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初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇一
你們好！
感謝你們參加我們七年級(jí)一班的家長(zhǎng)會(huì),。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展,。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)七（一）班工作的大力支持和幫助,，表示真誠(chéng)的謝意,。
在座的各位家長(zhǎng)可能有同感,，學(xué)生怕聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不愿意聽(tīng)見(jiàn)班主任的電話,，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問(wèn)題,，意味著家長(zhǎng)來(lái)校后會(huì)遭遇難堪尷尬,。所以上周我就和學(xué)生說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),，也不是埋怨會(huì)。再說(shuō)學(xué)生如果出現(xiàn)了問(wèn)題,，就應(yīng)該積極地想辦法解決,，這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)。我們的努力+您的關(guān)懷=孩子的成功,。我想今天在座的各位肯定明白這個(gè)道理,。
我們知道東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校是東平縣新建的第一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校一年來(lái)得到了縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)懷與支持,。
我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施,。教室全部裝備全市最先進(jìn)的多媒體“班班通”；建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室,、演播室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和智能廣播系統(tǒng)；全省一流的心理咨詢室,；200米塑膠跑道,，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),、排球場(chǎng)等一應(yīng)俱全,；高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、宿舍,，能夠滿足1500人食宿,；教室、宿舍實(shí)行集中供暖,。
七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)可以說(shuō)是初中部平均年齡最年輕的團(tuán)隊(duì),，大多都是新入編的教師，我們熱情噴發(fā),，激情四射,，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，在校園里釋放著正能量,。上學(xué)期期末考試平均分差距25分,，這學(xué)期期中考試相差16分。我記得新校長(zhǎng)在第一次給我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候說(shuō),，如果不外出開(kāi)會(huì)或?qū)W習(xí),，不管嚴(yán)寒酷暑每天他會(huì)早上六點(diǎn)到校，一年來(lái)校長(zhǎng)做到了,；全體班主任6：10到校,，一年來(lái)我們做到了,；全班學(xué)生6：10到班里，一年來(lái)孩子們做到了,。
所以說(shuō),，我們的孩子是好樣的，可能也有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己不滿意學(xué)生的成績(jī),，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說(shuō),，絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，不同程度上都在進(jìn)步,，上周剛進(jìn)行完階段考試,。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這里決不是在說(shuō)空話套話,，每次勞動(dòng),，多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累，爭(zhēng)著搶著干,；有什么想法,，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說(shuō),。
你可能不知道：在學(xué)校里你的孩子為了保持班級(jí)衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時(shí)立馬撿起來(lái)扔到垃圾桶里；你可能不知道：你的孩子就算在操場(chǎng)里撿到5毛錢都會(huì)交到老師手里,；你可能不知道：你的孩子可以為了完成作業(yè),，睡覺(jué)時(shí)把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時(shí)帶到餐廳去寫(xiě)；你可能不知道：你的孩子不管有什么活動(dòng)站路隊(duì)都會(huì)那么筆直,；你可能不知道：你的孩子會(huì)把宿舍里的床鋪鞋子匯編的是多么的整齊,！你可能不知道的事情太多太多了~所以說(shuō)我們的孩子都是好樣的，我建議家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?！我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到驕傲,！
當(dāng)然，我們的家長(zhǎng)也不容易,，有的家長(zhǎng)為了孩子能夠過(guò)上富裕的生活,，常年在外工作，有的家長(zhǎng)每次考試過(guò)后都立馬詢問(wèn)孩子的成績(jī),，有的家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子有病,，無(wú)論天多晚路多遠(yuǎn)都會(huì)立刻來(lái)接孩子看病，你們的愛(ài)是無(wú)私的，你們的愛(ài)是偉大的,。但是我們要明白家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師,，家庭就是孩子的第一所學(xué)校，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好,，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。
1,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多與孩子溝通交流
我們做家長(zhǎng)的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù),?？荚囍螅医拥胶芏嗉议L(zhǎng)的電話,，問(wèn)我孩子得了多少分,？在班上排第幾？記得有一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我,，當(dāng)我告訴她孩子在班上第八時(shí),，她當(dāng)時(shí)很著急，說(shuō)：“怎么排到那后面去了,？她怎么退得這樣,？”我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“好在你的孩子沒(méi)在我身邊，要是她聽(tīng)到這話,，不知該有多傷心了,！”每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)很努力了,，他可能在某個(gè)方面不如別人,，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,，流了汗,，我們做家長(zhǎng)的就不必太苛求。
2,、對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì)性教育
有時(shí)候家長(zhǎng)和老師的一句話,，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。孩子在家最不愿聽(tīng)的一句話就是：你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),，學(xué)習(xí)多好啊，你怎么這么笨啊,。
3,、請(qǐng)不要實(shí)行棍棒教育。
往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子,，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差：說(shuō)謊、懦弱,、孤獨(dú),、固執(zhí)、粗暴,、怪僻,、喜怒無(wú)常
4、教子比愛(ài)子更重要,。愛(ài)子乃人之常情,，但僅有愛(ài)是不夠的。父母之愛(ài)的力量或許無(wú)法估量,，但缺少教育的愛(ài),，不是真正的愛(ài)，而是一種“害”,。天下父母一定要深諳教子比愛(ài)子更重要的`真諦,。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容,、仁愛(ài),；多灌輸一點(diǎn)理想、道德,、情操,；多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛(ài)子,。
六,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1、多說(shuō)服教育孩子,，我們要相信語(yǔ)言的力量,，雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn)
2、多讓學(xué)生在家里做家務(wù),，必要的時(shí)候在暑假讓他下地體驗(yàn)一下,，體驗(yàn)一下干活的辛苦，體驗(yàn)一下現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。
3,、多與學(xué)校和老師溝通,。
4、為了孩子要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和睦的家庭,，不要總是在孩子面前吵架,。
5、在孩子面前做表率,，不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對(duì)孩子說(shuō)你快做作業(yè),。
尊敬的家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。最后祝愿各位家長(zhǎng)工作順利年年發(fā)財(cái)，預(yù)祝七一班所有同學(xué)在期末考試中更上一層樓,！七年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝您的到來(lái)！
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了我們共同的目標(biāo)：信任,、溝通,、交流?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!
我們班共有54名學(xué)生,，其中女生30人，住讀生43人。大部分同學(xué)品德優(yōu)良,，思想進(jìn)步,，幫助他人，有愛(ài)心和上進(jìn)心,，愛(ài)學(xué)習(xí),。但是還有少數(shù)同學(xué)在品行和學(xué)習(xí)方面有些問(wèn)題，比如：說(shuō)謊話的,，偷盜的,，性情急躁，同學(xué)之間不能寬容,，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的,，下課瘋趕打鬧的等等。還有學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，上課分散注意力,，愛(ài)做小動(dòng)作，課堂學(xué)習(xí)效率低,，作業(yè)粗心,，不能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)，沒(méi)有恒心和耐心,。針對(duì)這些情況我們老師想了不少辦法和措施,，訂了許多規(guī)章制度，來(lái)約束同學(xué)們,?？墒牵€有個(gè)別同學(xué)讓老師不滿意,，感覺(jué)特別難教,，覺(jué)得頭疼。
對(duì)于以后的教育教學(xué)工作,，有以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，既要教他們知識(shí)與方法,，又要教他們做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作，做到家校合一：
1,、多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給予充分地肯定和表?yè)P(yáng)，并提出新的要求,。
2,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，有的孩子由于不愛(ài)學(xué)習(xí),，甚至厭學(xué),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),。但是孩子很努力,，成績(jī)卻不理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,。
3、為了提高學(xué)生成績(jī),，學(xué)校也想了很多辦法：雙基周過(guò)關(guān)考試，月考,，上晚自習(xí)等
4,、家長(zhǎng)要重視孩子品德方面的教育。孩子的一言一行,，一舉一動(dòng)都要關(guān)注,。先教孩子成人，后教孩子成才,。我們班有幾個(gè)男生自我約束力很差,，在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)：說(shuō)謊話，拿別人東西,，打架罵人,，經(jīng)常被老師抓住，甚至屢教不改,。當(dāng)然,，老師也還有很多做的不夠的地方,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中,，希望家長(zhǎng)們多和我們交流,。總之為了我們的孩子,，讓我們攜起手來(lái),，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力,，我們會(huì)有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家!
借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康,、工作順利!
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
感謝你們參加我們七年級(jí)x班的家長(zhǎng)會(huì),。感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展,。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)七(x)班工作的大力支持和幫助,，表示真誠(chéng)的謝意,。
在座的各位家長(zhǎng)可能有同感，學(xué)生怕聯(lián)系家長(zhǎng),，家長(zhǎng)不愿意聽(tīng)見(jiàn)班主任的電話,，因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問(wèn)題，意味著家長(zhǎng)來(lái)校后會(huì)遭遇難堪尷尬,。所以上周我就和學(xué)生說(shuō)過(guò),，家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，也不是埋怨會(huì),。再說(shuō)學(xué)生如果出現(xiàn)了問(wèn)題,，就應(yīng)該積極地想辦法解決，這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長(zhǎng),。我們的努力+您的關(guān)懷=孩子的成功,。我想今天在座的各位肯定明白這個(gè)道理。
我們知道xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校是xx縣新建的第一所九年一貫制學(xué)校,，學(xué)校一年來(lái)得到了縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)懷與支持,。
我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施。教室全部裝備全市最先進(jìn)的多媒體“班班通”,。建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室,、演播室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和智能廣播系統(tǒng),。全省一流的心理咨詢室,。xx米塑膠跑道,，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),、排球場(chǎng)等一應(yīng)俱全,。高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、宿舍,，能夠滿足xx人食宿,。教室、宿舍實(shí)行集中供暖,。
七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)可以說(shuō)是初中部平均年齡最年輕的團(tuán)隊(duì),，大多都是新入編的教師，我們熱情噴發(fā),，激情四射,，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，在校園里釋放著正能量,。上學(xué)期期末考試平均分差距xx分,，這學(xué)期期中考試相差xx分。
所以說(shuō),，我們的孩子是好樣的,，可能也有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己不滿意學(xué)生的成績(jī)，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說(shuō),，絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高,，不同程度上都在進(jìn)步，上周剛進(jìn)行完階段考試,。同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外,，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，這里決不是在說(shuō)空話套話，每次勞動(dòng),，多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累,，爭(zhēng)著搶著干,。有什么想法,，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說(shuō),。
你可能不知道：在學(xué)校里你的孩子為了保持班級(jí)衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時(shí)立馬撿起來(lái)扔到垃圾桶里。你可能不知道：你的孩子就算在操場(chǎng)里撿到錢都會(huì)交到老師手里,。你可能不知道：你的孩子可以為了完成作業(yè),，睡覺(jué)時(shí)把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時(shí)帶到餐廳去寫(xiě),。你可能不知道：你的孩子不管有什么活動(dòng)站路隊(duì)都會(huì)那么筆直。你可能不知道：你的孩子會(huì)把宿舍里的床鋪鞋子整理的是多么的整齊!你可能不知道的事情太多太多了,。所以說(shuō)我們的孩子都是好樣的,，我建議家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到驕傲!
當(dāng)然，我們的家長(zhǎng)也不容易,，有的家長(zhǎng)為了孩子能夠過(guò)上富裕的生活,，常年在外工作，有的家長(zhǎng)每次考試過(guò)后都立馬詢問(wèn)孩子的成績(jī),，有的家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子有病,，無(wú)論天多晚路多遠(yuǎn)都會(huì)立刻來(lái)接孩子看病，你們的愛(ài)是無(wú)私的,，你們的愛(ài)是偉大的,。但是我們要明白家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師，家庭就是孩子的第一所學(xué)校,，從家庭,，幼兒園，小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合,，倘若沒(méi)有良好,，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。
1,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多與孩子溝通交流
我們做家長(zhǎng)的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù),?？荚囍螅医拥胶芏嗉议L(zhǎng)的電話,，問(wèn)我孩子得了多少分?在班上排第幾?記得有一個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)我,，當(dāng)我告訴她孩子在班上第x時(shí)，她當(dāng)時(shí)很著急,，說(shuō)：“怎么排到那后面去了?她怎么退得這樣?”我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“好在你的孩子沒(méi)在我身邊,，要是她聽(tīng)到這話，不知該有多傷心了!”每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景,，孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)很努力了,，他可能在某個(gè)方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌,。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力,，流了汗,，我們做家長(zhǎng)的就不必太苛求。
2,、對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì)性教育
有時(shí)候家長(zhǎng)和老師的一句話,，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。孩子在家最不愿聽(tīng)的一句話就是：你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，學(xué)習(xí)多好啊,，你怎么這么笨啊,。
3、請(qǐng)不要實(shí)行棍棒教育,。
往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的`孩子，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差：說(shuō)謊,、懦弱,、孤獨(dú)、固執(zhí),、粗暴,、怪僻、喜怒無(wú)常
4,、教子比愛(ài)子更重要,。愛(ài)子乃人之常情，但僅有愛(ài)是不夠的,。父母之愛(ài)的力量或許無(wú)法估量,，但缺少教育的愛(ài)，不是真正的愛(ài),，而是一種“害”,。天下父母一定要深諳教子比愛(ài)子更重要的真諦。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓,、寬容,、仁愛(ài)。多灌輸一點(diǎn)理想,、道德,、情操。多一份理智和引導(dǎo),，這才是真正的愛(ài)子,。
1,、多說(shuō)服教育孩子,，我們要相信語(yǔ)言的力量,，雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn)。
2,、多讓學(xué)生在家里做家務(wù),，必要的時(shí)候在暑假讓他下地體驗(yàn)一下，體驗(yàn)一下干活的辛苦,，體驗(yàn)一下現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,。
3、多與學(xué)校和老師溝通,。
4,、為了孩子要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和睦的家庭，不要總是在孩子面前吵架,。
5,、在孩子面前做表率，不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對(duì)孩子說(shuō)你快做作業(yè),。
尊敬的家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后祝愿各位家長(zhǎng)工作順利年年發(fā)財(cái),，預(yù)祝七x班所有同學(xué)在期末考試中更上一層樓!七年級(jí)x班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝您的到來(lái)!
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇四
親愛(ài)的父母：
大家下午好！
首先感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。我謹(jǐn)代表72班的老師們,，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是為了一個(gè)共同的目的，就是為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步,，為了孩子的明天,。眾所周知,，七年級(jí)是一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段,，也是至關(guān)重要的一年,。如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,，他們可能會(huì)進(jìn)步很快。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況,，希望家里和學(xué)校聯(lián)合起來(lái)共同教育孩子。孩子是一個(gè)家庭的希望。作為72班的班主任,，我愿意和家長(zhǎng)一起，教孩子學(xué)會(huì)做人，讓孩子在72班健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
初中是學(xué)生從幼稚的童年向少年轉(zhuǎn)變,，逐漸形成個(gè)性的時(shí)期。是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。當(dāng)學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中時(shí),，他們將面臨許多新的問(wèn)題，如課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,、人際關(guān)系和身心發(fā)展等,。很多初一新生由于對(duì)新的一段缺乏了解或不了解，無(wú)法根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,。結(jié)果上了初中就不知所措了,。
與小學(xué)相比,，初中學(xué)科多、內(nèi)容多,、難度大,、要求高、作業(yè)多,。
比如在學(xué)習(xí)方法和要求上,，中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記住所學(xué)，在記憶的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。在初中階段,，教師不再像對(duì)小學(xué)生那樣手拉手地引導(dǎo)學(xué)生，因此大一新生逐漸從小學(xué)教師走向獨(dú)立,，培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)能力就顯得尤為必要,。分?jǐn)?shù)分布也不一樣：語(yǔ)文120，數(shù)學(xué)120,，英語(yǔ)100,，政治歷史生50,。
有的孩子小學(xué)成績(jī)好,，是班里的學(xué)生干部,。進(jìn)入中學(xué)后,，因種種原因不能再當(dāng)班干部而失望,；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)成績(jī)差,，與同學(xué)有一定差距,，產(chǎn)生自卑心理,；有的同學(xué)想盡辦法表達(dá)自己,，希望得到老師同學(xué)的認(rèn)可,，實(shí)際情況卻適得其反，等等,。所有這些條件都可能導(dǎo)致學(xué)生的心理問(wèn)題,。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。一些專家生動(dòng)地比較了人類的第二次誕生,。在這個(gè)階段,，孩子的生理和心理發(fā)展變化很快，很快,，這個(gè)時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，應(yīng)該給予足夠的重視。
（1）獨(dú)立性增強(qiáng),。青春期的孩子總想得到別人的認(rèn)可和尊重,，想擺脫大人的束縛，想獨(dú)立,。
（2）人們的世界觀開(kāi)始發(fā)生變化,。青春期的孩子不愿意像“孩子”一樣順從父母和老師,。他們想要和“成年人”一樣的權(quán)利，所以常常固執(zhí)地頂撞父母,。
所有這些變化和發(fā)展都在進(jìn)行中,，而不是完成。他們各方面都還不完善,，不成熟,，無(wú)法真正獨(dú)立，還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的人格,，還沒(méi)有發(fā)展出成熟的情感世界,。所以，在這個(gè)特殊時(shí)期,，孩子的發(fā)展需要父母的關(guān)注和幫助,，才能順利度過(guò)這段青春發(fā)展期。
（1）我想先給家長(zhǎng)介紹一下72班的基本情況
我簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況,。這個(gè)班目前有100名學(xué)生,，包括100名女生和100名男生、經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的觀察,，我覺(jué)得我們班的同學(xué)整體表現(xiàn)很好,，品行也很好,。當(dāng)然,，這和良好的家庭教育是分不開(kāi)的。感謝父母對(duì)孩子的精心培養(yǎng),。對(duì)于管理班級(jí),，我主要是從好習(xí)慣入手，班干部主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生紀(jì)律,。我主要是注重學(xué)習(xí),，定期與學(xué)習(xí)委員和班代表聯(lián)系，掌握作業(yè)完成情況和課堂學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)溝通,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。并通過(guò)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)效率,。最近和幾個(gè)老師溝通過(guò),，現(xiàn)在班里紀(jì)律很好，作業(yè)收集提交也很好,，班里的工作也都很好,。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。從這學(xué)期開(kāi)始,，我就要求學(xué)生以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,，把“生活有夢(mèng)想,，走在當(dāng)下”作為我們的班訓(xùn)。希望每個(gè)孩子都能樹(shù)立自己的理想,，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得這應(yīng)該是我們父母的共同愿望,。
（二）該班開(kāi)學(xué)以來(lái)的突出表現(xiàn)：
1,、我們班有很多班干部對(duì)班級(jí)工作很熱情：
2、我們班有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,。例如：
3、我們班有很多積極回答問(wèn)題的同學(xué),，比如：
這里就不一一列舉了,。這些孩子是你的驕傲，也是我們班的驕傲,。
（三）該班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題
1,、有些好動(dòng)的學(xué)生，上課很難專心聽(tīng)課,、說(shuō)話,、玩耍，影響其他學(xué)生,。
2,、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低,。對(duì)于做不到的問(wèn)題,，我沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或者老師的習(xí)慣。不懂就不懂,。作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了,，我沒(méi)有及時(shí)改正。周末不要做作業(yè),。
3,、不會(huì)聽(tīng)課，不知道如何做筆記,，如何融入新的課堂,。
4、粗心大意,，粗心大意,，經(jīng)常迷路。每天都有幾個(gè)同學(xué)忘記寫(xiě)作業(yè)或者修改作業(yè),，尤其是周末,。有些學(xué)生在學(xué)校不得不抄,。
5、個(gè)別同學(xué)有點(diǎn)自私,，不關(guān)心班級(jí)事務(wù)和同學(xué),。
（四）月考
月考是測(cè)試學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，結(jié)果還是比較滿意的,。與學(xué)年開(kāi)始時(shí)相比,，大多數(shù)學(xué)生都取得了進(jìn)步，有些學(xué)生取得了很大進(jìn)步,。
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇五
首先讓我代表1109班全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持，感謝你們對(duì)孩子們教育的關(guān)心,，感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓蛹议L(zhǎng)會(huì),。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。
今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的主要議題有：首先,，我就我班的一些情況向各位家長(zhǎng)做一個(gè)匯報(bào)，接著是任課教師發(fā)言,，再我們家長(zhǎng)們暢所欲言,，介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)向?qū)W校,、班級(jí)提出您們寶貴的意見(jiàn),。
（出示幻燈）
現(xiàn)在我就本班的基本情況向各位家長(zhǎng)做個(gè)匯報(bào)：本班現(xiàn)有學(xué)生69人,，其中住校生24人,，通學(xué)生45人。大部分學(xué)生都能夠勤奮學(xué)習(xí),，力求上進(jìn),，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。課堂教育教學(xué)秩序井然,，師生之間,、同學(xué)之間互動(dòng)融洽，我們的教師和學(xué)生在一起相處得開(kāi)心,、舒心,。關(guān)愛(ài)、寬容,、有序的教學(xué)環(huán)境,，使得學(xué)生的各個(gè)方面均有了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)在，我們這個(gè)班基本形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、活潑可愛(ài),、爭(zhēng)先恐后的生活學(xué)習(xí)局面。有具備組織能力,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班委會(huì)成員：（出示燈片）,；有一大批文明誠(chéng)信、自覺(jué)守紀(jì),、勤奮好學(xué)的好學(xué)生：（出示燈片）,。我擔(dān)任本班班主任將近一年半了，看到孩子們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng),，我心里由衷的高興,，我的理念是“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生；不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī),，更重要的是品德修養(yǎng),；不看中一時(shí)成績(jī)；希望個(gè)個(gè)都有進(jìn)步”（出示燈片）,，同時(shí),，有一支專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、工作兢兢業(yè)業(yè)的任課教師隊(duì)伍：（出示燈片）,；在老師們的悉心教育下,，學(xué)生都能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
上段時(shí)間我校舉行了期中考試,，我想,，每個(gè)家長(zhǎng)都很關(guān)注此次考試的情況，我就這次期中考試作一個(gè)分析匯報(bào),，讓家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī),！
（依次出示燈片）成績(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
分析一些學(xué)生取得較好成績(jī)的原因：
一些學(xué)生考試成績(jī)不理想的原因：
由本次考試成績(jī)可以看出一些不足：
1,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差,。尤其是部分中層次的學(xué)生自我滿足,，成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較為突出。
2,、個(gè)別學(xué)生自我約束能力還不夠,，不能專心學(xué)習(xí)。
3,、少數(shù)學(xué)生思想上有些放松現(xiàn)象,，出現(xiàn)畏難情緒，學(xué)習(xí)信心不夠堅(jiān)定,。
4,、有個(gè)別學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,，影響課堂效果,；有的學(xué)生想提高成績(jī)，但方法不對(duì),，又不主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。
聽(tīng)了剛才的成績(jī)分析,，你們肯定是幾家歡喜幾家愁,，那么，我們?cè)撊绾慰创煽?jī)呢,？家長(zhǎng)對(duì)孩子要有適當(dāng)?shù)钠谕担海ǔ鍪緹羝└改笇?duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小,。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處,。期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活,、學(xué)習(xí)，父母感到滿足,，但孩子生活得較為壓抑,，甚至影響心理健康；盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求,，雙方均失望,，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持,，認(rèn)為不重視,、無(wú)所謂。適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,，不操之過(guò)急，不應(yīng)定得高不可攀
一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子們的成績(jī),。我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，而要找出孩子考得不好的原因,。當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候,，應(yīng)該告訴孩子，考多少分并不重要,，重要的是要讓他清楚問(wèn)題出在哪里,，坐下來(lái)，與孩子一起分析,，順藤摸瓜,，把問(wèn)題了解清楚后再有針對(duì)性地幫助解決，這樣就會(huì)取得良好效果,。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，還應(yīng)該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個(gè)性,，怎么培養(yǎng)健康心理,。習(xí)慣成就未來(lái)，孩子只有先學(xué)會(huì)做人,，才能學(xué)會(huì)做事,。
孩子們能夠在德、智,、體,、美、勞得到全面發(fā)展是我們共同的心愿,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，參加體育運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體也是重要的,，在上周學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，我班學(xué)生發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，取得了較好成績(jī)：（出示燈片）拉拉隊(duì)員熱情高漲,，全程都是學(xué)生自己管理,，充分展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和主人翁責(zé)任感。
初二是一個(gè)重要的過(guò)渡時(shí)期,，既沒(méi)有初一對(duì)中學(xué)生活的新奇,，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)考試的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。我不管擔(dān)任哪個(gè)年級(jí)的班主任,，教幾年級(jí)的學(xué)生,，我總是向?qū)W生他們傳遞這樣一個(gè)觀念：做人第一，學(xué)習(xí)第二。我常對(duì)學(xué)生說(shuō),，這個(gè)“人”是一個(gè)不簡(jiǎn)單的字,。一撇，表示人品,；一捺,，表示學(xué)問(wèn)。要做好這個(gè)人,，誠(chéng)信是很重要,。我在學(xué)生面前說(shuō)到做到，絕不食言,！我想,，我的學(xué)生大部分也是這樣的。其次是要善解人意,，擁有一顆感恩的心,。對(duì)父母，對(duì)老師,，對(duì)同學(xué),，對(duì)生活……，懂得感恩了,，就一定會(huì)學(xué)習(xí)好,。
當(dāng)然，由于人數(shù)眾多,，學(xué)生的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問(wèn)題,，有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合。借此機(jī)會(huì)談以下三點(diǎn)：
1,、什么叫“初二現(xiàn)象”? “初二現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn)?
初二階段的學(xué)生生理特征已進(jìn)入青春期,，在心理上自我感覺(jué)已是成年人，但由于知識(shí),、生活實(shí)際能力還欠缺,，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題，若過(guò)渡不好將影響其一生,。作為家長(zhǎng),，對(duì)孩子青春期的變化應(yīng)有所了解。
孩子心理和生理變化比較迅速,。男生開(kāi)始出現(xiàn)聲音變粗,，長(zhǎng)出胡須等生理上的變化,；女生開(kāi)始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化,。因此,，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感,，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng),。
孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴,，總認(rèn)為自己不是孩子了,，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)為學(xué)生安排一些力所能及的家務(wù)事,，一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化,，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
孩子精力充沛,，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感,，產(chǎn)生了愛(ài)情萌芽，大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時(shí)期（尤其女生）,，在這一時(shí)期,，作為家長(zhǎng)要高度重視，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目,，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇,。所以,，希望各位家長(zhǎng)不要給學(xué)生配備手機(jī)，要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間,。
孩子逆反心理比較重,。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多,。學(xué)習(xí)任務(wù)增加,，使得學(xué)生玩的時(shí)間變少，心理上的不滿開(kāi)始增多,。因而,，從這個(gè)階段開(kāi)始，各位家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子交流切忌簡(jiǎn)單粗暴,。
（出示燈片）
人一生可以不做壞事,，但絕不可能不做錯(cuò)事,。初二則是孩子最容易“惹事”，“犯錯(cuò)”的時(shí)期,。在這個(gè)時(shí)期,，孩子發(fā)展順利，固然幸運(yùn),；產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩,、困惑，也不必緊張,。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,，犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利，也是走向成熟的必備代價(jià),。一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò),，就會(huì)留到社會(huì)中去犯錯(cuò)，這更不是我們?cè)敢饪吹降?。希望我們的家長(zhǎng)要有這個(gè)思想準(zhǔn)備,，有這個(gè)信心和耐力，有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度,，有教育孩子健康發(fā)展的能力,。學(xué)校和家庭一起研究，共同努力,，讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過(guò),，讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展，都能逐步優(yōu)秀,。
2,、自主學(xué)習(xí)（出示燈片）
自主學(xué)習(xí)不是自我放縱，而是自我?jiàn)^斗應(yīng)追求效率
自主學(xué)習(xí)不是自以為是,，而是自強(qiáng)不息應(yīng)迎難而上
自主學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),、自覺(jué)學(xué)習(xí)不斷追求進(jìn)步
惰性總是存在：抄作業(yè)考試作弊撒謊紀(jì)律松懈
幾點(diǎn)啟示——
主動(dòng)刻苦＞聰明機(jī)智
目標(biāo)明確＞興趣廣泛
細(xì)心自信＞粗心驕傲
齊頭并進(jìn)＞散兵游勇
步步為營(yíng)＞曇花一現(xiàn)
（出示燈片）
3、加強(qiáng)安全教育杜絕安全事故的發(fā)生
在取得成績(jī)的同時(shí),，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題,，如班上部分同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差,，下課后愛(ài)追逐打鬧,，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。我是班主任,，是69個(gè)孩子的看家人,，對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的,，每次上課前都要講幾句,，班會(huì),、課堂上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子,，他們是貪玩的,，是好動(dòng)的，一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,，這是好多孩子的寫(xiě)照,。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全.：（出示燈片）我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),。
（出示燈片）
各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育,，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是,，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣做好父母教育有想法、沒(méi)做法,，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分,，不注重孩子的健康成長(zhǎng)；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育,，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果,，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?！保ǔ鍪緹羝?/p>
今天,，借家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，我向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)希望：（出示燈片）
1,、定期了解子女各方面的情況（學(xué)習(xí),、生活、身體狀況等）,。
2,、營(yíng)造和諧的家庭氛圍,，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系,，幫助子女彌補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使各科學(xué)習(xí)成績(jī)得到較大較好的提高,。
4,、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向,。
5,、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作,，要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì),。做到鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí),。
6,、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己,。
（出示燈片）
孩子是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，更是我們每一個(gè)家庭的寄托,。在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，每一個(gè)家庭幸福平安！
以上是我發(fā)自肺腑的話語(yǔ),，說(shuō)得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指正,。下面請(qǐng)我們班的__老師發(fā)言。
要教育好一個(gè)孩子并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作,，它牽涉到社會(huì),、學(xué)校和家庭多個(gè)方面。如果家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作,，雙管齊下,，我想這樣的教育效果會(huì)好很多。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作提出您們寶貴的意見(jiàn)和建議,，以便我們今后能不斷改進(jìn),。
最后，我代表1109班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利,，家庭幸福,，感謝你們的光臨支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生全面發(fā)展,，人人都能成“龍”成“鳳”。對(duì)您們的到來(lái),，再次表示衷心的感謝,！
（出示燈片）
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇六
各位家長(zhǎng)，下午好,，非常高興能和各位再一次相聚來(lái)共同交流,、探討孩子的學(xué)習(xí)情況，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)我將從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)半學(xué)期來(lái)我們的各項(xiàng)工作,。
首先,，這一批孩子進(jìn)入班級(jí)以來(lái)，思想上比較穩(wěn)定,，能夠基本適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,，關(guān)心班級(jí)，在學(xué)習(xí)上,，能夠適應(yīng)初中的多個(gè)學(xué)科,，在作業(yè)方面，也能夠合理安排各科的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)時(shí)間,，因此班級(jí)已經(jīng)逐步形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生適應(yīng)了自己的角色,，同學(xué)表現(xiàn)都非常出色,，這可以從我們的個(gè)人量化成績(jī)看出，但仍存在部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣令人擔(dān)憂,，象學(xué)習(xí)用具,、書(shū)籍帶不齊，作業(yè)拖拉,，學(xué)習(xí)效率低下,，不會(huì)梳理歸納,、鞏固知識(shí)，上課精力不集中,，偶爾有說(shuō)閑話的現(xiàn)象,，這都是出現(xiàn)成績(jī)分化的原因。
我除了擔(dān)任班主任外,，還教兩班的數(shù)學(xué),，作為班主任，我重點(diǎn)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、紀(jì)律習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，在培養(yǎng)這些習(xí)慣的時(shí)候,，我首先抓學(xué)生的思想問(wèn)題，在思想上高度認(rèn)識(shí),，老師的這些做法是如何為他們著想,，為他們以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，在學(xué)生理解后,，他們自然認(rèn)為老師的這些做法都是應(yīng)該,，而且非做不可的，此外,，我主要是通過(guò)學(xué)生的自我管理和老師的督促檢查相結(jié)合完成的.,，班級(jí)實(shí)行值日班長(zhǎng)制度，現(xiàn)在已有10位同學(xué)輪流擔(dān)任值日班長(zhǎng)一職,，他們認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的管理好班級(jí)的日常事物，是同學(xué)們心目中的榜樣,，我還鼓勵(lì)同學(xué)積極參與班級(jí)的各項(xiàng)工作,，向他們灌輸集體意識(shí)，我們一榮俱榮,、一損俱損,，在參與班級(jí)工作方面比較積極的同學(xué)有：髙孟楠、張?chǎng)稳?、郝彥闊,、孫靜乾、李流暢,、周揚(yáng)等,，這些同學(xué)有些可能在學(xué)習(xí)成績(jī)上不是非常突出，但他們表現(xiàn)出很強(qiáng)的集體意識(shí)，這是一種優(yōu)良的品質(zhì),，我認(rèn)為在孩子成人之前,，我們應(yīng)該培養(yǎng)他們關(guān)心他人，關(guān)心集體的意識(shí),，這也是走到社會(huì)去做事,、做人的必備素質(zhì)。在抓學(xué)習(xí)方面,，我主要是全方位督促檢查,，每天作業(yè)上，有我親自抽查的,，有我詢問(wèn)課代表,、老師的，在各節(jié)課當(dāng)中,，我采用詢問(wèn)老師,，班干部等方式了解學(xué)生課堂上的表現(xiàn)，在期中考試前,，我制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃和檢查計(jì)劃,，每天有各科復(fù)習(xí)的任務(wù)，并將復(fù)習(xí)情況詳實(shí)記錄到進(jìn)程表中,，從復(fù)習(xí)進(jìn)程表可以看出,，凡是認(rèn)真去執(zhí)行的，自然成績(jī)較為理想,。
本次考試是學(xué)生入學(xué)的第一次大考,，說(shuō)實(shí)話成績(jī)出來(lái)后我很失望,，當(dāng)然原因是多方面的，我們更應(yīng)該靜下心去分析各個(gè)孩子的情況,，看看他每一課的成績(jī),，如果孩子的數(shù)學(xué),、外語(yǔ)成績(jī)突出，而其他學(xué)科影響了他的成績(jī),，這你應(yīng)該心中有數(shù),，孩子有巨大的潛力，但學(xué)習(xí)態(tài)度可能有問(wèn)題,，需要家長(zhǎng)配合疏導(dǎo),，如果數(shù)學(xué)、外語(yǔ)不理想,，（這里的不理想,，并不單是從成績(jī)上去看，更重要的是平時(shí)做題的狀態(tài)）那你心理更得清楚，應(yīng)及時(shí)想辦法讓孩子上來(lái),，要知道這兩門學(xué)科特殊性和重要性,，每天都有新課，每天都有作業(yè),，非一時(shí)一日之力能夠挽回局面,，一旦等到初二、初三,，意識(shí)到成績(jī)差時(shí),，那么你想補(bǔ)也已經(jīng)來(lái)不及了，另外,，如果這兩門學(xué)科學(xué)生學(xué)的輕松,、有興趣，那么自然會(huì)促進(jìn)他學(xué)習(xí)其他學(xué)科和培養(yǎng)自信心,，大家都知道數(shù)學(xué),，物理，化學(xué)都是相通的,，自信心形成了,，那么孩子進(jìn)入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了,。
大家要熟悉初中每個(gè)階段的特點(diǎn),，初一、初二應(yīng)是立規(guī)矩,、抓行為,、養(yǎng)習(xí)慣、扎實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,，初一沒(méi)有良好的習(xí)慣,，就沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率，沒(méi)有效率還談什么扎實(shí)基礎(chǔ),，到初三,、初四應(yīng)準(zhǔn)備沖刺的階段,，到那個(gè)時(shí)候應(yīng)是比基礎(chǔ),、比智商、拼體力的階段,，可見(jiàn)沒(méi)有初一嚴(yán)格要求,，想到初三、初四出成績(jī)那將是空中樓閣,。
(1)由于期中考試剛過(guò),，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)上會(huì)浮躁,，所以我們學(xué)校會(huì)安排某些學(xué)科的抽考以衡量每個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
(2)習(xí)慣養(yǎng)成有早有晚,，有些學(xué)生如果現(xiàn)在仍然各項(xiàng)習(xí)慣差,，請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)我制定的一日常規(guī)，要知道習(xí)慣決定命運(yùn),。
(3)有些孩子具有一定兩面性,，可能你平時(shí)感覺(jué)他在家表現(xiàn)不錯(cuò)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家平時(shí)也不出門亂串，但你可能并不了解他在學(xué)校的表現(xiàn),；可能你會(huì)說(shuō),，我們的孩子小學(xué)五年也沒(méi)被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，怎么一到初中變的這么難管了呢,？你殊不知,，在小學(xué)沒(méi)被請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)，并不意味著他不存在問(wèn)題,，老師請(qǐng)你過(guò)來(lái),，肯定存在這樣或那樣的問(wèn)題，需要你的配合解決,，你需要做的除了聽(tīng)聽(tīng)老師的建議外,，還得多考慮一下平時(shí)你的家庭教育上存在什么樣的問(wèn)題。
(4)初中生逐步長(zhǎng)大,，進(jìn)入青春期,，可能會(huì)出現(xiàn)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、早戀傾向,、朋友圈子形成,、同學(xué)之間的聚會(huì)過(guò)生互送禮物。請(qǐng)家長(zhǎng)不要輕視這類小事,，可能這類小事就是你的孩子分心，學(xué)壞的開(kāi)始,，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距離,，應(yīng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，讓孩子有話想與你傾訴,，交流,。對(duì)孩子不要粗暴、武斷,，正確的疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒,。
(5)上學(xué)要準(zhǔn)時(shí),，課堂要守班級(jí)紀(jì)律。特別是自習(xí)課紀(jì)律,，我們的值日班長(zhǎng),、班主任很累，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)他人負(fù)責(zé)就是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),。
(6)告訴我們的學(xué)生有事要及時(shí)給老師反饋,。爭(zhēng)取我們能把學(xué)生間的矛盾解決在萌芽狀態(tài)，孩子們自己能解決的,，我們成年人在宏觀上調(diào)控,，但不要干預(yù)細(xì)節(jié)。告訴我們的學(xué)生不要打鬧,，不要竄班,，一旦出現(xiàn)人身傷害，家長(zhǎng)一定要及時(shí)到位,，傷害方要及時(shí)給被傷害方醫(yī)治,。
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇七
尊敬的家長(zhǎng)：
你們好!
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此,，我代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，新添了物理,、化學(xué)兩個(gè)主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化,?？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,，主要采取了以下措施：
1,、初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。
2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，保證上課有效率、學(xué)生有收益,、教學(xué)有質(zhì)量,。
總體情況我們還是比較滿意的，特別是我班個(gè)別同學(xué),，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié),、勤奮、守紀(jì)律,、好學(xué),。但也有部分同學(xué)在這方面就較差些。如個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì),、打架,、恐嚇同學(xué)、無(wú)心上學(xué),，人在教室,、心在外，上課睡覺(jué),、講話,，不交作業(yè)，不尊重教師的現(xiàn)象,，希望引起各家長(zhǎng)重視,。下面我介紹一下近一階段(入學(xué)考試及各科單元考試情況)表現(xiàn)突出的學(xué)生：---- (略)----
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,。
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目
4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育,。
5、書(shū)寫(xiě)潦草,，中考掃描入電腦,。
1、嚴(yán)格管理,，依法治校,。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績(jī)。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時(shí)間觀念，晚上熄燈后,，及時(shí)就寢,，由宿管、班主任到宿舍檢查督促,，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假,。
2、加強(qiáng)思想政治教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電,。多開(kāi)有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高,。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生,。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,，因材施教。
3.既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓,。該班40人，一個(gè)學(xué)生就是班級(jí)的40分之一,，這是微不足道的,，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨,，有重點(diǎn),、有計(jì)劃地展開(kāi)各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才
抓好初三年級(jí)的工作,，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去,。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸,。可以說(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。那么,，面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?
1,、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),，努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長(zhǎng)，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四階段,，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合,，倘若沒(méi)有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育,。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué),，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),，工作太忙,。我說(shuō)，家長(zhǎng)在忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗?如《教育時(shí)報(bào)》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長(zhǎng)》文章寫(xiě)道：“日前,，常州市婦聯(lián)對(duì)有讀書(shū)孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：54.5%的學(xué)生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長(zhǎng)’。而對(duì)‘你所關(guān)心的家庭大事是什么’這個(gè)問(wèn)題，90%的家長(zhǎng)毫不猶豫地選擇了‘子女教育’,。為什么,，我們最關(guān)心孩子的教育問(wèn)題，而孩子對(duì)家長(zhǎng)不滿呢?(其實(shí)是家庭教育的失敗)
“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。
2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
3,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通,、飲食以及走讀生參加晚自習(xí)(個(gè)別家長(zhǎng)不能保證每天接送)等隱患,，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。
4、對(duì)你的孩子要有信心,。
教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心,。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績(jī),。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,，否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
5,、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,，從小事抓起,。
對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的`,、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架,、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看,、收聽(tīng)淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等,。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等,。更要注意孩子與那些人交往,，星期天除了做作業(yè)外的行為。
6,、要重視心理健康
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”,。如孩子的沖動(dòng),、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的,。
7,、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。
要重視心理健康,，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了,。
家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)好。
家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。
祝大家身體健康,、工作順利、家庭美滿,、萬(wàn)事如意,，謝謝!
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇八
每次考試，都是幾家歡樂(lè)幾家愁,，孩子們也在幸福著,、擔(dān)憂著。我說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，孩子們都很忐忑,，也許在他們心中，家長(zhǎng)會(huì)就是告狀會(huì),，老師向家長(zhǎng)告狀來(lái)著,，我告訴孩子們，徐老師決不會(huì)向家長(zhǎng)們告狀,。家長(zhǎng)會(huì),，只是希望學(xué)生，家長(zhǎng)和老師三者形成合力,，讓我們更好的學(xué)習(xí)，我對(duì)孩子們說(shuō),，希望你們能努力,，為自己、為家長(zhǎng),、也為老師對(duì)你們的信任,。
今天找家長(zhǎng)來(lái)，是想把我自己的一些想法和大家說(shuō)一下：
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真正的學(xué)習(xí)能力是建立在獨(dú)立,、主動(dòng)地獲取知識(shí)的基礎(chǔ)上的。獨(dú)立思考,，獲取知識(shí),，這就是自學(xué)能力。培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力有利于孩子長(zhǎng)期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,，將使孩子受用終生,。我主要從三個(gè)方面人手：首先，充分利用課外閱讀這個(gè)途徑,，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,。讓孩子廣泛地閱讀課外書(shū)，有利于孩子開(kāi)闊眼界,、豐富知識(shí),。其次,，培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。在自學(xué)中遇到問(wèn)題能自行解決,，孩子就能從中受到鼓舞，增強(qiáng)信心,。如果自學(xué)中遇到不能解決的問(wèn)題,，上課時(shí)經(jīng)老師講解，就能從中得到啟示,，知道應(yīng)該怎樣去自學(xué),。再次，要孩子做自學(xué)筆記的方法,。比如,，孩子讀了一本好的課外書(shū)，可以把感受最深的地方寫(xiě)出來(lái),。孩子自學(xué)一篇課文,，可以記下自己理解了哪些詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)了什么不懂的問(wèn)題,，結(jié)合書(shū)后的思考題進(jìn)行一些分析,、理解等等。這些是我和語(yǔ)文老師這學(xué)期在努力做的,。
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初中英語(yǔ)難度增加，因?yàn)楦鞣N原因,，有些學(xué)生不喜歡,，這也是一直圍繞我和英語(yǔ)老師的難題。很多孩子連英語(yǔ)單詞也記不得,，上次英語(yǔ)單詞測(cè)試,，100個(gè)有些孩子只記了40個(gè)。從這點(diǎn)看出,，孩子有些不夠努力,，為此，我規(guī)定晚讀20分鐘,，每天記20個(gè)已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞,，第二天早上必須在6點(diǎn)50到校，由學(xué)習(xí)委員陳霞報(bào),，我和孩子一起聽(tīng)寫(xiě),。因?yàn)楹⒆觽兌颊f(shuō)20個(gè)太多，我說(shuō)徐老師和你們一樣,，如果沒(méi)有過(guò)關(guān),，也抄五遍重聽(tīng),。周五下午將一星期記的單詞再測(cè)試，不合格將由家長(zhǎng)周末在家中對(duì)孩子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),，一定要全部過(guò)關(guān),。在這里，主要麻煩家長(zhǎng)了,，我會(huì)讓孩子將測(cè)試題帶回家,，家長(zhǎng)可以報(bào)中文，讓孩子寫(xiě)英文,。
我想說(shuō),，這次月考后，不管學(xué)生考的如何,，家長(zhǎng)不要有太多責(zé)難,，而是欣賞鼓勵(lì)孩子，你一定要相信自己的孩子在你的鼓勵(lì)信任下可以做的更好,。賞識(shí)教育是激發(fā)一個(gè)人潛能極好的教育形式,。而且，孩子們?nèi)绻娴臎](méi)考好,，他們心里已經(jīng)內(nèi)疚了,，我們?nèi)绻谒麄兠媲皣Z叨，反而讓他們把那些內(nèi)疚打消掉,，嚴(yán)重的產(chǎn)生逆反心理,，那更得不償失。偶爾出現(xiàn)成績(jī)不理想的時(shí)候,，家長(zhǎng)應(yīng)該先幫他分析考試失利的原因，告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感,，勉勵(lì)今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)下次取得好成績(jī)，維護(hù)孩子的自尊心,，培養(yǎng)孩子的自信心,，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。不對(duì)孩子的成績(jī)或錯(cuò)誤不分青紅皂白地肯定或否定,，對(duì)于孩子取得的每一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)都要予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。
接了個(gè)班，我知道困難重重,，我和孩子們講的第一課就是信任,。我告訴孩子們信任的重要性，不要破壞彼此之間的信任,。我們班五個(gè)中午自修課,，周三中午是我下班,，但我從沒(méi)在教室安穩(wěn)坐過(guò)，都是吃好飯后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看孩子們,，試卷給課代表，讓她12點(diǎn)發(fā)給同學(xué)們做,，然后收回,。我的科目從來(lái)是無(wú)人監(jiān)考，包括初二7班的也是如此,。家長(zhǎng)們肯定會(huì)問(wèn),，孩子不作弊嗎？其實(shí),，我會(huì)及時(shí)向課代表了解情況,，如果有點(diǎn)小問(wèn)題時(shí)，考后我就會(huì)問(wèn),，你們今天誠(chéng)實(shí)了沒(méi)有,。我說(shuō)做人做事，要對(duì)得起良心,。大部分同學(xué)是誠(chéng)實(shí)的,，而且如果發(fā)現(xiàn)作弊，在老師心目中你會(huì)是個(gè)失去信任,。孩子們都希望得到肯定,，多相信鼓勁孩子，這是我的原則,。我的社會(huì),，作業(yè)一開(kāi)始我改的，現(xiàn)在我不改了,，他們也不用交,，我就是第二天上課會(huì)分析。這么久就發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)一次沒(méi)做,，他為此為班級(jí)打掃了一星期的衛(wèi)生,。在我班里，獎(jiǎng)罰分明,，做錯(cuò)了就錯(cuò)了,，你要為自己錯(cuò)誤付出代價(jià)，但我不會(huì)告訴家長(zhǎng),，因?yàn)槔蠋熌芙鉀Q的問(wèn)題,，我不會(huì)麻煩家長(zhǎng)。而且已經(jīng)解決了,，何必給家長(zhǎng)添堵呢,。一個(gè)多月下來(lái),，這次月考，社會(huì)成績(jī)有明顯進(jìn)步,，全校前45名（也就是10%的優(yōu)秀率）,，我們班15個(gè)，7班也是15個(gè),，其他8個(gè)班加一起也15個(gè)左右,。既然社會(huì)可以學(xué)好，說(shuō)明孩子們有潛力,，只要努力,，任何一門功課都可以學(xué)好的。于是我告訴他們,，努力,，一切皆有可能。
現(xiàn)在碰到最大的問(wèn)題是孩子們學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力,，怎么辦,？當(dāng)班級(jí)發(fā)生問(wèn)題時(shí)，我都問(wèn)自己,，怎么辦,，怎么解決？為這事,，我想了很久,，平時(shí)也都對(duì)孩子講，我們?yōu)槭裁匆x書(shū),。其實(shí),，人最大的問(wèn)題是不能堅(jiān)持，開(kāi)學(xué)初孩子們也曾下決心,，可慢慢的決心就沒(méi)了,，不能堅(jiān)持，目標(biāo)太遠(yuǎn)不行,。所以，一段時(shí)間就要給孩子們一個(gè)目標(biāo),。我現(xiàn)在給孩子們的目標(biāo)是下一次月考要進(jìn)步,，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步，進(jìn)步后我會(huì)給他一些承諾,，還這承諾我需要家長(zhǎng)的協(xié)助,，需要家委會(huì)通過(guò)，因?yàn)橐婕暗藉X,。如果要發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金,，就要?jiǎng)佑冒鄷?huì)費(fèi),，而既然要發(fā)，我就要發(fā)給大部分孩子,，比如前三十名的怎么獎(jiǎng),，前60的怎么獎(jiǎng)，進(jìn)步多少名的怎么獎(jiǎng)等等,。這是一種獎(jiǎng)勵(lì),，另外也可能想帶孩子們出去玩一天，這更需要家長(zhǎng)支持,。因?yàn)檫@事關(guān)重大,，我無(wú)法一個(gè)人決定，所以希望家委會(huì)成員討論一下,，給我個(gè)答案,，成不成都沒(méi)關(guān)系。
我們班家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持我心里很明白,，就比如這次包餐事件,，我沒(méi)和家長(zhǎng)溝通，但你們卻都沒(méi)說(shuō)什么,，因?yàn)橥砩弦棺孕?，孩子們?nèi)ナ程贸燥垼械囊抨?duì)排半個(gè)小時(shí),，有的直接在外面隨便買點(diǎn)東西吃,。為此，我和校長(zhǎng)提議,，我們要包餐,，一開(kāi)始食堂不同意，我就向校長(zhǎng)一二三的講,，段長(zhǎng),，數(shù)學(xué)老師都去講，結(jié)果校長(zhǎng)同意了,?？砂鸵?元錢，我預(yù)算一下先交300,，讓生活委員記下,，吃了多少次，多還少補(bǔ),。我們班很順利,，錢都弄好了，也給了財(cái)務(wù)室，可7班班主任和我說(shuō),，他們班還有家長(zhǎng)反對(duì),，相比較而言，我心里很欣慰,，我們的家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持我會(huì)記在心里,。
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作為班主任,，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我的心被幸福與喜悅包圍著,，看到孩子們的某次失敗,，我的心也被糾結(jié)著,。而我知道,，孩子們的成長(zhǎng)更是牽動(dòng)著在座家長(zhǎng)的心,，所以,，我希望家長(zhǎng)能在百忙之中寫(xiě)封信給您的孩子,。在信中，請(qǐng)您告訴孩子們?yōu)樗ㄋ┑某砷L(zhǎng)父母所付出的艱辛,，詳細(xì)舉一個(gè)孩子犯錯(cuò)和進(jìn)步時(shí)你心中的感受,，以及您對(duì)他（她）的希望，鼓勵(lì)孩子樹(shù)立理想并為之努力,。信寫(xiě)好后可以讓孩子帶回也可以寄到學(xué)校,。我想召開(kāi)一次主題班會(huì)，希望在班會(huì)上,，每個(gè)孩子都能讀到父母的來(lái)信,，也希望你的來(lái)信能激勵(lì)孩子更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我既是一個(gè)老師,，也是一個(gè)母親,，我的孩子也在讀書(shū)，我希望老師怎么樣對(duì)待我的孩子,，那我就怎么對(duì)待我的學(xué)生,。所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,，你的孩子在我的班里,，我會(huì)盡心盡力，決不懈怠,。
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇九
親愛(ài)的父母：
您好,，首先對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝！
我們坐在一起,，為了一個(gè)目的“教育我們的孩子”,。是孩子們把我們聚集在一起，讓我們有共同的目標(biāo),，讓我們朝著統(tǒng)一的方向前進(jìn),。我來(lái)說(shuō)幾個(gè)問(wèn)題。
這里的父母都是社會(huì)勝利者,，有的是政治權(quán)貴,，有的是公司企業(yè)老板，都有著豐富的治理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的社交能力,。但是,，很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的.問(wèn)題。在一家公司管理數(shù)百名員工是非常容易的,。當(dāng)直接面對(duì)自己的孩子時(shí),，沒(méi)有任何方法可以套用。為什么,？在馮德全的老老師寫(xiě)的《心理學(xué)與《早教革命》中,，我們談到了對(duì)兒童的再認(rèn)識(shí)。學(xué)生不是商品,，不是手工藝品,，而是“人”。人是有思想的,，現(xiàn)在的孩子是“早熟”的,，就是這些學(xué)生接觸社會(huì)比較早，了解的知識(shí)比較多,，思想非常前衛(wèi),，很難教育。
那么,，我們是否沒(méi)有教育的措施呢,？不，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我給你一萬(wàn)個(gè)機(jī)會(huì),，你給我一個(gè)奇跡,。”孩子有問(wèn)題,，不要用棍子打死,。一定要給孩子多種機(jī)會(huì)。父母不要橫沖直撞,，要有好的性格,。然而，這并不能解決問(wèn)題,。你必須給孩子分析問(wèn)題的原因,，幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法。我在學(xué)校做這個(gè)。孩子課堂條件差的時(shí)候,，我會(huì)分析學(xué)生晚上休息的情況,，身體狀況，基礎(chǔ)知識(shí),，同學(xué)老師家長(zhǎng)的關(guān)系,。
重新認(rèn)識(shí)的學(xué)生也一定要注意，現(xiàn)在的孩子是初中生,。很多家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)初中和小學(xué)有什么區(qū)別,。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，可能有這樣一種方式,。一個(gè)孩子越大,，他就越應(yīng)該知道如何學(xué)習(xí)。其實(shí)并不是這樣,。初中生和小學(xué)生在心理,、生理、對(duì)事物的認(rèn)識(shí),、學(xué)習(xí)等方面都有很大的不同,。初中生的獨(dú)特意義增加了，這就是為什么現(xiàn)在很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子什么都不告訴我們,；生理上第二個(gè)特質(zhì)的出現(xiàn),，讓孩子覺(jué)得長(zhǎng)大了。由于幾千年的影響,，我們的孩子非常缺乏關(guān)于身體變化和性別的知識(shí),。遇到這些問(wèn)題，請(qǐng)不要回避父母,。我是教生物的,，這本書(shū)里已經(jīng)講過(guò)生理特征了。另一個(gè)生理特點(diǎn)是早戀,。好在我們班沒(méi)有早戀,，但是一定要防范。要多關(guān)注孩子的變化,，尤其是表面的變化和朋友的變化,。還有一個(gè)就是一定要及時(shí)溝通。學(xué)習(xí)上的變化我以后再說(shuō),。
七年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)、上進(jìn)的班級(jí),。每個(gè)學(xué)生都能找到自己的前進(jìn)之路,，盡自己最大的努力,。到目前為止，已經(jīng)形成了“以學(xué)習(xí)為主,，專業(yè)知識(shí)為輔,，提高思維，保持身體健康”的學(xué)習(xí)和職業(yè)氛圍,。說(shuō)到學(xué)生的思想，我想起了這學(xué)期初學(xué)生寫(xiě)的一篇文章《新學(xué)期,，新感受》,。在文章里，很多同學(xué)寫(xiě)出了自己的真實(shí)想法,，我找到了多少同學(xué)的一部分給大家讀,。
李翰林“慢慢尋找本該屬于我的靈感，就像我們班的誓言,，為了成長(zhǎng),，為了學(xué)習(xí)，為了常識(shí),，我要加油”,；李“新學(xué)期，新老師,，新班級(jí)風(fēng)格,，新班級(jí)培養(yǎng)，想做就做最好”,。仍然有許多學(xué)生寫(xiě)得很好,，這顯示了學(xué)生的種長(zhǎng)進(jìn)心和不甘的努力。
但是我們班還有很多活動(dòng)等著家長(zhǎng)參加?，F(xiàn)在,，我將班級(jí)存在的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)。我們不能回避問(wèn)題,，我們應(yīng)該正視問(wèn)題,，找到解決問(wèn)題的方法。
學(xué)生學(xué)習(xí)信念不足,。因?yàn)槲以诟咭唤塘诉@群學(xué)生一年,，讓我接手這學(xué)期，所以我還是很了解學(xué)生的,，學(xué)生對(duì)自己學(xué)生的才華是有懷疑的,。針對(duì)這種情況，我做班主任的第一份工作就是寫(xiě)“班級(jí)誓言”,，我們每天第一節(jié)課前一起朗讀,。這種反復(fù)閱讀和日常閱讀可以增強(qiáng)學(xué)生的信心,。我們都是成年人，知道一個(gè)人打招呼,，這個(gè)人可能會(huì)奉承你,，兩個(gè)人打招呼，可能會(huì)夸你,，十幾個(gè)人打招呼,，可能會(huì)夸你。就算我真的夸獎(jiǎng)你,，你這一刻的心情也肯定不一樣,，所以我讓學(xué)生天天讀，培養(yǎng)他們的自負(fù),。希望孩子回家及時(shí)完成作業(yè),，父母能及時(shí)激勵(lì)他，讓孩子總覺(jué)得父母和老師都在關(guān)注他的成長(zhǎng),。
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇十
各位家長(zhǎng)：
大家下午好,！首先我對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！你們的到來(lái)也充分體現(xiàn)了作為家長(zhǎng)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)心和無(wú)微不至的愛(ài)護(hù),，而對(duì)那些沒(méi)有到來(lái)也沒(méi)有事先說(shuō)一聲的家長(zhǎng)我也感到很是遺憾,。
相信每一位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校里來(lái)都是想讓孩子有個(gè)好的發(fā)展，而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場(chǎng)所,，我也一樣,，所以在正式開(kāi)始之前我先向各位家長(zhǎng)聲明一點(diǎn)：今天我說(shuō)的所有話尤其是說(shuō)到一些不好的班級(jí)現(xiàn)象點(diǎn)到某個(gè)孩子名字的時(shí)候絕對(duì)沒(méi)有貶低或嘲笑任何一個(gè)孩子的意思，我只是本著對(duì)孩子,、對(duì)你們負(fù)責(zé)的態(tài)度,，希望咱們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫著孩子及時(shí)糾正一些不良習(xí)慣,，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,，所以請(qǐng)你們不要誤解我的意思。我也希望可以借這次家長(zhǎng)會(huì)相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，更好地教育子女做人與成才,。
在正式開(kāi)始之前，先由我班的小主持人張虎帶領(lǐng)大家一起熟悉我班的班級(jí)文化以及小組文化建設(shè),。（張虎主持班級(jí)文化,，由各小組組長(zhǎng)主持小組文化）
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī),，更重要的是品德修養(yǎng),，不看中一時(shí)成績(jī),，希望每個(gè)人都有進(jìn)步
二、介紹班級(jí)基本情況,；
三,、期中考試成績(jī)分析；
四,、本學(xué)期學(xué)生基本情況,；
五、家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的幾個(gè)問(wèn)題及幾點(diǎn)提醒和建議,。
班長(zhǎng)：郭子躍
團(tuán)支部書(shū)記：郭子躍
學(xué)習(xí)委員：王立君
體育委員：趙海煥
生活委員：李雪冬
衛(wèi)生委員：李凱
語(yǔ)文：李雪冬政治：殷學(xué)藝
數(shù)學(xué)：董自華歷史：張虎
英語(yǔ)：盧璇地理：張虎
物理：李雪冬生物：曹建海
體育：趙海煥音樂(lè)：殷學(xué)藝
2,、本次考試的進(jìn)步生：
進(jìn)步最大的是劉紅艷（26）進(jìn)步生還有李佳樂(lè)（20）郭雅倩（15）
趙明月（12）董自華（9） 王麗華（7）張國(guó)順（6） 馬靖（5） 劉 釗（3）白國(guó)力（3）盧璇（2） 李凱（2）王佳碩（1）
學(xué)習(xí)一直很努力，以上提到的這些孩子的共同點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，大家看一下,。作業(yè)認(rèn)真完成,，能做到在完成作業(yè)的情況下，去主動(dòng)復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好,。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，以此為契機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)教育,，培養(yǎng)孩子的自信心,。
4、暴露出的問(wèn)題：
第一,，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，首先希望引起家長(zhǎng)的重視，尤其是成績(jī)較為靠前,、有升學(xué)希望的,，提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁，及早彌補(bǔ)偏科現(xiàn)象,。同時(shí)還應(yīng)看到孩子未來(lái)的上升空間大,，有潛力可挖。
第二,，個(gè)別學(xué)生成績(jī)退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長(zhǎng)注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因,。
與孩子們相處近兩年了，我對(duì)咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成學(xué)校,、老師布置的任務(wù),，團(tuán)結(jié),、和諧的班級(jí)氛圍越來(lái)越好。我應(yīng)該感謝長(zhǎng)期以來(lái)為班級(jí)服務(wù)的班委成員：像班長(zhǎng)郭子躍,、衛(wèi)生委員李凱,，一直以來(lái)每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(zhǎng)（郭子躍、李凱,、趙海煥,、王佳碩、王立君,、張虎等）,、所有的課代表以及班級(jí)各個(gè)小組的小組長(zhǎng)等，因?yàn)樗麄兇蠖甲龅搅藢?duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，他們比普通同學(xué)為班級(jí)的穩(wěn)定付出了更多的時(shí)間和精力,，但同時(shí)他們也在這個(gè)過(guò)程中明白了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)了怎樣為他人付出,，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來(lái)積累資本,。
1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),，上課質(zhì)量不高：走神發(fā)呆,、或者是自己玩自己的、不聽(tīng)老師講,，懶于動(dòng)腦,，極少發(fā)言，課堂活動(dòng)不積極,，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽(tīng)課效率極低,，直接影響到作業(yè)的完成。
2,、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動(dòng),，應(yīng)付心理較重。具體體現(xiàn)在：不及時(shí)完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫(xiě),、不寫(xiě),，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，出錯(cuò)不及時(shí)訂正,，不能按照老師要求寫(xiě)作業(yè),，晨讀來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)，有個(gè)別同學(xué)甚至既不補(bǔ)也不交,，希望家長(zhǎng)引起重視并予以督促,。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng),，做什么事都要老師看著,，趕著，比如課前預(yù)備時(shí)間,，晨背晨讀的時(shí)候,，老師不進(jìn)門、不要求,，就只知道大眼瞪小眼,，隨意聊天、講話,、玩鬧,，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。
4,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)，上課隨意講話,、書(shū)寫(xiě)字跡較潦草,；
5、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位置,，貪玩打扮,、追星一族,、迷戀網(wǎng)絡(luò),，青春期早戀，上課狀態(tài)不好,，作業(yè)完成不佳,，成績(jī)下滑嚴(yán)重。
6,、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,，有的同學(xué)得過(guò)且過(guò)，思想懈??；有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,；有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,；有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通,，幫助孩子改掉這些缺點(diǎn),，讓孩子真正成人，成為正直的,、勇于承擔(dān)的,、有責(zé)任感的人,。
總歸一點(diǎn)，良好成績(jī)的.取得絕不是輕而易舉的,，而是長(zhǎng)期以來(lái)的勤奮刻苦與努力付出,，需要保持積極主動(dòng)的進(jìn)取心，今天的我們作為成年人早已明白,，而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會(huì)到這一點(diǎn),，也希望各位家長(zhǎng)在這方面給予孩子潛移默化的教育，以你們的辛苦付出去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)斗志,。
四
1,、到校離校時(shí)間：早上7:20到校（晨背地理，有的同學(xué)遲到,。）中午12:15放學(xué),，3:40放學(xué)
2、舊話重提,，學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī),，由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校了，學(xué)?？隙ú粫?huì)翻身,，但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機(jī)即予以沒(méi)收，除非家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取才予以歸還,。
3,、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛，請(qǐng)先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),，不要自行私下解決,，否則一旦出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。
4,、現(xiàn)在班內(nèi)個(gè)別女生的變化較大,，希望家長(zhǎng)予以重視。
5,、接下來(lái)一個(gè)月的時(shí)間督促孩地理的學(xué)習(xí),。結(jié)業(yè)的成績(jī)要納入中考成績(jī)，家長(zhǎng)一定要重視,。
6,、希望各位家長(zhǎng)積極支持配合學(xué)校和班主任開(kāi)展工作，如：家長(zhǎng)到校聽(tīng)課,、作業(yè)家長(zhǎng)檢查簽字,、學(xué)生不能按時(shí)到校請(qǐng)及時(shí)電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請(qǐng)假請(qǐng)家長(zhǎng)到校來(lái)接以免路上發(fā)生意外等。
7,、幾點(diǎn)建議：
（1）學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì),，以增強(qiáng)他們的自信心,。
（2）工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，共同尋求教育孩子的最好辦法。
（3）電話號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告我,。
（4）讓孩子多讀書(shū)，讀好書(shū),，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),，有自己的追求。讀書(shū)會(huì)讓人更智慧,。
8.看素質(zhì)平臺(tái),，分析學(xué)生的情況，在校表現(xiàn),，看學(xué)生的變化,，作業(yè)都能情況?？梢郧昂髮?duì)比
總之,，所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力，他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，他們的目的和愿望只有一個(gè),，那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),，盡最大努力讓每一個(gè)孩子成人成才,。因此作為班主任我也希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取各位任課老師的意見(jiàn)和建議，包括平時(shí)他們通過(guò)打電話或是考評(píng)向你反映孩子的日常表現(xiàn),，都要予以聽(tīng)取并督促孩子不斷改正不好的習(xí)慣,。還是那句話：學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高,，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,，更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。我相信只要我們攜起手來(lái),，相互配合,，一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
再見(jiàn)，謝謝,！
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng),、各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是八年(1)班的班主任兼英語(yǔ)老師,，我叫李國(guó)娟,。今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了康榮二中,，走進(jìn)了八(1)班的教室，首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入中學(xué)已快接近兩年了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī),。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了使家長(zhǎng)更好的了解我們學(xué)校,，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果。并向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)等情況。了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。 我相信,，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程：一,、班級(jí)基本情況介紹;二.期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);三,、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;四、與任課教師的談話;五,、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;六,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流;七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,。
學(xué)生情況介紹
我們班共有學(xué)生36人,，其中男生17人,，女生19人;住宿生共19人。這半學(xué)期,，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好,，積極樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話,，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù),，如我們班的班長(zhǎng)高金航、副班長(zhǎng)孫柏兵,、學(xué)習(xí)委員柳欣,、體育委員李成前等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué),李冠男,、劉麗萍等等,都很能為班級(jí)集體著想,，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,，無(wú)故曠課的沒(méi)有,，每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，這半學(xué)期以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧,。
但問(wèn)題同時(shí)也是存在的,，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng),，字跡較潦草,，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍,。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,，保持衣服的整潔,。尤其是住校生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,。
期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，這次考試,，其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),，全級(jí)前十名共有4人，他們分別是：李成前、柳欣,、劉麗萍,、井依然?？偡衷?00分以上的共10人,，在期中考試中反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視,，也希望家長(zhǎng)配合教育,。主要問(wèn)題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主性較差,，缺乏自覺(jué)性。
2,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低。如不抓緊時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn),、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等,。
3,、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好,。
4,、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話,，做小動(dòng)作,，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心等等,。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn),。
5,、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩，甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師,。 對(duì)于以上問(wèn)題,，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持,。希望家長(zhǎng)配合教育,。
中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期,。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視,。
所以在這特殊的時(shí)期,，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注，他們才能順利度過(guò)這青春發(fā)育期,，
(1),、多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子,。
(2),、給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話語(yǔ)權(quán),。 (3)、請(qǐng)盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn),、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的,。
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。
(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng),。
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì),，共同進(jìn)步。
(2),、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng),。
作業(yè)督促：
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無(wú)力指導(dǎo),，看對(duì)錯(cuò),，看是否改正，睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè),，早上起來(lái)督促早讀,。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況。對(duì)于住校生,，家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，及時(shí)引導(dǎo)糾正,。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。
(3),、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng),。
學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上,、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況,。以下情況屬不正常現(xiàn)象,，沒(méi)有作業(yè),，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,，對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任,。
(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力,，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將,、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。
五、與任課教師的談話
六,、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議
各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,，盡了最大的努力,，也取得了很多成績(jī),，但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法,，以便我們以后更好的教育學(xué)生,。
剛才各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽(tīng)取你們的合理的意見(jiàn)和建議,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，力爭(zhēng)把工作做的更好,。我有信心一年后把這36個(gè)孩子都培養(yǎng)成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,，我們有信心,，有百分之一的希望，我們也決不會(huì)放棄,。
七,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流
八、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,。
學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育,。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們,，讓我們攜起手來(lái),，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好,，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為他們將來(lái)升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
最后,，在這里我謹(jǐn)代表八一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展，人人都能成“龍”,、成“鳳”,。 對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正,。 謝謝大家!
學(xué)生匯報(bào)摘錄：
(李曉晶發(fā)言如下)：
各位叔叔阿姨你們好,，
我是1219班的李曉晶，很高興能夠站在這里演講,。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反映在考試卷上，也許我們的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣，我們希望家長(zhǎng)與我們交流,，給我們學(xué)習(xí)自信心,，在我們退步時(shí)幫助我們從失敗的陰影中走出來(lái)。孩子的成績(jī)就像晴雨表影響著父母的心情,，每個(gè)父母都希望孩子成才,，這也將需要更多的拼搏與堅(jiān)持。
現(xiàn)在已是5月份,，再過(guò)兩個(gè)月我們就要步入高三,，在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣,，徒留無(wú)數(shù)次的希望,，在無(wú)數(shù)次的`失望前撞得粉身碎骨,，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流，每個(gè)人比昨天更加明白理想與現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝,。同時(shí)也比昨天更加拼命,，掙扎，試圖擠過(guò)那道窄窄的獨(dú)木橋,，因?yàn)榱孔兊劫|(zhì)變是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的,，我們逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書(shū)本,，埋進(jìn)試卷,，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭，為的只是有朝一日盡快破繭成蝶,，但我們心甘情愿,，我們心甘情愿不悔初衷自己選擇了這條路，平坦也罷,，崎嶇也罷,，我們都的走下去。面對(duì)父母與老師的希望以及我們擁有的夢(mèng)想,，我們不再彷徨,，我們會(huì)專一地單純地堅(jiān)決地，幾乎固執(zhí)而又飽含信仰和希冀,，心無(wú)旁騖與世隔絕為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗,。
再次我想說(shuō)出我們1219班同學(xué)的心聲，請(qǐng)父母放心,，我們會(huì)收起所有的豪情,，所有的吶喊，像二月黃牛般默默踏步,，無(wú)聲前行,，當(dāng)拼搏被拼命取代時(shí)，這夢(mèng)想不再“美人如花隔云端”,。
謝謝大家!
班主任：下面請(qǐng)時(shí)迎雪發(fā)言
(時(shí)迎雪發(fā)言如下)：
各位叔叔阿姨大家好,，
很高興今天能代表全班同學(xué)在此發(fā)言，同時(shí)也非常感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓舆@次家長(zhǎng)會(huì),。
期中考試剛剛結(jié)束,，而我們上半期的學(xué)習(xí)情況也反映在了試卷上，雖然這次的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但我們已經(jīng)盡力了。這反而對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次激勵(lì)，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中拼盡全力,。
在與同學(xué)們相處的幾個(gè)月來(lái),，我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)，它不僅表現(xiàn)在我們面對(duì)集體榮譽(yù)是,，而且它還有利于我們的學(xué)習(xí),。同學(xué)之間互幫互助。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一種不服輸?shù)木?，大家雖然嘴上不說(shuō),，但暗地里都有互相較勁兒，永不言敗......
許多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)學(xué)習(xí)方法,，但 并不是所有的學(xué)習(xí)方法都適合自己,，因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)自己在學(xué)習(xí)中總結(jié),，還要不忘制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這樣才能在學(xué)習(xí)中不懈怠,。 在高三來(lái)臨之際,，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念,，專心致志,，奮戰(zhàn)高三，這不僅要求我們有健康的體魄,，同時(shí),，也要求我們能及時(shí)與班主任家長(zhǎng)之間有著密切的溝通。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,，我們要密切與配合,，將士一心，共赴高三戰(zhàn)場(chǎng),。
種花得花,，種豆得豆，種下,。,。水的就一定能收獲珍珠。最后,，住院家長(zhǎng)能為我們明年取得驕人的成績(jī)而感到驕傲和自豪!
班主任：下面請(qǐng)康明鵬同學(xué)發(fā)言
(康明鵬發(fā)言如下)
各位家長(zhǎng),，
大家好，我是1219班的康明鵬,，很榮幸在這里做一次簡(jiǎn)短的演講,。
年輕時(shí)搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)，瀟灑,，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,。作為年輕一代的我們，會(huì)抓緊時(shí)間,，持之以恒,，努力學(xué)習(xí)，楊帆遠(yuǎn)航,。
孔子說(shuō)：“博學(xué)而篤志,，切問(wèn)而近思，仁在其中矣,，臨近高三的我們,，會(huì)謹(jǐn)記的話，放飛自己的青春,。用勤勞的汗水鋪就未來(lái)成功的道路,。
也許我們已經(jīng)能夠書(shū)在起跑線上，但是絕不會(huì)讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,，在今后的日子里，我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),，是自己擁有靚麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，相信有勤奮做翅膀,，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。 壓力,，挫折，將會(huì)成為高三的主旋律,。疲憊,，失落，也總會(huì)陪伴在身邊,。但我相信這時(shí)的痛苦,，會(huì)成為以后前進(jìn)道路上不可或缺的驅(qū)動(dòng)力，時(shí)刻提醒要繼續(xù)前行,，不斷奮斗,，拼搏。 只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能練出創(chuàng)造天堂的的力量,，只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱，每一個(gè)19班的人都是有理想的人,，因?yàn)槲覀兌荚谧约旱睦硐胂?，?xiě)上 “一本”我們?cè)诟呷臎_刺過(guò)程中將全力以赴，請(qǐng)父母放心,，我們都是有志氣的人,，在這一段艱苦的道路上勇往直前，努力拼搏,，請(qǐng)老師放心,。
我們將用激昂的斗志奏響樂(lè)章，用拼搏的精神鑄就輝煌,。在這一年中竭盡全力,，給父母一個(gè)驚喜，讓喜悅綻放在父母疲憊的臉龐,，給自己一個(gè)驚喜,，讓這一段百煉成鋼的回憶，無(wú)悔于青春,。
即將步入十八歲的我們將以勇者的姿態(tài),，與高三相遇相知相離。
我的演講完了,，謝謝大家!
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：
大家好,！
今天召開(kāi)初一年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，雖然北風(fēng)凜冽,、天寒地凍,、但是各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)、座無(wú)虛席,，讓我們感受到了溫暖和高興,，這體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、對(duì)孩子教育的重視,，在此,，我代表七年級(jí)所有老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
我今天的講話分為三個(gè)部分,。
從初中三年來(lái)看,，初一年級(jí)是一個(gè)“基礎(chǔ)工程”，是一個(gè)關(guān)鍵階段,，是一個(gè)過(guò)渡期,，也往往是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)生極容易兩極分化，發(fā)展的好壞將直接影響到學(xué)生的中考和高考,，影響到學(xué)生的未來(lái),。部分學(xué)生在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)優(yōu)秀，到初中可能跟不上節(jié)奏,，由小學(xué)只考俺語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩科,，到初中一下子突然考七科，很不適應(yīng),，不知道怎么去學(xué),，無(wú)所事事、無(wú)從下手,。還有部分學(xué)生在小學(xué)就長(zhǎng)期在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)老師那里課外輔導(dǎo)，或者說(shuō)請(qǐng)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)家教老師,，所以分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高,，有的上了培訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)培訓(xùn)班，所有分?jǐn)?shù)也比較高,。但是,，他并沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、沒(méi)有學(xué)習(xí)的熱情,、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)方法,。所以，到了初中很不適應(yīng),。有的甚至成績(jī)一落千丈,。家長(zhǎng)以為老師沒(méi)有教好、以為學(xué)校沒(méi)有管好,。其實(shí)不是這樣,。如果有這種現(xiàn)象的孩子，還需要家長(zhǎng)的鼓勵(lì),、指導(dǎo),，分析原因、共同努力,、樹(shù)立信心,、逐步提高。
本學(xué)期以來(lái),，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，教學(xué)工作均步入健康穩(wěn)步的發(fā)展軌道。開(kāi)學(xué)之初,，我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過(guò)教育,，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已成為常規(guī),，基本能夠做好課前準(zhǔn)備、上課積極思考,、舉手發(fā)言,，課后認(rèn)真完成作業(yè)；全年級(jí)已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),；也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。
我們初一年級(jí)全體教師能積極主動(dòng),、激情飽滿,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。真正鑄就了團(tuán)結(jié)互助,、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。我們的班主任隊(duì)伍當(dāng)中,，人才濟(jì)濟(jì),，無(wú)私奉獻(xiàn)，有德高望重的康萌,、彭素英老師,，有年富力強(qiáng)的梁思佳、李慶波,、吳曉霞老師,，有后起新秀范嬌老師，有成熟穩(wěn)重的丁紅老師,、有朝氣蓬勃的周卓尼,、唐嫻靜、李衛(wèi)群,、歐敏、姚亮老師,。他們起早摸黑,、夜以繼日、廢寢忘食,、不辭勞苦,、默默耕耘。我們年級(jí)的健康穩(wěn)步的發(fā)展同樣離不開(kāi)我們的任課老師,，他們真正做到了愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)生如子,，找學(xué)生談話，給學(xué)生輔導(dǎo),，犧牲了自己的休息時(shí)間,。這次期中考試，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)非常明顯,。我們年級(jí)一共有620人,，總分為740分，最高分學(xué),1610班張卓瑾達(dá)到669.5分（平均每門95.7分,，按照百分制計(jì)算為90.5）,，獲得一等獎(jiǎng)。還有獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有20人（最低科70,、科平均85）,、三等獎(jiǎng)的有55人（最低科60、科平均80）,，優(yōu)秀獎(jiǎng)73人（最低科60,、科平均70）。一次性合格388人（本次總分達(dá)到444的）,。單科王7人,。
初一年級(jí)工作的順利進(jìn)行，還離不開(kāi)學(xué)生家庭的配合,。平時(shí),，特別是班主任經(jīng)常進(jìn)行家訪，電話家訪,，把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校來(lái),，共同商討學(xué)生的即時(shí)問(wèn)題。與家長(zhǎng)交流教育,、教學(xué)新理念,、新思路，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，形成合力,。
1、考試的科目與時(shí)間：初三畢業(yè)時(shí)考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、歷史、政治,、體育,，初二結(jié)束時(shí)考生物,、地理。期中生物,、地理,、體育合為一個(gè)科目。體育考1000米（800米）,、引體向上（仰臥起坐）,、球類（排球），希望家長(zhǎng)盡早引導(dǎo)并督促孩子進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練,。不僅訓(xùn)練考試科目,，還建議加強(qiáng)孩子體能的`訓(xùn)練，比如男孩子引導(dǎo)多打籃球,，女孩子多跑步等,。還有音樂(lè)、美術(shù)考試,，至少懂得一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),，有點(diǎn)點(diǎn)相關(guān)素養(yǎng)，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà),，比如漫畫(huà),。會(huì)唱幾首歌，特別是經(jīng)典的歌曲,。
2,、評(píng)卷方式：網(wǎng)絡(luò)閱卷。更加要求同學(xué)們書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、清晰,、有力度。所以我們分廠注重加強(qiáng)學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練,，每天練字時(shí)間不少于十分鐘,，要求學(xué)生每人有一本規(guī)范的，適合于書(shū)法訓(xùn)練的字帖,，每天晚自習(xí)前認(rèn)真練字10分鐘,。節(jié)假日自己在家主動(dòng)練字不少于10分鐘。把字練好了,，成績(jī)會(huì)大幅度的提升,。而且提升了休養(yǎng)、培養(yǎng)了興趣,、發(fā)展了特長(zhǎng)、提高了成績(jī),，真是一舉多得,。所以還希望我們的班主任老師和所有家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的書(shū)法訓(xùn)練,，提高學(xué)生書(shū)法水平，另外我們每學(xué)年進(jìn)行一次書(shū)法大賽,，本學(xué)期的比賽將在第16周進(jìn)行,。
我們家長(zhǎng)首先要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)的態(tài)度,。不能只關(guān)注考試的分?jǐn)?shù)。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,、經(jīng)常與孩子交流在學(xué)校的情況以及了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。平等的和孩子交流，做孩子的好火伴,。
1,、引導(dǎo)孩子形成良好的課外閱讀習(xí)慣。
每天都進(jìn)行課外閱讀,，讀書(shū)好,、讀好書(shū)、讀好書(shū),，堅(jiān)持寫(xiě)日記,、讀書(shū)筆記。
2,、引導(dǎo)孩子形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣,。
主動(dòng)完成、按時(shí)完成,、提前完成,、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、精益求精,、課外拓展,。
3、引導(dǎo)孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,。
球類,、棋類、唱歌,、舞蹈,、繪畫(huà)等。
4,、不過(guò)分相信孩子,。家長(zhǎng)需要必要的監(jiān)督和督促。
當(dāng)然我們不是乞求每個(gè)孩子都成為全面開(kāi)花的奇才、只是說(shuō)形成廣泛的興趣愛(ài)好而已,。只有興趣愛(ài)好廣泛,，生活才有滋味、才會(huì)豐富多彩,、才不至于之迷戀網(wǎng)絡(luò),，不迷戀電視。讓我們的孩子平時(shí)打打球,、看看書(shū),、跑跑步、唱唱歌,、練練字,，這樣就在把他逐漸從網(wǎng)絡(luò)中拉回正道。
家長(zhǎng)們,，我們的目標(biāo),、我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們有理由相信，有各位家長(zhǎng)的大力支持,，有我們?nèi)w師生的共同努力,，我們的學(xué)校一定是最優(yōu)秀的，我們的學(xué)生一定是最棒的,。最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康，合家美滿,，祝各位老師工作愉快,，幸福安康，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂(lè)成長(zhǎng)嗎,，早日成才。祝我們的學(xué)校明天更美好,，未來(lái)更輝煌,！
謝謝大家！
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇十三
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先我對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝,！你們的到來(lái)也充分體現(xiàn)了作為家長(zhǎng)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)心和無(wú)微不至的愛(ài)護(hù),，而對(duì)那些沒(méi)有到來(lái)也沒(méi)有事先說(shuō)一聲的家長(zhǎng)我也感到很是遺憾。
相信每一位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校里來(lái)都是想讓孩子有個(gè)好的發(fā)展,，而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場(chǎng)所，我也一樣,，所以在正式開(kāi)始之前我先向各位家長(zhǎng)聲明一點(diǎn)：今天我說(shuō)的所有話尤其是說(shuō)到一些不好的班級(jí)現(xiàn)象點(diǎn)到某個(gè)孩子名字的時(shí)候絕對(duì)沒(méi)有貶低或嘲笑任何一個(gè)孩子的意思,，我只是本著對(duì)孩子、對(duì)你們負(fù)責(zé)的態(tài)度,，希望咱們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，幫著孩子及時(shí)糾正一些不良習(xí)慣，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,，所以請(qǐng)你們不要誤解我的意思,。
我也希望可以借這次家長(zhǎng)會(huì)相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系,，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，更好地教育子女做人與成才,。
今天的會(huì)議我主要講以下幾個(gè)問(wèn)題：
一,、期中考試成績(jī)分析；二,、介紹班級(jí)基本情況,；三、家長(zhǎng)需要關(guān)注的問(wèn)題及幾點(diǎn)提醒和建議,。
（具體分析見(jiàn)平臺(tái)）
首先,，分析這次期中考試的成績(jī)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)看孩子的試卷,。語(yǔ)數(shù)外三科滿分是120,，物理滿分100分，政史地生每科100,，折成50,，總分660分，年級(jí)前三十名我們班有4名,。年級(jí)前50名我們班有8名,。和上次比較少3名，全班總成績(jī)優(yōu)生居全學(xué)年第一,，其中數(shù)學(xué),，地里，歷史。這幾科成績(jī)居于全學(xué)年第一,。英語(yǔ),，物理第二，語(yǔ)文相對(duì)來(lái)說(shuō)要弱些績(jī)都一般,。我班任毅等同學(xué)在考前狠抓學(xué)習(xí),，搞好復(fù)習(xí)，并能一直努力所以這些孩子在年級(jí)班級(jí)取得了好的成績(jī),?？荚嚦煽?jī)看卷子。
2,、本次考試的進(jìn)步生：
進(jìn)步最大的是xx,，進(jìn)步生還有：學(xué)習(xí)一直很努力的有：以上提到的這些孩子的共同點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記,，大家看一下,。作業(yè)認(rèn)真完成，能做到在完成作業(yè)的情況下,，去主動(dòng)復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，以此為契機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)教育,，培養(yǎng)孩子的自信心。
3,、結(jié)業(yè)學(xué)科地理,。
地理生物是結(jié)業(yè)學(xué)科。
5,、暴露出的問(wèn)題：
第一,，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，首先希望引起家長(zhǎng)的重視,，尤其是成績(jī)較為靠前,、有升學(xué)希望的，提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁,，及早彌補(bǔ)偏科現(xiàn)象,。同時(shí)還應(yīng)看到孩子未來(lái)的上升空間大，有潛力可挖,。
第二,，個(gè)別學(xué)生成績(jī)退步較為嚴(yán)重可以（看卷子）希望家長(zhǎng)注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。
優(yōu)點(diǎn)：
與孩子們相處近兩年了,，我對(duì)咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成學(xué)校,、老師布置的任務(wù),，團(tuán)結(jié)、和諧的班級(jí)氛圍越來(lái)越好,。我應(yīng)該感謝長(zhǎng)期以來(lái)為班級(jí)服務(wù)的班委成員：像班長(zhǎng)衛(wèi)生委員（一直以來(lái)每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(zhǎng),。
所有的課代表以及班級(jí)各個(gè)小組的小組長(zhǎng)等，因?yàn)樗麄兇蠖甲龅搅藢?duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，他們比普通同學(xué)為班級(jí)的穩(wěn)定付出了更多的時(shí)間和精力,，但同時(shí)他們也在這個(gè)過(guò)程中明白了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)了怎樣為他人付出,，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來(lái)積累資本。
但問(wèn)題同時(shí)也是存在的：
1,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),，上課質(zhì)量不高。
走神發(fā)呆,、或者是自己玩自己的,、不聽(tīng)老師講，懶于動(dòng)腦,，極少發(fā)言,，課堂活動(dòng)不積極，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽(tīng)課效率極低,，直接影響到作業(yè)的完成,。
2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動(dòng),，應(yīng)付心理較重,。
具體體現(xiàn)在：不及時(shí)完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫(xiě)、不寫(xiě),，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草,，出錯(cuò)不及時(shí)訂正，不能按照老師要求寫(xiě)作業(yè),，晨讀來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè),，有個(gè)別同學(xué)甚至既不補(bǔ)也不交，希望家長(zhǎng)引起重視并予以督促,。
3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng),，做什么事都要老師看著,，趕著,，比如課前預(yù)備時(shí)間時(shí)候，老師不進(jìn)門,、不要求,，就只知道大眼瞪小眼，隨意聊天,、講話,、玩鬧，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之,。
4,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn),，上課隨意講話,、書(shū)寫(xiě)字跡較潦草；
5,、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位置,，貪玩打扮、追星一族,、迷戀網(wǎng)絡(luò),，青春期早戀，上課狀態(tài)不好,，作業(yè)完成不佳,，成績(jī)下滑嚴(yán)重。
6,、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,，有的同學(xué)得過(guò)且過(guò)，思想懈??；有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好,；有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,；有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通,，幫助孩子改掉這些缺點(diǎn),，讓孩子真正成人，成為正直的,、勇于承擔(dān)的,、有責(zé)任感的人。
總歸一點(diǎn),，良好成績(jī)的取得絕不是輕而易舉的,，而是長(zhǎng)期以來(lái)的勤奮刻苦與努力付出,，需要保持積極主動(dòng)的進(jìn)取心，今天的我們作為成年人早已明白,，而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會(huì)到這一點(diǎn),，也希望各位家長(zhǎng)在這方面給予孩子潛移默化的教育，以你們的辛苦付出去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)斗志,。
1,、到校離校時(shí)間：早上6點(diǎn)50到校（晨背地理，生物背每天都有內(nèi)容,，帶好書(shū),，但就是有人不帶，希望家長(zhǎng)督促代書(shū)）中午11：15放學(xué),；中午1點(diǎn)40開(kāi)校門,，4點(diǎn)30放學(xué)。現(xiàn)在有部分學(xué)生到校過(guò)早,，都聚集在校門口,，是容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，個(gè)別學(xué)生遲到頻率較高,，希望家長(zhǎng)提醒孩子按時(shí)到校。
2,、舊話重提,，學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)，由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校了,，學(xué)?？隙ú粫?huì)翻身，但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機(jī)即予以沒(méi)收,，除非家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取才予以歸還。
3、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛,，請(qǐng)先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),，不要自行私下解決，否則一旦出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù),。
4,、現(xiàn)在班內(nèi)個(gè)別女生的變化較大，希望家長(zhǎng)予以重視,。
5,、接下來(lái)一個(gè)月的時(shí)間督促孩地理生物的學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)的成績(jī)要納入中考成績(jī),，家長(zhǎng)一定要重視,。
6,、希望各位家長(zhǎng)積極支持配合學(xué)校和班主任開(kāi)展工作，如：家長(zhǎng)到校聽(tīng)課,、作業(yè)家長(zhǎng)檢查簽字,、學(xué)生不能按時(shí)到校請(qǐng)及時(shí)電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請(qǐng)假請(qǐng)家長(zhǎng)到校來(lái)接以免路上發(fā)生意外等,。
7,、幾點(diǎn)建議：
（1）學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì),，以增強(qiáng)他們的自信心。
（2）工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況，共同尋求教育孩子的最好辦法,。
（3）電話號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告我。
（4）讓孩子多讀書(shū),，讀好書(shū),，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)，有自己的追求,。讀書(shū)會(huì)讓人更智慧,。
總之，所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力,，他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，他們的目的和愿望只有一個(gè)，那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),，盡最大努力讓每一個(gè)孩子成人成才,。
因此作為班主任我也希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取各位任課老師的意見(jiàn)和建議，包括平時(shí)他們通過(guò)打電話或是考評(píng)向你反映孩子的日常表現(xiàn),，都要予以聽(tīng)取并督促孩子不斷改正不好的習(xí)慣,。
還是那句話：學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高,，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,，更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。我相信只要我們攜起手來(lái),，相互配合,，一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
再見(jiàn),，謝謝,！
初中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 博客篇十四
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好,！
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我校召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，我謹(jǐn)代表桓臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工，代表高校長(zhǎng),，對(duì)大家的光臨表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,！
在距離中考不到一個(gè)月的時(shí)刻，我校在這里組織召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視,。希望大家結(jié)合自己孩子的情況，向科任教師咨詢,，與老師多溝通多交流,，力爭(zhēng)在下一個(gè)階段，能使孩子的復(fù)習(xí)應(yīng)試水平有較大提高,。
首先,，我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)前一階段高中考試招生工作。在各位家長(zhǎng)的理解支持下,、在老師們的精心指導(dǎo)下和同學(xué)們的奮力拼搏下,，在桓臺(tái)一中、二中文化課推薦生考試中,，我校在首屆畢業(yè)生人數(shù)少的情況下,，有22名學(xué)生被錄取（全縣共招160人）,，名列全縣第一；在音樂(lè),、體育,、美術(shù)專業(yè)推薦生考試中，我校有37名學(xué)生被錄取,，名列全縣之首,。
下面，我就接下來(lái)的近一個(gè)月時(shí)間里,，如何擔(dān)當(dāng)好家長(zhǎng)的責(zé)任,，更好的緩解孩子心中的壓力，談點(diǎn)自己的看法,，希望對(duì)大家有所幫助,。
1. 作好孩子的考前心理調(diào)節(jié)。我校聘請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo),，學(xué)生可以在家長(zhǎng)的幫助下,，比較順利的完成此項(xiàng)工作,。同時(shí)以樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)影響孩子，其實(shí)在這個(gè)要害時(shí)刻,，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)懂事,，學(xué)會(huì)了給自己以較高的期望值。我們家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候,，應(yīng)該幫助孩子,，減輕壓力，放下包袱,，輕松上陣,，讓他們滿懷信心迎接考試。
2. 在老師的配合下,，幫助孩子科學(xué)地進(jìn)行最后一輪的復(fù)習(xí),。雖然現(xiàn)在距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間，可是這一個(gè)月的時(shí)間會(huì)帶給孩子無(wú)限的變數(shù),。高度重視者,，將有百米沖刺的干勁，奮勇向前,，在與時(shí)間賽跑的同時(shí),，更培養(yǎng)出頑強(qiáng)的毅力。而馬虎應(yīng)付者,，也許會(huì)認(rèn)為既已定型,，無(wú)能為力了，在這個(gè)時(shí)候,，我們要告訴孩子,，只要最后的成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，就不能輕言放棄,。因此,，在這個(gè)月里，我希望家長(zhǎng)朋友們能夠舍棄一些平時(shí)休閑活動(dòng),，多陪在孩子身邊,，給予孩子更多的鼓勵(lì)。當(dāng)然,，父母對(duì)孩子的輔導(dǎo),，總是欠缺一點(diǎn)科學(xué)性和系統(tǒng)性，所以,，我希望各位家長(zhǎng)能密切與老師的聯(lián)系,，家校互相配合，共同攜手,，扶持孩子應(yīng)試成功,。
3. 關(guān)心孩子的身體，使孩子有旺盛的精力來(lái)應(yīng)試,。作為父母,，特殊是現(xiàn)在的家庭多為獨(dú)生子女，關(guān)心孩子的吃穿住用可謂無(wú)微不至了,。但是,，大考之前的孩子，很輕易產(chǎn)生焦慮情緒,，表現(xiàn)為厭食,、浮躁，甚至沉默,、不愿意交流等等,。這個(gè)時(shí)候，我們作為家長(zhǎng)的,，應(yīng)該留給孩子充分的時(shí)間,，讓他們對(duì)自己的情緒有個(gè)消化的過(guò)程。不要過(guò)分苛求孩子進(jìn)補(bǔ),，更不要勉強(qiáng)他們按照我們的要求進(jìn)行作息,。早餐應(yīng)留意高蛋白，午餐要高熱量,，晚餐留意粗纖維的攝入,，達(dá)到新陳代謝的目的。不要刻意改變孩子們一貫的作息時(shí)間,，但又要按照中考的考試時(shí)間來(lái)適當(dāng)調(diào)整他們的生物鐘,，以確保應(yīng)試時(shí)間是處于精力的最佳狀態(tài)。關(guān)注天氣變化,，關(guān)心孩子冷暖,。
最后，祝各位家長(zhǎng)都可以得到孩子中考的佳音,。
謝謝大家！
