我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

交通消防安全教育心得體會篇一

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,，突然間,，“火警信號”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,，組織學(xué)生迅速站隊,。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立即到位,，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯,。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,，前后僅用xx分多鐘,，學(xué)生已安全疏散到操場,。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

隨后xx在體育館給xx全體師生進行了題為《xx安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講,。xx老師的演講繪聲繪色,，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi),、治安防治,、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們,。為了加強安全防火教育,，xx老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。xx老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,。

全體師生退場后，在?；@球場,，xx老師又組織了滅火演練，xx各專業(yè)同學(xué)積極參與,，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作,。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束,。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用,。xx老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識,，切實做到了防患于未然,。

最珍貴的是生命、是幸福,、是安全,。人的生命至高無上,，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,，我們要時刻敲響安全警鐘,，多一份安全思想，少一份事故危機,。

從xx對我們進行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例,，讓我們感受到生命誠可貴,，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,，同時安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己,，切實履行安全職責(zé),，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,，我們要增強安全防范意識,，消除安全隱患，同時還要遵守校紀(jì)校規(guī),，增強政治明銳性,、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能,。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次,，青春的火焰也只綻放一次,，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘,，奏響生命的樂章,，讓生命之花開得更加絢麗。

交通消防安全教育心得體會篇二

我公司在上級主管部門及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,公司的消防工作在20xx年的工作基礎(chǔ)上,，進一步深入貫徹落實《消防法》,、公安部61號令和《20xx年消防安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法》，全公司緊緊圍繞“安全第一,，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，強化了消防安全工作的管理,，加大宣傳力度,，全面提高了廣大干部職

工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處,。通過公司各部門和全體職工的共同努力,，我公司全年實現(xiàn)無重大生產(chǎn)事故、無火災(zāi)事故,、無人身傷亡事故,。為公司的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明___建設(shè),，提供了良好的消防安全基礎(chǔ)保障,，現(xiàn)將消防工作總結(jié)匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，切實落實消防工作責(zé)任制

為全面貫徹落實“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，公司消防安全工作在xx縣防火安全委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,，縣消防大隊的指導(dǎo)和支持下，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,，深入落實科學(xué)發(fā)展觀,，樹立環(huán)保、安全,、健康,、___發(fā)展的經(jīng)營理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓,，專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定專人分管日常消防事務(wù)。積極參加華寧縣重點單位法人,、管理人消防安全培訓(xùn),，提高管理者的消防意識，明確消防管理責(zé)任,，根據(jù)簽訂《重點單位消防工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》和《奧運期間消防安全工作責(zé)任狀》把消防安全工作任務(wù)層層分解到各部門,、科室、班組,，并實行隱患事故排查責(zé)任制,，建立了防火例會制度、消防活動日制度,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展,。

二,、創(chuàng)新宣傳形式,，深入開展消防安全宣傳教育

長期以來，由于種種原因,，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅,、貼幾張標(biāo)語、印發(fā)幾本宣傳資料,，過于單調(diào)和表面化,。針對這些問題，我們在確保搞好以上活動的同時,，采取以廣大人民群眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育,。在實際工作中，積極開展六月安全月,、“119”消防宣傳日等活動,，并結(jié)合“六五”普法的開展，深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過經(jīng)常開展圖片,、火災(zāi)紀(jì)實,、法律法規(guī)、安全知識等的宣傳,，有力地提高了人民群眾的消防安全意識和消防法制意識,。

三、注重消防投入,，加強消防基礎(chǔ)設(shè)施及培訓(xùn)建設(shè)

從眾多的火災(zāi)事故來看,，完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此,，我們本著“一分消防投入,，十分安全回報”的理念，在加快經(jīng)濟建設(shè)的同時,，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。一是搞好消防規(guī)劃。在總體規(guī)劃編制的同時重新編制了消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃,，以適應(yīng)在今后我公司消防工作發(fā)展的需要,。二是加大消防硬件投入。20xx年投資18030元對消防設(shè)施,、消防器材進行了更新和維護,，完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報警系統(tǒng)。三是邀請縣消防大隊到公司檢查指導(dǎo)工作,，及時消除安全隱患,，組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓(xùn)，開展火場逃生、防震疏散演練,，通過培訓(xùn)和演練,，有效地提高員工防患意識和應(yīng)急、自救,、逃生的能力,，為現(xiàn)實生命安全提供了保障。

交通消防安全教育心得體會篇三

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),，對消防工作有了一定的了解,，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。

對此,，主要有以下幾點體會：

一,、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。

這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”這十八個字是xx同志二十多年前提出的,，至今仍是消防安全治理的主旨所在。

而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,，在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二,、加強消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,，但通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。

不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。

不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”,。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時研究整改。

組織建立義務(wù)消防隊,，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面,。

交通消防安全教育心得體會篇四

“火善用之則為福,，不善用之則為禍?！?/p>

現(xiàn)在已進入冬季,，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié),。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座,。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),，遇到火險時如何滅火,，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過此次講座,，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強員工的自我保護的能力,。

案例中的一場場火災(zāi),，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵,，迫向死的邊沿,，甚至吞噬了生命。,。,。大火過后，留下了滿目瘡痍,。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄,，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

火災(zāi)離我們是很遠的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”,。是啊,，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮,，沒有違反勞動紀(jì)律,，平時注意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,，火災(zāi)就會離我們很遙遠,。同樣，反過來講,，火災(zāi)也離我們很近,，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度,、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是非常危險的,，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是非常嚴(yán)重的,。

印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū),、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重,。我作為一名公司普通的部門安全員,，處處提高消防意識，時刻提醒自己用電安全，平時離開時關(guān)好電源,。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,，不麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦,，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性,，用自己的實際行動，來做好部門,、單位的消防安全工作!

消防安全教育心得

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識,。對此,，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹，僥幸心理代替,，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失，才會回過頭來警醒,。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”這十八個字是【人名】同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的,，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

二,、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,，但通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三,、消防安全工作要做到“三個抓”,，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊,，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,，毀于蟻穴,。火災(zāi)的防范要從大處著眼,，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料,、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的,，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,，使得星星之火由此而燎原。

關(guān)于消防安全教育心得體會

火給人類帶來了光明和文明,。早在1萬8千年前,，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火?；饡a(chǎn)生光和熱,。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向,、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖,、燒煮食物、燒制陶器,、冶煉金屬等,。火,，在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用,。在高度文明的今天，我們在生產(chǎn),、生活中仍然離不開火,。火給人類帶來了文明和先進,，同時也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難,。

什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi),。

一、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件,。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,，其地位和作用越來越重要,，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟建設(shè)所取得的成果;是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

二,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

發(fā)生火災(zāi)時,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行,?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點,，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火災(zāi)熄滅,。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話,，通知消防隊救火,。

1、牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼敲鐘,、吹哨,、喊話，向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

2、報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3、說明什么東西著火,，火勢怎樣,。

4、講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。

5、報警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場的道路,。

6、遇有火災(zāi),，不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學(xué)們的安全。

7,、不能亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。

三,、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大,，加上課桌,、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,，逃離比較困難,。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：

1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

2、起火時,，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙,。隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋,，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢,，逃離煙火區(qū)。

3,、千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下,，用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

4、發(fā)生火災(zāi)時,，不能乘電梯,，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺,，并呼救求援,。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置,，以便營救。

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交通消防安全教育心得體會篇五

在我校的消防安全周,，xx老師給我們進行了消防安全教育,，使我頗有感觸，也給我們這些學(xué)生敲響了警鐘,。

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了,，熱浪襲人,，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦,。一片火海,，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi),。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了!

然而,，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,，才釀成大禍。火災(zāi)近在咫尺,，觸手可及,，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,，在床上吸煙,，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

所以我們必須得謹(jǐn)慎處事,，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得,。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行,?；饎莶淮髸r，要當(dāng)機立斷,，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,，可拿手帕或手電筒,，往外發(fā)出求救信號。

火災(zāi)是無情的,，它不會眷戀任何一個人,。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進行防范,，盡量逃避火魔的侵害,，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不要玩火,，不玩弄電器設(shè)備,。不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙,。不亂接亂拉電線,，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替,。爐灶附近不放置可燃易燃物品,，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。明火照明時不離人,，不要用明火照明尋找物品,。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,，明火是否熄滅,。利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物,，要注意安全,。不在禁放區(qū)及樓道、陽臺,、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹,。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。

火災(zāi)的危害大于天,，我們一定要引起重視,，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒,。為了您和他人的幸福,，關(guān)注消防，護我家園吧!

交通消防安全教育心得體會篇六

在這次的消防安全教育中,，使我受到了啟迪,，開拓了思維，獲益匪淺,。下面,，我就本次消防安全教育談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

一,、認(rèn)清消防安全工作的重要性,。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出,、危害最大的一種災(zāi)難,，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想,，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),、尊重人權(quán)的高度，本著對社會,，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，明確責(zé)任,，狠抓落實。時刻做到居安思危,，警鐘長鳴,，防患于未然。

二,、加強消防常識的學(xué)習(xí),。

火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,，在等待消防救助的時間里,，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,，為生命贏得更多的“生機”,。火場逃生不能只能希望于“急中生智”,，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí),、掌握和儲備。危機關(guān)頭,，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境,。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法,。

三,、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人,，沒有絕望的處境,。”當(dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,，保持良好的心態(tài),，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài),，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,，就極有可能拯救自己，甚而助救他人,。反之,，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路,，致使失去有利的逃生機會,。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正,?！皥缶纾瑩p失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗,?！斑厛缶厯渚取痹趫缶耐瑫r要及時撲滅初起之火,?！跋瓤刂疲鬁缁稹痹趽渚瓤扇?xì)怏w,、液體火災(zāi)時,，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功,?！跋染热耍缶任铩痹诎l(fā)生火災(zāi)時,，如果人員受到火災(zāi)的威脅,，人和物相比，人是主要的,，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資,。

“聽指揮,，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,，反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí),，積極參加消防訓(xùn)練,，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措,。

交通消防安全教育心得體會篇七

在學(xué)習(xí)完浙江省消防救援總隊原黨委常委,、原防火監(jiān)督部部長周志忠涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法的案件后，我心情沉重,，看到我黨的高級領(lǐng)導(dǎo)干部因理想信念不堅定,、因權(quán)力觀和政線觀缺失、因經(jīng)不住誘惑,、喪失個人信仰等,，面對這些違法席敗現(xiàn)象,，我想到的是，越是在這樣的形勢和發(fā)展趨勢下,，越是要堅定我們的理想信念,，同時我們要增強自身的拒腐防變素質(zhì)，要樹立正確的人生觀,、事業(yè)觀和權(quán)力觀,。處處起到模范帶頭作用，作好表率,，用自己的行動去影響和帶動周圍的人,，做到堂堂正正做人，明明白白做事,，干干凈凈做官,，對該案件的發(fā)生我有如下幾點體會:

一、正確對待權(quán)力,，樹立正確的權(quán)力觀,。首先要明白權(quán)力是誰給的，要明白為誰用權(quán)的問題,。有的認(rèn)為權(quán)力是個人努力得來的;有的認(rèn)為權(quán)力是靠競爭上崗爭來的;有的認(rèn)為是某個領(lǐng)導(dǎo)個人的思賜,。這些認(rèn)識都是極端錯誤的。一個人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，獲得了一定的權(quán)力,，盡管和個人努力和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心分不開，但歸根結(jié)底是人民的信任,。個人德、才的提高,，離不開組織的長期培養(yǎng)和教育,。其次要時刻飲水思源，想到權(quán)力來源于群眾的重托,，來源于組織的信任,。在掌權(quán)后，要不辱使命,，不負(fù)重托,，真正做到仰不負(fù)覺，俯不愧民;同時,，要明白權(quán)力是一種最基本的責(zé)任,。

二、持續(xù)加強學(xué)習(xí),，堅定信念,。作為黨員,，我們要以自身作則，加強學(xué)習(xí),，樹立正確的人生觀,、價值觀和權(quán)力觀，端正思想作風(fēng),，提升思想境界,，模范遵守廉潔從政的各項規(guī)定。一個人如果平時不學(xué)習(xí),，放松自我教育,，久而久之就會忘記了自己的職責(zé)，思想上就會慢慢放松警惕,，貪欲的思想可能就會逐漸滋長,。學(xué)習(xí)對一個領(lǐng)導(dǎo)人員來說是一個非常重要的環(huán)節(jié)，通過政治理論學(xué)習(xí)可不斷提高個尺的思想境界,，陶冶個人的情操,，但有的人平時常以工作忙、沒空等理由而不參加集體政治理論學(xué)習(xí),，這樣不利于提高自己的思想覺悟,。一個人經(jīng)常不學(xué)習(xí)頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性,，從而可能向犯罪邁出第一步,。所以政治理論學(xué)習(xí)只能加強不能放松，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線,。

三,、培養(yǎng)良好隊道德品質(zhì)，增強道德觀念,。一個人如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不會去干好本職工作，心思也不會放在事業(yè)發(fā)展上,，而是會想方設(shè)法如何為自己撈好處,，見利就圖，有樂就享,，這種人最終不但害了自己,，也害了企業(yè)。

我們作為黨員干部,，幸福生活來之不易,，要好好珍惜，不要為一時的貪欲而毀了自己,。所以一定要端正好從業(yè)道德思想,，要有道德廉恥觀念,，嚴(yán)守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利,，淡定從容面對一切;在工作上要上対得起組織,，下對得起同事，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作,。

四,、要知足常樂，保持平衡心態(tài),。作為消防指戰(zhàn)員,，要正確看待個人得失，知足常樂,，不能一味的去攀比虛榮,、奢華，欲望是沒有止境的,，不能老是把報酬看得很重,。人活著如果一直欲望金錢、一味的追求虛榮和奢華,，這樣會為了一時貪欲而斷送前程,，連累家庭。有的人認(rèn)為這個年代吃吃喝喝不算啥,，收點小禮沒什么,，生活作風(fēng)隨便一點沒關(guān)系。這些人正是平時在小事小節(jié)上放松了自我約束,，忘記了自己的職責(zé),，從很多反腐教育、反面教育片和教材來看,，許多人走上犯罪道路,，正是從接受“小思小惠”、不拘小節(jié)開始,，慢慢放松警惕，最后淪為階下囚,。正所謂:勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。

交通消防安全教育心得體會篇八

據(jù)總隊宣傳處稱,，我市建成投入使用的高樓現(xiàn)有9500余棟,，數(shù)量僅次于上海，位列全國第二,。但目前__有3000余棟高層建筑存在火災(zāi)隱患,。也就是說,，我市的高層建筑中存在火災(zāi)隱患的占到三成。據(jù)了解,，我市高層建筑的火災(zāi)隱患集中體現(xiàn)為消防安全管理不到位,、建筑內(nèi)部消防設(shè)施運行正常率普遍較低。比如,，有的建筑消防車道,、消防登高車操作場地內(nèi)被占為停車場、綠化地,，影響消防人員滅火救援工作,；有的高層建筑防煙樓梯間、封閉樓梯間防火門損壞且常處于開啟狀態(tài),。高樓密度大,、火災(zāi)隱患多、消防救火裝備相對落后等因素,，導(dǎo)致__市高層建筑火災(zāi)的撲救難度較大,。所以我市消防總隊開展了高層建筑專項整治行動，對我市高層建筑火災(zāi)隱患進行整改,，同時也對消防人員進行專項培訓(xùn),，并專題開設(shè)高層建筑火災(zāi)撲救培訓(xùn)暨典型案例研討班。

根據(jù)筆者對高層建筑消防安全管理,、滅火救援,、日常監(jiān)督等情況進行調(diào)研發(fā)現(xiàn)。高層建筑一旦發(fā)生火災(zāi),，根據(jù)消防部隊現(xiàn)有的裝備器材,，很難對火勢達到“立竿見影”的效果，當(dāng)今情況下的高層建筑滅火救大部分仍然只有立足于高層建筑中的現(xiàn)代消防設(shè)施進行“滅火自救”,。因此,，如何使高層建筑現(xiàn)代消防設(shè)施在“每時每刻”都能正常使用就顯得非常重要，而我市消防官兵數(shù)量相對于我市高層建筑數(shù)量就顯得相當(dāng)?shù)摹懊煨　?，在?dāng)今的消防工作中,，消防監(jiān)督執(zhí)法工作只是其中一項非常重要的工作，如何解決面對我市高層建筑,，消防“警力”不足的現(xiàn)狀,，筆者認(rèn)為切實落實高層建筑物業(yè)保安消防安全職責(zé)，加強消防知識培訓(xùn),，切實提高物業(yè)保安消防安全“自查,、自改”能力就顯得非常的重要。

因為,，有能力進行高層建筑修建開發(fā)工程的開發(fā)商都是比較有經(jīng)濟實力的開發(fā)公司,，而當(dāng)高層建筑修筑完工投入使用后,，大多都有正規(guī)的物業(yè)公司對建筑進行日常管理，因此,，物業(yè)保安的數(shù)量就能切實得到保障,。物業(yè)保安在高層建筑消防安全管理中的重要作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是在日常的管理中，物業(yè)保安對高層建筑的熟悉程度所決定,。物業(yè)保安的職責(zé)其中最重要的一點就是對該物業(yè)公司所管理的建筑進行24小時全天候保安巡視服務(wù),，為防盜、防火,、防災(zāi),、交通和維持管理區(qū)域的公共秩序服務(wù)，切實預(yù)防和處理各類不安全事件,。因而,，物業(yè)保安對該建筑的消防設(shè)施位置、數(shù)量,、作用是相當(dāng)熟悉的,。如果可以讓其熟練掌握高層建筑現(xiàn)代消防設(shè)施的使用、維護,、調(diào)試,、檢測等知識，使其成為該建筑現(xiàn)代消防設(shè)施火災(zāi)隱患的得力排查者,，及時對存在的火災(zāi)隱患進行發(fā)現(xiàn),，并上報物管公司及時解決火災(zāi)隱患，那么我市在進行高層建筑消防安全專項整治行動前也不會有那么多的高層建筑存在火災(zāi)隱患,。

二是由于高層建筑消防設(shè)施的使用情況所決定的,。眾所周知，每棟高層建筑的現(xiàn)代消防設(shè)施均不是由“業(yè)主”進行使用和管理,。而物業(yè)保安才是現(xiàn)代消防設(shè)施的使用和管理者,，他們每天的工作就是與這些設(shè)施打交道，這些消防設(shè)施能不能正常使用,，是不是完好無損,，他們都是第一個知道的。在大多數(shù)情況下,，他們對這些設(shè)施存在的問題,，不是不知道而是選擇了“閉口緘默”，大部分的物業(yè)保安都缺乏應(yīng)有的消防安全責(zé)任心,，他們大多數(shù)都認(rèn)為只要保證了所管理的建筑治安情況就可以了，他們很少有人知道自己身上承擔(dān)的消防安全責(zé)任有多重要,，他們選擇了多一事不如少一事,，對存在的火災(zāi)隱患,，他們永遠都是等待消防部門進行檢查后，才通知物業(yè)公司進行整改,。因而,，加強物業(yè)保安消防安全職責(zé)的落實，切實提高物業(yè)保安消防安全責(zé)任心,，扭轉(zhuǎn)他們的工作態(tài)度,，將消防部門的“事”變?yōu)樗麄冏约旱摹肮ぷ鳌保惋@得非常的重要,。

三是由高層建筑的數(shù)量及管理現(xiàn)狀所決定的,。我市高層建筑數(shù)量較多，我市公安消防民警數(shù)量較少,。公安消防民警在對社會面各類場所,、重點單位等進行日常監(jiān)管的情形下，還有數(shù)量如此龐大的高層建筑需要監(jiān)管,，使得我市消防民警對高層建筑的監(jiān)管顯得“心有余而力不足”,，無法對高層建筑的監(jiān)管達到令人滿意的效果。我市于去年至今年進行了地毯式的高層建筑火災(zāi)隱患排查整治專項行動,，切實解決了很大一部分高層建筑的火災(zāi)隱患,。但整治行動結(jié)束后，如何保證“戰(zhàn)果”的持久,，就是擺在消防民警面前的一道難題,。因為消防管理是動態(tài)管理，維修好的現(xiàn)代消防設(shè)施,，我們永遠都不知道它下次無法正常使用的時間,，而將高層建筑火災(zāi)隱患日常排查工作全部落實到消防民警肩上，也是不現(xiàn)實的,。所有,，加強物業(yè)保安消防知識培訓(xùn)教育，使其成為一個合格的火災(zāi)隱患“排查者”和“整改者”,，就顯得非常的重要,。

四是由物業(yè)保安的工作性質(zhì)所決定的。在前文中筆者提到,，物業(yè)保安的職責(zé)其中最重要的一點就是對該物業(yè)公司所管理的建筑進行24小時全天候保安巡視服務(wù),，為防盜、防火,、防災(zāi),、交通和維持管理區(qū)域的公共秩序服務(wù)，切實預(yù)防和處理各類不安全事件。而一旦發(fā)生火災(zāi),，物業(yè)保安將是處置初期火災(zāi)的重要力量,，因為他們幾乎是第一個達到現(xiàn)場并具備基本消防滅火常識及應(yīng)急救援的力量，他們可以利用高層建筑配置的室內(nèi)消防栓或滅火器,，在自動噴淋系統(tǒng)的幫助下,，對較小的初期火災(zāi)進行處置或是控制，防止其擴大,、蔓延,，并為公安消防部門爭取寶貴的時間。特別是我市公安消防部門,，對全市高層建筑進行了“三維預(yù)案”的制作,，其中很重要的目的就是，提高消防官兵對轄區(qū)高層建筑各類情況的熟悉程度,，而物業(yè)保安在這方面肯定是具有優(yōu)勢的,，合理利用他們的優(yōu)勢為我所用，使其成為消防部門對抗高層建筑火災(zāi)的“民兵部隊”,，是完全可以實現(xiàn)的,，他們在高層建筑的滅火撲救中，完成可以成為高層建筑基本情況的告知者,，疏散救援的實施者,，滅火戰(zhàn)斗的協(xié)助者等。因此,，加強物業(yè)保安的消防技能,、常識等素質(zhì)的培訓(xùn)就顯得非常的重要.

交通消防安全教育心得體會篇九

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命,，所以我們必須珍惜,。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友,。日日夜夜都守在我們的身邊,，教育我們，勸戒我們,。

生命是寶貴的,，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命,。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎,？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子,，我和媽媽在方塔街上散步,。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過,，我定睛一看,，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒,，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人,。行人勸他不要騎得那么快,，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”,，臉上不時露出得意而急促的神情,。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢,？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的,。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,，看見許多人圍在路中央,，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來,。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了,？我聽見旁觀者議論紛紛,，“唉！這孩子這可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去,?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點,，如果……”可是,，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,，讓父母悲痛萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,，因為我國交通事故死傷率居世界第一,。所以,，無論警察在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī),。例如：過馬路要看清信號燈,，紅燈停、綠燈行,，要走人行橫道,，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車,；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評,、勸阻,。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,，讓交通事故永遠在我們生活中消失,，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光,。那么,，交通安全便是你的朋友，它將永遠保護著你,，帶給你幸福,。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

消防安全教育心得? （五）

現(xiàn)在已進入冬季,，風(fēng)高物燥,，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防安全意識,，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防安全教育講座,。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,，以紀(jì)實的風(fēng)格,，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火,，人身安全及自救逃生等基本消防知識,。通過此次講座，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,，增強員工的自我保護的能力。

案例中的一場場火災(zāi),，燒毀了家園,，燒掉了財物,，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿,，甚至吞噬了生命,。大火過后，留下了滿目瘡痍,。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R,，消防知識淡薄,，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位,，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

火災(zāi)離我們是很遠的,，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,，只要我們沒有違章作業(yè),，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀(jì)律,，平時注意到了對各類事故的防范,，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會離我們很遙遠,。同樣,，反過來講，火災(zāi)也離我們很近,，甚至觸手可及,，如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話,，后果是非常危險的,，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,，也將是非常嚴(yán)重的,。

印刷廠是人員流動頻繁密集區(qū)、易燃物集中,，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重,。我作為一名公司普通的部門安全員，處處提高消防意識,，時刻提醒自己用電安全,，平時離開時關(guān)好電源,。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等，不麻痹大意,，要時刻保持清醒的頭腦,，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實際行動,，來做好部門,、單位的消防安全工作！

交通消防安全教育心得體會篇十

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),，對消防工作有一定的解,，也把握一些消防安全工作的基本理論知識。對此,，主要有以下幾點體會：

一,、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生事故,，造成損失,，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,?！半[患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,，在校園中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

二、加強消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識

由于有些工作涉及到等高危險物質(zhì),，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

三,、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤，毀于蟻穴,?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,，如老化的絕緣材料、放錯位置的廢紙簍等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,，使得星星之火由此而燎原,。

交通消防安全教育心得體會篇十一

這一周是消防安全周,，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻,，使我頗有感觸,，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。

大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,，火光把天都照亮了，熱浪襲人,，煙形成了蘑菇云,，仿佛要把整個世界都烤焦一片火海，濃煙滾滾,，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,，好像有一只蟲子在啃食著我的心?；馂?zāi)實在是太可怕了!

然而,，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個人都覺得不會發(fā)生在自己的身上,，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心,，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺,，觸手可及，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問題,，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭,，這些容易被忽略的.小細(xì)節(jié)往往是一場火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住?。所以我們必須得?jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開不得,。一旦發(fā)生火災(zāi),，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,，量力而行,。火勢不大時,，要當(dāng)機立斷,，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體,，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,，可拿手帕或手電筒,，往外發(fā)出求救信號。

火災(zāi)是無情的,，它不會眷戀任何一個人,。所以在無情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進行防范,，盡量逃避火魔的侵害,，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點：

1,、教育孩子不要玩火,，不玩弄電器設(shè)備。

2,、不亂丟煙頭,，不躺在床上吸煙。

3,、不亂接亂拉電線,，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替,。

交通消防安全教育心得體會篇十二

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,。這段時間以來，上級領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對甲流感非常重視,，為使全體教師提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備,，堵死安全漏洞,，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生,，確保師生平安,。

從十月分，我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,，讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi),、室外)哪些地方容易出危險,。老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》,，把每一項工作落到實處，個人身上,。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書》,，和家長之間簽訂《安全責(zé)任書》，和班車簽訂《責(zé)任書》確保各個環(huán)節(jié),。

一,、讓幼兒了解一些生活常識，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法和技能

其實我們孩子生活在家庭,、幼兒園和社會的環(huán)境之中,，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護的方法和技能,，變消極躲避為積極預(yù)防,，就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水,、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品,。花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進肚里,。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷,。那么如何提高幼兒對事件的預(yù)見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,，組織幼兒專門的討論,，倒一杯熱水、拿來一些藥品,，請幼兒討論一下,，從而學(xué)會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見,。毛毛說：“杯里冒著熱氣,，一定非常燙，不能馬上喝,?！毙鲁陶f：“用手摸摸杯的外面，如果燙手就不能喝,?！毙熣f：“喝水的時候，也應(yīng)該先吹一吹,，先小口小口的喝,，就不會燙著了。”當(dāng)我拿來花花綠綠的藥品時,，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,，紛紛問我：“真的是巧克力嗎?真的能吃嗎?” 接著我和小木偶一起進行情境表演，小木偶將藥粒喝下,，不一會開始肚子疼,，幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的，生病了應(yīng)該去醫(yī)院,。在幼兒園應(yīng)請老師,、阿姨幫忙吃藥，在家應(yīng)請爸爸媽媽幫忙,。知道了生活中的一些小常識,，那么就應(yīng)提高幼兒分析、判斷的能力,，為幼兒準(zhǔn)備一些畫有安全與危險事物的小圖片,，如插座、火,、藥,、熱水、食品,、玩具等,，請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的,，提高幼兒判斷事物的能力,。從而提高幼兒對事情的預(yù)見性，預(yù)防悲劇的發(fā)生,。

二,、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識

我們幼兒園的環(huán)境也是關(guān)注幼兒的健康和安全的,。我們應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育,。一次,，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,，發(fā)生相撞的事情,，于是與班上老師商量，決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,，提醒幼兒注意,。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手。在晚上的認(rèn)識活動上學(xué)習(xí)各種標(biāo)記,。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，我們在班內(nèi)的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險的標(biāo)記，時刻提醒幼兒注意安全,。

三,、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力

我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,，孩子們可以自由地奔跑,，進行游戲，可以說是快樂天堂,。但有時玩起來就什么都忘了,，往往會對幼兒造成身體上的傷害，這種自身痛苦的記憶是最深刻的,。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,，就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上，這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義,。以后在活動時,，幼兒就自然引起了注意，減少對自己身體的傷害,。

四,、通過生活中遇到的事情，讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護的技能

大班幼兒好奇心增強,，好動,，隨心所欲的特點，而且不知深淺,，不明是非,，常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品，做一些危險的事或到一些不安全的地方玩,。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動,。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小，但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,，在生活中去不斷的探索和反思,。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應(yīng)的信息、感受,。我們要在一日活動中,，仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動，利用各種教育活動,，提高幼兒自我保護的能力和意識,。一次,， 政政在關(guān)門時手被夾了一下，孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說：“以后可不能關(guān)門了,?！庇變褐啦辉訇P(guān)門、玩門了,，可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了,，但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神,。如果以后幼兒一開門,、關(guān)門就會想到會夾手，事事需要成人幫忙,。這樣,，受保護越多就越容易出差錯，幼兒會越來越喪失自我保護的能力,。以后如果遇到突發(fā)事件,，他們就會束手無策。于是,，我請政政講講怎么夾了手,，幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開關(guān)門”,。讓幼兒知道一手扶門框(墻),、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐,，掌握開關(guān)門的技能,。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，重要的是不僅應(yīng)該讓幼兒知道哪里有危險,，更應(yīng)該讓他們學(xué)習(xí)如何征服危險,，在征服危險的過程中怎樣保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會了積極地防御,。同時,，我們也感到，培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

[幼兒園消防安全教育心得體會]