無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

有趣的課堂文案篇一

今天我們上的是第六課《冬陽童年駱駝隊》,，章老師詳細地給我們講，我認真地聽著,。接著,，章老師教我們開始分段,，第一大段是看駱駝咀嚼，第二段是鈴鐺遐想,，第三大段是想剪駝毛,，第四大段是懷念駝隊，我聽了,，對想剪駝毛這一段充滿了興趣,，我打開書，把這一段看了一遍,，頓時,，我笑了起來。

“夏天到了,，駱駝熱得調(diào)皮的汗珠都長在了駝絨上,，甩一甩都可以甩出一大桶汗水出來，林海音望著駝毛真想把它修剪一下,，駱駝看到了,，心里想，你是修剪師嗎,？林海音這幼小的心靈太天真了,。”

這一課學完了我們就要做練習冊了,，練習冊發(fā)下來,，我翻到第六課，看到了一題,，題目是駱駝的鈴鐺在沙漠中有什么用處呢,？剛念完題目，章老師也要我們看到這一題,，說：“你覺得有什么用處呢,？把這道題寫在本子上，然后舉手告訴我,。我們來做一個比賽,。”我寫完了,，可就是不敢舉手,，每一次章老師提問我都象一只小老鼠躲在下面，就是不敢舉手,，有些人寫完了就大膽地舉起手說：“駱駝的鈴鐺是風向鈴,，只要前面有風，駱駝的鈴鐺就會搖起來,，駱駝們就會停下來休息,?！?/p>

還有人說：“戴著鈴鐺駱駝的是領(lǐng)頭的，只要搖一下鈴鐺,，后面的駱駝就會休息,。”等等,。

我們班的女孩子都很羞澀,，就是不敢舉手。

章老師開心地說：“我們班的男生比女生可勇敢多了,，剛剛站起來的有十幾個男生,，一個女生，所以這一次是男生贏了,。男生開心地不得了,，而我們這些女生都低下了頭。女生就是膽小,，男生比女生大膽多了,，哎！我們何時才會變勇敢呢,。

這次語文課,，我有點佩服男孩子，因為他們實在太勇敢了,，我以后一定要多回答問題,，勇敢舉手，我一定要更大膽一些,。

有趣的課堂文案篇二

“上課了,，上課了?！痹诶蠋熉暵暣叽傧?，一場看圖猜成語游戲作文課開動了。

這時,，裁判譚老師發(fā)話了：“同學們,，今天我們要進行一場看圖猜成語比賽，你們做好準備了嗎,？她首先介紹游戲規(guī)則,，將我們分為兩隊，女孩組成紅隊,，男孩組成藍隊……?！睕]等老師把話完,，臺下已經(jīng)議論紛紛了,。激動不已的男生向女生發(fā)出了戰(zhàn)書，我們女生也不甘示弱,。頓時士氣大漲,，教室像炸開了鍋一樣，熱鬧非凡,。

“安靜,！”教室頓時靜了下來，老師拿出了第一張卡片,。我們爭先恐后地湊上前去看,，只見圖上清晰地印著“宮，商,，角,，羽四個字。我急得抓耳撓腮,，可是任憑我絞盡腦汁也想不出答案,，我無奈地看看旁邊苦思冥想的同學。就在我們覺得只能靠老師的`提示才能猜出正確答案的時候,，譚媛元在思索了片刻之后冷靜地答到：‘五音不全’,。看到老師露出欣慰的笑容,，我們紅隊會心地笑了,，大挫了男生的銳氣。接著又一幅圖展現(xiàn)在我們眼前,，正當我們還在百思不得其解的時候,，譚媛元不假思索地說出了“如虎添翼”。對哦,！“虎”字后面一雙羽翼,，不就是“如虎添翼”嗎？我們正為自己的知識貧乏感到懊悔不已時,，也高興紅隊又獲得一分,。

接著，譚老師又放出一幅畫：披上一個星,，戴上一個月,，這不就是披星戴月嗎？這時我和黃思捷不約而同地說出了正確答案,。哈哈,，女生又獲一分。這可讓藍隊丟了面子。

第二輪,，每隊是要派出一個隊員來回答,，我們毫不猶豫選擇了譚媛元，不過這幅圖可難倒了我們,，我思索了一會兒,，看到圖上有山，有水,，哎,！我拍了一下小腦瓜，“高山流水”,，我脫口而出,，大意失荊州，竟然忘記了游戲規(guī)則,，而沒有告訴我方的主力隊員,，導致我們這一分不但沒有加到，反倒扣一分,。男生見此狀站在一旁,，幸災(zāi)樂禍地笑著……。

這次比賽的結(jié)果不用多說,，我們紅隊大獲全勝了,。在這次比賽中我們收獲了歡樂和知識，我們也懂得了平時積累成語的重要性,，好期待下一次的課堂比賽活動呀,！

有趣的課堂文案篇三

“哈哈哈哈！哈哈哈哈”,這是怎么了呀,？哦——,，原來是小記者中班正在玩一個游戲，游戲的名字叫做什么呢,？叫,，叫叫叫盲人畫家！

當然我也上場了,！

我一蹦一跳地走上舞臺,，只見龐老師遞給我一支粉筆，為我戴上眼罩,，我一轉(zhuǎn)身,，就開始畫一個丁老頭！后面的吃瓜大眾們在大喊口訣：“有一個丁老頭,，欠我兩個蛋,，我說三天還，他說四天還，我說去你個王八蛋,！”在同學們的喊聲下,，我畫了一個丑不拉幾的丁老頭。

我摘下那個發(fā)熱的眼罩一看,，哎呀，我的天??！我居然把這個丁老頭畫成了一個歪嘴的老妖怪。你可知,，這丁老頭的嘴歪到哪去了嗎,？居然歪到了臉外面，而且,，他……他還掉了一顆牙,！

突然，老師問：“這個丁老頭有一個不同的地方,，請問在哪兒 ,？”“他，他長了一根頭發(fā),?！奔淄瑢W大叫到?！八唤卸±项^了，他叫丁一毛！”這下,，這整個課堂,，不，是教室都笑翻了呢,！而我也當然不能例外了,！

下一位同學呢？“哇哈哈”“左左左”“右右右”,，大家的聲音把這位同學給弄糊涂了,，還差一點就畫在老師的電視上了。

這真是堂有趣的課堂呀,！

有趣的課堂文案篇四

中國的美食太多太多了,，水果數(shù)不勝數(shù)。今天真是好運氣,，品嘗到了中國三大水果之一的“梨寶寶”,。

這是我的第一堂作文課，雖然在班里有些陌生與寂寞，但嘗到了梨甜與梨樂,。

上課了,，“大家看看桌子里有些什么？”老師的話音剛落,，同學們便迫不及待地伸手往桌子里摸,，一會兒便拿了出來，“哇,，是梨,！”同學們有些驚訝，但又欣喜若狂,。我想是因為人們也都耐不住夏天的悶熱,，見到在課堂上還有水果都不禁發(fā)出了感嘆。又聞又捧的,，別提這心中有多高興,。

這梨不算大，沒有香梨的清香,，也沒有鴨梨的晶瑩剔透,，更沒有雪梨的鮮艷奪目，可我就喜歡這土生土長在故鄉(xiāng)的梨,，連梨的身上都帶有故鄉(xiāng)的氣息,，帶有鄉(xiāng)民們的熱情。還因為有了這“吃梨”的樂趣,，才更喜愛這堂令人難以忘懷的“吃梨課”,。

梨是生活中常見的普通水果，但在這堂令我難以忘懷的課上,，卻成了重要角色,，雪中送炭的給班級帶來了歡樂的氣氛。

這從頭到尾最精彩的還是吃梨小冠軍的比賽,。

首先,，老師請了三位同學上臺比賽，發(fā)給三位同學每人一只大小差不多的梨,。接著,，隨著裁判的一聲令下，三位同學爭分奪秒,，狼吞虎咽地猛啃了起來,。淑女畢竟是淑女，就算吃得再快再急,，也仍保持慢條斯理的態(tài)度,，水靈靈的梨就這樣小口小口地下咽,，不緊不慢，不慌不忙地小嚼著又香又脆的梨,。兩位帥哥則不同了,，王帥哥猛啃著多汁多蜜的梨，嘴角邊的汁水已隨即而下了,，爭先恐后地與另兩方競爭,。厲帥哥時不時地捧腹大笑，梨肉塞了一嘴,，腮綁子鼓得就像魚兒,，甚至把呂淑女也逗得笑瞇瞇的，但再怎么哄堂大笑,，也不會使淑女一本正經(jīng)的樣子亂了陣腳，比賽還在緊張地進行著

到了最后,，梨吃完了,，梨香則滿嘴有余，男生舔舔,，女生笑笑,，樂得全班都洋溢在了歡笑中，嘗到了梨甜,，也享受到了梨樂,，真是兩全其美！

這堂有趣的作文課,，似乎有著非同一般的意義,，說特別也不特別，只不過讓我的一天快樂了許久罷了,，而且這陽光的身影在笑容中蕩漾,，一直不停地帶著笑激發(fā)心中的喜悅。