確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園元旦班級環(huán)境布置方案篇一

1,、切實加強元旦期間幼兒安全教育,，增強幼兒安全防范意識。

2,、向幼兒進行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識,。

3,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護的意識,。

元旦假期安全ppt課件

（一）介紹元旦知識。

（二）防凍瘡,。

1,、凍瘡最常張在哪？常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位,。

2、凍瘡防護,。

（1）室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；

（2）外出保暖:外出時帶好手套,、帽子,，穿棉鞋棉襪；

（3）裸露皮膚擦護膚品,；

（4）合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物,；

（5）適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力,。

（三）交通安全,。

1、步行安全：

（1）行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走,。

（2）行走時必須要看紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。

（3）行人不準在車道上追逐,，或車輛臨近時猛拐橫穿。

（4）不準在道路上扒車,、追車或強行攔車或拋物擊車,。

（5）不準在公路上玩耍、嬉鬧,。

（6）學齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng)。

2,、乘坐公共汽車安全知識：

（1）乘坐公共汽車,，要排隊候車，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭搶,。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

（3）乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷,；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立,，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

（四）迷路了怎么辦,？

小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道,、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱,、地址等,，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔,，讓他們把自己送回家,。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜,，開動腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外,。

（五）預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此，玩火,、火柴以及煤氣灶具的危險性,，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,，特別是頭面,、頸部，因隨時會引起休克,，應盡快送醫(yī)院救治,。頭、面,、頸部的輕度燙傷,，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露,，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復原,。

（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美，口感好,，價格便宜,，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差,，不干凈，而且里面還添加了化工原料,，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富,、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品,，愛護自己的身體,。

（七）預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的`睡眠,，勤鍛煉,，勤洗手，室內(nèi)保持通風,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽,、流膿涕等癥狀，在家中,，要及時告訴家人,，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,，要及時告訴老師,，老師會通知你的家長，帶你去看病,。治療期間,，不能去學校,。要等病完全好了，才能去學校,。

（八）不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板,，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學會安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂,。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心,。

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幼兒園元旦班級環(huán)境布置方案篇二

快樂過新樂 健康長一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日,。

xx年12月31日上午9點整,。

班級教室

1、糖,、湯圓面。

2,、盤子,、一次性碗筷和手套,、桌布,。

3,、紅色卡片、彩筆、紅繩子,。

4,、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室,。

5,、發(fā)出邀請,，家長參與,。

1、介紹元旦,，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風順,，雙龍戲珠；三陽開 泰,，四季發(fā)財,；五福臨門，六六大順,；七星捧月,，八面春風；九運當頭,，十全十美,，恭喜恭喜。

2,、做元宵,。談談說說：我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的材料,，并示范制作方法,。將搓好的元宵放在大盤子里,，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時,，進行親子才藝表演,。

3、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開》,、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

4,、開開心心吃元宵,。

5、制作新年許愿卡,。

6,、家長、老師,、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

7,、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園元旦班級環(huán)境布置方案篇三

xx年12月31日上午9：30——10：45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物，相互贈送禮物并說祝福的話

1,、初步了解元旦節(jié)的含義,，知道它是新一年的開始，學說祝福的話,。

2,、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心,。

新年歌的錄音,，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

一,、迎新年,、慶元旦

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義,。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了,，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了,。在未來的二零一三年之中,，我們對自己、對他人都有新的期待,、新的祝福,。

我們一起來交流給自己,、給同伴的祝福吧。

二,、新年禮物的制作

1,、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2,、教師指導幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是：

大一：新年賀卡

材料：空白卡紙,、新年音樂,、各類美工材料（即時貼，粘紙,、彩紙,，炫彩棒，記號筆,，剪刀,，膠水，彩色吸管,，扭扭棒,、毛球等）

玩法：

1、挑選喜歡的卡紙,。

2,、初步設計卡紙上的圖案。

3,、運用多種材料做進一步的裝點,。

4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語,。

5,、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

大二：美麗的窗花

材料：彩色手工紙,、剪刀

玩法：

1,、把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形,。

2,、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞，盡量多剪幾個洞洞,。

3,、小心地打開手工紙，變成美麗的窗花,。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙,、剪刀,、鉛筆、糨糊

玩法：

1,、把手工紙對折成長方形

2,、利用鉛筆卷成細筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4,、用剪刀將筒的上部剪成條狀,，注意不能剪斷

5、粘上紙條做把手,。

中二：賀年片

材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）,、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形,、各種壓花圖案,、剪刀、膠水,。

玩法：

1,、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡,。

2,、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面,。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮）,。

4,、教師幫助幼兒寫上祝福語。

中三：燈籠

材料：各色手工紙,、剪刀,、固體膠

玩法：

1、將手工紙對折,，從不開口處往上剪,，剪刀離開口處還有一段。

2,、剪好后打開,，再用固體膠將兩側(cè)圍起，粘上,。

3,、剪一長條，作為燈籠的柄,，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方,，做成了燈籠,。

小一：愛心卡

材料：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙,、彩筆,、蠟筆、雙面膠或膠水,、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等,。

玩法：

1、欣賞,、重現(xiàn)

1）出示新年心愿卡,，引起幼兒興趣。

小朋友,，你們看“這是什么,？”（新年卡）“這卡漂亮嗎？這是一張新年心愿卡,，它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,，幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn),，做成了心愿卡,，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導幼兒觀察心愿卡,，如,，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。

2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿,，還想到為家人,，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福,。

2,、聯(lián)想、創(chuàng)作

1）導入：師,；“老師為你們準備了一些心愿卡,，下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動手繪畫心愿卡

3,、展示、交流

1）放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里，讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,，好嗎,？

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

小二：新年帽

材料：畫紙,、記號筆,、炫彩棒、剪刀,、訂書機

玩法：

1,、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2,、在畫好的圖形中涂上各種顏色,。

3、由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,，并修剪邊緣,。

小三：新年樹

材料：各色蠟筆、新年樹紙質(zhì),、范例若干

玩法：

1,、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

2,、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹,。

3、學說一句新年祝福的話,。

三,、贈送禮物、祝福新年

1,、結(jié)交新朋友：

把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2,、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3,、班級結(jié)交安排：

大一和中一,；中二和小二；大二和小一,；中三和小三,。

幼兒園元旦班級環(huán)境布置方案篇四

1、愿意參與冬至的民俗文化活動,。

2,、能獨立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷,。

1,、經(jīng)驗準備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習俗。2.材料準備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會》

一,、活動導入

教師和幼兒談話,，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗。教師：你知道冬至是哪一天嗎,？在冬至時我們會吃什么,？二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,，引導幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么,？冬至時我們?yōu)槭裁匆燥溩?？小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至時吃餃子來保護自己的耳朵,。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導幼兒了解冬至的相關(guān)習俗。教師：冬至的時候除了吃餃子,，還可以吃什么,？人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢？小結(jié)：冬至的時候,，大家會吃湯圓,、餃子、糯糕等,，有的地方有賀冬,、送鞋等風俗。三,、操作體驗1.播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗制作餃子的樂趣。2.請幼兒完成《健康·社會》的活動,，進一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點,。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗,。教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過節(jié)？小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來,。

1、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點,。

2、根據(jù)園所實際情況,，可以在“操作體驗”環(huán)節(jié)引導幼兒一起包餃子,、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍,。

1,、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點,。

2,、請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計劃。

幼兒園元旦班級環(huán)境布置方案篇五

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3,、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

1,、布置場地,。

2、聯(lián)歡會食品,。

3,、磁帶。

4,、氣球,。

5、塑料筐,、紙球、小棒,、蒙眼布,。

6、新年禮物活動過程：

（1）集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領(lǐng),，請欣賞兒歌朗誦《比大小》,、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……

歌表演《洗腳》,、《我自己會走》,、《大貓小貓》。

（2）親子游戲,。

a,、我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃,。

b,、運皮球

家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上,，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里,。

c、勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒,，點數(shù)運了幾粒花生,。

d、趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒,，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）,。

e,、救小動物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物,，原路返回將它送回家,。

f,、蒙眼摸寶貝

同時請出十位家長和孩子,，分成兩排站好（間隔3米）,。先把家長的眼睛蒙上,，原地轉(zhuǎn)三圈后,，憑感覺去摸自己的孩子,。

最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,，摸不對的以后還有機會,。

g、吹氣球

比賽家長吹氣球,，看誰吹得快,。

h、寶寶碰碰球

家長手拿氣球,，高度隨時調(diào)節(jié),，讓寶寶伸手跳起來拍球。

（3）幼兒邀請家長表演唱《新年好》,。

（4）活動小結(jié),。

幼兒園元旦班級環(huán)境布置方案篇六

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快樂過新樂健康長一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情,，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日,。

12月31日上午9點整。

：

班級教室

1,、糖,、湯圓面。

2、盤子,、一次性碗筷和手套,、桌布,。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子,。

4,、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5,、發(fā)出邀請,，家長參與。

1,、介紹元旦,，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風順,，雙龍戲珠；三陽開泰,，四季發(fā)財,；五福臨門，六六大順,；七星捧月,，八面春風；九運當頭,，十全十美,，恭喜恭喜。

2,、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3,、開開心心吃元宵,。

4、制作新年許愿卡,。

5,、家長、老師,、小朋友互動舞蹈《兔子舞》,。

6、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園元旦班級環(huán)境布置方案篇七

1,、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2,、與家長一起體驗迎新年的快樂,。

3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié),。

1、布置場地,；

2,、氣球、蒙眼布,、牙簽,；

3、新年禮物,。

1,、手指游戲。

2,、蒙氏數(shù)學展示課《小熊請客》,。

3、孩子向家長贈送自制的星星花環(huán)（排序）,。

4,、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》,、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》,、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》,、《一去二三里》《冬爺爺》,、《都睡著了》。

5、歌曲串燒《親親》《apple,，iloveyou》,、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》,、《打電話》,、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》,、《areyouhungry》,。《大樹媽媽》,。

6,、親子游戲：媽媽找寶寶。

玩法：請媽媽蒙住眼睛,，孩子在對面喊“媽媽”,，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：我的好媽媽,。

7,、家長為孩子送上祝福（祝福語裝在氣球里面）。

8,、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》,。

9、老師發(fā)放新年禮物,，結(jié)束活動,。