人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇一
大家好,!
今天,,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了邵宅小學(xué),,走進(jìn)了這個(gè)教室,,歡迎各位!首先感謝各位家長(zhǎng)在這么冷的夜晚抽空來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),,你們的到來既是對(duì)我們班工作的大力支持,,也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。哪一位家長(zhǎng)不望子成龍,?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳,?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?一個(gè)孩子的成長(zhǎng),,不是光靠學(xué)校就能夠做到的,,我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請(qǐng)各位來開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),,我們的目的是:更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí),、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。
現(xiàn)在向大家簡(jiǎn)單介紹一下今年我班的情況,,今年我們班有57位學(xué)生,人數(shù)雖然很多,,但大部分孩子都是聰明可愛,、乖巧懂事的,尤其是一部分孩子在班級(jí)工作上有著非常強(qiáng)的責(zé)任心,,在學(xué)習(xí)上有著很強(qiáng)的上進(jìn)心,,我想這與家長(zhǎng)們平時(shí)在家里對(duì)孩子的嚴(yán)格教育是分不開的。真的很感謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)了這么多可愛的孩子,,而我更有幸地?fù)?dān)任了他們的老師,,使我擁有為人師的更大更多的快樂。
各位家長(zhǎng),,你們把孩子交到了我們老師的手中,,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與方法,,教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長(zhǎng)們也應(yīng)該積極的配合起來,在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí)。
作為老師,,我平常聽到比較多的一句話是:“老師,,我自己平時(shí)沒空管孩子,就辛苦老師幫助多管管了,?!被蛘呤恰昂⒆硬宦犖业脑挘艺f了沒用,?!边@是許多家長(zhǎng)所煩惱的問題。現(xiàn)在,,我特別想告訴這些家長(zhǎng)的是:即使你教不了孩子,,但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。很多家庭作業(yè),,其實(shí)都只是抄寫聽寫,,讀讀背背什么的,難度不大,。我曾經(jīng)聽說過這樣一位家長(zhǎng),,他的孩子人挺聰明,但很懶惰,,所以數(shù)學(xué)不錯(cuò),,語(yǔ)文很差。家長(zhǎng)本來很喜歡看電視,,晚上睡得比較遲,,孩子也跟著爸爸一起看。這位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上知道孩子這個(gè)情況之后,,從此不看電視,,專門陪著孩子學(xué)習(xí),檢查他朗讀,、背誦,、聽寫等等,。孩子睡覺,他也睡覺,。一年多來都是如此,。后來這個(gè)孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)成績(jī)都很拔尖。
坦率地講,,現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)最關(guān)心的便是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀,,在班級(jí)中表現(xiàn)如何?對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成卻很忽視,。要知道,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活至關(guān)重要的一步,。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,很有可能花一輩子都改不過來。所以,,我們家長(zhǎng)要樹立這樣一個(gè)觀念:好習(xí)慣,,將受益一生,而習(xí)慣的培養(yǎng),,則要從小做起,。
1、重視孩子的學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。由于孩子還是貪玩的年齡,,希望家長(zhǎng)多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),,詢問孩子在校的學(xué)習(xí),,抽讀、抽背,、聽寫,、考題等,并督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè)。同時(shí),,要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,給予及時(shí)、充分地肯定,,并提出新的要求,。讓孩子覺得在學(xué)校有老師的嚴(yán)格教育,在家有家長(zhǎng)的監(jiān)督,,這樣,,他就不敢不寫作業(yè),,不敢偷懶了,時(shí)間允許的話,,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)能在孩子做作業(yè)過程中突擊檢查幾次,,實(shí)在太忙的話請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)照家校聯(lián)系本來檢查作業(yè),我們每天的作業(yè)都抄在孩子的家校聯(lián)系本上并檢查的,,不能憑孩子的一句“寫完了”就不再過問了,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出幾分鐘,,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,然后幫助他默寫一下詞語(yǔ),背誦一下課文,,出上幾道數(shù)學(xué)題,,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),,好處是多方面的。
培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,能持之以恒,。任何一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成,從一開始就帶有強(qiáng)制性,。要有一定的獎(jiǎng)罰制度,,培養(yǎng)孩子積極、健康地成長(zhǎng),。達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)候,,一定要有所限制,要懲罰,,這個(gè)懲罰就是剝奪他喜歡做的事情,,當(dāng)他達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整,,慢慢就習(xí)慣了,。所以,我希望家長(zhǎng)在小心呵護(hù)孩子的同時(shí),,該嚴(yán)格時(shí)絲毫不放松,,學(xué)習(xí)上沒有商量的余地。
同時(shí),,多給孩子一點(diǎn)信心,,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),,但是孩子很努力,成績(jī)卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?,想想怎樣才能把他的成?jī)提高上去,,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),,其他方面也是這個(gè)道理,。
2、重視孩子的書寫,、坐姿
課改對(duì)這方面的要求比較高,,寫一手好字對(duì)于孩子來講,也是終身受用的好事,。希望家長(zhǎng)在這方面引起重視,,對(duì)孩子的書寫要求一定要嚴(yán)格,寫的不好一定要讓他重寫,。平常在學(xué)校時(shí)間的確是非常緊張,,很多時(shí)候想給他重寫確實(shí)沒有時(shí)間,因?yàn)槊抗?jié)課都有每節(jié)課的任務(wù),。
其次,,我發(fā)現(xiàn)在平常的做作業(yè)過程中,許多孩子的坐姿都不端正,。我們都知道,,坐姿對(duì)保護(hù)孩子的脊椎、視力等方面都有密不可分的聯(lián)系。如果孩子讀書,、寫字姿勢(shì)不正確的話,,很容易影響他們的骨骼生長(zhǎng),影響孩子的身姿和視力,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子完成家庭作業(yè)時(shí)也能多多關(guān)注孩子的坐姿,,努力糾正,讓孩子在保證學(xué)習(xí)的情況下能健康,、漂亮,、帥氣的成長(zhǎng)。
3,、重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成
良好的閱讀習(xí)慣不是一天就可以做到的,,它需要日積月累,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,。那么我們首先就要培養(yǎng)學(xué)生有每天閱讀的習(xí)慣,。每天閱讀,關(guān)鍵在于堅(jiān)持,,使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成,。這一習(xí)慣最好從小就開始做起,在家長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行閱讀,,有不認(rèn)識(shí)的字也沒關(guān)系,可以家長(zhǎng)念,,孩子聽,,逐漸形成家庭的生活慣例,從而每天都有一段讀書時(shí)間,,一到時(shí)間,,開始閱讀。如此,,孩子就會(huì)自然而然地養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,。或者,,每天臨睡前留出一刻鐘時(shí)間,,指導(dǎo)孩子進(jìn)行讀報(bào),讀書,,天天如此,,最后形成孩子的自覺行為,哪一天不讀書,,不讀報(bào),,就寢食難安。在這當(dāng)中,,我們要充分考慮到孩子的興趣,、個(gè)性,,要給孩子自由選擇閱讀材料的空間,循序漸進(jìn),,慢慢進(jìn)入正軌,。這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)人的一生將有極大的幫助,。當(dāng)然,,從現(xiàn)在開始做也不困難。但要也要注意不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看書,、寫字,。要留心孩子的視力是否下降。
除以上幾點(diǎn)外,,我們家長(zhǎng)還要多讓孩子參加一些課外活動(dòng),,根據(jù)他的興趣,讓他自由選擇,,小學(xué)階段能讓他多學(xué)就讓他多學(xué),,盡量保證孩子的全面發(fā)展,同時(shí),,讓他擁有一個(gè)快樂的童年,!因?yàn)椋鹊胶⒆由狭顺踔?、高中,,就真的再也沒有學(xué)習(xí)其他的空余時(shí)間了。所以,,各位家長(zhǎng)要體諒孩子的一時(shí)貪玩,,耐心地與他一起走過他的童年。
我常常還是心有內(nèi)疚的,,因?yàn)橐粋€(gè)班畢竟這么多學(xué)生,,我很想關(guān)注到每個(gè)孩子,關(guān)注到每件小事情,。但有時(shí)心有余而力不足,,工作中會(huì)有些做的不夠的地方。也請(qǐng)家長(zhǎng)們與我們老師多溝通,,可以打電話也可以在家校聯(lián)系冊(cè)上留言,,孩子在校外的比賽佳音也可以讓我們老師知道,讓我們更多的了解孩子,,讓我們一起為孩子付出,。教育很簡(jiǎn)單,只要我們從心開始,給孩子一絲陽(yáng)光,,孩子定能還你整片晴空,。
全國(guó)著名的教育學(xué)教授朱永新,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。他主張:無限相信孩子的潛力,;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),;教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母,?!蔽乙源撕痛蠹夜裁恪R陨暇褪俏姨岢龅囊恍┙ㄗh,,說的不妥之處,,請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。謝謝大家,!
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇二
尊敬的各位家長(zhǎng),,孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進(jìn)步,很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教,、關(guān)心愛護(hù)和耐心教育,,可以說,沒有你們良好的家庭教育,,就不會(huì)有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進(jìn)步,。然而,由于中考升學(xué)責(zé)任重大,、關(guān)系重大,因此針對(duì)備戰(zhàn)中考的您的孩子,,班級(jí)再次強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)應(yīng)主要做到以上幾個(gè)方面:
1,,由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時(shí)間就至少占了10小時(shí),而他們正是長(zhǎng)身體,、增智力的時(shí)候,。因此家長(zhǎng)應(yīng)注意讓孩子供足營(yíng)養(yǎng),而事實(shí)上:有學(xué)生早餐吃得不好,,一般是白開水加饅頭或餅子,,應(yīng)盡量讓他們能喝上牛奶吃上雞蛋,科學(xué)研究表明這兩樣對(duì)大腦發(fā)育是最好的,。還有學(xué)生晚上甚至中午回家吃不上飯,,于是下午就干脆不回家,直到第二個(gè)晚自習(xí)下后才吃飯,這對(duì)身體發(fā)育是很不好的,。
2,,天氣寒冷,流感在大面積傳染,,要讓學(xué)生把衣服穿暖和,,尤其是住宿生,天氣特別冷,,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子及時(shí)送來厚被褥等,。
3,要堅(jiān)決杜絕孩子進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),網(wǎng)上一次壞的影響可能會(huì)讓咱們多年的教育效果毀于一旦,,付諸東流,。各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意,學(xué)生上網(wǎng)一般有三個(gè)時(shí)間:一是星期六,、星期日周末,,二是周內(nèi)利用中午和晚上時(shí)間上,還有就是在第二個(gè)晚自習(xí)下后上,,三是謊稱有病有事請(qǐng)假后上網(wǎng),,我認(rèn)為有可疑情況會(huì)隨時(shí)給各位家長(zhǎng)打電話。
4,,各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意學(xué)生的交通安全:絕不能讓學(xué)生騎摩托車或開三輪車,,學(xué)校也不提倡家長(zhǎng)騎摩托車或開三輪車送學(xué)生,一定要送,,要萬分小心,。
5,各位家長(zhǎng)每周至少要和孩子談心一次,,了解孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律,、行為習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)等在校表現(xiàn),。
6,,個(gè)別經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育監(jiān)督和管理,班級(jí)實(shí)行的是犯錯(cuò)記錄和累加制度,,對(duì)屢教不改或接連犯錯(cuò)的,,班主任電話匯報(bào)給家長(zhǎng),或責(zé)令學(xué)生叫家長(zhǎng),。如果犯錯(cuò)次數(shù)累加太多,,或情節(jié)惡劣性質(zhì)嚴(yán)重影響極壞的,交給家長(zhǎng)和學(xué)校,,在學(xué)校處理和家長(zhǎng)教育之前不準(zhǔn)進(jìn)教室上課,。不這樣處理就無法向其它學(xué)生交待,,就無法向?qū)W校交待,就無法向其它家長(zhǎng)交待,。
7,,家長(zhǎng)應(yīng)隔一段時(shí)間來查看孩子的住宿情況,,看住的安全嗎,,學(xué)生是否沾染上瞎行為壞習(xí)慣等等,。
8,,家長(zhǎng)還應(yīng)特別注意孩子和“三不”學(xué)生(行為不良,、品德不好,、學(xué)習(xí)不行)的交往,。還要注意孩子和社會(huì)上的小混混接觸,。孩子一旦和這些人接觸交往,,稱兄道弟,,那喝酒、吃煙,、上網(wǎng),、打臺(tái)球、曠課,、打架,、惹事生非就占全了,就會(huì)讓家長(zhǎng)有操不完的心,。
9,,家長(zhǎng)要和學(xué)校尤其是班主任應(yīng)多聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,,交換信息,,不要給孩子留下漏洞可鉆。比如:孩子要錢比較可疑,;在家里任性胡鬧,;發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為;發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上松懈,;發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激,、情緒波動(dòng)大等情況時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給班主任t打電話,,一起商量著解決處理,。
10,,本學(xué)期班級(jí)費(fèi)用清算
11,,上學(xué)期每生欠4元(讓學(xué)生拿出上學(xué)期的賬單給家長(zhǎng)看)
開學(xué)時(shí)收20元/生
上交作業(yè)本費(fèi)11元/生
因此開學(xué)多收學(xué)生5元/生
2,各科資料費(fèi)(全級(jí)統(tǒng)一)84,,84元/生
一診試卷費(fèi)7.1元/生
班費(fèi)12,,5元/生
(副班長(zhǎng)高慧敏記賬,,生活委員李鵬陽(yáng)保管發(fā)票,兩人全權(quán)負(fù)責(zé)班費(fèi)的清算)
上周收100元/生
因此學(xué)生欠5元/生
3,,開學(xué)多收的5元和最近欠下的5元相抵銷為0,。
4,記錄家長(zhǎng)的反映要求和意見
尊敬的各位家長(zhǎng),,盡管我們各位老師兢兢業(yè)業(yè),、起早貪黑,然而工作中還存在著不少問題,,懇請(qǐng)各位在填寫完調(diào)查表離開前,,有要說的話要安頓的事,讓我一一記在筆記本上,,家長(zhǎng)會(huì)后馬上解決處理,。
我的發(fā)言結(jié)束,有不當(dāng)處敬請(qǐng)諒解,,謝謝大家,!
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):
感謝你百忙中來參加本次家長(zhǎng)會(huì),為了你的孩子更好的成長(zhǎng),,為了你更好地了解我們的班級(jí)我們的學(xué)校,,下面我對(duì)開學(xué)以來所做的工作作一匯報(bào)。
進(jìn)入初三,,學(xué)科的增加,,家長(zhǎng)、老師無形的壓力,,迫使你的孩子在不斷的努力,。開學(xué)以來,絕大部分同學(xué)已進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),,成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,,但也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,上課,、作業(yè)、考試甚不理想,,但經(jīng)過交流教育,,有改善跡象,就應(yīng)說班級(jí)呈現(xiàn)良好發(fā)展趨勢(shì),。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能用心參與,,透過校運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽等進(jìn)一步凝聚了班級(jí)向心力,。
平時(shí)班級(jí)管()理的制度化,,讓我們的學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的更用心化,、規(guī)范化,有效的減少重復(fù)和節(jié)約相對(duì)時(shí)間以便投入緊張的學(xué)習(xí)中,,做到忙而不亂,、實(shí)而不虛,尤其對(duì)于課,。
從初一到初三由于特殊狀況,,個(gè)別學(xué)科的教師作了調(diào)整,但絲毫沒有影響到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)用心性,,大家都清楚初一年級(jí)我班的學(xué)習(xí)成績(jī)處于第9名,,透過所有老師努力,這一狀況不復(fù)返,,現(xiàn)已穩(wěn)步進(jìn)入三甲,,這和我們的老師辛勤勞動(dòng)是分不開的,白天繁重的教學(xué)任務(wù),,晚上自習(xí)課的輔導(dǎo),,無不體現(xiàn)一個(gè)奮斗目標(biāo),為了一切的學(xué)生,,他們舍小家顧大家,,他們忽視自己的孩子,教育他人的孩子,,作為班主任內(nèi)心是感動(dòng)與感激相信我們這個(gè)團(tuán)體,,相信我們會(huì)發(fā)揚(yáng)通力合作精神,不放下每個(gè)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到初三(3)班學(xué)習(xí)無悔,!
本次考試所有試卷貼近現(xiàn)中考模式,有較大的難度能真正體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí),,這次考試中進(jìn)入前50名8人,,前100名11人(其中特優(yōu)生有:郁挺、王翠英,、茅姝睿,、郁文、袁婷婷,、張成鳳,、潘樂、茅辰,。全優(yōu)生有:朱曉辰,、黃欐婷、虞曉磊,、張?jiān)A?、張帆、胡瀟天,、陳天杰學(xué)科班級(jí)第一名:語(yǔ)文王翠英138分,、數(shù)學(xué)茅姝睿139分、外語(yǔ)郁文133分,、物理茅辰,、張帆97分、政治郁挺43分,、歷史郁文,、郁挺48分、化學(xué)王翠英,、茅姝睿99分進(jìn)步學(xué)生:郁挺,、王翠英、茅姝睿,、郁文,、袁婷婷、茅辰,、朱曉辰,、張?jiān)A帷埛?、胡瀟天,、劉暢、蔣震宇,、黃嬌嬌,、陳詩(shī)怡、顧佳卿,、秦惲瑩,、陸雨婕、曹娟,、張曉桐,、倪絮樂、吳瑞曦,、陸熒矯,、周海玲、喜洋洋,、袁若男,、張馨炎、劉逸,、周茜茜,、陶嘉俊,、張勇杰、蔡文瑤,、朱俊文,、楊柳青)學(xué)科均分初政治外,其余都處于前5名,。
薄弱點(diǎn):1,、文科背誦不到位;2,、缺乏對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí),;3、綜合問題處理潛力不強(qiáng),。
期望點(diǎn):1,、有發(fā)展空間;2,、競(jìng)爭(zhēng)激烈,;3、優(yōu)生隊(duì)伍基本穩(wěn)定,,中等生呈現(xiàn)發(fā)展趨勢(shì),。
措施:1、爭(zhēng)取每周一練,,每日一題提升競(jìng)爭(zhēng)潛力,;2、弱科補(bǔ)強(qiáng),;3,、優(yōu)生重組,樹立標(biāo)桿,;4,、重點(diǎn)突出,目標(biāo)分解,;5,、合理安排,平衡發(fā)展,;6,、學(xué)法指導(dǎo)。
隨著年齡的增加,,孩子的想法,,做法都明顯帶有叛逆的行為;他們想獨(dú)立,他們想自由,,尤其在校運(yùn)動(dòng)會(huì)及其期中考試后心理發(fā)生變化,,近期學(xué)校發(fā)生此類事件較多,這也就給我們提一個(gè)醒,,關(guān)注你孩的思想變化,,從源頭入手,觀察你孩子的一舉一動(dòng),,盡管把各科不好苗扼殺于萌芽中,平時(shí)注重孩子的道德教育,,力求家庭的和諧給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、考試科組織形式的變化,;2,、考試科目難度體現(xiàn);3,、一顆紅心,,二手準(zhǔn)備。
1,、串門現(xiàn)象的遏制,;2、多看,、多問,、多溝通、多鼓勵(lì),;3,、生活上的幫忙。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn),;4,、時(shí)間盲點(diǎn)的督促,物品整理時(shí)的檢查,。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇四
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好,!很高興在這里又和你們相見。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持,,在這里我代表學(xué)校和我們班的57名學(xué)生向你們表示深深的謝意,!說實(shí)在的,孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,,把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,,共同的愿望。學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì),了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),,以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢,。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?,F(xiàn)在,,我趁這次難得機(jī)會(huì)就開學(xué)來的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào):
一、認(rèn)識(shí)五年級(jí)
各位家長(zhǎng)都知道五年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí),,但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚,。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,,一切都要從頭開始,。既要教給他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而五年級(jí)的學(xué)生則由中年級(jí)剛進(jìn)入到高年級(jí),。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn):五年級(jí)的試卷上除保留了一二三年級(jí)的字詞之外,,多音字,、近義詞、反義詞,、四字詞,、成語(yǔ)、古詩(shī),、名人名言,、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思,、改寫把字句,、被字句、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取,。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,這也就是為什么五年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因,。相信經(jīng)過我剛才的解釋,,大家已經(jīng)對(duì)五年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。
二,、匯報(bào)班級(jí)工作,。
我們班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,成績(jī)優(yōu)異,,學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和語(yǔ)文老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn),,孩子畢竟還是孩子,,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,,在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天,!
(一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,,但他們的德行都是好的,。比如教室里沒水,他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá),;誰忘了帶東西,,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他,;誰生病了,,準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見到老師都能主動(dòng)問好……總之,,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。
(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,,毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。
(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué) 鄧佳潔 郭芃菲 康文萱等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。
(2)表?yè)P(yáng)聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)
(3)書寫認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué),,做作業(yè)較好的同學(xué)。
(4)當(dāng)然,,還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個(gè)別作業(yè)寫不完,;有的常忘記做:還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心,。
會(huì)后,,家長(zhǎng)們也可以相互交流,學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法,。
(三)規(guī)范方面:
1,、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好,。
2,、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真,上課愛做小動(dòng)作,,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。
3、部分男同學(xué)太愛動(dòng),,自我約束能力較差,,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔(dān)憂,。
4,、部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食,。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣,,又對(duì)孩子的健康有害。
二,、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,,還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解:
您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,,教給他知識(shí)與方法,,教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,,所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,,除了老師的辛勤培育之外,,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,,做好以下工作,,做到家校合一:
1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí),。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè),因?yàn)槊刻?點(diǎn)放學(xué)已經(jīng)比較晚了,,在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高,,還會(huì)養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習(xí)慣,;何況也不安全,。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長(zhǎng)同意,,保證安全,,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
2,、多與孩子交流,,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,給以及時(shí)、充分地肯定,,并提出新的要求,。有的孩子一聽到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好,。但實(shí)際上,,老師也只想告訴家長(zhǎng),,該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,,希望家長(zhǎng)和老師配合,,一起努力,想出更好的教育方法,,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、由于孩子還是貪玩的年齡,,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè),,并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),,按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。
4,、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字,如果說,,您的孩子今天回去要您簽字了,,那你就要留心了,可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問題,,這是您就可以和他多交流,,詢問他近期的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)也可以多和老師聯(lián)系,,及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促。
5,、多給孩子一點(diǎn)信心,,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,,我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),,但是孩子很努力,成績(jī)卻不怎么理想,,我們更應(yīng)該給他信心,,而不是一味的給他潑冷水,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?,想想怎樣才能把他的成?jī)提上去,,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),,其他方面也是這個(gè)道理,。
6、對(duì)于孩子的到校時(shí)間,,我們規(guī)定在早上7:40前到教室交作業(yè),、讀書;下午2:25前到校,,值日生早10分鐘來收拾班級(jí),,打掃衛(wèi)生。
7,、本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),,以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)槲迥昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),,單憑上課聽講是很難有效果的,。同時(shí),五年級(jí)要掌握的知識(shí)更多,、更難,,課后一定要及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語(yǔ)與課文段落,。到了五年級(jí),,作文對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要,在學(xué)校,,老師只能教給他們習(xí)作的方法,,語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,家長(zhǎng)與老師不可能代為寫作,。所以,,給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周寫5篇作文,。所以,,也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去關(guān)注孩子的習(xí)作情況。要一氣呵成,,不能上午寫半段,,下午補(bǔ)半段,我們都知道,,寫作的靈感也是一時(shí)的,,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高,。寫完后還要自己閱讀修改,。如果實(shí)在不會(huì)寫的同學(xué),可以先找例文仿寫,,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,,那就沒達(dá)到練筆的主要目的了,。
當(dāng)然,,在班級(jí)工作中,我肯定還有很多不足的地方,,希望家長(zhǎng)理解,、見諒,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見,,在今后的工作中對(duì)我有什么意見,、建議、要求,,希望家長(zhǎng)們多和我交流,??傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來,,相信有你們的關(guān)心和支持,,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,,我們會(huì)有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家!
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇五
各位家長(zhǎng)朋友們:
下午好,!
新年的熱情還未散盡,,孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里。今天,,我很高興,,在xx班的教室里,我們第二次和家長(zhǎng)朋友們坐在x塊兒,,探討孩子們的教育問題,。我代表xx班全體任課教師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解x下孩子們?cè)趯W(xué)校的x些情況,,也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)x步配合我們學(xué)校,,配合我們老師,分別從學(xué)習(xí),、安全和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做好學(xué)生的教育工作,。
會(huì)議主要內(nèi)容:
一、簡(jiǎn)單回顧總結(jié)上學(xué)期我們的班級(jí)和孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步,!
二,、需要家長(zhǎng)們配合落實(shí)的學(xué)習(xí)要求。
三,、關(guān)注細(xì)節(jié),,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
四,、增強(qiáng)安全意識(shí),,為孩子的平安健康保駕護(hù)航。
會(huì)議具體內(nèi)容:
1,、學(xué)習(xí),。
通過x學(xué)期的努力,大部分孩子都能在老師的要求下,,完成學(xué)習(xí)任務(wù),,基本上適應(yīng)了學(xué)校的x日常規(guī),x部分孩子書寫工整漂亮,,如:唐x平,、張巖巖,、劉浩源、高琪,、張子萱,。還有x些孩子的朗讀和表達(dá)能力進(jìn)步很快,如,;楊靜琦,、許品源、王佳俊,。在期末檢測(cè)中,,數(shù)學(xué)有人考了滿分,平均分達(dá)到了90分,,語(yǔ)文90分以上的也有15人,,平均分也達(dá)到了80分。在慶元旦體操比賽活動(dòng)中,,我們班獲得了低年級(jí)組第x名,,張子萱也獲得了優(yōu)秀口令員的稱號(hào),這和每x位孩子的努力,,老師的辛勤訓(xùn)練,,家長(zhǎng)的大力支持是分不開的。這學(xué)期開學(xué),,張子萱被評(píng)為優(yōu)秀班干部,,唐x平,,唐瑋祺被評(píng)為五好學(xué)生,楊婧琪被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。在本周三的開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)上,頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。榮譽(yù)見證著我們每x個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,!
2,、衛(wèi)生和紀(jì)律,。
經(jīng)過班級(jí)半學(xué)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督,大部分孩子養(yǎng)成了講究衛(wèi)生,,注意維護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),但還不能堅(jiān)持,。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為:臟,、亂,、差,。隨手亂丟,,桌斗成了垃圾桶,,座位周圍x片狼藉,不能聽從老師的要求和管理,,充分說明家庭在這方面教育欠缺。老師天天陪同值日,也有熱心的家長(zhǎng)幫過忙,,堅(jiān)持每天拖地,,為學(xué)生創(chuàng)造良好,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,班級(jí)衛(wèi)生在學(xué)校檢查評(píng)比中總是名列前茅,。
3,、安全,。
上學(xué)期,班上未出現(xiàn)x起安全事故,。
4、存在的問題,。
主要是大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)督和管理還不到位,孩子的學(xué)習(xí)還只是靠天收的狀態(tài),,經(jīng)常不完成作業(yè)的大有人在,作業(yè)檢查簽字沒能堅(jiān)持下來,,有三分之x的學(xué)生成績(jī)不理想,甚至不及格,。
第二點(diǎn)是大多數(shù)孩子粗心,,馬虎,,丟三落四,,學(xué)習(xí)上更是如此。書寫多筆少劃,,學(xué)習(xí)用品忘帶是常事,。課本作業(yè)落在家,,用時(shí)卻沒有,。
第三點(diǎn)是孩子和家長(zhǎng)缺少溝通交流,孩子的語(yǔ)言表達(dá)不流暢,,和老師交流很困難,。有的甚至從未舉手回答過問題,。孩子缺乏自信,膽怯,。長(zhǎng)此下去,,不利于孩子的成長(zhǎng),。能說會(huì)道的孩子往往是家長(zhǎng)的功勞,,課堂上就是他們展示自我的舞臺(tái),。
1,、重視學(xué)習(xí),,樹立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識(shí),。如果說,,老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,那家長(zhǎng)就是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),。讓他從小就明白學(xué)習(xí)是自己的事,,別人代替不了,也幫不上忙,。必須自己努力做好,。每天放學(xué)回家主動(dòng)完成作業(yè)然后才能玩兒,不能講任何條件,。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次,。
2、主動(dòng)學(xué)習(xí),。在家里立下規(guī)矩,,學(xué)習(xí)是家里的大事,,不能因?yàn)槠渌氖掠绊懞偷⒄`學(xué)習(xí),甚至是放松學(xué)習(xí)要求,。這x點(diǎn),,家長(zhǎng)要做好榜樣。孩子某x次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了,,家長(zhǎng)們要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞孩子的表現(xiàn),,并提醒他應(yīng)該天天堅(jiān)持,你可以做得更好,。
3,、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,。無論哪門學(xué)科,,每天每個(gè)周都要及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)預(yù)習(xí),,所學(xué)的知識(shí)才能得到鞏固,。我們的孩子年齡尚小,過目不忘畢竟還是極少數(shù)的,。學(xué)習(xí)其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的過程,,沒有誰學(xué)了就永遠(yuǎn)記住。孩子沒學(xué)懂,,字不會(huì)認(rèn),,口訣不會(huì)被,只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),,x遍x遍地進(jìn)行,,沒有記不住的知識(shí)。
4,、認(rèn)真書寫,。書寫漂亮是x種能力,也是x種享受,,更是鍛煉孩子耐心和認(rèn)真的好方法,。希望家長(zhǎng)們足夠重視。平時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的書寫姿勢(shì),,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的,、寫字姿勢(shì),養(yǎng)成動(dòng)筆即練字,,x筆x劃書寫,,工工整整,端端正正,,大大方方的寫字,。長(zhǎng)期堅(jiān)持,,你的孩子定能寫出x手好字,馬虎粗心的毛病也會(huì)改正的,。我們很多孩子不是不聰明,,而是缺少仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣。
5,、作業(yè)輔導(dǎo)檢查要落實(shí)并堅(jiān)持做下去,。上學(xué)期,我們的家長(zhǎng)們做的怎么樣,,都很清楚,。老師的的精力畢竟有限,他和我們?cè)谧母魑粁樣,,沒有眼觀六路,,耳聽八方的能力,更沒有分身術(shù),,家庭作業(yè)不可能做到面批面改,。x個(gè)孩子的成績(jī)好壞,不僅僅取決于老師的課堂教學(xué),,更重要的是家長(zhǎng)的督促和管理,。不識(shí)字,能看得到書寫的好壞,,書寫工整,,質(zhì)量可能也不會(huì)太差。輔導(dǎo)不了,,可以督促孩子看書,,復(fù)習(xí),書本是最好的老師,,老師教的都能在課本上找到答案,。簽字落實(shí)的是家長(zhǎng)的責(zé)任,而不是為了看到你歪歪扭扭寫下的大名,。
6,、語(yǔ)文學(xué)科方面的要求:首先,每天必須和孩子交流,,當(dāng)天所學(xué)知識(shí),,讀書,讀給你聽,,要求指讀,,不唱口歌兒,生字會(huì)認(rèn)會(huì)組詞,,田字格的生字會(huì)寫聽寫,,組詞,。要求背誦的課文必須會(huì)背。即使今天不會(huì),,明天還要檢查,,復(fù)習(xí)的次數(shù)多了,不會(huì)的也就少了,,否則,,連本帶利,孩子遲早背不動(dòng),,累壞了,,不懂的越來越多。第二是每天堅(jiān)持聽寫本課的生字,,每周復(fù)習(xí)聽寫前面學(xué)過的生字,,像匝繩子樣x道x道捆結(jié)實(shí)了,怎么會(huì)散呢,?第三,,每天堅(jiān)持寫x句完整的話,內(nèi)容有孩子自己選擇,,用上標(biāo)點(diǎn)。x句x句地寫,,時(shí)間長(zhǎng)了,,自然會(huì)寫幾句話,x段話了,。第四,,鼓勵(lì)和陪伴孩子閱讀,有的孩子喜歡讀書,,不妨給他們買x兩本拼音讀物,,讀給孩子聽,培養(yǎng)他們自主閱讀的習(xí)慣,。因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在聽說讀寫上下功夫,,沒有別的竅門。
1,、文明禮貌,、先來后到、自覺排隊(duì)的習(xí)慣,。
2,、講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)收拾整理的習(xí)慣,。掃地,,做家務(wù),,整理房間等。
3,、早睡早起,,按時(shí)作息。
4,、誠(chéng)實(shí),、守信,知錯(cuò)改錯(cuò)的習(xí)慣,。
5,、愛惜學(xué)習(xí)用品,分類整理書包的習(xí)慣,。
6,、不吃或少吃零食,節(jié)約的習(xí)慣,。
7,、熱愛勞動(dòng),認(rèn)真做值日的習(xí)慣,。
8,、學(xué)會(huì)感恩,善良,、懂事,、孝順長(zhǎng)輩的習(xí)慣。
9,、動(dòng)手操作,、積極實(shí)踐的習(xí)慣。
10,、要有堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,經(jīng)受挫折的能力,。x味的溺愛和嬌寵會(huì)毀了孩子的x生,。
11、加強(qiáng)體育鍛煉,。學(xué)會(huì)跳繩,。增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉靈活度,。
1,、不怕麻煩,不怕嗦。教育孩子什么安全,,什么不安全,,什么能做,什么不能做,。生命重于x切,。竟然有孩子在馬路中間攔車!
2,、遇到惡劣天氣,,家長(zhǎng)主動(dòng)接送孩子。
3,、教育孩子不買不玩危險(xiǎn)的玩具,,如到,搶,。
4,、乘車安全。
5,、春夏嚴(yán)禁下河洗澡,。
1、校訊通,,自愿開通,,學(xué)會(huì)使用。
2,、關(guān)于值日,,每組輪流x天,家長(zhǎng)在家讓孩子多學(xué)習(xí)掃地,,鍛煉他們的勞動(dòng)能力。
3,、有病有事及時(shí)請(qǐng)假,,電話告知
4、對(duì)學(xué)校老師有什么意見或建議請(qǐng)私下和老師面談交流,。
以上,,是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點(diǎn)自己的想法和要求,不當(dāng)之處,,還請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指正,。
最后,我想送給家長(zhǎng)三句話,,希望能與大家共勉,。第x句話:家長(zhǎng)和老師同是孩子的引路人,孩子是家長(zhǎng)和老師的鏡子,,沒有教育不好的孩子,,只看你能不能用合適的方法堅(jiān)持下去,。第二句話,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,,誰的孩子進(jìn)步就越大,,細(xì)節(jié)決定教育的成敗。第三句話,,我們可以不是天才,,但我們不能拒絕努力做x個(gè)天才的父母!
我相信,,在我們家庭,、學(xué)校、班級(jí)的共同努力下,,我們的每x個(gè)孩子x定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。祝愿我們每x位家長(zhǎng)愿望成真,祝愿我們每x個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
謝謝大家,!
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇六
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!今天上午,,我們后白中心小學(xué)在這里召開全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。首先,我代表學(xué)校全體師生,,對(duì)各位不顧天氣嚴(yán)寒,,能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛,,更是對(duì)我們工作的莫大支持,。在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。
“望子成龍,,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,。“使學(xué)生成才,,使家長(zhǎng)放心,,使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?!盀楹蟀祖?zhèn)的教育多做一些工作,,為后白鎮(zhèn)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話,,就是“一切為了孩子”,,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功,!
我們都非常清楚,,學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的,他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)和學(xué)校共同配合,。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ?,增進(jìn)相互之間的了解,,從而在教育好孩子的問題上能形成共識(shí)。
在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,,我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的意見:
一,、開家長(zhǎng)會(huì)的目的。
1,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、教師、學(xué)生學(xué)習(xí),、教師工作的情況需要了解,。
2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,,建立起“家校共育”通道,,需要大家的共同商討,并不是像有些個(gè)別家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校為了收錢的錯(cuò)誤認(rèn)為,。
3,、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流,。
二、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí),。
1,、孩子在成長(zhǎng)的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長(zhǎng)喜出望外,,有點(diǎn)焦急萬分,,甚至不停地訓(xùn)斥。其實(shí),在今后幾十年的時(shí)間里,,誰也不可能只進(jìn)不退,,即使起伏大一點(diǎn),家長(zhǎng)也要冷靜旁觀,,心中有數(shù),,孩子遇到困難,家長(zhǎng)要多幫助多鼓勵(lì),,不能毫無理智,,被動(dòng)急躁。
2,、孩子喜歡玩,。不少家長(zhǎng)埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”,。孩子喜歡玩都是正常的,,這一點(diǎn)家長(zhǎng)要有思想準(zhǔn)備,不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來,,好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書,,也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,,家長(zhǎng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),,又喜歡玩,。實(shí)際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好,。
3,、缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,,家長(zhǎng)和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),,孩子不可能一下子齊備,只能在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,,所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),,家長(zhǎng)對(duì)此要有思想準(zhǔn)備,急躁粗暴,,會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程,,欲速不達(dá),效果反而不好,。
三,、家長(zhǎng)現(xiàn)狀分析,。
從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,,大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的,。
1,、認(rèn)為自己很忙,沒有時(shí)間到校,。
2,、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任,。
3,、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,。
4,、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿,、耗費(fèi)),,而忽視了情感的投入。
5,、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化,,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛無比,,這樣非常不利于孩子健康發(fā)展,。
6、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄,。
四,、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求。
1,、家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,,接送孩子上學(xué)放學(xué),提供物質(zhì)保障,,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題是所有家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù),。
2、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友,,(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,,一個(gè)愛看書的家庭,,孩子肯定愛看書,知識(shí)面廣,;一個(gè)愛打牌的家庭,,孩子的牌技肯定高于父母,有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷),。家庭教育要正規(guī)化,,堅(jiān)持下來。(國(guó)外主要是家庭教育),。我國(guó)家庭教育幾乎為0,,出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,不要一忙就是借口了,其實(shí),,現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,,是高中、大專的還很少,。一般來說,,有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還屈指可數(shù),在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促,、過問,。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣,。埋怨孩子不聽話,,其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的,。
3,、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來,,不愿與學(xué)校,、教師溝通、交流,,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì),。
4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí),。我校所處的地理位置有它的特殊性,,一出學(xué)校大門就是馬路,隱藏著許多安全隱患,。因此,,廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,,最大程度地避免意外事故的發(fā)生。
(1)人身安全,。一是教育孩子在上學(xué),、放學(xué)的路上不逗留,正確行走,,不在路邊,、水邊玩耍;二是教育孩子不要玩危險(xiǎn)性的游戲,。
(2)飲食安全,。一是注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是個(gè)人衛(wèi)生更要強(qiáng)化,;二是要求學(xué)生盡量不要在攤點(diǎn)上購(gòu)買食品,。
五、關(guān)于學(xué)校安全工作和規(guī)范管理的幾個(gè)方面:
1,、首先,,來談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,,那么安全便是生存的基礎(chǔ),,在保障孩子健康與安全方面,我們?cè)诰淙菔薪逃趾玩?zhèn)政府的指導(dǎo)支持下,,做了大量的工作,,在硬件設(shè)施方面,在原來安裝了攝像頭的基礎(chǔ)上,,完善了周界警報(bào)系統(tǒng),。在安全教育方面,我們每周有一天晨會(huì)是專門的安全主題教育,,從食品安全,、交通安全、社會(huì)交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育,,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手,。
2,、關(guān)于規(guī)范早晨到校的問題,不得不著重提出,。對(duì)于“不過早到?!保瑢W(xué)校深入已經(jīng)三令五申,,但收效甚微,。家長(zhǎng)朋友們,,江蘇省教育廳頒布的“五嚴(yán)”規(guī)定中明確指出:小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過6小時(shí),集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),,包括晨會(huì),、夕會(huì)和各科課堂教學(xué)、課間休息時(shí)間,。根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午8點(diǎn)20分到11點(diǎn)15分,,下午12點(diǎn)30分到3點(diǎn)35分,。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)50,值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)半,。因此,,校方7點(diǎn)半開校門,值日教師到崗,,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,,進(jìn)行上交作業(yè)、保潔區(qū)清掃等工作,。有了值日教師巡視,,能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)半前到校的學(xué)生不在少數(shù),,這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地,,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,,會(huì)有許多安全隱患,;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,值日教師沒有到崗,,同樣存在安全隱患,。所以,基于孩子的安全,,我校強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)7點(diǎn)半以后送孩子到校,,盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,定定心心用好早餐,,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,,以保障孩子的安全,。
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿博客 一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 精品篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
大家上午好!
首先,,我代表所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,!今天您們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間并且冒著嚴(yán)寒來參加這次家長(zhǎng)會(huì),,可以看出您們對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的支大力持,在此,,真誠(chéng)地感謝您們的到來,!今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來,就是共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng),,使學(xué)校,、學(xué)生、家庭三方形成合力,,共同教育管理好孩子,,促進(jìn)孩子全面成長(zhǎng),也爭(zhēng)取在一半年后的高考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,,考上理想的大學(xué),。
相信在座的很多家長(zhǎng)來過您們孩子在這里讀書的地方,所以對(duì)這里應(yīng)該有一定的印象和了解,,相比去年和今年我們學(xué)校發(fā)生的變化,,家長(zhǎng)們應(yīng)該也看到了,改變得非常大,,并且一直在發(fā)展和完善當(dāng)中,!我們學(xué)校的管理模式,教師隊(duì)伍,,教學(xué)水平等,,都不斷地完善和提高!總之,,學(xué)校的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展,,服務(wù)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,教育學(xué)生,!
家長(zhǎng)朋友們,孩子們高二即將過去一半了,,還有幾個(gè)月踏入高三的門檻,。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,,在學(xué)校的嚴(yán)格管理下,,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,本班級(jí)的的各項(xiàng)工作都取得很好成果。學(xué)校開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),,家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。
本班是高二文科班,,全班40人,,是小班化教學(xué);男生13人,,女生27人,。住校生:38人,走讀生:2人,。
主科教師情況:語(yǔ)文:老師;數(shù)學(xué):老師,;英語(yǔ):老師,;政治:老師;歷史:老師,;地理:老師,。進(jìn)入高二之后,班級(jí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),。
1,、在學(xué)校多次活動(dòng)中獲獎(jiǎng),例如,,在兩次軍訓(xùn)中成績(jī)都名列前茅,,獲得了優(yōu)秀方正;廣播體操比賽第一名,;在同學(xué)們的努力下,,舉辦了一次非常成功而又讓學(xué)生快樂輕松的高質(zhì)量圣誕晚會(huì),等等,。
2,、孩子基本養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,寢室,、教室環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀,,得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。
3,、上課,、自習(xí)紀(jì)律與上學(xué)期相比,有了巨大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)風(fēng)氣擺正,。
4,、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任性不斷增強(qiáng),,能夠積極主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
一個(gè)樂觀進(jìn)取、奮發(fā)向上,、弘揚(yáng)正氣,、團(tuán)結(jié)互助的班集體已經(jīng)形成。
本學(xué)期開學(xué)以來,,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn),。正因?yàn)榭爝M(jìn)入高三,大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都在逐步提高,。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣,一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了,。
如:
孩子們每一點(diǎn)進(jìn)步離不開您孩子的努力,,離不開老師的指導(dǎo),更離不開家長(zhǎng)朋友們的關(guān)心和監(jiān)督,。
高二是承上啟下的一年,,是成績(jī)分化的分水嶺,成績(jī)往往形成兩極分化:行則扶搖直上,,不行則每況愈下,。
高二下期無疑是高中最重要的階段,它的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了高三,。
正因?yàn)楦叨绕涫歉叨聦W(xué)期顯得非常重要,,另外,還有少部分學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng),、自控能力弱,、目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)不用心等問題,,為此呢,,向各位家長(zhǎng)朋友提出幾點(diǎn)希望和建議。
1,、家長(zhǎng)要抽出時(shí)間經(jīng)常問問孩子的學(xué)習(xí)情況,,了解孩子的學(xué)習(xí)效果。
2,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,,為孩子能夠輕松安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。家長(zhǎng)心平氣和,孩子心情愉快,,這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心,,就會(huì)更加全力以赴,。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài),,就能培養(yǎng)孩子積極,、進(jìn)取的積極心態(tài)。
3,、經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系,,與老師密切配合。因?yàn)橛械暮⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)可能不同,,所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)通過各種方式及時(shí)跟班主任老師溝通交流,,全面了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,,形成一股合力,共同幫助孩子進(jìn)步成長(zhǎng),。(把各科老師的聯(lián)系號(hào)碼打在屏幕上)
4、沒有真正的特殊情況,,千萬不要給孩子請(qǐng)假,,因?yàn)榈⒄`了一節(jié)課,在課下需要付出沉重的代價(jià)來學(xué)習(xí),,但學(xué)習(xí)的效果肯定不如親自在課堂上的聽課質(zhì)量,。
5、適當(dāng)?shù)亟o孩子生活費(fèi),,避免鋪張浪費(fèi),,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣,讓他們學(xué)會(huì)心疼你們賺錢的艱辛,。
6,、假期期間,監(jiān)督好孩子,,避免出現(xiàn)人身安全和思想安全問題,。特別是比較忙的家長(zhǎng),放假的那一天,,想法設(shè)法看他到底有沒應(yīng)及時(shí)回家,,什么時(shí)候返校的,因?yàn)槲矣X得在這個(gè)讀書的關(guān)鍵時(shí)期,最好讓孩子少接觸社會(huì),,否則,,很難靜心學(xué)習(xí)。在孩子身邊的家長(zhǎng),,要多關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài),,多和孩子溝通交流,了解孩子內(nèi)心在想什么,,需要什么,,以便解決他的困惑,樹立他的信心,。同時(shí),,監(jiān)督好孩子完成假期作業(yè),不至于荒廢知識(shí),。
7,、最好多給孩子一點(diǎn)信心。因?yàn)榧议L(zhǎng)朋友們都知道,,我們的絕大部分同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,,要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予鼓勵(lì),,不能對(duì)他們要求過高,以增強(qiáng)他們的自信心,。如果有的孩子對(duì)家長(zhǎng)說考不上大學(xué),,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)做好孩子的思想工作,穩(wěn)定他的內(nèi)心,。我們經(jīng)常跟學(xué)生說,,我們來到這里,考上理想的大學(xué)不是唯一的目的,,最重要的多學(xué)點(diǎn)知識(shí),,學(xué)些做人的基本道理,掌握過硬的本領(lǐng),。
8,、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,??梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?,如洗碗,、擦地,、收拾房間、洗菜,、田間勞動(dòng)等,,不會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),,在教育孩子時(shí),,要求自己的事情自己做,希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,,要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,,性格決定命運(yùn),。所以,從小規(guī)范他的行為,,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,,宿樣優(yōu)良的性格是至關(guān)重要的。
9,、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范,,規(guī)范孩子的穿著打扮行為,買一些符合學(xué)生穿價(jià)格不高的衣服,,避免出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)的不良現(xiàn)象,,使他們把精力投入到學(xué)習(xí)上去,而不是打扮,。
關(guān)于假期:每一個(gè)假期都是趕超別人的契機(jī),!
平常在校期間家長(zhǎng)和孩子見面的機(jī)會(huì)非常少,正好利用春節(jié)假期,,家長(zhǎng)可以有很多時(shí)間和孩子待在一起,多了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,。更應(yīng)該讓孩子們充分的利用這個(gè)春節(jié)長(zhǎng)假,,因?yàn)榧倨趯W(xué)生們有好多事情可以做。比如:監(jiān)督孩子保質(zhì)保量的完成假期作業(yè),。完成假期作業(yè)能使孩子在這個(gè)假期不至于把學(xué)習(xí)拋在一邊,,能使學(xué)生們?cè)诜敌V竽鼙M快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外,,也可以利用假期帶領(lǐng)孩子參加一些勵(lì)志和有教育意義的活動(dòng),,利用這些來激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后祝所有的家長(zhǎng):家庭幸福,、事業(yè)興旺,!
祝愿孩子們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,、心想事成!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們,,今天大家能夠擠出時(shí)間,、克服困難來到我們學(xué)校,來和我們老師交流,,關(guān)心孩子,,體現(xiàn)了您們對(duì)孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的高度重視,在此,,我非常感激,。您們的到來是對(duì)我們工作的鞭策,是對(duì)我們工作的鼓勵(lì),。我相信,,通過這次家長(zhǎng)會(huì),使我們走得更近,,我們的心貼得更緊,,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,,為了孩子的美好未來,、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家,!