,？看,！他靈機(jī)一動(dòng)，趕緊長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,，跑向春天的大舞臺(tái)上,，向春天報(bào)告：“我來(lái)了

你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中,，夾雜著一層新綠,，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景,。

看著這滿目的鮮花,，滿園的綠色，我想：假如沒(méi)有了春天,，就沒(méi)有含苞欲放的花朵,，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園,。

早春的校園作文4O0字 早春的校園作文白玉蘭篇四

初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園,，校園里滿是春的生機(jī)與活力。

走進(jìn)校門(mén),，走過(guò)平整的校園小徑,，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。

你看,，那曲曲小徑兩旁的草坪上,，枯黃的草叢里已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春天的雨露,，顯露出勃勃的生機(jī)與活力,。花壇邊，兩株酸梅樹(shù)不也在春風(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎,？看那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵,，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋,，沐浴著如絲的春雨,；只要走近他們，你就能聞到一絲淡淡的清香,，令你陶醉于初春的氣息里。

你再看,，那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹(shù),，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷,，那么燦爛,，那么可愛(ài)迷人。那操場(chǎng)四周的花壇中,，一株株不知名的小樹(shù)兒陶醉在和風(fēng)細(xì)雨中,，舒展著枝葉，美美地感受著春雨滋潤(rùn)的味道,；那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒,，就像剛剛睡醒一樣，在如霧的春雨中顯得那么朦朧,。

你聽(tīng),，那些調(diào)皮可愛(ài)的小鳥(niǎo)也似乎陶醉在初春的氣息里，時(shí)而飛,，時(shí)而唱出幾聲悅耳的小曲,，好像在告訴可愛(ài)的孩子們：“春天來(lái)了！春天來(lái)了,！”和著和煦的春風(fēng),，和著這朦朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲,、讀書(shū)聲,，為我們的校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。

早春的校園,，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園,。

早春的校園作文4O0字 早春的校園作文白玉蘭篇五

春天，猶如一位時(shí)髦女郎,，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,，早春的校園像一個(gè)“t”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。

你看,，校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,，展翅欲飛，雕塑下的草兒,，花兒們開(kāi)了,，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,，它的花瓣一層一層,，像觀世音手中的蓮花，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī),，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,，一年之計(jì)在于春……！”

在百花叢中,，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然,。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,，在碧綠的枝條中，特別耀眼,。春風(fēng)一吹,，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的,，猶如綠波中的小魚(yú)燈,，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,，只要春天一到,，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù),，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了

英峻瀟灑的雪松急了,，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子,，他有什么辦法報(bào)春呢？看,！他靈機(jī)一動(dòng),，趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上,，向春天報(bào)告：“我來(lái)了

你看學(xué)校后門(mén)口的雪松,，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次,，成了校園又一道風(fēng)景,。

望著這滿目的鮮花，滿園的綠色,，我想：如果沒(méi)有了春天,，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園,。