為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇一

一、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容,。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨,，以素質(zhì)拓展為目的,，立足實(shí)際，突出特色,，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,，使我校校園文化朝著政治化,、正規(guī)化、多樣化,、群體化,、藝術(shù)化方向發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：

遵循“整體規(guī)劃,，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則,，按照“校園建設(shè)營造整體美,、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美,、人際和諧營造文明美”的思路,，使我校形成“競(jìng)爭(zhēng)、合作,、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。爭(zhēng)取校園設(shè)施出精品,、文化活動(dòng)出成果,、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教育,、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體,，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，為“義務(wù)教育均衡發(fā)展”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)

１,、綠化、美化工作

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花,、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園。

工作任務(wù)：

①做好綠化,、美化環(huán)境工作,。校園綠化、美化,，以實(shí)用,、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則,，以綠色植物造景為主,，園林小品為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn),，做到點(diǎn)面結(jié)合,，使校園成為工作、學(xué)習(xí),、休憩的理想場(chǎng)所,。

②加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職綠化人員,，定期對(duì)全?；ú荨淠?、綠籬進(jìn)行修剪,、養(yǎng)護(hù)。

2,、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適,、競(jìng)爭(zhēng)合作、文明向上,、創(chuàng)新進(jìn)取,、愉快學(xué)習(xí)、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

工作任務(wù)：

① 對(duì)教室,、辦公室、功能教室,、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級(jí),。

② 規(guī)范室內(nèi)物品放置，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,，按照“分塊整頓,，綜合治理”的原則，規(guī)范勞

動(dòng)時(shí)段,，清除衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈,，空氣清新，保持各公共場(chǎng)所整潔,，使室內(nèi)外物品放置整齊,，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，張揚(yáng)人文精神,，濃郁學(xué)術(shù)氣息,，營造“祥和、快樂,、健康,、幸福”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍,。

③ 開展“綠色教室”,、“綠色辦公室、“圖書角”等評(píng)選活動(dòng),。

④ 定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng),。

3,、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè)，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方,、有效育人”的原則。

工作任務(wù)：

① 適當(dāng)設(shè)置人文景觀,。

② 在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實(shí)施,、課程改革目標(biāo),、人文精

神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌,。

③ 修繕,、增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報(bào),、布告欄等,。

(二)校風(fēng)校紀(jì)：

l、干部風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：堅(jiān)持實(shí)事求是,、講求實(shí)效,、不搞形式主義的原則，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率,，科學(xué)管理,，人格育人。

工作任務(wù)：

① 嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度,。

② 規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位,、部門工作職責(zé)、辦事程序和工作要求,，嚴(yán)格按工

作規(guī)范辦事,。

③ 繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng)。

④ 加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核,、評(píng)比工作,。

2、教師風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己,，為人師表,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任,、講質(zhì)量,、講師德、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考,、敏于學(xué)習(xí),、樂于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新,、志存高遠(yuǎn),、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣。

工作任務(wù)：

① 建章立制,，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

② 強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高師德水平,，樹立實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的良好形象，做到典型引

路,，弘揚(yáng)正氣,，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)。

③ 搞好校本培訓(xùn),，造就“理念領(lǐng)先,、敬業(yè)愛生、一專多能,、創(chuàng)新力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍,。

④ 加強(qiáng)教育教學(xué)研究，以科研為先導(dǎo),，以科研促管理,，以科研提質(zhì)量,，以科研求發(fā)展。⑤加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo),、檢查和評(píng)比,。

3、學(xué)生風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共道德,、維護(hù)公共秩序,，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、講究學(xué)習(xí)方法,，杜絕遲到,、早退、曠課和不規(guī)范行為,，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí),、健康快樂成長”的良好氛圍。

工作任務(wù)：

① 抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使兩操,、路隊(duì)、自行車擺放,、衛(wèi)生掃除、課

外活動(dòng),、文明用語等形成良好習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生的公共秩序意識(shí)和愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。②教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)的科學(xué)方法,，讓學(xué)生在自我管理、自我鍛造,、自我約束,、自我評(píng)價(jià)的過程中健康成長。

② 提高學(xué)習(xí)效率,，增強(qiáng)獲得知識(shí)的趣味性和主動(dòng)性,，并開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)

生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新品質(zhì),、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

④ 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育,、安全教育,、法制教育,、國防教育、環(huán)保教育和科技教育,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),、關(guān)心集體、關(guān)心自然,、關(guān)心他人,、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。

4,、職工風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、提高服務(wù)質(zhì)量，為全校師生員工的工作,、學(xué)習(xí),、生活提供一個(gè)良好的后勤保障。

工作任務(wù)：

① 開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)：服務(wù)要規(guī)范及時(shí),、熱情周到,，舉止文明，禮貌待人,。

② 制定獎(jiǎng)懲制度,，評(píng)選文明處室和文明標(biāo)兵，獎(jiǎng)勤罰懶,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

(三)文化氛圍：

１、宣傳輿論：

目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo)、正確把握輿論導(dǎo)向,、加大典型宣傳力度,，思想道德教育要經(jīng)常化,、規(guī)范化,，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證。

工作任務(wù)：

① 充分發(fā)揮黑板報(bào),、廣播站,、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用。

② 引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,，開展形式多樣的宣傳活動(dòng),。

③ 擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容,。結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想,，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來,。

2、校園文化：

目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí),、工作,、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑,，使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色,，使第二課堂形成風(fēng)景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈,、百花齊放,、健康向上的繁榮景象。工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用,、服務(wù)社會(huì),、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng),。②舉辦藝術(shù)節(jié),、文化節(jié)、科技節(jié),、教師論壇,、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報(bào)告,、專題講座等活動(dòng),，豐富校園文化。

③開展各種健康向上,，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng),。

④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。

(四)道德規(guī)范：

1,、文明舉止：

目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，狠抓人文素質(zhì),、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向,；舉止文明高雅，注意外在儀表,，樹立良好外在形象,。

工作任務(wù)：

①加強(qiáng)禮儀教育。

②加強(qiáng)形勢(shì)教育,，增強(qiáng)正義感,。

③講求衛(wèi)生，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),。

④開展艱苦奮斗,、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,。

⑤開展敬業(yè)教育，樹立干一行,、愛一行,、專一行的思想。

2,、道德行為：

目標(biāo)：形成遵守社會(huì)公德,、尊師愛生、敬老愛幼,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂,、互相關(guān)心,、關(guān)心集體、珍惜維護(hù)集體榮譽(yù),，顧全大局,、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣。工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng),。

②進(jìn)行人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,、道德觀和愛國主義教育,。

③進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育,。

④開展愛國愛校,、成才報(bào)國為主題的教育活動(dòng)。

(五)校內(nèi)秩序：

目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校內(nèi)良好的交通秩序,、生活秩序,、學(xué)習(xí)工作秩序，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn),，各類規(guī)章制度健全,，安全防范工作落實(shí)，無火災(zāi)事故,、重大意外事故,、重大盜竊、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生,，創(chuàng)建“平安校園”,。

工作任務(wù)：

①強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序,。

②要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，把好校園治安第一關(guān)。

③維護(hù)校園交通秩序,避免事故發(fā)生,使車輛停放整齊有序

④落實(shí)責(zé)任制,，實(shí)行分級(jí)管理,，確保師生活動(dòng)安全。

⑤加強(qiáng)巡查制度,，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí),、生活秩序。

⑥采取切實(shí)措施,，加強(qiáng)防范工作,，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)。

三,、具體措施

1,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，明確校園文化建設(shè)的重要性,。

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容,。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化,，能為社會(huì)提供新的文化規(guī)范,，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性,、必要性的認(rèn)識(shí),，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動(dòng)上來。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行,。

成立由學(xué)校黨支部,、校委會(huì)為主要成員、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu),，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù),，明確各處室的職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

具體分工：

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀(jì)、制度建設(shè),、宣傳輿論,、道德規(guī)范

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀(jì)、教風(fēng)建設(shè),、教學(xué)教研,、道德規(guī)范

德育處：師生風(fēng)紀(jì)、思想建設(shè),、文化氛圍,、道德規(guī)范

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境建設(shè),、美化綠化,、道德規(guī)范

工會(huì)：組織教職工積極參與，并提出合理化建議,。

3,、以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,。

師生是學(xué)校的主體,，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境,，每個(gè)師生員工都生活在其中,，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶,、引導(dǎo)和塑造,。為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用,，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中,，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂醒人,，以美育人”的積極效果,。

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇二

一,、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，突出“以人為本,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展,、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,。

二、工作要點(diǎn)

1,、結(jié)合青少年的思想教育實(shí)際,，突出師德、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班級(jí)特色，按照學(xué)校要求,，實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位,，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說話,，每一棵樹木能育人”的目標(biāo),。

2、堅(jiān)持全員參與,，突出主體性和實(shí)效性,，健全完善各項(xiàng)管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈,、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，打造獨(dú)具特色的大橋人精神,。

3,、強(qiáng)化校園文化管理。全校師生齊抓共管,、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合,，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色,。（1）從凈化、綠化,、美化入手整治校容校貌,。（2）創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳欄,、黑板報(bào),、圖書室和班級(jí)圖書角等思想、文化教育陣地,。（3）搞好班級(jí)文化建設(shè),。（4）活躍學(xué)校廣播站，及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌,、名曲,、校歌。（5）懸掛名人字畫,，展示學(xué)校的校訓(xùn),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，即教書育人理念,。（6）充分利用校園網(wǎng),，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。

三,、主要內(nèi)容

（一）校園靜態(tài)文化建設(shè),。

1、抓好黑板報(bào)及櫥窗宣傳陣地,，每月至少更新一次,。

2、抓好學(xué)校每一塊墻壁,，把墻壁當(dāng)作宣傳陣地,。讓每一塊墻說話，力爭(zhēng)讓校園的一草一木,，一墻一角,，都成為教育學(xué)生的活的教科書。

3,、抓好辦學(xué)特色的宣傳,，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來,，激發(fā)學(xué)生喜愛我們的辦學(xué)特色，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色,。

4,、抓好校園綠化和室內(nèi)美化，營造文化氛圍,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

5、傳承校園多年文化積淀,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，創(chuàng)造自己學(xué)校獨(dú)特的校園文化建設(shè)。如革命傳統(tǒng)教育教育基地,，關(guān)愛留守兒童,書法,、兒童畫，書香型校園特色的構(gòu)建,，班級(jí)特色文化建設(shè)等,。

（二）校園動(dòng)態(tài)文化建設(shè)。

1,、改造學(xué)校校容校貌,，不斷凈化、美化校園環(huán)境,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能，使育人環(huán)境更上檔次,。

3,、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康,，抓住警校共育的契機(jī),，重視對(duì)特殊學(xué)生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。

4,、加強(qiáng)圖書室,、閱覽室等設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供條件,。

5,、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級(jí)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感和集體主義精神,，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。（1）各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo),、班訓(xùn),、文明公約,，紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生等管理制度,，以制度促管理，以良好的班級(jí)紀(jì)律為保證,，確保目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì),，讓這一過程形成凝聚人心的過程，形成團(tuán)結(jié),、和諧,、奮進(jìn)的班集體。（2）讓每一面墻壁會(huì)說話,。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì),，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè),，通過班訓(xùn)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色,，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。

6,、積極開展社區(qū)文化建設(shè),，讓學(xué)校、家庭,、社會(huì)的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,，充分發(fā)揮齊抓共管，形成教育合力,，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展,。

（三）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。充分發(fā)揮黨政工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用,，讓黨政工作納入校園文化建設(shè)軌道,，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

（四）抓好師德素養(yǎng)建設(shè),。在當(dāng)今社會(huì)的改革和發(fā)展迅猛階段,，我們的教師要熱愛祖國,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達(dá),，民族的振興作出貢獻(xiàn),，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件。

1,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng),，爭(zhēng)創(chuàng)成效,。

2、遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德,，維護(hù)教師形象,。彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

3,、教書育人，為人師表,，樹立光輝形象,，宏揚(yáng)園丁精神，發(fā)揮靈魂工程師功效,，傾注愛心,，做好學(xué)生楷模。

（五）抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè),。學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容,，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,，學(xué)習(xí)自覺性,，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌,，尊老愛幼，關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，誠實(shí)守信，優(yōu)良品質(zhì),。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”?！叭蟆保捍髿庾鋈耍河凶饑?yán),，有氣節(jié)，心胸寬廣,；大方待人：禮貌大方,，自然樸實(shí)，真誠寬容,；大膽做事：大膽質(zhì)疑，大膽創(chuàng)造,，大膽競(jìng)爭(zhēng),；愛自己：愛自己的生命：樂觀向上，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，自護(hù)自救,；愛自己的身體：堅(jiān)持鍛煉，講究衛(wèi)生,，愛護(hù)眼睛,；愛自己的形象：文明禮貌，誠實(shí)守信,，注意細(xì)節(jié),；愛他人：愛父母：理解父母、學(xué)會(huì)感恩,、知道孝順,；愛師長：知道行禮、聽從教誨,、不懂就問,；愛弱小：同情弱者,、盡己所能,、幫助弱小,；愛環(huán)境：愛校園環(huán)境：認(rèn)真值日,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,；愛社區(qū)環(huán)境：參加社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,；愛自然環(huán)境：了解自然,、愛護(hù)動(dòng)物、倡導(dǎo)綠色行為,。

4,、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),，是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范,，自覺遵守小學(xué)生守則,，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。

『 1 』『 2 』『 3 』

（六）制度文化建設(shè),。校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序,、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì)到科學(xué)的校本管理文化,，是校園文化中其它各要素得以正常,、高效運(yùn)行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的,。因此,，必須建立一個(gè)凸現(xiàn)本校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)校本意識(shí),，具有特有文化特色的規(guī)范,、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化,。

四、強(qiáng)化管理

1,、建立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)，組織開展全校性校園文化建設(shè)活動(dòng),。

2,、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行,、全面落實(shí),。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署,、評(píng)估和總結(jié),，保證工作的落實(shí)。

3,、加大經(jīng)費(fèi)的投入力度,，以重點(diǎn)建設(shè)、逐步推進(jìn)的方式保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行,。

4,、將校園文化建設(shè)列入學(xué)校管理量化管理范圍，保證全體教師的主體參與.五,、日程安排按照學(xué)校要求,，開展好校園文化建設(shè)活動(dòng)，主要工作分三個(gè)階段完成,。第一階段：準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段,。(三月)制定方案，召開會(huì)議,，進(jìn)行動(dòng)員,，各班制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則。第二階段：組織實(shí)施階段,。(四月---十一月)

1,、各班制定和落實(shí)班級(jí)文化實(shí)施細(xì)則,，精心設(shè)計(jì)和布置教室(含各辦公室),。

2、從凈化,、綠化,、美化入手徹底整治校容校貌。學(xué)校在校園適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置人文景觀,、格言警句,，懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品,，使學(xué)校的每個(gè)墻壁,、每個(gè)角落都會(huì)“說話”。使學(xué)生隨時(shí)隨地都受到感染和熏陶,，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵,，初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項(xiàng)目。3.積極開展各種主題和專題活動(dòng),促使”三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn)。4.積極開展制度文化建設(shè),增強(qiáng)制度執(zhí)行力,。第三階段：檢查驗(yàn)收階段,。(十二月)其中每月底學(xué)校分別組織檢查一次，并進(jìn)行量化,、評(píng)比,。文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞,、延續(xù),。而校園文化作為一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象，代表一種風(fēng)氣,，體現(xiàn)一種和諧,，孕育著一種教育力量。因?yàn)槿艘欢ㄒ獎(jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境,，而人又一定會(huì)被環(huán)境所創(chuàng)造,。干凈、整潔,、優(yōu)雅的校園孕育的是團(tuán)結(jié),、民主、和諧,，學(xué)生展現(xiàn)的是積極,、自信、勇敢,。通過具體的校園文化建設(shè),，我校將展示的是一種積極建康、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、和諧高尚的校園風(fēng)貌,。【1】【2】【3】

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小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇三

校園文化建設(shè)方案（初稿）

一,、校園文化建設(shè)內(nèi)容

1,、國旗、國歌,、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思路、辦學(xué)理念,、校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校歌,、校徽

2,、校園區(qū)域文化建設(shè)：文化走廊與文化墻,，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓,、宿舍樓,、食堂、公共區(qū)域

3,、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

4,、校園網(wǎng)建設(shè)

5、學(xué)校廣播站建設(shè)

6,、計(jì)算機(jī)多媒體平臺(tái)及手機(jī)微信平臺(tái)建設(shè)

7,、校園文化活動(dòng)：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，文藝晚會(huì)

8,、體育競(jìng)賽,、學(xué)生社團(tuán)、校企及社校聯(lián)誼活動(dòng)等,。

二,、校園文化建設(shè)步驟

第一階段：現(xiàn)已具備的實(shí)施建設(shè)的內(nèi)容 第二階段：施工后的區(qū)域文化建設(shè)

三、校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)

1,、成立校園文化建設(shè)鉆研組: 組長：方兆康校長 副組長：李景云副校長

成員：劉貴平,、鄧建中、張君,、胡宏杰,、郭穎慧、黃在峰

2,、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)工作組 組長：李景云副校 成員：劉貴平,、鄧建中、張君,、胡宏杰,、郭穎慧,、黃在峰,、吳志曉、周濤,、洪玉蘭,、曾曼莉

四、校園文化建設(shè)文化安排

1,、組織一次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),，分組分任務(wù),；回校后整理；

2,、會(huì)議第一階段各項(xiàng)文化建設(shè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方案初稿并交文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,，會(huì)議時(shí)間：

3、聯(lián)系制作公司,，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算并報(bào)校長審批

4,、方案實(shí)施、做好質(zhì)量監(jiān)控

5,、校園文化建設(shè)內(nèi)容分項(xiàng)驗(yàn)收

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇四

校園文化建設(shè)方案

一,、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容,。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨,，以素質(zhì)拓展為目的,，立足實(shí)際，突出特色,，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式,，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化,、正規(guī)化,、多樣化、群體化,、藝術(shù)化方向發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：

遵循“整體規(guī)劃,，分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則,，按照“校園建設(shè)營造整體美,、綠色植物營造環(huán)境美,、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的思路,，使我校形成“競(jìng)爭(zhēng),、合作、求是,、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),。爭(zhēng)取校園設(shè)施出精品,、文化活動(dòng)出成果、制度建設(shè)有特色,，使校園文化成為教育,、激勵(lì)全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化,，為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和實(shí)施“五個(gè)一”優(yōu)化升級(jí)工程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)

１、綠化,、美化工作

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花、恬靜雅致,、自然優(yōu)美的校園,。

工作任務(wù)：

①做好綠化、美化環(huán)境工作,。校園綠化,、美化，以實(shí)用,、經(jīng)濟(jì),、美觀為原則，以綠色植物造景為主,，園林小品為輔,，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合,，使校園成為工作,、學(xué)習(xí)、休憩的理想場(chǎng)所,。

②加強(qiáng)對(duì)綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理,。設(shè)專職綠化人員，定期對(duì)全?；ú?、樹木、綠籬進(jìn)行修剪,、養(yǎng)護(hù),。

2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔舒適,、競(jìng)爭(zhēng)合作,、文明向上,、創(chuàng)新進(jìn)取,、愉快學(xué)習(xí),、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

工作任務(wù)：

①對(duì)教室,、辦公室,、功能教室、活動(dòng)室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級(jí),。

②規(guī)范室內(nèi)物品放置,，強(qiáng)化室內(nèi)外衛(wèi)生要求，按照“分塊整頓,，綜合治理”的原則,，規(guī)范勞動(dòng)時(shí)段，清除衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈,，空氣清新，保持各公共場(chǎng)所整潔,，使室內(nèi)外物品放置整齊,，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，張揚(yáng)人文精神,，濃郁學(xué)術(shù)氣息,，營造“祥和、快樂,、健康,、幸福”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍,。

③開展“綠色教室”,、“綠色辦公室、“圖書角”等評(píng)選活動(dòng),。

④定期,、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評(píng)比活動(dòng)。

3,、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強(qiáng)人本文化建設(shè),，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧、美觀大方,、有效育人”的原則,。

工作任務(wù)：

①適當(dāng)設(shè)置人文景觀。

②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求,、素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo),、人文精神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌,。

③修繕、增設(shè)宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、布告欄等。

（二）校風(fēng)校紀(jì)：

l,、干部風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：堅(jiān)持實(shí)事求是,、講求實(shí)效、不搞形式主義的原則,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率，科學(xué)管理,，人格育人,。

工作任務(wù)：

①嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度。

②規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位,、部門工作職責(zé),、辦事程序和工作要求，嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事,。

③繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),。

④加強(qiáng)監(jiān)督檢查和考核、評(píng)比工作,。

2,、教師風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己，為人師表,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任、講質(zhì)量,、講師德,、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考、敏于學(xué)習(xí),、樂于奉獻(xiàn),、敢于創(chuàng)新、志存高遠(yuǎn),、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣,。

工作任務(wù)：

①建章立制，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

②強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高師德水平，樹立實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的良好形象,，做到典型引路,，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),。

③搞好校本培訓(xùn),，造就“理念領(lǐng)先,、敬業(yè)愛生,、一專多能、創(chuàng)新力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍,。

④加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，以科研為先導(dǎo)，以科研促管理,，以科研提質(zhì)量,，以科研求發(fā)展。

⑤加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo),、檢查和評(píng)比,。

3、學(xué)生風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共道德,、維護(hù)公共秩序,，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間、講究學(xué)習(xí)方法,，杜絕遲到,、早退、曠課和不規(guī)范行為,，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí),、健康快樂成長”的良好氛圍。

工作任務(wù)：

①抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使兩操,、路隊(duì)、自行車擺放,、衛(wèi)生掃除,、課外活動(dòng)、文明用語等形成良好習(xí)慣,，強(qiáng)化學(xué)生的公共秩序意識(shí)和愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

②教育學(xué)生自我評(píng)價(jià)的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理,、自我鍛造,、自我約束、自我評(píng)價(jià)的過程中健康成長,。

③提高學(xué)習(xí)效率,，增強(qiáng)獲得知識(shí)的趣味性和主動(dòng)性，并開展豐富多彩的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。

④加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛”教育,、安全教育、法制教育,、國防教育,、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),、關(guān)心集體,、關(guān)心自然、關(guān)心他人,、關(guān)心自己的良好習(xí)慣,。

4、職工風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),、提高服務(wù)質(zhì)量,，為全校師生員工的工作、學(xué)習(xí),、生活提供一個(gè)良好的后勤保障,。

工作任務(wù)：

①開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)：服務(wù)要規(guī)范及時(shí)、熱情周到,，舉止文明,，禮貌待人。

②制定獎(jiǎng)懲制度,，評(píng)選文明處室和

文明標(biāo)兵,，獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。

（三）文化氛圍：

１,、宣傳輿論：

目標(biāo)：理論教育深入扎實(shí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神,，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為根本指導(dǎo),、正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證,。

工作任務(wù)：

①充分發(fā)揮黑板報(bào),、廣播站、校報(bào)和宣傳櫥窗的主陣地作用,。

②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。

③擴(kuò)大宣傳陣地,、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容,。結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想,，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來,。

2、校園文化：

目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí),、工作,、生活模式，使文體活動(dòng)生動(dòng)活潑,，使團(tuán)隊(duì)工作有聲有色,，使第二課堂形成風(fēng)景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈,、百花齊放,、健康向上的繁榮景象。

工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用,、服務(wù)社會(huì),、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動(dòng),。

②舉辦藝術(shù)節(jié),、文化節(jié)、科技節(jié),、教師論壇,、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報(bào)告,、專題講座等活動(dòng),，豐富校園文化。

③開展各種健康向上,，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng),。

④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。

（四）道德規(guī)范：

1、文明舉止：

目標(biāo)：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,，狠抓人文素質(zhì),、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅,，注意外在儀表,，樹立良好外在形象。

工作任務(wù)：

①加強(qiáng)禮儀教育,。

②加強(qiáng)形勢(shì)教育,，增強(qiáng)正義感。

③講求衛(wèi)生,，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),。

④開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,。

⑤開展敬業(yè)教育,，樹立干一行、愛一行,、專一行的思想,。

2、道德行為：

目標(biāo)：形成遵守社會(huì)公德,、尊師愛生,、敬老愛幼、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂、互相關(guān)心,、關(guān)心集體,、珍惜維護(hù)集體榮譽(yù)，顧全大局,、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣,。

工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動(dòng)。

②進(jìn)行人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀、道德觀和愛國主義教育,。

③進(jìn)行艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的教育。

④開展愛國愛校,、成才報(bào)國為主題的教育活動(dòng),。

（五）校內(nèi)秩序：

目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校內(nèi)良好的交通秩序,、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序,，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn),，各類規(guī)章制度健全，安全防范工作落實(shí),，無火災(zāi)事故,、重大意外事故、重大盜竊,、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生,，創(chuàng)建“平安校園”。

工作任務(wù)：

①強(qiáng)化校園治安管理,，建立健全各類規(guī)章制度,，維護(hù)公共秩序。

②要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，把好校園治安第一關(guān),。

③維護(hù)校園交通秩序，避免事故發(fā)生,，使車輛停放整齊有序

④落實(shí)責(zé)任制,，實(shí)行分級(jí)管理,，確保師生活動(dòng)安全,。

⑤加強(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí),、生活秩序,。

⑥采取切實(shí)措施，加強(qiáng)防范工作,，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng),。

三、具體措施

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建設(shè)的重要性,。

校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,。高品位的校園文化，能為社會(huì)提供新的文化規(guī)范,，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才,，因此全校教職工要提高對(duì)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性,、必要性的認(rèn)識(shí)，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動(dòng)上來,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行,。

成立由學(xué)校黨支部、校委會(huì)為主要成員,、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu),，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù),，明確各處室的職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

具體分工：

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀(jì),、制度建設(shè),、宣傳輿論、道德規(guī)范

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀(jì),、教風(fēng)建設(shè),、教學(xué)教研、道德規(guī)范

德育處：師生風(fēng)紀(jì),、思想建設(shè),、文化氛圍、道德規(guī)范

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量,、環(huán)境建設(shè),、美化綠化、道德規(guī)范

工會(huì)：組織教職工積極參與,，并提出合理化建議,。

3、以人為本,，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,。

師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí),、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境,，每個(gè)師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革,，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶,、引導(dǎo)和塑造。為此,，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建設(shè)中的主體作用,，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中,，真正達(dá)到“求真務(wù)實(shí)，以樂醒人,，以美育人”的積極效果

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇五

鄂溫克旗第二中學(xué)2015年

校園文化建設(shè)工作方案

校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要主題,。鄂溫克旗第二中學(xué)以“樹人有道、潤物無聲”作為校園文化建設(shè)所追求的理想境界,，將創(chuàng)新思維與扎實(shí)行動(dòng)相結(jié)合,，切實(shí)體現(xiàn)校園文化的育人功能。

為了貫徹鄂教基字（2015）20號(hào)《關(guān)于開展2015校園文化建設(shè)展示評(píng)比活動(dòng)的通知》文件精神,，提高我校教育教學(xué)管理水平,，推動(dòng)校園文化建設(shè)各項(xiàng)工作的開展，營造良好的育人氛圍,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究決定，特制定校園文化建設(shè)工作方案如下,。

一,、指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,，秉承“競(jìng)爭(zhēng),、協(xié)作、個(gè)性,、和諧”的校訓(xùn)理念,，以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨,，遵循”多元育才俊，特色領(lǐng)新航“的思路,，創(chuàng)造性地開展工作,，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園,，為學(xué)生,、教師和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，把學(xué)校建設(shè)成為師生愉悅身心,、陶冶情操的成長樂園,，形成學(xué)校特有的精神環(huán)境和文化氛圍，充分展示學(xué)校的個(gè)性魅力和

辦學(xué)特色,。

二,、總體目標(biāo)

1,、提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的思想文化,；

2,、培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，形成學(xué)校的精神文化；

3,、通過全員參與,，開展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，形成學(xué)校的行為文化,；

4,、提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力,、創(chuàng)新力,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展。

三,、遵循原則

校園文化是一個(gè)立體化,、開放性的概念,她包羅萬象，意蘊(yùn)豐富,，是一種需要長期培育,、苦心經(jīng)營的教育氛圍。工作中我們要堅(jiān)持下列原則：

1,、人本性原則：高度重視人的主體性,、積極性在校園文化建設(shè)中的作用，把體現(xiàn)學(xué)校教育的人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向,。

2,、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐,，要盡量多開展符合學(xué)生特點(diǎn),、形式喜聞樂見、大眾參與度高,、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,、深受廣大師生喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。

3,、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，具有層次性、具體性,、全面性等特點(diǎn),，要統(tǒng)籌兼顧,，全員參與，持之以恒,。

4,、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn),，要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處。

四,、推進(jìn)步驟：

1,、五月份參加校園文化建設(shè)成果展示,。

2、六月份參加校園文化建設(shè)互評(píng)活動(dòng)。

3,、九月份接受旗教育局“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”和“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)實(shí)施情況的檢查評(píng)比。

4,、十一月份迎接上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)校園文化軟硬件建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估,。

五,、具體工作安排

（一）成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，積極開展工作,。（具體負(fù)責(zé)人：劉占元）

附：鄂溫克旗第二中學(xué)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長 劉占元

副組長 滕靜波 周大勇

成 員 劉占元 滕靜波 周大勇 張松巖 王忠奎

王曉寧 陳柏慧 王錫珍 曹家成 劉守江

校園文化建設(shè)小組設(shè)立辦公室,，主任由張松巖擔(dān)任。

（二）制定校園文化建設(shè)工作方案,，撰寫校園文化建設(shè)展示評(píng)比解說詞,、相關(guān)工作計(jì)劃和總結(jié)，制作宣傳用幻燈片。（具體負(fù)責(zé)人：陳柏慧,、曹家成）

（三）營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

1,、抓好硬件建設(shè)，整體規(guī)劃學(xué)校的文化環(huán)境,，整治校容校貌,，體現(xiàn)學(xué)校文化特質(zhì)；（具體負(fù)責(zé)人：劉占元）

2,、建立和完善各種文化設(shè)施,，發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào),、圖書室,、廣播室,、社團(tuán)活動(dòng)室的作用,；在學(xué)校教學(xué)區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)主要部位懸掛名人格言,、經(jīng)典語錄和警示提醒類標(biāo)語,，展示學(xué)校教書育人理念,，培養(yǎng)學(xué)生良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波）

3,、建設(shè)走廊展示文化，及時(shí)展出師生書畫,、攝影作品,；鼓勵(lì)創(chuàng)辦班報(bào)班刊，展示班集體團(tuán)隊(duì)文化,，（具體負(fù)責(zé)人：周大勇）

4,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，為校園文化的繁榮發(fā)展提供精神動(dòng)力和技術(shù)支持。（具體負(fù)責(zé)人：王曉寧）

（四）開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的文明歷史,，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，自覺將個(gè)人的理想抱負(fù)與祖國發(fā)展,、民族振興緊密聯(lián)系起來,，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈奮斗。

1,、建立“小小百家講壇”,。通過經(jīng)典誦讀、主題演講等方式,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、感受,、理解傳統(tǒng)文化精品,，從經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)自信,，提振士氣,。（具體負(fù)責(zé)人：王錫珍）

2、墨香書法展示：組織學(xué)生成立“書法社團(tuán)” “書畫興趣小組”,，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情,，讓學(xué)生感受書法的魅力，提高審美能力,，增強(qiáng)文化自信與愛國情感,。（具體負(fù)責(zé)人：王忠奎）

3、感受紅色文化：組織學(xué)生開展“講紅色故事”“看紅色電影” “唱紅色歌曲”等豐富多彩的活動(dòng),，引導(dǎo)他們體驗(yàn)革命情懷,，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,。（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波,、張松巖、王曉寧）

4,、開展感恩教育,。踐行《弟子規(guī)》，教育學(xué)生孝敬父母,，友善待人,，提高自理能力，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)事,，做合格的家庭小主人和社會(huì)小公民,。（具體負(fù)責(zé)人：劉守江）

5,、開發(fā)校本教材，建立學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德學(xué)生成長手冊(cè)”,，加強(qiáng)工作的針對(duì)性,、實(shí)用性、可操作性,。（具體負(fù)責(zé)人：陳柏慧）

（五）開展建設(shè)“書香校園”活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生的文化素養(yǎng),，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文明生活習(xí)慣,，努力構(gòu)建積極向上,、清新高雅的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

1,、具體目標(biāo)

2015年底,，在全校創(chuàng)建“書香班級(jí)”達(dá)到班級(jí)總數(shù)的50％以上；通過讀書活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),；

2016年底，全?！皶惆嗉?jí)”達(dá)到學(xué)校班級(jí)總數(shù)的三分之二以上,，學(xué)校力爭(zhēng)評(píng)為市級(jí)“書香校園”。通過讀書活動(dòng),，大幅度提高學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,；

2017年底,，全校“書香班級(jí)”達(dá)到班級(jí)總數(shù)的100％,，通過讀書活動(dòng),，形成特有的書香校園風(fēng)貌，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平,。

2,、基本原則

做到“五個(gè)結(jié)合”即各學(xué)科協(xié)同配合，與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,，讀書與減負(fù)相結(jié)合,，讀書與實(shí)踐相結(jié)合，家,、校,、社會(huì)相結(jié)合,。

3、工作任務(wù)

做好宣傳,，形成合力,，營造書香氛圍； 開展豐富的讀書活動(dòng),，讓師生在閱讀中成長,； 教師要起到引領(lǐng)和示范作用；

將經(jīng)典誦讀,、書法教育融入書香校園建設(shè),；

成立讀書社團(tuán)、詩友會(huì),、書法俱樂部等,，結(jié)合各類交流競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)師生的讀書熱情和自覺性,。

（具體負(fù)責(zé)人：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成全體班主任和語文教師協(xié)同工作,，日常工作由張松巖、王錫珍負(fù)責(zé)）

（六）辦好以宣傳報(bào)道為主的?？缎@剪影》,。（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波、陳柏慧）

（七）大力推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,，開展好興趣小組活動(dòng),，提高技藝水平，強(qiáng)化人文內(nèi)涵,。辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié),。（具體負(fù)責(zé)人：王忠奎）

（八）課間操繼續(xù)實(shí)行以班為單位的跑步形式，在鍛煉身體的同時(shí),，展現(xiàn)班級(jí)集體風(fēng)貌,，體現(xiàn)協(xié)作精神和拼搏意識(shí)，每年舉行一次全校規(guī)模的跑操比賽,。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇,、劉守江）

（九）通過養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,，努力使學(xué)生養(yǎng)成言行規(guī)范,，文明自律的良好習(xí)慣，培育活躍而不失莊重,、嚴(yán)謹(jǐn)而落落大方的良好氣質(zhì),。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇）

（十）重點(diǎn)抓好升國旗儀式、學(xué)生宣誓儀式和十八歲成人儀式,，提高愛國,、愛校教育和感恩,、責(zé)任教育的實(shí)效性。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇,、張松巖）

所謂“文化”,，就是以“文”“化”人，求真,、揚(yáng)善,、尚美，綠化荒蕪,，凈化污濁,，美化粗陋，教化野蠻,，化干戈為玉帛,，化腐朽為神奇，從精神層面去不斷提升我們的境界,。我們堅(jiān)守著這一信念，并把它作為校園文化建設(shè)的根本要義,。讓我們承擔(dān)起積淀,、傳承、創(chuàng)新優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的使命,，懷抱理想,，腳踏實(shí)地、拒絕平庸,、完善自我,，激發(fā)人性中的美好愿景，不斷提升師生們的幸福指數(shù),，為將學(xué)校建設(shè)成師生們夢(mèng)繞魂?duì)康木窦覉@而不懈奮斗,！