在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

班級(jí)元旦活動(dòng)內(nèi)容篇一

1、 在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,，我們選擇了大紅色紗和中國(guó)結(jié)、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍,。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展示出來(lái),，使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮照片,。

2、 禮品準(zhǔn)備上,，根據(jù)節(jié)目的需要,，準(zhǔn)備了漂亮面具、貼畫(huà)和可以吃的巧克力花,，還有每人一個(gè)畫(huà)畫(huà)寫字板,。

3、 開(kāi)場(chǎng)以《新年好》拉開(kāi)序幕,，當(dāng)跳到第二遍時(shí)幼兒全部跑到后場(chǎng),，每人拿一條路老師寫的自制春聯(lián)祝福語(yǔ)站好隊(duì)形開(kāi)始說(shuō)，“一帆風(fēng)順,，二龍騰飛…….一直說(shuō)到千事吉祥,，萬(wàn)事如意?！弊詈笳酒饋?lái)將自己手拿的祝福語(yǔ)送給媽媽,。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長(zhǎng)都非常珍惜的將祝福語(yǔ)帶走,。

4,、 在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用,。歌曲《袋鼠媽媽》中,，我們讓幼兒自己聽(tīng)音樂(lè)蹦著上場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽,，相親相愛(ài)”時(shí),，幼兒蹦到媽媽懷里與媽媽擁抱，這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦,，我們請(qǐng)好好小朋友來(lái)扮演大灰狼,，當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí)，好好應(yīng)聲倒下,，學(xué)的惟妙惟肖,，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。

5,、 在游戲上,，由于來(lái)的大部分都是女家長(zhǎng)(只有兩位男家長(zhǎng))，所以我們臨時(shí)調(diào)整游戲內(nèi)容,，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球比賽”,，在游戲中，家長(zhǎng)們的參與性特別高漲,，人家說(shuō)“三個(gè)女人一臺(tái)戲,，我們是一堆女人一臺(tái)戲,。”連我班來(lái)的幾個(gè)老年人也參與到綁氣球的比賽中,，玩的特別開(kāi)心,。

6、 在最后的自助餐活動(dòng)中,，我們家長(zhǎng)帶的飯菜種類多,，幾乎沒(méi)重樣的，有珍珠丸子,，有炒魚(yú)片(沒(méi)刺),，有現(xiàn)場(chǎng)用微波爐制作大蝦,，烤雞腿、牛肉燉土豆,、還有煲的雞肉鮮湯…….還有特別豐富的各種點(diǎn)心,?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候由于家長(zhǎng)要帶走孩子，所以我們將零食全打亂,，平均分給了每個(gè)孩子,。

7、 本次活動(dòng)不足之處：1,、應(yīng)提前鼓勵(lì)男家長(zhǎng)也來(lái)參與到活動(dòng)中,。2、應(yīng)在開(kāi)始吃自助餐前提前熱好部分飯菜,，3.應(yīng)提前交待部分家長(zhǎng)給孩子們?nèi)媾恼铡?/p>

8 對(duì)家長(zhǎng)在本次活動(dòng)中的大力配合表示衷心的感謝!

班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)(三)

班級(jí)元旦活動(dòng)內(nèi)容篇二

活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天,，期間得到了20xx年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合,，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝,。

那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：

1.活動(dòng)中不夠冷靜,，比如第一天的宣傳板問(wèn)題,，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌,，這里向大家做自我批評(píng),，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣,，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過(guò)于感性,，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù),，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了,，一些人還是忙上加忙,，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

3.缺乏總攬性,。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng),。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因,。其實(shí)大家的潛力都很大,，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做,，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng),。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破,。

然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧,。

1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話,，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了,，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了,。但是真是很氣憤,，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼,，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出,，不過(guò)要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候,，也就是活動(dòng)前一天,。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因,，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂,。

想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人,，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商,。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備,。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友,，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下,，這個(gè)我們就沒(méi)有想到,，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。

目前,，“青春的榜樣”進(jìn)行到此,，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。真正想把這一系列活動(dòng)做好,，做大，成為品牌,，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng),。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么,，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!

班級(jí)元旦活動(dòng)總結(jié)(五)