在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

一堂生動(dòng)有趣的課作文400字篇一

同上一堂思政課心得

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同上一堂思政課觀后感

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第一堂課心得體會(huì)

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觀《同上一堂思政課》有感

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同上一堂思政課觀后感

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前些日子,，沈老師鄭重其事地告訴我們一個(gè)振奮人心的好消息：海門市的特級(jí)教師將要給我們上一堂公開(kāi)課,，內(nèi)容是兒童詩(shī)，我們歡呼雀躍,，充滿了期待,。

盼星星，盼月亮,，終于等到這一天了,。那天我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到階梯教室，首先映入眼簾的便是觀眾席黑壓壓的一片人群,，好像夜空中的.星星,，是那么密又是那么多,。老師首先自我介紹：“我姓祝，名喜,，愛(ài)好寫(xiě)作,，我們來(lái)個(gè)互動(dòng)，怎么樣,？”楊心彤首先打開(kāi)了話匣子：“我叫楊心彤,，今年11歲，喜歡彈古箏,?！毙な餄?rùn)也不甘示弱地說(shuō)：“我叫肖曙潤(rùn)，喜歡跳拉丁舞,，寫(xiě)作水平也不錯(cuò)……”“嗯,，很好，四（6）班的學(xué)生真是多才多藝呀,！”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),。老師還讓我們各自畫(huà)出代表自己幸福指數(shù)的圖標(biāo)。是啊,，人常常會(huì)生氣,、會(huì)高興、會(huì)難過(guò)……情緒就像一個(gè)老朋友形影不離地跟著我們,，陪伴我們度過(guò)每一段歲月,。

老師讓蔣千惠朗誦了一首她的童詩(shī)《生氣》，她讀得聲情并茂,，生動(dòng)形象,，非常富有感情。老師又讓我們仿寫(xiě)了一首有關(guān)“情緒”的童詩(shī),，于是我在心里暗暗下決心：一定要將童詩(shī)寫(xiě)好,！因?yàn)槲沂切率郑g盡腦法想了半天也無(wú)計(jì)可施,，還是在老師的指點(diǎn)下,，我才恍然大悟，我的詩(shī)雖然寫(xiě)得不好,，很稚嫩,，但我打心底里有一種成就感，這就是詩(shī)的力量,，這就是童詩(shī)帶給人的快樂(lè)與收獲吧,！

一堂生動(dòng)的童詩(shī)課讓我愛(ài)上了童詩(shī)，現(xiàn)在我的床頭案邊都擺滿了金波爺爺和謝爾大叔的童詩(shī)，徜徉在童詩(shī)的海洋中,，讓閣樓上的光照進(jìn)我的心靈,，讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀,，我相信：我能飛翔,，因?yàn)槲乙褤碛酗w翔的信念和翅膀,！

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