為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

人教版音樂教學(xué)計劃方案 人教版音樂教學(xué)計劃電子版篇一

人教版七年級音樂教學(xué)計劃_工作計劃1

一、輔導(dǎo)思想：

根據(jù)校園的作業(yè)方案,，結(jié)合本學(xué)期的作業(yè)時間，遵循黨的教育方針,，努力完成好本學(xué)期的作業(yè)任務(wù),。

二、作業(yè)任務(wù)：

１,、初一音樂教材課堂教育,，每周一節(jié)。

２,、校園有關(guān)音樂方面的文娛作業(yè),。

三,、教育方針：

1,、杰出音樂學(xué)科的特點，輔導(dǎo)熱愛祖國,，熱愛社會主義,，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培育，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有抱負,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者,。

2,、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美認識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

-,，管理類，工作總結(jié)類,，工作計劃類文檔,，下載--

3、增強學(xué)生的音樂喜好,、喜好,、把握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡略樂譜的才能,。

4,、了解我國各民族優(yōu)異的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,，了解外國優(yōu)異音樂作品，擴展視界,，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的才能,。

四、學(xué)生狀況分析：

1,、學(xué)生正處于變聲期,，歌唱較困難。

2,、學(xué)生本質(zhì)差,，膽子小，缺乏扮演自我的才能,。

3,、學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確,。

五,、教材分析：

初一年級選用人教版七年級上冊教材，分六單元,，安排18課時,。

六、教育辦法：

1,、初二年級的音樂教材課堂教育主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”進程,，以培育學(xué)生的喜好為主,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2,、互相滲透,，融洽教材中各部分內(nèi)-，管理類,，工作總結(jié)類,，工作計劃類文檔，下載--

容,，改變單調(diào)又單一的課型,。

3、注重導(dǎo)入部分的規(guī)劃,，以“引趣”貫穿整個課堂教育進程,。

4、課外第二課堂,，本學(xué)期方案以練習(xí)歌唱技巧為主,，培育學(xué)生的扮演才能。

人教版七年級音樂教學(xué)計劃_工作計劃2

指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期的工作時間,，擬定出本學(xué)期工作計劃。遵循黨的教育方針,，盡力圓滿完成好本學(xué)期的教育工作任務(wù),。

提高教育質(zhì)量的措施：

音樂課最大的特色就是寓教于樂，在教育中可以更好的發(fā)揮學(xué)生的想象力,、發(fā)明力以及四肢,、腦、口的合作,，為了更好的發(fā)揮音樂課的這些優(yōu)勢,，在學(xué)習(xí)中可以針對不同的學(xué)生選用不同的教育爭奪，營建不同的教育氛圍在音樂教育中,，還要留意培育學(xué)生的立異意識,，為學(xué)生提供充沛自在的活動空間和時間，使學(xué)生在音樂教育活動中消除心思-,，管理類,，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔,，下載--

恐懼,，鼓勵、協(xié)助學(xué)生進行斗膽的測驗,，展開自在的想象和體現(xiàn)力,。注重培育學(xué)生的自我表達和體現(xiàn)能力,，經(jīng)過傾聽體現(xiàn)出來的各種動作表情是學(xué)生音樂發(fā)明活動中最簡略，最基本的體現(xiàn)形式,。在教育中,，經(jīng)過音樂教育的多樣化豐富的想象能力，挖掘?qū)W生發(fā)明潛能,，促進學(xué)生思維發(fā)明能力的發(fā)揮,。

在本學(xué)期的音樂教育中,，還應(yīng)該注以下幾點的實施：愉悅性：在教育過程中,，無論是歌曲的學(xué)唱，樂理知識的學(xué)習(xí),，都要使學(xué)生學(xué)的到快樂,。使他們能興味盎然，自動積極地投入到感觸音樂,，了解音樂,，體現(xiàn)音樂以及發(fā)明音樂的活動中去。

藝術(shù)性：在教育過程中,，要經(jīng)過藝術(shù)形象來引發(fā)學(xué)生對美的共識與尋求,，然后進行審美教育和思想品德的教育。

教育組織與進展：

第1周：賞識《蓓蕾之歌》,、《飛來的花瓣》第1課

第2周：學(xué)唱歌曲《中學(xué)時代》第2-,，管理類，工作總結(jié)類,，工作計劃類文檔,，下載--

課

第3周：學(xué)唱歌曲《校園的早晨》第3課

第4周：學(xué)唱歌曲《歌唱祖國》第4課

第5周：賞識《紅旗頌》第5課

第6周：賞識《神圣的戰(zhàn)役》《伏爾塔瓦河》《在燦爛的陽光下》第6課

第7周：學(xué)唱歌曲《西風(fēng)的話》第7課

第8周：賞識小提琴協(xié)奏曲《四季一秋》第8課

第9周：賞識《豐收鑼鼓》第9課

第10周：歌曲《黃河船夫曲》第10課

第11周：賞識歌曲《包楞調(diào)》《沂蒙山小調(diào)》《孟姜女》第11課

第12周：賞識《月牙五更》《烏蘇里船歌》《走絳州》第12課

第13周：學(xué)唱京劇《猛聽金鼓響》第13課

第14周：歌曲《櫻花》第14課

-，管理類,，工作總結(jié)類,，工作計劃類文檔，下載--

第15周：賞識《甘美蘭》,、《蠟燭舞》,、《短頸烏德.曼德》第15課

第16周：賞識、學(xué)唱歌曲《阿里郎》第16課

第17周：賞識《查爾達什舞曲》,、《夢幻曲》第17課

第18周：賞識《大進行曲》,、《小步舞曲》、《鼓手的戰(zhàn)役》第18課

第19周：音樂賞識《青少年管弦樂隊指南》第19課

第20周：期末考試

-,，管理類,，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔,，下載--

人教版音樂教學(xué)計劃方案 人教版音樂教學(xué)計劃電子版篇二

人教版八年級音樂教學(xué)計劃

【范文一：八年級下冊音樂教學(xué)計劃】

一,、學(xué)生情況分析

八年級學(xué)生喜歡音樂,，音樂素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出,，但偏愛流行歌曲,，要正確引導(dǎo)。學(xué)生們在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí),，對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解,，擴大他們的音樂視野,。

二、教材分析

本冊教材從這樣的人,，曲苑音韻,，地球家園，華夏古韻,，炎黃子孫,，美洲風(fēng)情這幾個主題方面對學(xué)生進行音樂熏陶，每單元有歌唱,、欣賞,、音樂空間、演奏,、音樂探究等內(nèi)容,。內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性,。讓學(xué)生在實踐操作中,，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。

三,、

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況,，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個幾個方面的內(nèi)容：

1、知道有關(guān)音畫的知識,，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景,；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識,，并注

意在歌唱練習(xí)中加以運用,。

2、能夠積極參與音樂實踐活動,，喜歡本地區(qū)的民族音樂,，并樂于了解其音樂文化。

3,、能夠背唱3—5首歌曲,。

4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野,，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

四、教學(xué)措施

1,、認真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生,。

2、利用多媒體讓學(xué)生視聽享受,，盡可能多地補充延伸的知識,，開闊學(xué)生眼界。

3,、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱,，若有不正確的地方教師及時進行教正,。

4、有學(xué)習(xí)有記載,，有學(xué)習(xí)有考試,。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

5,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

【范文二：八年級音樂教學(xué)計劃】

一,、教材分析

本冊教材從六大主題入手對學(xué)生進行音樂熏陶，內(nèi)容貫穿抒情歌曲,、歌曲藝術(shù)處理,、音樂劇,、國粹—京劇,、西南地區(qū)的名族歌曲、海南本土風(fēng)情民歌、音樂與相關(guān)文化等,，分單元、分板塊地進行階梯教

學(xué),。

二,、學(xué)情分析：

八年級學(xué)生喜歡上音樂課喜歡聽流行音樂，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱,，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān),，因此，我想多讓他們聆聽音樂也是一種學(xué)習(xí),，在聆聽的基礎(chǔ)上加強音樂知識的學(xué)習(xí),，擴大學(xué)生音樂視野。通過培養(yǎng)他們自主創(chuàng)新能力,，讓八年級的學(xué)生自主學(xué)習(xí)音樂歌曲,，嘗試做音樂老師來教同學(xué)唱歌，這樣更能促進學(xué)生積極性和提高學(xué)生的學(xué)教能力,。在教學(xué)的方式我不會像以前陳舊的教學(xué)模式只教學(xué)生學(xué)完歌曲就行了,，我會改變教學(xué)方式，讓學(xué)生用肢體表演來展示歌曲的內(nèi)涵,，結(jié)合“說,、唱、跳,、演,、人聲伴奏”等形式進行，做到完整的音樂劇表演,，全面開發(fā)學(xué)生的方面的能力,，培養(yǎng)獨特的藝術(shù)感覺。

三,、教學(xué)任務(wù)要求：

1,、在原來音樂課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再次強調(diào)正確的唱歌姿勢,，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣,。

2、加強民族性與世界性的融合,，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一,。

3、力求課堂上把“聽,、唱,、認、寫、動”貫穿于其中,，提高音樂素質(zhì),。

4、做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱,，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲,，力求發(fā)聲準(zhǔn)確而且清晰。

二,、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

1,、表現(xiàn)要素：a對自然界和生活的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應(yīng)；b能聽辨不同類型的女聲和男聲,。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器,，并能聽辨其音色；c在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,，能夠初步辨別節(jié)拍的不同,，能夠聽辨旋律的高低、快慢,、強弱,。d能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化,，并能夠運用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng),。

2,、情緒與情感：a聽辨不同的音樂，能用語言作簡單描述,；b能夠體驗并簡述音樂情緒的變化,。

3、體裁與形式：a聆聽世界名曲,、頌歌,、抒情歌曲、敘事歌曲,、藝術(shù)歌曲,、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱,；b聆聽不同體裁和類別的器樂曲,，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng)。c能夠區(qū)別齊唱與合唱,、齊奏與合奏,。d能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,，能夠聆聽音樂主題說出曲名。

三,、任務(wù)目標(biāo)

（一）唱歌部分

1,、緊摳教材、大綱,，教唱書本上的歌曲,，也可選擇跟教材上類似風(fēng)格的且深受學(xué)生喜歡的歌曲進行交唱，這樣能讓學(xué)生更深入的了解歌曲的風(fēng)格和體裁,。

2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲,，然后欣賞歌曲,，說出歌曲內(nèi)涵。

3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,，再由教師教譜，教1-2遍詞,，然后教師彈琴生聽音高自學(xué),，直到正確為止。

4,、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)該進行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱,，若有不正確的地方師及時進行教正,。

5、在學(xué)習(xí)有難度的歌曲時,，找尋不同的方式針對性的分解學(xué)習(xí),。

6、定時的可舉行小型觀摩演出,，讓學(xué)生把課堂上所學(xué)的歌曲用不同的風(fēng)格表現(xiàn)出來,，然后邀請其他學(xué)科老師或者其他班級同學(xué)進行觀看。

7,、適當(dāng)?shù)膸ьI(lǐng)學(xué)生去音樂形體室進行放松學(xué)習(xí),，通過肢體語言表達音樂情緒。

8,、有學(xué)習(xí)有記載,，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

（二）發(fā)聲訓(xùn)練部分：

1,、歌唱的呼吸

吸氣時,，口鼻同時進氣，小腹收縮,，腹部和腰部均有擴張的感覺,。呼氣時，從腹腔,、胸腔積兩肋保持吸氣時的狀態(tài),，氣流從口腔呼出。

2,、在氣息的控制下,，逐步擴展高音；運用不同的力度,、速度,、音色表現(xiàn)；唱保持音時,，聲音要飽滿,；學(xué)習(xí)二聲部合唱，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào),。

（三）欣賞部分：

結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)意義）,，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感知

1,、能背唱每首欣賞曲目的音樂主題片斷,。為了幫助學(xué)生更好的記住主題旋律，可以根據(jù)音樂內(nèi)容填詞,，提高興趣的同時更好的記固相關(guān)的知識。

2,、了解每首欣賞曲目的相關(guān)常識,，比如詞曲作者，曲子的情緒,，曲式結(jié)構(gòu)等,。

3、充分利用音樂骨干的作用,，加大課前的復(fù)習(xí)力度,，由兵考兵，減輕老師的負擔(dān)。

4,、根據(jù)不同單元的內(nèi)容可結(jié)合實際情況進行不同程度的拓展,，比如第一單元可以加入5、12抗震救災(zāi)主題歌曲,，讓學(xué)生在貼近自己的生活范圍內(nèi)更好的理解感受本單元所要表達的讓世界充滿愛的情感,，同時緊扣主題。

四,、教改設(shè)想：音樂課堂如何做到當(dāng)堂清,？

提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：

1、認真?zhèn)湔n,，做好前備,、復(fù)備工作，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時注意結(jié)合新課標(biāo),，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生,。

2,、充分利用多媒體，讓學(xué)生視聽享受,，盡可能補充延伸音樂知識,，開闊學(xué)生視野。

3,、做好每堂課的檢測工作,，做到學(xué)一首歌會一首歌。

4,、做到課堂優(yōu)記載,，人人有記錄，課堂提問面向全體學(xué)生,，還要關(guān)注個別聲音問題學(xué)生,，真正做到面向全體學(xué)生。

5,、積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式,，進行學(xué)科整合。

【范文三：八年級音樂教學(xué)計劃】

作為一名中學(xué)音樂教師,，在慢慢的教學(xué)中,，我有了自己獨特的教

學(xué)方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方,，我覺得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,，讓學(xué)生得到更多的進步,，這才是我一直以來教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進步,，我相信我是能夠做好的,。

一、指導(dǎo)思想：

音樂教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂審美素質(zhì),，同時促進學(xué)生品德素質(zhì),、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo),、幫助有音樂愛好的學(xué)生形成音樂某一方面的特長,。本學(xué)期以“嘗試教學(xué)法”為核心理念，在唱歌課上加大力度,，要為提高每位學(xué)生的演唱打下堅實的基礎(chǔ),。同時，也根據(jù)每學(xué)期的音樂考試的要求,，加大對學(xué)生音樂樂理知識的力度,，在興趣的同時也使學(xué)生掌握一定的知識技能技巧。

二,、基本情況分析：

學(xué)生情況分析

本人本學(xué)期教學(xué)的班級有八年級的（1—10）班,，我校初二的學(xué)生來自于南沿村完小，還有一部分的學(xué)生來自于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),，雖然孩子們經(jīng)過初一年級的學(xué)習(xí),，具備了一些音樂知識，對的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解,，但是因為每個學(xué)生原有的音樂基礎(chǔ)和在初一年級學(xué)習(xí)的效果不一,，同學(xué)個體存在的差異還是比較大的。要加深他們對音樂的濃厚興趣,，讓它們他們樂于參與各項音樂活動,，特別是要讓他們對一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容比較感興趣,，還是要花好大的功夫,。考慮到學(xué)生年紀(jì)小,，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強,，教學(xué)工作中讓八年級的學(xué)生保持對音樂的興趣的同時，還要引導(dǎo)他們加強音樂思維,，體驗音樂帶來的美感。提高他們音樂的審美和創(chuàng)造能力,，以豐富他們的生活,，提高他們的素養(yǎng),，享受人生的快樂。

教材分析

本冊音樂教材是選自河北少年兒童出版社的八年級上冊義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)教科書,，它包括六個單元（不同風(fēng)格的教學(xué)內(nèi)容）和一些附件資料組成,。每一單元都有自己的教學(xué)主題。如：第一單元奧運情懷歌曲《手拉手》和欣賞《奧林匹克號角》《我和你》《紅旗飄飄》《奧林匹克風(fēng)》,，第二單元收獲的季節(jié)《美麗的村莊》,，欣賞《在中國大地上》（帕米爾，我的家鄉(xiāng)那么美）,、《豐收的鑼鼓》《秋》,，第三單元中國民歌集錦，歌曲《阿里郎》,，欣賞就有《趕牲靈》《茉莉花》《拼命號子》《阿瑪嘞火》《瑪依拉》《森吉德瑪》第四單元是交響樂欣賞,，《西洋樂器家族》《青少年管弦樂組合》《波萊羅》《e小調(diào)交響曲》《小巫師》?；顒訛榍嗵O果樂隊,，第五單元戲曲大舞臺中就有《包龍圖打坐在開封府》《迎來春色換人間》（京劇智取威虎山選段）、《樹上鳥兒成雙對》《誰說女子不如男》《報花名》活動為戲曲小舞臺,，第六單元永不言敗中有歌曲《真心英雄》欣賞曲目有《好大一棵樹》《從頭再來》《e小調(diào)第五交響曲》活動有：我心飛翔,、學(xué)吹口琴。而且每個單元分演唱,、欣賞,、實踐與創(chuàng)作三個版塊，教材最后還有附錄《音樂數(shù)據(jù)庫》,、《音樂魔方》《音樂日記》等練習(xí)測試,。這一冊內(nèi)容大致有以下幾個方面特色：

1、內(nèi)容圖文并茂,、形象生動,、直觀性強。每個單元前面有簡要的主題內(nèi)容的引言,、圖片,，主題鮮明。除此之外還有如：要學(xué)唱的歌曲,，就在此歌曲前畫一個“麥克風(fēng)”,，欣賞曲大都有圖片展示或?qū)⑿?/p>

律線畫出等等。

2,、關(guān)注教學(xué)對象,，教學(xué)內(nèi)容富有時代感，注重多元化結(jié)合,。大體是按照“奠基——發(fā)展——實現(xiàn)”來組織單元,。面對八年級學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生年級的提高，欣賞水平的提升教學(xué)的要求有了明顯的提高,。首先是歌曲的難度明顯加大,。雖然有些仍然是流行歌曲，但是音域的廣度,，節(jié)奏的變化的復(fù)雜程度,，調(diào)式的變化等等都有了新的要求。每一個單元的風(fēng)格和特點都不相同,，在音樂的形式上由演唱,、器樂演奏、交響詩,、戲曲等,，形式多樣，內(nèi)容豐富,。

3,、強調(diào)以學(xué)生的主動探究為主，重視參與實踐,。在每一單元的實踐與創(chuàng)作中,，各內(nèi)容具有較大的擴展性，大多是開放題,，注重能力的發(fā)展,。因此，在教學(xué)中的難度也會很大,，課時的安排是目前最大的問題,，除此之外就是教具準(zhǔn)備了。

三,、教學(xué)目標(biāo)

知識與能力目標(biāo)：

1,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,，自信心,，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野,，使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。

2、增強學(xué)生的音樂興趣,、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡單樂譜的能力,。

3,、提高學(xué)生的歌唱水平,。

過程與方法目標(biāo)：

1、能背唱每首欣賞曲目的音樂主題片斷,。為了幫助學(xué)生更好的記住主題旋律，可以根據(jù)音樂內(nèi)容填詞,，提高興趣的同時更好的記固相關(guān)的知識,。

2、可以通過發(fā)聲訓(xùn)練提高學(xué)生的歌唱水平,。

3,、通過視唱練耳，提高學(xué)生食譜能力,。：

情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

1,、突出音樂學(xué)科的特點，指導(dǎo)熱愛祖國,，熱愛社會主義,，熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者,。

2、啟迪智慧,，陶冶情操,，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

四,、方法與措施

1、認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，改進傳統(tǒng)音樂教學(xué)方法,，以學(xué)生發(fā)展為本，以提高學(xué)生的審美情趣為課程的基本思想,，克服傳統(tǒng)音樂教學(xué)缺乏吸引力的狀況,，積極開展多種形式的教學(xué)研討活動，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識為目標(biāo),。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，力求做到備課認真,，規(guī)范,，教研活動有內(nèi)容有

總結(jié)

3、面向全體學(xué)生,，形成和諧民主的師生關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，不斷的更新教學(xué)手段,，給學(xué)生直觀,，全新的藝術(shù)感覺，發(fā)

展學(xué)生想象力促進思維,，開發(fā)智力,。通過了解不同年代、不同文化背景,、不同民族地域的音樂文化,，拓寬學(xué)生的音樂文化視野。

4,、積極組織教師參與校內(nèi)外的各種教學(xué)競賽活動,，積極組織教師觀摩各種形式的教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動，加強教師基本功培訓(xùn),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

5、抓好校文藝隊的訓(xùn)練工作,，打造學(xué)校藝術(shù)教育特色,。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的具體要求，積極開展課外興趣小組的活動,。時間有保證,，推動學(xué)校文藝工作的開展。

6,、積極組織開展各種形式,，豐富多彩的群眾性體藝競賽活動，組織舉辦好學(xué)校開展的各項活動及學(xué)校組織的各級比賽的訓(xùn)練工作,。

7,、在備課時，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設(shè)計教案,。課前準(zhǔn)備要充分,，特別是教具的準(zhǔn)備。

8,、作好“培優(yōu)補差”的教學(xué)工作,，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。

9,、在上課時,，要多注重與學(xué)生間交流；以引導(dǎo),、啟發(fā)為主，精講,。

10,、嚴格訓(xùn)練課堂常規(guī)，切實為每節(jié)課的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),，提高課堂效率,。

11、突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,。

五,、周進度安排（略）