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期中考試后的感想作文600字初一 期中考試后的感想作文600字左右篇一

我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,，更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。

嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格,，就是一定的原則。嚴(yán)格,，不同于嚴(yán)厲,。嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上,，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡單的做法不會(huì)帶來良好的效果,。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán),，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德,、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán),，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán),，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格,，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求,，這種原則就是成就高徒的前提條件。

嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方,。這里的“嚴(yán)”字包括：管教,，關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全,，正處于青春期,，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo),。俗話說：無以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長中的學(xué)生，嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格,，方法之得當(dāng)，一定能造就高徒,。

嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛。教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該理智的愛,，而不是溺愛和不負(fù)責(zé)的愛,。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng),、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度,，嚴(yán)而有情，把愛融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中,，把愛融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛結(jié)合,，讓學(xué)生真正的感覺到,，教師是對(duì)他未來的高度負(fù)責(zé),。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.

不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言，都要求教師嚴(yán)而有格,、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)于律己,。這才是我們所說的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.

培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé),，做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”，是每一個(gè)教師不悔的追求,。

因此,，我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!

期中考試后的感想作文600字初一 期中考試后的感想作文600字左右篇二

這個(gè)學(xué)期的第十周,，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后,，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來,。我在心里猜測(cè)：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧,！我的。但,，我其中有幾道題沒做呢！我又擔(dān)心起來……

終于熬到了發(fā)的時(shí)候了,，我屏住呼吸，等待著,，開始發(fā)了,。我的心怦怦地跳著,，就像裝了十幾只兔子,。我左顧右盼,，還是沒有我的。終于傳到了我的,，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),，110分，我一下子蹦了起來,，這是數(shù)學(xué)，我又看了看英語,，真是雙喜臨門?。【故?07分,，我臉上露出了滿意的笑容,。

我又看了語文,，我一下子呆住了,，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分??！對(duì)了,！還沒看呢！也許會(huì)好點(diǎn),。我一看，這一看不要緊,，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行?。∥业男那榫拖窆墒幸粯?，剛升上去了,，又狠狠地跌下來,。這可是期中考啊,！不是一般的小考,。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步?。〉Z文和呢,？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷,。

回到家后,，我臥在床頭,，翻來覆去,，思考語文和為什么會(huì)這么差。是上課沒認(rèn)真嗎,？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎,？還是……經(jīng)過一夜的和思考,，我找到了考不好的原因。

語文是課外知識(shí)不豐富,，而則是老師叫的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去,。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每天看課外書,，豐富自己的課外知識(shí)，而的一些重要內(nèi)容多去。

經(jīng)過這次期中考,，我認(rèn)識(shí)了自己的不足，但我知道,，失敗并不,，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,，就能打敗失敗，獲得成功,。

期中考試后的感想作文600字初一 期中考試后的感想作文600字左右篇三

考試來臨，首先我們要確定好目標(biāo),。每個(gè)人都渴望成功，但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷,。

兩天的期中考試結(jié)束了，這兩天既緊張又充實(shí),。老師監(jiān)考挺累，學(xué)生連續(xù)的考試也很累,，每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣,，所以有的同學(xué)考好了比較興奮,，有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對(duì)這次考試,，總體是比較滿意的,，為什么?我想在這里分析一下,。

首先，最讓我高興的是,，同學(xué)們對(duì)考試的態(tài)度,，從這里我看到了同學(xué)們強(qiáng)烈的進(jìn)取心，和學(xué)習(xí)相互競爭的心態(tài),?？荚囍埃嗬锞o張的氣氛,，說明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績，在乎自己在考試中的狀態(tài),。這是一種正常的班級(jí)氛圍,，如果對(duì)考試都不在乎了,，那這個(gè)班就很難有學(xué)習(xí)上的興奮點(diǎn)了,。

再次，考完試之后,，當(dāng)同學(xué)們知道自己的成績后,。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想,，離他們自己的要求也很遠(yuǎn)，主要的原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明,，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中太浮躁，平時(shí)也總是喳喳呼呼,，不能靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)的不扎實(shí),，也考不出好的成績。他們?cè)谥雷约河械目颇靠嫉牟缓脮r(shí)，心里都比較難過,，我和他們?cè)谝黄鹱隽苏J(rèn)真的分析,，華志宇雖然平時(shí)調(diào)皮，但也從這次考試中得到了一些教訓(xùn),，如果他們經(jīng)過這次考試能改變平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。

最后,，這次考試，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一個(gè)月的學(xué)習(xí),，班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步,。因?yàn)槌煽冞€沒有完全知道，等下周拿到成績后再分析吧,。

總之,，雖然這次考試反應(yīng)出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現(xiàn)象,，比較滿意。不知道同學(xué)們通過這次考試有些什么體會(huì),，寫出來大家一起分享吧。

期中考試后的感想作文600字初一 期中考試后的感想作文600字左右篇四

呼---終于考試完了,！我喘了一口氣,。兩天的考試終于結(jié)束了，下面就是等分?jǐn)?shù)了,。

第二天,，一張數(shù)學(xué)卷悄然滑落到我的桌上,。上面用紅筆赫然寫著兩個(gè)數(shù)字：93.唉，一個(gè)不理想的考試成績,。我無奈的搖了搖頭,，輕輕嘆了一口氣,。盼星星,，盼月亮,，也不知道過了多少天,，老師沉這臉，拿著一摞卷子,，是語文期中試卷,。我急忙跑上講臺(tái)：“老師。我考了多少分”,？“”，返回來的卻是老師沉默的回答聲,，我以為自己的語文也考得不好，就知趣的回去了,。這是有人問我：“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”？我一臉茫然地說：“什么短信,？是作業(yè)短信嗎”,？“不是，不是,，短信上說你考了多少分，需要加油”,！“沒有收到,?！蔽一卮鸬馈Ｋ龔埩藦堊爝€要問什么，卻被上課鈴聲打住了,。我的心怦怦直跳，“沒事,，我考得很好,。”我自我安慰道。表面上很平靜,，心里卻一直停不下來,。開始評(píng)試卷了,，我心里提到嗓子眼,，這一道,，對(duì)了,；那一道，對(duì)了,；這個(gè),，也對(duì)了......我一邊聽老師講，一邊為自己扣分,。

“好,，試卷評(píng)完了,。下面我為大家讀幾篇范文，讓你們聽聽咱們班最優(yōu)秀的考試作文,。”

“天靈靈,，地零零，作文神仙快顯靈,，希望不要讀我的,?！薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇，第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外?！赌鞘且淮涡捏@膽戰(zhàn)的嘗試》我嚇了一跳，心想：完了,，不會(huì)是我的吧？如果是我的,，那就慘了,！剛說完了一個(gè)開頭，我就給大家獻(xiàn)丑了,，這---分明就是我的,。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

“做完課間操發(fā)試卷,。”

這下,，有沒心思做操了。97分的試卷拿在我手里，我竟然是全班第四,。看來,，上課認(rèn)真聽課，積極發(fā)言對(duì)我還是有用的,。以后,，我一定做得比現(xiàn)在還好,，還要優(yōu)秀！