人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

校園生活小學(xué)作文400字篇一

一次次的比賽是友誼的促成品，一次又一次,，每一聲吶喊,，每一次努力，友誼就從中誕生了,。

還記得那次拔河比賽嗎,？朋友？

那一次,，我們班是“雄鷹隊(duì)”，四班是“猛虎隊(duì)”,。

“猛虎隊(duì)”的隊(duì)員猶如猛虎下山,，而我們也毫不示弱,。比賽開(kāi)始了,，雙方隊(duì)員昂首挺胸戰(zhàn)況十分激烈,。我們牢牢地抓住了繩子,，伴著生生整齊的吶喊。突然覺(jué)得整個(gè)身子都不是自己的,，手因?yàn)樽サ锰吹寐槟?，身子相配合腳步可卻無(wú)從下手，身旁一個(gè)嬌小得像日本糖瓷娃娃的琳琳幾乎要被甩出隊(duì)伍,。我意識(shí)到對(duì)手的強(qiáng)大和自己的渺小,，我們一直處在劣勢(shì)，這樣下去我們會(huì)輸?shù)?。身體正一點(diǎn)一滴的往前移動(dòng),，手差不多沒(méi)有了力氣，對(duì)手是勢(shì)在必得了……就在我吃力得要暈倒的時(shí)候,，“嚯——”的一聲,，將我的想法徹底換成結(jié)局。

所有的同學(xué)和我一樣裝的滿(mǎn)不在乎,，可一陣酸楚正蔓延開(kāi)來(lái)——這濃濃的失敗的滋味,。

回到教室，老師并沒(méi)有上課只是說(shuō)：“我們輸了嗎,？”“四班贏了,。”我們小聲的作答,?！澳悄銈?cè)敢饪吹剿陌嘞裎覀儸F(xiàn)在這樣嗎？”“不愿意,?！薄澳蔷蛯?duì)了，比賽總要有個(gè)輸贏的,，不論結(jié)局是什么總有人傷心,，既然你們不愿意讓對(duì)手難過(guò)那你們已經(jīng)很了不起了，不必去介意,?！?/p>

一節(jié)課就在老師的解說(shuō)中結(jié)束了，痛也緩了緩,，這真是一節(jié)別有深意的“新課”,。

回憶過(guò)去的紛紛擾擾，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不是過(guò)去的小少年,，可以任性的做選擇,。而我們將要面對(duì)的將是殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

校園生活小學(xué)作文400字篇二

在我們的在記憶之中，最難忘的是小學(xué)的生活,，在這六年里,，我經(jīng)歷太多太多，從學(xué)校到班級(jí),，從同學(xué)到朋友,，我們都難以忘懷。

校園里的紫藤樹(shù)

在我們的校園里有一棵紫藤樹(shù),，它的樹(shù)干像一條騰飛的龍,，樹(shù)葉十分的茂密，陽(yáng)光透過(guò)葉片之間的間隙形成一道道光斑十分美麗,，從遠(yuǎn)處看這棵樹(shù)像一朵蘑菇,，每到盛夏季節(jié)，紫藤樹(shù)就會(huì)開(kāi)出美麗的紫色花朵,，我們下課常常在下游戲,，一陣風(fēng)吹過(guò)紫藤樹(shù)搖動(dòng)起地來(lái)，沙,、沙,、沙、仿佛我們一起歡笑,。

小冒失鬼

每當(dāng)紫藤樹(shù)盛開(kāi)時(shí),，勤勞的小蜜蜂就會(huì)成群接隊(duì)的來(lái)到紫藤樹(shù)采蜜，可是就是發(fā)生了這樣的事——有一次,，我們正在朗讀剛剛學(xué)過(guò)的課文,，這時(shí)一位不速之客光臨了我們的教室。

一位女生尖叫著“啊呀,，蜜蜂!”教室里開(kāi)始了人蜂大戰(zhàn),，這時(shí)幾個(gè)男孩子拿著掃把的，書(shū)本的,，開(kāi)始和,、追趕起蜜蜂。這只可憐的蜜蜂只能在天空中盤(pán)旋,，每當(dāng)經(jīng)過(guò)一處,，都會(huì)引起不小的騷動(dòng)，這時(shí)一位同學(xué)眼明手快用書(shū)一拍,，這只蜜蜂也就被我們“終結(jié)了”大家都松了口氣,。

保護(hù)蛋寶寶

在一次語(yǔ)文課上，老師出了一個(gè)十分奇怪的作業(yè)“保護(hù)蛋寶寶”,，同學(xué)們交頭接耳,，議論紛紛,，總之都是一個(gè)問(wèn)題，這是什么意思呢?老師給我們揭示了答案,，準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，用各種方法保護(hù)自己的蛋寶寶不會(huì)損壞,，并且一定帶在自己的身邊,，我開(kāi)始期盼起來(lái)了。

第二天早晨同學(xué)們都帶來(lái)了各自的雞蛋,，用了各種新奇古怪的方法,，我也來(lái)介紹我的雞蛋的保護(hù)方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面,，然后把它放在不易變形的硬紙板里,，我的雞蛋安然無(wú)恙，可看看別人的雞蛋,，有的被擠破的,，在這一個(gè)早晨接二連三的傳來(lái)辟里的聲音，兩天后老師來(lái)檢查我們的雞蛋,，兩個(gè)雞蛋都保護(hù)的很好的人寥寥無(wú)幾,。

原來(lái)老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味,，讓我們知道當(dāng)父母的辛苦,，我們會(huì)更加的關(guān)愛(ài)父母。

在這六年里我們生活在二班這個(gè)大家庭里,，我不會(huì)忘記這快樂(lè)的時(shí)光,。

校園生活小學(xué)作文400字篇三

升上了小學(xué)，我是一名正式的小學(xué)生了,。雖然一樣都是學(xué)生,，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得我的校園生活和以前大不相同了,。

現(xiàn)在,，我是中學(xué)生，是一年級(jí)全寄宿班的一名學(xué)生,。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了,，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)科,，增加到現(xiàn)在的語(yǔ),、數(shù)、外,、政,、史,、地、生七門(mén)科,，作業(yè)當(dāng)然比以前多,，要背的，要記的也比以前多,。以前我滿(mǎn)腦子都是玩,，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿(mǎn)了數(shù)學(xué)公式,、語(yǔ)文課文,、英語(yǔ)單詞、政治道理,、地理位置,。一年級(jí)的校園生活，好枯燥,，好枯燥,。

我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí),，心里酸溜溜的,。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái),。全寄宿班兩周才能回家一次,，想到此覺(jué)得一年級(jí)的校園生活，好酸,，好酸,。

一年級(jí)的書(shū)很厚，每一本都很厚,，一年級(jí)的書(shū)很難背,，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背,，特別是英語(yǔ)和歷史,，幾乎要從頭背到尾。背到最后,，背得人頭昏腦脹,，口干舌燥，眼冒金星,，可還是要背,。一年級(jí)的校園生活，真是好苦,，好苦,。

去年元旦,，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我,、曹沖,、高志崗和一起去買(mǎi)糖果、瓜籽,。在街上,，雖然大家又餓又渴，可仍然很開(kāi)心,。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候,，班上來(lái)了很多人,，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目,，想臺(tái)詞,，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿(mǎn)意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂(lè)是無(wú)以比擬的,。一年級(jí)的校園生活,，好快樂(lè)，好快樂(lè),。

一年級(jí)的作業(yè)很多,，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱(chēng)贊的時(shí)候,，我感覺(jué)：一年級(jí)的校園生活，好甜,，好甜,。

一年級(jí)的校園生活就是這樣，有苦有酸,，有開(kāi)心,，也有不開(kāi)心，但是就是這些事情編織成我們快樂(lè)的一年級(jí)生涯,，讓我度過(guò)了充實(shí)豐富的一年級(jí)生活,。

校園生活小學(xué)作文400字篇四

我不喜歡成堆的作業(yè)，我不喜歡不停地上課,，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是,，放假了，為什么我卻開(kāi)始想念那個(gè)兇猛的老師,、惡心的同學(xué),、那張被我和同桌畫(huà)爛三八線(xiàn)的桌子了呢,？

我的校園生活就像一個(gè)五味瓶一樣，有喜,，有怒,，有哀，有樂(lè)……我來(lái)給你慢慢介紹吧,！

喜

說(shuō)到喜,，我就想到了自己用“生命”奪來(lái)的“第二名”。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)水運(yùn)會(huì),，我參加了400米蛙泳比賽。比賽開(kāi)始了,，我很緊張,，我用了吃奶的力引爆自己的小宇宙，拼命地狂游,，最后,，我和我們班的“泳王”何世文以一毫秒的距離獲得了第二名。我很貪心,，我想,，如果我再快一點(diǎn)就好了，就可以超過(guò)“泳王”拿到第一,！不管怎么樣,，獲獎(jiǎng)總是令人開(kāi)心的。

怒

說(shuō)到怒,，我就來(lái)氣,！這學(xué)期老師竟然把我和我們班的惡心大王分在一起做同桌。我千方百計(jì)地求老師大人幫我換座位,，可老師總是把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),，左耳進(jìn)右耳出。每天在口水空氣中生活的實(shí)在是怒不可遏,，卻又無(wú)可奈何,，實(shí)在是太悲催了！

哀

說(shuō)到哀,，我就開(kāi)始自卑,，我就開(kāi)始懷疑人生。那一次的英語(yǔ)課上,，老師讓我們默寫(xiě)單詞,。我可是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得默寫(xiě)單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,！我跟同桌打賭,，說(shuō)我一定可以得一百分,。可結(jié)果卻讓我大跌眼鏡,，我竟然錯(cuò)在了字母大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)上,！阿巴西，我死定了,！果然,，同桌陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“扎心了吧，老鐵,！”唉,，天不助我也！

樂(lè)

說(shuō)到樂(lè),，我就會(huì)笑到肚子痛,。有一次，我和同學(xué)去上廁所,，聊天聊到出了神。突然,，我發(fā)現(xiàn)情況不妙,，我和他竟然都走進(jìn)了女廁所。一群女生把我們打了出來(lái),，我們倆落荒而逃,，在角落里爆笑五分鐘……我們真的不是故意的……

校園生活就是這樣的一個(gè)五味瓶，我很喜歡,，這不,，才剛放假，我又開(kāi)始想念它了,。

校園生活小學(xué)作文400字篇五

小學(xué)是是一個(gè)基礎(chǔ),，就像一層樓的地基一樣，一層一層的,，從一開(kāi)始的簡(jiǎn)樸的平房變成宏偉的高樓大廈,。每過(guò)一個(gè)年級(jí)段，就是一層樓,，所以才要日積月累,。回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，享受童年的快樂(lè)時(shí)光,，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，也別有一番風(fēng)趣,。

小學(xué)的每一段時(shí)光都是十分可貴的,，一年級(jí)認(rèn)識(shí)朋友的興奮,；二年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望；三年級(jí)對(duì)自己成績(jī)的自豪,；四年級(jí)與朋友分班的不樂(lè),；五年級(jí)對(duì)學(xué)習(xí)的奮斗；六年級(jí)對(duì)母校的不舍,。哪一個(gè)年級(jí)段不是自己所愛(ài)的呢,？哪一個(gè)班級(jí)不是自己所愛(ài)的呢？

雖然我還沒(méi)有離開(kāi)母校,，但我現(xiàn)在就是一位六年級(jí)學(xué)生,，再過(guò)個(gè)一年，或許更短,，我就要離開(kāi)這個(gè)從一年級(jí)開(kāi)始哺育我知識(shí)的母親,。在上一屆六年級(jí)學(xué)生離開(kāi)時(shí)那不舍的眼神與失落的心情使我真真切切地感受到離開(kāi)這位母親是一件多么令人痛苦的事情。當(dāng)時(shí)不知有多少人黯然淚下,。

我不知道那種如同生離死別的痛苦是什么感受,，（我覺(jué)得這一點(diǎn)也不夸張，離開(kāi)母校就如同與母親分別,，難道不是生離死別,？）但我知道那種感受肯定不好受。

一想到要與這些昔日里打打鬧鬧的同學(xué)分別,，不管是曾經(jīng)令同學(xué)們多么討厭的人,，我想也會(huì)與這位告別。這不是所謂的“愛(ài)屋其烏”而是為曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的目標(biāo),，共同追逐過(guò)的夢(mèng)想而擊掌,，這是一種友情的見(jiàn)證，離別的口哨,。

珍惜這短短的一年時(shí)光吧,！一年后，不要不承認(rèn)自己沒(méi)有離開(kāi)時(shí)的不舍,，它這是在你內(nèi)心深處等待一個(gè)合適的機(jī)會(huì)爆發(fā)而已……一年后,，我們已分道揚(yáng)鑣，都在不同的班級(jí),。有緣再見(jiàn),，無(wú)緣懷念……

校園生活小學(xué)作文400字篇六

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,，可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼,，有師生之間的關(guān)愛(ài),，而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣(mài)活動(dòng),，同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣(mài),，義賣(mài)下來(lái)的錢(qián)都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),，十分熱鬧?！傲x賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!

”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,，每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿(mǎn)了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去,。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!

”我忙得手腳不停,，左手緊捏著充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián)，額頭上冒著汗,。 來(lái)自：作文大全有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),，手里捧著一堆東西還捏著二十元錢(qián)，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我：“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,，問(wèn)他：“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)?！蔽覐囊化B書(shū)抽出一本《二,、三年級(jí)作文選一本通》給他，并對(duì)他說(shuō)：“這本出很適合你,，5元,。”他給了我二十元,，我便說(shuō)：“收你二十元,，找你十五元?！彼舆^(guò)錢(qián),，夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊說(shuō)：“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍,?！?不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣(mài)完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢(qián)轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們：“我們一共賣(mài)了一百零三元?！蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來(lái),。

義賣(mài)結(jié)束了，可我也深深地感受到：世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),，這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人,。

我愛(ài)我的校園生活!

校園生活小學(xué)作文400字篇七

學(xué)校是個(gè)歡樂(lè)的海洋，給我留下了美好的回憶,。

今天我在學(xué)校和朋友一起看書(shū),，我們看到了一幅圖畫(huà)，圖畫(huà)有些模糊,，看不太清楚,。我看來(lái)看去，說(shuō)：“是大象,?！迸笥芽戳丝矗f(shuō)：“不對(duì),，這個(gè)動(dòng)物沒(méi)有大象那么大,，應(yīng)該是猴子?！蔽液退麪?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,，誰(shuí)也不服誰(shuí)。我有些生氣了,，說(shuō)：“我們絕交吧,！”他也生氣了，說(shuō)：“好??！絕交就絕交！”我生氣地走到一邊,，和他分開(kāi)看書(shū),，誰(shuí)都不理誰(shuí)。到了第二節(jié)課下課,，我看到他和他的朋友一起玩,，就我一個(gè)人孤單單的。我有些后悔,，覺(jué)得自己剛剛不應(yīng)該生氣,，我拿著那本書(shū)去問(wèn)老師：“老師，這幅圖畫(huà)的是什么,？”老師說(shuō)：“是猴子,。”哎呀，真的是我錯(cuò)了,。我就去找我的朋友,，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了,，我不該生氣的,。”朋友說(shuō)：“沒(méi)事,?！焙髞?lái)我和他又一起看書(shū)、玩耍了,，有朋友的感覺(jué)真好,！

今天下課的時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)做完,，就出去玩了,。上課的時(shí)候，老師來(lái)了,，他一個(gè)一個(gè)地問(wèn)：“寫(xiě)完作業(yè)沒(méi),？”在場(chǎng)的同學(xué)都說(shuō)寫(xiě)完了。只有我回答：“沒(méi)有,?！崩蠋熅妥屛依^續(xù)寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了,，老師又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就跑出去玩,，多做20道練習(xí)題，記住這次教訓(xùn),！”我一邊寫(xiě)一邊嘀咕：“苦呀,，又被罰！”

一天,，我走在去學(xué)校的路上，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè),！”來(lái)到學(xué)校,，老師也對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我有些驚訝,，又很開(kāi)心,。我來(lái)到教室的門(mén)口，往里一看,，里面好安靜,。我心里想：“大家今天都好乖呀！難道今天是一個(gè)特殊的日子嗎？”我走進(jìn)教室,，突然“轟”的一聲,，嚇?biāo)牢伊耍≈灰?jiàn)老師和同學(xué)們齊聲對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè),！”我又驚又喜,，除了說(shuō)謝謝，什么也說(shuō)不出來(lái)了,。這一天真是處處有驚喜,。

校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡校園生活,。

校園生活小學(xué)作文400字篇八

手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,，看著一本本的留言?xún)?cè)，這時(shí),，我才知道,，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了,。

望著一張張熟悉的面孔,，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái),。

六年前,，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽?zhuān)蠋?，同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”

兩年后,，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋?，同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,。

隨著時(shí)間的流逝，一年又一年,，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,，我又對(duì)爸媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,，望著窗外的.景色,，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,，在春風(fēng)的伴隨中,，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

將要上初中的我,，還不能忘記干凈的教室,，那飛沙的籃球場(chǎng),，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那

幼小的我,，一切的一切都還那么清晰,，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的,，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),，盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲,，啊!都么振奮人生的聲音啊!

在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng),。曾記得,，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶?，不敢參加,，老師鼓?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn),，要相信自己,，于是，我在老師的教誨下,，勇敢的走上了講臺(tái),，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力,，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉,。

進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們,。