在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中學(xué)校校園文化建設(shè)設(shè)想篇一

初級(jí)黨課思想?yún)R報(bào)

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大學(xué)初級(jí)黨課思想?yún)R報(bào)

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實(shí)驗(yàn)總結(jié)

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材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

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林場(chǎng)總結(jié)匯報(bào)材料

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我校原名“青神縣青城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)?！?，始建于1985年，學(xué)校坐落于青神縣岷江大橋西側(cè)約500米處,，背靠中巖廣場(chǎng),。2017年4月，學(xué)校更名為“青神縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)?！?，正式列入城區(qū)教育“23311”工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校。升級(jí)更名以來(lái),，學(xué)校受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,，校園面貌可謂是一年一個(gè)樣，學(xué)校正在發(fā)生著翻天覆地的變化,。

學(xué)?，F(xiàn)占地40畝，現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),，學(xué)生720多人,，其中住校班13個(gè)，住校學(xué)生550多人,；在職教職工71人,，其中高級(jí)教師17人，中級(jí)教師32人,，本科學(xué)歷教師50人,。

學(xué)校先后被評(píng)為四川省“巴蜀名校”,、“教育教學(xué)家長(zhǎng)滿意學(xué)?！保幻忌绞小耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎,！?、“防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”、“校風(fēng)合格?！?、“先進(jìn)職工之家”，青神縣“德育工作先進(jìn)集體”,、“教育科研先進(jìn)集體”,、“技裝工作先進(jìn)集體”、“信息技術(shù)教育先進(jìn)集體”,、“衛(wèi)生單位”,、“文明單位”、“道路交通安全示范?！?、“校風(fēng)示范校”,、“平安校園”等,，青神縣二十年教學(xué)成果展榮獲一等獎(jiǎng)。近幾年來(lái),，教育教學(xué)成績(jī)不斷提升,，高中上線人數(shù)年年攀升，學(xué)校多次被評(píng)“教學(xué)工作先進(jìn)集體”,、“普高優(yōu)生送生一等獎(jiǎng)”,、“職業(yè)教育工作一等獎(jiǎng)”,。參加青神縣中學(xué)生男子籃球比賽榮獲全縣第二名，教職工男子籃球比賽榮獲全縣亞軍,。特別是2012年,，普高上線123人,，上線率80％。教師中有31人次獲教研室頒發(fā)的“教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，學(xué)校教學(xué)工作再次榮獲“普高優(yōu)生送生工作一等獎(jiǎng)”。劉洪玉、吳冬梅二位老師參加眉山市教學(xué)技能大賽雙雙榮獲市一等獎(jiǎng),。兩個(gè)節(jié)目參加青神縣“小百靈”歌舞比賽均榮獲一等獎(jiǎng)。學(xué)校被教育局評(píng)為青神縣中小學(xué)教師素質(zhì)能力建設(shè)“三大計(jì)劃”實(shí)施工作先進(jìn)集體,，學(xué)校黨支部被教育局黨組評(píng)為“優(yōu)秀黨支部”,。

長(zhǎng)期以來(lái),，我校本著“以人為本，全面發(fā)展”的校園文化建設(shè)理念,，積極創(chuàng)造凈化,、美化、靜化,、綠化的人文環(huán)境,，努力讓學(xué)校成為師生愉悅成長(zhǎng)的樂(lè)園。近年來(lái),，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)注下，在我校全體師生的共同努力下,，初步形成了充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化?，F(xiàn)就我校校園文化建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一,、不斷提煉總結(jié),，形成校園文化核心內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)多年來(lái)一批又一批實(shí)中人的不斷探索和實(shí)踐,，我校形成了校園文化建設(shè)的基本思路和辦學(xué)目標(biāo),、理念,，這算得上是我校校園文化建設(shè)的基本框架。

基本思路：我們按照“校園建設(shè)呈現(xiàn)整體美,、語(yǔ)言文明體現(xiàn)素質(zhì)美,、校園綠色點(diǎn)綴環(huán)境美、師生關(guān)系營(yíng)造和諧美”的思路,，既重視硬件建設(shè),，也重

實(shí)驗(yàn)初中創(chuàng)建眉山市校園文化建設(shè)十佳學(xué)校匯報(bào)材料 視軟件建設(shè)，既體現(xiàn)主旋律,，又倡導(dǎo)多樣化,，既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，又注重個(gè)性發(fā)展,，從而實(shí)現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮,。

辦學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，培養(yǎng)“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的德智體美諸方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。

辦學(xué)宗旨：堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，全面貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠基,。

辦學(xué)理念：以人為本，全面發(fā)展。

辦學(xué)特色：“一校三育”（“一校三育”即以寄宿制學(xué)校為平臺(tái),，科學(xué)育人,，

藝術(shù)育人,，實(shí)踐育人）

校風(fēng)：明禮,、篤學(xué),、和諧,、求真。

教風(fēng)：敬業(yè),、善導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn),、奉獻(xiàn),。

學(xué)風(fēng)：團(tuán)結(jié)守紀(jì),，勤奮創(chuàng)新,。

校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，博學(xué)求實(shí),。

二,、不斷健全機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)校園文化不斷深入,。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)涉及校內(nèi)各學(xué)科和管理的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,。長(zhǎng)期以來(lái)我校充分認(rèn)識(shí)到其綜合性、復(fù)雜性的特點(diǎn),，建立和健全了校園文化建設(shè)的組織管理機(jī)構(gòu),，建立了以校長(zhǎng)蘇紹華同志為第一負(fù)責(zé)人的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政班子成員具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)的督促和指導(dǎo),，建立了由政教處和后勤處統(tǒng)籌校內(nèi)各項(xiàng)文化環(huán)境建設(shè)的管理格局,，通過(guò)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、教研組互相配合,，全面開(kāi)展相關(guān)的教育與活動(dòng),。

為了使校園文化建設(shè)得到扎實(shí)持續(xù)的開(kāi)展，學(xué)校長(zhǎng)期致力于兩支隊(duì)伍的建設(shè),，即：以教研組長(zhǎng),、班主任教師及藝體教師為骨干的指導(dǎo)教師隊(duì)伍和積極、活躍的學(xué)生干部骨干隊(duì)伍的建設(shè),，鼓勵(lì)學(xué)生們承擔(dān)校園文化建設(shè)的重任，為創(chuàng)建良好,、優(yōu)質(zhì),、文明、健康的校園環(huán)境而努力工作,。由于學(xué)校的長(zhǎng)期努力,，兩支隊(duì)伍都較好地適應(yīng)了各項(xiàng)教育和教學(xué)的要求，保證了校園文化建設(shè)始終按學(xué)校的整體規(guī)劃健康發(fā)展,。

三,、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)、推進(jìn)校園文化有序發(fā)展,。

《青神縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)校園文化建設(shè)總結(jié)匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，為確保教育過(guò)程的規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化，學(xué)校通過(guò)自下而上的方式,，本著為學(xué)生服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨,，廣泛征集意見(jiàn)和建議,，多方討論，共同商議,，制定了一系列的校園規(guī)范制度及條例,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)提供了制度保證。

為規(guī)范學(xué)生在校行為常規(guī),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我校制定了《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生在校一日常規(guī)》、《實(shí)驗(yàn)初中課堂行為常規(guī)》,；為確保校內(nèi)師生安全,，杜絕意外事故發(fā)生，我們制定了《實(shí)驗(yàn)初中安全管理?xiàng)l例》,、《實(shí)驗(yàn)初中安全緊急疏散預(yù)案》,；為營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，為廣大師生提供一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)空間,，學(xué)校制定了《實(shí)驗(yàn)初中衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,；為了更好地開(kāi)展學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)，保證師生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,，制定了《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生校

外活動(dòng)安全注意事項(xiàng)》,，建立了學(xué)生校外活動(dòng)審批制度……

總之，我校從制度文化建設(shè)的角度出發(fā),，通過(guò)制定各項(xiàng)詳細(xì),、科學(xué)、人性化的管理制度,、條例和規(guī)程,，并結(jié)合規(guī)范的操作實(shí)踐，極大地促進(jìn)了校園文化建設(shè)工作的開(kāi)展和各項(xiàng)文化活動(dòng)的進(jìn)行,，為營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化環(huán)境提供了制度上的保證,。

四、搞好校園美化凈化亮化,，發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

校園是師生生活、學(xué)習(xí),、活動(dòng)的場(chǎng)所,，美化、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化,、凈化本身就是對(duì)學(xué)生的教育,。實(shí)驗(yàn)初中是“23311”工程的重點(diǎn)學(xué)校之一，是一個(gè)剛剛起步卻又舉步維堅(jiān)的城區(qū)學(xué)校,。

多年來(lái),，我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范規(guī)劃教室、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境外,，還對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了多次的改造和調(diào)整,，如在教學(xué)樓、綜合樓,、科技樓顯眼的位置,，寫上了學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)等內(nèi)容,，增設(shè)了一批層次比較高,、具有較好觀賞價(jià)值的花圃,，并在學(xué)生經(jīng)常出入的通道高標(biāo)準(zhǔn)地制作并張貼出一批給人以溫馨感覺(jué)的提示語(yǔ)、宣傳語(yǔ),，讓這些警言雋語(yǔ)時(shí)刻陪伴著學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng),。具體被容如下：

在進(jìn)入學(xué)校大門的正前方，布置了 “實(shí)驗(yàn)中學(xué)?！蔽鍌€(gè)高品位的燙金大字,。在科技樓樓頂上懸掛了“志存高遠(yuǎn)，博學(xué)求實(shí)”的校訓(xùn),，在舊旗臺(tái)內(nèi)側(cè),，書寫了“師德高尚，團(tuán)結(jié)守紀(jì),，教書育人,，勤奮創(chuàng)新”16個(gè)大字；在教學(xué)樓五樓陽(yáng)臺(tái)外側(cè)懸掛了“敬業(yè)善導(dǎo),，嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，在教學(xué)樓三樓陽(yáng)臺(tái)外側(cè)懸掛了“團(tuán)結(jié)守紀(jì),，勤奮創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),；在綜合樓樓頂上懸掛了“知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)新成就未來(lái)”12個(gè)醒目大字,，在綜合樓四樓陽(yáng)臺(tái)外側(cè)懸掛了“明禮篤學(xué),，和諧求真”的校風(fēng)，在綜合樓二樓陽(yáng)臺(tái)外側(cè)懸掛著“以人為本,，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,，在教學(xué)樓和綜合樓每層樓外面的走道上，用瓷磚壁畫的形式布置了國(guó)畫系列,、名人名言系列,、廉政書畫系列等字畫，在綜合樓底樓外面的走道上懸掛了8幅教會(huì)學(xué)生做人的牌匾,，內(nèi)容分別是“愛(ài)說(shuō)謊咋辦”,、“與同學(xué)有了矛盾怎么辦”、“怎樣使用得體的稱呼”,、“怎樣尊重父母”,、“同學(xué)叫你外號(hào)怎么辦”、“有了好成績(jī)之后怎么辦”,、“老師誤會(huì)你了怎么辦”,、“師生之間應(yīng)如何相處”；在教學(xué)樓西面的外墻上布置了一幅“江山多嬌”的巨幅風(fēng)景畫,，在教學(xué)樓底樓到外操場(chǎng)的通道兩邊的墻面上懸掛著世界地圖和中國(guó)地圖的瓷磚壁畫,，在女生公寓北面的外墻上布置了一幅“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧校園”的巨幅圖文并茂的噴繪畫,；在學(xué)?，F(xiàn)有的綠化帶里,，培植的草坪里栽種著不同品種的花草樹(shù)木，如天竺葵,、桂花樹(shù),、斑竹、茶花樹(shù),、鐵樹(shù)等,。在教室里，在前黑板的正上方懸掛了“團(tuán)結(jié)守紀(jì),，勤奮創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),，在教室左右兩邊的墻面上分別張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從而將文字的形式與教室的美化融合在一起,，通過(guò)營(yíng)造教室文化來(lái)激勵(lì)學(xué)生做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

五,、利用班會(huì),、班級(jí)宣傳欄，積極建設(shè)班級(jí)文化,。

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,，是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載

體,，現(xiàn)階段班級(jí)文化建設(shè)的主陣地就是班級(jí)的宣傳欄,，通過(guò)宣傳欄營(yíng)造積極的班級(jí)輿-論氛圍。我校班級(jí)宣傳欄每?jī)芍芨乱淮?，每次由學(xué)校政教處確定一個(gè)主題,，如“未成年人思想道德建設(shè)”、“我看奧運(yùn)會(huì)”,、“什么是雷鋒精神”等,，通過(guò)班級(jí)的宣傳欄，墻報(bào)宣傳欄的成功布置,，凝聚了班級(jí)中每個(gè)同學(xué)的心血,，一方面，它很好地展示了各班班級(jí)文化的特色和追求,，另一方面,，它也是聯(lián)結(jié)班級(jí)中同學(xué)關(guān)系的紐帶。在制作墻報(bào)的過(guò)程中,，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了相互的了解,，也增加了班級(jí)的凝聚力，我們的做法是放手讓學(xué)生自己操作設(shè)計(jì)，在各種活動(dòng)中鍛煉提高自己的綜合能力,，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和責(zé)任感,，使同學(xué)們?cè)趧?chuàng)新中體驗(yàn)合作，在合作中懂得班級(jí)的追求方向,。

另外,，我們還積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，采取分片包干的辦法,，實(shí)行教室,、清潔區(qū)每天兩小掃、每周一大掃,、每月一沖洗的清潔衛(wèi)生制度,，真正的使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合,。

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六,、不斷強(qiáng)化宣傳,，營(yíng)造校園文化良好氛圍。

廣播,、櫥窗、黑板報(bào)是進(jìn)行良好文化氛圍建設(shè)的重要設(shè)施,。學(xué)校發(fā)揮廣播,、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳工具的作用,，營(yíng)造正確的輿-論氛圍是開(kāi)展校園文化建設(shè)的重要一環(huán),。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校十分重視在開(kāi)展廣泛校園文化建設(shè)的過(guò)程中,，發(fā)揮宣傳媒體的教育優(yōu)勢(shì),，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義為主旋律,，以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿-論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人,，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,。通過(guò)廣泛宣傳引導(dǎo)師生們追求高尚的道德情操、健康的審美情趣,。目前學(xué)生廣播站已走上了規(guī)范播音的軌道,，每天廣播時(shí)間達(dá)40分鐘，除定時(shí)播報(bào)時(shí)事新聞,、宣傳學(xué)校好人好事,、扶正貶邪外,，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,，大大活躍了校園文化氛圍,。

另外，櫥窗,、黑板報(bào)也成為學(xué)校專題教育的宣傳窗口,。學(xué)校在校園和教學(xué)樓內(nèi)設(shè)置了多塊宣傳櫥窗，將學(xué)校和社會(huì)的重大事件,、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專題教育的體會(huì)都在校內(nèi)櫥窗和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn),。由于學(xué)校的長(zhǎng)期營(yíng)造和建設(shè)，上述宣傳媒體有力配合了學(xué)校工作,，發(fā)揮了重要的教育作用,，深受廣大師生的歡迎和好評(píng)。

七,、不斷籌措資金,，加強(qiáng)校園文化硬件設(shè)施建設(shè)。

在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時(shí),，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的教育教學(xué)硬件設(shè)施的建設(shè),。積極籌措資金、改造和建設(shè)各種教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,。

近幾年,，我校完成了學(xué)校圖書室、多媒體電腦教室的建設(shè),，2011年,，學(xué)校配備了11個(gè)數(shù)字化教室，提高了上述場(chǎng)所的文化層次,、優(yōu)化了育人環(huán)境,。目前，學(xué)校的校園區(qū)域網(wǎng)通過(guò)光纖寬帶實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的對(duì)接,，通過(guò)局域網(wǎng)系統(tǒng)可將教師辦公室,、行政辦公室和多媒體電教室、學(xué)生電腦室連接起來(lái),，各種教學(xué)和網(wǎng)上信息可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸送到校內(nèi)各網(wǎng)絡(luò)終端,。這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次，為深入開(kāi)展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件,。

八,、通過(guò)活動(dòng)與實(shí)踐，全方位發(fā)揮校園文化育人功能。

培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是校園文化建設(shè)的根本目的`,。我校通過(guò)健康向上的文化活動(dòng)陶冶青少年學(xué)生的道德情操,，有目的地組織豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的校園活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義等思想教育和樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、感恩意識(shí)等思想素質(zhì)。

以重大節(jié)日,、紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)主題活動(dòng)開(kāi)展德育教育。學(xué)校將德育融入到各項(xiàng)主題活動(dòng)中,，結(jié)合各種重大節(jié)日,、紀(jì)念日，不失時(shí)機(jī)地組織校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,，使學(xué)生在活動(dòng)中得到校園文化的熏陶,，在實(shí)踐中得到社會(huì)交往的體驗(yàn)。為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高自救自護(hù)能力,，我校組織全校師生舉行了各類安全知識(shí)講座若干次。為培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí),，學(xué)校在“三八”婦女節(jié),、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”等節(jié)日到來(lái)之際,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)的形式,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校與學(xué)生一同開(kāi)展感恩教育主題活動(dòng),。以青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式展開(kāi)校園文化活動(dòng)。通過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、奧運(yùn)知識(shí)宣講,、主題黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，將思想教育與校園文化相結(jié)合,，寓教于樂(lè),。在“五四青年節(jié)”慶祝活動(dòng)為契機(jī),，發(fā)展了一批新團(tuán)員和舉行了校園演講比賽,、歌詠比賽、文藝匯演、相聲小品賽等活動(dòng),，并配合縣“小百靈”歌舞比賽,，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，2012年,，學(xué)校兩個(gè)節(jié)目參加縣上比賽,，均榮獲了一等獎(jiǎng)；送縣參展書畫作品十余幅幅,，有多幅作品獲得了縣級(jí)一,、二等獎(jiǎng)。

存在的問(wèn)題：

由于我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地尚處于等待修建中,，現(xiàn)有活動(dòng)場(chǎng)地窄小,，一些文化活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)備的不具備，使一些活動(dòng)受到了制約,，師生業(yè)余文化活動(dòng)開(kāi)展得較少,，有的活動(dòng)受場(chǎng)所限制，師生參與面少,。

但可喜的是,，學(xué)校正在逐步按規(guī)劃建設(shè)中，正進(jìn)一步積極改善辦學(xué)條件,，可望在近二三年內(nèi)通過(guò)各方的共同努力,，把我校打造成一所高品位的校園文化建設(shè)特色學(xué)校。

校園文化建設(shè)最終目的是通過(guò)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育,，建設(shè)和諧校園,，讓每個(gè)學(xué)生成人、成才,。我們相信,，在各級(jí)部門和各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我們師生的共同努力下,，我們一定會(huì)做得更好,。

同時(shí)，我們更希望我們的總結(jié)能起到拋磚引玉的作用,，我們的工作能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同行更好的指教,，吸取到更多更好的經(jīng)驗(yàn)，從而推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作的全面更快發(fā)展,。

青神縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)校園文化建設(shè)總結(jié)匯報(bào)材料 [篇2]

一、校園文化建設(shè)的基本思路和校園文化建設(shè)理念

經(jīng)過(guò)幾年的探索實(shí)踐,，我校形成了校園文化建設(shè)的基本思路和校園文化建設(shè)的理念,。基本思路是：以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),，以育人為宗旨,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美,、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美,、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、人際和諧營(yíng)造文明美”的思路,，既重視硬件建設(shè),，也重視軟件建設(shè)，既體現(xiàn)主旋律,，又倡導(dǎo)多樣化,，既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo)，又注重個(gè)性發(fā)展,，從而實(shí)現(xiàn)了我校校園文化的不斷發(fā)展和全面繁榮,。校園文化建設(shè)理念是：加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)，整合校園時(shí)代文化精華,，構(gòu)建健康和諧文化氛圍,，充實(shí)校園師生生活內(nèi)涵，提高學(xué)校辦學(xué)品位,，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，周密部署。

為實(shí)現(xiàn)“校園文化建設(shè)”的最終目標(biāo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,，成立了以校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),，主管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署,，細(xì)化分工,，明確責(zé)任。2017年3月,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，出臺(tái)了《阜新市二十六中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，明確了主題,，確立了內(nèi)容,，籌劃了建設(shè)進(jìn)程，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效,。學(xué)校還先后通過(guò)中層干部會(huì)議、年級(jí)主任會(huì)議和全校教職工大會(huì),，進(jìn)行動(dòng)員宣傳,，營(yíng)造了一個(gè)校園文化建設(shè)活動(dòng)的濃厚氛圍。

三,、加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè),，努力構(gòu)建高雅的校園環(huán)境

1、搞好校園美化凈化亮化,，發(fā)揮環(huán)境的教育功能

校園是師生生活,、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所,，美化,、凈化校園以及引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對(duì)學(xué)生的教育,。我校在校園環(huán)境建設(shè)方面下了大力氣,，如今校園綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇,，綠化覆蓋率達(dá)70%,。幾年來(lái)，我們除按校園文化建設(shè)的規(guī)范建設(shè)課室,、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境外,，還對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了多次的改造和調(diào)整，如新種了常年保持綠色的草坪,，修建了文化休閑廣場(chǎng),、燈光網(wǎng)球場(chǎng)等，在教學(xué)樓最顯眼的位置,，寫上了學(xué)校的校訓(xùn)：“團(tuán)結(jié),、求實(shí),、創(chuàng)新、健美”,。`將《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及黨的教育方針以文字的形式與校園的美化融合在一起，激勵(lì)學(xué)生放眼現(xiàn)代化,、放眼世界和未來(lái),，做一名高尚的人。另外,，我們還積極培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作,，采取分片包干的辦法，實(shí)行課室,、宿舍,、校道每天兩小掃、每周一大掃,、清潔衛(wèi)生制度,；實(shí)行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫龋髮W(xué)生文

明用餐,、節(jié)約食品,、珍惜糧食，真正使美化,、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合,。

2、積極籌措資金,，不斷加強(qiáng)校園文化硬件設(shè)施建設(shè),。

在進(jìn)行校園環(huán)境改造的同時(shí)，學(xué)校還十分重視校內(nèi)的文化硬件設(shè)施的建設(shè),，積極籌措資金,、改造和建設(shè)各種文化設(shè)施和設(shè)備。這些設(shè)施和設(shè)備的建設(shè)有力地提高了校園文化層次,，為深入開(kāi)展校園文化建設(shè)創(chuàng)造了有力的條件,。

四、大力開(kāi)展精神文化建設(shè),。

精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重中之重,，是校園的點(diǎn)晴之筆。多年來(lái),，我們堅(jiān)持以“人文精神為指導(dǎo),，科學(xué)精神為基礎(chǔ)”的方針，按照“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方,、有效育人”的思路，重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

1,、開(kāi)展以“播種良好習(xí)慣,，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。

一是通過(guò)分布在教學(xué)樓前后的宣傳櫥窗,、教室及花池,、草坪文化牌的愛(ài)護(hù)環(huán)境的提示語(yǔ)、人生格言,、名人名言,、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,，二是通過(guò)每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動(dòng),，如“田中是我家，人人愛(ài)護(hù)它”,、“做文明健康的學(xué)生”,、“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”等專題,，通過(guò)這些專題活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范,，文明自律,，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

2,、著力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

在校園文化建設(shè)活動(dòng)中,，我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件,。這種和諧一是建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的校領(lǐng)導(dǎo)班子,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互的學(xué)習(xí)、交流,，做到思想統(tǒng)一,，步調(diào)一致，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,；二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、下教室和談心等方式,，及時(shí)了解教師的工作,、生活情況，為教師排優(yōu)解難,，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學(xué)工作中,；三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系,，通過(guò)班主任、任課教師與學(xué)生交朋友,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，關(guān)心學(xué)生的生活，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任,，從而提高教學(xué)活動(dòng)的效率。

3,、利用班級(jí)宣傳欄,，建設(shè)班級(jí)文化

班級(jí)文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要載體,，現(xiàn)級(jí)段班級(jí)文化建設(shè)的主陣地就是班級(jí)的宣傳欄，通過(guò)宣傳欄營(yíng)造積極的班級(jí)輿-論氛圍,。我校班級(jí)宣傳欄每?jī)芍芨乱淮?，每次由學(xué)校政教處確定一個(gè)主題，如“未成年人思想道德建設(shè)”,、“我看奧運(yùn)會(huì)”,、“什么是雷鋒精神”等，通過(guò)班級(jí)的宣傳欄,，

4,、以校園文化活動(dòng)促進(jìn)精神文化建設(shè)。

（1）.堅(jiān)持主旋律,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心,，報(bào)國(guó)之志,。多年來(lái)，我們把愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、法制教育與學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以每周一升旗,、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日,、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī),，開(kāi)展了“秉承傳統(tǒng)文明,，弘揚(yáng)民族精神”和“國(guó)不可辱、民不可欺、我當(dāng)自強(qiáng)”的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，通過(guò)與市綜治委,、梅園派出所、梅園社區(qū)等單位長(zhǎng)期開(kāi)展法制之光,、禁毒宣傳,、交通安全、食品安全,、模擬法庭、法律講座,、櫥窗,、法律知識(shí)測(cè)試等教育，宣講安全知識(shí),、普及安全常識(shí),，加強(qiáng)法制教育。通過(guò)征文比賽,、歌詠比賽等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,。

（2）.加強(qiáng)學(xué)生思想道德、職業(yè)道德,、家庭美德教育,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開(kāi)展了“塑造文明學(xué)生形象”活動(dòng),，開(kāi)展了“愛(ài)父母”,、“愛(ài)學(xué)校”,、“愛(ài)老師”,、“愛(ài)老、敬老,、助老”系列讀書活動(dòng),、征文比賽、演講比賽,，大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)，堅(jiān)持“愛(ài)心救助”,、 “學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”活動(dòng),。這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生崇尚團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助,、奉獻(xiàn)的精神,，弘揚(yáng)了助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會(huì)各界的廣泛好評(píng),。

（3）.用先進(jìn)文化覆蓋整個(gè)校園,。我校充分利用校廣播電臺(tái)、宣傳欄,、校園小報(bào),、讀書征文比賽，文學(xué),、藝術(shù),、心理、歷史等文化講座和法制,、安全,、交通知識(shí)講座等豐富多彩的形式，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學(xué)術(shù)氛圍,。文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng),、讀書、征文比賽,、主題班會(huì)等活動(dòng),，深受廣大學(xué)生喜愛(ài)。

（4）,、開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),，活躍校園文化。文化藝術(shù)活動(dòng)對(duì)于豐富學(xué)校文化生活,，營(yíng)造文化氛圍,，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，陶冶學(xué)生情操有著重要作用,。多年來(lái),，我們加強(qiáng)了學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體的建設(shè)，成立了學(xué)生銅管樂(lè)隊(duì),、舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)及美術(shù)興趣小組，積極參加各級(jí)文藝匯演,，并在省,、市級(jí)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。我校每年舉辦一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和和藝術(shù)節(jié),，更是師生展示自己的大舞臺(tái),，他們用自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)才華，既鍛煉了自己，又提升了學(xué)校的品位,，也使校園文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化,、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn),。

五,、不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。

制度建設(shè)就是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，它決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的先進(jìn)性,、科學(xué)性和人文性。近年來(lái),，我校十分重視校園文化建設(shè)的研究,，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)校園文化建設(shè)的理論文章，多次就校園文化建設(shè)問(wèn)題進(jìn)行研討,。校園文化建設(shè)活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),，因此,，我校已經(jīng)形成了活動(dòng)開(kāi)展的長(zhǎng)效機(jī)制，將堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)期開(kāi)展下去,，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)容,，使這項(xiàng)活動(dòng)真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的推動(dòng)力,。

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