為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇一

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容,。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心,，以服務(wù)全校師生為宗旨,，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際,，突出特色,，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,，拓展校園文化活動的領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,，使我校校園文化朝著政治化,、正規(guī)化,、多樣化、群體化,、藝術(shù)化方向發(fā)展,。

二、目標任務(wù)

總體目標：

遵循“整體規(guī)劃,，分項實施,，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美,、綠色植物營造環(huán)境美,、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路,，使我校形成“競爭,、合作、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),。爭取校園設(shè)施出精品、文化活動出成果,、制度建設(shè)有特色,，使校園文化成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體,，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化,，為“義務(wù)教育均衡發(fā)展”奠定堅實的基礎(chǔ),。

具體目標要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)

１,、綠化、美化工作

目標：把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花,、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園,。

工作任務(wù)：

①做好綠化,、美化環(huán)境工作。校園綠化,、美化,，以實用、經(jīng)濟,、美觀為原則,，以綠色植物造景為主，園林小品為輔,，適當(dāng)設(shè)置景點,，做到點面結(jié)合,，使校園成為工作、學(xué)習(xí),、休憩的理想場所,。

②加強對綠化工作的目標責(zé)任制管理。設(shè)專職綠化人員,，定期對全?；ú荨淠?、綠籬進行修剪,、養(yǎng)護。

2,、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個整潔舒適,、競爭合作、文明向上,、創(chuàng)新進取,、愉快學(xué)習(xí)、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

工作任務(wù)：

① 對教室,、辦公室、功能教室,、活動室內(nèi)部設(shè)施進行全面的檢修或升級,。

② 規(guī)范室內(nèi)物品放置，強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,，按照“分塊整頓,，綜合治理”的原則，規(guī)范勞

動時段,，清除衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，空氣清新,，保持各公共場所整潔,，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序,，張揚人文精神,，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營造“祥和,、快樂,、健康、幸福”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍,。

③ 開展“綠色教室”,、“綠色辦公室、“圖書角”等評選活動,。

④ 定期,、不定期進行各種形式的檢查評比活動。

3,、人文景觀建設(shè)：

目標：加強人本文化建設(shè),，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方,、有效育人”的原則,。

工作任務(wù)：

① 適當(dāng)設(shè)置人文景觀。

② 在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求,、素質(zhì)教育實施、課程改革目標,、人文精

神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌。

③ 修繕,、增設(shè)宣傳櫥窗,、黑板報、布告欄等,。

(二)校風(fēng)校紀：

l,、干部風(fēng)紀：

目標：堅持實事求是、講求實效,、不搞形式主義的原則,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率,，科學(xué)管理,，人格育人。

工作任務(wù)：

① 嚴格工作紀律：建立考勤制度和工作日制度,。

② 規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責(zé),、辦事程序和工作要求,，嚴格按工

作規(guī)范辦事。

③ 繼續(xù)實施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,。

④ 加強監(jiān)督檢查和考核,、評比工作。

2、教師風(fēng)紀：

目標：工作中做到嚴于律己,，為人師表,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任,、講質(zhì)量,、講師德、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考,、敏于學(xué)習(xí),、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新,、志存高遠,、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣。

工作任務(wù)：

① 建章立制,，嚴格管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

② 強化師德教風(fēng)建設(shè),，進一步提高師德水平,，樹立實驗中學(xué)教師的良好形象，做到典型引

路,，弘揚正氣,，堅決抵制不正之風(fēng)。

③ 搞好校本培訓(xùn),，造就“理念領(lǐng)先,、敬業(yè)愛生、一專多能,、創(chuàng)新力強”的教師隊伍,。

④ 加強教育教學(xué)研究，以科研為先導(dǎo),，以科研促管理,，以科研提質(zhì)量，以科研求發(fā)展,。⑤加強對教學(xué)工作的督導(dǎo),、檢查和評比,。

3,、學(xué)生風(fēng)紀：

目標：明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵守學(xué)校紀律,、遵守公共道德,、維護公共秩序,，珍惜學(xué)習(xí)時間,、講究學(xué)習(xí)方法，杜絕遲到,、早退,、曠課和不規(guī)范行為，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí),、健康快樂成長”的良好氛圍,。

工作任務(wù)：

① 抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使兩操,、路隊,、自行車擺放、衛(wèi)生掃除,、課

外活動,、文明用語等形成良好習(xí)慣，強化學(xué)生的公共秩序意識和愛護公物,、保護環(huán)境的意識,。②教育學(xué)生自我評價的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理,、自我鍛造,、自我約束、自我評價的過程中健康成長,。

② 提高學(xué)習(xí)效率,，增強獲得知識的趣味性和主動性，并開展豐富多彩的課外活動,，培養(yǎng)學(xué)

生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。

④ 加強對學(xué)生的“五愛”教育,、安全教育、法制教育,、國防教育,、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,、關(guān)心集體,、關(guān)心自然、關(guān)心他人,、關(guān)心自己的良好習(xí)慣,。

4、職工風(fēng)紀：

目標：強化服務(wù)意識,、提高服務(wù)質(zhì)量，為全校師生員工的工作、學(xué)習(xí),、生活提供一個良好的后勤保障,。

工作任務(wù)：

① 開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動：服務(wù)要規(guī)范及時、熱情周到,，舉止文明,，禮貌待人。

② 制定獎懲制度,，評選文明處室和文明標兵,，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣,。

(三)文化氛圍：

１,、宣傳輿論：

目標：理論教育深入扎實，認真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神,，堅持以“三個代表”重要思想為根本指導(dǎo),、正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度,，思想道德教育要經(jīng)?；⒁?guī)范化,，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證,。

工作任務(wù)：

① 充分發(fā)揮黑板報、廣播站,、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用,。

② 引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動,。

③ 擴大宣傳陣地,、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合“三個代表”重要思想,，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來,。

2、校園文化：

目標：改變單調(diào)的學(xué)習(xí),、工作,、生活模式，使文體活動生動活潑,，使團隊工作有聲有色,，使第二課堂形成風(fēng)景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈,、百花齊放,、健康向上的繁榮景象,。工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用、服務(wù)社會,、鍛煉自我,、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動。②舉辦藝術(shù)節(jié),、文化節(jié),、科技節(jié)、教師論壇,、青年教師才藝大賽,、學(xué)術(shù)報告、專題講座等活動,，豐富校園文化,。

③開展各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動,。

④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動,。

(四)道德規(guī)范：

1、文明舉止：

目標：弘揚傳統(tǒng)美德,，狠抓人文素質(zhì),、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅,，注意外在儀表,，樹立良好外在形象。

工作任務(wù)：

①加強禮儀教育,。

②加強形勢教育,，增強正義感。

③講求衛(wèi)生,，增強衛(wèi)生意識,。

④開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,。

⑤開展敬業(yè)教育,，樹立干一行、愛一行,、專一行的思想,。

2、道德行為：

目標：形成遵守社會公德,、尊師愛生,、敬老愛幼、孝敬父母,、團結(jié)友愛,、助人為樂,、互相關(guān)心、關(guān)心集體,、珍惜維護集體榮譽,，顧全大局,、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣,。工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實踐活動。

②進行人生觀,、世界觀,、價值觀、道德觀和愛國主義教育,。

③進行艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的教育。

④開展愛國愛校,、成才報國為主題的教育活動,。

(五)校內(nèi)秩序：

目標：繼續(xù)保持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序、生活秩序,、學(xué)習(xí)工作秩序,，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類規(guī)章制度健全,，安全防范工作落實,，無火災(zāi)事故、重大意外事故,、重大盜竊,、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”,。

工作任務(wù)：

①強化校園治安管理,，建立健全各類規(guī)章制度，維護公共秩序,。

②要加強門衛(wèi)管理,，把好校園治安第一關(guān)。

③維護校園交通秩序,避免事故發(fā)生,使車輛停放整齊有序

④落實責(zé)任制,，實行分級管理,，確保師生活動安全。

⑤加強巡查制度,，維護校園正常的學(xué)習(xí),、生活秩序。

⑥采取切實措施,，加強防范工作,，嚴厲打擊各種違法犯罪活動,。

三、具體措施

1,、統(tǒng)一思想,，提高認識，明確校園文化建設(shè)的重要性,。

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。推進高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范,，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才,，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認識,，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動上來,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行。

成立由學(xué)校黨支部,、校委會為主要成員,、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作,。根據(jù)目標任務(wù),，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行,。

具體分工：

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀,、制度建設(shè)、宣傳輿論,、道德規(guī)范

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀,、教風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研,、道德規(guī)范

德育處：師生風(fēng)紀,、思想建設(shè)、文化氛圍,、道德規(guī)范

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量,、環(huán)境建設(shè)、美化綠化,、道德規(guī)范

工會：組織教職工積極參與,，并提出合理化建議,。

3、以人為本,，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,。

師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí),、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境,，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革,，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶,、引導(dǎo)和塑造。為此,，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中,，真正達到“求真務(wù)實,，以樂醒人，以美育人”的積極效果,。

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇二

禪堂中心學(xué)校校園文化建設(shè)工作方案

為進一步提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平,，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力構(gòu)建特色校園文化體系,，提高辦學(xué)品位,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進健康和諧發(fā)展,，特制定校園文化建設(shè)工作實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,，以豐富多彩,、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

二,、工作目標

提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念,，形成學(xué)校的思想文化,；培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，形成學(xué)校的精神文化；通過創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境,，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化,；通過修訂、完善各種規(guī)章制度,，形成學(xué)校的制度文化,；通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動,，形成學(xué)校行為文化,。

三、工作要點

1,、結(jié)合小學(xué)生的思想教育實際,，突出師德、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班級特色,，實現(xiàn)“提升校園文化品位,，強化校園文化的育人功能，達到讓每一面墻壁會說話,，每一棵樹木能育人”的目標,。

2、堅持全員參與,，突出主體性和實效性,，健全完善各項管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、創(chuàng)新意識強烈,、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

3,、強化校園文化管理。全校師生齊抓共管,、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化。

（1）從凈化,、綠化,、美化入手整治校容校貌。

（2）創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,，開辟宣傳欄,、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想,、文化教育陣地,。

（3）搞好班級文化建設(shè)，創(chuàng)辦手抄報,、校報,，唱響班歌。

（4）活躍學(xué)校廣播站,，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌,、名曲、校歌,。

（5）懸掛名人字畫,，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，即教書育人

理念,。

（6）充分利用教育局安排的經(jīng)典誦讀活動,，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。

四,、主要內(nèi)容

（一）校園靜態(tài)文化建設(shè),。

1、定期更新黑板報,、櫥窗內(nèi)容,，每月至少更新一次。

2,、美化學(xué)校每一塊墻壁,，把墻壁當(dāng)作宣傳陣地。室內(nèi)外懸掛標語,、學(xué)生作品,，建設(shè)文化墻，學(xué)校各室,、走廊,、多功能室等裝飾能體現(xiàn)出本校文化；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌，處處提示,、警醒學(xué)生,。讓每一塊墻說話，力爭讓校園的一草一木,，一墻一角,，都成為教育學(xué)生的活的教科書。

3,、抓好校園綠化和室內(nèi)美化,，營造文化氛圍，優(yōu)化教育環(huán)境,。

4,、傳承校園多年文化積淀，根據(jù)學(xué)校實際情況,，創(chuàng)造自己學(xué)校獨特的校園文化建設(shè),。如革命傳統(tǒng)教育基地，關(guān)愛“留守兒童”,琴棋書畫,、歌舞表演興趣小組,，書香型校園特色的構(gòu)建，班級特色文化建設(shè)等,。

（二）校園動態(tài)文化建設(shè),。

1、改造學(xué)校校容校貌,，不斷凈化,、美化校園環(huán)境。校園布局合理,，干凈,、整潔，教室窗明幾凈,，地面無痰跡,、墻上無劃痕。功能分區(qū)明確,，建筑物協(xié)調(diào)和諧,，四季花木茂盛。

2,、充分發(fā)揮農(nóng)遠工程和校園廣播站的功能,，使育人形式更上檔次。

3,、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室,，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康,，重視對特殊學(xué)生的深入細致誘導(dǎo)教育。

4,、加強圖書室,、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，各班設(shè)立圖書角,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供條件,。

5、認真扎實搞好班級文化建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽感和集體主義精神,，增強學(xué)生競爭意識。

（1）各班根據(jù)本班特點,，師生共同制訂目標,、班訓(xùn)、文明公約,，紀律,、安全、衛(wèi)生等管理制度,，以制度促管理,，以良好的班級紀律為保證，確保目標和計劃的實施,。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,，發(fā)動學(xué)生積極參與設(shè)計，讓這一過程形成凝聚人心的過程,，形成團結(jié),、和諧、奮進的班集體,。

（2）讓每一面墻壁會說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計,，教室的布置要兼顧共性與個性,，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè),，通過班訓(xùn),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,，體現(xiàn)班級特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,，張揚個性的場所,。

（3）開展形式多樣的校園、班級文化活動，寓教于樂,。充分利用 ”元旦“,、”五一“、”六一“,、”七一“,、”十一“、”教師節(jié)“,、母親節(jié),、感恩節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動,。通過各種競賽活動的開展和作品的展示

豐富校園文化的內(nèi)涵,。

（4）與時俱進，開展系列教育活動,，唱響和諧校園主旋律,。深入貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》,；強化對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

（5）充分發(fā)揮黑板報,、廣播站,、宣傳櫥窗等主陣地作用；引導(dǎo)校園文化氛圍健康向上,，開展形式多樣的宣傳活動,；擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容,。

（6）各校要制定《班級文化建設(shè)評價細則》,，評選”校園文化建設(shè)示范班級“，把校園文化建設(shè)納入全方位目標考核的內(nèi)容,，作為專項工作給予獎懲,。凡學(xué)校驗收達到規(guī)定要求的班級，學(xué)校給予表彰,；凡不思進取,，裹足不前，單項檢查達不到要求的班級,，學(xué)校給予批評,。通過采取定期檢查、評價,、獎懲等措施,，推動校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展,。

6、積極開展村校文化建設(shè),，讓學(xué)校,、家庭、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,，充分發(fā)揮齊抓共管,，形成教育合力，有效促進學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展,。

（三）抓好師德素養(yǎng)建設(shè),。

1、引導(dǎo)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù),，苦練內(nèi)功,，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，立功建業(yè),，每學(xué)期要完成“六個一”,。

2、教育教師自覺遵紀守法,，團結(jié)協(xié)作,，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德,，維護教師形象,。彼此尊重，團結(jié)互助,，互相學(xué)習(xí),，取長補短，共同進步,。

3,、要求教師堅持教書育人，為人師表,，樹立光輝形象,，宏揚園丁精神，發(fā)揮靈魂工程師功效,，傾注愛心，做好學(xué)生楷模,。

（四）抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)

學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的核心內(nèi)容,，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校提高質(zhì)量和持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、自覺性,，掌握正確學(xué)習(xí)方法,，克服學(xué)習(xí)困難。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌,，尊老愛幼，關(guān)心集體,，愛護公物,，誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。

3,、遵守紀律的養(yǎng)成,，紀律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),，是加強校內(nèi)建設(shè)的重要因素,，要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺遵守小學(xué)生守則和一日常規(guī),，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全,。

（五）制度文化建設(shè)

完善規(guī)章制度，制定運作程序,，匯編成冊,，形成依法辦事、民主治校的運行機制,。建立一個凸顯本校優(yōu)勢,，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范,、高效,、完整的組織管理系統(tǒng)和學(xué)校特色制度文化。

五,、日程安排

按照中心學(xué)校要求,，開展好校園文化建設(shè)活動，主要工作分三個階段完成,?！竦谝浑A段：準備發(fā)動階段。(二月)

制定規(guī)劃,、方案,，召開會議，進行動員,，各班制定相應(yīng)實施細則,?！竦诙A段：組織實施階段。(三月---五月)

1,、各班制定和落實班級文化實施細則,，精心設(shè)計和布置教室(含各辦公室)。

2,、從凈化,、綠化、美化入手徹底整治校容校貌,。做好春季的學(xué)校綠化工作,。學(xué)校在校園適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置人文景觀、格言警句,，懸掛張貼名人名言掛圖,、展示學(xué)生書畫作品，使學(xué)校的每個墻壁,、每個角落都會”說話“,。使學(xué)生隨時隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園”處處皆教育“的深刻內(nèi)涵,，初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項目,。

3.積極開展各種主題和專題活動,促使”三風(fēng)"明顯好轉(zhuǎn)。

4.積極開展制度文化建設(shè),增強制度執(zhí)行力,。

●第三階段：檢查驗收階段,。(六月)

其中每月底中心學(xué)校分片負責(zé)人分別組織檢查一次，并進行量化,、總結(jié),。

六、幾點要求

1,、各校要高度重視校園文化建設(shè)工作,，把校園文化建設(shè)當(dāng)作當(dāng)前乃至今后學(xué)校重要工作，擺上學(xué)校議事日程,，要成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，根據(jù)學(xué)校實際制定切實可行的實施方案，全面規(guī)劃,，逐步實施負,。

2、各學(xué)校要從義務(wù)教育經(jīng)費中專門劃撥校園文化建設(shè)資金,，保障此項工作的順利實施,。

3、各學(xué)校要建立和完善校園文化建設(shè)表彰獎勵機制。學(xué)校要表彰獎勵在校園文化建設(shè)中表現(xiàn)突出的班主任,，表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，推廣先進,。中心學(xué)校將對校園文化建設(shè)進行專項督查,，對在校園文化建設(shè)中取得顯著成效、活動開展特色鮮明的學(xué)校進行獎勵,。

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇三

校園文化建設(shè)方案（初稿）

一,、校園文化建設(shè)內(nèi)容

1、國旗,、國歌,、辦學(xué)目標、辦學(xué)思路,、辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校歌,、?；?/p>

2、校園區(qū)域文化建設(shè)：文化走廊與文化墻,，教學(xué)樓,、實訓(xùn)樓、宿舍樓,、食堂,、公共區(qū)域

3、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

4,、校園網(wǎng)建設(shè)

5,、學(xué)校廣播站建設(shè)

6、計算機多媒體平臺及手機微信平臺建設(shè)

7,、校園文化活動：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),，文藝晚會

8、體育競賽,、學(xué)生社團,、校企及社校聯(lián)誼活動等。

二,、校園文化建設(shè)步驟

第一階段：現(xiàn)已具備的實施建設(shè)的內(nèi)容 第二階段：施工后的區(qū)域文化建設(shè)

三,、校園文化建設(shè)組織機構(gòu)

1、成立校園文化建設(shè)鉆研組: 組長：方兆康校長 副組長：李景云副校長

成員：劉貴平,、鄧建中,、張君,、胡宏杰、郭穎慧,、黃在峰

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)工作組 組長：李景云副校 成員：劉貴平、鄧建中,、張君,、胡宏杰、郭穎慧,、黃在峰,、吳志曉、周濤,、洪玉蘭,、曾曼莉

四、校園文化建設(shè)文化安排

1,、組織一次參觀學(xué)習(xí)活動,，分組分任務(wù)；回校后整理,；

2,、會議第一階段各項文化建設(shè)內(nèi)容的設(shè)計方案初稿并交文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定，會議時間：

3,、聯(lián)系制作公司,，做好經(jīng)費預(yù)算并報校長審批

4、方案實施,、做好質(zhì)量監(jiān)控

5,、校園文化建設(shè)內(nèi)容分項驗收

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇四

校園文化建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容,。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以人文精神培養(yǎng)為核心,，以服務(wù)全校師生為宗旨,，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際,，突出特色,，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,，拓展校園文化活動的領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化,、正規(guī)化,、多樣化、群體化,、藝術(shù)化方向發(fā)展,。

二、目標任務(wù)

總體目標：

遵循“整體規(guī)劃,，分項實施，逐步完善”的原則,，按照“校園建設(shè)營造整體美,、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美,、人際和諧營造文明美”的思路,，使我校形成“競爭、合作,、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。爭取校園設(shè)施出精品,、文化活動出成果,、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教育,、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體,，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，為創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校和實施“五個一”優(yōu)化升級工程奠定堅實的基礎(chǔ),。

具體目標要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)

１,、綠化、美化工作

目標：把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花,、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園,。

工作任務(wù)：

①做好綠化,、美化環(huán)境工作。校園綠化,、美化,，以實用、經(jīng)濟,、美觀為原則,，以綠色植物造景為主，園林小品為輔，適當(dāng)設(shè)置景點,，做到點面結(jié)合,，使校園成為工作、學(xué)習(xí),、休憩的理想場所,。

②加強對綠化工作的目標責(zé)任制管理。設(shè)專職綠化人員,，定期對全?；ú荨淠?、綠籬進行修剪,、養(yǎng)護。

2,、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個整潔舒適,、競爭合作、文明向上,、創(chuàng)新進取,、愉快學(xué)習(xí)、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

工作任務(wù)：

①對教室,、辦公室、功能教室,、活動室內(nèi)部設(shè)施進行全面的檢修或升級,。

②規(guī)范室內(nèi)物品放置，強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,，按照“分塊整頓,，綜合治理”的原則，規(guī)范勞動時段,，清除衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，空氣清新,，保持各公共場所整潔,，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序,，張揚人文精神,，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營造“祥和,、快樂,、健康,、幸福”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍,。

③開展“綠色教室”,、“綠色辦公室、“圖書角”等評選活動,。

④定期,、不定期進行各種形式的檢查評比活動。

3,、人文景觀建設(shè)：

目標：加強人本文化建設(shè),，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方,、有效育人”的原則,。

工作任務(wù)：

①適當(dāng)設(shè)置人文景觀。

②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實施,、課程改革目標,、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌,。

③修繕,、增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報,、布告欄等,。

（二）校風(fēng)校紀：

l、干部風(fēng)紀：

目標：堅持實事求是,、講求實效,、不搞形式主義的原則，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率,，科學(xué)管理，人格育人,。

工作任務(wù)：

①嚴格工作紀律：建立考勤制度和工作日制度,。

②規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責(zé),、辦事程序和工作要求,，嚴格按工作規(guī)范辦事。

③繼續(xù)實施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,。

④加強監(jiān)督檢查和考核,、評比工作,。

2、教師風(fēng)紀：

目標：工作中做到嚴于律己,，為人師表,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任,、講質(zhì)量,、講師德、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考,、敏于學(xué)習(xí),、樂于奉獻、敢于創(chuàng)新,、志存高遠,、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣。

工作任務(wù)：

①建章立制,，嚴格管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

②強化師德教風(fēng)建設(shè),，進一步提高師德水平,，樹立實驗中學(xué)教師的良好形象，做到典型引路,，弘揚正氣,，堅決抵制不正之風(fēng)。

③搞好校本培訓(xùn),，造就“理念領(lǐng)先,、敬業(yè)愛生、一專多能,、創(chuàng)新力強”的教師隊伍,。

④加強教育教學(xué)研究，以科研為先導(dǎo),，以科研促管理,，以科研提質(zhì)量，以科研求發(fā)展,。

⑤加強對教學(xué)工作的督導(dǎo),、檢查和評比。

3,、學(xué)生風(fēng)紀：

目標：明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀律,、遵守公共道德,、維護公共秩序,，珍惜學(xué)習(xí)時間、講究學(xué)習(xí)方法,，杜絕遲到,、早退、曠課和不規(guī)范行為,，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí),、健康快樂成長”的良好氛圍。

工作任務(wù)：

①抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使兩操,、路隊、自行車擺放,、衛(wèi)生掃除,、課外活動、文明用語等形成良好習(xí)慣,，強化學(xué)生的公共秩序意識和愛護公物,、保護環(huán)境的意識。

②教育學(xué)生自我評價的科學(xué)方法,，讓學(xué)生在自我管理,、自我鍛造、自我約束,、自我評價的過程中健康成長。

③提高學(xué)習(xí)效率,，增強獲得知識的趣味性和主動性,，并開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新品質(zhì),、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

④加強對學(xué)生的“五愛”教育,、安全教育,、法制教育、國防教育,、環(huán)保教育和科技教育,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心集體,、關(guān)心自然,、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣,。

4,、職工風(fēng)紀：

目標：強化服務(wù)意識,、提高服務(wù)質(zhì)量，為全校師生員工的工作,、學(xué)習(xí),、生活提供一個良好的后勤保障。

工作任務(wù)：

①開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動：服務(wù)要規(guī)范及時,、熱情周到,，舉止文明，禮貌待人,。

②制定獎懲制度,，評選文明處室和

文明標兵，獎勤罰懶,、獎優(yōu)罰劣,。

（三）文化氛圍：

１、宣傳輿論：

目標：理論教育深入扎實,，認真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神,，堅持以“三個代表”重要思想為根本指導(dǎo)、正確把握輿論導(dǎo)向,、加大典型宣傳力度,，思想道德教育要經(jīng)常化,、規(guī)范化,，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。

工作任務(wù)：

①充分發(fā)揮黑板報,、廣播站,、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。

②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,，開展形式多樣的宣傳活動,。

③擴大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容,。結(jié)合“三個代表”重要思想,，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。

2,、校園文化：

目標：改變單調(diào)的學(xué)習(xí),、工作、生活模式,，使文體活動生動活潑,，使團隊工作有聲有色，使第二課堂形成風(fēng)景線,，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈,、百花齊放,、健康向上的繁榮景象。

工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用,、服務(wù)社會,、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動,。

②舉辦藝術(shù)節(jié),、文化節(jié)、科技節(jié),、教師論壇,、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報告,、專題講座等活動,，豐富校園文化。

③開展各種健康向上,，生動活潑的體育比賽和文娛活動,。

④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動。

（四）道德規(guī)范：

1,、文明舉止：

目標：弘揚傳統(tǒng)美德,，狠抓人文素質(zhì)、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向,；舉止文明高雅,，注意外在儀表，樹立良好外在形象,。

工作任務(wù)：

①加強禮儀教育,。

②加強形勢教育，增強正義感,。

③講求衛(wèi)生，增強衛(wèi)生意識,。

④開展艱苦奮斗,、艱苦創(chuàng)業(yè)教育。

⑤開展敬業(yè)教育,，樹立干一行,、愛一行、專一行的思想,。

2,、道德行為：

目標：形成遵守社會公德、尊師愛生,、敬老愛幼,、孝敬父母,、團結(jié)友愛、助人為樂,、互相關(guān)心,、關(guān)心集體、珍惜維護集體榮譽,，顧全大局,、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣。

工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實踐活動,。

②進行人生觀,、世界觀、價值觀,、道德觀和愛國主義教育,。

③進行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育,。

④開展愛國愛校,、成才報國為主題的教育活動。

（五）校內(nèi)秩序：

目標：繼續(xù)保持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序,、生活秩序,、學(xué)習(xí)工作秩序，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn),，各類規(guī)章制度健全,，安全防范工作落實，無火災(zāi)事故,、重大意外事故,、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生,，創(chuàng)建“平安校園”,。

工作任務(wù)：

①強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度,，維護公共秩序,。

②要加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān),。

③維護校園交通秩序,，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序

④落實責(zé)任制,，實行分級管理,，確保師生活動安全。

⑤加強巡查制度，維護校園正常的學(xué)習(xí),、生活秩序,。

⑥采取切實措施，加強防范工作,，嚴厲打擊各種違法犯罪活動,。

三、具體措施

1,、統(tǒng)一思想,，提高認識，明確校園文化建設(shè)的重要性,。

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。推進高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化規(guī)范,，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才,，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認識,，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動上來,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行。

成立由學(xué)校黨支部,、校委會為主要成員,、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作,。根據(jù)目標任務(wù),，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進行,。

具體分工：

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀,、制度建設(shè)、宣傳輿論,、道德規(guī)范

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀,、教風(fēng)建設(shè),、教學(xué)教研,、道德規(guī)范

德育處：師生風(fēng)紀、思想建設(shè),、文化氛圍,、道德規(guī)范

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量,、環(huán)境建設(shè)、美化綠化,、道德規(guī)范

工會：組織教職工積極參與,，并提出合理化建議。

3,、以人為本,，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。

師生是學(xué)校的主體,，校園文化是師生員工學(xué)習(xí),、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個師生員工都生活在其中,，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革,，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造,。為此,，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中,，真正達到“求真務(wù)實,，以樂醒人，以美育人”的積極效果

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇五

鄂溫克旗第二中學(xué)2015年

校園文化建設(shè)工作方案

校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展進步的重要主題,。鄂溫克旗第二中學(xué)以“樹人有道,、潤物無聲”作為校園文化建設(shè)所追求的理想境界，將創(chuàng)新思維與扎實行動相結(jié)合,，切實體現(xiàn)校園文化的育人功能,。

為了貫徹鄂教基字（2015）20號《關(guān)于開展2015校園文化建設(shè)展示評比活動的通知》文件精神，提高我校教育教學(xué)管理水平,，推動校園文化建設(shè)各項工作的開展,，營造良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，經(jīng)校務(wù)委員會研究決定,，特制定校園文化建設(shè)工作方案如下。

一,、指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為行動指南,，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神，秉承“競爭、協(xié)作,、個性,、和諧”的校訓(xùn)理念，以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,，遵循”多元育才俊，特色領(lǐng)新航“的思路,，創(chuàng)造性地開展工作,，推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園,，為學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成為師生愉悅身心,、陶冶情操的成長樂園,，形成學(xué)校特有的精神環(huán)境和文化氛圍，充分展示學(xué)校的個性魅力和

辦學(xué)特色,。

二,、總體目標

1、提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念,，形成學(xué)校的思想文化,；

2、培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，形成學(xué)校的精神文化,；

3,、通過全員參與，開展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動,，形成學(xué)校的行為文化,；

4、提升團隊的凝聚力,、執(zhí)行力,、創(chuàng)新力，促進學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,。

三,、遵循原則

校園文化是一個立體化、開放性的概念,她包羅萬象,，意蘊豐富,，是一種需要長期培育,、苦心經(jīng)營的教育氛圍。工作中我們要堅持下列原則：

1,、人本性原則：高度重視人的主體性、積極性在校園文化建設(shè)中的作用,，把體現(xiàn)學(xué)校教育的人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向,。

2、實踐性原則：校園文化重在建設(shè),，重在實踐,，要盡量多開展符合學(xué)生特點、形式喜聞樂見,、大眾參與度高,、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、深受廣大師生喜愛和支持的校園文化活動,。

3,、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性,、具體性,、全面性等特點，要統(tǒng)籌兼顧,，全員參與,，持之以恒。

4,、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性,、動態(tài)性等特點，要與時俱進,，堅持弘揚時代主旋律,，把踐行社會主義核心價值觀落到實處。

四,、推進步驟：

1,、五月份參加校園文化建設(shè)成果展示。

2,、六月份參加校園文化建設(shè)互評活動,。

3、九月份接受旗教育局“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”和“創(chuàng)建書香校園”活動實施情況的檢查評比,。

4,、十一月份迎接上級機關(guān)對校園文化軟硬件建設(shè)的督導(dǎo)評估。

五,、具體工作安排

（一）成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)分工,，積極開展工作。（具體負責(zé)人：劉占元）

附：鄂溫克旗第二中學(xué)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長 劉占元

副組長 滕靜波 周大勇

成 員 劉占元 滕靜波 周大勇 張松巖 王忠奎

王曉寧 陳柏慧 王錫珍 曹家成 劉守江

校園文化建設(shè)小組設(shè)立辦公室,，主任由張松巖擔(dān)任,。

（二）制定校園文化建設(shè)工作方案，撰寫校園文化建設(shè)展示評比解說詞,、相關(guān)工作計劃和總結(jié),，制作宣傳用幻燈片。（具體負責(zé)人：陳柏慧,、曹家成）

（三）營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

1,、抓好硬件建設(shè)，整體規(guī)劃學(xué)校的文化環(huán)境,，整治校容校貌,，體現(xiàn)學(xué)校文化特質(zhì)；（具體負責(zé)人：劉占元）

2,、建立和完善各種文化設(shè)施,，發(fā)揮宣傳欄、黑板報,、圖書室,、廣播室、社團活動室的作用,；在學(xué)校教學(xué)區(qū),、運動區(qū)和生活區(qū)主要部位懸掛名人格言、經(jīng)典語錄和警示提醒類標語,，展示學(xué)校教書育人理念,，培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；（具體負責(zé)人：滕靜波）

3,、建設(shè)走廊展示文化，及時展出師生書畫,、攝影作品,；鼓勵創(chuàng)辦班報班刊，展示班集體團隊文化,，（具體負責(zé)人：周大勇）

4,、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，為校園文化的繁榮發(fā)展提供精神動力和技術(shù)支持,。（具體負責(zé)人：王曉寧）

（四）開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動,，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的文明歷史，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，自覺將個人的理想抱負與祖國發(fā)展,、民族振興緊密聯(lián)系起來,，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。

1,、建立“小小百家講壇”,。通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式,，提高學(xué)生的語言表達能力,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、感受,、理解傳統(tǒng)文化精品，從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，培養(yǎng)自信,，提振士氣。（具體負責(zé)人：王錫珍）

2,、墨香書法展示：組織學(xué)生成立“書法社團” “書畫興趣小組”,，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情，讓學(xué)生感受書法的魅力,，提高審美能力,，增強文化自信與愛國情感。（具體負責(zé)人：王忠奎）

3,、感受紅色文化：組織學(xué)生開展“講紅色故事”“看紅色電影” “唱紅色歌曲”等豐富多彩的活動,，引導(dǎo)他們體驗革命情懷，弘揚革命精神,，堅定永遠跟黨走的理想信念,。（具體負責(zé)人：滕靜波、張松巖,、王曉寧）

4,、開展感恩教育。踐行《弟子規(guī)》,，教育學(xué)生孝敬父母,，友善待人，提高自理能力,，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)事,，做合格的家庭小主人和社會小公民。（具體負責(zé)人：劉守江）

5,、開發(fā)校本教材,，建立學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德學(xué)生成長手冊”，加強工作的針對性,、實用性,、可操作性,。（具體負責(zé)人：陳柏慧）

（五）開展建設(shè)“書香校園”活動，營造濃厚的讀書氛圍,，提升全體師生的文化素養(yǎng),，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文明生活習(xí)慣,，努力構(gòu)建積極向上,、清新高雅的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

1,、具體目標

2015年底,，在全校創(chuàng)建“書香班級”達到班級總數(shù)的50％以上；通過讀書活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),；

2016年底，全?！皶惆嗉墶边_到學(xué)校班級總數(shù)的三分之二以上,，學(xué)校力爭評為市級“書香校園”。通過讀書活動,，大幅度提高學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,；

2017年底,，全校“書香班級”達到班級總數(shù)的100％,，通過讀書活動,，形成特有的書香校園風(fēng)貌，進一步提升我校的辦學(xué)水平,。

2,、基本原則

做到“五個結(jié)合”即各學(xué)科協(xié)同配合，與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,，讀書與減負相結(jié)合,，讀書與實踐相結(jié)合，家,、校,、社會相結(jié)合。

3,、工作任務(wù)

做好宣傳,，形成合力，營造書香氛圍,； 開展豐富的讀書活動,，讓師生在閱讀中成長,； 教師要起到引領(lǐng)和示范作用；

將經(jīng)典誦讀,、書法教育融入書香校園建設(shè),；

成立讀書社團、詩友會,、書法俱樂部等,，結(jié)合各類交流競賽活動，激發(fā)師生的讀書熱情和自覺性,。

（具體負責(zé)人：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成全體班主任和語文教師協(xié)同工作,，日常工作由張松巖、王錫珍負責(zé)）

（六）辦好以宣傳報道為主的?？缎@剪影》,。（具體負責(zé)人：滕靜波、陳柏慧）

（七）大力推動學(xué)生社團的發(fā)展,，開展好興趣小組活動,，提高技藝水平,，強化人文內(nèi)涵,。辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。（具體負責(zé)人：王忠奎）

（八）課間操繼續(xù)實行以班為單位的跑步形式,，在鍛煉身體的同時,，展現(xiàn)班級集體風(fēng)貌，體現(xiàn)協(xié)作精神和拼搏意識,，每年舉行一次全校規(guī)模的跑操比賽,。（具體負責(zé)人：周大勇、劉守江）

（九）通過養(yǎng)成教育專題活動,，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,，努力使學(xué)生養(yǎng)成言行規(guī)范，文明自律的良好習(xí)慣,，培育活躍而不失莊重,、嚴謹而落落大方的良好氣質(zhì)。（具體負責(zé)人：周大勇）

（十）重點抓好升國旗儀式,、學(xué)生宣誓儀式和十八歲成人儀式,，提高愛國、愛校教育和感恩,、責(zé)任教育的實效性,。（具體負責(zé)人：周大勇、張松巖）

所謂“文化”,，就是以“文”“化”人,，求真,、揚善、尚美,，綠化荒蕪,，凈化污濁，美化粗陋,，教化野蠻,，化干戈為玉帛，化腐朽為神奇,，從精神層面去不斷提升我們的境界,。我們堅守著這一信念，并把它作為校園文化建設(shè)的根本要義,。讓我們承擔(dān)起積淀,、傳承、創(chuàng)新優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的使命,，懷抱理想,，腳踏實地、拒絕平庸,、完善自我,，激發(fā)人性中的美好愿景，不斷提升師生們的幸福指數(shù),，為將學(xué)校建設(shè)成師生們夢繞魂牽的精神家園而不懈奮斗,！