為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。
高考考前備考指導(dǎo) 高考備考方案篇一
進(jìn)入12月中旬,，期末考試的硝煙仿佛已經(jīng)滾滾到來了，尤其是對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué)們來說,，這次期末全區(qū)統(tǒng)考,，成績(jī)又有升學(xué)的參考價(jià)值，其重要性不言而喻,，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017高考期末考試備考復(fù)習(xí)全攻略,，供參考借鑒，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
要想在期末統(tǒng)考中取得好成績(jī),，其實(shí)說白了就是在期末那張?jiān)嚲砩?，展示自己的作答水平，那么,，這張?jiān)嚲淼目疾旆绞?、重點(diǎn)難點(diǎn)、難易程度就必須是事先有所了解。所以大家要先把去年和前年的期末試卷拿出來,，做一遍,。
有的同學(xué)可能早就把近三年的期末統(tǒng)考試卷做了。
但更重要的不是做這張卷子,，是做完卷子后要做的三個(gè)總結(jié)：
一總結(jié)這張?jiān)嚲砩婕暗降目键c(diǎn)和分值分配,，給這張?jiān)嚲懋嫵隹键c(diǎn)分配圖，此所謂知彼;
二總結(jié)自己的知識(shí)系統(tǒng)和期末考點(diǎn)之間的差距,，把沒有完全掌握的部分盡快彌補(bǔ),，此所謂知己;
三總結(jié)自己在答卷時(shí)出現(xiàn)的非知識(shí)性丟分，如馬虎大意,、計(jì)算錯(cuò)誤,、答非所問等考試技術(shù)問題，盡快予以專門訓(xùn)練,，必須在考前解決,，此所謂減少意外。畢竟,，有時(shí)候非知識(shí)性丟分還是很多的,，一個(gè)選擇題3分，就是3個(gè)操場(chǎng),，大意丟掉幾個(gè)選擇題,，就是半個(gè)區(qū)。
期末前每天晚上作業(yè)完成后,，拿出一定的時(shí)間來刷題是非常需要的,，尤其需要叮囑同學(xué)們的是文科科目，例如英語(yǔ)和語(yǔ)文,。數(shù)理化刷題一般是學(xué)生和家長(zhǎng)的共識(shí),，但文科刷題的重要性,，則不是每個(gè)人都能體會(huì)得到的,。所以在語(yǔ)文和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)上經(jīng)常出現(xiàn)誤區(qū)：
例如要求學(xué)生大量的閱讀，讀讀《二十四史》什么的,。這些書要不要讀,，要!但為什么一定要趕在現(xiàn)在呢?除非期末考試明確一定會(huì)考這些書，否則只是憑空給孩子增加壓力,，對(duì)期末成績(jī)是遠(yuǎn)水解不了近渴,。
再例如光聽不練。很多孩子也找了補(bǔ)習(xí)老師,，讓老師給講了不少答題技巧,。可是一大堆的技巧在腦子里，自己卻懶得刷題,，嫌語(yǔ)文和英語(yǔ)刷題浪費(fèi)時(shí)間,。導(dǎo)致老師講解的東西一直不能轉(zhuǎn)化成自己在考場(chǎng)上能用的技術(shù)。大腦裝了滿滿的知識(shí)和解題技巧,，卻兩手空空,，在考場(chǎng)上不是時(shí)間不夠用，就是現(xiàn)場(chǎng)想不出來,，下了考場(chǎng)就會(huì)了,。所以，這部分孩子需要好好刷題,，從腦到手都用上,，畢竟，考場(chǎng)上的答案都是用雙手寫出來的`,，手腦不協(xié)調(diào),，手懶，老師是不會(huì)鉆進(jìn)腦子里看看你實(shí)際上會(huì)不會(huì)的,。對(duì)吧?所以,，練手很重要。
這一點(diǎn)尤其對(duì)于理科生非常重要,，你可以沒有讀過很多書,，你可以寫不出很優(yōu)美的文字，但是,，你得具備總結(jié)反思,、舉一反三的能力。簡(jiǎn)而言之,，你得會(huì)仿寫仿答,。
例如說語(yǔ)文的散文閱讀，每年甚至每次考試雖然篇目完全不同,，但后面題目的考法和問法卻幾乎不變,，在你沒有完全讀懂題干的情況下，如果你能記得期中題干這么問的時(shí)候答案是什么,，期末你可以模仿作答的,，對(duì)嗎?
再例如英語(yǔ)的作文，期中考試或者月考,，老師給了范文,，表?yè)P(yáng)了某位同學(xué)所用的句式，你能不能仿寫那個(gè)句子嘞?
再例如物理,，那些逼近滿分的學(xué)霸們,，腦子里都有一些特別高級(jí)的模型的感念或者做題的套路,，你平時(shí)能否多問多總結(jié)，變成自己的特殊魔法呢?
鄭老師從教不到二十年,，見過無數(shù)學(xué)霸牛人,。到最后其實(shí)無招勝有招，無非是勤動(dòng)腦子多動(dòng)手,，自己想不明白的,，趕緊問學(xué)霸，這叫借腦,，借完了多動(dòng)手,，趕緊變成自己的。就像掃地僧,、賣油翁：“惟手熟爾”,。
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