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服裝設(shè)計畢業(yè)論文篇一

一,、畢業(yè)設(shè)計要求

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能,，分析解決工程實際問題的能力,。

2、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)使學(xué)生受到綜合訓(xùn)練,，培養(yǎng)獨立工作能力,。如調(diào)查研究、查閱文獻(中,、外文資料),、理論分析、制訂設(shè)計方案,，工程設(shè)計,、計算與繪圖、實驗研究與數(shù)據(jù)處理,、計算機應(yīng)用,、技術(shù)經(jīng)濟分析、質(zhì)量效益分析等能力,，撰寫論文或設(shè)計說明書,。

3、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,。

4,、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想和樹立嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng),。

5,、各專業(yè)應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計下達畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書，內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計任務(wù)(題目);畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容;完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)(設(shè)計時間,、完成標(biāo)準(zhǔn))的要求等,。

二、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的選擇

1,、選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,，體現(xiàn)本專業(yè)特色,，力求與工作實際、科學(xué)研究及實驗室建設(shè)相結(jié)合,，題目應(yīng)有綜合性,，有利于鞏固、深化和擴充學(xué)生所學(xué)知識,，有利于學(xué)生得到較全面的工程訓(xùn)練,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。

2,、題目大小和難度適度,，設(shè)計工作量要飽滿，能在教學(xué)計劃規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量按時完成任務(wù),。

3,、題目類型：理工類以“工程設(shè)計”為主;經(jīng)管類可作“論文”，撰寫開發(fā)研究報告等,。

三、指導(dǎo)教師職責(zé)和要求

1,、指導(dǎo)教師應(yīng)由具有中級職稱及中級以上職稱的老師擔(dān)任,。為保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，原則上每名教師指導(dǎo)本科畢業(yè)生人數(shù)不能超過5人,，指導(dǎo)?？茖W(xué)生人數(shù)不能超過7人。

2,、指導(dǎo)教師職責(zé)：認(rèn)真擬定設(shè)計任務(wù)書,、做好設(shè)計或?qū)嶒灥谋匾獪?zhǔn)備，指導(dǎo)查閱文獻和收集,、分析資料,，指導(dǎo)編制設(shè)計工作計劃及進程，審定設(shè)計總體方案,，指導(dǎo)設(shè)計或?qū)嶒?，檢查設(shè)計情況和進度，審閱畢業(yè)設(shè)計(論文),，認(rèn)真書寫老師評語,，力求真實全面反映設(shè)計(論文)水平。在指導(dǎo)過程中要教書育人,、嚴(yán)格要求,、培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性,。

3,、指導(dǎo)教師應(yīng)增加面授指導(dǎo)時間,，每周不應(yīng)少于8學(xué)時。要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，啟發(fā)引導(dǎo),，切忌包辦代替或放任自流，要認(rèn)真掌握進度,，經(jīng)常檢查及協(xié)調(diào),。

四、對學(xué)生的要求

1,、在設(shè)計工作中應(yīng)堅持科學(xué)的態(tài)度,，要有高度的責(zé)任感，刻苦鉆研,、努力創(chuàng)新,、高質(zhì)量地獨立完成畢業(yè)設(shè)計。

2,、尊重導(dǎo)師,，虛心向?qū)熀蛥⑴c指導(dǎo)的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)。

3,、加強組織紀(jì)律性,，服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守紀(jì)律,，做好技術(shù)保密工作,。

4、撰寫設(shè)計說明書及論文應(yīng)簡明扼要,、論證嚴(yán)謹(jǐn),、層次分明、文句通順,，圖表清晰準(zhǔn)確,、工程圖紙符合國家標(biāo)準(zhǔn)、字體工整,、使用的術(shù)語及計量單位要統(tǒng)一,、標(biāo)準(zhǔn)。

五,、加強學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的過程管理

1,、為加強對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的過程管理，提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,，各指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的全過程跟蹤指導(dǎo)管理,，包括①學(xué)生參加面授次數(shù)。②學(xué)生畢業(yè)設(shè)計三個階段任務(wù)的完成情況,。③指導(dǎo)教師對學(xué)生整個設(shè)計過程工作的評語,。

2,、在畢業(yè)設(shè)計開始前，指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生編寫設(shè)計工作計劃及進程表包括：

第一階段：學(xué)生調(diào)查研究,、查閱文獻(中,、外文資料)、理論分析,、制定出設(shè)計方案,。

第二階段：學(xué)生進行工程設(shè)計、計算及繪圖,、實驗研究與數(shù)據(jù)處理,，技術(shù)分析等。

第三階段：學(xué)生撰寫論文及設(shè)計說明書,。

指導(dǎo)教師必須明確每一階段的任務(wù)和時間要求,，要按時檢查學(xué)生階段任務(wù)的完成情況并督促學(xué)生按時完成任務(wù)。指導(dǎo)教師可將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計過程及表現(xiàn)提交答辯委員會,，作為畢業(yè)設(shè)計成績評定的參考,。

六、論文構(gòu)成

畢業(yè)論文按裝訂順序,，由封皮,、畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(論文)評語,、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯成績評定、目錄,、論文摘要,、關(guān)鍵詞、前言,、正文,、結(jié)束語及參考文獻組成。

論文封皮由學(xué)院統(tǒng)一印制,，畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書,、畢業(yè)設(shè)計(論文)評語、畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯成績評定由學(xué)院統(tǒng)一下發(fā)并由畢業(yè)指導(dǎo)教師,、論文評閱人及成績評定委員會主任填寫,。

論文論點應(yīng)明確，論據(jù)應(yīng)充分,。

七,、論文正文字?jǐn)?shù)要求

1、本科畢業(yè)生論文字正文字?jǐn)?shù)要求10000――1字(標(biāo)點符號計算在內(nèi)),，計算機軟件設(shè)計應(yīng)有“流程圖”及“模塊結(jié)構(gòu)圖”,，“程序清單”應(yīng)打印;機械類應(yīng)有一張裝配圖(0號圖紙)及相應(yīng)的零件圖,。

2、?？飘厴I(yè)生論文正文字?jǐn)?shù)要求在8000――10000字之間,，，計算機軟件設(shè)計應(yīng)有“流程圖”及“模塊結(jié)構(gòu)圖”,，“程序清單”應(yīng)打印;機械類應(yīng)有一張裝配圖(0號圖紙)及相應(yīng)的零件圖,。

八、畢業(yè)設(shè)計過程管理

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始前一周：確定指導(dǎo)教師,、被指導(dǎo)學(xué)生,。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始第一周：指導(dǎo)教師將根據(jù)成人特點的畢業(yè)設(shè)計(論文)題目向?qū)W生公布，學(xué)生也可以根據(jù)自己工作單位管理情況自擬題目,。

畢業(yè)設(shè)計(論文)開始第二周：指導(dǎo)教師上交“畢業(yè)設(shè)計(論文)題目一覽表”,。由教學(xué)管理部負(fù)責(zé)擬定學(xué)院答辯委員會主任、成員及各答辯小組組長,、成員名單與答辯時間,、地點。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

答辯前一周：學(xué)生完成并提交畢業(yè)設(shè)計(論文),，學(xué)院組織評閱,。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

答辯后按教學(xué)管理部要求時間上報畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。畢業(yè)論文由學(xué)院存檔,。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

九,、評閱及答辯要求alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

1、學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織對畢業(yè)設(shè)計(論文)的評審,、評閱,。指導(dǎo)教師、評閱人要分別寫出評語,。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

2,、畢業(yè)設(shè)計(論文)由各答辯組根據(jù)指導(dǎo)教師評語、論文情況及學(xué)生答辯情況評定成績,，報答辯委員,。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

3、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績最后由答辯委員會認(rèn)定后,，上報教學(xué)管理部,。學(xué)生成績以“優(yōu)、良,、中,、及格、不及格”公布。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

十,、質(zhì)量控制與檢查alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

1,、教學(xué)管理部組織對學(xué)院及函授站畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進行抽查。抽查內(nèi)容包括：論文題目,、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度,、質(zhì)量、教師指導(dǎo)情況,、學(xué)生滿意程度,、面授指導(dǎo)情況、論文水平與質(zhì)量,、答辯與成績評定情況,、存在問題等。

2,、指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量全程負(fù)責(zé),。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

3、保證畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量與進度,，畢業(yè)設(shè)計(論文)工作開始四周后,，原則上禁止更換題目。若因特殊原因確需更換題目的,，需由學(xué)生和指導(dǎo)教師同時申請,。

十一、畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫規(guī)范與打印要求alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

畢業(yè)設(shè)計(論文)書寫規(guī)范與打印要求按照本式樣,。

1,、論文書寫alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

論文(設(shè)計說明書)要求統(tǒng)一使用microsoft word軟件進行文字處理，統(tǒng)一采用a4頁面(210×297﹍)復(fù)印紙,，單面打印,，左側(cè)裝訂，由2個書訂完成,，書訂距左側(cè)7――10cm，距離上下邊各為總高度的1/4,。頁面設(shè)置：上邊距30﹍,、下邊距30﹍、左邊距30﹍,、右邊距20﹍,、頁眉15﹍、頁腳15﹍,。字間距為標(biāo)準(zhǔn),，行間距為固定值22磅。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

頁眉內(nèi)容統(tǒng)一為“沈陽理工大學(xué)成人教育畢業(yè)論文”，宋體五號字居中排寫,。頁碼在下邊線下居中放置,，小五號字體。摘要,、關(guān)鍵詞,、目錄等文前部分的頁碼用羅馬數(shù)字(ⅰ、ⅱ……)編排,，正文以后的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字(1,、2……)編排。 alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

字體和字號要求：alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

論文題目： 二號黑體alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

一 級 標(biāo) 題： 三號黑體alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

二 級 標(biāo) 題： 小四號黑體alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

三 級 標(biāo) 題： 小四號黑體alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

正 文： 小四號宋體alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

頁 碼： 小五號宋體alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

2,、摘要alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

中文摘要(300字左右)alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

“摘要”字樣(三號黑體),，字間空一字符，“摘要”二字下空一行打印摘要正文(小四號宋體),。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字(小四號黑體),，其后為關(guān)鍵詞(小四號宋體)，關(guān)鍵詞一般為3～5個,，每一關(guān)鍵詞之間用分號“;”隔開,，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

3,、目錄alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

目錄題頭用三號黑體字居中排寫,，隔行書寫目錄內(nèi)容。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

理工類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題,，按(1 ……,、 ……、 ……)的格式編寫,，社科類專業(yè)目錄的三級標(biāo)題,，按(一、(一) 1,、)的格式編寫,。 alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

4.論文正文alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

(1)標(biāo)題alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

論文正文新的一級標(biāo)題應(yīng)另起一頁。標(biāo)題以三號黑體居中打印,，下空一行為內(nèi)容,，二級標(biāo)題以四號黑體左起打印，換行后以小四號宋體打印正文,。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

標(biāo)題要突出重點,、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi), 不得使用標(biāo)點符號,。

(2 )層次alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

層次以少為宜,，根據(jù)實際需要選擇,。正文層次的編排和代號要求統(tǒng)一，層次 “一”,、“(一)”,、“1、”,。

5,、參考文獻alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

(1)文獻書寫格式alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

參考文獻題頭用黑體四號字居中排寫。其后空一行排寫文獻條目,。alk遼寧職業(yè)學(xué)院-國家骨干高職院校立項建設(shè)單位

服裝設(shè)計畢業(yè)論文篇二

備注：1.指導(dǎo)內(nèi)容主要包括制訂學(xué)生工作計劃,，指導(dǎo)學(xué)生制訂撰寫進度計劃;向?qū)W生推薦參考資料，指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索的正確方法;審閱初步結(jié)果,，提出修改或改進意見;定期檢查學(xué)生進展情況并進行具體指導(dǎo);在答辯前做好設(shè)計(論文)定稿工作,，并寫出評語、初評成績等,。

2.學(xué)生簽名和指導(dǎo)教師簽名必須用黑色鋼筆手工填寫

____學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(論文)進程安排與考核表

指導(dǎo)教師簽名______________

年 月 日

備注：階段成績分a,、b、c三級：a為全面完成任務(wù),、b為完成任務(wù),、c為完成任務(wù)不好

____學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師初評意見表

專業(yè) 班級 學(xué)號 姓名

備注：畢業(yè)設(shè)計(論文)成績分優(yōu)秀、良好,、中等,、及格、不及格五個等級

____學(xué)院

畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱人評語表

____學(xué)院