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最新班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 13:37:07
最新班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)(24篇)
時(shí)間:2023-04-27 13:37:07     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇一

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生44人,,其中男生18人,,女生26人,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽(tīng)講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽(tīng)講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),,愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng),??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康,。

具體工作:

(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3) 開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1),、建立健全評(píng)比制度,,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2),、建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,,選出小組的組長(zhǎng),。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,,具體做法如下:

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組,。

3,、衛(wèi)生方面,通過(guò)四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 學(xué)高為師,,身正是范,,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教,。

六,、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。

2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生,,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,,學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇二

今年下半年,我很幸運(yùn)的被學(xué)校任命為高一xx班的班主任,,為了能夠更好的教會(huì)這些剛步入高中的孩子,,為了能夠更好的引導(dǎo)他們。故做出了以下班主任工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,,抓好班級(jí)教育工作。

二,、奮斗目標(biāo)

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

三、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)

1,、增強(qiáng)凝聚力,,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)班會(huì),、團(tuán)活動(dòng),、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),,形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競(jìng)選,,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過(guò)閱讀學(xué)生檔案,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,,并找其單獨(dú)談話,,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),,準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,,最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,,并非有名無(wú)實(shí),。

3、制定班規(guī),,落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國(guó)有國(guó)法,,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利,。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,,團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周交給班長(zhǎng)匯總,,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),,鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),,成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,,督促自己勿忘目標(biāo),,勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),,早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),,拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,,大事才找班主任,。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,,而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,,這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),,提高學(xué)習(xí)效率,。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,,加強(qiáng)溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,整合社會(huì)資源,,運(yùn)用各種教育載體,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,,為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。

二,、班級(jí)概況:

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,男20人,,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,,各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

三、工作重點(diǎn):

1,、結(jié)合晨間談話,、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立班干部的威性,,在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

4,、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),,提高學(xué)生的素質(zhì),、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí),。 5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)

四,、具體措施:

(一)、因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑,。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

(3),、從語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、書(shū)法,、體育,、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),,注入特長(zhǎng)教育,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)、對(duì)于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

(2),、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展,。

(二)、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,,利用早會(huì),,班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,。

4,、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,,教育學(xué)生不玩火,,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開(kāi)展讀書(shū),、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,,有損必賠”,。

(四)、規(guī)范常規(guī)管理,,制定班規(guī),,班級(jí)公約,。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,,還要講法制,也就是制定班規(guī),,讓班級(jí)管理有法可依,。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。

1,、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾,、校徽,,衣著整潔,,手指甲剪干凈,課桌整理好,。

2,、合理安排晨讀時(shí)間,每逢周一,、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文,。

3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén),、窗、燈,,并按時(shí)回家,,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,,不玩電子游戲,。

4、聽(tīng)課專心,,積極思考問(wèn)題,,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),,字跡清楚端正,,不拖拉。

5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩,、說(shuō)笑,、打鬧。

6,、整隊(duì)做到快,、靜、齊,,做操時(shí),,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,,不喧嘩、吵鬧,。

7,、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,,不追逐,、打鬧,上下樓梯靠右走,,不沖撞,,不擁擠。

8,、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,,不說(shuō)臟話,、粗話,不打架,,不罵人,。

9、保持小學(xué)生良好形象,,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),,要愛(ài)護(hù)綠化,注重環(huán)保,。

10,、性格開(kāi)朗,,勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各種集體活動(dòng),,為班爭(zhēng)光,做一個(gè)自信,、堅(jiān)強(qiáng),、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇四

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,,為了更好地開(kāi)展工作,,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。

一,、學(xué)生基本情況分析

四(4)班共有學(xué)生47名,,女26名,,男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,,但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差,,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,,要加強(qiáng)體育鍛煉。

二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1,、了解學(xué)生思想狀況。

2,、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),。

三,、具體實(shí)施措施

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。

為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育,。

3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格要求,,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6,、做好留守孩子的管理和教育,,帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),,多交流,。

四、工作安排

二月:

1.做好開(kāi)學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi));

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。

三月:

1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);

2.慶?!叭恕眿D女節(jié),。

四月:

1.校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);

2.清明掃墓活動(dòng);

3.做好期中考試工作。

五月:

1.慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育,。

六月:

1.慶?!傲弧眱和?jié);

2.期終考試工作;

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,。

在上學(xué)期的努力中,,我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,,不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽(tīng)講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,,共同克服了重重困難,,相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下,本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇五

這個(gè)即將結(jié)束的學(xué)期,,回顧一下還是有很多內(nèi)容的,,帶初二班輕松,都這么說(shuō),,但是真正的到了工作的時(shí)候就不是這樣的,,初二班畢竟是即將到畢業(yè)班了,這個(gè)學(xué)期的工作還是比較多的,,隨著這個(gè)學(xué)期工作的結(jié)束,,沉淀了很多,我也要準(zhǔn)備一下下個(gè)學(xué)期的工作,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作我看到了班級(jí)的很多問(wèn)題,,可以說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有每個(gè)學(xué)期的問(wèn)題,只是在不斷地變化而已,,在下個(gè)學(xué)期我會(huì)針對(duì)這些問(wèn)題解決,,總結(jié)這個(gè)學(xué)期的班主任工作,邁出了重要的一步,,下個(gè)學(xué)期應(yīng)該做一個(gè)計(jì)劃:

一,、做好班級(jí)內(nèi)部管理

這學(xué)期我覺(jué)得自己疏松了對(duì)班級(jí)的管理,因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝芏嗟氖虑椴荒苤艿?,下個(gè)學(xué)期,,我覺(jué)得自己要好好的整頓,對(duì)于班級(jí)的一些日常事務(wù),,首先就是班干部這一塊,,在班干部這一塊必須做到絕對(duì)的嚴(yán)格,我認(rèn)為班干部在一個(gè)班級(jí)中是很重要的,,能夠影響到班級(jí)的很多東西,,對(duì)于班級(jí)日常的管理班干部也應(yīng)該做出自己的努力,,這是必然的,下學(xué)期的工作中我會(huì)繼續(xù)給班級(jí)內(nèi)部選拔一些優(yōu)秀的學(xué)生,,每周都要開(kāi)一次會(huì)議,這種會(huì)議是有作用的,,讓各個(gè)班干部對(duì)近來(lái)一周的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié),,讓每個(gè)班干部都積極的發(fā)言,我覺(jué)得還是有意義的,,說(shuō)出一些自己的意見(jiàn),,開(kāi)放學(xué)生的思想,讓學(xué)生們有那種意識(shí),,以班級(jí)的榮譽(yù)為奮斗的意識(shí),。

分配好每個(gè)班干部的責(zé)任,特對(duì)于班級(jí)自習(xí)這一塊要做好準(zhǔn)別,,這個(gè)學(xué)期的晚自習(xí),,經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到老師的反饋,說(shuō)是晚自習(xí)的紀(jì)律不好,,晚自習(xí)紀(jì)律不好跟班級(jí)的管理是關(guān)系的,,班干部應(yīng)當(dāng)做好這一塊的工作,晚自習(xí),,不是只有自律委員才能維持紀(jì)律,,這次學(xué)期就是這樣的一個(gè)情況,晚自習(xí)的紀(jì)律都是由紀(jì)律委員一個(gè)人在維持,,肯定是不行的,,這要所有的班干部集體努力。

二,、關(guān)注學(xué)生的身心健康

這學(xué)期個(gè)別的學(xué)生又不好的習(xí)慣,,吸煙喝酒,這種行為是不好的,,對(duì)身心健康不利,,給學(xué)校給班級(jí)造成一些負(fù)面影響,這個(gè)良好的環(huán)境下不應(yīng)該有這種情況,,下學(xué)期中我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生這一塊的問(wèn)題,,做好心理輔導(dǎo),嚴(yán)格的禁止這種情況發(fā)生,。

對(duì)于學(xué)生的思想上應(yīng)該做好開(kāi)導(dǎo),,經(jīng)常我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些情況,有個(gè)別的學(xué)生在班上是比較內(nèi)向的不善與溝通,,下學(xué)期的工作中我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生這些問(wèn)題,。

三,、做好班級(jí)衛(wèi)生工作

回顧這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生情況還是要做一些加強(qiáng)改善,出現(xiàn)了一些問(wèn)題,,班級(jí)的衛(wèi)生分配不是特別的好,,下學(xué)期的工作中搞好衛(wèi)生也是關(guān)鍵,把班級(jí)衛(wèi)生形象樹(shù)立起來(lái),。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇六

新學(xué)期開(kāi)始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定班主任工作計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì),,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我們班有學(xué)生36人,其中男生有21人,,女生有15人,。

行為習(xí)慣方面:通過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生能按照日行為規(guī)范來(lái)做,,但自覺(jué)性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促,。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),,愛(ài)同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

三,、培養(yǎng)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力,。

四、主要工作及措施

(一)讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里,。

制定班集體的共同奮斗目標(biāo),,嚴(yán)格遵守班規(guī)。重視常規(guī)訓(xùn)練,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,,創(chuàng)建良好班集體。讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,,什么事不該做,。注重實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,,養(yǎng)成習(xí)慣,。

繼續(xù)開(kāi)展“明日之星”活動(dòng)。通過(guò)“紀(jì)律”“學(xué)習(xí)”“愛(ài)心貢獻(xiàn)”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過(guò)抓典型,樹(shù)榜樣,,在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,,明白自己的不足和今后努力的方向。

(二)讓學(xué)生健康中成長(zhǎng),。

1,、重視學(xué)生的安全教育

2、重視學(xué)生的身體健康

3,、重視學(xué)生的心理健康

(三)讓班干部鍛煉中成長(zhǎng),。

明確班干職責(zé),,責(zé)任分工到人,重視班干部的培養(yǎng),。

(四)讓學(xué)生在“溫馨教室”中感受,。

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

2,、美化教室環(huán)境。

(五)讓學(xué)生在豐富多彩的系列活動(dòng),,養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇七

一、班風(fēng):團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

三年一班共有64名學(xué)生,,32名女生,32名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、探索的實(shí)驗(yàn)課題:集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一

四、采取的措施:

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇八

新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級(jí)的班主任,,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的,。可以說(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二、學(xué)生概況:

本班共有54位學(xué)生,,其中男生29人,,女生25人,學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

三、工作目標(biāo):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

四,、工作重點(diǎn):

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),。

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力,。

五,、具體工作:

(一)常規(guī)教育方面:

三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

2,、利用升旗儀式,、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),,我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,,為了安全,,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書(shū)或字帖,。學(xué)生有的看書(shū),,有的練字,有的討論問(wèn)題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,,桌洞勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),,專欄美化班級(jí)環(huán)境。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

(五)其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人、新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。

(六)具體安排:

第一周:始業(yè)教育,提出新學(xué)期要求,,做好新學(xué)期打算

第二周: 抓好學(xué)生常規(guī),,早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣,。 開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。出黑板報(bào),。

第三周:班容班貌布置,,選舉班干部。

第四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周:會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育。

第六周: 召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,,深入了解學(xué)生情況,。

第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第八周:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周:主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作,、表演、繪畫(huà),、書(shū)法等),。

第十周: 進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

第十一周:做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,,考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第十二周:總結(jié)期中考試,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十三周:開(kāi)展講文明,、樹(shù)新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng),。

第十四周:對(duì)學(xué)生進(jìn)召開(kāi)中下生會(huì)議,,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

第十五周:進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育,。

第十六周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育,。

第十七周:組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

第十八周:加強(qiáng)安全教育,,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第十九周:學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,,準(zhǔn)備評(píng)比,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇九

轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來(lái)臨了,?;仡櫳蠈W(xué)期走過(guò)的路,收獲多多!當(dāng)然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾,。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),。本人特制定20xx學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想:

以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)造溫馨之家,,成為一個(gè)有特色的班級(jí),。

二,、班級(jí)基本情況:

本班原來(lái)共有學(xué)生31人,其中男生16人,,女生15人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)已有所進(jìn)步,但仍比較欠缺,,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

三,、班級(jí)奮斗目標(biāo):

(一)在行為習(xí)慣方面,,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)在思想道德上,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體, 以學(xué)生為本,,以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。

四、班級(jí)管理措施:

為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前準(zhǔn)備,,由班干部進(jìn)行管理,,教師輔助管理。

2,、課間做到三輕,,隊(duì)伍做得快,、靜、齊,,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,,校園不瘋跑,,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排隊(duì)走的好習(xí)慣,。

(三)勞動(dòng)方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),,隊(duì)伍中間不打鬧,,不在教室里追逐,馬路行走看車(chē)輛,,陌生人不搭話,,安全回家。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,在開(kāi)學(xué)初,,我就積極采用激勵(lì)方法,,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),,觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,,并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),,并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

2,、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力,。

七,、各月具體工作安排

二月:

1、交流寒假生活,,寒假生活總結(jié),。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

3,、明確班級(jí)目標(biāo),制定班級(jí)公約,。

4,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

5,、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌,。

三月:

1、專題教育:結(jié)合植樹(shù)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“地球--人類(lèi)共同的家園”主題班會(huì),。

2,、開(kāi)展感恩活動(dòng),回報(bào)父母的恩情,。感恩社會(huì),,用行動(dòng)去感謝周?chē)拿總€(gè)人。

4,、日常行為規(guī)范教育,。

5、防震知識(shí)講座,,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

四月:

1、專題活動(dòng):承繼民族文化,,抓《弟子規(guī)》的背誦,。

2、結(jié)合寫(xiě)字課,,舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)”,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

3,、抓好兩操,,進(jìn)行做操比賽。

4,、防火知識(shí)講座,,讓學(xué)生掌握火災(zāi)自救的方法。

5,、行規(guī)教育:課間休息禮儀

五月:

1,、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想,,舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會(huì),,評(píng)選出勞動(dòng)積極的學(xué)生,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。

2,、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),,積極準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。

3,、交通安全知識(shí)講座,,舉行爭(zhēng)做“交通小標(biāo)兵”的活動(dòng)。

4,、文藝節(jié)目匯報(bào)演出,。

4、我的節(jié)日,,我最幸福,。

六月:

1、上月情況,。

2,、我是校園小主人。

3,、日常行這規(guī)范教育,,比比誰(shuí)做的最好。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,下課安全和人生安全,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,。

七月:

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試,。

2,、主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作,。

4,、做好假前的安全教育工作。

班主任工作計(jì)劃只是一個(gè)參考,,在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來(lái)完成教學(xué)和班主任工作,。計(jì)劃是死的,行動(dòng)才是活的,,我堅(jiān)信,,只要我去努力用滿滿的愛(ài)心,去關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,,并嚴(yán)格地要求和教育他們,,愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),,愛(ài)嚴(yán)結(jié)合,,細(xì)致入微,一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十

所有的高一學(xué)生都是剛從初中步入高中的,,所以對(duì)于高中的學(xué)習(xí)跟生活都是陌生的。為促進(jìn)班級(jí)健康發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步,,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

一、班級(jí)管理

制定并完善班級(jí)管理制度,,包括出勤,、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律,、集體活動(dòng),、值日生、輕微違紀(jì)行為處理等,。通過(guò)努力,,本班在本學(xué)期內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。

1.經(jīng)班主任推薦和學(xué)生民主選舉組建第一屆班委會(huì),。

2.組建班級(jí)工作小組,,由相應(yīng)的班委領(lǐng)導(dǎo)各小組完成班級(jí)工作。

3.培訓(xùn)值周班委,,確保班級(jí)課堂紀(jì)律,、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等工作高質(zhì)量完成,。

4.班級(jí)工作各司其職,,人人有事做,,事事有人做。

5.完善班級(jí)管理流程,,讓學(xué)生明確在學(xué)校發(fā)生問(wèn)題時(shí)該如何處理,、向誰(shuí)匯報(bào)。

6.選拔優(yōu)秀班委組建班級(jí)管理核心領(lǐng)導(dǎo)小組,,承擔(dān)大部分班級(jí)日常管理工作,。

二,、學(xué)習(xí)成績(jī)推進(jìn)

培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),,推進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,為提高個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)創(chuàng)造條件,。

1.組建班級(jí)學(xué)習(xí)小組,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、討論,、研究,、合作的能力。

2.拓展課代表工作范圍,,發(fā)揮課代表的教學(xué)助理作用,。

3.設(shè)計(jì)并完善合理的作業(yè)管理流程。

4.推薦各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)突出者組建班級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì),,建設(shè)學(xué)科難題攻關(guān)小組,,發(fā)揮成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)班級(jí)成績(jī)進(jìn)步,。

5.推薦上述學(xué)習(xí)委員會(huì)成員在班級(jí)開(kāi)設(shè)微型講座,,介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

6.在班級(jí)廣泛開(kāi)展“一幫一”“多幫一”活動(dòng),,改善部分學(xué)生薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況,,爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

7.通過(guò)以上努力,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):(1)班級(jí)大型考試總平均分進(jìn)入年級(jí)前3名(目前第4名);(2)10%的學(xué)生進(jìn)入年級(jí)領(lǐng)先行列(前20名);(3)85%的學(xué)生進(jìn)入年級(jí)中等以上水平(前250名)(目前為74%);(4)爭(zhēng)取消滅低分(年級(jí)后100名),。

三、班級(jí)文化建設(shè)

1.開(kāi)展征集班徽活動(dòng),,設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志,。

2.征集班名和班級(jí)發(fā)展主題詞。

3.成立美化班級(jí)環(huán)境小組,。

4.形成有班級(jí)特色的海報(bào)文化,。

5.建設(shè)班級(jí)圖書(shū)館,設(shè)定專人管理,,抽出一定時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,。

四、班級(jí)活動(dòng)

1.開(kāi)展“感動(dòng)班級(jí)人物”評(píng)選活動(dòng),,在班級(jí)樹(shù)立一批正面典型,。

2.開(kāi)發(fā)“自塑教育”系列班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高情商,,健全人格,全面提升綜合素質(zhì),。

3.開(kāi)發(fā)嘉賓訪談型系列班會(huì),,擬邀請(qǐng)大學(xué)生、留學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)等到班級(jí)與學(xué)生進(jìn)行交流。

4.根據(jù)學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況,,開(kāi)展有益于提升學(xué)生人文素質(zhì),、文化素養(yǎng)的教育活動(dòng),如影視教育,、名曲欣賞,、美文賞析等。

五,、其他教育工作

1.堅(jiān)持按照學(xué)號(hào)順序與學(xué)生進(jìn)行交流,,一學(xué)期與學(xué)生談心達(dá)到100人次以上(平均每個(gè)學(xué)生每學(xué)期交流2-3次)。

2.利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生家訪,,爭(zhēng)取本學(xué)期家訪覆蓋率達(dá)到75%,。

3.每周批閱周記、評(píng)選優(yōu)秀周記,,優(yōu)秀周記由學(xué)生錄入形成電子稿,,以備適當(dāng)?shù)臅r(shí)候結(jié)集印制。

4.利用qq,、電話,、短信等方式與家長(zhǎng)溝通,每天不少于半小時(shí),。

5.每周四下午為家長(zhǎng)接待日,,接待家長(zhǎng)來(lái)訪,與家長(zhǎng)建立常態(tài)聯(lián)系,。

6.每個(gè)月利用班級(jí)家長(zhǎng)qq群組織網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)一次,,交流探討學(xué)生教育問(wèn)題,拓展家校溝通新渠道,。

通過(guò)以上努力,,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為班風(fēng)優(yōu)良,、學(xué)風(fēng)端正、成績(jī)優(yōu)秀的先進(jìn)班集體,,讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的感覺(jué),。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十一

一、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。

二,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,只不過(guò)是長(zhǎng)短而已,。因此,,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點(diǎn)工作

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,,幫助班委干部樹(shù)立威信;

第二,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,,開(kāi)展特殊教育

1,、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四,、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書(shū)籍,交流讀書(shū)心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,,邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),,班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十二

新的學(xué)期,,新的開(kāi)始,為了做好本學(xué)期的工作,,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下

結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,,突出班級(jí)特色,配合學(xué)校開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng),,注重學(xué)生心理健康教育,,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開(kāi)展,。

在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取讓學(xué)生形成自律意識(shí),自己管理自己,全體同學(xué)能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌,。

1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),發(fā)揚(yáng)班訓(xùn),、班風(fēng);

2,、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十三

六年級(jí)工作圓滿結(jié)束,,我也進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),。好的方法我會(huì)繼續(xù)沿用,發(fā)揚(yáng)光大,,不足之處我必須認(rèn)真反思,拿出一個(gè)好的計(jì)劃,。

一,、在總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)班干的培養(yǎng)出了問(wèn)題,。

上學(xué)期我選班長(zhǎng)是由學(xué)生毛遂自薦,,為的是班干自己想干才有干勁和主動(dòng)性。由于要寫(xiě)申請(qǐng),,有些靦腆的但很有能力的學(xué)生沒(méi)寫(xiě)自薦信,,導(dǎo)致上來(lái)的名單很少,我就在這個(gè)很少的人里選了一位當(dāng)班長(zhǎng),。結(jié)果證明這個(gè)學(xué)生行為習(xí)慣不能做大家的榜樣,。而我與他溝通的次數(shù)又少,。要組建一個(gè)成功的班級(jí),得力的學(xué)生干部是必不可少的,。班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu),、責(zé)任心強(qiáng),、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,,并根據(jù)他們性格、能力的差異,,安排相應(yīng)的工作,,盡心地進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,。所以本學(xué)期,我計(jì)劃這樣:

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中,,我認(rèn)為教師的包辦代替,,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來(lái)不必要的困難,,是不可取的!但是,,單純的所謂的"民主",讓學(xué)生完全"自決",,一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友",,以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧",同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡,。

為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,,我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來(lái),然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn),而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類(lèi)型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合,。實(shí)踐證明,,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),,具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,。

班主任對(duì)班干部,不能只是使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。要經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,,注意工作方法。當(dāng)然,,選出的干部畢竟不是完人,,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,。此外,應(yīng)堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),,教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),,促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,,小集體也一樣,。我計(jì)劃每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。例如搞大掃除等,,通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的'效果,,又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭,。

二,、班級(jí)的早自習(xí)紀(jì)律沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),我反思了一下,,找到了問(wèn)題的原因,。

其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的眼晶是雪亮的,記得四年前的初一,,孟校長(zhǎng)在中廳等我,,見(jiàn)到我的第一句話就是,王春平你真厲害,,你不在我以為你在班級(jí)坐著呢,,班里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。那時(shí)我為了早自習(xí)能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把掃除分成了早晨和晚上兩部分呢,,不管什么原因早自習(xí)不許說(shuō)話,如果有說(shuō)話的,,一定嚴(yán)肅處理,,學(xué)生都知道我的習(xí)慣,認(rèn)可上課說(shuō)話也不敢早自習(xí)說(shuō)話,。所以光榮的傳統(tǒng)一保持就是四年,。這學(xué)期的問(wèn)題出在我為了延長(zhǎng)早自習(xí)老師上課的時(shí)間,讓學(xué)生到一定的時(shí)間,,我不來(lái)也收作業(yè),,但在收作業(yè)之前肯定是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,紀(jì)律班長(zhǎng)看著呢,,我來(lái)后每天都問(wèn)情況,,都很好。為了解決這個(gè)問(wèn)題,,本學(xué)期我計(jì)劃早來(lái),,爭(zhēng)取在我來(lái)之后再收作業(yè),收作業(yè)的聲音也要控制,。

三,、紅歌賽沒(méi)有得獎(jiǎng),作為優(yōu)班真的覺(jué)得沒(méi)面子,。

這學(xué)期我一定提前做好準(zhǔn)備,,雖然這屆學(xué)生有音樂(lè)特長(zhǎng)的幾乎沒(méi)有,主任說(shuō)了,,可以動(dòng)用家長(zhǎng),。只要想,,辦法總會(huì)有的,想當(dāng)初我剛來(lái)到39中時(shí),,九月份就舉行紅歌賽,,當(dāng)時(shí)得了一等獎(jiǎng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,如今還是記憶猶新,。這學(xué)期我決定把紅歌的任務(wù)交給王嘉一,告訴他任務(wù)的艱巨性,,希望這學(xué)期的紅歌賽能取得好成績(jī),。

本學(xué)期學(xué)習(xí)是第一位的,是毋庸置疑的,,但各項(xiàng)活動(dòng)也必須爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī),,活動(dòng)其實(shí)是學(xué)習(xí)的調(diào)味品,能讓學(xué)習(xí)變得更有趣,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十四

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一,、班級(jí)概況:

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,,愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想

二、指導(dǎo)思想:

為了搞好本學(xué)期的工作,,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

三,、工作重點(diǎn):

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。

第一,,抓學(xué)習(xí),,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語(yǔ)言美,、行為美),,形成良好的習(xí)慣。

第三,,抓愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué),。

四,、內(nèi)容及措施:

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四,。

3,、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),,抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體。

1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),效果好,。

3,、早操,眼保健操要人人會(huì)做,,人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),,實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。

1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng),。

3、結(jié)合情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),,而且會(huì)學(xué)。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。

2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。

3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

五、每月工作安排:

三月:安定學(xué)生情緒,,讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,保證課堂的正常,、順利進(jìn)行,,提高課堂質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。平時(shí)要以禮待人,見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,,同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,。

發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí),。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí),,加強(qiáng)課間紀(jì)律,。學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們,、愛(ài)勞動(dòng),。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、表達(dá)與交流,初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,,發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,,遵守公共秩序,。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍,不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木,。

五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí),,強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。(組織寫(xiě)字比賽;小制作,、繪畫(huà)展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣。

七月:做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,,并給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十五

一,、以德育績(jī)效評(píng)估為抓手,加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)

1.督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估的通知》(粵教思函〔20__〕50號(hào)),全面啟動(dòng)和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估工作,力爭(zhēng)20__年完成全省40%中小學(xué)校的評(píng)估.建立中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估定期通報(bào)制度,督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估任務(wù).20__年春季學(xué)期起啟動(dòng)省級(jí)德育示范學(xué)校評(píng)估工作.組建以省市督學(xué),、高校專家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估隊(duì)伍,為全面推進(jìn)德育工作績(jī)效評(píng)估提供有力的支持和保障.

2.組織調(diào)研和課題研究,啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估方案及指標(biāo)體系的制定工作.20__年秋季學(xué)期起組織開(kāi)展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評(píng)估,20__年底總結(jié)試評(píng)經(jīng)驗(yàn)并正式出臺(tái)評(píng)估文件.結(jié)合試點(diǎn)評(píng)估工作,在適當(dāng)時(shí)候組織開(kāi)展中職學(xué)校德育督查工作,并將督查情況予以通報(bào).

3.以高校專家學(xué)者,、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來(lái)源,增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員,為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐.

二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體,加強(qiáng)德育課程建設(shè)

組織開(kāi)展第__屆中小學(xué)(中職學(xué)校)“聚焦課堂,提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用.展示活動(dòng)分“德育課程”,、“學(xué)科融合”,、“德育活動(dòng)”三個(gè)系列,小學(xué)、初中,、普通高中,、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評(píng)選;同時(shí)在“德育活動(dòng)”系列中設(shè)置“民族團(tuán)結(jié)教育”專題,重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果.

三,、以慶祝建黨90周年為主題,加強(qiáng)校園文化建設(shè)

1.貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)文明禮儀教育.

2.組織開(kāi)展“黨旗飄揚(yáng)我成長(zhǎng)”中小學(xué)(中職學(xué)校)主題教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書(shū)香校園”,、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng),“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng),“書(shū)贈(zèng)農(nóng)村學(xué)子”活動(dòng),文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)等.

3.繼續(xù)組織開(kāi)展“明理、立志,、勤學(xué),、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)中職學(xué)生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育.舉辦第__屆中學(xué)生(中職學(xué)生)優(yōu)秀社團(tuán)交流展示活動(dòng),宣傳中學(xué)生(中職學(xué)生)積極,、健康形象.組織開(kāi)展第__屆全國(guó)中職學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)廣東復(fù)賽活動(dòng),不斷擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面.

4.組織加強(qiáng)中小學(xué)生(中職學(xué)生)公民意識(shí)教育試點(diǎn)工作,總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),逐步向全省中小學(xué)校(中職學(xué)校)推進(jìn).

5.聯(lián)合省教育廳機(jī)關(guān)團(tuán)委,面向省屬中職學(xué)校組織開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng).

四,、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對(duì)象結(jié)業(yè)和命名工作,組織第三批中小學(xué)(中職學(xué)校)“名班主任”培養(yǎng)對(duì)象的推薦和培養(yǎng)工作,檢查省級(jí)“名班主任”發(fā)揮示范作用情況,鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果.組織中小學(xué)(中職學(xué)校)班主任工作調(diào)研,力爭(zhēng)在班主任工作難點(diǎn)問(wèn)題上有所突破.

2.加強(qiáng)學(xué)校德育管理隊(duì)伍建設(shè).舉辦市、縣(區(qū))教育局主管德育的新任局領(lǐng)導(dǎo),、科長(zhǎng)、股長(zhǎng)培訓(xùn)班.繼續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育校長(zhǎng)(書(shū)記),、學(xué)生科長(zhǎng),、班主任骨干,、團(tuán)委書(shū)記,、德育課教師培訓(xùn),完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制.

五,、以強(qiáng)化規(guī)范管理為要求,加強(qiáng)德育課題研究

1.20__年底組織開(kāi)展第__屆廣東省中小學(xué)(中職學(xué)校)德育創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng).

2.組織20__年立項(xiàng)的中小學(xué)德育課題結(jié)題和20__年中小學(xué)德育課題申報(bào)工作.

3.加強(qiáng)20__年立項(xiàng)的中職學(xué)校德育課題指導(dǎo)和管理,20__年3月召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì)暨科研成果交流展示會(huì),20__年底召開(kāi)中期交流匯報(bào)會(huì).

4.鼓勵(lì)和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強(qiáng)化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內(nèi)容,申報(bào)20__年中小學(xué)(中職學(xué)校)德育課題.

5.以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》為依據(jù),清理撤銷(xiāo)20__年前立項(xiàng)仍未結(jié)題且無(wú)合理原因的中小學(xué)德育課題,保證德育科研的嚴(yán)肅性.

六、以基地協(xié)作會(huì)為依托,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理.聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì)召開(kāi)全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì)第__屆年會(huì),組織開(kāi)展第__屆中小學(xué)德育基地論文征集和評(píng)選活動(dòng).

2.加強(qiáng)青少年宮建設(shè)和管理.督促尚未啟動(dòng)建設(shè)的“十五”立項(xiàng)中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目盡快動(dòng)工建設(shè),檢查20__年立項(xiàng)的中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況;研究制定指導(dǎo)綱要,指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運(yùn)作,為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù).

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十六

經(jīng)過(guò)上學(xué)期的全體師生共同的努力,,已經(jīng)形成了民主、團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、感恩的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)、學(xué)風(fēng)濃的和諧班集體,。本學(xué)期是八年級(jí)的一個(gè)分水嶺,,是關(guān)鍵的一學(xué)期。所以為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),爭(zhēng)取地生中考的最大成功,,特制定如下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作計(jì)劃為準(zhǔn)繩,,堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全衛(wèi)生建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。堅(jiān)持德育科研,,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,,提高德育的實(shí)效型。

根據(jù)指導(dǎo)思想確立本班治班理念依舊為:用愛(ài)喚醒愛(ài),,用情溫暖心,,讓教育走進(jìn)學(xué)生心靈,,將海洋文化精神融入學(xué)生生命,形成教育習(xí)慣,。

二,、工作目標(biāo)

以海洋文化為底蘊(yùn),讓學(xué)生在民主,、關(guān)愛(ài),、自覺(jué)、和諧的班級(jí)氛圍中實(shí)現(xiàn)分層與自主管理,、快樂(lè)學(xué)習(xí),、幸福成長(zhǎng),爭(zhēng)取地生中考的圓滿成功,。

三、重點(diǎn)工作

(一),、良好班風(fēng)的創(chuàng)建

讓良好的班風(fēng)建設(shè)開(kāi)始于班主任的預(yù)見(jiàn)萌芽中,。常言道:“凡事預(yù)則立”,。充分說(shuō)明了預(yù)見(jiàn)能力的重要性,作為班主任必須捕捉每個(gè)學(xué)生在開(kāi)學(xué)第一天的所言所為,,并有針對(duì)性的預(yù)測(cè),,可以針對(duì)性的采取果斷措施,防患于未然,。善抓時(shí)機(jī),,做一個(gè)有預(yù)見(jiàn)型的班主任。

1.座次表的重新編排,。

2.學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表、宿舍長(zhǎng),、小組長(zhǎng)),。

3.衛(wèi)生值日招標(biāo)競(jìng)選。

4.班級(jí)博客的創(chuàng)建與使用,。

5.班委會(huì)的分層管理與培訓(xùn),。

6.以海洋文化為底蘊(yùn)的班級(jí)口號(hào)的改編。

(二),、良好學(xué)風(fēng)的形成

通過(guò)英語(yǔ)課的把握;通過(guò)小組長(zhǎng)的培訓(xùn);自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問(wèn)題學(xué)生及家長(zhǎng)的交流;對(duì)學(xué)生作業(yè)及方法,、合理充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間等方面的指導(dǎo)、督促;地生中考的動(dòng)力教育,,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

(三)、特殊學(xué)生特殊教育

1,、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心(連心橋,、回音壁),、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

3.對(duì)他們進(jìn)行前途理想教育,。

4.對(duì)他們進(jìn)行文明禮儀,、安全、衛(wèi)生教育,。

5.為其課間活動(dòng)時(shí)間搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái),,減少其沒(méi)事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象,。

6.捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),,及時(shí)匯報(bào)給家長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立自信,,為教育爭(zhēng)取強(qiáng)有力家教力量,。

7.階段性的注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)變化,做好心理疏導(dǎo)和耐心教育,。做一個(gè)懂“讀心術(shù)”的班主任,。

(四)、常規(guī)管理工作的狠抓落實(shí)

以合學(xué)小組的創(chuàng)建為載體,,將紀(jì)律,、衛(wèi)生、宿管,、就餐,、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學(xué)小組的量化評(píng)比中,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全方面評(píng)價(jià),,實(shí)現(xiàn)德育與教學(xué)的完美結(jié)合,。

1、第一周學(xué)生招標(biāo)自選班級(jí)管理職務(wù)(班委會(huì),、科代表,、宿舍長(zhǎng)、小組長(zhǎng))及衛(wèi)生值日招標(biāo),,形成班級(jí)管理核心力量,,并召開(kāi)班委會(huì)議和小組長(zhǎng)會(huì)議,,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,,使班委工作正式運(yùn)作,。

2、第一周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,。

3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。

5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

7,、加強(qiáng)安全教育,,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

8,、充分利用地生中考的杠桿作用,,要求每一位學(xué)生寫(xiě)出自己的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

9、開(kāi)展心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

班主任作為班級(jí)德育工作的組織者,,應(yīng)當(dāng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,樹(shù)立信心,,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十七

不知不覺(jué)新的一學(xué)期又來(lái)臨了,,為了我們六年級(jí)x班在第一學(xué)期各方面再上一個(gè)臺(tái)階。根據(jù)本班的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃:

一,、班級(jí)情況分析

我班這一學(xué)期共有位學(xué)生,,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,,懂得去幫助有困難的人,,富有愛(ài)心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),,上課專心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,,字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,上課不能專心聽(tīng)講,,做作業(yè)慢,,正確率不高,課后不遵守紀(jì)律,,不能?chē)?yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,我們開(kāi)展“一幫一,,多幫一”等活動(dòng),,幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

二、本學(xué)期總體目標(biāo)

(一)上好開(kāi)學(xué)第一課,,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)

主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求,,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,,培養(yǎng)雅行文明生

1,、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開(kāi)學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,,做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表,、規(guī)范語(yǔ)言,、規(guī)范行為)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自理,、自律、自治,、自主四自能力,,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),,遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,,學(xué)校規(guī)章制度,著重開(kāi)展一聲問(wèn)候,,兩個(gè)輕聲,,三處整潔,八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng),,讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡,,形成良好的行為習(xí)慣。

3,、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊(duì)形后,在校園內(nèi)走直線,,轉(zhuǎn)直角,,有口號(hào),兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),,接送到指定地點(diǎn),,上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,,大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng),,提高德育實(shí)效

1,、開(kāi)好每周一的班會(huì)課,突出主題,、注重實(shí)效,。

2、加強(qiáng)校園,、班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)“四自”中隊(duì),。

3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。

4、加強(qiáng)心理健康教育和安全,、法制教育,。通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽,、主題班會(huì),、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí),。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對(duì)一些單,、離,、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長(zhǎng),。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育,。利用博客,、qq群等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

三,、主要活動(dòng)安排

九月份

規(guī)范行為教育月

1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃,。

2,、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,,布置好教室及班級(jí)文化墻,。

3、出好以“新學(xué)期新目標(biāo)”為主題的板報(bào),。

4,、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。

5,、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào),。

十月份

愛(ài)國(guó)主義教育月

1、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲,。

2,、出好以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的板報(bào)。

十一月份

安全宣傳教育月

1,、組織學(xué)生參加好期中考試,。

2、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào),。

十二月份

誠(chéng)信,、守法教育月

1、出好以“誠(chéng)信,、守法教育”為主題的板報(bào),。

2,、寫(xiě)好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

3,、開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。

4、組織學(xué)生參加好期末考試,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十八

一,、工作落實(shí)

落實(shí)學(xué)校德育工作思路和計(jì)劃,鞏固初一德育工作已取得的成果,,防止初二已出現(xiàn)的分化現(xiàn)象,,做好班主任的各項(xiàng)工作。

二,、工作重點(diǎn)

1、貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》精神及校德育工作要求,。

2,、狠抓日常行為規(guī)范不放松,保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,。

3,、開(kāi)好主題班會(huì),"鞏固學(xué)軍成果,,爭(zhēng)取更大進(jìn)步"

4,、做好"唱響國(guó)歌"主題教育和演練工作。

5,、做好班級(jí)團(tuán)支部的組建工作,,完成好十月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和任務(wù)。

6,、11月班級(jí)學(xué)習(xí)對(duì)子活動(dòng)評(píng)比,,考試之后進(jìn)行總結(jié),表彰,,交流活動(dòng),。

7、為接受區(qū)教育督導(dǎo)檢查,,做好主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作,,備選主題"買(mǎi)好青春第一步","成長(zhǎng)勿忘父母恩",。

8,、做好"迎新年,中外文化交流活動(dòng)"

三,、研究課題

德育工作要有成果,,應(yīng)貼近學(xué)生,從小處著眼,講求實(shí)效,,這就是我們說(shuō)的"近",,小、實(shí),。帶著問(wèn)題研究班主任工作的方向,,方法,才能有實(shí)效,。我班目前突出問(wèn)題是學(xué)生客商的主動(dòng)性,,積極性不能表現(xiàn)出來(lái),令上課教師感到不順利,,不振作,,這是本學(xué)期重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇十九

有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、預(yù)期班風(fēng):

團(tuán)結(jié),、勤奮,、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新

二,、學(xué)生情況分析:

四年級(jí)共有12名學(xué)生,,6名女生,6名男生,。學(xué)生多生性調(diào)皮好動(dòng),,是我校有名的調(diào)皮鬼班級(jí),多少老師為之頭疼,,束手無(wú)策,。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí),。

三、探索的實(shí)驗(yàn)課題:

集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施:

1,、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育.使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),,病從口入.收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做.

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.

4、培養(yǎng)班級(jí)干部

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.并及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇二十

嚴(yán)冬已過(guò),,寒霜漸退,,春風(fēng)徐來(lái),學(xué)生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活,,向新年新學(xué)期邁出了嶄新的步伐,。在上學(xué)期的管理工作中,鄙人臨危受命,,不辱使令,,與16工美班全體師生平穩(wěn)度過(guò)高一的上半學(xué)年生活,在新年新學(xué)期中,,本人將克己勤奮,,配合我校政教科德育工作,繼續(xù)做好班主任的管理工作,。

本學(xué)期,,對(duì)16工美班的德育管理將嚴(yán)格配合政教科德育工作計(jì)劃,在開(kāi)學(xué)之初,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心入歸教育,。三月份,,針對(duì)班級(jí)“勤法攻技”的班風(fēng)和“堂堂正正做人,實(shí)實(shí)在在做事”的班訓(xùn)展開(kāi)教育,,確定班級(jí)今后的發(fā)展路線,,指導(dǎo)今后班級(jí)的管理工作。

本學(xué)期還將對(duì)本班的一班一品——書(shū)香文化活動(dòng)展開(kāi)改革,,在上學(xué)期的書(shū)香文化活動(dòng)當(dāng)中,,雖有成就,但猶有敗筆,。

一,、上學(xué)期班中同學(xué)購(gòu)置了收納書(shū)柜,每人自帶10本課外讀物,,書(shū)香活動(dòng)自此開(kāi)始,,但其中暴露了很多問(wèn)題。

1,、學(xué)生自帶課外讀物良莠不齊,。班中學(xué)生成績(jī)偏差,藏書(shū)較少,,且對(duì)名作名篇興趣幾無(wú),,所攜書(shū)本良莠不齊,雖有經(jīng)典名著,,亦不乏修真玄幻盜墓言情小說(shuō)之屬,。

2、閱讀時(shí)間選擇不合理性,。部分學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí),,便在課上自習(xí)閱讀讀物聊以自遣,。

3,、“書(shū)香無(wú)書(shū)”問(wèn)題。期中期末考試以及大小假期,,為防財(cái)產(chǎn)丟失,,不少學(xué)生已將自己書(shū)本帶回至家,開(kāi)學(xué)至今,,書(shū)柜空聊,。

二、針對(duì)以上問(wèn)題,,本班對(duì)書(shū)香文化改變?nèi)缦拢?/p>

1,、催促學(xué)生將帶回,缺漏,,損毀書(shū)籍補(bǔ)全,,確保每人10本課外讀物,,以供學(xué)生間相互傳閱。一并將帶回的個(gè)人照片,,柜中擺飾歸置,。另置數(shù)盆花栽,以襯氣氛,,陶冶心性,。

2、明確閱讀時(shí)間,,在合適的時(shí)間地點(diǎn)做合適的事,,在校期間除上課自習(xí)之外,皆可閱讀以修自身,。

3,、涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn),本班無(wú)權(quán)對(duì)書(shū)本類(lèi)型綜合規(guī)整,,剝奪學(xué)生閱讀選擇的自由權(quán)利,,故每周四統(tǒng)一舉辦書(shū)香文化活動(dòng),具體如下:

三,、書(shū)香文化文化活動(dòng),。

1、時(shí)間:每周四晚自習(xí)1,、2,。

2、地點(diǎn):--工美班教室(教學(xué)樓c區(qū)3層),。

3,、參加活動(dòng)人員:16工美全體學(xué)生及本人,也可邀請(qǐng)其他老師領(lǐng)導(dǎo)參加,。

4,、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)語(yǔ)文游戲。

在班級(jí)展開(kāi)擊鼓傳花推薦書(shū)目,、成語(yǔ)接龍,、詩(shī)詞接龍、成語(yǔ)迷宮,,飛花令等語(yǔ)文小游戲,,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

(2)電臺(tái)朗誦,。

班級(jí)學(xué)生多數(shù)怯生怕羞,,利用班級(jí)4個(gè)學(xué)習(xí)小組,每周一組7個(gè)學(xué)生,,挑選自己喜愛(ài)的精美短文詩(shī)篇,,用荔枝fm軟件配樂(lè)錄制,,在多媒體播放,供大家交流學(xué)習(xí),。

(3)集體朗誦,。

小組7人分工朗讀一篇美文。

(4)普通話聯(lián)系,。

為配合學(xué)校普通話訓(xùn)練課程,,每周挑選一節(jié)語(yǔ)文課作訓(xùn)練之用。具體安排:

a,、以普通話標(biāo)準(zhǔn)程度對(duì)學(xué)生劃分,,找出標(biāo)準(zhǔn),前后鼻音不分,,平翹舌不分,,以及受地域方言影響較大的學(xué)生,分類(lèi)訓(xùn)練,。

b,、訓(xùn)練方法:

a、朗誦文章,,糾正字音,。

b、針對(duì)普通話不標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生展開(kāi)繞口令訓(xùn)練,。

c,、制作電視新聞播報(bào)節(jié)目背景,讓學(xué)生角色扮演播送新聞稿,。

d,、背誦文章詩(shī)篇。

e,、每次課堂集體唱一首字正腔圓的國(guó)語(yǔ)歌曲,。

f、待能力提升之后,,請(qǐng)學(xué)生表演貫口相聲,。

c,、設(shè)立打分機(jī)制,,例如錯(cuò)誤字音個(gè)數(shù),對(duì)比扣分,,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)懲戒,。

此外,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生,、宿舍,、教學(xué)管理,,一如既往,決不放松,,不做細(xì)表,,希望--工美在20--年能夠大放異彩!

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇二十一

高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。作為班主任,,在這比較特殊的一學(xué)年里,,我計(jì)劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,更加關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)狀態(tài),。為此,我工作的重心主要是營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,,穩(wěn)定學(xué)生情緒,,激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。每個(gè)月的工作重點(diǎn)為:第一個(gè)月規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)效率;第二個(gè)月重點(diǎn)尖子生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,、弱勢(shì)科目提升;第三個(gè)月心理疏導(dǎo),,期中考試后幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、再接再厲;第四個(gè)月期末考試沖刺,。本學(xué)期我班的工作計(jì)劃如下:

一,、班級(jí)管理中,用制度說(shuō)話,。

為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),, 針對(duì)我班的實(shí)際情況,征求全班同學(xué)意見(jiàn),,重新特制定478管理公約,,在紀(jì)律、儀表,、衛(wèi)生,、集體活動(dòng)等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三的學(xué)習(xí)生活比基礎(chǔ)年級(jí)要更加有規(guī)律,、有紀(jì)律,。

二、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì),營(yíng)建積極向上的班級(jí)氛圍

1.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管,,事事有人做,,處處有監(jiān)督。

2.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人,。

3.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

4.加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;

三,、關(guān)注心身健康,,培養(yǎng)沖刺精神。

備考復(fù)習(xí),,知識(shí)量大,,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,,高考試題有一定的長(zhǎng)度,、廣度、梯度,,學(xué)生有怯場(chǎng)心理,,復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要,。作為班主任,,我準(zhǔn)備充分利用課余時(shí)間,,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),,多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。要重成績(jī),,但不能過(guò)分,,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇二十二

新的學(xué)期正在進(jìn)行中,為了能鞏固良好的班風(fēng),,讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,,保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,使班級(jí)管理工作順利開(kāi)展,,特制定工作計(jì)劃如下,。

一、本班學(xué)生情況分析

本班共有57名學(xué)生,,從上學(xué)期考試來(lái)看,,其中有24名同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀(總分等級(jí)為a+);有20名同學(xué)成績(jī)尚好;有14名同學(xué)成績(jī)?cè)?00名以外。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,,學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,,紀(jì)律性強(qiáng),勞動(dòng)積極,,并能按時(shí),、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。

二,、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,,以“先做人,后成才”的辦班思想為指引,,堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,深入開(kāi)展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行,。

二、奮斗目標(biāo)

提倡“遵紀(jì)守法,、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,,繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”,,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體措施

(一)自我充電

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2、通過(guò)教育教學(xué),,不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

(二)在思想教育方面

1,、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”的教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育)實(shí)施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),,國(guó)慶節(jié),,不斷開(kāi)展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,,宣傳先進(jìn)事跡。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2,、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動(dòng)起來(lái),形成良好的品德風(fēng)氣,。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,,加強(qiáng)早讀、早操,、廣播操,、自習(xí)等的規(guī)范教育,努力爭(zhēng)當(dāng)文明班,、先進(jìn)班,。

4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,培養(yǎng)尖子生和推拉生,,培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。

5,、抓兩頭促中間,。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),經(jīng)常鼓勵(lì),,而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),,繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,,使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),,成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

(四)清潔衛(wèi)生

1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,。

2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),,并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇二十三

一,、指導(dǎo)思想

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任班主任的八(1)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多的不足,,為了做好這學(xué)期的班主任工作,,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),本學(xué)期的教育教學(xué)工作,將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,,結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo),,以教學(xué)為中心,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì);以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),,助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,,扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作;努力探索年級(jí)管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水平;以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度,、激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,,狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變。

二,、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生81人,,是八年級(jí)的平行班之一。經(jīng)過(guò)一年半的努力,,班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。但是,,我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,,學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差,思想比較復(fù)雜,,是班級(jí)的不穩(wěn)定因素,。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育。

三,、工作目標(biāo)

全身心投入,、全方位跟進(jìn),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,,注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng),,做好學(xué)生心理疏導(dǎo),確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí),。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī)。

四,、具體措施

(一)想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任,,首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進(jìn),,多談心,,及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,和風(fēng)細(xì)雨,,潤(rùn)物無(wú)聲,,讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí),。

進(jìn)入八年級(jí),,學(xué)生的學(xué)科增多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過(guò)分依賴?yán)蠋煹男睦?,盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急。本學(xué)期,,我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會(huì),,請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法,,并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,,使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我發(fā)展,。

(二)強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

人們說(shuō):“逢二必亂”,,八年級(jí)是學(xué)生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,,一開(kāi)始就要強(qiáng)化他們的紀(jì)律觀念,,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。具體措施有:

1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的.行為,。同時(shí),制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》,,完善管理制度,,對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診:值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄,、班主任記錄,、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),,每周一總結(jié),,及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策落后。

2,、開(kāi)展各類(lèi)主題班會(huì),,強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,并為之努力學(xué)習(xí),,不斷提高自己。

3,、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),,使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍。

4,、定期表彰班級(jí)的各類(lèi)先進(jìn),,弘揚(yáng)班級(jí)正氣。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”,、“體育標(biāo)兵”、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并大力宣傳,,使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

班主任的工作計(jì)劃與實(shí)施 小學(xué)班主任工作計(jì)劃一年級(jí)篇二十四

一個(gè)新學(xué)期又將開(kāi)始,,同樣的時(shí)間,,同樣的二(2)班,同樣的學(xué)生,,卻要在同樣的起跑線上做著不一樣的事,,因?yàn)橐粚硬蛔兪冀K要被瞬息萬(wàn)變所取代。

原來(lái)認(rèn)為我的舞臺(tái)我做主,,但現(xiàn)在不一樣了,,舞臺(tái)可以是自己的,但所演的內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn),,要多站在‘觀眾’的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,只有不斷的推舊出新,,自己的舞臺(tái)才能被自己hold住,。本學(xué)期一開(kāi)始我就在想:怎樣才能讓班級(jí)管理如魚(yú)得水般的為我所用呢?怎樣才能在延續(xù)以往好的方法基礎(chǔ)上再創(chuàng)新呢?一連串的問(wèn)題在腦海縈繞,,我想只有我的思想跳出了那個(gè)束縛自己的圈,,才會(huì)把好的方法引進(jìn)來(lái),于是本學(xué)期我又有了新的目標(biāo)和規(guī)劃,。

本學(xué)期我打算多讀關(guān)于教育教學(xué)方面的書(shū)籍,,有時(shí)間多上其他班級(jí)走走看看,多與鄰班的老師們交流,看他們的管班風(fēng)格,,學(xué)習(xí)他們的管班方法,,把他們的好點(diǎn)子,好方案,,合理的引進(jìn)自己的班級(jí),,是的,喜歡那句“只有走出去,,才能請(qǐng)進(jìn)來(lái),。”只要用心學(xué)習(xí),,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多‘專家’就在我們身邊,,我也會(huì)邊走邊學(xué)隨時(shí)完善自己的班級(jí)管理工作。

除此之外,,我還會(huì)延續(xù)‘財(cái)富榜’‘抽獎(jiǎng)箱’等獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,依舊發(fā)揮‘班級(jí)特權(quán)大使’的作用,他們?nèi)咴诙?2)班就像好兄弟般通力合作,,發(fā)揮著各自不可替代的作用,,同時(shí)也悄悄地約束著孩子們行為舉止。班干部依舊采取民主制——人人有事做,,通過(guò)平凡的崗位讓孩子知道,,職位無(wú)大小之分,每一項(xiàng)都不可缺少,,班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)就是許許多多的小崗位通力合作的結(jié)果,。人人有事做,孩子身上有擔(dān)當(dāng),,才能把班級(jí)榮辱,,當(dāng)成自己的責(zé)任,我也將放手讓班干部們多一份鍛煉的機(jī)會(huì),,通過(guò)各種活動(dòng)開(kāi)發(fā)其潛在的能力,,相信孩子的能力不光體現(xiàn)在課堂,更體現(xiàn)于課外的點(diǎn)滴創(chuàng)造力,。班級(jí)的核心‘團(tuán)結(jié)協(xié)作’是永遠(yuǎn)不變的主題,,簡(jiǎn)單的四個(gè)字,,能量巨大,四十多個(gè)思想不同,個(gè)性不同的小家伙,,就是因?yàn)橐酝慕?jīng)驗(yàn),,讓他們知道了集體大環(huán)境中合作的重要,,所以大家在集體活動(dòng)中,,平時(shí)的交流互動(dòng)中更多了一份理解與包容,,也相信我的班也會(huì)因團(tuán)結(jié)協(xié)作而蒸蒸日上。

本班的孩子比較好動(dòng),,活潑,,喜歡挑戰(zhàn)新鮮的事物,而百書(shū)是以靜制動(dòng)的最好良藥,,所以本學(xué)期會(huì)更大力度的推廣課外書(shū)籍,,讓孩子們?cè)跁?shū)海的引領(lǐng)下,會(huì)動(dòng),,善動(dòng),,動(dòng)出真自己,動(dòng)出不一樣的自己,。有書(shū),,有團(tuán)結(jié),有民主制度,,有有趣的班規(guī)做后盾,,我就更多了一分底氣,一分敢于挑戰(zhàn)新領(lǐng)域的勇氣,,祝自己好運(yùn)!

新學(xué)期,,新氣象,此時(shí)卻說(shuō)不出太多的豪言壯語(yǔ),,也沒(méi)有太多的興奮,,因?yàn)槲蚁霂е环制届o與真實(shí)上路,一路觀察,,一路學(xué)習(xí),,那是我本學(xué)期送給自己最好的禮物!

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