每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
我要留住這一天作文400字篇一
我已經(jīng)順著河邊走了很長(zhǎng)時(shí)間,。我出門的時(shí)候,太陽(yáng)不過(guò)幾尺高,,現(xiàn)在都有丈八高了,。我感覺(jué)要發(fā)生什么。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),,我總覺(jué)得自己心里缺少點(diǎn)什么,。我心里究竟缺點(diǎn)什么,其實(shí)我也不大清楚,,可我卻想找到它,。他們幾個(gè)正在商量一件大事:誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只可憐的小狗?
我心里想要有的,,應(yīng)該都有了,。我有一個(gè)幸福的家庭,有吃有喝有寬敞的房子住,,學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴,,有很多關(guān)系好的小伙伴。我愛(ài)爸爸媽媽,,爸爸媽媽也那么愛(ài)我,,零花錢就更不用說(shuō)了。
可是,,難道人生就只有這些嗎,?自從上了初三,我曾幾次和當(dāng)老師的爸爸談心,??墒前职终f(shuō),日子如流水,,留不住的是歲月,,留得住的那就多了去了,要靠自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟,。
每次談話結(jié)束前,,我總是怪怨爸爸說(shuō),您就直接告訴我“標(biāo)準(zhǔn)答案”得了,,省得我浪費(fèi)腦細(xì)胞,。可爸爸說(shuō),,書本里是有很多標(biāo)準(zhǔn)答案,,生活卻不是書本,,要想知道答案,得走進(jìn)生活的世界,,得靠自己去找,,去發(fā)現(xiàn),去參與,,去領(lǐng)悟,。
走得有點(diǎn)累,我停下腳步,,朝近處的綠化帶看去,,發(fā)現(xiàn)同學(xué)小雪和幾個(gè)小孩蹲在地上圍住一只臟不兮兮的灰色小狗說(shuō)著什么。我急忙走過(guò)去,,才知道他們正在討論一件大事:誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這只看上去生病了的小狗,?
中午時(shí)分,我和小伙伴們帶著小狗狗出現(xiàn)在客廳,。爸爸聽完我和小雪的講述,,笑瞇瞇地問(wèn)道:“你知道你們找到了什么嗎?”小雪立馬回答:“叔叔,,是愛(ài)心,!”爸爸說(shuō):“很高興,孩子們都長(zhǎng)大了,?!?/p>
這一天,將永遠(yuǎn)留在我心里,。
我要留住這一天作文400字篇二
留住這一天,留住這如春天般明媚而溫暖,、美好的一天,。
——題記
在逃去如飛的時(shí)光里,或許我們還有許許多多美好的回憶不曾記錄,。我時(shí)常想:若是能控制時(shí)間,,我何曾不想留住那一天,留住那一幕呢,?
靜謐的夜,,路上的行人漸漸少了,去店里買東西的我正在回家的路上,,走在我前面的是一位二十多歲的女孩,,她拎著一袋東西,看著手機(jī),?;璋档穆窡襞缘牟輩仓袀鱽?lái)了狗的嗚嗚聲,。女孩兒關(guān)掉了手機(jī),側(cè)耳傾聽著,,腳步也漸漸放緩了,。草叢中又傳來(lái)了幾聲叫嚷,女孩看向草叢,,小心翼翼地俯下身去,,打開手機(jī),用光向草叢中射去,,一只臟兮兮的白色小狗,,正軟綿綿地趴在那里。
女孩伸出她白皙的手,,像小狗伸去,,小狗想抬起頭,卻又軟弱無(wú)力地垂下去了,。女孩撫摸了兩下,,又從袋子里拿出一根香腸喂給小狗,小狗用前爪按摁著張開嘴巴,,卻又用水汪汪的大眼睛看向了女孩,。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲地說(shuō)道:“餓了就快吃吧,?!毙」泛盟埔膊豢蜌獾牡乩峭袒⒀实爻粤似饋?lái)。小狗吃完香腸,,好像恢復(fù)了一些體力,,掙扎著從草叢中爬出來(lái),在地上打著滾,,在女孩面前撒著嬌,。女孩站起身來(lái),準(zhǔn)備要走,,可小狗卻小跑著追來(lái),,抱住了女孩的褲腳,搖著尾巴,,看著女孩,。女孩輕輕摸了摸小狗,問(wèn):“你這是要跟我回家嗎,?”小狗似乎聽懂了女孩的話,,尾巴搖得更歡了。我真想留住那一刻的善良之美,!
昏暗的燈光下,,女孩兒走在路上,,身后跟著一個(gè)小小的影子,那影子在燈下?lián)u晃,,好似夕陽(yáng)下波光粼粼的海面,,閃爍著,變化著,。女孩兒就像那盞路燈,,照耀著燈下那臨近枯萎的`花兒,那盞燈點(diǎn)亮了小狗即將熄滅了的生命之光,,也點(diǎn)亮了我的心靈之光,。這一刻,我想留住,,留著這溫暖的善良之光,。
我要留住這一天作文400字篇三
那一天,是對(duì)我意義非凡的一天,。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周大,,我的小學(xué)畢業(yè)了。
至今還依稀記得這五年一路走過(guò)來(lái)的酸甜苦辣,,開心難過(guò),,它們都是我們記憶深處,一顆顆流i光溢彩的珍珠呀,!可這一切都要結(jié)束了,。
我們?cè)诎嗬铮淖詈笠淮翁?,說(shuō)最后一句話,。吹起五彩氣球,互幫互助,,固定在氣球棍上,。享受這最后屬于小學(xué)階段的快樂(lè)時(shí)光。把我們燦爛的笑容i與動(dòng)聽的聲音留在這個(gè)曾經(jīng)生活過(guò)了五年的校園,。
操場(chǎng)上的花草樹木,隨風(fēng)飄動(dòng),,仿佛是在歡迎我們來(lái)到這里拍小學(xué)的畢業(yè)照,,也好像是在和我們依依道別。我們與和藹的老師們,,一起拍下了那張永遠(yuǎn)美麗留在記憶深處的畢業(yè)照,。這。也許是我們對(duì)小學(xué)最深的回憶了吧,!
每位同學(xué)手里拿綁著好的氣球,,向來(lái)著大門走去,。看著兩旁一張張熟悉而又陌生的面孔,,我對(duì)它們充滿了不舍,,可又不得不走。再最后一次與老師拜拜手,,再最后一次向老師們鞠躬致謝,。
走出大門,又要與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),。我們也許還會(huì)再相逢,,i也許以后再也不見(jiàn)。但至少,,現(xiàn)在還能多看幾眼,,記住對(duì)方的音容笑貌,記住對(duì)方與自己的友情,。我們彼此惜惜道別,,眼眶有濕潤(rùn)。
轉(zhuǎn)身再次學(xué)校的看看大門,,我真希望自己是一個(gè)六歲的小孩,。再一次走進(jìn)這扇大門,再上一次小學(xué)再享受一次小學(xué)的美好,,可惜這一切,,都不過(guò)是異想天開罷了。
雖然這一天也以經(jīng)過(guò)去好久了,,可我一直無(wú)法忘記
小學(xué)是一段奇妙,、美好的經(jīng)歷,它使我們明白了一些做人的道理,,遇見(jiàn)了和藹美麗的老師與有趣的同學(xué),。為了讓這段美好的經(jīng)歷永駐i心底,我要留住這最后一天,,留住這一天,!
我要留住這一天作文400字篇四
人的一生有許多段時(shí)光,難忘的,,快樂(lè)的,,美好的……但我唯愿留住這段青春歲月中的這一天。
中考的前夕,,緊張的復(fù)習(xí),,老師已經(jīng)很少講課,同學(xué)們埋下的頭像是院墻前柳樹垂下枝,做題的間隙偶爾會(huì)看看窗外的天空,,漂泊的云像極了備考的我們,,醞釀著六月的一場(chǎng)雨。明天就是中考了,,而今天是最后一天在生活了三年的初中上課,,不由得有一絲傷感。
數(shù)學(xué)老師是我們班主任,,她是一個(gè)瘦小但是堅(jiān)韌的女士,。從剛上初中時(shí)她就為我們播種下希望的種子,而今也該是收獲成果的時(shí)候了,。
只聽“叮鈴鈴”的鈴聲響了起來(lái),,老師微笑著走了進(jìn)來(lái),為我們上最后一堂課,,她沒(méi)有了往日的說(shuō)教,,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我們到:“同學(xué)們,如今分別在即,,老師送你們幾句話:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,做個(gè)自信樂(lè)觀的人。面對(duì)未來(lái),,你們也許迷茫,,也許驚慌,但是要記?。簺](méi)有爬不過(guò)去的山,,沒(méi)有趟不過(guò)去的河。只要心中的信念之燈不滅,,你的腳下就是一片燦爛光明,!”她講的時(shí)候帶著笑容,眼中卻泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花……
突然,,下課鈴響起,,老師在黑板上寫下了最后的一句話——“愿有前程可奔赴,亦有青春可回首”她沒(méi)有再說(shuō)什么,,轉(zhuǎn)過(guò)身站在教室門口,,一個(gè)一個(gè)地?fù)肀覀儯€送給我們每個(gè)人她精心制作的祝??ㄆ?。我們拿著寫滿祝福并承載著她深深的愛(ài)的卡片,認(rèn)真地讀了起來(lái),。
讀著讀著,我的內(nèi)心感動(dòng)不已……
這張寫著美好祝福的卡片,,我會(huì)珍藏起來(lái),。老師,,此時(shí)此刻,我最真切的心情是感恩,。感謝您做我人生的導(dǎo)師,,為我豎起人生的方向標(biāo),感謝您在春夏秋冬給予我的陪伴,。
初中生活是一段美好的經(jīng)歷,,遇見(jiàn)了和藹可親的老師與可愛(ài)的同學(xué),讓我學(xué)會(huì)很多,,成長(zhǎng)很多,。這段美好的經(jīng)歷已鐫刻于心底,我要留住這溫暖的,、令人感動(dòng)的一天,!
我要留住這一天作文400字篇五
如果歲月真的是一條河流,那它一定是湍急的,,洶涌的,,讓人措不及防的。往事的足跡在河床上帶下烙印,,如果可以,,我想回到那一天,留住它,。
都說(shuō)小學(xué)六年最令人難以忘懷,,可那天的離別我是在歡笑中送走的。那天,,畢業(yè)冊(cè)上還沒(méi)能記下全班的笑容,,還沒(méi)能挽留住兩位老教師慈祥的臉頰都結(jié)束了。
一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上,,透明白傘顫抖著,,煞是冷。于是走到人滿為患的小店,,想要一杯溫?zé)岬哪滩琛?/p>
“來(lái)一杯臟臟奶茶吧,!”
“對(duì)不起,我們這里沒(méi)有這種奶茶,?!?/p>
“可以前有的?!?/p>
“那都是以前了,。”
雨,是冰冷的,。屋檐上的一滴冰冷的雨,,澆滅了我所有的勇氣,好不容易穩(wěn)下來(lái)的聲音在秋雨中顫抖,、破碎,。雨敲打著窗,敲打著本就溫暖不再的心房,。
感覺(jué)自己真是蠢透了,,我都多久沒(méi)有再走進(jìn)那家店了啊,!上次來(lái),,還是畢業(yè)那天,有說(shuō)有笑的,,和同學(xué)們談?wù)撝煺娴奈磥?lái)理想,,帶著興奮、快樂(lè),。他們手臂的溫度我至今仍猶記,。塵封的舊事使我心亂如麻,于是我慌張地去了另一家奶茶店,,胡亂點(diǎn)了一杯奶茶,。
奶茶很熱,可是太甜了,,不怎么好喝,。硬生生喝下,竟也喝出了沮喪和苦澀,,不是說(shuō)了什么都不會(huì)再怕了嗎,?怎么還是
木然地看著傘上滑落的雨珠發(fā)呆,那一天的美好時(shí)光也像滑落的雨珠一樣一去不復(fù)返了嗎,?伸出一只手渴望能觸摸到什么,,可是只有冷到骨子里的雨水從我手上滑落,一直落到冰冷冰冷的地上,。明明那么近,,明明只差一點(diǎn)兒
只顧想著心事的我在樓梯處一腳踩空,奶茶掉了,,書包也慣性滑落,。雨非常冷。
多想回到那時(shí),,告訴自己,,一定要留住這一天,。可惜,,再也,,留不住了。
我要留住這一天作文400字篇六
這一天越是美好,,越是走得急,我真的很想留住這一天,。
人生中有很多個(gè)難忘的一天,,可令我最難忘的一天,還是那次回老家,。
那是在去年暑假,,有一個(gè)消息從天而降:我們要回老家——商城。聽到了這個(gè)消息,,我頓時(shí)心花怒放,,無(wú)盡的歡喜涌上心頭,恨不得讓全天下都知道我要回老家的消息,。
第二天,,我很早就起來(lái)了,一邊刷牙一邊喊爸媽起床,。我那時(shí),,只期盼著能快點(diǎn)回老家。
到了晌午時(shí)分,,我們才總算踏上了回家的旅途,。一路上,窗外的風(fēng)景我早已沒(méi)有心思欣賞,,全部精力都集中在想跟小伙伴們見(jiàn)面時(shí)的歡快場(chǎng)景,。
近了!近了,!老家終于到了,!我迫不及待地從車上跳下去,欣賞一番老家的容貌,。一切似乎沒(méi)有改變,,還是那么熟悉親切。
我迫不及待去召集小伙伴們,,他們又把我們回來(lái)的消息告訴了父母,,這下幾乎所有人都得知我們回來(lái)的消息了。整個(gè)下午的時(shí)光,,是我們暢玩的好時(shí)光,?;ハ啻螋[著、追趕著,,一起做著游戲,,每個(gè)人的心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。直到夜幕降臨,,我們才彼此告別,,依依不舍地回家去了。
晚飯時(shí)分,,親朋團(tuán)聚,,圍坐一桌,分享著趣事,,都高興得合不攏嘴,。等豐盛的飯菜新鮮出爐時(shí),我們共享美食,,還互相給對(duì)方不時(shí)夾幾口飯菜,,舉杯歡飲,其樂(lè)融融,。不知不覺(jué)中,,我釋放了壓力,感到十分輕松愉快,。
靜謐的夜晚,,我回到房間,拿起一本舊書,,津津有味地讀了起來(lái),。看著書中鮮活靈動(dòng)的人物形象,,似乎就是跟一位久別的老友再次重逢,,心中的欣喜之情可想而知。
就這樣,,忙碌但充實(shí)的一天飛快地過(guò)去了,。可我仍意猶未盡,,真希望能夠按下暫停鍵,,將這一天永久留住,!