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職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇一

(-,，20歲至30歲)

美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福,。

方向：企業(yè)高級(jí)管理人員,。

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí),，進(jìn)入××著名外資企業(yè),，成為高層管理者。

進(jìn)行情況：讀完碩士,，進(jìn)入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

(一)社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國企業(yè)

進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門,。

(二)管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)

過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國市場吸引進(jìn)入

的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

二,、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 (十年規(guī)劃)

(一)社會(huì)一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，是全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后，會(huì)有大批的外國企業(yè)

進(jìn)入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。

(二)管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)

過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國市場吸引進(jìn)入

的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

(一)個(gè)人分析

1.自身現(xiàn)狀

英語水平出眾,，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

2.測評結(jié)果(略)

(二)角色建議

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,?！?/p>

母親：“工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,?！?/p>

老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純,、乖巧”，“缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”,。

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”,。

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職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇二

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，這句俗語道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的要素,。職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素是：知己,，知彼,，抉擇，目標(biāo),，行動(dòng),！

下面我們就來詳細(xì)了解職業(yè)生涯規(guī)劃的五大要素：

1：知己——知己就是自我認(rèn)識(shí)與自我了解，向內(nèi)看,，看自己的興趣,，能力，價(jià)值觀,，個(gè)性以及家教,，學(xué)校社會(huì)教育對個(gè)人產(chǎn)生的影響等。

2：知彼——知彼就是熟悉周圍的環(huán)境,，探索外在的世界,，特別是與職業(yè)生涯發(fā)展有關(guān)的工作世界，主要了解職業(yè)的特性,，所需的能力,，就業(yè)渠道，工作內(nèi)容,，工作發(fā)展前景,，行業(yè)及職業(yè)的薪資待遇等,。

3：抉擇——抉擇包括抉擇技巧，抉擇風(fēng)格,，以及抉擇可能面臨的沖突，阻力,，助力等,。

4：目標(biāo)——抉擇之后就是確定目標(biāo)，考慮自己職業(yè)生涯的前景,，確定切合實(shí)際的目標(biāo),，指導(dǎo)行動(dòng)。

5：行動(dòng)——行動(dòng)是極其重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，即使前面的所有工作都做得很好,，但如果沒有行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，這些規(guī)劃都只不過是空中樓閣而已,。

以上五個(gè)要素是相關(guān)關(guān)聯(lián)的,，知己是了解自己本身的特性，知彼是了解工作舞臺(tái)的特性,。做到知己知彼,，應(yīng)該使確定的個(gè)人生涯目標(biāo)符合現(xiàn)實(shí)，并不是一廂情愿：自己對所從事的職業(yè)很感興趣,，并不是被動(dòng)的去工作,，所從事的工作發(fā)揮了自身的特長，利用了自己的優(yōu)勢,，自己能適應(yīng)工作環(huán)境,，游刃有余,。做到知己知彼后,，抉擇，確定目標(biāo)和行動(dòng)才有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),，才能制定出好的職業(yè)生涯規(guī)劃,！

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇三

為什么非要在碩士畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃如此重要,？

別人家的孩子考研究生,，你家的孩子就一定要考研究生？別人家的孩子成了高教的犧牲品,，你是不是也想你的孩子成為教育產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)品,？！本科生難找好工作,，研究生就好找了,？你們家富裕到根本不用考慮這種投入的資金回籠么？就是你根本不考慮資金回籠，那么你是不是要考慮孩子的青春折舊呢,？,！

引言

一天，我在北大農(nóng)園吃飯,，跟坐在旁邊的與我歲相仿的人聊天,。

“你是做什么的？”

“企業(yè)管理人員,?！?/p>

“哦，學(xué)什么的,？”

“mba”

“mba哪里畢業(yè)的,？”

“美國的”

“沒有成為“海帶”？”我開玩笑著說,。

“還沒有,。”

“國內(nèi)什么大學(xué)畢業(yè)的,？”

“隔壁清華的,。”

“本來是mba專業(yè)的嗎,？”

“不是,。”

“怎么學(xué)起mba了,？”

“剛上大學(xué)那時(shí)候傻嘛,，以為自己很牛，隨著潮流留學(xué)美國,，讀到了博士,。其實(shí)自己也不喜歡自己的專業(yè)，但是以為拿到博士能掙大錢,，可是經(jīng)過這么多,，才發(fā)現(xiàn)我這樣更適合學(xué)mba。哎,，早知如此,，何苦當(dāng)初啊,？”他的臉上顯出一點(diǎn)無奈,。

“想把這種感覺和經(jīng)歷告訴這些還很牛氣的學(xué)生們？”我真誠地說,。

“能掙錢么,？”

“很難掙,，不過大學(xué)生們很需要這些咨詢?！?/p>

“那就算了吧,。還是通過你搞職業(yè)規(guī)劃的人說吧？大家不要以為自己大牛人,，職業(yè)規(guī)劃確實(shí)很重要,。唉?！?/p>

“謝謝,！”。

一,、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)是怎么樣的,？

好像這么說，有的學(xué)生會(huì)說：“我們學(xué)校職業(yè)規(guī)劃課這么熱門,，怎么能說我們職業(yè)規(guī)劃意識(shí)不強(qiáng)呢,？”

不可否認(rèn)，因?yàn)楹芏嗳藫?dān)心未來的職業(yè)去向不好,，就想選修職業(yè)規(guī)劃課,，職業(yè)規(guī)劃課很熱門，這種情況是有的,。

但是,，當(dāng)我給某重點(diǎn)高校講職業(yè)規(guī)劃課時(shí)，偌大的教室居然不到10幾個(gè)人到場,，這門課報(bào)名的很多,，但是為什么聽課的那么少？據(jù)說,，平時(shí)就那么少的人,，那么是因?yàn)槔蠋熤v課不好么？還是因?yàn)閷W(xué)生太懶了,？

一個(gè)對自己未來都不負(fù)責(zé)任的人,，憑什么社會(huì)要為他們負(fù)責(zé),？

也許同學(xué)們還在想著如何在考上北大清華的研究生吧,？他們憋足了一口氣就是要考上北大清華？

就是考上北大清華又怎樣,？《北大阿曉的職業(yè)困惑及咨詢解答》和《考博與工作——找回自我》這兩篇文章已經(jīng)足夠說明一個(gè)不重視職業(yè)規(guī)劃的人,，無論他/她是哪個(gè)學(xué)校的，都深受其害,。

《考博與工作：找回自我》作者大地蒼鷹曾經(jīng)跟我說過：“杜老師,，我做了一下調(diào)查,，北大研究生至少有30%跟我一樣根本沒有職業(yè)規(guī)劃概念，很多人都說：再說吧,，走哪算哪,。”

北大本科生阿曉曾對我說：“杜老師,，如果有機(jī)會(huì),，我一定要告訴大學(xué)新生們，職業(yè)規(guī)劃太重要了,，否則像我這樣,，太痛苦了！”

研究生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)比本科生強(qiáng)烈,，這個(gè)從我咨詢的案例來說,，找我咨詢最多的就是研究生，因?yàn)橥窖芯可厴I(yè)時(shí),，他們才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)不適合找工作,，不喜歡自己的專業(yè),，想換專業(yè),，要求待遇比較高等等?？墒乔啻阂呀?jīng)不再,，自己的責(zé)任又是如此之大，要趕緊買房,，要趕緊籌措結(jié)婚費(fèi)用,，要把損失的時(shí)間奪回來,，等等,。

但是,，盡管他們強(qiáng)烈的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),，由于他們所受相關(guān)的教育過少，往往缺乏對職業(yè)規(guī)劃的正確認(rèn)知,，有一個(gè)研究生在聽完我的講座之后,，就一定要我給他咨詢,。他是學(xué)it的,，結(jié)果某次在聽了一家壽險(xiǎn)公司的講座后,，就全職做起了保險(xiǎn)銷售。我問他,，學(xué)it的研究生都快畢業(yè)了,，你怎么會(huì)突然想起做保險(xiǎn)的呢？

“對做it不感興趣,，保險(xiǎn)既可以幫助別人,，又可以掙大錢！”

可是他做了幾個(gè)月保險(xiǎn),，一個(gè)單都沒簽,。看來他要堅(jiān)韌不拔地把保險(xiǎn)做下去了,！不撞南墻誓不回頭,，這是讀到研究生階段學(xué)生的一種韌勁在起作用！

無獨(dú)有偶,，另一個(gè)研究生臨畢業(yè)之時(shí),，說她對自己的專業(yè)不喜歡，該專業(yè)讓自己“發(fā)”不了,，她要把自己糊里糊涂讀書的時(shí)間搶回來,，她要盡快把還在外地的母親接在北京來，讓他們不僅為她這個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的女兒（她是某重點(diǎn)大學(xué)的保送研究生）感到驕傲,，而且要讓父母過上好日子,，畢竟為了讀這個(gè)研究生欠父母的太多了，包括經(jīng)濟(jì)方面的,！

可是當(dāng)我讓她自我介紹一下的時(shí)候，她連在qq里都無法介紹自己,，而且就是在電話中都不知道怎么說話,，這樣的人能做銷售么？她的理論是：

“我哪方面不行,，就改哪方面,！”

這兩個(gè)研究生適合做銷售么？適合做保險(xiǎn)推銷么,？如果適合的話,，他們?yōu)槭裁匆x這個(gè)跟保險(xiǎn)金融根本不沾邊的研究生？如果他們不適合做銷售,，那么它們的職業(yè)規(guī)劃是不是在拿自己的青春做代價(jià),？代價(jià)是不是太大了點(diǎn),？,！

中國的研究生太多了,，以至于什么行業(yè)都需要研究生？,！

如果說研究生只是兩三的話,，那么就是很多大學(xué)很流行的直博生，也就是研究生和博士生連讀五六的學(xué)生中,，也有更加觸目驚心的案例,。

一個(gè)學(xué)生成了某院士的直博生，一開始把他興奮得睡不著覺,?？墒呛髞硭胖涝诖T士階段很難見著院士的面。因?yàn)檫@位院士帶了數(shù)十個(gè)碩士生博士生,。

見到院士的面時(shí),，他主動(dòng)跟院士打招呼，院士就知道他是自己的學(xué)生,，其他（包括他的姓名,、專業(yè)方向等）概不知道，更別說討論學(xué)業(yè)問題了,。學(xué)完六,，拿個(gè)博士學(xué)位應(yīng)該不成問題，因?yàn)樗窃菏康膶W(xué)生嘛,，有誰敢不讓這樣的學(xué)生畢業(yè),？

他的師兄師姐們就是跟他一樣，進(jìn)去讀直博時(shí)很興奮,，讀完一后就知道怎么回事了,，開始郁悶了。學(xué)位肯定能拿到,，但是六之后,，自己能得到多少回報(bào)呢？現(xiàn)在有多少研究生是為了科學(xué)而學(xué)科學(xué)的呢,？,！

他的大膽就在于他并不想走那些師兄師姐們的老路。在我的咨詢下,，他勇敢地找到自己的核心價(jià)值觀,，就是他想掙更多的錢，再說院士指定的研究方向他也不感興趣,。既然這個(gè)專業(yè)的博士生不能滿足他的核心價(jià)值觀,，那么他還有必要像他的那些師兄師姐們?nèi)榱诉@個(gè)眾人看中的博士學(xué)位而“殉道”么？最終他申請碩士學(xué)位,，學(xué)校和院士老板居然同意了,。

要說這位同學(xué)還算是走運(yùn)的,。因?yàn)樗麖闹辈└某纱T士，在他眾多院士弟子中是第一例,。

還有更慘的,。

有個(gè)學(xué)生，也是直博生,，他所在的那個(gè)學(xué)校極有名,。但是碩士念了一后，他才發(fā)現(xiàn)他根本拿不到博士學(xué)位,。他是工科高校畢業(yè)的,，動(dòng)手能力很強(qiáng)，而他現(xiàn)在讀的專業(yè)要求理論性特強(qiáng),，他對那些理論性的東西根本就不感興趣,。他的痛苦就在于，他想轉(zhuǎn)成碩士生,，他拿個(gè)碩士生學(xué)位還沒有問題,，可是按學(xué)校規(guī)定，直博轉(zhuǎn)成碩士不可能,！他這六該怎么過呢,？！他要是早點(diǎn)知道該校是以純理科為主的,，要是早點(diǎn)知道并不是每

個(gè)人都適合讀某個(gè)專業(yè)的博士,。不至于把上這個(gè)名校的博士生這么件大喜事變成一個(gè)大悲劇了吧？

中國人有家丑不可外揚(yáng)的好“品德”,，但是當(dāng)我看到越來越多的悲劇每天在發(fā)生,，我的心就在顫抖！

為什么說,，這些案例最后在我的內(nèi)心發(fā)酵了呢,？因?yàn)槟阏驹谒麄兊慕嵌葋砜吹脑挘瑢?shí)在是太痛苦了,！

下面摘抄一個(gè)快畢業(yè)的研究生網(wǎng)友“堅(jiān)持自己”的一段話：

“通過向您請教,，我真的感覺收獲頗多，它使我25來第一次對自己和自己的未來進(jìn)行了深入的思考,。以前的我只是盲目地活著,，從未想過自己的職業(yè)、人生,，也因此導(dǎo)致今天的迷茫,，不過也不是壞事，因?yàn)槲疫€可以告誡剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹：只有早點(diǎn)對自己的職業(yè)作出規(guī)劃才不致有浪費(fèi)青春虛度光陰的“悲劇感”發(fā)生，才不致浪費(fèi)自身的資源優(yōu)勢,！”

二,、高校職業(yè)規(guī)劃教育怎么做的？

職業(yè)規(guī)劃概念也就是近幾逐漸被國人所認(rèn)識(shí)的,。我做職業(yè)規(guī)劃也是很偶然的機(jī)會(huì)才從事的,，剛開始給很多高校學(xué)生講《用自信敲開成功就業(yè)的大門》,，講我的從國有企業(yè)走向世界五百強(qiáng)（被獵頭相中）的工作經(jīng)歷,，鼓勵(lì)同學(xué)們找工作并不是那么難找的，演講打動(dòng)了很多同學(xué),，他們把內(nèi)心的真實(shí)想法告訴了我,。逐漸地我轉(zhuǎn)向了職業(yè)規(guī)劃咨詢和心理咨詢。最長的一次咨詢是給一個(gè)名校經(jīng)濟(jì)博士生咨詢,，時(shí)長達(dá)13個(gè)小時(shí),。應(yīng)該說我們的高校在職業(yè)規(guī)劃方面做了很多工作，但是感覺浮于表面甚至存在著一些誤區(qū)：我曾經(jīng)去某高校講課,，看見櫥窗里貼著一個(gè)職業(yè)規(guī)劃課的宣傳,，就是讓該校考上北大清華研究生的同學(xué)講如何考上北大清華的,。這就是這個(gè)高校的職業(yè)規(guī)劃課,？！

有天,，我問一個(gè)清華的碩士生：“你曾經(jīng)做過某某職業(yè)規(guī)劃測試么,？”他說：“做過，但是都忘了,，也看不出什么問題,。”

其實(shí)光做測試不給解釋,，還是不夠的,，真正的咨詢應(yīng)該是一對一的。

從我接觸的專業(yè)職業(yè)性格測試提供商來看,，沒有一個(gè)是很完備的,，他們都宣稱自己是結(jié)合中國學(xué)生的實(shí)際情況開發(fā)的，而且有些高校老師喜歡做秀,，明明是別人的產(chǎn)品,，因?yàn)橛昧它c(diǎn)人民幣，就宣稱是跟人聯(lián)合開發(fā)的,。銀子是學(xué)校付的,，那些老師當(dāng)然需要給自己臉上貼金子。

社會(huì)的浮躁病已經(jīng)深深地滲入到學(xué)校的各個(gè)方面。

不管怎么說,，有總比沒有好,。就是這樣，還有的高校,，連這樣的測試軟件也沒有,，學(xué)生們的職業(yè)規(guī)劃是“放鴨子似的”。

某著名民辦高校某就業(yè)辦主任最愿意跟我談的話題就是：“招生”,。因?yàn)檎猩羌议L買單,，可以提成，你給學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃有什么用,？那是很慢的活,。就好像有人說，我會(huì)教你學(xué)英語的樂趣,，新東方學(xué)校教你怎么考高分,，哪個(gè)有錢賺呢？

三,、給教育決策者和家長們不得不說的一些話

做了很多大學(xué)生職業(yè)咨詢的案例后,，我有個(gè)強(qiáng)烈的想法，就是要通過媒體來鄭重地告訴這個(gè)社會(huì)和所有的大學(xué)生朋友,，不要再不重視職業(yè)規(guī)劃,。這是那些未做職業(yè)規(guī)劃而付出慘重代價(jià)的案例在我心中發(fā)酵的結(jié)果。拿句學(xué)生流行的口頭禪來說，郁悶！

高校學(xué)生擴(kuò)招,，研究生大yue進(jìn)般地?cái)U(kuò)招，教育決策者有沒有想過一個(gè)蘿卜一個(gè)坑的道理,？中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠讓學(xué)生們的投資有可行的產(chǎn)出么？如果是你的孩子在讀完研究生之后也找不到合適的工作,，你還會(huì)“大膽地”擴(kuò)招么,？當(dāng)然決策者的孩子是絕不會(huì)有這種尷尬局面的。有個(gè)學(xué)生工作（做會(huì)計(jì)）幾后滿心歡喜地上了會(huì)計(jì)研究生,，結(jié)果碩士畢業(yè)論文都發(fā)表了,，連導(dǎo)師都沒有見過幾次面，更別說關(guān)于業(yè)務(wù)談過幾次話了,，畢業(yè)時(shí),，她發(fā)了上百封簡歷，居然沒有一個(gè)單位給她面試機(jī)會(huì)的,！這樣的研究生畢業(yè)出來能不跟本科生掙飯碗么,？這樣的研究生郁悶得要死,，因?yàn)檫€是不讀的好！

從純粹的經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來說,，研究生大yue進(jìn)似地?cái)U(kuò)招,，確實(shí)有很多好處，最大的好處就是國家富裕了,，可以讓更多人富有了,。有個(gè)教mba的老師開玩笑說：“我是守法的公民，每月光上稅就好幾千元呢,！”

任何一個(gè)不考慮投入產(chǎn)出的行為都將使人破產(chǎn)的,！

在這里，我還想跟已經(jīng)為教育疲于奔命的家長們說幾句,。

有個(gè)著名高校的學(xué)生就跟我講,，他本身對保送本校研究生不感興趣,，因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)校那個(gè)專業(yè)的研究生畢業(yè)后的前景堪憂,。

“那就不用上了吧？”

“我父母非要讓我上研究生,！”

“為什么,？”

“我父母說，連中學(xué)比我學(xué)習(xí)差很多的人都上了著名高校的研究生,，怎么著你也不該比人家差阿,？再說研究生畢業(yè)總比本科生好吧？”

“難道你不會(huì)告訴他們現(xiàn)在的研究生真實(shí)狀況么,？”

“我都告訴了他們的真實(shí)狀況了呀,！”

“難道家長們不知道上研究生需要花錢的么？你們家很富裕么,？”

“怎么不知道,？他們認(rèn)為肯定能夠把投資收回！”

“這樣的“肯定”有根據(jù)么,？,！”

……

這樣的對話決不只一次。那么我們的家長為什么一定要讓孩子上名牌大學(xué),？上研究生甚至上博士呢,？因?yàn)榭纯船F(xiàn)在大學(xué)生的家長們的齡就知道，他們那輩子很多都是想上大學(xué)而沒有機(jī)會(huì)上,，或者當(dāng)時(shí)能上研究生的都是尖子生,，現(xiàn)在社會(huì)中堅(jiān)人士很多就是那時(shí)候畢業(yè)的。而且學(xué)歷越高,，學(xué)校越名牌,，好像“混”得越好,。

家長朋友們，你們真的知道現(xiàn)在的研究生是什么狀況么,？

家長朋友們,，你們一定知道大煉鋼鐵的那個(gè)火紅代吧？當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)好象都發(fā)了瘋似的,。別人家的孩子考研究生,，你家的孩子就一定要考研究生？別人家的孩子成了高教的犧牲品,，你是不是也想你的孩子成為教育產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)品,？！本科生難找好工作,，研究生就好找了,？你們家富裕到根本不用考慮這種投入的資金回籠么？就是你根本不考慮資金回籠,，那么你是不是要考慮孩子的青春折舊呢,？！

“學(xué)而優(yōu)則仕”,，“書中自有黃金屋,，書中自有妍如玉”，這是古人的名言,，但是現(xiàn)代社會(huì)的立身之本是什么,？終生學(xué)習(xí)！看看那些真正牛氣的跨國公司如ibm理念是什么,？終生學(xué)習(xí),！而不是你一時(shí)得到什么碩士博士學(xué)歷。

既然教育產(chǎn)業(yè)化是當(dāng)權(quán)者與所謂的教育專家一拍腦袋搞出來的一項(xiàng)政策,，那么你是不是要尊重在第一線的你的孩子的發(fā)言權(quán)呢,？！

時(shí)變法亦變,?？讨矍髣﹄y道只是說古人的么？

為什么孩子那么大了,，他們還不能夠自主決策呢,？！

寫到這里,，我想起一個(gè)案例,。

一個(gè)漂亮的女生在聽完我的講座后，一定要找我咨詢,。

原來,，她剛從新加坡回來,，花了50萬人民幣拿到了一個(gè)學(xué)士學(xué)位，現(xiàn)在她的工資才20xx元左右,，現(xiàn)在她父母還要讓她去國外學(xué)個(gè)mba,，問我怎么說服她的父母，才可以不用去國外學(xué)那個(gè)對她來說沒用的mba,？因?yàn)闉榱藢W(xué)這個(gè)mba,，還要花30萬，總共花80萬人民幣,，按照她現(xiàn)在的能力,，她猴馬月才可以還上80萬？?。m然父母沒有要求她償還?。?/p>

我問她：“你這個(gè)學(xué)士學(xué)位一定要在國外讀么？”

“根本沒必要,！”

“你在新加坡這幾花了50萬最大的感受是什么,？”

“被那些新加坡本地人指斥為：大陸來的雞?！彼哪槺锏猛t,，快要流淚了,。

“你是這樣的人么,？”

“有大陸去的女孩確實(shí)有干那事的?？墒俏以趺纯赡苁悄?？我不就是漂亮點(diǎn)么？”

“把這種感受告訴你的父母吧,？”

當(dāng)然我還給她出了很多咨詢意見,。

結(jié)果還是她的父母“贏”了，她被逼出國讀那個(gè)mba去了,。但是只有我知道從此以后這個(gè)女孩背上了更加沉重的思想包袱,，她還會(huì)快樂么？她能還清父母的那筆80萬債務(wù)么,？,！她父母到底是為了孩子好，還是為了滿足自己的一點(diǎn)私欲：“我的女兒成了“海龜”了,，我這個(gè)家族有了海外背景了,！圓了我們這輩出不了國的夙愿了！”

舉這個(gè)案例,，就是為了說明,，我們的家長朋友,，以愛的名義做出了讓孩子們根本難以接受的決定！

毛澤東說過：“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,。既然你不知道孩子選擇的合理性,，那為什么要強(qiáng)迫孩子去做一些他/她不愿意做的事情呢？曾經(jīng)上世紀(jì)八十代的大學(xué)生還成了寶貝,，所謂“天之矯子”,，現(xiàn)在的大學(xué)生呢？在我咨詢了這么多學(xué)生們的案例之后,，我有種強(qiáng)烈的感受：

中國大學(xué)生這個(gè)群體真正地成為了弱勢群體,！

學(xué)生家長們該交的錢都交了，可惜那些教育投資不知道什么時(shí)候能收回,？就像中國的股票市場一樣,，真正賺錢的都是極少數(shù)人，大多數(shù)小股東都是血本無歸,！毫不客氣地說,，中國的高等教育又是一種證券市場！一個(gè)看起來很美麗的賭場,！

十樹木,，百樹人！不知道中國的高教大yue進(jìn)是不是要?dú)У粢慌?？曾?jīng)在八十代就聽說過,，有的美國博士畢業(yè)時(shí)因?yàn)閷I(yè)不符合社會(huì)，只能掃垃圾,，當(dāng)時(shí)曾感到匪夷所思,。是不是我們也要培養(yǎng)出掃垃圾的博士？到那時(shí),，中國人民答應(yīng)么,？畢竟中國和美國的文化是不一樣的！君不見,，有的高校因?yàn)閿U(kuò)招,，正常課只能在晚間上。這在我們八十代的大學(xué)生是難以想象的,。也許現(xiàn)在的大學(xué)生的住宿條件比我們那個(gè)代好,，但是從教育資源的平均分配上來看，現(xiàn)在的大學(xué)生所享受的資源實(shí)在是很有限的,。曾幾何時(shí),，中國的“大yue進(jìn)”已經(jīng)讓中國走向快要崩潰的邊緣，那么現(xiàn)在的大學(xué)教育大yue進(jìn)是不是也讓中國的教育在某種程度上實(shí)際上在走向倒退呢,？,！既然客觀條件已經(jīng)發(fā)生了很大變化,，為什么我們的家長朋友們一定要孩子們言聽計(jì)從你們已經(jīng)過時(shí)的觀念呢？,！

為了孩子的健康成長,，請尊重孩子們的選擇，孩子不僅是你們父母的,，更是這個(gè)社會(huì)這個(gè)民族這個(gè)國家,，甚至是全人類的！寫到這里,，我很想引用魯迅先生那句著名的話：“救救孩子吧,！”

這篇文章的目的就是讓更多的人清醒一點(diǎn)，職業(yè)規(guī)劃決不是可有可無的,，從某些方面講,，職業(yè)規(guī)劃甚至比英語四六級(jí)更重要。

四,、如何做好

關(guān)于職業(yè)規(guī)劃好象有很多內(nèi)容,，其中最重要的一點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)自己。

很多學(xué)生認(rèn)為很了解自己,。其實(shí)是錯(cuò)的,。就好像自己臉上的灰塵自己怎么能看得清？

下面是網(wǎng)友麻雀的一段話,，我曾經(jīng)逼他詢問別人對他自己的意見：

“非常感謝您讓我去問周圍的人對我評價(jià),，如果不是您逼著我是決不會(huì)這么做的，這個(gè)舉動(dòng)本身就對我來說就很有意義,，讓我臉皮厚了一些,，發(fā)現(xiàn)原來心中想象的很難做的事，真的去做了也就這樣,。同時(shí)，讓我看清了我在別人眼中是一個(gè)什么樣的形象,，進(jìn)一步端正了自己的心態(tài),。原來雖然自己一向很自卑，但還總覺得別人把自己看的比較高,，所以在和別人交往和做事時(shí),，總不敢放開手腳，擔(dān)心損害自己的形象?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己在別人眼中是個(gè)很普通的人,，他們也沒對我有很高的期望。我感到很輕松,，我可以大膽的做我想做的事情,，不再害怕做什么會(huì)出丑,，即使出丑別人也不會(huì)在乎你，因?yàn)橹車娜烁揪蜎]有注意到你,?！?/p>

職業(yè)性格測試軟件還是很管用的，也是幫助人正確地認(rèn)識(shí)自我的,。盡管前面提到的有人通過職業(yè)性格測試沒有什么大的感覺,，那是因?yàn)檎嬲淖稍儜?yīng)該是一對一的?？上嘀嗌?，職業(yè)指導(dǎo)老師有限。最重要的是要解決一個(gè)問題,，就是心態(tài),，職業(yè)規(guī)劃很重要。千萬不可馬虎了事,，請不要拿自己的青春做賭注,！

如果以前所謂成功的人士沒有做職業(yè)規(guī)劃照樣成功，那是因?yàn)榇蠹摇按蚱础背鰜淼?，現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)全球化,，人才一體化，21世紀(jì)是人才世紀(jì),，早點(diǎn)做職業(yè)規(guī)劃,，早點(diǎn)找到自己的優(yōu)勢，非常重要,。為什么要像本篇文章開頭引言中所說的那個(gè)清華博士那樣經(jīng)過那么多才找到自己的優(yōu)勢呢,？為什么要走了那么多的彎路才知道職業(yè)規(guī)劃的重要性呢？

看了此文,，如果大家對職業(yè)規(guī)劃真正重視了,，那我的目的就達(dá)到了。

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇四

一,、沒有目標(biāo)就會(huì)迷失人生

西方有句諺語：“對于盲目的船來說,，所有的風(fēng)向都是逆風(fēng)?！钡莱隽四繕?biāo)對于航程的重要性,，試問：如果你自己都不知道自己要去哪里，又怎么知道該上哪一班車呢,？在人生低潮的時(shí)候,，很多人都會(huì)失去自信，寄希望于求神問卜，無論哪一個(gè)神廟前,，總能看見不少輕人在磕頭許愿,，聽到他們喃喃禱告：菩薩保佑我有錢，有權(quán),、幸?！铱偸且耄憾嗌馘X才算有錢？什么樣才算有權(quán),？什么狀態(tài)才算幸福,？你的目標(biāo)不清晰，就算神仙恐怕也不知道該給你什么啊,。

沒有人生目標(biāo)的人,，就仿佛隨波逐流的扁舟，不成功是必然的,，成功是偶然的,，除非奇跡出現(xiàn)，否則無法順利到達(dá)對岸,。很多人說：“做好眼前工作,，一步步來嘛?！睉B(tài)度是誠懇的,，但如果你沒有一個(gè)遠(yuǎn)期的目標(biāo)為導(dǎo)向，注定會(huì)走更多的彎路,，浪費(fèi)更多的時(shí)間,。“做正確的事,，就會(huì)有正確的結(jié)果”這句話激勵(lì)了無數(shù)人,，但我要強(qiáng)調(diào)，先認(rèn)清對你來說,，什么是“正確的結(jié)果”,，再根據(jù)結(jié)果去設(shè)計(jì)你的過程，在這個(gè)過程中堅(jiān)持“做正確的事”,，才有得到“正確的結(jié)果”,。這絕非是“蛋生雞還是雞生蛋”式的無厘頭討論。因?yàn)?，?dāng)你不知道什么才是“正確的結(jié)果”，你又如何能判斷自己是否在做“正確的事”,？目標(biāo)既是我們成功的終點(diǎn),，也是我們成功的起點(diǎn)，還是衡量是否成功的尺度,。

二,、沒有目標(biāo)的奮斗是浪費(fèi)青春

成功,，在事業(yè)起步的時(shí)候僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo),，就會(huì)有什么樣的人生,。沒有明確目標(biāo)的人，在職場之路上容易分散注意力、精力和時(shí)間，而一個(gè)具有明確目標(biāo)的人,，會(huì)對有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的蛛絲馬跡都特別敏感,。成功不會(huì)光顧那些分散注意力、精力和時(shí)間的人,。與其諸事平平,，不如一事精通,，這是一種規(guī)律。

初入職場的輕人，都有盡情展現(xiàn)才能的沖動(dòng),，也特別有學(xué)習(xí)的熱情,，因此往往什么事都愿意嘗試,，什么事都肯搶著做,。小張的第一份工作,，是做網(wǎng)絡(luò)策劃,，工作內(nèi)容非常的龐雜,，什么都做，產(chǎn)品策劃,、為銷售人員提供方案支持,、給市場部寫新聞稿、做活動(dòng)策劃,、給設(shè)計(jì)部寫廣告文案等等,，甚至還以老總的名字寫過一本書，整天忙,，隔三岔五就加班,。他頗為自己的“多面手”角色而沾沾自喜的，覺得自己很能干,，同事們也這么說,。

一后，他的工作開始變成了不斷地粘貼與復(fù)制,，漸漸厭煩了這個(gè)枯燥的,、沒有激情的工作,，兼之收入太低，于是他毅然辭職。原以為憑能力和經(jīng)驗(yàn)會(huì)很快找到滿意的工作,，卻沒想到接連碰壁,。對大多數(shù)企業(yè)來說,，他們不需要一個(gè)“多才多藝”卻不專業(yè)的員工,，而是需要一個(gè)專業(yè)而“多才多藝”的員工。小張尷尬的發(fā)現(xiàn)：自己什么都做過,，但去應(yīng)聘任何崗位,，都缺乏足夠的競爭力,，他的特點(diǎn)只適合去小公司,，因?yàn)樵谛」纠锶耸稚伲枰粋€(gè)人扮演多種角色,，做多種事情,。但這意味著付出和回報(bào)不成正比，又不是他想要的,。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，不斷碰壁之后，小張失去了自信,，最終去了一家小廣告公司,。

他沉痛地告誡學(xué)弟學(xué)妹們說：初入職場的最大教訓(xùn)，就是一定要有一個(gè)清晰的職業(yè)定位,。無論工作多忙多閑,，一定要花時(shí)間和精力，好好考慮一下自己的職業(yè)定位，好好設(shè)計(jì)一下自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

三,、沒有目標(biāo)就會(huì)為他人做嫁衣裳

如果你不為自己設(shè)定目標(biāo)，并不代表你沒有目標(biāo),，不知不覺中別人就會(huì)把他的目標(biāo)給你,。比如你今天下午有空，不知道做什么好,，正在網(wǎng)上亂逛,，突然接到朋友的電話，說她想買件衣服,，你陪陪吧,，于是你同意了?？?，你的半天時(shí)間就被她所占用，或者說,，她的目標(biāo)就成了你的目標(biāo),。請仔細(xì)地想一想，你每天有多少小時(shí),，是真正用于你自己的目標(biāo),？

在企業(yè)里，沒有明確個(gè)人目標(biāo)的人,，注定是當(dāng)別人進(jìn)步的鋪路石，別人向上爬的墊腳石,。就算他靠著資,、業(yè)績和勤奮慢慢升上去，也絕對比那些有明確目標(biāo),，24小時(shí)睜大雙眼抓機(jī)會(huì)的人慢得多,。而且，一般來說,，沒有人生目標(biāo)的人,，都比較隨著天性自然發(fā)揮，因而比較沒有心機(jī),，往往會(huì)被別人利用,。我見過一件真實(shí)的事情，小李與小常同一天進(jìn)某外企,，兩人關(guān)系很好,，很有共同語言。小李輕幾歲，性格直率,，對未來沒什么規(guī)劃,，沒考慮過一言一行對未來有什么影響，因此經(jīng)常心里想什么,，嘴上說什么,。而小常長幾歲，有一定閱歷,，目標(biāo)很明確,，就是要一步一步在職場向上走，做個(gè)高階職業(yè)經(jīng)理人,。因此,，凡是有利于這個(gè)目標(biāo)的事，就做,，有利的話,，就說，而遇到不利的,，或者不吭聲,，或者就私下鼓動(dòng)小李出頭。小李也愿意出頭,，因?yàn)槟切┦?，那些話，也是他自己本性想干的,，并沒有被利用的感覺,。不過兩三功夫，小常被列入接班人計(jì)劃,，升成中層管理者,，而小李仍然原地打轉(zhuǎn)。小李還自個(gè)納悶?zāi)?，自己能力不弱,，業(yè)績不弱，樣樣不遜色,，為什么就不升自己呢,？

所以，下次,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己一天到晚兢兢業(yè)業(yè)做了那么多事情,，被表揚(yáng)的卻是別人，或者,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己做了比別人多幾倍的工作,，被提升的卻是別人時(shí)，你要停下來問問自己：我所做的一切，是為了我的目標(biāo),，還是為了別人的目標(biāo),？

很多企業(yè)教育員工：要以企業(yè)目標(biāo)為目標(biāo)，以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為目標(biāo),，只要企業(yè)成功,，個(gè)人也一定成功，只要團(tuán)隊(duì)成功,，個(gè)人也一定成功,。很多員工也就相信了這個(gè)說法，但我們還得明白事情的另一面,，不管你的企業(yè)多么強(qiáng)調(diào)文化,，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì),，強(qiáng)調(diào)共同目標(biāo),，企業(yè)跟你都不能劃等號(hào)，團(tuán)隊(duì)跟你也不能劃等號(hào),，你就是你,，如果你沒有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，一切都是空話,。

站在普通員工這個(gè)角色位置上,，相信企業(yè)的情感，相信企業(yè)的事業(yè),，這是對企業(yè)的忠誠,，但你還要清楚，企業(yè)永遠(yuǎn)不可能是我們的家,，企業(yè)能不能做大能不能做強(qiáng)那首先是高層管理者的事情,，而我們第一要做的事情就是想明白自己到底想要什么？選擇這個(gè)企業(yè)我能得到什么,？從這個(gè)企業(yè)得到的東西對實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生戰(zhàn)略目標(biāo)有多大的意義？這種選擇是不是最理智的,？如果你對企業(yè)絕對忠誠,，那你為自己設(shè)個(gè)目標(biāo)，去做個(gè)高層管理者,，豈不是會(huì)對企業(yè)貢獻(xiàn)更大,？

當(dāng)然，我并不是鼓勵(lì)你成為一個(gè)自私自利,，只盯著自己的目標(biāo)而不顧及旁人或企業(yè)的需要的人,，那樣的人下場未必很妙。我鼓勵(lì)的，是確立自己合理的目標(biāo),，并把它與旁人的目標(biāo),、企業(yè)的目標(biāo)相掛鉤，換句老話,，這叫“雙贏”,。

四、不同目標(biāo)不同人生

“不想做將軍的士兵不是好士兵”這句話,，歷來有不同的解釋甚至爭議,。有一派意見是：不是每個(gè)士兵都能成為將軍，既然做士兵,，就要先想著做好士兵的本份,，至于做不做得到將軍，那得看能力和機(jī)遇,。這種說法確有其道理,，而我的看法是：“的確不是每個(gè)士兵都能成為將軍，但一個(gè)沒想過做將軍的士兵,，除非機(jī)緣巧合,，否則一定做不了將軍?！?/p>

哈佛大學(xué)曾對一群智力,、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件都差不多的學(xué)生,，做過一個(gè)長達(dá)25的跟蹤調(diào)查,，調(diào)查內(nèi)容是目標(biāo)對人生的影響，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27％的人,，沒有目標(biāo),；60％的人，目標(biāo)模糊,；10％的人,，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3％的.人,，有清晰且長期的目標(biāo),。

25后，這些調(diào)查對象的生活狀況如下：3％的有清晰且長遠(yuǎn)目標(biāo)的人,，25來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),，并向?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)做著不懈的努力。25后,，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖的成功人士,，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者,、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英,。10％的有清晰短期目標(biāo)者,，大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特征是：那些短期目標(biāo)不斷得以實(shí)現(xiàn),，生活水平穩(wěn)步上升,，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士，如醫(yī)生,、律師,、工程師、高級(jí)主管等,。60％的目標(biāo)模糊的人,，幾乎都生活在社會(huì)的中下層面，能安穩(wěn)地工作與生活,，但都沒有什么特別的成績,。余下27％的那些沒有目標(biāo)的人，幾乎都生活在社會(huì)的底層,，生活狀況不如人意,，經(jīng)常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì),，并且時(shí)常抱怨他人,、社會(huì)、世界,。

調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用,。有了目標(biāo)以后會(huì)讓你把精力集中到對實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)最有生產(chǎn)力的事情方面。很多的決策就變得簡單,，那就是這個(gè)事情對實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)有沒有幫助,。沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，你每一次的決策就等于沒有原則,，都是根據(jù)當(dāng)時(shí)的某種感覺作決定,，這種決定會(huì)把你帶向不同的方向，幾次這樣的決定以后你的職業(yè)積累就消失殆盡了,。不少的人看兩天英語又學(xué)兩天財(cái)務(wù),，想考研又下定不了決心，想考某個(gè)證卻因?yàn)闆]有動(dòng)力準(zhǔn)備不充分雖然交了報(bào)名費(fèi)都沒有參加考試,，時(shí)光慢慢地從身邊溜走，最后逐漸地習(xí)慣于慣常的工作,，偶爾搬家的時(shí)候翻出以前努力學(xué)習(xí)的材料,，呆呆的想上半天,，知道自己輕的時(shí)候也曾經(jīng)努力過，僅此而已,。

仿佛是為了印證哈佛大學(xué)調(diào)查結(jié)果的正確性,，美國前總統(tǒng)克林頓在自傳《我的生活》中寫道：“法學(xué)院剛畢業(yè)那會(huì)兒，我還是個(gè)小伙子,，十分期待著馬上開始自己的生活,。這時(shí)，我突發(fā)奇想,，把本來想要看的小說和歷史書暫時(shí)束之高閣,，出去買了本‘如何做’一類的書：《如何掌控自己的時(shí)間和生活》，該書的主要觀點(diǎn)是,，我們必須開列出自己短期,、中期和長期的生活目標(biāo)，按其重要程度進(jìn)行分類,，例如a組最為重要,，b組次之，c組第三等等,。然后,，在每一個(gè)目標(biāo)下列出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體行動(dòng)。這本簡裝書我依然保留著,，距今已近30個(gè)頭,。我敢肯定，這個(gè)單子準(zhǔn)還埋藏在某個(gè)故紙堆中,，盡管一時(shí)無從查找,。然而，那個(gè)a組的單子我還真沒忘記,。我要當(dāng)個(gè)好人,，娶個(gè)好老婆，養(yǎng)幾個(gè)好孩子,，交幾個(gè)好朋友,，做個(gè)成功的政治家，寫一本了不起的書,?！?0后功成名就的克林頓顯然認(rèn)為自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)定下的目標(biāo)，唯有一點(diǎn)不好意思自夸,，他調(diào)侃道：“當(dāng)然,，我是不是個(gè)好人，得由上帝來判斷,?！?/p>

著名職業(yè)經(jīng)理人唐駿在回答他為什么能夠成為“打工皇帝”時(shí),，說：“每個(gè)人的職業(yè)生涯一定要有良好的規(guī)劃，不能盲目努力,。有的人只知道努力工作,，但是沒有規(guī)劃。有些人有規(guī)劃,，但又不切實(shí)際,。也有人說：我不管，我自己做就可以了,。其實(shí)這樣沒有目標(biāo)地工作,，再勤奮也沒有用，而且5,、10以后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還在原地踏步。我一直給自己訂規(guī)劃,，而且是三左右訂一個(gè)規(guī)劃,，這是一個(gè)比較合理的規(guī)劃區(qū)間。如果我定得太久的話,，我看不到自己的未來,，三我一定可以看得到，只要我努力,，我相信離我的目標(biāo)會(huì)越來越近,。”

唐駿以三為一期,，用了六個(gè)三,，從一個(gè)普通的大學(xué)生，到留美博士,，到創(chuàng)辦自己的公司,，到加入微軟；從微軟公司的一般程序員,，到微軟中國有限公司終生榮譽(yù)總裁,；從專家型的職業(yè)經(jīng)理人，上升到跳槽時(shí)拿到超過10個(gè)億“簽約獎(jiǎng)金”的職場明星,。他很懂得自己想要什么,，他的目標(biāo)很明確，他的話絕對值得參考,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇五

在準(zhǔn)備藝術(shù)考試時(shí),，藝考信息的掌握對于廣大考生的復(fù)習(xí)十分重要，那么在藝術(shù)考試的備考中有哪些藝考信息是不得不知的,？藝考招生有什么特點(diǎn),？下文為您介紹,。

“到時(shí)看機(jī)遇吧?！闭f起畢業(yè)后的去向，北京市某高校屆畢業(yè)生鄭佳喻沒有太多的想法,，只是確定自己不考研,，而公務(wù)員、企業(yè),、教師等職位他都想去嘗試,。像鄭佳喻這樣對于未來職業(yè)認(rèn)識(shí)模糊的學(xué)生并不在少數(shù)。

有關(guān)專家指出,，目前,，不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫、就業(yè)后頻繁跳槽的一個(gè)重要原因就是缺少職業(yè)生涯規(guī)劃,，如果能夠盡早根據(jù)人生目標(biāo)和市場需求找準(zhǔn)自己的崗位定向,，在校時(shí)有針對性地進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充和能力的培養(yǎng)，那么畢業(yè)生的就業(yè)將更具有針對性,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃嚴(yán)重缺位

日前,，上海就業(yè)促進(jìn)中心公布的一份針對應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查報(bào)告顯示，在回答“你覺得自己最大的就業(yè)困惑和擔(dān)心在哪兒”時(shí),，41％的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為“缺乏明確的求職目標(biāo)和規(guī)劃”,。不少用人單位向記者反映，現(xiàn)在許多畢業(yè)生缺乏對用人單位的了解,，不清楚崗位的需求和自身優(yōu)勢,，盲目地投簡歷成功率自然比較低。

大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃的陌生已成為一個(gè)不爭的事實(shí),，而這種情況無論是對大學(xué)生的成才就業(yè)還是對大學(xué)生活質(zhì)量都有不良的影響,。

調(diào)查顯示，近70％的大學(xué)生希望能夠得到有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃方面的指導(dǎo),，但目前高校的職業(yè)生涯規(guī)劃教育還不能完全滿足大學(xué)生們的這種需求,。多數(shù)高校仍是由就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，只是針對畢業(yè)生的求職技巧進(jìn)行一些培訓(xùn),，或者邀請一些成功校友作經(jīng)驗(yàn)交流講座,。

深圳大學(xué)副教授、高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師陳德明認(rèn)為,，目前高校職業(yè)規(guī)劃教育的不足具體表現(xiàn)在師資嚴(yán)重匱乏,，了解職業(yè)規(guī)劃的教師不多；缺少合適的教材,，沒有符合本校實(shí)際的自編教材,；講座零散,，缺乏專業(yè)性和系統(tǒng)性等。

有職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生競爭力更強(qiáng)

考研成功,，又在大四下學(xué)期開學(xué)的兩個(gè)星期內(nèi)找到一份理想的工作,，是努力還是運(yùn)氣？中央民族大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)生唐捷微笑著告訴記者：“因?yàn)槲疑线^職業(yè)生涯規(guī)劃課,，我知道適合我的是什么,。”

不僅是唐捷,，上過職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)生普遍表示,，在上課的過程中，教師的不斷引導(dǎo)和課堂互動(dòng)的經(jīng)歷讓他們對自己未來的勾勒越來越清晰,，通過職業(yè)生涯規(guī)劃課,，他們學(xué)會(huì)了如何作決策，知道了如何制訂計(jì)劃,，如何分層次地向著目標(biāo)努力,，強(qiáng)化了規(guī)劃的意識(shí)。

全球職業(yè)規(guī)劃師,、中央民族大學(xué)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課的主講教師周其洪告訴記者：“職業(yè)生涯規(guī)劃教育對大學(xué)生來說越早越好,，早一些認(rèn)識(shí)自己，明確方向,，就能打有準(zhǔn)備的就業(yè)之戰(zhàn),。同時(shí)，職業(yè)生涯規(guī)劃教育還有助于拓寬學(xué)生的視野和就業(yè)渠道,，樹立科學(xué)的就業(yè)觀念,，緩解就業(yè)的心理壓力?！?/p>

職業(yè)規(guī)劃教育要分階段實(shí)施

在美國,，職業(yè)生涯規(guī)劃教育已經(jīng)形成一個(gè)完整的體系，甚至有專門的法案來保障實(shí)施,。英國,、日本等國也將職業(yè)規(guī)劃列入必修課，貫穿于大學(xué)教育的全過程,。但是在國內(nèi),，對大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育只是零星進(jìn)行。專家們呼吁要盡快建立職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系,。

周其洪表示,，相關(guān)主管部門要集合職業(yè)生涯規(guī)劃理論和實(shí)踐的多方優(yōu)勢力量進(jìn)行專門研究，開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)性的課程和教材，對現(xiàn)有的高校職業(yè)規(guī)劃教育師資進(jìn)行培訓(xùn),，爭取實(shí)現(xiàn)企業(yè)和高校的聯(lián)動(dòng),，進(jìn)行訂單式培養(yǎng)，同時(shí)將職業(yè)生涯規(guī)劃教育引入新生入學(xué)教育,。

高校應(yīng)如何開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育呢,？中國人民大學(xué)組織與人力資源研究所所長吳春波指出，要對不同的群體進(jìn)行不同的指導(dǎo),，也就是根據(jù)不同級(jí)學(xué)生的具體需求分階段進(jìn)行,。有關(guān)專家認(rèn)為，對于大一新生,，要通過教育讓他們了解大學(xué)與中學(xué)的差異，明確上大學(xué)的目的,，樹立規(guī)范意識(shí),；大二學(xué)生則要開始進(jìn)行職業(yè)探索，培養(yǎng)溝通,、組織,、團(tuán)隊(duì)合作等能力；大三學(xué)生面臨選擇,，就該進(jìn)行人際關(guān)系拓展訓(xùn)練及職業(yè)技能的進(jìn)一步培養(yǎng),；大四學(xué)生的焦點(diǎn)是就業(yè)，就業(yè)政策,、法律環(huán)境,、求職技巧、就業(yè)壓力疏導(dǎo)等應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)期職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重點(diǎn),。

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇六

二十歲至三十歲：走好第一步

這一階段的主要特征,，是從學(xué)校走上工作崗位，是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn),。如何起步,，直接關(guān)系到今后的成敗。

這一階段的主要任務(wù)之一,，就是選擇職業(yè),。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上，選擇適合自己的職業(yè),，設(shè)定人生目標(biāo),，制定人生計(jì)劃。再一個(gè)任務(wù),，就是要樹立自己良好的形象,。輕人步入職業(yè)世界，表現(xiàn)如何，對未來的發(fā)展影響極大,。有些輕人,，特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生，總認(rèn)為自己有知識(shí),，有文化,，到單位工作后不屑于做零星小事，不能給同事們留下良好的印象,，這對一個(gè)輕人的發(fā)展而言,，可以說是一個(gè)危機(jī)。還有一個(gè)重要任務(wù),，就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí),。根據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人一生工作所需的知識(shí),，90%是工作后學(xué)習(xí)的,。這個(gè)數(shù)據(jù)足以說明參加工作后學(xué)習(xí)的重要性。

三十歲至四十歲：不可忽視修訂目標(biāo)

這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí),，是充分展現(xiàn)自己才能,、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí),。此時(shí)的任務(wù),，除發(fā)奮努力，展示才能,，拓展事業(yè)以外,，對很多人來說，還有一個(gè)調(diào)整職業(yè),、修訂目標(biāo)的任務(wù),。人到30多歲，應(yīng)當(dāng)對自己,、對環(huán)境有了更清楚的了解,。看一看自己選擇的職業(yè),、所選擇的生涯路線,、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí)，如有出入,，應(yīng)盡快調(diào)整,。

四十歲至五十歲：及時(shí)充電

這一階段，是人生的收獲季節(jié),，也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期,。對于到了這個(gè)齡仍一無所得,、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在？重點(diǎn)在自身上找原因,，對環(huán)境因素也要做客觀分析,，切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素，他人之過,。只有正確認(rèn)識(shí)自己,，找出客觀原因，才能解決人生發(fā)展的困阻,，把握今后的努力方向,。

此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)“充電”。很多人在此階段都會(huì)遇到知識(shí)更新問題,，特別是近來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,，知識(shí)更新的周期日趨縮短，如不及時(shí)充電,，將難以滿足工作需要,，甚至影響事業(yè)的發(fā)展。

五十歲至六十歲：做好晚生涯規(guī)劃

此階段是人生的轉(zhuǎn)折期,，無論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展，還是準(zhǔn)備退休,，都面臨轉(zhuǎn)折問題,。由于醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，生活水平的提高,，很多人此時(shí)乃至以后的十幾,，都能身體健康，照樣工作,，所以做好晚生涯規(guī)劃十分重要,。日本的職工一般是45歲時(shí)，開始做晚生涯規(guī)劃,；美國是50歲時(shí)做晚生涯規(guī)劃,。我國的職工按退休齡提前5做晚生涯規(guī)劃即可。

主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：一是確定退化后的二三十內(nèi),，你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情,，然后根據(jù)目標(biāo)，制定行動(dòng)方案,；二是學(xué)習(xí)退休后的工作技能,，最好是在退休前三開始著手學(xué)習(xí)；三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策,；四是尋找工作機(jī)會(huì),。目前我國已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所，可提前與這些部門聯(lián)系，取得他們的幫助,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇七

20大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文一

一,、自我認(rèn)知

通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識(shí)、朋友對我的評價(jià),，我認(rèn)真地認(rèn)知了自己,。

1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作,。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,，將復(fù)雜事物簡化,。

3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作,。

4.職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作,，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問題,。

5.勝任能力：

①能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng);相信自己行,，能全神貫注,，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格,，經(jīng)常制定目標(biāo).

②能力劣勢：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

自我分析小結(jié)：

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢,，但是也有一定的能力劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,，譬如，要多練練寫作,，多看一些課外書,，拓寬自己的視野,，等等。

二,、職業(yè)認(rèn)知與決策

職業(yè)認(rèn)知

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活,，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定,。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò),，父母親均未完成九年義務(wù)教育,，但支持我們最低完成大學(xué)教程。

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),，生活環(huán)境一般,，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn),，教學(xué)水平也較先進(jìn),，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚,，總的來說,，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

3.社會(huì)環(huán)境分析：

我國人才的競爭日趨激烈,，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，有些地域還存在性別歧視,，女性就業(yè)前景不是很好。不過,，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國,，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大,，社會(huì)分工還行,，前景不錯(cuò),，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),，(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展),，報(bào)酬也不高。

5.行業(yè)環(huán)境分析：

將來我希望進(jìn)cdc工作,。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品,、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作,，只是待遇不高,，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感,、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才,，全國各地都逐漸設(shè)立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

職業(yè)決策

綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,，頑固

具有創(chuàng)造力，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,，偶爾會(huì)有厭倦心理

有毅力,觀察力強(qiáng)

外部因素：機(jī)會(huì)因素 (o) 威脅因素(t)

新興專業(yè)的工作崗位相對社會(huì)環(huán)境不斷變化，

多些,，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

展前景較大,。

結(jié)論：

①職業(yè)目標(biāo)：

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

②職業(yè)的發(fā)展路徑：

考多種證----公務(wù)員-----cdc工作者-----進(jìn)華中研究院

三,、計(jì)劃與途徑：

1.大學(xué)期間：～

①大四,、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),。

②大四前英語6級(jí)爭取過600分,，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談,。

③大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,。

④大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

⑤假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20～年(隨機(jī)應(yīng)變)

①若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),。

②考公務(wù)員,，去cdc工作

③進(jìn)科研院

④去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

⑤去國外工作.

3.長期計(jì)劃：

①在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，增長各方面見識(shí),。

②堅(jiān)持鍛煉身體。

③汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,，不斷提高自身的修養(yǎng)。

④擴(kuò)大自己的交際圈,，享受友誼,。

2017年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文二

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

自我認(rèn)知

1興趣分析

我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想,，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn).我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系,，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高.我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力.在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好.一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難,，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高.臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多.而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招,，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一.我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè),，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心,，對自己充滿了信心.

2性格分析

我是一個(gè)活潑,、開朗的女孩.我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子.在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了.我做事很認(rèn)真,，做每件事情總是盡自己的最大努力,，爭取作到最好.我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對待,，我的高中同學(xué)就是這樣,，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試,，我很喜歡與人溝通交往,，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對他.

3能力分析

我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的,，我不怕苦,，不怕累，不怕臟,，吃苦耐勞.我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題 解決問題.能夠接受別人對我的建議和意見.

4優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)

做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎 沒有耐心 缺少社會(huì)實(shí)踐

對自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低

心地善良 上進(jìn)心強(qiáng) 緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃

人品端正 腳踏實(shí)地 不太關(guān)心同學(xué)

解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn),，針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

(1)閱讀一些勵(lì)志性的書籍,，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),，借鑒其學(xué)習(xí)方法。(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),，既能結(jié)交志同道合的朋友,，又能參加社會(huì)實(shí)踐。

環(huán)境及職業(yè)分析

1環(huán)境分析：

我是來自農(nóng)村的一個(gè)學(xué)生,，自小從農(nóng)村長大.我的父母都是工人我有一個(gè)姐姐,，一個(gè)弟弟，在上學(xué),，家庭不算富裕但也稱不上貧窮,，家人在一起時(shí)很和諧也很快樂.父母供給我們?nèi)齻€(gè)上學(xué)希望我們都能夠出人投地，找到一分好工作.家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),，相信他們會(huì)永遠(yuǎn)支持我的工作.

2學(xué)校環(huán)境分析

在沒來這個(gè)學(xué)校之前我感覺這是一個(gè)不好的學(xué)校,，但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點(diǎn)學(xué)校相比但是還是有很多好老師的.這里的學(xué)風(fēng)很好.我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,，我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生.

3社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)也更新的很快.今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門.但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自己.從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識(shí)和能力才行,，將來的社會(huì)是有知識(shí)和有能力人的天下.因此只要你有足夠的能力,，未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!

4職業(yè)環(huán)境分析

隨著大學(xué)的擴(kuò)招,，現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了“大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法,，其實(shí)這一點(diǎn)也不夸張.居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的，因?yàn)橛写笈尼t(yī)學(xué)生.也是因此有些學(xué)生就考研究生,，一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,，他們就是為了混個(gè)文憑，為了將來好找工作.但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,，別說碩士就是博士也難找.我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個(gè)人中有六個(gè)博士,，由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻.但是我相信一點(diǎn)“就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作”.將來只有那些實(shí)力派的才好找工作,，因此現(xiàn)在必須努力為成為實(shí)力派努力,，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)，其實(shí)各種各樣的知識(shí)都是不多余的,，因?yàn)樵賹聿灰欢〞?huì)用到那一方面的知識(shí).

現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,，我不認(rèn)為每個(gè)人都可以成功因?yàn)閹资曛形也乓姷揭粋€(gè)比爾蓋茨,，我不相信別人做到的我一定能作到因?yàn)槿伺c人是有差別的.一些人說“人做到的我也可以作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),，這就是差距.因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己.

我相信政府會(huì)幫助大學(xué)生解決這個(gè)問題,，政府會(huì)想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題.比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,，鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施.但是我們也不能以此而放松了,，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題,，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)存在著“淺規(guī)則”!

目標(biāo)確定階段

1短期的職業(yè)目標(biāo)(在大學(xué)期間)

努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識(shí),，多關(guān)注醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展.大學(xué)英語四六級(jí)一次性過去,，爭取入黨.處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎(jiǎng)學(xué)金.多參加活動(dòng).

2中長期的職業(yè)目標(biāo)

在國內(nèi)讀碩,。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí),，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師,，在職期間不斷學(xué)習(xí),，抓住出國的機(jī)會(huì)去國外學(xué)習(xí),，努力向院長邁進(jìn),，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問,。

3備選的職業(yè)目標(biāo)

(一)找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先考慮,，因?yàn)椴还茉趺瓷钤炀褪菫榱司蜆I(yè),。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會(huì)因此而氣餒,，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好,，我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24,，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證,，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊,，并且要爭取成為主治醫(yī)師;在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師,，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力,，在退休之前作5~8年的院長,。退休后找適合自己的事做或者回到故鄉(xiāng)幫助鄉(xiāng)親們排憂解難。

(二) 出國深造,。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研,。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國工作或者在外國讀博，但我希望在外國讀完碩博后回國工作,?；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師,，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物,。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力,，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作,，能晉升到那里就升到那里,。退休后在合適的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

結(jié)束語

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,，我是一切從實(shí)際出發(fā)考慮了各種因素,，我相信它很符合自己，我也會(huì)按照上面寫的一樣努力去做,，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,，再今后我會(huì)不斷的更新，但是這個(gè)大方向是不會(huì)變的.

夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,，這個(gè)過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程.我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,，其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚,，未來,，要靠自己去打拼!大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸,，離我們并不遠(yuǎn),，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇八

我們先來看案例：

某企業(yè)cio，北京工業(yè)大學(xué)畢業(yè),，分配至中國工商銀行從事系統(tǒng)開發(fā)工作,，了解銀行信息系統(tǒng)；

從加拿大留學(xué)歸來在某咨詢公司從事信息化咨詢工作,；

現(xiàn)在在某準(zhǔn)備上市公司做cio,。他做的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：

一、繼續(xù)在該企業(yè)做,；

二,、到其他企業(yè)做cio；

三,、去做信息化咨詢顧問,；

四、做it治理專職培訓(xùn)師

田老師的建議：

通俗點(diǎn)說,，職業(yè)生涯規(guī)劃就是要弄明白自己目前所在的位置,；要弄清楚自己到底想要什么（更高的薪水、更多的陪家人的時(shí)間,、更大的名聲）,，傾聽自己內(nèi)心的聲音；以及想要達(dá)到的目的地所要走的路：每個(gè)人的興趣,、愛好和設(shè)想都很宏大和美麗,，但那一條路是最可能達(dá)到自己目標(biāo)的，為了走到目標(biāo)的方向還需要準(zhǔn)備那些資源,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)和技能？

在本案例中主人公的描述中,，我們沒有看到關(guān)于對自我的剖析：個(gè)人最擅長的是什么,，最樂于從事的工作是什么,，是喜歡與人打交道還是喜歡與物交流，是喜歡“跟陌生人說話”還是在熟悉的人群中才能感覺到自然,、自如,。在做個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候有一個(gè)原則：你的職業(yè)選擇必須能夠發(fā)揮你的優(yōu)勢和特長，而不是相反,。我們的教育體制總是在告訴我們要彌補(bǔ)自己的缺陷，但如果在工作中仍然是這樣,，那么一生都會(huì)生活在彌補(bǔ)自己缺陷的過程中,，感覺自己不夠完美、不夠優(yōu)秀,，很難擁有快樂的一生,。所以個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步就是再深入的“了解自己”：了解自己是如何思考、如何學(xué)習(xí),、利用什么工作的,，了解那些工作是自己不用下很大功夫就可以比別人做的很好，而那些工作即便自己投入十二分的努力也才能達(dá)到平均水平,，對于前者是我們應(yīng)該發(fā)揮的,，對于后者的工作從長遠(yuǎn)來看我們盡量避免從事。

案例的主人公從大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)十三的時(shí)間了,，在工作,、生活和實(shí)踐中一定對自己有了基本的了解。在做職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候,，可以更深入的分析一下自己,，從而真正找到自己感興趣而又擅長做的工作，可以利用一些性格,、職業(yè)傾向測試的工具（例如九型人格測試,、mbti職業(yè)性格測試），也可以采用一個(gè)我們稱之為“求求你表揚(yáng)我”的方法,，找十個(gè)以內(nèi)你熟悉的人（夫妻,、上司、下屬,、了解你的朋友,、師長等），讓他們說出對你印象最深的優(yōu)勢并對其描述,，通過別人的描述你能發(fā)現(xiàn)原來你沒有發(fā)現(xiàn)的特質(zhì),。

第二個(gè)重要的問題是你的目標(biāo)是什么。了解自己以后,，其實(shí)你也會(huì)大致明白你看中的是什么,，如果在更高的薪水,、更多的陪家人的時(shí)間、更大的名聲之間選擇,，你選擇更高的薪水可能證明你更注重金錢的激勵(lì),，你如果選擇家人，職業(yè)生涯規(guī)劃專題可能你是一個(gè)更注重家庭和工作和諧發(fā)展的人,，如果你選擇名聲可能意味著你更在意別人對你的評價(jià),。

目標(biāo)是利用自己優(yōu)勢的基礎(chǔ)上確定的職業(yè)方向。

從大的方面說,，人們都追求快樂,、幸福、財(cái)務(wù)自由,、和諧的人際關(guān)系,，職業(yè)就是實(shí)現(xiàn)你這個(gè)追求的工具和途徑。如果你是一個(gè)在熟悉的人中間才能感覺自在的人,，那我就建議你一直做某家企業(yè)的cio,，因?yàn)閏io與一個(gè)企業(yè)內(nèi)部人溝通的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)對于他跟外界溝通的時(shí)間。但企業(yè)內(nèi)部也容易滋生公司政治,，你要去處理方方面面的關(guān)系,。但如果你更愿意“跟陌生人說話”，那你可以選擇做咨詢顧問,，與cio相比咨詢顧問接觸更多的陌生人,，與在企業(yè)相比可能更超脫一些。

在案例主人公的規(guī)劃中,，第一和第二個(gè)選擇是相同的,。既然是規(guī)劃一定是關(guān)注較長時(shí)間段的目標(biāo)，所以在xxxx做cio還是換一家企業(yè)做cio都是一類問題,，基于中國的發(fā)展環(huán)境,，主人公十內(nèi)流動(dòng)的可能性很大：或許公司沒有給你提供你需要的更好的空間，或許你不在符合公司發(fā)展了的需求,。如果確定自己的目標(biāo)是cio,，那么個(gè)人一定會(huì)去更能發(fā)展自己、有更大空間的地方,。

靜下心來思考一下,，你到底想要什么，你更愿意做什么,。如果你選擇咨詢顧問可能就意味著出差,，家里的小孩怎么辦？如果你選擇做cio可能就會(huì)局限于一個(gè)企業(yè)或者行業(yè),，如果你天生就是喜歡新鮮的人,，那可能對你也是一種折磨,。當(dāng)然還有薪水、人際關(guān)系,、行業(yè)前景等等問題,。

在選擇的時(shí)候，除了結(jié)合自己的特長和優(yōu)勢外,，必須注意一點(diǎn)：每個(gè)人的價(jià)值在于他提供的服務(wù)的獨(dú)特性和市場需求,，你必須去平衡這個(gè)關(guān)系。例如你要做it治理培訓(xùn)顧問,，即便中國只有五個(gè)人是這方面的專家而你是其中之一,，但市場需求很少怎么辦。你是否有耐心和毅力促進(jìn)這個(gè)市場成熟,，這意味著可能有好幾你的收入會(huì)明顯減少,。如果做一個(gè)信息化的咨詢顧問,，這么多相關(guān)機(jī)構(gòu)人們?yōu)槭裁匆夷?，這個(gè)時(shí)候可能需要的是定時(shí)傳播、共享自己的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),，建立個(gè)人品牌。

第三

個(gè)問題是,，為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),，你需要如何去準(zhǔn)備。不能執(zhí)行的規(guī)劃就是一紙空文,。為了實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo),，你一定需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。

如果確定了要去做cio,，而且要做中國跨國公司的cio,，那你需要補(bǔ)充的知識(shí)、技能,、經(jīng)驗(yàn)是什么,，缺口在那里，如何快速的去學(xué)習(xí),。外語是不是流利,、是不是了解國外的文化、國內(nèi)的信息化和國外的有什么區(qū)別,，你的思考方式和方法如何變化,。如果你想做咨詢顧問，有那些需要再提高的地方,？更重要的是,，在同事和高層管理者眼中,，你是否還是一個(gè)“搞技術(shù)”的，為了扭轉(zhuǎn)這個(gè)印象,，你需要更多的了解ceo,、cfo的語言，你需要更多的從財(cái)務(wù),、成本,、市場的角度去學(xué)習(xí)，需要掌握他們的語言,，為了做這個(gè)你有那些計(jì)劃,？

在做職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，你需要做知識(shí),、技能,、經(jīng)驗(yàn)、資源的缺口分析,，并能夠明確每一塊該如何提升,，這有制定出切實(shí)可行的方法和步驟，你的規(guī)劃才能真正的發(fā)揮作用,，否則只能是“夢里走了許多路,，醒來還是再床上”！

給案例主人公的建議：

一,、繼續(xù)做cio（包括現(xiàn)在在xxxx和將來的其他企業(yè)）,。

cio這個(gè)職位的需求一定會(huì)越來越多，而且要求也會(huì)越來越高,，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我們從事的高價(jià)值的工作大都是圍繞信息和知識(shí)的處理展開,，所以這一塊的需求在持續(xù)的增多，中國企業(yè)需要那些既懂公司核心業(yè)務(wù)又懂it實(shí)現(xiàn)的人,。如果主人公選擇自己未來的職業(yè)發(fā)展方向仍然是cio,，那么xxxx是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)閤xxx處于上市的前夜,，并非每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)從一個(gè)私人公司到企業(yè)ipo的全過程,，在這個(gè)過程中主人公一定能有一個(gè)快速、長足的成長,，所以建議主人公珍惜現(xiàn)在的工作崗位,，職業(yè)生涯規(guī)劃專題在崗位上成長和發(fā)展自己。即便將來跳槽到其他行業(yè)和企業(yè)從事cio的工作,，當(dāng)前的工作經(jīng)驗(yàn)積累都是一筆很寶貴的財(cái)務(wù),。

二、做信息化咨詢顧問,。

筆者認(rèn)為單純的培訓(xùn)師價(jià)值不大,，因?yàn)榕嘤?xùn)的知識(shí)來源必須是實(shí)踐,，如果離開了實(shí)踐的土壤，培訓(xùn)師可能不需要五時(shí)間就會(huì)被“掏空”,，所以個(gè)人建議主人公可以將it治理作為咨詢顧問的一個(gè)方向,，在咨詢實(shí)踐中也會(huì)有許多培訓(xùn)的工作，這樣咨詢和培訓(xùn)相結(jié)合,，知識(shí)的實(shí)踐和傳遞相得益彰才能長久,。在這個(gè)選擇上，建議主人公注意自我的個(gè)人品牌創(chuàng)建和推廣,，因?yàn)樽稍冾檰柼峁┑姆?wù)較虛,，所以這個(gè)階段品牌的作用更加重要。

三,、其實(shí)主人公還可以有許多其他選擇,，比如自己創(chuàng)業(yè)，充分利用對企業(yè)信息化需求掌握比較充分,，理解某個(gè)行業(yè)的具體應(yīng)用的特點(diǎn)開辦咨詢公司,、軟件企業(yè)都是可能的選擇。

也可以考慮將來讀一個(gè)博士的學(xué)位,，到高校的相關(guān)專業(yè)做專職的教師,。我們相信隨著社會(huì)的發(fā)展,，中國的高校里面一定需要對現(xiàn)實(shí)很了解,、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論基礎(chǔ)的教授、副教授,。當(dāng)然,，這一切選擇都是在主人公分析自己的優(yōu)勢、目標(biāo)基礎(chǔ)上做出的選擇,。

職業(yè)規(guī)劃不是一成不變的,，了解自己、了解自己的內(nèi)心是人窮其一生在思考的問題,。案例中主人公的規(guī)劃更類似于一個(gè)三五內(nèi)的個(gè)人工作計(jì)劃選擇,，要做好個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃，主人公需要深入的去考慮以上三個(gè)問題,，只有這樣才能知道自己想做什么,、能做什么、如何做,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇九

職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理ppt課件

職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理ppt課件

一,、前言

在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對于每一個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

二,、自我評價(jià)

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才,，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說,、散文，尤其愛看雜志類的書籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力,、恒心，不愛運(yùn)動(dòng),，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。

三、內(nèi)外環(huán)境分析

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等,。

四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面，本人特對未來作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見后）。

2,、20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專業(yè)技能熟練,。英語四,、六級(jí)爭取考好

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，

3、20xx-20xx年,，在自己的工作崗位上

五,、調(diào)整與評估

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇十

當(dāng)我們還沉浸在元旦的休假的興奮,、春節(jié)家人團(tuán)聚的期盼時(shí)，卻容易忘記,，不知不覺地,，我們已經(jīng)行進(jìn)在的征途上。

沒有目標(biāo)的人生,，是殘缺的人生;沒有計(jì)劃的工作,，不是完美的職業(yè)生涯;沒有奮斗的日子，是頹廢的虛度光陰,?？邕^2014的門檻，我們應(yīng)該有所得,，有所思,，有所為。

過去的,，是我人生中的一大轉(zhuǎn)折,，是我職業(yè)生涯的一大進(jìn)步。

不得不說,，我的職業(yè)生涯,，到目前為止是幸運(yùn)的。我進(jìn)入了一家不規(guī)范的民營企業(yè),，開始我的職業(yè)生涯,。但是迎接我的，是一個(gè)銳意進(jìn)取的boss,，一個(gè)有能力,、有魄力的職業(yè)經(jīng)理人，和一個(gè)正在變革的組織,。在這個(gè)組織中,，我成長的飛快;在這個(gè)組織中，提供給我別家提供不了的舞臺(tái),。在這里,，我懂得執(zhí)行力是如何養(yǎng)成的;我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)是如何凝聚的;我熟悉了民營企業(yè)和規(guī)范外資企業(yè)的不同管理模式的碰撞;我經(jīng)歷了一個(gè)公司從家族式向正規(guī)化的轉(zhuǎn)變。我更第一次知道了人生是需要規(guī)劃的。這段經(jīng)歷,，我獲益匪淺,。

我一直在堅(jiān)持，按照我當(dāng)初的設(shè)想,，一步一步的艱難前行,。

工作2年內(nèi)，成為部門主管

工作5年內(nèi),，成為部門經(jīng)理

工作8年內(nèi),，成為公司高管

35歲時(shí)，具備職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng),，能夠勝任中型企業(yè)的全面管理,。

這些年，憑著自己的努力,，憑著自己的能力,，更借助于貴人的相助、平臺(tái)的提供,，我在一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo),。2年，我已經(jīng)晉升為經(jīng)理;5年,，我已經(jīng)初步邁入高管的階層,。但是，我深知,，能力的發(fā)展,，不是如此的迅速;素養(yǎng)的提升，也不會(huì)一蹴而就,。所以我仍然很謹(jǐn)慎,，仍然很害怕。因?yàn)槲遗伦陨淼某煽?，只是短暫的泡沫,，只是借助于太好的機(jī)遇，得益于眼前的平臺(tái),。

因何種種,，我選擇了嘗試，沒有這個(gè)平臺(tái),，沒有這個(gè)機(jī)遇，我能怎么樣?

我跳槽了,，沒有我原來的薪資,，沒有我原來的待遇。而我知道，這是因?yàn)槲姨贻p還不能讓不熟悉的人信任,，是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還是不夠豐富,。不是為了錢，雖然我缺錢;不是為了享受,，雖然我剛剛開始具備享受的條件,。僅僅是想證明我自己的能力，足以勝任新的環(huán)境,、新的人際關(guān)系,、新的工作崗位需求，或者證明我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足,，敦促自己不滿足于現(xiàn)狀,，更加努力的學(xué)習(xí)、成長,。

很幸運(yùn),，也憑實(shí)力，我站穩(wěn)了腳跟,，在一個(gè)一般人都扛不住的業(yè)績需求和能力需求的位置上呆了下來,。

我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我深知,，衡量一個(gè)高官的標(biāo)準(zhǔn)：戰(zhàn)略規(guī)劃的視野+對市場/經(jīng)濟(jì)形勢的敏銳洞察力+強(qiáng)有力的組織掌控能力+全面體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),。而我，在每一個(gè)方面仍存在不足,。

過去的已然過去,，未來的已經(jīng)到來。2014,，對我來說,，是一個(gè)全新的開始，是一個(gè)重新起航的中間站,。

我的2014：

工作方面：

1,、優(yōu)化公司職能分工，推行全面績效管理,，推動(dòng)公司效率提升5%

2,、調(diào)整優(yōu)化部門流程、人員配置,，建立更高效的團(tuán)隊(duì),，推動(dòng)部門指標(biāo)達(dá)成率95%以上，成為公司標(biāo)桿部門

3,、推動(dòng)tqs項(xiàng)目實(shí)施,，建立流程化,、規(guī)范化、數(shù)據(jù)化的管控體系

4,、推動(dòng)培訓(xùn)體系的優(yōu)化,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的目標(biāo)性、必要性,、適時(shí)性,、可控性

5、提升個(gè)人工作能力,，學(xué)習(xí)1-2本專業(yè)性書籍,，并考取人資二級(jí)管理師

生活方面：

1、科學(xué)的教育方式,，教育兒子健康成長,，培養(yǎng)獨(dú)立、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣

2,、回家3次以上,，多關(guān)懷父母和親人

3、理性的經(jīng)營婚姻和愛情,，繼續(xù)維持恩愛/和睦的夫妻關(guān)系

4,、結(jié)識(shí)2-3個(gè)對工作/對生活友誼的朋友，互助互進(jìn)

放棄的資源：

1,、離家,，團(tuán)聚少

2、業(yè)余時(shí)間(不分需要花費(fèi)在學(xué)習(xí)和進(jìn)步上,，而不能陪伴親人)

3,、其他高薪職位的誘惑。

[2014職業(yè)生涯規(guī)劃]

職業(yè)生涯規(guī)劃書ppt成品 職業(yè)生涯規(guī)劃PPT的結(jié)束語篇十一

2017年大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板一

1,、封面

署上作品名稱和年月日,，可以在封面插入圖片和警示格言

2、扉頁

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：××

筆名：× × ×

性別：×

年齡：× ×歲

籍貫：× ×省× ×市/縣

身份證號(hào)碼：× × × × × × × × × × × × × × × × × ×

所在學(xué)校及學(xué)院：× ×大學(xué)× ×學(xué)院

班級(jí)及專業(yè)：××級(jí)× ×專業(yè)

學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×

聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×

郵編:× × × × × ×

聯(lián)系電話:× × × × × × × ×

e-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

3,、目錄

引言

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.個(gè)人基本情況

2.職業(yè)興趣

3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

4.個(gè)人性格

5.職業(yè)價(jià)值觀

6.勝任能力

自我分析小結(jié)

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

2.學(xué)校環(huán)境分析

3.社會(huì)環(huán)境分析

4.職業(yè)環(huán)境分析

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃

第五章 評估調(diào)整

1.評估的內(nèi)容

2.評估的時(shí)間

3.規(guī)劃調(diào)整的原則

結(jié)束語

附:參考書目

4,、正文

大致就是這樣，下面給大家舉個(gè)范文

個(gè)人資料：

真實(shí)姓名：xxx

性別：男

年齡：21歲

籍貫：xxxx

所在學(xué)校及學(xué)院：xxx學(xué)院

班級(jí)及專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化五班

學(xué)號(hào)：xxxxxx

聯(lián)系地址：xx學(xué)院

郵編：xxxxxx

總論(引言)

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.職業(yè)興趣

我是一個(gè)相對來說不是很外向的男孩,，因而我不是很喜歡過于外向的工作,，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作,，具體的講,，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然,，根據(jù)自己的專業(yè),，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,，總而言之,，我會(huì)根據(jù)自己的愛好,，特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

2.職業(yè)價(jià)值觀

我不是很看重名利與地位,，相反,，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),，在其中學(xué)習(xí),，進(jìn)步，并掌握一定的能力,，工作,，我覺得就是要認(rèn)真，努力,，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作,，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé),，其他的，不必計(jì)較太多,，因而,，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作,，知足常樂,。

3.性格特征

如前面所說，我是一個(gè)相對來說比較生,，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外,，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前,，我一般是不會(huì)有太多的話語的,，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人,，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的,，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的,，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,，對我而言，根據(jù)個(gè)人興趣,，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠,，因而,，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧,，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會(huì)計(jì)師,，我能很好利用自己的發(fā)展自己,，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí),，相信一定能很好的做好自己的工作,，回饋社會(huì),。其次,，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外,，我想,，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力,，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交,，增加自己的社會(huì)實(shí)踐,，在各種活動(dòng)中提高自己,，使自己不斷的進(jìn)步,，克服自己的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，完善自我,。

5.自我分析小節(jié)

根據(jù)以上方面分析總結(jié),，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn),，但也有不少的不足,，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般,，因而正確認(rèn)識(shí)自己,，明確自己適合什么樣的工作,，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,，職業(yè)是自己一生的事情,，所以必須先選好適合自己的工作,，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的進(jìn)步,，不斷的完善,，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展,。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,，身體健康也不容忽視,，總而言之,，自我認(rèn)知,，正確選擇,，兢兢業(yè)業(yè),，綜合協(xié)調(diào),，和諧發(fā)展,。

第二章：環(huán)境分析

1.家庭環(huán)境

我家住在小山村里,，都是農(nóng)民,，為了生計(jì)爸爸不得在外打工,，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而,，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視,，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué),，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,，他們只希望我過的好好的,，而后留在他們身邊,，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們,。

2.學(xué)校環(huán)境

說實(shí)話，我所就讀的是一所普通?？圃盒＃珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,，對于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好,，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生,，我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,，學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo),，更多的是指點(diǎn)，在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,，學(xué)校給我們的的確很有限,，所以我們也應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐,。

3.金融危機(jī)幾乎讓每個(gè)行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻,，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員,，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,，農(nóng)民工，研究生,，本科生都在為各自額 工作激烈的

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的確定

結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事會(huì)計(jì)、出納或?qū)徲?jì)職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇管理型行業(yè)

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

2.個(gè)人的 swot 分析

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校,、學(xué)歷、專業(yè),、學(xué)業(yè),、個(gè)人特長、獲獎(jiǎng)情況,、社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行 swot 分析,。

1,、strengths (長處,、優(yōu)勢),。首先,，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因?yàn)槟壳霸阢y行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算,、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員,。其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,，在個(gè)人特長方面,，本人的英語口語比較好。第四,，在班里任英語課代表一職,，英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,，在社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)方面,，本人在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號(hào)，并在大二暑期到校外兼職營銷,。

2,、weaknesses (短處、劣勢),。首先,，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,，以后的升遷也有一定的障礙。

3,、opportunities (機(jī)會(huì),、機(jī)遇)。首先,，要抓緊國際金融人才短缺這一機(jī)遇,，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力,。其次,，要努力地增加自己在各個(gè)業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會(huì),。因?yàn)殡S著銀行的國際化,，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼,。

4,、threats (威脅、風(fēng)險(xiǎn)),。首先,，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì),。其次,，一旦國際性金融人才趨向飽和,，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

第四章 評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正,。

1.評估的時(shí)間

在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃,。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

2.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時(shí)而動(dòng),、隨機(jī)應(yīng)變

根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,，對未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：

—

完成主要內(nèi)容：

a) 學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)?？莆膽{，英語過三級(jí),，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,，考取會(huì)計(jì)證，如有可能,，為注冊會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備,。

b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系,。經(jīng)常參加體育鍛煉,，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì),，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng),，提高自己的實(shí)踐能力

—

完成主要內(nèi)容：

a) 學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑,，通過分步驟的考取,，獲得注冊 會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力,。

b) 個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系,。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物,，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

以后

進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局,，但最好是一家比較好的企業(yè),，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn),。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>

3.短期目標(biāo)規(guī)劃

千里之行始于足下,，做好每一天我該做好的事,，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義,。

a,、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí),，加入中國共產(chǎn)黨

2,、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書

3,、個(gè)性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了,，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西,。盡量不留下遺憾,。

4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠,，不熬夜,。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì),。

b,、大學(xué)三年具體規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),，增長自己的見識(shí),，提高自己的能力。

2,、大二：英語通過基本能力測試,。

3、大三：考取會(huì)計(jì)師資格證,，并為升本做準(zhǔn)備,。

1 自我認(rèn)知

1.1 360度評估

1.2 櫥窗分析法

1.3 自我認(rèn)知小結(jié)

2 職業(yè)認(rèn)知

2.1 外部環(huán)境分析

2.2 目標(biāo)職業(yè)分析

2.3 swot分析…………………………………………………………………

swot分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析,，找出企業(yè)的優(yōu)勢,、劣勢及核心競爭力之所在。其中,，s代表 strength(優(yōu)勢),，w代表weakness(弱勢)，o代表opportunity(機(jī)會(huì)),，t代表threat(威脅),，其中，s,、w是內(nèi)部因素,，o,、t是外部因素。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念,，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”(即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng))和“可能做的”(即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅)之間的有機(jī)組合

3 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

3.1 確定目標(biāo)和路徑…………………………………………………………

3.2 制定行動(dòng)計(jì)劃……………………………………………………………

3.3 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整……………………………………………………………

3.4 備選規(guī)劃方案……………………………………………………………

一,、自我認(rèn)知

1、360度評估

優(yōu)點(diǎn)（每項(xiàng)不得少于50字）

缺點(diǎn)（每項(xiàng)不得少于50字）

自我評價(jià)

家人評價(jià)

領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)

親密朋友評價(jià)

同事評價(jià)

其他社會(huì)關(guān)系評價(jià)

2,、櫥窗分析法：

櫥窗1：“公開我” (不得少于100字)

櫥窗2：“隱藏我” (不得少于100字)

櫥窗3：“潛在我” (不得少于100字)

櫥窗4：“背脊我” (不得少于100字)

3,、自我認(rèn)知小結(jié)：(不得少于150字)

二、職業(yè)認(rèn)知

1,、外部環(huán)境分析

① 家庭環(huán)境分析(不得少于50字)

② 企業(yè)環(huán)境分析(不得少于50字)

③ 社會(huì)環(huán)境分析(不得少于50字)

④ 目標(biāo)地域分析(不得少于50字)

2,、目標(biāo)職業(yè)分析

① 目標(biāo)職業(yè)名稱

② 崗位說明(不得少于100字)

③ 工作內(nèi)容(不得少于100字)

④ 任職資格 (不得少于100字)

⑤ 工作條件(不得少于100字)

⑥ 就業(yè)和發(fā)展前景(不得少于100字)

3、swot分析

我的優(yōu)勢(strength)及其使用(不得少于100字)

我的弱勢(weakness)及其彌補(bǔ)(不得少于100字)

我的機(jī)會(huì)(opportunity)及其利用(不得少于100字)

我面臨的威脅(threat)及其排除(不得少于100字)

三,、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

1,、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

①近期職業(yè)目標(biāo)(不得少于100字)

② 中期職業(yè)目標(biāo)(不得少于100字)

③ 長期職業(yè)目標(biāo)(不得少于50字)

④ 職業(yè)發(fā)展路徑(不得少于50字)

2、制定行動(dòng)計(jì)劃

① 短期計(jì)劃(不得少于100字)

② 中期計(jì)劃(不得少于50字)

③ 長期計(jì)劃(不得少于50字)

3,、動(dòng)態(tài)反饋調(diào)整(不得少于100字)

評估,、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動(dòng)計(jì)劃：

4,、備選職業(yè)規(guī)劃方案

由于社會(huì)環(huán)境,、家庭環(huán)境、組織環(huán)境,、個(gè)人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響,，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界,，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

我的備選職業(yè)規(guī)劃方案：(不得少于100字)