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語文高中議論文作文篇一

作文

高中議論文作文優(yōu)秀范文一

總有一種期待,，支撐著我們一步一步地在人生路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去;

總有一種期待,，帶給了我們一次又一次溫暖與感動(dòng)，讓我們淚流;

總有一種期待,，在一次又一次的跌倒,、爬起中化為了一種執(zhí)著，引領(lǐng)我們孜孜不倦地追求心中理想的o標(biāo)。

總有一種期待,，期待著創(chuàng)造出人生的價(jià)值,。

春風(fēng)縷縷，卻為何讓人感到這么寒冷;細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn),，卻為何讓人忍不住淚流;飛花片片,，卻為何讓人感到一陣凄苦;笛聲陣陣，卻為何讓人哀傷斷腸?

一個(gè)面容清瘦的老人走在蒼茫天地間,，身上帶著枷,，手腳拷著鐐，步步踉蹌,，且吟且行,。天聽不到他的呼喊，地不同應(yīng)他的哭訴,，朋友避他猶恐不及,，親人受連累無法相見。他幾次幾乎死在路上,，但他堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來;幾年內(nèi)連續(xù)失去幾個(gè)至親之人,，但他勇敢地面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí);數(shù)次被流放且每次更遠(yuǎn)，但他頑強(qiáng)地活了下來,。

不知這位瘦弱的老人是如何在人生這么多次的考驗(yàn)與打擊中堅(jiān)定住自己的心志,，度過一個(gè)個(gè)不眠之夜的，不知他在面對(duì)這些挫折時(shí)心中是何感觸,。但我知道,，他一定有自己的精神支柱。正是有了這精神支柱他才能邁過一道又一道檻,，跨過一條又一條深淵,。

在他的心中有一種期待，期待在文壇創(chuàng)造自己的輝煌,，創(chuàng)造出人生的價(jià)值,。

于是，他大筆一揮,，在中華文化的書卷上添了二千七百多首詩三百余首詞作以及名句佳句無數(shù),。

“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望,，射天狼,。”是他老當(dāng)益壯的豪邁之言,。

“枝上柳綿吹又少,，天涯何處無芳草?”是他對(duì)自己的寬慰,。

“大江東去，浪淘盡,、千古風(fēng)流人物,。”“回首向來蕭瑟處,，歸去,，也無風(fēng)雨也無晴?！薄澳吧匣ㄩ_蝴蝶飛,，江山猶是昔人非?！笔撬麑?duì)往昔的回憶,、總結(jié)。

“十年生死兩茫茫,，不思量,，自難忘?！笔撬麑?duì)亡妻王弗深深的懷念,。

“但愿人長久，千里共嬋娟,?！笔撬麑?duì)天下人的祝愿。

“不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中?！笔撬懈卸l(fā)的哲理之言,。

“古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)韌不拔之志,。”是他對(duì)自己的勉勵(lì),。

我相信,，不論在何時(shí)何地，胸中何感何想,，在他的心中那個(gè)期待一直沒變過,，創(chuàng)造生命價(jià)值的腳步永遠(yuǎn)沒停過。思想有多遠(yuǎn),，他就走了多遠(yuǎn)：歷史有多長,，他的人生就有多長,。

蘇軾，這個(gè)不屈不撓,、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的老人，創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)代的輝煌,，創(chuàng)造了只屬于他自己的輝煌,，一個(gè)國家的輝煌。他,，蘇軾,，在自己心中的期待的支撐下創(chuàng)造了人生的價(jià)值。

總有一種期待,，在我們面對(duì)大起大落,、坎坷曲折時(shí)會(huì)支撐著我們堅(jiān)強(qiáng)地走完人生路;總有一種期待，鼓勵(lì)著我們積極看待一切,，激勵(lì)著我們走向成功,、創(chuàng)造出人生的輝煌!

高中議論文作文優(yōu)秀范文二

大漠長煙，孤泉冷月,，蕭蕭聲,，長風(fēng)千年。我背倚著莫高窟顫抖的身軀,，前方是路,，玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年恥辱,，西行路千年風(fēng)霜,。

史載，玄奘西行,，大多孤身一人,。《西游記》中的三徒弟,，在我眼中,，是玄奘精神的三個(gè)側(cè)面：悟空——開路者的勇敢;八戒——行路者的堅(jiān)持;沙僧——寂寞者的隱忍。

悟空,，這個(gè)幾乎為所有男孩子崇拜的藝術(shù)形象,，是一個(gè)勇敢者的形象。他一路向前,，披荊斬棘,，敢于與一切擋路者搏殺。開路,，總是伴隨著犧牲與流血,，但是,，只要有勇氣，只要信念足夠堅(jiān)定,，開路者就能如孫悟空那樣,，有銅臂鐵手，有金剛不壞之身,。玄奘就是這種意志如鐵,、心志如鋼的開路人。黃沙千年,，吹不去他一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足印,，便是他勇敢勇氣的明證。八戒,，他常常是被嘲笑的吧,，可在我眼中，他是最懂得堅(jiān)持的,。沒有誘惑,，無法顯示堅(jiān)持的可貴;沒有猶豫，無法彰顯堅(jiān)持的艱難,。西行的八戒,，動(dòng)搖的最多，可他堅(jiān)持到了最后,。這份難得的可貴,，是許多行路者堅(jiān)持的動(dòng)力。玄奘,，貴在堅(jiān)持,。韶華數(shù)載，寂寂半生,，無數(shù)次,，面臨生死絕境。沙漠帶給人的恐懼和絕望,，在玄奘咬緊的牙關(guān)中消散。

沙僧,，他總是默默的,。小說中，他不善言談,，不茍言笑,，老實(shí)本分。沙僧在三師兄弟中,，道行最淺,，可他的步伐卻絲毫不慢,。這才是行路的生活，也是玄奘西行一路的生命狀態(tài),。多少個(gè)日日夜夜,，他獨(dú)行在浩瀚沙海，無朋無伴,。寂寞,，對(duì)于一個(gè)獨(dú)行者來說，比自然的災(zāi)難更可怕,?？尚实男闹校兴辽系姆?，在他深沉的目光中,，可以看見他不寂寞的心靈。

玄奘,，作為師傅,，他的生命詮釋了信仰的意義。行路難,，多歧路,，信仰是一切勇氣和堅(jiān)持的來源，是與寂寞抗?fàn)幍牧α?。唐三藏,，是《西游記》中真正的，最后的,，也是唯一的?qiáng)者,，他是一切力量與偉大的象征。

烈烈的邊塞之風(fēng),，吹得我生疼,，更心疼著流落異國的中華寶藏。今年,，距王圓打開敦煌文明寶藏的恥辱之年,，恰逢百年。研究敦煌學(xué)的學(xué)者們,，你們也一定常站在這里,，西望玄奘之路吧?是不是在這眼前的路上，你們悟得了勇敢和堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了忍受寂寞?然后,，我知道，你們一定會(huì)舉步行路，追尋著玄奘,，去拯救莫高窟,，拯救敦煌文化，拯救中國文化,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,。祈禱。如今正在考場上作文奮書的九百五十萬考生,，明天,，也將踏上玄奘的路，踏上敦煌學(xué)研究者的路,，踏上中國文化復(fù)興的路!

高中議論文作文優(yōu)秀范文三

快樂是痛苦的回味,，快樂是痛苦的升華……——題記

快樂人人之所求，痛苦人人之所懼,。大家在這兩者面前表現(xiàn)出的舉動(dòng)截然不同,。但是，現(xiàn)在我想問你——-朋友,，在面對(duì)愛與狠,，樂與悲時(shí)，你也如此嗎?如果是,，那么你能真正理解“快樂”二字的蘊(yùn)義嗎?你能真切地感受到,，能看見那快樂背后被掩蓋掉的痛的痕跡嗎?

其實(shí)他們就像光和影一樣，總是形影不離,。于是我們承受著痛,，但同時(shí)也享受著快樂。

古今中外,，我所見到的那些偉岸的身影,。他們一方面呈現(xiàn)著寂寞，痛苦的身影,，則另一方面卻散發(fā)著樂觀,，坦然，堅(jiān)強(qiáng)的光芒,，獨(dú)享人間樂趣,。

詩圣杜甫你注定為詩而生，為展示你那濃濃的愛國情懷而活,。你那滿腔的愛國熱情如巖漿般迸濺,，以一支飽含著激情的筆，盡情地?fù)]灑著對(duì)大自然的贊美與對(duì)祖國大好河山的美好歌頌,。但社會(huì)黑暗，朝政腐敗,，使锝國家戰(zhàn)亂頻頻變故迭起,，人心惶惶,。看者這一切,，你心中萬分憤慨,，對(duì)奔赴戰(zhàn)場前線的士兵抱以同情;“烽火連三月，家書抵萬金,。白發(fā)搔更短,，揮欲不勝簪?！笔茄?，戰(zhàn)爭就是如此殘酷，你為此痛苦著,，為國家的命運(yùn)擔(dān)憂著……你沒有像李白那樣對(duì)朝廷拂手而去,，從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒锝更加猛烈,，為國為民,，不惜犧牲自己。終于“聞官軍收河南河北”,，你沉浸在“出聞涕淚滿衣裳”的喜悅之中,，引發(fā)“漫卷詩書喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒，青春作伴好還家,?！钡募で椤?/p>

杜甫，此時(shí)你是快樂的,，“痛”并快樂著,。

海倫，你是堅(jiān)強(qiáng)的,，你那百折不饒的精神令人折服,，令全世界驚嘆，這也促使你注定成為光明的寵兒,，為愛而生,。可上帝卻無情地將你那動(dòng)人的雙眼和聽覺奪走,，使你陷入了黑暗,，絕望的深淵，像一個(gè)迷了路的孩子在森林中無方向地奔跑,，尋找光明,。此時(shí)，你是痛苦的，是困擾的,，但這一切都是瞬息,，一切都將會(huì)過去。你那纖細(xì)的身軀,，溫柔的面孔飽含著過人的智慧和對(duì)人生不屈服的哲理,。于是你站了起來為命而戰(zhàn)，逐漸變得高大起來,。你用你堅(jiān)韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開,，自由地在文字樂園中翱翔。從心間打開一扇心靈之窗,，讓它帶著你走近生活,，接近陽光，感受太陽……

快樂,，其實(shí)你在享受快樂的同時(shí)也嘗試過了痛的滋味,。沒有痛苦哪來的快樂?人這一生中有苦，必有甜,，有聚,，必有散，有喜,，必有憂,。這是一種真實(shí)的人生體驗(yàn)，是一曲激揚(yáng)人生的交響樂,。讓我們正視痛苦,，享受快樂，乃是人生一大樂事,。