當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

返鄉(xiāng)大學生寒假社會實踐活動心得體會 返鄉(xiāng)大學生暑期社會實踐心得體會篇一

三下鄉(xiāng)實踐期間,，生活確實比較艱辛和復(fù)雜：學校老師領(lǐng)導(dǎo)給我們提供三間很小的房間，我們就這樣三個人,，四個人的擠在一個房間睡覺,，每天我們從住處走一兩公里的路到學校；洗澡間很破舊,，門和窗戶都是壞的,，洗澡也需要我們自己燒水，很多同學幾天才洗一次澡,；飯菜是學校為我們提供,，沒有什么特別地招待，和學校吃的一樣,，但我們也吃得津津有味,，而吃完飯也需要我們自己洗碗……

一個星期的生活就是這樣重復(fù)著，帶隊的老師也這樣和我們一起生活著,，也不得不感嘆著這生活的.艱辛,；生活苦是苦了點但很有生活的意義。我們在一起有說有笑,，苦中作樂,，有一種吃苦的幸福。一起聊天,，一起吃飯,，一起做家務(wù)，一起工作,，一起支教,，一起調(diào)研友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了，我們團隊里的感情更深固了,。

忘不了我們生活過的艱辛,，大家不怕困難，互相幫助,，都挺了過來,；忘不了從住房到學校的那段曲折的小路,，一路上充滿歡笑聲；忘不了生機勃勃的學校,，在學校我們感覺到很踏實,；忘不了第一堂課給初一1班上體育課，孩子們都露出了天真的笑臉,；忘不了我們和高三同學在課堂上交流高考經(jīng)驗的情景,，和學生們上的每一堂課，孩子們都表現(xiàn)的新奇又有活力,；忘不了課余時間和孩子們的玩耍,，真的感覺很輕松，似乎自己又回到了自己的童年,；忘不了我們遇到了挫折,，隊長和老師給我們的鼓勵，讓我們的隊伍更團結(jié),；忘不了在調(diào)研和收集資料的過程中遇到的種種困難,，最終我們還是沒有放棄，把問題都解決了,；忘不了那次家訪的經(jīng)歷,，和家長面對面地交流，頗有感觸,；忘不了和孩子一起走過的日子,，聊天，玩耍,，歡笑,，擁抱，照相……忘不了在學校的我們,，是多么受孩子們的歡迎,，總是被孩子們緊緊地包圍；忘不了給孩子上的最后一節(jié)課,，孩子們都淚流滿面了,，我們眼睛也通紅了，但我們堅信,，以后我們一定可以再見面的……忘不了和學生們最后的告別,，雖然很匆忙，但大家都很依依不舍,，孩子們把我們送到了學校門口很遠的地方……

感動的點點滴滴,，零零碎碎，不經(jīng)意間，將隨時間風干,，珍藏在記憶深處。

一分耕耘一分收獲,。

這次三下鄉(xiāng)的實踐活動不僅讓我們提升了自己的思想,，豐富了自己的經(jīng)驗，還讓我們的心靈收獲滿滿的,。

我們懂得了團結(jié),，合作與交流；懂得了要面對困難和如何解決問題,；懂得了如何與孩子相處,；懂得了生活，可以清談卻不寡味,，艱辛卻也愉快,。

我們得到了學生們的認可和在校老師們的支持；得到了一份純真與快樂,；得到了一份珍貴的友誼,，一段難忘的回憶……

這次寒假三下鄉(xiāng)活動真的是一次很難忘的經(jīng)歷，使我有了一個驗證自我的機會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足，需要以后注意與改善的,。

返鄉(xiāng)大學生寒假社會實踐活動心得體會 返鄉(xiāng)大學生暑期社會實踐心得體會篇二

當重新漫步在親切美麗的校園,，當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,，當一切歸于平靜,，回首向來蕭瑟，我最大的體會是：對于青年大學生來說,，最大的敵人是自己,。

這是一次“三下鄉(xiāng)”寒假社會實踐，我們的實踐團是一個五位男生兩位女生組成的隊伍,。

8天的時間,，剛剛結(jié)束大一生活的我們懷著一股熱情，從學校到寧鄉(xiāng)縣,，從縣城到鄉(xiāng)村,，從政府、企業(yè)到農(nóng)村,，帶著一包資料努力去完成“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”的社會調(diào)查,。在付出了辛勞之后，載著自己的思考,、建議和一生難忘的經(jīng)歷歸來,。

還記得出行前的疑慮和不安,，記得面對數(shù)十位班車司機攬客時的驚訝與無奈，記得第一天出行隊員迷失時的手足無措,，記得尋找旅館時的重重擔憂,，記得邁入陌生的縣政府聯(lián)系縣領(lǐng)導(dǎo)時的忐忑……

我們并不怯懦，但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂,。對于專業(yè)知識和學習能力,，我們有足夠的自信?？墒钱斘覀儜汛е硇缘闹R去叩響社會實踐的大門,，還是會遇到許多意想不到的問題，即便是我們做過準備,。

實踐開始的時候,，我們有許多迷茫：“探索新農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式構(gòu)建”，聽起來簡單,，實際調(diào)研卻該如何下手,？區(qū)區(qū)幾個大一學生，要試圖去解決一個全國存在的大問題,，怎樣找到突破口,？調(diào)查過程中，要與縣政府,、鎮(zhèn)政府的官員頻繁接觸,，能順利得到想要的支持和幫助嗎？企業(yè)本身與我們并無聯(lián)系,，走訪他們會不會“吃閉門羹”,？

但是當我們以一個團體真正走到實踐中去，發(fā)揮集體的智慧去尋找一個個問題的答案時,，我們最后發(fā)現(xiàn),，其實每一個問題都有解決辦法：調(diào)研主題過于寬泛，我們可以選取寧鄉(xiāng)縣享有稱譽的生豬產(chǎn)業(yè)為代表具體分析,；對于寧鄉(xiāng)新農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的構(gòu)建,，我們只需要從大學生的角度抓住幾個亮點提出自己的意見；要得到政府的支持,，我們需要找準方法,、表明我們的目的；與企業(yè)交流,，可以借助當?shù)卣穆?lián)系和團隊的優(yōu)勢獲取機會,；深入村莊走訪，做好充足準備，互相幫助堅持到底也可以完成……

走過再回想,，其實一次三下鄉(xiāng)實踐,，考驗的不僅僅是我們的知識和體魄，更重要的,，是考驗我們的精神,，考驗我們有沒有精打細算的周密，有沒有臨危不懼的冷靜,，有沒有堅持到底的決心，有沒有隨機應(yīng)變的果敢……

這一段特殊的經(jīng)歷,，給我最深的體會是：作為當代大學生,，作為風華正茂的青年，我們最缺乏的,，不是理論知識,，也不是具體的方法，而是“敢為天下先”的豪情,，是不畏困難,、挑戰(zhàn)自我的勇氣。大學生要積極走出去,，開闊自己的視野,，在實踐中完善自己的知識、提高自己的能力,，才能更加優(yōu)秀,。

想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說，看得多了也發(fā)現(xiàn)同樣的道理：那些真正無敵的頂尖大俠,，不是那些能夠打敗天下人的高手,，而是最終戰(zhàn)勝自己的人。

一路走過,，雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲,。

真想再回去走一回山路，喝一口山泉……