人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

秋季學(xué)期社會(huì)教學(xué)工作總結(jié) 秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)社會(huì)類課程教學(xué)的總結(jié),，幫助教師對(duì)后期教學(xué)工作開展提供借鑒，下面小編就為大家?guī)砬锛緦W(xué)期社會(huì)教學(xué)工作總結(jié),，供大家參考,！

本人通過一學(xué)期的教育教學(xué)，得到了幼兒和家長的互相配合及支持,，使本班社會(huì)學(xué)科順利開展,，讓幼兒學(xué)在社會(huì)領(lǐng)域方面得到相應(yīng)的提高，現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中知道了我們每個(gè)人都有與他人相同和眾人的不同之處,。我們每個(gè)人不僅外貌不同，缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)也有所不同,。

2,、讓幼兒了解每個(gè)人都會(huì)有高興、憤怒,、悲傷等情緒,，知道每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱，會(huì)對(duì)別人的憂患,、悲痛表現(xiàn)出同情,。學(xué)會(huì)關(guān)心,、體貼別人。當(dāng)自己或者別人有煩惱時(shí),，自己會(huì)采用解除煩惱的方法,。

3、培養(yǎng)幼兒有初步的家庭責(zé)任感,，懂得尊老愛幼,，會(huì)積極主動(dòng)地做自己力所能及的家務(wù)事。

4,、讓幼兒懂得原諒別人的過失,，自己有錯(cuò)要表達(dá)歉意，還要有一顆寬容的心,。鼓勵(lì)幼兒與同伴交流,，學(xué)會(huì)大膽地表達(dá)自己的情感。學(xué)會(huì)正確與其他小朋友之間又好相處,。做到互相信任,。

5、鼓勵(lì)幼兒參加集體活動(dòng),，學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,、會(huì)主動(dòng)幫助別人等。樂意與人交往,，學(xué)習(xí)基本的社交能力,，學(xué)會(huì)與人和平相處?；顒?dòng)中懂得分享,、合作、謙讓,、寬容,、互助、欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),。

6,、在學(xué)習(xí)的過程中教育幼兒知道了要愛護(hù)日常生活中的各種公共設(shè)施，交通工具等,。使用時(shí)注意安全,。還會(huì)把玩具放回原來的地方。

7,、通過用幼兒感興趣的方式,，讓幼兒體驗(yàn)到傾聽、理解,、表達(dá)的樂趣,。同時(shí)通過各領(lǐng)域的相互滲透教育,，在豐富多彩的活動(dòng)中擴(kuò)寬幼兒的視野，促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展與其情感,、經(jīng)驗(yàn),、思維、社會(huì)交往能力等方面的發(fā)展,。

本學(xué)期我擔(dān)任了六年級(jí)的社會(huì)學(xué)科教學(xué)工作,。本班39人，為了讓學(xué)生了解更多更新的知識(shí),、掌握更多的技能,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特將本期教學(xué)計(jì)劃如下：

第一單元 ? 我們的世界 ? ? ? ? ? 2課時(shí)

1,、知道世界上有關(guān)國家,、人口、種族,、民族和語言的概況,。

2、學(xué)會(huì)在世界政區(qū)圖和地形圖上查找有關(guān)國家,、首都和世界著名的山脈,、河流,、平原的位置,。

第二單元 ? 人類文明的腳步 ? ? ? 6課時(shí)

1、使學(xué)生初步知道科學(xué)文化發(fā)展的過程和科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步,。

2,、使學(xué)生初步知道四大文明古國，提出和發(fā)展新天文學(xué)的科學(xué)家,，蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用,，電的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用，電腦的應(yīng)用和發(fā)展,。

3,、學(xué)習(xí)科學(xué)家和發(fā)明家的求實(shí)精神和優(yōu)秀品質(zhì)，從小愛科學(xué),。

4,、通過活動(dòng)課，初步培養(yǎng)學(xué)生收集和分析處理資料的能力,。

第三單元 ? 變化著的世界 ? ? ? ? ?4課時(shí)

1,、使學(xué)生知道馬克思和恩格斯及其創(chuàng)立的共產(chǎn)主義學(xué)說，知道列寧領(lǐng)導(dǎo)的俄國十月社會(huì)主義革命取得勝利及其意義,。

2,、使學(xué)生知道第一次,、第二次世界大戰(zhàn)的簡單概況。

3,、知道國際性組織聯(lián)合國,、我國的和平共處五項(xiàng)原則和奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、知道侵略戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類的危害和保衛(wèi)世界和平的重要性,，引導(dǎo)學(xué)生開始關(guān)心世界大事。

第四單元 ?世界不同國家和地區(qū)人民的生活 ? ? ?10課時(shí)

1,、知道世界一些不同國家和地區(qū)人們的社會(huì)生活,。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)在地圖上找出這些國家和地區(qū)在世界中的位置,。

3,、初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心世界、為人類作貢獻(xiàn)的意識(shí),。

第五單元 ?愛護(hù)我們共有的家園——地球 ? ? ? ?3課時(shí)

1,、知道人口增長過快、環(huán)境污染,、資源緊張是當(dāng)今世界性的社會(huì)問題,。

2、知道“地球日”和“世界環(huán)境日”的意義,。

3,、知道為了人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境,。

4,、初步培養(yǎng)全球觀念和環(huán)保意識(shí)，以及可持續(xù)發(fā)展的觀念,。

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)思想政治教育,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教法,，認(rèn)真教學(xué)。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好每一節(jié)課。上課時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用合適的教法進(jìn)行教學(xué),。

2、教學(xué)時(shí)，利用教材,，將學(xué)習(xí)社會(huì)常識(shí),、培養(yǎng)社會(huì)生活能力與熱愛家庭、熱愛學(xué)校,、熱愛社區(qū),、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,、關(guān)注地球的情感和行為規(guī)范融為一體,。

3、將社會(huì)常識(shí)教育與思想品德教育密切結(jié)合起來,，將知識(shí),、能力、情感和態(tài)度糅合在一起,，讓學(xué)生規(guī)范自己的行為,。

4、以認(rèn)識(shí)社會(huì)為主線,，將可持續(xù)發(fā)展的觀念滲透在教學(xué)中,，讓學(xué)生從小形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和行為方式。

5,、增加了活動(dòng)課,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維能力。上活動(dòng)課時(shí),，讓學(xué)生親身參與社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì),， 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和參與意識(shí),。

6、教學(xué)時(shí),，注意密切聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生提出一些社會(huì)問題,，幵通過討論等形式去尋求答案,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，這學(xué)期也接近了尾聲,?；仡欉@一學(xué)期的工作，真是有喜又憂,，本學(xué)期,，在與其他老師團(tuán)結(jié)合作，共同努力下，我班的各項(xiàng)工作能按計(jì)劃如期進(jìn)行,。幼兒也得到了較全面的發(fā)展,，知識(shí)與技能也得到了提高。本班具體工作總結(jié)如下：

保育并重是幼兒園的基本原則,。工作中我們將保育安全工作放在首位,，每天我們都認(rèn)真打掃室內(nèi)環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,，定期對(duì)睡床,、桌子等進(jìn)行消毒。

（一）這學(xué)期我們注意培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。堅(jiān)持不懈地督促幼兒不亂扔紙屑,、垃圾，飯前便后洗手,，提高幼兒的衛(wèi)生意識(shí),，還利用課余，餐后檢查桌子,、地板,、書包，毛巾的使用情況,。如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,，及時(shí)教育他并要求他撿起垃圾。

（二）我們還注重培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí),。 我們班幼兒由于各個(gè)家庭環(huán)境成長問題,，各自的能力都不同，有些幼兒不愿動(dòng)手,，有些很樂意幫老師做事情,，我們注重全面發(fā)展，抓住幼兒這一契機(jī),，在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察和指導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事情比如值日生的工作，幫老師發(fā)發(fā)湯匙,，擦桌子,，整理圖書等等。讓幼兒做一些力所能及的事兒,。。

（一）本學(xué)期我們加強(qiáng)幼兒普通話的使用,。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講話,，一些內(nèi)向，不愛講話的幼兒我們多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)努力給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的語言環(huán)境,，午點(diǎn)前的`等待時(shí)間,，我們常常舉行一些談話活動(dòng)，是老師和幼兒說說幼兒身邊的事情或經(jīng)驗(yàn),，我們還利用沒有文字的各種圖片或圖畫,，讓幼兒編故事并學(xué)習(xí)講述，有時(shí)是幼兒自己畫主題畫,、自己編故事,、自己講述，有時(shí)是利用圖片來進(jìn)行編故事,，讓家長或老師幫他們記錄在筆記本上面上,。并為編得好的幼兒給以表揚(yáng)。并在集體活動(dòng)時(shí)我們也注重交流和分享,，幼兒的很多經(jīng)驗(yàn)都是通過與同伴及老師的信息相互傳遞來獲得,，可以說交流分享是一種獲得經(jīng)驗(yàn)的最基本方式。經(jīng)過長時(shí)的堅(jiān)持,，現(xiàn)在幼兒的語言表達(dá)能力普遍得到了提高,，講述時(shí)能圍繞主題，有次序,，連貫地講述,，還會(huì)評(píng)價(jià)別人，明辨是非,，還初步學(xué)會(huì)了自己解決糾紛,，獨(dú)立性也增強(qiáng)了很多。

（二）在發(fā)展語言的前題下也開展了膚淺的數(shù)理思維,，幼兒的認(rèn)知風(fēng)格主要是形象而具體的思維表現(xiàn)方式,。教師提升與拓展的經(jīng)驗(yàn)要使幼兒能理解與感悟，利用幼兒直觀,、易懂,、感興趣的圖形、圖案讓幼兒自己想象動(dòng)手畫,，來理解數(shù)的量,、數(shù)的多少、數(shù)與物的排序順序,，還利用積木、圖片和廢舊物品如飲料瓶,、繩子等,，讓幼兒自己探索多物品的高矮、長短、大小等,，讓他們從自己動(dòng)手的摸索中去理解,、去鞏固數(shù)與物之間的多少、數(shù)與物的總量關(guān)系,，經(jīng)過幼兒反復(fù)的按數(shù)畫畫,，反復(fù)地按形狀、顏色分合積木等操作程序?，F(xiàn)在他們對(duì)數(shù)的理解也很清析了,，常常看見他們?cè)趲椭切┢孔影锤甙抨?duì),。

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