我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

輔導(dǎo)小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

我的寒假輔導(dǎo)班一共有7個(gè)同學(xué),，有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)四年級(jí)的三個(gè)五年級(jí)的還有一個(gè)六年級(jí)的,。聽起來有點(diǎn)混亂，剛開始我也很頭疼,，這要讓我怎么教呢,？畢竟他們的知識(shí)基礎(chǔ)不一樣接受能力也不一樣，但都是親戚受他們家長所托又不好拒絕,，所以就先硬著頭皮答應(yīng)下來,，想著走一步算一步吧。

先說說我這個(gè)輔導(dǎo)班的大致情況吧,。教師一名就是本人,。大二畢業(yè)專業(yè)是小學(xué)教育方向是語文和英語。學(xué)生7名,，年齡不等,。上課時(shí)間七月十日至八月二十六日，期間有假期,。上課時(shí)間是下午兩點(diǎn)至五點(diǎn),。教學(xué)內(nèi)容：

1、幫助他們完成暑假家庭作業(yè)

2,、小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)的數(shù)學(xué)語文英語,。

剛開始的一個(gè)周我要求他們把各自的暑假作業(yè)拿來寫。先是自己寫遇到不會(huì)的問題可以問老師,。寫完當(dāng)天我布置的任務(wù)后拿來給我檢查如果有錯(cuò)誤的再教他們改過來,。他們基本上每人都有一本40來頁的暑假作業(yè)高年級(jí)的還有15篇日記。通過輔導(dǎo)他們寫暑假作業(yè)我從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,，從共同特點(diǎn)來說就是

1.現(xiàn)在的`小孩 都有點(diǎn)喜歡偷懶,，比如說造句吧，他們會(huì)挑最簡單的來造,，句子很短,，很少用形容此更別說成語。

2.他們的漢語拼音都不是很好,，很多都拼錯(cuò)甚至不會(huì)拼,。

3.在語文的閱讀方面也比較薄弱，一個(gè)是閱讀速度慢,，不理解文章思想,，不會(huì)概括表達(dá)自己的看法，往往是閱讀題他們最頭疼,。

4.數(shù)學(xué)方面最大問題就是馬虎,，計(jì)算題往往是因?yàn)轳R虎而算錯(cuò)了，應(yīng)用題他們是不理解題目，還有他們反映說最頭疼的是判斷題,。

5.幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)有相互抄襲的嫌疑,，因?yàn)殄e(cuò)的地方都一樣，真是汗顏吖,。

這一環(huán)節(jié)能夠如期的完成了,，我用七天時(shí)間讓他們把一個(gè)暑假的作業(yè)全部寫完，現(xiàn)在想想是不是有點(diǎn)殘忍呢,、呵呵,。而且慚愧的是有的題目把我難倒啦。因?yàn)橛械闹R(shí)點(diǎn)好久不用就忘記啦并且現(xiàn)在小學(xué)教材也出現(xiàn)一些新的知識(shí)點(diǎn)比如什么叫素?cái)?shù)什么叫合數(shù),，通過這幾天的相處我對學(xué)生的性格特點(diǎn)也有了大致的了解,。

從最小的同學(xué)說起吧，這孩子家長比較嚴(yán)厲所以很聽話并且很多問題往往我一點(diǎn)他就會(huì)了,，這樣的學(xué)生教起來比較輕松,。四年級(jí)的小侄子最令我頭疼，喜歡開小差,，不喜歡動(dòng)腦筋,，這孩子去年暑假我也輔導(dǎo)過了比較貪玩，在數(shù)學(xué)方面不太靈光，或許是因?yàn)椴粣蹌?dòng)腦筋比較懶，他媽媽跟我說我輔導(dǎo)他一個(gè)假期后回學(xué)校老師都說他有了很大的進(jìn)步,，他媽媽很開心，所以這個(gè)暑假又送來了,。另外幾個(gè)女生是高年級(jí)的所以都比較聽話。

第二期工程開始了,，小同學(xué)還真不是一般的熱情吖,，給我提供黑板粉筆電腦學(xué)習(xí)機(jī)及步步高點(diǎn)讀機(jī)。

因?yàn)榭紤]到他們的年齡不同,，我決定先教一些他們都沒有接觸過的并且很實(shí)用的知識(shí)第二周的數(shù)學(xué)課我教會(huì)了他們

之后我還把小學(xué)三年級(jí)上冊到六年級(jí)上冊的教材徹徹底底的研究了一遍然后上課,，我發(fā)現(xiàn)每冊書都有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容是由淺入深的比如三年級(jí)認(rèn)識(shí)小數(shù)四年級(jí)有小數(shù)的加減法五年級(jí)有小數(shù)的乘除六年級(jí)有小數(shù)的混合運(yùn)算等等,，我一個(gè)方塊一個(gè)方塊歸納再教授 給他們?nèi)缓笫亲鼍毩?xí)檢測,，比如我把單位換算歸有時(shí)間單位是60進(jìn)制長度單位是10進(jìn)制面積單位是100進(jìn)制等等，還歸納多邊圖形（三角形,、長方形、正方形,、梯形,、圓形）的面積周長公式讓他們背并一個(gè)個(gè)檢查，還要寫練習(xí)，講評,，小學(xué)生就要舉一反三的反復(fù)訓(xùn)練,，并且數(shù)學(xué)也要多做練習(xí)才能學(xué)好，這是我的經(jīng)驗(yàn),，小學(xué)生還不會(huì)自己歸納總結(jié)規(guī)律所以我們要幫助他們,，要知道掌握了規(guī)律做事情才能事半功倍嘛！

語文方面我堅(jiān)持每天給他們學(xué)一些拼音多音子詞語方面主要是近反義詞,，還有 成語我把成語歸類來教比如說描寫水的成語有波光粼粼,，碧波蕩漾等等還要求他們能用到作文上，此外我還用9節(jié)課時(shí)來給他們上作文課 教他們寫事寫景作文的方法,，并且寫練習(xí),，給他們布置作文題，通過這個(gè)我發(fā)現(xiàn)他們寫作文最大的毛病就是口語話太嚴(yán)重,，書面語不夠多,，更別說好詞好句啦，還有就是速度慢,，字?jǐn)?shù)不夠,，但是思路比較清晰，結(jié)構(gòu)也還算得上完整,。

英語方面我教會(huì)他們音標(biāo),，這真是太難教啦，要一個(gè)個(gè)過關(guān)我每天只教他們8個(gè),，但是第二天他們還是忘記怎么讀,，反反復(fù)復(fù)教了十二天他們才全部過關(guān)，之后就是教他們一些日常用語和課本后面的單詞,。

ps：我上課的資料主要來用小學(xué)課本和輔導(dǎo)書 此時(shí)此刻我非常想念我的小學(xué)生們,，想念他們清澈的 眼神稚氣的聲音，我感謝他們給了我一次為人之師的機(jī)會(huì),，給我許多寶貴社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我衷心希望他們每個(gè)人在我的幫助下能取得進(jìn)步！這個(gè)暑假我過得很充實(shí),！累,！并快樂著！