在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
教師對(duì)學(xué)生評(píng)語50字 教師對(duì)學(xué)生評(píng)語300字篇一
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語
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聰明善良、活潑大方的你,,一雙大 認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師深深地感到眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極 欣慰,??吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字進(jìn)取,,有恒心、有耐心,,自覺學(xué)習(xí),。 跡,看到你能出色完成老師布置的小姑娘,,加油吧!愿你的明天更加美 各項(xiàng)任務(wù),,老師很喜歡你,你的勤麗! 奮,、你的不張揚(yáng),、你的要強(qiáng)……繼 續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!
你是個(gè)懂事的好孩子,,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,,大家心目中的小男子漢。 每每看到你優(yōu)異的成績(jī),,老師由衷 的高興,。只是,小男子漢,,要培養(yǎng) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,, 更嚴(yán)格要求自 己。課堂上,,再活躍些,,你的思維 將會(huì)變得更敏捷。
你是個(gè)懂事,,聽話的好孩子,。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,,你 專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,,你 自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希 望你繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好,。 在學(xué)校里,,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守 紀(jì)律,??蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,,得靠 自己的努力才行。天底下沒有不勞 而獲的,,只有付出,,才會(huì)有收獲。 加油啊,,把學(xué)習(xí)趕上去,。
你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你 尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專 心聽課,認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅(jiān) 持多動(dòng)腦筋思考,你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步 更快的,!10.你熱愛勞動(dòng),,尊敬老師, 團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真完成作業(yè),。希望你 在學(xué)習(xí)上,多動(dòng)腦思考,,自覺學(xué)習(xí),。 這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。
你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)很強(qiáng)的 孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。 老師一直都很喜歡你,,你知道嗎? 不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,,那是 因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小 差。老師希望你會(huì)做得更出色,! 繼續(xù)努力,!?
教師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語 [篇2]
1、 我忍不住要多看兩遍,,真好,!2、 你真棒,!最近學(xué)得真棒,!
3,、 喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考,!
4,、 祝賀你每次都考一百分!
5,、 就這樣做下去,,孩子!
6,、 喜歡你的認(rèn)真勁兒,!
7、 你努力,,你收獲,,你勤奮,你成功,!
8,、 我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!
9,、 今天我太高興了,,因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?
10 喜歡你的語言,樸素而富含哲理,。推薦給大家,! 肯定式:對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。
1,、 這一次做得不錯(cuò),,再努力些就會(huì)更棒!
2,、 孩子,,你在努力!我能感覺到,!
3,、 這就是耕耘后的收獲!
4,、 這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,!
5、 有進(jìn)步啦,!
6,、 孩子,我喜歡你的進(jìn)步,,為你高興,!
7,、 字跡美觀,頁面整潔,!
8,、 這么端正的作業(yè),一定下了很大功夫!
9,、 作業(yè)挺多,,你還能寫這么好,這就叫堅(jiān)持,!
10,、我知道你昨天生病了,沒想到作業(yè)還能做這么好,! 批評(píng)式:直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題,,促其改正。
1,、 學(xué)習(xí)退步,,我會(huì)注意你!
2,、 你沒有認(rèn)真完成!
3,、 放松要求了吧……
4,、 為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答,!
5,、 這不是你的水平!
6,、 認(rèn)真寫了嗎,?我喜歡你上次的作業(yè)!
7,、 驕兵必?cái),。?/p>
8、 你的朋友們快超過你啦,,還不努力,!
9、 后面沒有前面認(rèn)真,,“持之以恒”,!
10、不可以對(duì)自己降低要求,!因?yàn)槟隳茏龅礁茫? 激勵(lì)式:激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,,使其奮發(fā),。
1、 加油,!超過別人,!
2、 放飛夢(mèng)想,,突破渴望,!
3、 讓大伙兒看到更出色的你,!
4,、 相信你能做得更好!
5,、 加油,!加油!,!加油?。?!
6,、 對(duì),希望你更專注些,,再把目標(biāo)定得高些,!
7、 你很認(rèn)真,,繼續(xù)努力吧,!你會(huì)做得更好!
8,、 下次要拿第一哦,!
9、 一切皆有可能,,你的努力也一定能收獲成功,!
10、老師相信你,,你也要相信自己,,能寫得更好! 說理式:通過說明道理,,幫助其戰(zhàn)勝困難,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、 失敗乃成功之母,,別泄氣,!
2、 一份耕耘,,一份收獲,!
3、 對(duì)自己的要求有多高,,就能達(dá)到多高的水平,!
4、 你的汗水不會(huì)白流,,你的努力也不會(huì)白費(fèi),!
5、 別人能做到的,,你也能,!
6、 不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望??!
7、 你是全班同學(xué)的榜樣,,你覺得該怎么做,?
8、 作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑,,必須用心完成!
9,、 從容面對(duì)失敗,就有超越自己的底氣,!
10,、孩子,,懂得珍惜就會(huì)擁有更多,!
導(dǎo)行式:直接指導(dǎo)學(xué)生行為,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
1,、 看看你同桌的作業(yè),他的格式更美觀,!
2,、 字的大小相同,字形規(guī)范,,你能做到,,加油!
3,、 再加把勁,!
4,、 不要嘆息時(shí)間的消逝,要熱情而執(zhí)著地抓住它,!
5,、 要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。
6,、 把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流,,你們都會(huì)有收獲!
7,、 試著看一些科普類的讀物,,我覺得你需要這些知識(shí)!
8,、 選擇一些文學(xué)類讀物,,對(duì)你的語言表達(dá)會(huì)有好處!
9,、 如果像上次的作業(yè)那樣寫,,我會(huì)更欣賞你的韌性!
10,、沒有規(guī)矩,,不成方圓,對(duì)吧,?
指導(dǎo)式:對(duì)作業(yè)中存在的問題,,進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
1,、 詳略不得當(dāng),!
2、 你應(yīng)該概括得更全面些,!加油,!
3、 語言可以更活潑些,!
5,、 在作文的創(chuàng)新方面,還可以做得更突出些,!
6,、 字要寫正,不出格,。
8,、 眼到,心到,手到,。你能做到,! 4、 嘗試用景物描寫來表達(dá)自己的心情,,借景抒情,,你一定能學(xué)7、 我想,,你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整,,我們可以商量一下
9、 沉住氣,,看清楚,,寫準(zhǔn)確!你能做到,!
10,、大小一致,行款整齊,。
談心式:與學(xué)生交流思想,,增進(jìn)情感,促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,。
1,、 給自己一個(gè)笑臉,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,生活,,完全不一樣。 的進(jìn)步,!
3,、 孩子,老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心,,別泄氣,,你能行!
4,、 我相信自己的學(xué)生,,你也要相信自己,,你能行,!
5、 字里行間流露出的真情,,讓我感動(dòng),!
6、 太喜歡你的語言,細(xì)膩,,柔軟又富有韌性,!
7、 你讓我送給他一個(gè)微笑,,對(duì)嗎,?孩子。
8,、 鼓勵(lì),,對(duì)你很重要,我記住了,!謝謝你,!
9、 你能感覺到老師對(duì)你的期待嗎,?
10,、用你的努力,給我一個(gè)鼓勵(lì),,讓我們一起沖,! 總結(jié)式:針對(duì)學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、形式,,進(jìn)行總結(jié),。
2、 讀史可以明智,,你寫得好,!
3、 世界很小,,而人的心卻很大很大,。今天我又學(xué)會(huì)了一句。 2,、 今天我看到你寫作時(shí)專注的神情,,被你感動(dòng)!你從第一頁翻1,、 你的文章告訴我,,用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界,我們就仿佛比別
4,、 寫得多好呀,,一顆“花生心”,一顆謙恭的心,!
5,、 駁論,,有助思維,你做得好,!
6,、 勤奮地學(xué)習(xí),獲得成功,,你做到了,,我很高興!
7,、 是的,,有時(shí),一首歌也能給人很大的啟迪,!
8,、 人性的真善美!
9,、 寫得好,,你是這樣做得嗎?做一只鷹,!
10,、“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對(duì),!
互動(dòng)式:讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力,,共同成長(zhǎng)。
1,、 這本書,,我也看了很多遍,我們可以交流一下,。
2,、 你的文章給我很大啟發(fā),謝謝你,!
3,、 向你學(xué)習(xí)!
4,、 看你的作業(yè),,總能給我的教學(xué)帶來啟發(fā)。
5,、 共同努力,,共同進(jìn)步!
6,、 你的努力給我力量,!
7、 我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專注,,它能影響我,!
8、 從你身上,,我學(xué)到了默默無聞地奮斗,!
9、 這則筆記,,讓我明白了做人的道理,,謝謝你! 10 ,、富有童趣的語言,,讓我變得年輕!
教師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語 [篇3]
你性情溫和,,言語不多,,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步,。你待人誠(chéng)懇,、時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。撒下一路笑聲,,好象從未體驗(yàn)過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的每個(gè)人,,因此,,大家都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,。老師尤其喜歡你的歌聲,,在你的歌聲中,老師聽出了一個(gè)女孩的內(nèi)心世界,,看到了一個(gè)女孩純真的心靈,,希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠繼續(xù)保留這種美好,,為以后的學(xué)習(xí)生活而奮進(jìn),加油,!
古往今來,,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,; “懶”使你喪氣了斗志,;“懶”使你與成功無緣。其實(shí),,你是很聰明的孩子,。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,熱心為老師與同學(xué)辦事,;每當(dāng)看到你上數(shù)學(xué)課試積極思考的身影時(shí),,我送是會(huì)感到很欣慰,希望你也能將這種勁頭帶到別的課上,。樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),,會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的,。
在我看來,對(duì)生活,,對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,,不要管別人對(duì)你的看法,你只管大步你的路,,不要受別人的干擾,。舉起你的手,老師希望在課堂上看你積極舉手回答問題的樣子,,用你大方,、自信的樣子去贏得別人的尊重,最后老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,,面對(duì)陽光,,為自己祝福、為自己喝彩,!
在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會(huì)信任你呢,?老師想把這句話送給你,希望能對(duì)你有所啟示,,其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,,要對(duì)自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。我能看得出你對(duì)物理有著濃厚的興趣,,這很好,,千萬別放棄。成功是一個(gè)很艱辛的過程,,切忌,,不要因?yàn)槟愕那榫w而影響你的學(xué)業(yè),一切都會(huì)過去的,,老師會(huì)幫助你,,請(qǐng)相信老師,加油,!
你是個(gè)十分穩(wěn)重,、內(nèi)向、令人捉摸不透的男孩,,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費(fèi)自己的.才智,。千萬別放棄英語,英語薄弱是你的最大弱點(diǎn),,現(xiàn)在一定要緊張起來,,不要因?yàn)榍胺铰吠酒D險(xiǎn),就放棄你的夢(mèng)想,,成功不會(huì)如此簡(jiǎn)單,,它會(huì)隨著時(shí)間的推移來考驗(yàn)?zāi)悖f不要受情緒的影響,,要一直充滿斗志,、勇氣的走下去,走向你美好的明天,,加油!
為什么老師看不到你努力的身影呢,?記得曾經(jīng)聽班委說過,,你是一個(gè)很聰明的男孩,可是,,你要知道未來的社會(huì)到處充滿競(jìng)爭(zhēng),,你的同齡人,他們都在努力的向前沖,,時(shí)間不會(huì)停留,,你永遠(yuǎn)要記住老師的話:快樂是一個(gè)債主,借你一刻鐘的歡悅,,叫你付上一船的不幸,。從現(xiàn)在開始努力、開始奮起,,還為時(shí)不晚,,一定要清醒過來,向你的未來沖刺,!
禮貌,,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),,熱愛班級(jí),,認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),,在學(xué)習(xí)上有鉆勁,,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,,學(xué)習(xí)上抓好平衡,,來年取得更大的成績(jī)!
在這一學(xué)期當(dāng)中你做工作做得盡職盡責(zé),,老師感到很欣慰,,老師要感謝你,感謝你為同學(xué)們營(yíng)造了如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在緊張的學(xué)習(xí)之余,,有你的幫忙老師真的很開心、很滿足,。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,,能繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好自己手頭的工作,同時(shí)使自己的成績(jī)有一個(gè)更大的飛躍,,相信你的未來將會(huì)更美好,,加油!
你知道嗎?任何一種容器都裝得滿,,唯有知識(shí)的容器大無邊,,如果春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),,秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學(xué)不好的,,你是個(gè)聰明的孩子,,希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,,做個(gè)有出息的“男子漢”,!
你是一個(gè)善良,、淳樸的男孩,你的優(yōu)點(diǎn)是別人是所不具備的,,我看過你在學(xué)校文藝匯演上的表演,,很精彩,真不愧是一個(gè)男子漢,。我想你的未來會(huì)是美好的,,老師會(huì)在一旁默默支持你,一定要加油,,用自己的努力來告訴別人你不差,!
斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,,你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍,。在這一段時(shí)間里,,老師看到了你的努力,在數(shù)學(xué)課上你那炯炯有神的眼睛,,讓老師感到無比欣慰,,你的刻苦老師都看在眼里。但是老師想要告訴你,, 各科都不應(yīng)該落下,,沒一科都應(yīng)該拿出你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的熱情,努力拼搏,積極進(jìn)取,,成功的大門會(huì)向你敞開,,加油,老師永遠(yuǎn)支持你,!
真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,,才智,,你學(xué)什么東西都特別快。但是請(qǐng)記住,,你一定要堅(jiān)持走你自己的路,,不要受別人的影響,你的夢(mèng)想要靠你自己去拼搏,、去實(shí)現(xiàn),。
老師真的很欣賞你,你是個(gè)非常棒的男孩,。在課上,,總是看到你積極回答問題的身影。嘹亮的嗓音,、端正的身姿,,真的很棒!但是老師想要告訴你,,夢(mèng)想是要靠自己真真實(shí)實(shí)的努力去拼搏的,,而不僅僅是表面。如果只是治標(biāo)不治本的話,,后果會(huì)很嚴(yán)重的,。你前方的路無限光明,老師看得出你十分有潛力,,在你的身上,,折射著一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)的男子漢的形象,,一定要不斷努力,,老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你,希望你理想的航船會(huì)越走越遠(yuǎn),!
你是一個(gè)十分聰明的男孩,,雖然你平時(shí)不愿表露自己的聰明才智,,但是老師和同學(xué)們都能看得出,老師和同學(xué)們都很喜歡你,。但是你知道嗎,,一個(gè)人如果不能再在別人面前學(xué)會(huì)展現(xiàn)自己,他的閃光點(diǎn)是不會(huì)輕易讓別人發(fā)現(xiàn)的,。學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己,,學(xué)會(huì)在眾人面用嘹亮的嗓音大聲說出你的想法,這才是一個(gè)真正有智慧的人,。努力吧,,一定要學(xué)會(huì)克服這些缺點(diǎn),多向別的同學(xué)學(xué)習(xí),,這樣你才會(huì)進(jìn)步更多,,你的人生之路會(huì)更加精彩,加油,!
記得剛開學(xué)時(shí),,你上數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)讓我吃驚,可能連你自己都不記得了吧,,但是老師記得很清楚,,因?yàn)槟菚r(shí)的老師看到了一個(gè)蓬勃奮起、蒸蒸日上的身影,。那時(shí)我真的很開心,,很欣慰,。但是隨著時(shí)間的流逝,,你的努力我看不到了,老師真的很難過,,老師想盡最大的努力來幫助為之而奮斗,,相信你心中的那個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 王定中同學(xué):
你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,,樂于助人,,熱愛集體,遵守紀(jì)律,,是一個(gè)可愛的學(xué)生,。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興,。你,,可是你的表現(xiàn)總是不盡人意,你的人生還很長(zhǎng),,你渾身還有使不完的勁,,一定要加油,老師永遠(yuǎn)支持你!
老師一直認(rèn)為你是一個(gè)好孩子,,你聽話,、懂事、勤懇,,我很欣賞你,,但是在最近的一段時(shí)間里,我覺得你的轉(zhuǎn)變很大,,不知你發(fā)現(xiàn)了沒有,,但是老師已經(jīng)察覺到了。你是不是感覺自己頹廢了,?是不是感到自己已經(jīng)力不從心了,?老師別的不想對(duì)你說,你是一個(gè)很聰明的男孩,,以后的道路,,想必在你的心中已經(jīng)做好打算了,老師期待你在下一學(xué)期的表現(xiàn),,加油,,老師支持你!
古人云:書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就,?你天資不錯(cuò),,又有求知欲,有上進(jìn)心,,父母也對(duì)你寄予厚望,,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),,為自己開創(chuàng)出美好的未來呢,?老師相信你沒有問題,加油,!
你是個(gè)溫柔,、文靜的女生,待人和藹又可親,,在對(duì)自己自信點(diǎn),,相信你能行。課堂上,,能專心聽講,,認(rèn)真記錄,,字寫得很漂亮,能積極回答問題,,課后能及時(shí)完成作業(yè),。平日里,關(guān)心班集體,,關(guān)心同學(xué),,尊敬師長(zhǎng)。作為學(xué)習(xí)委員,,樂于承擔(dān)許多班內(nèi)事務(wù),,不怕承擔(dān)責(zé)任,是個(gè)大氣的人,;能積極參加勞動(dòng),,做好一日常規(guī)。希望你能繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,,注意個(gè)人形象,,加強(qiáng)體育鍛煉,將精力用在學(xué)習(xí)上,,相信你會(huì)取得更大的成績(jī),!
你是個(gè)有責(zé)任的好學(xué)生、好干部,,當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題時(shí)你能積極的想辦法,、謀思路,為班級(jí)的穩(wěn)定和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),,老師為你感到高興,。在學(xué)習(xí)上,本學(xué)期你付出了更多的努力,,功夫不負(fù)有心人,,你在成績(jī)上終于有所突破,獲取了理想的水平,。老師堅(jiān)信,你有更大的潛質(zhì),,所以,,繼續(xù)加油,爭(zhēng)取更大的發(fā)展,。同時(shí),,要學(xué)會(huì)表達(dá)自己,學(xué)會(huì)和別人溝通,,那樣你會(huì)更棒的,,加油,!
你聰明可愛、勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動(dòng),特別值得高興的是,,你對(duì)語言的感受力相當(dāng)好,,如果你更自覺一點(diǎn),老師相信,,你的成績(jī)會(huì)更上一層樓,!老師期待你更大的進(jìn)步。,。老師希望你能夠戒驕戒躁,,踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的好女孩,。
如果你能從一開始就認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),,你一定不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。其實(shí),,你很聰明,,有學(xué)好理科的天賦,但缺乏一定的動(dòng)力,,作業(yè)完成的也是馬馬虎虎,,這樣一個(gè)長(zhǎng)期的積累,讓你失去了最黃金的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。過去的就過去了,,我們要把它看作是一個(gè)教訓(xùn),一個(gè)深刻的教訓(xùn),!然后調(diào)整自己,,重新來過?!皸l條大路通羅馬”,,只要你今后能學(xué)會(huì)認(rèn)真,就一定會(huì)找到屬于自己的路,!
你是一個(gè)喜歡對(duì)自己“網(wǎng)開一面”的學(xué)生,。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你盡情揮灑著自己的青春,但在學(xué)習(xí)上你在浪費(fèi)著自己的光陰,。其實(shí)你是一個(gè)很聰明的女生,,只要你認(rèn)真起來,學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)比班上任何一個(gè)同學(xué)差,!還有一年的時(shí)間,,希望你能抓緊起來,,看清楚自己要奮斗的目標(biāo),并
好孩子,,請(qǐng)記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。
一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,,這就是你--一個(gè)漂亮的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),,關(guān)心集體,,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,,但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人,,老師好希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),,這樣你才能取得好成績(jī),,相信你能做得到。
你是一個(gè)全心全意對(duì)待學(xué)習(xí)的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,,你所表現(xiàn)出的刻苦和認(rèn)真是值得大家學(xué)習(xí)的,你能抓緊在校的時(shí)間完成作業(yè),,能利用課間時(shí)間把一些同學(xué)團(tuán)在一起討論題目,,這些都是你的可貴之處。另外你的常規(guī)表現(xiàn)也很優(yōu)秀,,紀(jì)律委工作嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真。希望你在新的一學(xué)年繼續(xù)努力,,創(chuàng)造更輝煌的成績(jī),。
你是一個(gè)學(xué)習(xí)上你渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神,。老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,,在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯,。我真為你惋惜,,憑你的頭腦,,憑你的基礎(chǔ),你完全可以學(xué)業(yè)有成,,為什么不珍惜呢,?你看起來很調(diào)皮喲。你有時(shí)在沖動(dòng)的情況下鬧情緒,,今后要控制自己的情緒,,改正這種不良行為。我希望你繼續(xù)努力,,我始終會(huì)做你的支持者,,為你加油,為你鼓勁,!
文靜,、秀氣,常規(guī)優(yōu)秀,,學(xué)習(xí)上,,上課能專心聽講,每一科的筆記都很詳細(xì),。作業(yè)字跡端正,,完成質(zhì)量較高。但學(xué)習(xí)不得法,,雖然很認(rèn)真,,很努力,可每次的考試成績(jī)都不理想,。希望你能在下面的學(xué)習(xí)中多問,,多想,多總結(jié),,上課能多舉手發(fā)言,,回家后能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期中有一個(gè)較大的飛躍,。
貪玩將會(huì)是你發(fā)展道路上的最大障礙,!在工作上,你很讓老師放心,,交代給你的任務(wù)也都能很快完成,。但在學(xué)習(xí)上,你很讓我擔(dān)心,,由于你玩心比較重,,所以做什么事都不能持之以恒,這就導(dǎo)致了你成績(jī)忽上忽下,,我想對(duì)你說,,美好的前程是要靠自己創(chuàng)造的,,可能過程會(huì)比較痛苦,但只有經(jīng)歷過苦才能嘗到甜
心地善良,,尊敬師長(zhǎng),。富有愛心,老師交代的工作能很認(rèn)真的完成,,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,學(xué)習(xí)較認(rèn)真。本學(xué)年,,成績(jī)較之前有了一定的提高,。希望你能在新學(xué)年,提高對(duì)自己的要求,,嚴(yán)格要求自己做好每一件事,,學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋,相信這樣的你還會(huì)不斷進(jìn)步的,!
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