無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

有趣的一堂語(yǔ)文課500字作文篇一

相信大家都經(jīng)常接觸到,，特別是其中的記敘文，更是常見,，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來(lái)反映生活,、表達(dá)作者思想感情的,。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有趣的一堂語(yǔ)文課-一年級(jí)-記敘文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

生活中,，我們上過很多堂語(yǔ)文課,，卻都無(wú)法記，我記憶猶新的是洪老師的一堂語(yǔ)文課外實(shí)踐課,。

和平常一樣,，清脆的上課鈴聲響了“叮鈴鈴、叮鈴鈴,？”這是一節(jié)語(yǔ)文課,，我們表現(xiàn)得非常乖，整個(gè)教室似乎安靜的連一根針掉在地上都能聽見,。這時(shí),，從遠(yuǎn)處傳來(lái)老師清邁的腳步聲。老師走到班級(jí),，看到鴉雀無(wú)聲很開心地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好”,，我們也用最響亮的嗓子喊到：“老師好”。這時(shí)意外的驚喜來(lái)了,，老師說(shuō)：“今天第12課《桂花雨》我們到外面去上實(shí)踐課,。”頓時(shí),，同學(xué)們興奮的都你擁我抱的，有的都快要跳到桌子上了,，有的都快流口水了,。這也許是因?yàn)槲覀兌枷矚g桂花的緣故吧。

都說(shuō)“八月桂花香”今天終于可以在老師的帶領(lǐng)下去體驗(yàn)一下啦,！還沒走到桂花樹旁,，就有一陣陣幽香迫不及待地迎接我們的到來(lái)。走到桂花樹下時(shí)同學(xué)們都不由得念到：“好香??！”剎那間由陣陣幽香就變成了一股濃香，這個(gè)一股股濃香竟是從那可愛的`一小朵一小朵金黃色的小花身上散發(fā)出來(lái)的,，你別看他們小,，他們很團(tuán)結(jié)，一個(gè)緊挨著一個(gè)擰成一股花繩,。把最迷人的香味奉獻(xiàn)給了我們,。這時(shí),，同學(xué)們都不約而同地?fù)u晃起桂花樹，“哇,！好香的桂花雨呀,！”這時(shí)飛舞的桂花緊緊的包圍著我們，感覺我們每個(gè)人也變成了其中的小花朵,。再沉浸中的我也掩蓋不了我這顆小小的好奇心,，我問了老師一個(gè)問題：“老師桂花有什么用處呢？”同學(xué)們聽到了我的問題都安靜下來(lái)了,，聚精會(huì)神地聽老師為我們講老師一一的告訴我們說(shuō)：“桂花可以做桂花糕,、桂花醬，還可以泡桂花茶等等,？”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“哇,！桂花可真厲害呀！”

這就是讓我感覺到最有趣的一堂語(yǔ)文課,，如果是你,，你也一定這么覺得吧！

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