人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇一

大家好！

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了邵宅小學(xué)，走進(jìn)了這個(gè)教室,，歡迎各位,！首先感謝各位家長(zhǎng)在這么冷的夜晚抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)既是對(duì)我們班工作的大力支持,，也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心,。哪一位家長(zhǎng)不望子成龍？哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢,？一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不是光靠學(xué)校就能夠做到的,，我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí),、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

現(xiàn)在向大家簡(jiǎn)單介紹一下今年我班的情況,，今年我們班有57位學(xué)生,，人數(shù)雖然很多，但大部分孩子都是聰明可愛(ài),、乖巧懂事的,，尤其是一部分孩子在班級(jí)工作上有著非常強(qiáng)的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)上有著很強(qiáng)的上進(jìn)心,，我想這與家長(zhǎng)們平時(shí)在家里對(duì)孩子的嚴(yán)格教育是分不開(kāi)的,。真的很感謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)了這么多可愛(ài)的孩子，而我更有幸地?fù)?dān)任了他們的老師,，使我擁有為人師的更大更多的快樂(lè),。

各位家長(zhǎng)，你們把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)們也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí)。

作為老師,，我平常聽(tīng)到比較多的一句話是：“老師,，我自己平時(shí)沒(méi)空管孩子，就辛苦老師幫助多管管了,?！被蛘呤恰昂⒆硬宦?tīng)我的話，我說(shuō)了沒(méi)用,?！边@是許多家長(zhǎng)所煩惱的問(wèn)題。現(xiàn)在,，我特別想告訴這些家長(zhǎng)的是：即使你教不了孩子,，但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。很多家庭作業(yè),，其實(shí)都只是抄寫聽(tīng)寫,，讀讀背背什么的,，難度不大。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一位家長(zhǎng),，他的孩子人挺聰明,，但很懶惰，所以數(shù)學(xué)不錯(cuò),，語(yǔ)文很差,。家長(zhǎng)本來(lái)很喜歡看電視，晚上睡得比較遲,，孩子也跟著爸爸一起看,。這位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上知道孩子這個(gè)情況之后，從此不看電視,，專門陪著孩子學(xué)習(xí),，檢查他朗讀、背誦,、聽(tīng)寫等等,。孩子睡覺(jué)，他也睡覺(jué),。一年多來(lái)都是如此,。后來(lái)這個(gè)孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都很拔尖。

坦率地講,，現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)最關(guān)心的便是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,，在班級(jí)中表現(xiàn)如何？對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成卻很忽視,。要知道,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要的一步,。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，很有可能花一輩子都改不過(guò)來(lái)。所以,，我們家長(zhǎng)要樹(shù)立這樣一個(gè)觀念：好習(xí)慣,，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng),，則要從小做起,。

1、重視孩子的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。由于孩子還是貪玩的年齡,，希望家長(zhǎng)多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),，抽讀,、抽背、聽(tīng)寫,、考題等,，并督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),。同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給予及時(shí),、充分地肯定，并提出新的要求,。讓孩子覺(jué)得在學(xué)校有老師的嚴(yán)格教育,，在家有家長(zhǎng)的監(jiān)督，這樣,，他就不敢不寫作業(yè),，不敢偷懶了，時(shí)間允許的話,，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)能在孩子做作業(yè)過(guò)程中突擊檢查幾次,，實(shí)在太忙的話請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)照家校聯(lián)系本來(lái)檢查作業(yè)，我們每天的作業(yè)都抄在孩子的家校聯(lián)系本上并檢查的,，不能憑孩子的一句“寫完了”就不再過(guò)問(wèn)了,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn),。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出幾分鐘,，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，然后幫助他默寫一下詞語(yǔ)，背誦一下課文,，出上幾道數(shù)學(xué)題,，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，好處是多方面的。

培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽(tīng)課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能持之以恒,。任何一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成,，從一開(kāi)始就帶有強(qiáng)制性。要有一定的獎(jiǎng)罰制度,，培養(yǎng)孩子積極,、健康地成長(zhǎng)。達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)候,，一定要有所限制,，要懲罰，這個(gè)懲罰就是剝奪他喜歡做的事情,，當(dāng)他達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,，慢慢就習(xí)慣了,。所以，我希望家長(zhǎng)在小心呵護(hù)孩子的同時(shí),，該嚴(yán)格時(shí)絲毫不放松,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有商量的余地。

同時(shí),，多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提高上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),，其他方面也是這個(gè)道理,。

2、重視孩子的書(shū)寫,、坐姿

課改對(duì)這方面的要求比較高,，寫一手好字對(duì)于孩子來(lái)講,，也是終身受用的好事。希望家長(zhǎng)在這方面引起重視,，對(duì)孩子的書(shū)寫要求一定要嚴(yán)格,，寫的不好一定要讓他重寫。平常在學(xué)校時(shí)間的確是非常緊張,，很多時(shí)候想給他重寫確實(shí)沒(méi)有時(shí)間,，因?yàn)槊抗?jié)課都有每節(jié)課的任務(wù)。

其次,，我發(fā)現(xiàn)在平常的做作業(yè)過(guò)程中,，許多孩子的坐姿都不端正。我們都知道,，坐姿對(duì)保護(hù)孩子的脊椎,、視力等方面都有密不可分的聯(lián)系。如果孩子讀書(shū),、寫字姿勢(shì)不正確的話,，很容易影響他們的骨骼生長(zhǎng)，影響孩子的身姿和視力,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子完成家庭作業(yè)時(shí)也能多多關(guān)注孩子的坐姿,，努力糾正，讓孩子在保證學(xué)習(xí)的情況下能健康,、漂亮,、帥氣的成長(zhǎng)。

3,、重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成

良好的閱讀習(xí)慣不是一天就可以做到的,，它需要日積月累，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,。那么我們首先就要培養(yǎng)學(xué)生有每天閱讀的習(xí)慣,。每天閱讀，關(guān)鍵在于堅(jiān)持,，使孩子的閱讀習(xí)慣自覺(jué)的養(yǎng)成,。這一習(xí)慣最好從小就開(kāi)始做起，在家長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行閱讀,，有不認(rèn)識(shí)的字也沒(méi)關(guān)系,，可以家長(zhǎng)念,，孩子聽(tīng),，逐漸形成家庭的生活慣例，從而每天都有一段讀書(shū)時(shí)間,，一到時(shí)間,，開(kāi)始閱讀,。如此，孩子就會(huì)自然而然地養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,?；蛘撸刻炫R睡前留出一刻鐘時(shí)間,，指導(dǎo)孩子進(jìn)行讀報(bào),，讀書(shū)，天天如此,，最后形成孩子的自覺(jué)行為,，哪一天不讀書(shū)，不讀報(bào),，就寢食難安,。在這當(dāng)中，我們要充分考慮到孩子的興趣,、個(gè)性,，要給孩子自由選擇閱讀材料的空間，循序漸進(jìn),，慢慢進(jìn)入正軌,。這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，對(duì)人的一生將有極大的幫助,。當(dāng)然，從現(xiàn)在開(kāi)始做也不困難,。但要也要注意不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看書(shū),、寫字。要留心孩子的視力是否下降,。

除以上幾點(diǎn)外，我們家長(zhǎng)還要多讓孩子參加一些課外活動(dòng),，根據(jù)他的興趣,，讓他自由選擇,，小學(xué)階段能讓他多學(xué)就讓他多學(xué),，盡量保證孩子的全面發(fā)展，同時(shí)，讓他擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,！因?yàn)椋鹊胶⒆由狭顺踔?、高中,，就真的再也沒(méi)有學(xué)習(xí)其他的空余時(shí)間了。所以,，各位家長(zhǎng)要體諒孩子的一時(shí)貪玩,，耐心地與他一起走過(guò)他的童年。

我常常還是心有內(nèi)疚的,，因?yàn)橐粋€(gè)班畢竟這么多學(xué)生,，我很想關(guān)注到每個(gè)孩子，關(guān)注到每件小事情,。但有時(shí)心有余而力不足,，工作中會(huì)有些做的不夠的地方。也請(qǐng)家長(zhǎng)們與我們老師多溝通,，可以打電話也可以在家校聯(lián)系冊(cè)上留言,，孩子在校外的比賽佳音也可以讓我們老師知道，讓我們更多的了解孩子,，讓我們一起為孩子付出,。教育很簡(jiǎn)單，只要我們從心開(kāi)始,，給孩子一絲陽(yáng)光,，孩子定能還你整片晴空。

全國(guó)著名的教育學(xué)教授朱永新,，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。他主張：無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我以此和大家共勉,。以上就是我提出的一些建議,，說(shuō)的不妥之處，請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,。謝謝大家,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇二

尊敬的各位家長(zhǎng),，孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進(jìn)步，很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教,、關(guān)心愛(ài)護(hù)和耐心教育，可以說(shuō),，沒(méi)有你們良好的家庭教育,，就不會(huì)有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進(jìn)步。然而,，由于中考升學(xué)責(zé)任重大,、關(guān)系重大，因此針對(duì)備戰(zhàn)中考的您的孩子,，班級(jí)再次強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)應(yīng)主要做到以上幾個(gè)方面:

1,，由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時(shí)間就至少占了10小時(shí)，而他們正是長(zhǎng)身體,、增智力的時(shí)候,。因此家長(zhǎng)應(yīng)注意讓孩子供足營(yíng)養(yǎng)，而事實(shí)上:有學(xué)生早餐吃得不好,，一般是白開(kāi)水加饅頭或餅子,，應(yīng)盡量讓他們能喝上牛奶吃上雞蛋，科學(xué)研究表明這兩樣對(duì)大腦發(fā)育是最好的,。還有學(xué)生晚上甚至中午回家吃不上飯,，于是下午就干脆不回家，直到第二個(gè)晚自習(xí)下后才吃飯,，這對(duì)身體發(fā)育是很不好的,。

2，天氣寒冷,，流感在大面積傳染,，要讓學(xué)生把衣服穿暖和，尤其是住宿生,，天氣特別冷,，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子及時(shí)送來(lái)厚被褥等。

3,要堅(jiān)決杜絕孩子進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),，網(wǎng)上一次壞的影響可能會(huì)讓咱們多年的教育效果毀于一旦,，付諸東流。各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意,，學(xué)生上網(wǎng)一般有三個(gè)時(shí)間:一是星期六,、星期日周末，二是周內(nèi)利用中午和晚上時(shí)間上,，還有就是在第二個(gè)晚自習(xí)下后上,，三是謊稱有病有事請(qǐng)假后上網(wǎng)，我認(rèn)為有可疑情況會(huì)隨時(shí)給各位家長(zhǎng)打電話。

4,，各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意學(xué)生的交通安全:絕不能讓學(xué)生騎摩托車或開(kāi)三輪車,，學(xué)校也不提倡家長(zhǎng)騎摩托車或開(kāi)三輪車送學(xué)生，一定要送,，要萬(wàn)分小心,。

5，各位家長(zhǎng)每周至少要和孩子談心一次,，了解孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律,、行為習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)等在校表現(xiàn),。

6,，個(gè)別經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育監(jiān)督和管理，班級(jí)實(shí)行的是犯錯(cuò)記錄和累加制度,，對(duì)屢教不改或接連犯錯(cuò)的,，班主任電話匯報(bào)給家長(zhǎng)，或責(zé)令學(xué)生叫家長(zhǎng),。如果犯錯(cuò)次數(shù)累加太多,，或情節(jié)惡劣性質(zhì)嚴(yán)重影響極壞的，交給家長(zhǎng)和學(xué)校,，在學(xué)校處理和家長(zhǎng)教育之前不準(zhǔn)進(jìn)教室上課,。不這樣處理就無(wú)法向其它學(xué)生交待，就無(wú)法向?qū)W校交待,，就無(wú)法向其它家長(zhǎng)交待,。

7，家長(zhǎng)應(yīng)隔一段時(shí)間來(lái)查看孩子的住宿情況,，看住的安全嗎,，學(xué)生是否沾染上瞎行為壞習(xí)慣等等。

8,，家長(zhǎng)還應(yīng)特別注意孩子和“三不”學(xué)生（行為不良,、品德不好、學(xué)習(xí)不行）的交往,。還要注意孩子和社會(huì)上的小混混接觸,。孩子一旦和這些人接觸交往，稱兄道弟,，那喝酒,、吃煙、上網(wǎng),、打臺(tái)球,、曠課,、打架、惹事生非就占全了,，就會(huì)讓家長(zhǎng)有操不完的心,。

9，家長(zhǎng)要和學(xué)校尤其是班主任應(yīng)多聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通,，交換信息，不要給孩子留下漏洞可鉆,。比如:孩子要錢比較可疑；在家里任性胡鬧,；發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為,；發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上松懈；發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激,、情緒波動(dòng)大等情況時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給班主任t打電話，一起商量著解決處理,。

10,，本學(xué)期班級(jí)費(fèi)用清算

11，上學(xué)期每生欠4元（讓學(xué)生拿出上學(xué)期的賬單給家長(zhǎng)看）

開(kāi)學(xué)時(shí)收20元/生

上交作業(yè)本費(fèi)11元/生

因此開(kāi)學(xué)多收學(xué)生5元/生

2,，各科資料費(fèi)（全級(jí)統(tǒng)一）84,，84元/生

一診試卷費(fèi)7.1元/生

班費(fèi)12，5元/生

（副班長(zhǎng)高慧敏記賬,，生活委員李鵬陽(yáng)保管發(fā)票,，兩人全權(quán)負(fù)責(zé)班費(fèi)的清算）

上周收100元/生

因此學(xué)生欠5元/生

3，開(kāi)學(xué)多收的5元和最近欠下的5元相抵銷為0,。

4,，記錄家長(zhǎng)的反映要求和意見(jiàn)

尊敬的各位家長(zhǎng)，盡管我們各位老師兢兢業(yè)業(yè),、起早貪黑,，然而工作中還存在著不少問(wèn)題，懇請(qǐng)各位在填寫完調(diào)查表離開(kāi)前,，有要說(shuō)的話要安頓的事,，讓我一一記在筆記本上，家長(zhǎng)會(huì)后馬上解決處理,。

我的發(fā)言結(jié)束,，有不當(dāng)處敬請(qǐng)諒解，謝謝大家,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

感謝你百忙中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，為了你的孩子更好的成長(zhǎng),，為了你更好地了解我們的班級(jí)我們的學(xué)校，下面我對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作作一匯報(bào),。

進(jìn)入初三,，學(xué)科的增加，家長(zhǎng),、老師無(wú)形的壓力,，迫使你的孩子在不斷的努力。開(kāi)學(xué)以來(lái),，絕大部分同學(xué)已進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，但也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué),，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，上課、作業(yè),、考試甚不理想,，但經(jīng)過(guò)交流教育，有改善跡象,，就應(yīng)說(shuō)班級(jí)呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢(shì),。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能用心參與，透過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操比賽等進(jìn)一步凝聚了班級(jí)向心力,。

平時(shí)班級(jí)管（）理的制度化，讓我們的學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的更用心化,、規(guī)范化,，有效的減少重復(fù)和節(jié)約相對(duì)時(shí)間以便投入緊張的學(xué)習(xí)中，做到忙而不亂,、實(shí)而不虛,，尤其對(duì)于課。

從初一到初三由于特殊狀況,，個(gè)別學(xué)科的教師作了調(diào)整,，但絲毫沒(méi)有影響到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)用心性，大家都清楚初一年級(jí)我班的學(xué)習(xí)成績(jī)處于第9名,，透過(guò)所有老師努力,，這一狀況不復(fù)返，現(xiàn)已穩(wěn)步進(jìn)入三甲,，這和我們的老師辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,，白天繁重的教學(xué)任務(wù)，晚上自習(xí)課的輔導(dǎo),，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)奮斗目標(biāo),，為了一切的學(xué)生,，他們舍小家顧大家，他們忽視自己的孩子,，教育他人的孩子,，作為班主任內(nèi)心是感動(dòng)與感激相信我們這個(gè)團(tuán)體，相信我們會(huì)發(fā)揚(yáng)通力合作精神,，不放下每個(gè)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到初三(3)班學(xué)習(xí)無(wú)悔！

本次考試所有試卷貼近現(xiàn)中考模式,，有較大的難度能真正體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí),，這次考試中進(jìn)入前50名8人，前100名11人（其中特優(yōu)生有：郁挺,、王翠英,、茅姝睿、郁文,、袁婷婷,、張成鳳,、潘樂(lè),、茅辰。全優(yōu)生有：朱曉辰,、黃欐婷,、虞曉磊、張?jiān)Ａ?、張帆,、胡瀟天、陳天杰學(xué)科班級(jí)第一名：語(yǔ)文王翠英138分,、數(shù)學(xué)茅姝睿139分,、外語(yǔ)郁文133分、物理茅辰,、張帆97分,、政治郁挺43分、歷史郁文,、郁挺48分,、化學(xué)王翠英、茅姝睿99分進(jìn)步學(xué)生：郁挺,、王翠英,、茅姝睿、郁文,、袁婷婷,、茅辰,、朱曉辰、張?jiān)Ａ?、張帆,、胡瀟天、劉暢,、蔣震宇,、黃嬌嬌、陳詩(shī)怡,、顧佳卿,、秦惲瑩、陸雨婕,、曹娟,、張曉桐、倪絮樂(lè),、吳瑞曦,、陸熒矯、周海玲,、喜洋洋,、袁若男、張馨炎,、劉逸,、周茜茜、陶嘉俊,、張勇杰,、蔡文瑤、朱俊文,、楊柳青）學(xué)科均分初政治外,，其余都處于前5名。

薄弱點(diǎn)：1,、文科背誦不到位,；2、缺乏對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí),；3,、綜合問(wèn)題處理潛力不強(qiáng)。

期望點(diǎn)：1,、有發(fā)展空間,；2、競(jìng)爭(zhēng)激烈,；3,、優(yōu)生隊(duì)伍基本穩(wěn)定,，中等生呈現(xiàn)發(fā)展趨勢(shì)。

措施：1,、爭(zhēng)取每周一練,，每日一題提升競(jìng)爭(zhēng)潛力；2,、弱科補(bǔ)強(qiáng),；3、優(yōu)生重組,，樹(shù)立標(biāo)桿,；4、重點(diǎn)突出,，目標(biāo)分解,；5、合理安排,，平衡發(fā)展,；6、學(xué)法指導(dǎo),。

隨著年齡的增加,，孩子的想法，做法都明顯帶有叛逆的行為,；他們想獨(dú)立,，他們想自由,，尤其在校運(yùn)動(dòng)會(huì)及其期中考試后心理發(fā)生變化,，近期學(xué)校發(fā)生此類事件較多，這也就給我們提一個(gè)醒,，關(guān)注你孩的思想變化,，從源頭入手，觀察你孩子的一舉一動(dòng),，盡管把各科不好苗扼殺于萌芽中,，平時(shí)注重孩子的道德教育，力求家庭的和諧給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、考試科組織形式的變化；2,、考試科目難度體現(xiàn),；3、一顆紅心,，二手準(zhǔn)備,。

1,、串門現(xiàn)象的遏制；2,、多看,、多問(wèn)、多溝通,、多鼓勵(lì),；3、生活上的幫忙,。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn),；4、時(shí)間盲點(diǎn)的督促,，物品整理時(shí)的檢查,。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！很高興在這里又和你們相見(jiàn),。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持,，在這里我代表學(xué)校和我們班的57名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說(shuō)實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望,。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì),，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢,。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。現(xiàn)在,，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：

一,、認(rèn)識(shí)五年級(jí)

各位家長(zhǎng)都知道五年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚,。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始,。既要教給他知識(shí),，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而五年級(jí)的學(xué)生則由中年級(jí)剛進(jìn)入到高年級(jí),。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：五年級(jí)的試卷上除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞,、反義詞,、四字詞、成語(yǔ),、古詩(shī),、名人名言、歇后語(yǔ),、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思,、改寫把字句、被字句,、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,，這也就是為什么五年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因,。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)五年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí),。

二,、匯報(bào)班級(jí)工作,。

我們班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和語(yǔ)文老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，共同打造您孩子的美好明天,！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的,。比如教室里沒(méi)水,，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá)；誰(shuí)忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他,；誰(shuí)生病了,，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看,；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō),，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。

（1）表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué) 鄧佳潔 郭芃菲 康文萱等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

（2）表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心,，發(fā)言積極的同學(xué)

（3）書(shū)寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué),。

（4）當(dāng)然,，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒(méi)有恒心,、耐心。

會(huì)后,，家長(zhǎng)們也可以相互交流,，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。

（三）規(guī)范方面：

1,、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),，行為習(xí)慣好。

2,、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

3,、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧,，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。

4,、部分學(xué)生身上帶錢,，愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣,，又對(duì)孩子的健康有害,。

二,、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作,，做到家校合一：

1,、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí),。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),，因?yàn)槊刻?點(diǎn)放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高,，還會(huì)養(yǎng)成抄襲,、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習(xí)慣；何況也不安全,。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)同意,，保證安全,，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。

2,、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時(shí)、充分地肯定,，并提出新的要求,。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付,，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好,。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng),，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),，有什么地方要即使改正,，希望家長(zhǎng)和老師配合,，一起努力，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、由于孩子還是貪玩的年齡,，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字,，如果說(shuō),，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了,，可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問(wèn)題,，這是您就可以和他多交流，詢問(wèn)他近期的學(xué)習(xí)情況,。平時(shí)也可以多和老師聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促,。

5,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),，其他方面也是這個(gè)道理,。

6、對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定在早上7：40前到教室交作業(yè),、讀書(shū)；下午2：25前到校,，值日生早10分鐘來(lái)收拾班級(jí),，打掃衛(wèi)生。

7,、本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)槲迥昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),，單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的。同時(shí),，五年級(jí)要掌握的知識(shí)更多,、更難，課后一定要及時(shí)鞏固,，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語(yǔ)與課文段落,。到了五年級(jí)，作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，在學(xué)校,，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,，家長(zhǎng)與老師不可能代為寫作,。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周寫5篇作文,。所以,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去關(guān)注孩子的習(xí)作情況。要一氣呵成,，不能上午寫半段,，下午補(bǔ)半段，我們都知道,，寫作的靈感也是一時(shí)的,，過(guò)了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高,。寫完后還要自己閱讀修改,。如果實(shí)在不會(huì)寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫,，千萬(wàn)不能網(wǎng)上或書(shū)上抄一篇,，那就沒(méi)達(dá)到練筆的主要目的了。

當(dāng)然,，在班級(jí)工作中,，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)理解,、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn),，在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn),、建議、要求,，希望家長(zhǎng)們多和我交流,。總之為了我們的孩子,，讓我們攜起手來(lái),，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力,，在以后的工作中,，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇五

各位家長(zhǎng)朋友們：

下午好,！

新年的熱情還未散盡，孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里,。今天,，我很高興，在xx班的教室里，我們第二次和家長(zhǎng)朋友們坐在x塊兒,，探討孩子們的教育問(wèn)題,。我代表xx班全體任課教師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解x下孩子們?cè)趯W(xué)校的x些情況,，也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)x步配合我們學(xué)校,，配合我們老師，分別從學(xué)習(xí),、安全和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做好學(xué)生的教育工作,。

會(huì)議主要內(nèi)容：

一、簡(jiǎn)單回顧總結(jié)上學(xué)期我們的班級(jí)和孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步,！

二,、需要家長(zhǎng)們配合落實(shí)的學(xué)習(xí)要求。

三,、關(guān)注細(xì)節(jié),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

四,、增強(qiáng)安全意識(shí),，為孩子的平安健康保駕護(hù)航。

會(huì)議具體內(nèi)容：

1,、學(xué)習(xí),。

通過(guò)x學(xué)期的努力，大部分孩子都能在老師的要求下,，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，基本上適應(yīng)了學(xué)校的x日常規(guī)，x部分孩子書(shū)寫工整漂亮,，如：唐x平,、張巖巖、劉浩源,、高琪,、張子萱。還有x些孩子的朗讀和表達(dá)能力進(jìn)步很快,，如,；楊靜琦、許品源,、王佳俊,。在期末檢測(cè)中，數(shù)學(xué)有人考了滿分,，平均分達(dá)到了90分,，語(yǔ)文90分以上的也有15人,，平均分也達(dá)到了80分。在慶元旦體操比賽活動(dòng)中,，我們班獲得了低年級(jí)組第x名,，張子萱也獲得了優(yōu)秀口令員的稱號(hào)，這和每x位孩子的努力,，老師的辛勤訓(xùn)練,，家長(zhǎng)的大力支持是分不開(kāi)的。這學(xué)期開(kāi)學(xué),，張子萱被評(píng)為優(yōu)秀班干部,，唐x平，唐瑋祺被評(píng)為五好學(xué)生,，楊婧琪被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。在本周三的開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。榮譽(yù)見(jiàn)證著我們每x個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,！

2、衛(wèi)生和紀(jì)律,。

經(jīng)過(guò)班級(jí)半學(xué)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督,，大部分孩子養(yǎng)成了講究衛(wèi)生，注意維護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),，但還不能堅(jiān)持,。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為：臟、亂,、差,。隨手亂丟，桌斗成了垃圾桶,，座位周圍x片狼藉，不能聽(tīng)從老師的要求和管理,，充分說(shuō)明家庭在這方面教育欠缺,。老師天天陪同值日，也有熱心的家長(zhǎng)幫過(guò)忙,，堅(jiān)持每天拖地,，為學(xué)生創(chuàng)造良好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校檢查評(píng)比中總是名列前茅,。

3、安全,。

上學(xué)期,，班上未出現(xiàn)x起安全事故,。

4、存在的問(wèn)題,。

主要是大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)督和管理還不到位,，孩子的學(xué)習(xí)還只是靠天收的狀態(tài)，經(jīng)常不完成作業(yè)的大有人在,，作業(yè)檢查簽字沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),，有三分之x的學(xué)生成績(jī)不理想，甚至不及格,。

第二點(diǎn)是大多數(shù)孩子粗心,，馬虎，丟三落四,，學(xué)習(xí)上更是如此,。書(shū)寫多筆少劃，學(xué)習(xí)用品忘帶是常事,。課本作業(yè)落在家,，用時(shí)卻沒(méi)有。

第三點(diǎn)是孩子和家長(zhǎng)缺少溝通交流,，孩子的語(yǔ)言表達(dá)不流暢,，和老師交流很困難。有的甚至從未舉手回答過(guò)問(wèn)題,。孩子缺乏自信,，膽怯。長(zhǎng)此下去,，不利于孩子的成長(zhǎng),。能說(shuō)會(huì)道的孩子往往是家長(zhǎng)的功勞，課堂上就是他們展示自我的舞臺(tái),。

1,、重視學(xué)習(xí)，樹(shù)立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識(shí),。如果說(shuō),，老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那家長(zhǎng)就是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),。讓他從小就明白學(xué)習(xí)是自己的事,，別人代替不了，也幫不上忙,。必須自己努力做好,。每天放學(xué)回家主動(dòng)完成作業(yè)然后才能玩兒，不能講任何條件,。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次,。

2,、主動(dòng)學(xué)習(xí)。在家里立下規(guī)矩,，學(xué)習(xí)是家里的大事,，不能因?yàn)槠渌氖掠绊懞偷⒄`學(xué)習(xí)，甚至是放松學(xué)習(xí)要求,。這x點(diǎn),，家長(zhǎng)要做好榜樣。孩子某x次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了,，家長(zhǎng)們要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞孩子的表現(xiàn),，并提醒他應(yīng)該天天堅(jiān)持，你可以做得更好,。

3,、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。無(wú)論哪門學(xué)科,，每天每個(gè)周都要及時(shí)復(fù)習(xí),，按時(shí)預(yù)習(xí)，所學(xué)的知識(shí)才能得到鞏固,。我們的孩子年齡尚小,，過(guò)目不忘畢竟還是極少數(shù)的。學(xué)習(xí)其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的過(guò)程,，沒(méi)有誰(shuí)學(xué)了就永遠(yuǎn)記住,。孩子沒(méi)學(xué)懂，字不會(huì)認(rèn),，口訣不會(huì)被,，只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，x遍x遍地進(jìn)行,，沒(méi)有記不住的知識(shí),。

4、認(rèn)真書(shū)寫,。書(shū)寫漂亮是x種能力,，也是x種享受，更是鍛煉孩子耐心和認(rèn)真的好方法,。希望家長(zhǎng)們足夠重視。平時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的書(shū)寫姿勢(shì),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的,、寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成動(dòng)筆即練字,，x筆x劃書(shū)寫,，工工整整,，端端正正，大大方方的寫字,。長(zhǎng)期堅(jiān)持,，你的孩子定能寫出x手好字，馬虎粗心的毛病也會(huì)改正的,。我們很多孩子不是不聰明,，而是缺少仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣。

5,、作業(yè)輔導(dǎo)檢查要落實(shí)并堅(jiān)持做下去,。上學(xué)期，我們的家長(zhǎng)們做的怎么樣,，都很清楚,。老師的的精力畢竟有限，他和我們?cè)谧母魑粁樣,，沒(méi)有眼觀六路,，耳聽(tīng)八方的能力，更沒(méi)有分身術(shù),，家庭作業(yè)不可能做到面批面改,。x個(gè)孩子的成績(jī)好壞，不僅僅取決于老師的課堂教學(xué),，更重要的是家長(zhǎng)的督促和管理,。不識(shí)字，能看得到書(shū)寫的好壞,，書(shū)寫工整,，質(zhì)量可能也不會(huì)太差。輔導(dǎo)不了,，可以督促孩子看書(shū),，復(fù)習(xí)，書(shū)本是最好的老師,，老師教的都能在課本上找到答案,。簽字落實(shí)的是家長(zhǎng)的責(zé)任，而不是為了看到你歪歪扭扭寫下的大名,。

6,、語(yǔ)文學(xué)科方面的要求：首先，每天必須和孩子交流,，當(dāng)天所學(xué)知識(shí),，讀書(shū)，讀給你聽(tīng),，要求指讀,，不唱口歌兒,，生字會(huì)認(rèn)會(huì)組詞，田字格的生字會(huì)寫聽(tīng)寫,，組詞,。要求背誦的課文必須會(huì)背。即使今天不會(huì),，明天還要檢查,，復(fù)習(xí)的次數(shù)多了，不會(huì)的也就少了,，否則,，連本帶利，孩子遲早背不動(dòng),，累壞了,，不懂的越來(lái)越多。第二是每天堅(jiān)持聽(tīng)寫本課的生字,，每周復(fù)習(xí)聽(tīng)寫前面學(xué)過(guò)的生字,，像匝繩子樣x道x道捆結(jié)實(shí)了，怎么會(huì)散呢,？第三,，每天堅(jiān)持寫x句完整的話，內(nèi)容有孩子自己選擇,，用上標(biāo)點(diǎn),。x句x句地寫，時(shí)間長(zhǎng)了,，自然會(huì)寫幾句話,，x段話了。第四,，鼓勵(lì)和陪伴孩子閱讀,，有的孩子喜歡讀書(shū)，不妨給他們買x兩本拼音讀物,，讀給孩子聽(tīng),，培養(yǎng)他們自主閱讀的習(xí)慣。因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在聽(tīng)說(shuō)讀寫上下功夫,，沒(méi)有別的竅門,。

1、文明禮貌,、先來(lái)后到,、自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣。

2、講究衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)收拾整理的習(xí)慣。掃地,，做家務(wù),，整理房間等。

3,、早睡早起,，按時(shí)作息。

4,、誠(chéng)實(shí),、守信，知錯(cuò)改錯(cuò)的習(xí)慣,。

5,、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，分類整理書(shū)包的習(xí)慣,。

6,、不吃或少吃零食，節(jié)約的習(xí)慣,。

7,、熱愛(ài)勞動(dòng)，認(rèn)真做值日的習(xí)慣,。

8,、學(xué)會(huì)感恩，善良,、懂事,、孝順長(zhǎng)輩的習(xí)慣。

9,、動(dòng)手操作,、積極實(shí)踐的習(xí)慣。

10,、要有堅(jiān)強(qiáng),、勇敢，經(jīng)受挫折的能力,。x味的溺愛(ài)和嬌寵會(huì)毀了孩子的x生,。

11、加強(qiáng)體育鍛煉,。學(xué)會(huì)跳繩,。增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉靈活度。

1,、不怕麻煩,，不怕嗦。教育孩子什么安全,，什么不安全,，什么能做，什么不能做,。生命重于x切,。竟然有孩子在馬路中間攔車！

2,、遇到惡劣天氣,，家長(zhǎng)主動(dòng)接送孩子。

3,、教育孩子不買不玩危險(xiǎn)的玩具,，如到，搶,。

4,、乘車安全。

5,、春夏嚴(yán)禁下河洗澡,。

1、校訊通,，自愿開(kāi)通,，學(xué)會(huì)使用。

2,、關(guān)于值日,，每組輪流x天，家長(zhǎng)在家讓孩子多學(xué)習(xí)掃地,，鍛煉他們的勞動(dòng)能力,。

3、有病有事及時(shí)請(qǐng)假,，電話告知

4,、對(duì)學(xué)校老師有什么意見(jiàn)或建議請(qǐng)私下和老師面談交流。

以上,，是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點(diǎn)自己的想法和要求,，不當(dāng)之處，還請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指正,。

最后,，我想送給家長(zhǎng)三句話,，希望能與大家共勉。第x句話：家長(zhǎng)和老師同是孩子的引路人,，孩子是家長(zhǎng)和老師的鏡子,，沒(méi)有教育不好的孩子，只看你能不能用合適的方法堅(jiān)持下去,。第二句話,，誰(shuí)關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，誰(shuí)的孩子進(jìn)步就越大,，細(xì)節(jié)決定教育的成敗。第三句話,，我們可以不是天才,，但我們不能拒絕努力做x個(gè)天才的父母！

我相信,，在我們家庭,、學(xué)校、班級(jí)的共同努力下,，我們的每x個(gè)孩子x定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。祝愿我們每x位家長(zhǎng)愿望成真，祝愿我們每x個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！今天上午,，我們后白中心小學(xué)在這里召開(kāi)全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。首先，我代表學(xué)校全體師生,，對(duì)各位不顧天氣嚴(yán)寒,，能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),，更是對(duì)我們工作的莫大支持,。在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。

“望子成龍,，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,。“使學(xué)生成才,，使家長(zhǎng)放心,，使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨。“為后白鎮(zhèn)的教育多做一些工作,，為后白鎮(zhèn)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！

我們都非常清楚,，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)校共同配合,。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ?，增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí)。

在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,，我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的意見(jiàn)：

一,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。

1,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師、學(xué)生學(xué)習(xí),、教師工作的情況需要了解,。

2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,，建立起“家校共育”通道,，需要大家的共同商討，并不是像有些個(gè)別家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校為了收錢的錯(cuò)誤認(rèn)為,。

3,、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況，家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流,。

二,、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)。

1,、孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象,。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長(zhǎng)喜出望外,，有點(diǎn)焦急萬(wàn)分，甚至不停地訓(xùn)斥,。其實(shí),，在今后幾十年的時(shí)間里，誰(shuí)也不可能只進(jìn)不退,，即使起伏大一點(diǎn),，家長(zhǎng)也要冷靜旁觀，心中有數(shù),，孩子遇到困難,，家長(zhǎng)要多幫助多鼓勵(lì)，不能毫無(wú)理智,，被動(dòng)急躁,。

2、孩子喜歡玩,。不少家長(zhǎng)埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書(shū)”,。孩子喜歡玩都是正常的,，這一點(diǎn)家長(zhǎng)要有思想準(zhǔn)備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來(lái),，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書(shū),，也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,，家長(zhǎng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),，又喜歡玩,。實(shí)際上，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好,。

3,、缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,，家長(zhǎng)和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái),，所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),，家長(zhǎng)對(duì)此要有思想準(zhǔn)備，急躁粗暴,，會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過(guò)程,，欲速不達(dá)，效果反而不好,。

三、家長(zhǎng)現(xiàn)狀分析,。

從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),，總的情況是好的,，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流,。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

1,、認(rèn)為自己很忙，沒(méi)有時(shí)間到校,。

2、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒(méi)有分清,，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,。

3,、普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識(shí)，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,。

4,、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿,、耗費(fèi)）,，而忽視了情感的投入。

5,、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化,，要么嚴(yán)格殘酷,，要么溺愛(ài)無(wú)比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展,。

6,、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄,。

四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求,。

1、家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，接送孩子上學(xué)放學(xué)，提供物質(zhì)保障,，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問(wèn)題是所有家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。

2,、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友，（家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,，父母即是孩子第一任教師，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭，孩子肯定愛(ài)看書(shū),，知識(shí)面廣；一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷）,。家庭教育要正規(guī)化，堅(jiān)持下來(lái),。（國(guó)外主要是家庭教育）。我國(guó)家庭教育幾乎為0,，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,，這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，不要一忙就是借口了,，其實(shí),，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,，是高中、大專的還很少,。一般來(lái)說(shuō),，有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還屈指可數(shù),，在沒(méi)有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過(guò)問(wèn),。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽(tīng)話,，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的,，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的,。

3、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁,。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校,、教師溝通、交流,，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。

4,、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。我校所處的地理位置有它的特殊性,，一出學(xué)校大門就是馬路,，隱藏著許多安全隱患,。因此,，廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，最大程度地避免意外事故的發(fā)生,。

（1）人身安全。一是教育孩子在上學(xué),、放學(xué)的路上不逗留，正確行走,，不在路邊、水邊玩耍,；二是教育孩子不要玩危險(xiǎn)性的游戲。

（2）飲食安全,。一是注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是個(gè)人衛(wèi)生更要強(qiáng)化,；二是要求學(xué)生盡量不要在攤點(diǎn)上購(gòu)買食品。

五,、關(guān)于學(xué)校安全工作和規(guī)范管理的幾個(gè)方面：

1,、首先,，來(lái)談?wù)劙踩珕?wèn)題,。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們?cè)诰淙菔薪逃趾玩?zhèn)政府的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作,，在硬件設(shè)施方面，在原來(lái)安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上,，完善了周界警報(bào)系統(tǒng),。在安全教育方面,，我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育,，從食品安全,、交通安全,、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手。

2,、關(guān)于規(guī)范早晨到校的問(wèn)題,，不得不著重提出。對(duì)于“不過(guò)早到校”,，學(xué)校深入已經(jīng)三令五申,，但收效甚微,。家長(zhǎng)朋友們,，江蘇省教育廳頒布的“五嚴(yán)”規(guī)定中明確指出：小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),，包括晨會(huì),、夕會(huì)和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間,。根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,，我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午8點(diǎn)20分到11點(diǎn)15分，下午12點(diǎn)30分到3點(diǎn)35分,。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)50，值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)半,。因此，校方7點(diǎn)半開(kāi)校門,，值日教師到崗，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,，進(jìn)行上交作業(yè)、保潔區(qū)清掃等工作,。有了值日教師巡視，能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全,。但我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)半前到校的學(xué)生不在少數(shù),，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地,，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留,，會(huì)有許多安全隱患,；如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值日教師沒(méi)有到崗,，同樣存在安全隱患。所以,，基于孩子的安全,，我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)半以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,，定定心心用好早餐,，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,，以保障孩子的安全。

一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

大家上午好,！

首先,，我代表所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天您們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間并且冒著嚴(yán)寒來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，可以看出您們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的支大力持,，在此，真誠(chéng)地感謝您們的到來(lái),！今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),，就是共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),，使學(xué)校、學(xué)生,、家庭三方形成合力,，共同教育管理好孩子，促進(jìn)孩子全面成長(zhǎng),，也爭(zhēng)取在一半年后的高考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué)。

相信在座的很多家長(zhǎng)來(lái)過(guò)您們孩子在這里讀書(shū)的地方,，所以對(duì)這里應(yīng)該有一定的印象和了解,，相比去年和今年我們學(xué)校發(fā)生的變化，家長(zhǎng)們應(yīng)該也看到了,，改變得非常大,，并且一直在發(fā)展和完善當(dāng)中！我們學(xué)校的管理模式,，教師隊(duì)伍,，教學(xué)水平等，都不斷地完善和提高,！總之,，學(xué)校的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，教育學(xué)生！

家長(zhǎng)朋友們,，孩子們高二即將過(guò)去一半了,，還有幾個(gè)月踏入高三的門檻。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下,，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，本班級(jí)的的各項(xiàng)工作都取得很好成果,。學(xué)校開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才,。

本班是高二文科班,，全班40人，是小班化教學(xué),；男生13人，女生27人,。住校生：38人,，走讀生：2人。

主科教師情況：語(yǔ)文：老師,；數(shù)學(xué)：老師,；英語(yǔ)：老師；政治：老師,；歷史：老師,；地理：老師。進(jìn)入高二之后,，班級(jí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),。

1、在學(xué)校多次活動(dòng)中獲獎(jiǎng),，例如,，在兩次軍訓(xùn)中成績(jī)都名列前茅，獲得了優(yōu)秀方正,；廣播體操比賽第一名,；在同學(xué)們的努力下，舉辦了一次非常成功而又讓學(xué)生快樂(lè)輕松的高質(zhì)量圣誕晚會(huì),，等等,。

2、孩子基本養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，寢室,、教室環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng),。

3,、上課、自習(xí)紀(jì)律與上學(xué)期相比,，有了巨大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣擺正。

4,、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任性不斷增強(qiáng)，能夠積極主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取,、奮發(fā)向上,、弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)互助的班集體已經(jīng)形成,。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。正因?yàn)榭爝M(jìn)入高三,，大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都在逐步提高。一部分本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣,，一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了,。

如：

孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步離不開(kāi)您孩子的努力，離不開(kāi)老師的指導(dǎo),，更離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友們的關(guān)心和監(jiān)督,。

高二是承上啟下的一年，是成績(jī)分化的分水嶺,，成績(jī)往往形成兩極分化：行則扶搖直上,，不行則每況愈下。

高二下期無(wú)疑是高中最重要的階段,，它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了高三,。

正因?yàn)楦叨绕涫歉叨聦W(xué)期顯得非常重要，另外,，還有少部分學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),、自控能力弱、目標(biāo)不明確,、學(xué)習(xí)不用心等問(wèn)題,，為此呢，向各位家長(zhǎng)朋友提出幾點(diǎn)希望和建議,。

1,、家長(zhǎng)要抽出時(shí)間經(jīng)常問(wèn)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,。

2,、創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,，為孩子能夠輕松安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)心平氣和,，孩子心情愉快,，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴,。爭(zhēng)取保持一種安詳,、自信的精神狀態(tài),，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài),。

3,、經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系，與老師密切配合,。因?yàn)橛械暮⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)可能不同,，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)通過(guò)各種方式及時(shí)跟班主任老師溝通交流，全面了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,，形成一股合力,，共同幫助孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。（把各科老師的聯(lián)系號(hào)碼打在屏幕上）

4,、沒(méi)有真正的特殊情況,，千萬(wàn)不要給孩子請(qǐng)假，因?yàn)榈⒄`了一節(jié)課,，在課下需要付出沉重的代價(jià)來(lái)學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的效果肯定不如親自在課堂上的聽(tīng)課質(zhì)量。

5,、適當(dāng)?shù)亟o孩子生活費(fèi),，避免鋪張浪費(fèi)，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣,，讓他們學(xué)會(huì)心疼你們賺錢的艱辛,。

6、假期期間,，監(jiān)督好孩子,，避免出現(xiàn)人身安全和思想安全問(wèn)題。特別是比較忙的家長(zhǎng),，放假的那一天,，想法設(shè)法看他到底有沒(méi)應(yīng)及時(shí)回家，什么時(shí)候返校的,，因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)讀書(shū)的關(guān)鍵時(shí)期,，最好讓孩子少接觸社會(huì)，否則,，很難靜心學(xué)習(xí),。在孩子身邊的家長(zhǎng)，要多關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),，多和孩子溝通交流,，了解孩子內(nèi)心在想什么,，需要什么，以便解決他的困惑,，樹(shù)立他的信心,。同時(shí)，監(jiān)督好孩子完成假期作業(yè),，不至于荒廢知識(shí),。

7、最好多給孩子一點(diǎn)信心,。因?yàn)榧议L(zhǎng)朋友們都知道,，我們的絕大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì)，不能對(duì)他們要求過(guò)高,，以增強(qiáng)他們的自信心,。如果有的孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)考不上大學(xué)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)做好孩子的思想工作,，穩(wěn)定他的內(nèi)心,。我們經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)，我們來(lái)到這里,，考上理想的大學(xué)不是唯一的目的,，最重要的多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，學(xué)些做人的基本道理,，掌握過(guò)硬的本領(lǐng),。

8、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,。可以采取定崗,、定位的方法,，如洗碗、擦地,、收拾房間,、洗菜、田間勞動(dòng)等,，不會(huì)生活,，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做,，希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)。所以,，從小規(guī)范他的行為,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，宿樣優(yōu)良的性格是至關(guān)重要的,。

9,、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范，規(guī)范孩子的穿著打扮行為,，買一些符合學(xué)生穿價(jià)格不高的衣服,，避免出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，使他們把精力投入到學(xué)習(xí)上去,，而不是打扮。

關(guān)于假期：每一個(gè)假期都是趕超別人的契機(jī),！

平常在校期間家長(zhǎng)和孩子見(jiàn)面的機(jī)會(huì)非常少,，正好利用春節(jié)假期，家長(zhǎng)可以有很多時(shí)間和孩子待在一起,，多了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,。更應(yīng)該讓孩子們充分的利用這個(gè)春節(jié)長(zhǎng)假，因?yàn)榧倨趯W(xué)生們有好多事情可以做,。比如：監(jiān)督孩子保質(zhì)保量的完成假期作業(yè),。完成假期作業(yè)能使孩子在這個(gè)假期不至于把學(xué)習(xí)拋在一邊，能使學(xué)生們?cè)诜敌Ｖ竽鼙M快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。另外,，也可以利用假期帶領(lǐng)孩子參加一些勵(lì)志和有教育意義的活動(dòng)，利用這些來(lái)激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

最后祝所有的家長(zhǎng)：家庭幸福,、事業(yè)興旺！

祝愿孩子們：學(xué)習(xí)進(jìn)步,、心想事成,！

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，今天大家能夠擠出時(shí)間,、克服困難來(lái)到我們學(xué)校,，來(lái)和我們老師交流，關(guān)心孩子,，體現(xiàn)了您們對(duì)孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的高度重視,，在此,，我非常感激。您們的到來(lái)是對(duì)我們工作的鞭策,，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),。我相信，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，使我們走得更近,，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好,。讓我們攜起手來(lái),，為了孩子的美好未來(lái)、燦爛的明天而共同努力吧,！謝謝大家,！