在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧,。
一堂生動(dòng)有趣的課作文400字篇一
同上一堂思政課心得
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第一堂課心得體會(huì)
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觀《同上一堂思政課》有感
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前些日子,沈老師鄭重其事地告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息:海門(mén)市的特級(jí)教師將要給我們上一堂公開(kāi)課,,內(nèi)容是兒童詩(shī),,我們歡呼雀躍,充滿(mǎn)了期待,。
盼星星,,盼月亮,終于等到這一天了,。那天我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到階梯教室,,首先映入眼簾的便是觀眾席黑壓壓的一片人群,,好像夜空中的.星星,是那么密又是那么多,。老師首先自我介紹:“我姓祝,,名喜,愛(ài)好寫(xiě)作,,我們來(lái)個(gè)互動(dòng),,怎么樣?”楊心彤首先打開(kāi)了話(huà)匣子:“我叫楊心彤,,今年11歲,,喜歡彈古箏?!毙な餄?rùn)也不甘示弱地說(shuō):“我叫肖曙潤(rùn),,喜歡跳拉丁舞,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)……”“嗯,,很好,,四(6)班的學(xué)生真是多才多藝呀!”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),。老師還讓我們各自畫(huà)出代表自己幸福指數(shù)的圖標(biāo),。是啊,人常常會(huì)生氣,、會(huì)高興,、會(huì)難過(guò)……情緒就像一個(gè)老朋友形影不離地跟著我們,陪伴我們度過(guò)每一段歲月,。
老師讓蔣千惠朗誦了一首她的童詩(shī)《生氣》,,她讀得聲情并茂,生動(dòng)形象,,非常富有感情,。老師又讓我們仿寫(xiě)了一首有關(guān)“情緒”的童詩(shī),于是我在心里暗暗下決心:一定要將童詩(shī)寫(xiě)好,!因?yàn)槲沂切率?,絞盡腦法想了半天也無(wú)計(jì)可施,還是在老師的指點(diǎn)下,,我才恍然大悟,,我的詩(shī)雖然寫(xiě)得不好,很稚嫩,,但我打心底里有一種成就感,,這就是詩(shī)的力量,這就是童詩(shī)帶給人的快樂(lè)與收獲吧!
一堂生動(dòng)的童詩(shī)課讓我愛(ài)上了童詩(shī),,現(xiàn)在我的床頭案邊都擺滿(mǎn)了金波爺爺和謝爾大叔的童詩(shī),,徜徉在童詩(shī)的海洋中,讓閣樓上的光照進(jìn)我的心靈,,讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀,,我相信:我能飛翔,因?yàn)槲乙褤碛酗w翔的信念和翅膀,!
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