為了確?；顒釉鷮?shí)開展,，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃,。下面小編在這里為大家精心整理的2023年小學(xué)開展世界讀書日活動方案精選5篇，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

2023年小學(xué)開展世界讀書日活動方案 篇1

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合“4,。23”世界讀書日，在前-屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展,。引導(dǎo)全校師生以書為友,，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書作伴，與大師對話,，經(jīng)過閱讀增長知識,，提高修養(yǎng),，塑造完美心靈，打好人生底色,，不斷提高師生的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

二、活動主題

書香溢學(xué)校,，閱讀伴我行

三、活動時間

四月份

四,、活動步驟

(一)活動準(zhǔn)備

1,、營造濃郁的讀書氛圍,。

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室,，營造書香學(xué)校氛圍,，做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè),，布置教室環(huán)境,，讓班級充滿讀書氛圍,。

2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動方案,。召開教師會議,，布置相關(guān)工作,。

(二)前期工作

1,、師生共讀全閱讀讀本,，班級舉行一次讀書交流會,。

2,、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評選,，四至六年級每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表，準(zhǔn)備兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹,，另一張為讀書獎狀照片),，4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,，學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)校“十佳閱讀之星”,，已獲得過校級及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評選。

3,、進(jìn)行一次最美“詩詞書簽”評選，低年級每班選送3份,，中高年級每班選送5份,，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

4,、舉行教師讀書會(時間：4月11日午時語文組團(tuán)體備課時間,，地點(diǎn)：報告廳，參加對象：全體教師)

(三)讀書周活動(第十一周)

1,、開幕式：4月24日

開幕詞

2,、活動安排：

(1)4月24日：高年級“賽詩詞”海選(召集人沈云萍)

高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決

賽。時間：午時第三節(jié)課,，地點(diǎn)：錄播教室

(2)4月25日：“我和閱讀有個約會”主題活動(召集人冷玉斌)

時間：午時第二節(jié)課，地點(diǎn)：報告廳

活動之一“經(jīng)典故事”講讀會(中高年級各班推薦一名同學(xué),，由教導(dǎo)處,、教科室進(jìn)行初選,，最終選定六到八名同學(xué),，講述經(jīng)典故事)

活動之二“我的讀書”分享會(在班級推薦基礎(chǔ)上,，由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué),，分享自我的讀書經(jīng)歷,，與讀書有關(guān)的故事等)

(3)4月26日：中年級“誦詩詞”比賽(召集人李靜)

時間：午時第二節(jié)課,，地點(diǎn)：報告廳,，要求：詩詞誦讀,，資料不限,，每班不少于十人

(4)4月27日：低年級“演詩詞”比賽(召集人薛亞莉)

時間：午時第一節(jié)課,，地點(diǎn)：報告廳，要求：詩詞情境表演,，資料不限，

每班不少于十人

(5)4月28日：高年級“賽詩詞”決賽(召集人沈云萍)

時間：午時第二節(jié)課,，地點(diǎn)：報告廳，海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽,，進(jìn)行搶答及“飛花令”比賽，評選最佳“詩詞達(dá)人”

活動攝像、攝影及主持：謝明,、宗亞寧、左啟洋,、邵曉玲

(四)總結(jié)表彰

舉行頒獎儀式，給獲獎班級,、個人頒發(fā)獎狀,、獎品,，在學(xué)校微信公眾號上進(jìn)行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示,。

2023年小學(xué)開展世界讀書日活動方案 篇2

一,、指導(dǎo)思想

讀書使人明智，讀書使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍,，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動,，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,。

二、活動目的：

1,、以讀書活動為契機(jī),，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣,。

2,、通過讀書節(jié)活動，開展全校性讀書活動,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,，提升學(xué)校品位。

3,、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書，體會讀書的樂趣,，領(lǐng)悟讀書的真諦,，真正使師生體驗(yàn)到：我閱讀，我快樂!

三,、活動時間：

20__年11月16日至12月29日,。

四、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，使書香充滿校園,。

五、活動內(nèi)容：

1,、晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞精選16則(適合本年級同學(xué)誦讀的,，教研組內(nèi)商定統(tǒng)一題目),。

2、結(jié)合教育推薦書目,，班級開展“整本書閱讀”指導(dǎo)與交流活動,。

3、一二年級繪本故事閱讀,，三至六年級整本書閱讀,，全校“親子誦讀”比賽。

六,、活動安排：

活動分五個階段,，具體安排如下：

第一階段：準(zhǔn)備期(11月13日—15日)

1、各語文教研組商定本年組經(jīng)典誦讀篇目,，各班利用周四,、周五晨誦時間，開始有計劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞,。

2,、各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確定本屆讀書節(jié)每生至少讀一本有意義的課外書籍,，并幫助學(xué)生做好閱讀書籍的推薦,。

3、每位教師至少讀一本書籍,。

第二階段：啟動期(11月16日)

“讓閱讀成為習(xí)慣,，使書香充滿校園”讀書節(jié)主題啟動儀式,，教導(dǎo)處通過專題會議和校園廣播發(fā)出讀書倡議，班主任傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動方案,，制定提出本班的讀書方案及相關(guān)要求,，號召同學(xué)們積極行動起來，各班級黑板報凸顯出濃濃的讀書氛圍,。

第三階段：實(shí)施期(11月16日———12月26日)

1、每周四,、周五早晨7：50——8：00，為各班誦經(jīng)典詩詞時間,。晨誦時間,，語文老師要按時到班級指導(dǎo)孩子誦讀，注意配合多媒體,，充分調(diào)動孩子誦讀興趣,，誦讀的每首詩詞,，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要安排好孩子組織誦讀,。教導(dǎo)處將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。

2,、班主任引導(dǎo)孩子每天堅持課外閱讀推薦書籍,，經(jīng)常督促評價,。

3、各班同時推開“親子誦讀”,。每個家庭落實(shí)一個誦讀項(xiàng)目，可以是全家人共同參與,，也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合,。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞，也可以是現(xiàn)代詩歌,、散文,。每班推薦一組親子參加全校性朗讀表演,。但內(nèi)容必須積極向上，時間不超過4分鐘,。

4,、學(xué)校在一、三樓走廊和二樓方廳設(shè)“書香一角”和“知識港灣”“寶寶書廊”,，課間供學(xué)生閱讀,。教導(dǎo)處經(jīng)常檢查使用率并拍照上傳學(xué)校工作群。更希望在校園的每一個角落都有學(xué)生讀書的身影,。

5、每節(jié)科任課最后10—20分均為學(xué)生讀書時間,，任課教師認(rèn)真組織,。

第四階段：展示期(12月27—28日)

1、低年級每生制作一份書簽

2,、中年級每生寫一篇讀后感

3,、中年級每生根據(jù)讀書內(nèi)容制作一期手抄報(A4紙)

4、每班舉辦一次以讀書為主題的班會活動,。例如讀書心得,、我與好書交朋友、好書推薦,、講故事,、親子誦讀展示等。

5,、每班推薦一組學(xué)生和家長參加學(xué)校的親子誦讀活動,。

6、各班級設(shè)立展臺,，展示內(nèi)容可包括：(一,、二年：讀書卡、成語配畫,、書簽,。三、四年：讀書手抄報,、讀后感,、簡報等。五年：詩配畫,，讀書剪報,、摘抄精華，讀書筆記等,。)展示要實(shí)實(shí)在在呈現(xiàn)班里的每個孩子是否背誦達(dá)標(biāo),，班主任要精心設(shè)計，力求形式多樣、富有創(chuàng)意,，,。

7、每班上傳五張讀書活動照片到教導(dǎo)處,。

8,、每位老師上交一份讀書心得。

9,、根據(jù)各班級讀書效果,、展示效果評出各年級的書香班級;每班認(rèn)真組織評出5位“閱讀小明星”和5位“小書蟲”。在教師中選出5名閱讀明星,。

第五階段：總結(jié)期(12月29日)

公布各項(xiàng)活動評比成績,。集體表彰“書香班級”、“閱讀明星”“閱讀小明星”,、“小書蟲”,、“優(yōu)秀書簽”“優(yōu)秀讀書手抄報”、“優(yōu)秀讀后感”,。

2023年小學(xué)開展世界讀書日活動方案 篇3

讀書日活動主題：

學(xué)校溢滿書香,，好書伴我成長

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯,。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,，夢想的教育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話,。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累，活躍學(xué)校文化,，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃,。

活動目的：

1,、經(jīng)過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。

2,、經(jīng)過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高。

3,、經(jīng)過讀書活動,，推進(jìn)書香班級、書香學(xué)校建設(shè),，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動要求：

1,、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報、手抄報,、班隊課等多種手段,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長讀書活動的宣傳發(fā)動,，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。

2、做好班級圖書推薦工作,。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實(shí)際，為班級學(xué)生推薦一批好書,。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自我購買等,，確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時建立班級圖書角,，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，使學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事、陶冶情操,，享受成長,，學(xué)會做人、處事,、交往,，從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5,、深入開展讀書活動。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動,，寫讀書筆記,、摘錄卡等，也能夠采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,，多角度地開展讀書活動,。還能夠開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽,、演講比賽,、知識競賽、詩歌朗誦,、歌詠比賽等,。

6、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計劃,，并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情景,。

7、合理安排讀書時間,，保證定時,、定量完成讀書任務(wù),。平時一般每一天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

活動宣傳口號：

1、我讀書,，我歡樂,。

2、書香伴童年,，智慧享一生,。

3、與書本為友,，與大師對話,。

4、與書籍為伍,，與經(jīng)典對話，與智慧同行,。

活動成果展示：

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評，能夠是讀后感,，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2,、舉行背古詩比賽,、講故事比賽,、讀書知識競賽,、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次讀書交流會,，以名人名言,、書海拾貝、我最喜歡的___,、好書推薦等小板塊,，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,，交流自我在讀書活動中的心得體會,。

4、舉行書簽制作,、報刊剪緝,、個人作品集錦、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動,。

5、開展背詩大王,、讀書小博士,、閱讀明星、讀書小狀元以及讀書活動先進(jìn)個人等多種評選活動,。

2023年小學(xué)開展世界讀書日活動方案 篇4

一,、指導(dǎo)思想：

孩子愛讀書，我們才有未來;老師愛讀書,，教育之樹才會常青,。讀書是學(xué)生無悔的成長方式，是教師良好的生活習(xí)慣,，是構(gòu)建和諧校園的基石,。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī)，借助于讀書活動,，激發(fā)學(xué)生才氣,，夯實(shí)教師底氣，營造校園生氣,。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書;打造書香校園,，建設(shè)學(xué)校文化,。

二、活動目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,、讀好書的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),。

2、激勵教師與書本為友,，與大師對話,，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,，升華人格。

3,、啟動“書香班級”,、“書香校園”工程,，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

三、活動主題：

營造書香校園,，打造人文金小,。

四,、活動口號：

在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中快樂成長,。

五、活動對象：

學(xué)校全體學(xué)生,、老師

六,、活動組織：

成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長室,、教務(wù)處、總務(wù)處,、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實(shí)施方案，加強(qiáng)交流配合,，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展,。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負(fù)責(zé)：

組長：

副組長：

組員：

七、活動內(nèi)容：

(一)校園氛圍

1,、圖書室、讀書臺建設(shè)

裝飾閱覽室,、讀書臺，為師生閱讀提供場所;實(shí)現(xiàn)圖書管理規(guī)范化,、電子化,，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放,。

2,、班級讀書角建設(shè)

每班設(shè)立一個“班級讀書角”,，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書,，建立讀書角，營造書香教室,，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,。

3,、立體宣傳模式建設(shè)

整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄,，讓學(xué)校讀書小明星,、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,，營造書香校園,。

(二)教師讀書

成立網(wǎng)上教師讀書會,，開設(shè)教師讀書論壇，交流讀書體會,，推介自己最喜歡的書,，或爭論教改中的敏感話題,，讓讀書與思辯同行,。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記,，舉行青年教師美文朗誦比賽。

(三)學(xué)生讀書

讀書節(jié)期間,，各班每周開設(shè)閱讀課,，要求學(xué)生每周做讀書摘抄,，每月寫一篇讀后感,，互相交流,。并通過讀經(jīng)誦典,、課本劇表演,、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星,，讓孩子從讀書中汲取成長的力量,。

八,、活動安排：

時間,、活動內(nèi)容

3月20日啟動儀式暨名作家講座

3月20日—3月26日班級圖書角建設(shè),、校園標(biāo)語口號宣傳

3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目

下發(fā)學(xué)生閱讀書目

4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)

3月30日—4月3日開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)

低年級讀經(jīng)誦典比賽

中,、高年級學(xué)生主題征文競賽

4月6日—4月10日中年級課本劇表演賽

低年級寫話競賽

4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽,、評選校“讀書明星”

4月17日讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎,、紅領(lǐng)巾跳蚤書市

九,、活動要求：

1,、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù),，開辟專欄,，及時報道信息,，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色,。

2,、教師是學(xué)生的表率,，用老師的讀書去影響學(xué)生,，去潛移默化地感染學(xué)生,。

3,、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4,、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，提高活動的實(shí)效性,。

2023年小學(xué)開展世界讀書日活動方案 篇5

在“4·23世界讀書日”到來之際,，我校教導(dǎo)處與語文組將聯(lián)合開展“20__校園讀書節(jié)”系列活動,。具體事宜安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校園,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,，推動閱讀活動深入開展，以“閱讀,，讓生命更豐潤”為主題,，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)人的成長,。

二,、活動時間：

20__年4月23日——5月23日

“4·23世界讀書日”，為系列活動的啟動日,，系列活動將持續(xù)到5月下旬,。

三,、活動目的

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍,，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn),。

四,、活動安排

活動倡議

在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;

在這一天,，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

在這一天,，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的`啟迪;在這一天,，關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書,，交情再淺也要送書”;

從這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

(一)“4·23”系列活動啟動儀式

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)20__“天一讀書節(jié)”系列活動啟動。

(二)活動內(nèi)容

1,、“閱讀,，讓生命更豐潤”讀書節(jié)活動與“世界讀書日”系列活動,。①“4·23”當(dāng)天通過宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

②組織讀書節(jié)主題班會,，同學(xué)之間互贈圖書,，傳遞美好，傳遞和諧,。③組織學(xué)生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。

④學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,，開展宣傳“世界讀書日”相關(guān)內(nèi)容,。

⑤開展學(xué)生與家長互動讀書活動,。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍,。倡導(dǎo)全民閱讀,。

2,、開展“營建書香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書教育活動演講比賽(3-6年級)。(5月份)

3,、舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?4月——5月)

4,、舉辦教師“讀書沙龍”活動,。

5,、舉辦20__“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽,。(5月)

6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

免費(fèi)播放名著改編電影,。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,，提高他們的閱讀質(zhì)量。

五,、要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署,。本次系列活動培養(yǎng)師生讀書興趣,，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動,，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,，確保各項(xiàng)活動圓滿順利開展,。

(二)寓教于樂，健康有益,。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，勤奮讀書。因此,，在組織過程中要堅持寓教于樂，在活動中求知,，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

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