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職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇一

現(xiàn)就讀于我校會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè),，將于××年畢業(yè),。為人誠(chéng)實(shí)善良,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望未來(lái)能夠充分發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)實(shí)踐,，從事與金融、會(huì)計(jì)相關(guān)的工作,。

s（優(yōu)勢(shì)）：

1,、做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣,。

2,、書(shū)面表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定文字功底,。

3,、富有愛(ài)心，有從事志愿者工作的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)工作充滿熱情,。

4、喜歡思考問(wèn)題,，有耐心和韌性,。

w（弱勢(shì)）：

1,、性格偏內(nèi)向，與人交往溝通方面仍需加強(qiáng),。

2,、思維不夠活躍，創(chuàng)新能力有待提高,。

3,、有時(shí)候做事馬虎，考慮問(wèn)題不夠周到,。

4,、缺乏一些主動(dòng)性，有因循守舊的傾向,。

o（機(jī)會(huì)）：

1,、我國(guó)仍處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段，對(duì)財(cái)會(huì)人才的需求較大,。

2,、我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高，尤其是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),。 t（威脅）：1,。當(dāng)今本科生、研究生數(shù)量巨大,，人才濟(jì)濟(jì),，就業(yè)壓力變大。

2,、會(huì)計(jì)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)的`職業(yè),，剛畢業(yè)的我沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

3,、自金融危機(jī)后，企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少,，只有勝人一籌才能立于不敗之地,。

1、探索階段：在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，尋找自己的與眾不同之處,；同時(shí)培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng)，形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

2、入門(mén)階段：步入工作崗位五年之內(nèi),，要熟悉工作,、加強(qiáng)實(shí)踐,，接受組織文化、學(xué)會(huì)與人相處,，發(fā)展自己的特長(zhǎng),，努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。

3,、發(fā)展階段：主要目標(biāo)是進(jìn)入管理部門(mén),，同時(shí)使專(zhuān)業(yè)技能達(dá)到一定的高度，力爭(zhēng)成為專(zhuān)家或財(cái)務(wù)經(jīng)理等,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇二

在工作中我是個(gè)負(fù)有職責(zé)心并講求效率的人,。

不管是否愿意，分配到我手中的任務(wù)我都會(huì)竭盡全力把它做好,，要是無(wú)法辦好,，一開(kāi)始就不會(huì)接下。無(wú)論是學(xué)習(xí)小組分到的找資料做ppt,，還是漫畫(huà)社里的各種瑣事,，做好自我分內(nèi)的事，成為一個(gè)能夠讓人放心交付任務(wù)的人是我的標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)經(jīng)濟(jì)的人無(wú)論是研究什么事大概都會(huì)以機(jī)會(huì)成本和效用理論為前提吧,，追求理性確定，追求效率與速度是我們的共性,，從某種程度來(lái)說(shuō),，我們都是急性子。

但過(guò)于理性在感性的人看來(lái)是無(wú)趣并且急躁的,，我一個(gè)朋友以往用一個(gè)比喻來(lái)形容我們：“你們就像是上好發(fā)條的鬧鐘,，熱衷于計(jì)劃，無(wú)論什么樣的心境,，無(wú)論發(fā)生什么事情,，都會(huì)按點(diǎn)出發(fā)。

這樣的人最沒(méi)趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細(xì),、富有創(chuàng)意的人對(duì)我們這類(lèi)人的無(wú)奈,。這樣的我們不會(huì)因?yàn)樾木巢缓没蛘吲R時(shí)起意而改變?cè)杏?jì)劃，注定了我們不會(huì)成為隨性灑脫的行為藝術(shù)者,，朝九晚五或許才是我們的歸宿,。

在為人處事上，大多數(shù)時(shí)候我能夠說(shuō)是一個(gè)圓滑而富有心計(jì)的人,，但當(dāng)某人或某事觸及我的原則時(shí),，我會(huì)變得異常堅(jiān)持甚至偏執(zhí)。

折中的,，中庸的處事原則并不是我刻意為之,，圓滑是我性格的一部分,。這樣的我雖然有廣泛的交際圈，善于與人交往與合作,，但要長(zhǎng)久的維系一種穩(wěn)固的關(guān)系就要耗費(fèi)較多的精力,。

能夠說(shuō)我善于與一群人交往，卻無(wú)法放松的進(jìn)行一對(duì)一的交談,。當(dāng)然,，我也有執(zhí)拗的一面，在對(duì)某些人與事的處理上,，我的行事能夠說(shuō)與我一向追求的中庸相去甚遠(yuǎn),，算是僅有的任性吧。但這樣也未嘗不可,，缺乏原則也是讓人無(wú)法忍受的,。

一個(gè)搖滾歌手說(shuō)“一個(gè)人一向在做著自我喜歡的事，并藉此養(yǎng)活自我不愁生計(jì),，他就是幸福的,。如果這樣來(lái)說(shuō)，我真是個(gè)幸福的人呢,?！蔽蚁嘈胚@是每個(gè)人的職業(yè)夢(mèng)想，從事一份自我喜歡的工作,，不會(huì)給別人添麻煩,，不會(huì)影響他人的擇業(yè)自由，能做到這樣就能夠問(wèn)心無(wú)愧了,。但現(xiàn)實(shí)生活中,，大多數(shù)人都不能如愿以?xún)數(shù)膹氖伦晕蚁矚g的工作，維持生計(jì)自力更生是這個(gè)社會(huì)生存下去的法則,，脫離現(xiàn)實(shí)的任性是不被允許的,，這一點(diǎn)我看得很清楚。直面我們將肩負(fù)的職責(zé),，直面現(xiàn)實(shí)的殘酷,，一個(gè)人不能活的太自私。

追逐夢(mèng)想的路上我們要放棄的太多了,，許多人終其一生都在追求最初夢(mèng)想的路上停滯乃至走向另一條岔路,。我只期望我能夠堅(jiān)持的走下去,，即使時(shí)間在臉上留下痕跡,，即使時(shí)間消退了活力……

我目前的專(zhuān)業(yè)是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，但我的職業(yè)夢(mèng)想是成為職業(yè)coser,。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是一個(gè)就業(yè)范圍很廣的專(zhuān)業(yè),，我能夠從事金融,、財(cái)政、對(duì)外貿(mào)易等方面的工作,。當(dāng)前中國(guó)正處在向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,，雖然從目前經(jīng)濟(jì)類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)狀況看，這一市場(chǎng)已經(jīng)過(guò)熱,，但就未來(lái)發(fā)展看,，這一市場(chǎng)還沒(méi)有到達(dá)飽和，對(duì)高端的經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才的需求還是相當(dāng)旺盛的,。而國(guó)貿(mào)這一寬口徑的專(zhuān)業(yè),，為我供給了更多的擇業(yè)方向。

我天生不是個(gè)喜歡朝九晚五按部就班生活的人,，追求活力與變化,，拒絕個(gè)性的抹殺，所以我并不適合成為一名公務(wù)員在政府工作,，即使這是我家人的期望,。

在這個(gè)需要踩踏過(guò)千軍萬(wàn)馬尸體才能獲得一個(gè)“公務(wù)員”頭銜的年代，我并不看好這個(gè)所謂的“鐵飯碗”,?！拌F飯碗”這樣的惡習(xí)早該廢止了，在這個(gè)講求效率,、競(jìng)爭(zhēng)密布的社會(huì),，本來(lái)就不應(yīng)當(dāng)有“鐵飯碗”存在，能者上位劣者下位這是再正?？墒堑?殘酷,。所以進(jìn)入私企是我的首選。我不追求自我所在的企業(yè)是不是世界五百?gòu)?qiáng),，是不是連鎖大公司,，也不要求一進(jìn)入公司就是高職位高薪水。本事有限,，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，思想單純是畢業(yè)大學(xué)生的致命硬傷，從頭做起,，從小做起,，穩(wěn)步上升才是初生牛犢的我們?cè)摮值膽B(tài)度。

管理學(xué)十大經(jīng)典效應(yīng)――“蘑菇效應(yīng)”說(shuō)的就是這個(gè)道理,，我們不需要刻意貶低自我,，但高估自我的本事只會(huì)讓我們?cè)谡夜ぷ魃项l頻碰壁。

我認(rèn)為大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)不應(yīng)只看到當(dāng)前工作的職位與薪水,，過(guò)于追求風(fēng)光的大公司與頭銜,。在我看來(lái),，這個(gè)公司未來(lái)的發(fā)展前途與該職位的提升空間才是我們最該關(guān)注的問(wèn)題。

名企的ceo不是天生的也不是一蹴而就的,，認(rèn)清自我的實(shí)力,，給自我合理定位，這就是我的就業(yè)態(tài)度,。能夠用股票來(lái)形容就業(yè)的雙向選擇：我選擇企業(yè)是因?yàn)樗强?jī)優(yōu)股,，企業(yè)選擇我是把我當(dāng)成潛力股。

就目前中國(guó)cosplay的發(fā)展?fàn)顩r,，想要一畢業(yè)就成為職業(yè)coser來(lái)自給自足是不可能的,。中國(guó)本土動(dòng)漫的發(fā)展程度較低，國(guó)民對(duì)cosplay的認(rèn)識(shí)程度也還不高,，coser市場(chǎng)的無(wú)秩序都是該職業(yè)的局限性,。

但cosplay對(duì)80、90后的影響是有目共睹的,，異常是追求個(gè)性的90后更是讓我看到cosplay在中國(guó)日漸壯大的期望,。作為一個(gè)完全新興的產(chǎn)業(yè)，它將伴隨著中國(guó)動(dòng)漫的騰飛而發(fā)展,。

我喜歡動(dòng)漫并熱衷于cosplay,，并不是以三分熱度的半吊子心態(tài)來(lái)做cos。如果能為中國(guó)動(dòng)漫事業(yè)及cosplay貢獻(xiàn)綿薄之力將是我的榮幸,。這是值得我付出全部精力,，對(duì)我意義重大的職業(yè)。雖然阻力重重,，但我會(huì)堅(jiān)持著走下去,。

應(yīng)對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我只能選擇在從事與國(guó)貿(mào)相關(guān)的工作同時(shí),，利用一切富裕時(shí)間與金錢(qián)做cosplay,。這也是當(dāng)前很多職業(yè)coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業(yè)并得到大眾的承認(rèn),。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，進(jìn)入企業(yè)從事國(guó)際貿(mào)易與cosplay都是我的第一職業(yè)。畢業(yè)后直接就業(yè)是我的首選,，讀研所能學(xué)到的東西在工作中都能夠?qū)W到,，在大學(xué)這個(gè)象牙塔里待的時(shí)間越久。

對(duì)社會(huì)的脫節(jié)就會(huì)越嚴(yán)重,，對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的工作而言,，除了學(xué)術(shù)研究外，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的，而這正是我們?cè)趯W(xué)校里啃書(shū)本無(wú)法學(xué)到的,。雖然本科生與研究生在起點(diǎn)上可能不一樣，但就機(jī)會(huì)成本來(lái)研究,，相同的三年時(shí)間我就業(yè)能做的事情或許比讀研更多,，獲得的東西也更多，這可是是個(gè)選擇問(wèn)題,。

誰(shuí)也不明白結(jié)果如何,，成功失敗的例子都有，能做到什么程度終究是成事在人,，只要問(wèn)心無(wú)愧,，能為自我的選擇負(fù)責(zé)就夠了。而要成為一名職業(yè)coser,，我的道路還很長(zhǎng),，我的cos道路才剛剛起步，從我目前的作品看都是很幼稚的,。

要想將cos作為自我的職業(yè),，此刻的自我真是差太多了，無(wú)論是cos本身還是后期制作,。所以在道具,、造型創(chuàng)意，表演藝術(shù),，化妝技術(shù)及后期效果處理上都要倍加努力,。

對(duì)于自我的本職專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)是必須的,，這是個(gè)長(zhǎng)期而連續(xù)的過(guò)程,。而對(duì)于cosplay，明年春季我將帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)“潘多拉之心”參加中國(guó)頂級(jí)的cosplay賽事“chinajoycosplay”,，籌備已經(jīng)在繼續(xù),，把我們的社團(tuán)推向大眾，這是我們的野心,。而cos,，我從未間斷過(guò)……

不抱怨生活，不抱怨社會(huì),，不抱怨自我,。我的父母不會(huì)為了沒(méi)給我奢侈的生活而道歉，這個(gè)社會(huì)也不會(huì)為了過(guò)高的就業(yè)壓力而對(duì)我們心懷愧疚,。

生于這個(gè)家庭,，生于這個(gè)時(shí)代，我們要肩負(fù)的背景實(shí)在太多，絕對(duì)的平等是不存在的,，抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下,。

我能夠?qū)芏嗍虑樽龀鐾讌f(xié)――對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，這樣的社會(huì)……但成為一個(gè)coser對(duì)我身邊的人來(lái)說(shuō)本來(lái)就是一種任性,，保留這最終的任性是我唯一的執(zhí)著,。道路艱辛但我會(huì)堅(jiān)持下去。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇三

基本情況：xxxx年10月考入xxx,，將在xxxx年6月畢業(yè),。為人誠(chéng)懇，性格額溫和,，有主見(jiàn),，富有創(chuàng)造能力，積極進(jìn)??；喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境、安排的工作,。喜歡一切有關(guān)物流方面的知識(shí),，結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)及課程，本人希望從事物流,、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè),。

1、內(nèi)部環(huán)境分析

優(yōu)勢(shì)strengths劣勢(shì)weakness

1,、做事比較認(rèn)真,、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)1,。性格較內(nèi)向,，并不善于與人交往和溝興趣和一定的實(shí)力，尤其在物流方面有著濃厚的興趣,。

2,、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物2,。辦事不夠細(xì)膩,，有時(shí)考慮問(wèn)題不全面。和環(huán)境樂(lè)觀積極的一面,。

3,、富有極強(qiáng)的責(zé)任心、愛(ài)心,，并且喜歡3,。做事不夠果斷,，尤其事前作決定的時(shí)做相關(guān)的工作。候老是猶豫不決,。

4,、對(duì)一切問(wèn)題有尋根究底的興趣，一定4,。組織能力和管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠要將事情想清楚,，并喜歡思考問(wèn)題，有一定缺的分析能力,。

5、有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，能充分主動(dòng)得利5,。做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行用環(huán)境資源,，即與環(huán)境的交互能力強(qiáng),。

6、有一定的書(shū)面表達(dá)能力,，邏輯思維性6,。工作、學(xué)習(xí)有些保守,，冒險(xiǎn)精神不夠,，和條理性較強(qiáng)。沒(méi)有結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，并且創(chuàng)新能力有待提高,。

2、外部環(huán)境分析

1．改革開(kāi)放二十多年來(lái),，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速

距離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間,，而距發(fā)展，國(guó)家發(fā)展的同時(shí)對(duì)人才的需求也大離找工作只有半年年的時(shí)間,，并且找工作為增長(zhǎng),。所以我對(duì)大學(xué)生的就業(yè)前景是樂(lè)的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)觀的,。的機(jī)會(huì)不是很多,。

2．加入世貿(mào)組織后，中國(guó)面臨的國(guó)際化

國(guó)際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國(guó)際范圍形勢(shì)給個(gè)人也提供了更多的機(jī)會(huì),，可以在的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),，對(duì)個(gè)人素質(zhì)要求也就更高更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，比如英語(yǔ)作了,，對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō),，就不能只滿足與聽(tīng)、為國(guó)際交流的工具發(fā)揮的作用就很大。表達(dá)能力也至關(guān)重要,。

3．在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì),，身邊很多公司及用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高，多優(yōu)秀的同學(xué)和朋友,，有很多向他們學(xué)習(xí)更需要有經(jīng)驗(yàn)人才,。而對(duì)于剛畢業(yè)的我沒(méi)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條有任何工作和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。

4．就專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在是一個(gè)信4．當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不息爆炸的時(shí)代,，各種渠道獲得的各種類(lèi)型一定是均等的,，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比的信息浩如煙海，對(duì)很多人來(lái)說(shuō),，海量的拼,，更是對(duì)個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把信息只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,，而這也就握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn),。產(chǎn)生了對(duì)于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來(lái)說(shuō),，這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向是很有發(fā)展前景的,。

3、swot策略分析

so戰(zhàn)略wo戰(zhàn)略

1．在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，掌握1．積極參加一些就業(yè)的培訓(xùn)和招聘企業(yè)更多的知識(shí),，努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。的宣講會(huì),，鍛煉自己提高自己的自信心,。

2．多參加各企業(yè)的招聘活動(dòng)，為自己的2．利用自己樂(lè)觀積極的工作態(tài)度,，勇于就要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì),，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新,，去嘗試更多的不同工作,，增加就業(yè)

機(jī)會(huì)。

st戰(zhàn)略wt戰(zhàn)略

1．現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，特別是自己

2．多參加集體和社交活動(dòng),，增強(qiáng)與他人感興趣的物流方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將來(lái)可以的交往和溝通能力,，提高自己的自信心,，在此方面有所發(fā)展,。構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

1．探索階段：學(xué)生

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,，學(xué)習(xí)知識(shí),，開(kāi)發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù),。

2．入階段：應(yīng)聘者

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)，得到工作,，成為單位的新雇員,，從事物流、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)領(lǐng)域的職業(yè),。

3．新手階段：實(shí)習(xí)生,、資淺人員

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,，接受組織文化,，學(xué)會(huì)與人相處,，并且承擔(dān)責(zé)任,、發(fā)展和展示技能和專(zhuān)長(zhǎng)，迎接工作的挑戰(zhàn)性,、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能,、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

4．發(fā)展階段：任職者,、主管

個(gè)人績(jī)效可能提高,、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)或進(jìn)入管理部門(mén),，力爭(zhēng)成為專(zhuān)家或職業(yè)經(jīng)理,；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野,。

1．探索階段：學(xué)生

加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，提高英語(yǔ)能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)物流方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對(duì)該行業(yè)的濃厚興趣,。

2．進(jìn)入階段：應(yīng)聘者

積極參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì)，制作一份精美的簡(jiǎn)歷,，為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備,。以便找到一份既能跟個(gè)人愛(ài)好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作,。

3．新手階段：實(shí)習(xí)生,、資淺人員

要學(xué)會(huì)自己做事,、被同事接受、學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng),、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主,。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束,，如果不合適，可以重新評(píng)估選擇,，決定去留,。

4．發(fā)展階段：任職者、主管

個(gè)人績(jī)效可能提高,、也可能不變或降低,。保持競(jìng)爭(zhēng)力，繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人績(jī)效,；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,，此時(shí)必須承擔(dān)更大的責(zé)任,，確認(rèn)自己的地位，開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期的職業(yè)計(jì)劃,，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇四

引言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)每個(gè)人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力,。

第一章 認(rèn)識(shí)自我

1.基本情況：

我是一個(gè)大一學(xué)生,，性格內(nèi)向但有時(shí)開(kāi)朗、活潑,，業(yè)余時(shí)間愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),、外出散步,、聊天，還有上網(wǎng),。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看歷史類(lèi)的書(shū)籍,，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài),，喜歡創(chuàng)新，對(duì)事件有自己的看法,。我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂(lè)勿加于人,。

2.職業(yè)興趣：

中藥制藥專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論知識(shí)、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理,、生產(chǎn)工藝及基本知識(shí);具有中藥新制劑,、新工藝,、新輔料開(kāi)發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制,、生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)的高級(jí)工程技術(shù)人才的一項(xiàng)新興專(zhuān)業(yè)。對(duì)于中國(guó)博大精深的文化十分感興趣的我來(lái)說(shuō),，這是一個(gè)十分適合自己的專(zhuān)業(yè),。中國(guó)的中藥史自神農(nóng)嘗百草開(kāi)始，逐漸發(fā)展至今,，已形成了十分完善的理論體系,。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù),，更好地造福于人類(lèi),。

3.擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由

就我而言,，自身對(duì)中藥制藥有著濃厚的興趣,。我喜好歷史，同樣的,，我也喜好和關(guān)注中國(guó)博大精深的文化,。中藥在我國(guó)有著千年歷史,，我們有著義不容辭的責(zé)任去傳承下去，并盡自己最大努力發(fā)揚(yáng)光大,。我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的女孩，由于我冷靜的處事態(tài)度,，使得在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)能夠處變不驚,。又因?yàn)槲矣兄活w炙熱的心，我十分希望能夠用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去改善目前國(guó)民令人擔(dān)憂的亞健康情況,。興趣廣泛的我,，喜歡讀書(shū)、文學(xué),、音樂(lè)等,。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識(shí)得以積累。做學(xué)問(wèn)的人,，需不斷讀書(shū),，不斷豐富、完善自己,。只有完善自己,，才能夠更好地制藥救人。我堅(jiān)信,，我能夠做得更好,。

第二章： 職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析

1.家庭：我出生在一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村家庭。自幼父母教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí),、善良,，并且要學(xué)會(huì)感恩。父母雖然沒(méi)有給予我豐厚的生活待遇,，但他們教會(huì)了我做人的道理,，使我受益終身。我也通過(guò)自己的不斷努力,，進(jìn)入了大學(xué),。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè),。

2.學(xué)校：xx科技學(xué)院是一所以理工為主的高等學(xué)府,。能夠進(jìn)入這所大學(xué)學(xué)習(xí)，是我的榮幸,。學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律,，和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。中藥制藥這一專(zhuān)業(yè)更是在建立中國(guó)藥都的基礎(chǔ)上專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),，在這里不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更為以后就業(yè)提供了更多更好地機(jī)會(huì),。

3.社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越需要掌握知識(shí)與技術(shù)的全方位人才,。我們?cè)谡莆蘸没緦?zhuān)業(yè)知識(shí)外,，更應(yīng)該了解更多的關(guān)于目前人才需要和市場(chǎng)前景，更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向,。做到有備無(wú)患,。

4.職業(yè)環(huán)境分析：隨著國(guó)家加大對(duì)藥品生產(chǎn)的關(guān)注力度，中藥制藥專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景無(wú)可限量,。伴隨著藥品交流會(huì)的不斷舉辦,，使我們?cè)桨l(fā)看見(jiàn)國(guó)家對(duì)制藥行業(yè)的重視。做為學(xué)習(xí)中藥制藥專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,，我們看到了未來(lái)國(guó)家制藥行業(yè)的希望,，也更加堅(jiān)定了我們的信心。

5.職業(yè)生涯條件：遼寧科技學(xué)院坐落在“中國(guó)藥都”本溪,，這所謂近水樓臺(tái)先得月,，我們中藥制藥專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。也因國(guó)家現(xiàn)對(duì)藥都的.大力開(kāi)發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運(yùn)用我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，為藥都的建設(shè)盡一份力,，也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1.職業(yè)目標(biāo)的的確定：在國(guó)家加大力度建設(shè)藥都的同時(shí),，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各類(lèi)知識(shí),。不斷完善自我，為更好地為發(fā)展中國(guó)藥都做好充分準(zhǔn)備,。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),，首先要從自身的綜合素質(zhì)下手。首先大致可以分為兩個(gè)目標(biāo),。一是自我目標(biāo),，我的自我目標(biāo)是在校期間充分利用時(shí)間和學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)資源,，學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人處事的道理,，為將來(lái)走向社會(huì)做準(zhǔn)備。二是社會(huì)目標(biāo),，即要取得怎樣的成就,，要為社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)等等。我認(rèn)為,，只有這兩個(gè)目標(biāo)結(jié)合在一起才能夠真正實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),。

第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃

說(shuō)到執(zhí)行計(jì)劃，莫過(guò)于好好學(xué)習(xí),。但這其中也有著不同的道理,。父母省吃?xún)€用供我們上學(xué)無(wú)非是希望我們將來(lái)有個(gè)待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作,。在校期間，不僅努力學(xué)習(xí),，還要積極參加各種社會(huì)活動(dòng),。在與人合作中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，增加自己的閱歷,。

結(jié)束語(yǔ)

這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了,，我知道路會(huì)很漫長(zhǎng)，過(guò)程會(huì)很曲折,，我也要面對(duì)很多困難,。但我相信，我會(huì)有足夠的勇氣走下去,。有人說(shuō),，職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力,，奮斗的是路線,，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),，但最關(guān)鍵的是方向,。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪,，而是你下一步要邁出的方向,。

相信我會(huì)努力，我有足夠的勇氣走到最后的一個(gè)美麗景點(diǎn)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)!!!

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好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始,，古語(yǔ)講,，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”就是這個(gè)道理,，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)完美的人生,。

我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),，我會(huì)不懈的去努力,，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的保障。

我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和空間想象能力,，喜歡去探索新的事物,，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然,。

我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索,，總是堅(jiān)持不懈,！

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系（8分），追求成就（7分）,，支持滿足（5分）,，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽,，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果,，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人,。在工作時(shí)也需要他人的支持,！

優(yōu)勢(shì)能力：

敢于創(chuàng)新；堅(jiān)持不懈,；具有積極向上的心態(tài),；對(duì)自己充滿信心；有上進(jìn)心,。

劣勢(shì)能力：

做事沒(méi)有邏輯性,；不能很好的整理自己的文件；有點(diǎn)懶惰,；沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。

我們家在農(nóng)村,，父母在私營(yíng)企業(yè)上班，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,，在農(nóng)村,，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況,，大家對(duì)我都有很大的期望,。

我就讀的學(xué)校是南通農(nóng)院，它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明,，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,，師資力量也比較不錯(cuò),，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之,，我們學(xué)校在同行列的大專(zhuān)院校中排在前列。

機(jī)械制造與自動(dòng)化這個(gè)職業(yè)在目前是一個(gè)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，而我們?cè)谶@方面的人才也不是很多,，現(xiàn)在的社會(huì)是靠機(jī)器發(fā)展的一個(gè)機(jī)械化的社會(huì),，所以在這方面就業(yè)比較良好。

我國(guó)目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和,，但我認(rèn)為在機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械制圖方面還需要更多人才,，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多,。

隨著我國(guó)發(fā)展的不斷深入,，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長(zhǎng),，我認(rèn)為只要掌握好一門(mén)技能,，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的.工作的。

我生長(zhǎng)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的沿海城市,，沿海城市的就業(yè)狀況較好,，對(duì)人才的需求量較多，而需求量多可對(duì)人才技能技術(shù)要求也很高,。

職業(yè)分析小結(jié)：

我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境,，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實(shí)自己,，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì),。

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（s）弱勢(shì)因素（w）

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事小心細(xì)致,，有耐心。沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（o）威脅因素（t）

在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。

我希望將來(lái)從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖方面工作,，進(jìn)入國(guó)家企業(yè)或好一些的私營(yíng)企業(yè)，并通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),，具體的路徑如下：

職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖的職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略回自己家鄉(xiāng)浙江發(fā)展

職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)

具體路徑初級(jí)工→中級(jí)工→技術(shù)人員

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(20xx年-20xx年,，20歲至30歲)

完美愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方向：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí),，進(jìn)入××著名外資企業(yè),，成為高層管理者,。

已進(jìn)行情景：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,。

1、社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén),。

2,、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。所以企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。所以，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員供給了很多機(jī)會(huì),。

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所,。屬管理咨詢(xún)類(lèi)企業(yè),。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,，所以這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2,、企業(yè)分析：

xx公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,，公司以“誠(chéng)信,、穩(wěn)健、服務(wù),、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),，目前在全球xx余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。

公司20xx年進(jìn)入中國(guó),，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu),。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,，力求與發(fā)展中的共同提高。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，并且提升空間有限,。但總體而言,，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo),。

1.個(gè)人分析：

(1)自身現(xiàn)狀：

英語(yǔ)水平出眾,，能流利溝通,；法律專(zhuān)業(yè)扎實(shí),，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通本事,；思維敏捷,，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)本事,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和本事,。

(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)

2.主角提議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí)，本事要強(qiáng)”,；“工作要努力,，有發(fā)展，要在大城市,，方便我們退休后搬來(lái)一齊居住生活,。”

母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤,。

教師：“聰明、有上進(jìn)心,、單純,、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作本事”,，“適合做白領(lǐng)”,。

……

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,。

1.20xx-20xx年：

成果目標(biāo)；經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格,、經(jīng)過(guò)gre和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

本事目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)具有必須的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng),；英語(yǔ)應(yīng)用本事具備權(quán)威資格認(rèn)證,；有必須的科研本事，發(fā)表5篇以上論文,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職,，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

2.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：經(jīng)過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

本事目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪xx萬(wàn)

3.20xx年-20xx年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,，大學(xué)的外聘講師

本事目標(biāo)：科研本事突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；構(gòu)成自我的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的本事,；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事,；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有必須的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自我盡心盡力,，本事也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(異常是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是能夠理解的,。在28歲之前必須要有自我的家庭,。

差距：

1,、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；

2,、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能,、創(chuàng)新本事；

3,、快速適應(yīng)本事欠缺,；

4、身體適應(yīng)本事有差距,。

5,、社交圈太窄,。

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自我補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍,、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書(shū)等,。時(shí)間：20xx年7月以前。

(2)充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。時(shí)間：長(zhǎng)期

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?nèi)

2.討論交流方法

(1)在校期間多和教師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3.實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自我的`注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每一天保證睡眠6-8小時(shí),，每周鍛煉三次以上,。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度。

xx本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，可是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西,，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,，之后想當(dāng)外企白領(lǐng),，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),，更何況是在校大學(xué)生,，沒(méi)有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。

2,、可是，雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,，可是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平，我要朝著什么方向努力,，沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。

3,、如果我是學(xué)生,，我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功,，雖然每個(gè)人走的路不一樣,，可是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生,，就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn),。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇七

時(shí)光荏苒，光陰如梭,。如今在校一年了,，當(dāng)然不能虛度光陰，應(yīng)該制定自己的人生規(guī)劃，把握好目標(biāo)和方向,，時(shí)時(shí)鞭策自己有效完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),，把握好未來(lái)，以時(shí)時(shí)激勵(lì)自己奮發(fā)前行,。當(dāng)然身為學(xué)習(xí)電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)生,，更要跟隨是當(dāng)代進(jìn)步發(fā)展潮流。走社會(huì)發(fā)展之路,，跟隨時(shí)代腳步,。以下是生涯規(guī)劃：

我是一個(gè)性格外向的學(xué)生商務(wù)專(zhuān)業(yè)生要改編自己的缺點(diǎn)正視自己的優(yōu)點(diǎn)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，一步一個(gè)腳印,，自信,，待人友善、寬容,，人際關(guān)系良好,，考慮問(wèn)題比較全面，有耐心,，正因?yàn)樾愿窭镉蟹N不安與浮躁,，更應(yīng)該努力正視，自己做事要果斷要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì)，積極加強(qiáng)與人的溝通交流,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，使自己更加果斷，同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí),。把絆腳石變?yōu)閴|腳石,，面對(duì)困境跳出困惑，抓住重點(diǎn),，正所謂魚(yú)和熊掌不可兼得也,，在職位上放棄不可兼得的東西

1、：電子商務(wù)師職業(yè)分為四個(gè)等級(jí)：電子商務(wù)員（國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)）助理電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)）電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)）高級(jí)電子商務(wù)師（國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)）

2,、技能：商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才,。作為一名合格的電子商務(wù)師，要求：

a,、掌握熟練的it技術(shù)：如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議osi,、tcp/ip，網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備,，e―mail,、telnet、fpt等服務(wù)方式,。

b,、電子商務(wù)臺(tái)：信息流網(wǎng)絡(luò),、知識(shí)流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò),、物流網(wǎng)絡(luò),、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理：erp系統(tǒng)管理,、scm供應(yīng)鏈管理,、crm客戶(hù)關(guān)系管理。

c,、電子商務(wù)系統(tǒng)的安全,，金融電子化的安全，以及法律保護(hù)問(wèn)題,。

3,、社會(huì)需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次：1、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用型人才,，如網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、系統(tǒng)管理、web制作及程序開(kāi)發(fā)等,，主要面向各類(lèi)企業(yè),、公司的

相關(guān)技術(shù)崗位；2,、一般管理人員,，主要是企業(yè)和政府部門(mén)中的一般管理與應(yīng)用人員，其需求量是最龐大的,，他們是電子商務(wù)的直接應(yīng)用和受益者,，并不關(guān)注太多的技術(shù)細(xì)節(jié)，只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開(kāi)展工作,；3,、高級(jí)管理人才，他們應(yīng)該具有管理,、經(jīng)濟(jì)及信息技術(shù)等綜合專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

據(jù)了解，電子商務(wù)人才要求：掌握本專(zhuān)業(yè)所需的基本理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和初步的社會(huì)創(chuàng)業(yè)知識(shí),；具有扎實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，具有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的基本理論和基本知識(shí),，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的方法和技巧,，具有網(wǎng)上分析和解決營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的基本能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，具有從事商務(wù)應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力,；熟悉網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的經(jīng)濟(jì)理論,、管理理論及其運(yùn)用，具有提出電子商務(wù)解決方案及電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā),、建設(shè),、管理與維護(hù)的能力；具備電子商務(wù)實(shí)務(wù)操作能力,，掌握現(xiàn)代物流技術(shù)與物流管理的方法和技巧,，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃,、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)能力,。

系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法；掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能,；了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài),；了解電子商務(wù)的有關(guān)法律法

規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策。

目前,，國(guó)際電子商務(wù)市場(chǎng)已成為發(fā)展最快的市場(chǎng)之一,，從事電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)已在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域嶄露頭角。

21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代,，是社會(huì)發(fā)展的必然,，我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)時(shí)代。如何面對(duì)電子商務(wù)方式,、如何適應(yīng)數(shù)字化生存并積極參與電子商務(wù)時(shí)代的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),，是涉及到每個(gè)人、每個(gè)企業(yè),、部門(mén)及國(guó)家發(fā)展與生存的重大問(wèn)題，也是國(guó)家管理部門(mén)現(xiàn)在應(yīng)該規(guī)劃,、并促進(jìn)其發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題,。

目前電子商務(wù)發(fā)展前景在國(guó)際上已經(jīng)得到迅速發(fā)展和實(shí)踐，將在國(guó)際商貿(mào)和社會(huì)生活中占據(jù)主導(dǎo)地位,。估計(jì)到20xx年電子化貿(mào)易額將有上千億美圓的交易量,，并形成世界性電子商務(wù)環(huán)境。國(guó)內(nèi)電子商務(wù)的研究逐漸深入,，實(shí)踐上已經(jīng)有所行動(dòng),。我國(guó)的管理部門(mén)應(yīng)密切國(guó)際合作、制定相應(yīng)法律,、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，及時(shí)營(yíng)造良好的電子商務(wù)環(huán)境；商務(wù)部門(mén)和應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生活等方面的特點(diǎn),、電子商務(wù)活動(dòng)的方式方法,、以及電子商務(wù)的發(fā)展和應(yīng)用表現(xiàn)，促使管理人員熟悉電子商務(wù)環(huán)境,、逐步進(jìn)入電子商務(wù)的活動(dòng)方式,、進(jìn)行電子商務(wù)管理、最終能參與電子商務(wù)時(shí)代的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),。

只有講求實(shí)際,，合理準(zhǔn)確的`評(píng)估自己，并不斷地加以調(diào)整,，才能合理定位職業(yè)方向,，才能每天朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)。當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)公司多年但并未給公司取得成績(jī),，只有原地踏步,，請(qǐng)你記住不要默默無(wú)聞，如今的時(shí)代不是讓你在事業(yè)上無(wú)私奉獻(xiàn)卻不想取得成績(jī)的人,，當(dāng)你學(xué)會(huì)一直往前走你才知道不斷調(diào)整自己的職位是一件多么值得并且是人生中有價(jià)值的事,。假如你有自己的事業(yè)，然而卻發(fā)生變化,，事業(yè)將面臨危機(jī)甚至?xí)粩⊥康?。不要變得死板，你更需要的是學(xué)會(huì)變通,，走自己的路讓別人說(shuō)去吧,。由此可見(jiàn)，降低期望值,，對(duì)自己的職業(yè)合理定位,，并不斷地加以調(diào)整，致力于能夠?qū)崿F(xiàn)也容易實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,，以充分獲取收益,，并在這些收益的滋潤(rùn)中一步步健康成長(zhǎng)。目標(biāo)低了,，就容易成功,。一個(gè)人有了成就感，

就能夠培養(yǎng)自信,，也能夠有良好心境去對(duì)待面前的問(wèn)題,。

樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，無(wú)論高低貴賤,，平等對(duì)待,。有一種理論將個(gè)人的價(jià)值觀分分六大類(lèi)型：理論的價(jià)值觀,、經(jīng)濟(jì)的價(jià)值觀、審美價(jià)值觀,、宗教價(jià)值觀,、社會(huì)價(jià)值觀和政治價(jià)值觀。盡管有些人把獲得權(quán)力幫助他人放在首要位置,，但也有人更關(guān)注為世界創(chuàng)造美或做學(xué)問(wèn),。可能每個(gè)人都有幾種自己認(rèn)為重要的價(jià)值觀,，并形成獨(dú)特的組合,。了解自己的職業(yè)價(jià)值觀，也就明確了自己的職業(yè)生涯志向,。舉個(gè)極端的例子,，一個(gè)非常務(wù)實(shí)且有極強(qiáng)政治欲望的人，不可能對(duì)一個(gè)低工資且無(wú)法發(fā)揮自己領(lǐng)導(dǎo)才能的工作感興趣,。世界首富貝爾蓋茨自食其力,，沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們不可能是一帆風(fēng)順的,，當(dāng)然也不能太死板,，樹(shù)立好職業(yè)觀。

1,、考到高級(jí)電子商務(wù)師證,；

2、達(dá)到基本的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),；

3,、定位在一般管理人員，并在工作中累積經(jīng)驗(yàn),，最終成為高級(jí)管理人才,。這是我自己寫(xiě)的，希望可以做到,、做好,！為自己加油！

人的一生,，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏,。在大學(xué)生涯中,，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅(jiān)持下去,。我一直相信一句話：天道酬勤,。我相信：只要我一直努力,，一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地，我的未來(lái)不是夢(mèng),，有句話好機(jī)會(huì)是給準(zhǔn)備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準(zhǔn)備的,，很多時(shí)候機(jī)會(huì)只有一次，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃正是準(zhǔn)備時(shí)機(jī)的到來(lái),，也許現(xiàn)在的規(guī)劃是人生中的一次大的轉(zhuǎn)機(jī)，我相信我會(huì)在平凡的日子里面會(huì)出不同的色彩,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇八

業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè),，看電視

1、自我評(píng)價(jià)：自信與堅(jiān)強(qiáng),，我給自己設(shè)定了不同時(shí)期的不同職業(yè)目標(biāo)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這些職業(yè)目標(biāo),，我會(huì)不懈的去努力，我的自信與堅(jiān)強(qiáng)就是我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的保障,。

2、職業(yè)興趣：我有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和理解能力,，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然,，用自己的筆去描述自然。

3,、職業(yè)個(gè)性：敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈,，我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人,，善于和別人溝通,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,，總是堅(jiān)持不懈！

4,、職業(yè)價(jià)值觀：我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系,，追求成就,，支持滿足，我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動(dòng)成果,，做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，適當(dāng)去幫助他人,。在工作時(shí)也需要他人的支持！

5,、勝任能力：敢于創(chuàng)新；堅(jiān)持不懈,；具有積極向上的心態(tài),；對(duì)自己充滿信心；有上進(jìn)心,；沒(méi)有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)向朋友親戚的了解,，我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1,、家庭環(huán)境分析：我們家在城市，父母在私營(yíng)企業(yè)上班,，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。父母對(duì)我的工作環(huán)境有較高要求,，可能會(huì)與我一起參加工作的選擇。

2,、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明,，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,，總而言之，我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以,。

3、行業(yè)環(huán)境分析：由于中國(guó)加入wto,，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,，因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)在中國(guó)偶得到迅猛的發(fā)展。

階段：大學(xué)一年級(jí)

目標(biāo)：建立起自己的朋友圈,；

實(shí)施情況：目前我已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試，正在努力突破6級(jí)單詞與聽(tīng)力,，我的朋友圈基本形成，來(lái)大學(xué)認(rèn)識(shí)了很多朋友,，在自己班里有幾個(gè)很要好的朋友，而且在本專(zhuān)業(yè)的其他班里也認(rèn)識(shí)了很多的朋友,。

差距：英語(yǔ)六級(jí)的準(zhǔn)備還不夠充分,，在單詞和聽(tīng)力方面還欠缺很多，還要加大力度,；人際關(guān)系也還不是很穩(wěn)定，對(duì)朋友還是不夠了解,，要加深對(duì)朋友的了解，人際關(guān)系網(wǎng)還不夠大,，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的人還不是很多。

彌補(bǔ)措施：早上應(yīng)該早點(diǎn)起床,，背誦單詞，擴(kuò)大自己的詞匯量,，以及加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練；多去了解朋友,，建立起自己的穩(wěn)定的人際關(guān)系圈，多去結(jié)交校內(nèi)其他專(zhuān)業(yè)的人,，擴(kuò)大自己的朋友圈。

第二階段：大學(xué)二,、三年級(jí)

目標(biāo)：成功的將自己推銷(xiāo)出去，讓更多的人認(rèn)識(shí)自己,；了解企業(yè)的運(yùn)作和就業(yè)的一些知識(shí)做好就業(yè)的準(zhǔn)備；學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

實(shí)施方案：首先克服自己膽怯的毛病，多在公共場(chǎng)合發(fā)言,，爭(zhēng)取鍛煉自己，同時(shí)多結(jié)交朋友,，外校的也要多去結(jié)識(shí)；參加企業(yè)的招聘，意在摸清招聘的模式,，鍛煉自己的表達(dá)能力,；多在網(wǎng)上查看相關(guān)企業(yè)的信息,，對(duì)職員的要求等等。對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中大量閱讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,，努力提高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng),，而平時(shí)上課的時(shí)候，我更會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，力爭(zhēng)搞懂教授傳授的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技巧，同時(shí)做好筆記,，課后除了完成作業(yè)以外，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)到的知識(shí),。另外，多關(guān)心已經(jīng)參加工作的同學(xué),、朋友們的近況，結(jié)合自己的實(shí)際情況隨時(shí)對(duì)自己未來(lái)的工作環(huán)境,，需求有一個(gè)大體的構(gòu)思。

預(yù)期達(dá)到的效果：在本校每一個(gè)學(xué)院都有自己認(rèn)識(shí)的人,，朋友圈子更為牢固；在外校能有幾十個(gè)認(rèn)識(shí)的人,；能基本了解企業(yè)的運(yùn)作模式，招聘時(shí)的一些方式方法,，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)企業(yè)的要求；學(xué)習(xí)方面，做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)爛熟于心,，理論知識(shí)儲(chǔ)備充足，并且有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

第三階段：大學(xué)四年級(jí)

目標(biāo)：珍惜實(shí)踐的機(jī)會(huì)，將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中強(qiáng)化,；要找個(gè)比較好的工作，成功就業(yè),；

實(shí)施方案：積極主動(dòng)的.投入到實(shí)習(xí)當(dāng)中去，將自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮出來(lái),，鍛煉自己的實(shí)際操作能力，多與實(shí)習(xí)單位的員工溝通,，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；立即出去找工作,，多參加應(yīng)聘。

預(yù)期達(dá)到的效果：在實(shí)踐中對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)化,，能增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，找到一個(gè)自己比較滿意的工作,。

第四階段：大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)

目標(biāo)：事業(yè)上能有比較大的發(fā)展，收入超過(guò)xx元,，工作也很穩(wěn)定；家庭方面,，多多努力，爭(zhēng)取建立一個(gè)和諧美滿的小家庭,。并在這期間通過(guò)自習(xí)學(xué)會(huì)助理會(huì)計(jì)的大部分課程。

實(shí)施方案：在工作中積極主動(dòng),，把握住每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，讓自己成為公司里的核心成員之一，和上司的關(guān)系搞好,，珍惜每次晉升的機(jī)會(huì)，生活中多關(guān)心家人,、朋友，讓家庭和睦,，感情日益加深。

預(yù)期：成為助理會(huì)計(jì)師,，工資在xx以上。

1,、職業(yè)規(guī)劃肯定得有,，但是我覺(jué)得規(guī)劃不一定就能得到切實(shí)的執(zhí)行。周?chē)S靜隨時(shí)在改變,，而我們也在不斷的成熟。現(xiàn)在沒(méi)有任何的社會(huì)閱歷,，對(duì)未來(lái)的都是趨于理想化的，后能實(shí)際實(shí)現(xiàn)多少基本沒(méi)有預(yù)測(cè),。

2、職業(yè)規(guī)劃雖然不能完全執(zhí)行,，但是具有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值。它讓我在每個(gè)階段都有一個(gè)參照方向和短期長(zhǎng)期的目標(biāo),。這樣讓我更能明白自己應(yīng)該怎么做，不會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的低迷,。讓我能更快的在任何的打擊下恢復(fù)斗志，勇往直前,。

3,、希望能夠在學(xué)校多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì)成功人士的案例，希望學(xué)校能阻止些講座,，讓我能夠好的明白成功路上的艱辛，以便隨時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃書(shū),，讓我能從中學(xué)到受益一生的更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

一分好的職業(yè)規(guī)劃,，將領(lǐng)導(dǎo)我們朝著自己理想的未來(lái)前進(jìn)，我將按照自己的對(duì)職業(yè)的規(guī)劃,，一步一步的走下去。我希望,，同時(shí)我也相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇九

引言：如果你不知道你自己今后要到哪兒去,，通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,，83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒(méi)有設(shè)定過(guò)目標(biāo);14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo)，他們的工資是前者的3倍;3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),，并記錄了下來(lái)，他們的收入是第一類(lèi)人工資收入的10倍,。可見(jiàn),，有清晰明確的目標(biāo)，對(duì)以后的人生是多么的重要,。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

生活中的我,，是一個(gè)性格樂(lè)觀的人，不喜歡接受規(guī)范,，也不想被約束,，對(duì)有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,，所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂(lè)于傾聽(tīng)他們的事情,，我對(duì)人熱情、友善,、有愛(ài)心更有耐心，很難拒絕有求于自己的人,，更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,，從小熱愛(ài)繪畫(huà)。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意,，每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣，不在乎別人的意見(jiàn),。我的愛(ài)好廣泛,，外向，友好,，喜歡置身于人群當(dāng)中，善于用話語(yǔ)抓住人們的注意力,。

通過(guò)測(cè)試，顯示我的性格類(lèi)型是：公關(guān)型--天下沒(méi)有不可能的事

我對(duì)周?chē)娜撕褪挛镉^察得相當(dāng)透徹,，能夠洞察現(xiàn)在和未來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意,、情感豐富,、熱情,、友好,、體貼,、情緒強(qiáng)烈,，需要他人的肯定,，也樂(lè)于稱(chēng)贊和幫助他人,?？偸潜苊饷?，更在意維護(hù)人際關(guān)系。我富有活力,，待人寬厚，有同情心,，有風(fēng)度，喜歡讓人高興,。只要可能，我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望,。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,，決策時(shí)通?？紤]他人的感受。我有豐富的想象力,，善于創(chuàng)新,，自信,，富有靈感和新思想，善于尋找新方法,，更注重理解，而不是判斷,。我喜歡提出計(jì)劃，并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施,。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì),。

根據(jù)霍蘭德模型，我屬于社會(huì)型,、常規(guī)型。

我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠有自主決斷的可能性等,。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,。我希望的工作環(huán)境輕松，人際友好,，能與不同特點(diǎn)的人一起工作，避免沖突和矛盾,。

我希望的工作是充滿樂(lè)趣,，可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力,。可以創(chuàng)造新的`想法,、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,，然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性,、程序性、常規(guī)性,、瑣碎的事物。我樂(lè)衷的活動(dòng)或課程：財(cái)經(jīng)類(lèi),、文秘類(lèi)。

我特別鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)有：文秘,、財(cái)經(jīng)等。備選的職業(yè)有：會(huì)計(jì),、銀行職員,、客服人員,、空服人員,、秘書(shū)、保險(xiǎn)等,。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣，不好說(shuō)服,、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人，因此,，在職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中,，我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向，如經(jīng)營(yíng)管理,、政府官員、外事外交等,。

我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件,、追求成就。

工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是：

1.內(nèi)容豐富,，在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;

2.有保障的，穩(wěn)定的;

3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,，而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);

4.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;

5.有固定的較長(zhǎng)假期,，可以保證定期的休閑娛樂(lè)活動(dòng);

追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,，希望在工作中：

1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;

2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);

3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);

4.通過(guò)自己的努力付出，得到應(yīng)有的成果,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇十

近來(lái)，一直會(huì)收到大學(xué)生朋友的郵件和群內(nèi)發(fā)言,，說(shuō)要“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)”的范文。經(jīng)過(guò)與一些網(wǎng)友的交談,，才知道，現(xiàn)在,，很多高校都將《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》布置為大學(xué)新生的作業(yè)了(又或者更早),。

首先,，這是一件好事!我甚至為各大高校的這一舉措而拍手叫好!我一直把大學(xué)時(shí)代看作人生的實(shí)習(xí)基地!大學(xué)的時(shí)候,，你可以作各種嘗試，嘗試各種生存生活方式,，大學(xué)容許你犯一些錯(cuò)誤，沒(méi)有人會(huì)一棍子把你打死......大學(xué)是教育你的地方,，你的過(guò)失會(huì)被遺忘，你的錯(cuò)誤會(huì)被原諒,，你的成績(jī)、成果和成就將會(huì)加速你即將開(kāi)始的人生征程,。

一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的,，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫(xiě)。

如今,，身為大學(xué)生的很多朋友們，在一天天消磨時(shí)光的日子里,，是不是應(yīng)該利用這些時(shí)間去多多學(xué)習(xí)與親身實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己?是不是應(yīng)該有目標(biāo)的做一下規(guī)劃?是的!寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是認(rèn)識(shí)自己：要弄清楚自己到底想要什么?想要成為一個(gè)什么樣的人。關(guān)于自我認(rèn)知或者說(shuō)自我覺(jué)醒,，有的人只要幾個(gè)月即可，有的人可能需要一年,、幾年甚至十幾年,、幾十年,，還有一些人,，窮盡一生，仍然不知道自己到底想要成就一個(gè)什么樣的人...

只要你有了方向和目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力，加之對(duì)自己有足夠的信心,，你終將會(huì)成為你想要成為的那個(gè)人!

自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng)、個(gè)人的性格與價(jià)值觀,、個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求、個(gè)人的情商,、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),、個(gè)人的學(xué)歷與能力,、個(gè)人的生理情況等七個(gè)方面,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一,。因此，大學(xué)生自我鑒定和個(gè)人鑒定是必不可少的,。有關(guān)對(duì)某所大學(xué)生調(diào)查資料表明：6.7%被調(diào)查者對(duì)自己有比較清楚的認(rèn)識(shí)，52.3%被調(diào)查者對(duì)自己的各方面能力,、興趣等持含糊態(tài)度，41%被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年齡不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)沒(méi)有顯著性差異,。

這說(shuō)明了較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題和促進(jìn)自身發(fā)展,。那么,，這便牽制到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標(biāo)的問(wèn)題了。

職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的,、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無(wú)定式可言,，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際，這就要求我們要對(duì)自己有所了解,。通過(guò)個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己，估計(jì)自己的能力，確認(rèn)自己的性格,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢(shì),，衡量自己的差距，并以此來(lái)開(kāi)發(fā)自己塑造自己,，使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明,，大部分大學(xué)生對(duì)自己的能力、興趣,、職業(yè)傾向都缺乏深度了解，自然對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的,。

學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛(ài)，該專(zhuān)業(yè)能否在將來(lái)幫助自己找到好的且喜歡的工作,。調(diào)查發(fā)現(xiàn):有21%的大學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)較滿意，有66.6%的大學(xué)生不清楚,，有10.0%的大學(xué)生比較不滿意,，有2.4%的大學(xué)生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)非常不滿意,，各專(zhuān)業(yè)的滿意程度沒(méi)有顯著差異,。

對(duì)專(zhuān)業(yè)的不滿意直接表現(xiàn)是對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足或畢業(yè)后不愿從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報(bào)自愿時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解與自身了解的缺乏,，是可能導(dǎo)致只有21%的學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一。因?yàn)閷?duì)大學(xué)生活的憧憬,，對(duì)五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)的不了解，抱有神秘感,，從而選了一個(gè)自己不喜歡的專(zhuān)業(yè),。

另外,，個(gè)人興趣與社會(huì)需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如,，有些同學(xué)對(duì)考古寫(xiě)很有興趣。但社會(huì)需求相對(duì)比較少,，此時(shí)可能產(chǎn)生心理沖突,，然后選了一個(gè)自己并不感興趣但賺錢(qián)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)落差，從而對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)不滿意,。而專(zhuān)業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向，如果對(duì)本專(zhuān)業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,，勢(shì)必會(huì)影響自身潛能的開(kāi)發(fā)，以及今后的擇業(yè),。

多關(guān)注市場(chǎng)上的就業(yè)信息，直接影響將來(lái)職業(yè)規(guī)劃所帶來(lái)的.成就高低,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，只有14.5%的被調(diào)查者對(duì)當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解,。冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景。

為何會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢?一方面,，大學(xué)生在校園里，有父母提供的舒適,、閑逸的生活支持，促使很多大學(xué)生暫時(shí)忘卻了就業(yè)帶來(lái)的緊張感,，很少接觸外面的世界,。而有些學(xué)生是只知道每天讀書(shū),，缺乏對(duì)就業(yè)的準(zhǔn)確和認(rèn)識(shí),。另一方面，學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠,。有73.5%的學(xué)生認(rèn)為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠，需要更詳細(xì)具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面：1.聲望地位穩(wěn)定因素(城市位置與社會(huì)地位);2.內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好);3.外在價(jià)值因素(薪水高低),。

在調(diào)查中，被調(diào)查者將薪水高低,、發(fā)展空間、城市愛(ài)好,、社會(huì)地位等按自身在選擇工作時(shí)所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,，發(fā)展空間,、興趣愛(ài)好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選，接下來(lái)依次是薪水高低,、城市位置、社會(huì)地位,，男女生沒(méi)有顯著的差異。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有83.3%的人被試認(rèn)為“前途”比“錢(qián)途”更為重要,，60.3%的人被試愿意充當(dāng)“雞頭”也愿意當(dāng)“鳳尾”。以上結(jié)果表明,，多數(shù)大學(xué)生更注重工作的內(nèi)在價(jià)值,。

從以上四個(gè)方面的分析表明該所大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：

1.多數(shù)大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿意度較低;

2.對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊,，自我認(rèn)識(shí)不夠，絕大多數(shù)人沒(méi)有明確目標(biāo);

3.對(duì)社會(huì)人才發(fā)需求了解甚少,，另外就是學(xué)校提供的就業(yè)信息不足，學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;

4.職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛(ài)好,。因此,，根據(jù)上述特點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),，大學(xué)生應(yīng)該及早進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃,，為未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備!

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇十一

目錄

前言........................................................................................................................................................................................ 1

第一章 自我認(rèn)識(shí)與評(píng)估 ...................................................................................................................................................... 2

一 ,、個(gè)性風(fēng)格 .............................................................................................................................................................. 2

二、職業(yè)興趣 ................................................................................................................................................................ 2

三,、職業(yè)能力 ................................................................................................................................................................ 2

四、職業(yè)價(jià)值觀 ............................................................................................................................................................ 3

五,、綜合分析小結(jié) ........................................................................................................................................................ 3

第二章 職業(yè)環(huán)境分析 .......................................................................................................................................................... 5

一 、家庭環(huán)境分析 ...................................................................................................................................................... 5

二 ,、學(xué)校環(huán)境分析 ...................................................................................................................................................... 5

三 、社會(huì)職業(yè)環(huán)境分析 .............................................................................................................................................. 6

四,、職業(yè)生涯環(huán)境分析小結(jié) ........................................................................................................................................ 6

第三章 職業(yè)目標(biāo)定位 .......................................................................................................................................................... 7

一、職業(yè)介紹 ................................................................................................................................................................ 7

二,、職業(yè)目標(biāo)確定 ........................................................................................................................................................ 8

第四章 職業(yè)生涯規(guī)劃及具體計(jì)劃 ................................................................................................................................. 8

一,、是我對(duì)自己職業(yè)生涯的總規(guī)劃圖： .................................................................................................................... 9

第五章 評(píng)估與調(diào)整 ............................................................................................................................................................ 9

一,、評(píng)估 ........................................................................................................................................................................ 9

二,、調(diào)整 ........................................................................................................................................................................ 9

第六章 職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語(yǔ) .......................................................................................................................................... 10 - 1 -

前言

美術(shù)不僅僅是賞心悅目的生活課題，還是博大精深的學(xué)術(shù)課題,，它反映著民族的歷史積淀，也預(yù)示著民族文化的發(fā)展,，它是一個(gè)民族文化狀況的標(biāo)志，也是一個(gè)民族精神狀況的標(biāo)志.

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,。作為一名大一新生，我也夢(mèng)想過(guò)未來(lái)要實(shí)現(xiàn)的事情,，有過(guò)對(duì)自己一些宏大或者美好的設(shè)想。現(xiàn)在,，我深深地體會(huì)到，這些夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,。中國(guó)夢(mèng)是個(gè)人理想之夢(mèng)、學(xué)子之夢(mèng)匯合而成的國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng),。我總是在靠近夢(mèng)想的時(shí)候偏離，每次都是差一點(diǎn),，就成功。但是我并不氣餒,，如若沒(méi)有生活中的不如意,，那么成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗,，人生，本就不是一帆風(fēng)順,。我也曾失落過(guò)，想過(guò)要復(fù)讀,，最終還是選擇了前進(jìn)，亦或許,，是我沒(méi)有勇氣頂住壓力前進(jìn),。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我自暴自棄,，一心只想著玩，我的夢(mèng)想,，我的人生都遺失了?，F(xiàn)在，我想重拾我的夢(mèng)想,，去實(shí)現(xiàn)我的繪畫(huà)夢(mèng),，哪怕前方荊棘叢生,，我也要,，勇敢的邁過(guò)去。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有一堵墻,，只擋住不夠堅(jiān)定的人。

我的人生目標(biāo)就是：當(dāng)一名美術(shù)老師,，鼓勵(lì)起點(diǎn)低的孩子們大膽追夢(mèng),。

第一章 自我認(rèn)識(shí)與評(píng)估

一 ,、個(gè)性風(fēng)格

從整體上說(shuō)，我是一個(gè)性格較為外向,、獨(dú)立自主,、勇敢,、樂(lè)觀、有耐心,，有較強(qiáng)創(chuàng)造力的人。現(xiàn)在從性格的四個(gè)組成部分分析“我”是一個(gè)怎么樣的人：

從性格的態(tài)度特征上說(shuō),，我是一富有愛(ài)心的女生,，性格隨和,，朋友很多，這大概是因?yàn)椴唤锝镉?jì)較,，善于交際。

從性格的意志特征上說(shuō),，我是一個(gè)有理想的人，不斷為自己的理想努力,。

從性格的情緒特征上說(shuō)，我大多時(shí)間是一個(gè)樂(lè)觀的人,，在困難與挫折面前，常常表現(xiàn)得樂(lè)觀,、自信，對(duì)未來(lái)充滿希望,。

從性格的理智特征上說(shuō)，我是一個(gè)善于獨(dú)立思考,，能獨(dú)立解決問(wèn)題的探索型的人,，能根據(jù)自己的興趣。能力和任務(wù)主動(dòng)地觀察思考，自己摸索出解決問(wèn)題的方案,。

二,、職業(yè)興趣

采用霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)量表結(jié)果顯示我在職業(yè)興趣中排在前三項(xiàng)的是： 藝術(shù)（8分）

常規(guī)（4分）

企業(yè)（6分）

約翰?霍蘭德（john holland）是美國(guó)約翰?霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授。他認(rèn)為人的人格類(lèi)型,、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè),，都可以提高人們的積極性。

【小結(jié)】我是屬于偏社會(huì)型的,。愛(ài)廣交朋友,樂(lè)于助人,與人相處和睦,可以從朋友身上學(xué)到不一樣的東西,取長(zhǎng)補(bǔ)短.

三,、職業(yè)能力

以上關(guān)于我的學(xué)習(xí)風(fēng)格報(bào)告中顯示：行動(dòng)型：9.1分 ; 理論型：2.5分,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我確實(shí)是如此,。我具有很好的想像力、創(chuàng)造性,，適合做一些充滿了新奇性的`工作，像設(shè)計(jì),、繪畫(huà)類(lèi)的。

四,、職業(yè)價(jià)值觀

人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告顯示我的職業(yè)價(jià)值觀取向?yàn)椋?/p>

自我實(shí)現(xiàn)取向（7分）

經(jīng)營(yíng)取向（8分）

和家庭取向（6分）

價(jià)值觀是指?jìng)€(gè)人對(duì)客觀事物及對(duì)自己的行為結(jié)果的意義、作用,、效果和重要性的總體評(píng)價(jià),。職業(yè)價(jià)值觀就是個(gè)人對(duì)不同職業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理傾向體系,，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中,，在眾多的價(jià)值取向里優(yōu)先考慮哪種價(jià)值,。

【小結(jié)】自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值取向?qū)⑹俏覟閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的最好助推力，我希望在我能在一個(gè)自己喜歡的領(lǐng)域里有所作為。并能為這個(gè)行業(yè)作出自己力所能及的貢獻(xiàn),。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇十二

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),，職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然,，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,。為自己寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)。

我是一個(gè)當(dāng)代大專(zhuān)生,，平時(shí)是家里最大的希望――成為有用之才,，性格外向、開(kāi)朗,、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友,、聽(tīng)音樂(lè),、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,，心中偶像是周恩來(lái),，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新,，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,，但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”,，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感,，沒(méi)有成大器的.氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。

所謂江山易改,，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響,。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向財(cái)務(wù)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)幾十年作初步規(guī)劃如下：

1,、20xx―20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備……

2,、20xx―20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生,，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四,、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì),、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通,，虛心求教。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,，并參加健身運(yùn)動(dòng),，如散步、跳健美操,、打羽毛球等,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意、磨礪,。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來(lái),，要靠自己去打拼!

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇十三

高級(jí)軟件工程師是it行業(yè)中的重要崗位。根據(jù)開(kāi)發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配,，完成相應(yīng)模塊軟件的設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā),、編程任務(wù)；進(jìn)行程序單元,、功能的測(cè)試,，查出軟件存在的缺陷并保證其質(zhì)量,；進(jìn)行編制項(xiàng)目文檔和質(zhì)量記錄的工作；維護(hù)軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性,。軟件開(kāi)發(fā)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，需要經(jīng)過(guò)市場(chǎng)需求分析,、軟件代碼編寫(xiě)、軟件測(cè)試,、軟件維護(hù)等程序,。軟件開(kāi)發(fā)工程師在整個(gè)過(guò)程中扮演著非常重要的角色,，主要從事根據(jù)需求開(kāi)發(fā)項(xiàng)目軟件工作,。

軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)已成為各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)。從增加值角度來(lái)看,，同樣金額的出口,，服務(wù)外包對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)是來(lái)料加工的20倍以上；從能源消耗上看,，服務(wù)外包單位gdp能耗僅為制造業(yè)的20%,。這在中國(guó)政府大力倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以及大力發(fā)展高技術(shù)第三產(chǎn)業(yè)的主旋律下是適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，也是符合中國(guó)社會(huì)客觀需求的?？梢钥吹降氖牵磥?lái)中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大,，其原因有三：首先是具有成本優(yōu)勢(shì),，中國(guó)低成本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是全世界公認(rèn)的,。第二,，具有人力資源優(yōu)勢(shì)，中國(guó)是世界上人力資源極為豐富的國(guó)家,，軟件和信息服務(wù)外包服務(wù)業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),，中國(guó)未來(lái)在軟件和信息服務(wù)外包業(yè)內(nèi)將成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的轉(zhuǎn)移承接地,。第三，中國(guó)有非常龐大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng),，這是中國(guó)吸引跨國(guó)公司進(jìn)入很重要的一個(gè)原因,。

但與發(fā)展?jié)摿Σ粚?duì)稱(chēng)的是,，現(xiàn)今中國(guó)軟件和信息產(chǎn)業(yè)人才相當(dāng)缺乏，據(jù)調(diào)查研究顯示,，當(dāng)前中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才流動(dòng)率較高，而且缺口很大,。企業(yè)成立時(shí)間比較短，規(guī)模大多比較小,，企業(yè)人才平均流動(dòng)率達(dá)18。28%,，這和缺乏培訓(xùn)、業(yè)務(wù)來(lái)源不穩(wěn)定,、報(bào)酬機(jī)制不夠合理等因素有關(guān)。同時(shí)由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，人才供不應(yīng)求,，尤其是本地化人才和中高級(jí)管理人才,。

市場(chǎng)需求的巨大和專(zhuān)業(yè)人才的缺乏令人吃驚，但這正是商機(jī)和盈利的重要突破口,?？梢灶A(yù)見(jiàn),，中國(guó)軟件和信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)將在不久的將來(lái)成為引領(lǐng)中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)，相關(guān)職業(yè)包含高級(jí)軟件工程師的人才需求將會(huì)非常巨大,。

至少熟練掌握兩到三種開(kāi)發(fā)工具的使用,，這是程序員的立身之本。c/c++以其高效率和高度的靈活性成為開(kāi)發(fā)工具中的利器,，很多系統(tǒng)級(jí)的軟件還是用c/c++編寫(xiě)。而java的跨平臺(tái)和與web很好的結(jié)合是java的優(yōu)勢(shì)所在,。其次，如果能掌握一種簡(jiǎn)便的可視化開(kāi)發(fā)工具,，如vb，powerbuilder,，delphi，c++builder,，則更好,，這些開(kāi)發(fā)工具減小了開(kāi)發(fā)難度，并能夠在無(wú)形中強(qiáng)化對(duì)象模型的概念,。另外，需要掌握基本的腳本語(yǔ)言,，如shell，perl等,。

數(shù)據(jù)庫(kù)在當(dāng)今的信息外包產(chǎn)業(yè)是很重要的,。很多應(yīng)用程序都是以數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)為中心,，而數(shù)據(jù)庫(kù)的產(chǎn)品也有不少,，其中關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)仍是主流形式，所以作為高級(jí)軟件工程師而言,，至少熟練掌握一兩種數(shù)據(jù)庫(kù),，對(duì)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)鍵元素非常清楚,，熟練掌握sql的基本語(yǔ)法是非常重要的,。

在互聯(lián)網(wǎng)如此普及的今天，如果還沒(méi)有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議tcp/ip協(xié)議棧有很好的掌握就很難在it業(yè)立足,。從最早的客戶(hù)/服務(wù)器結(jié)構(gòu)，到今天的webservices,，這一切都離不開(kāi)以tcp/ip協(xié)議棧為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議支持,，所以,，深入掌握tcp/ip協(xié)議是非常必要的。

現(xiàn)代大型軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)中,，工程化的開(kāi)發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證,。編程只是軟件生命周期中的其中一環(huán)，本人認(rèn)為優(yōu)秀的軟件工程師應(yīng)該掌握軟件開(kāi)發(fā)各個(gè)階段的基本技能,，如市場(chǎng)分析,，可行性分析，需求分析,，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),，詳細(xì)設(shè)計(jì)，軟件測(cè)試等,。否則就永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)程序員，而無(wú)法成為名副其實(shí)的工程師,。

隨著中國(guó)的信息外包產(chǎn)業(yè)逐步展開(kāi),，it業(yè)急需與國(guó)外相關(guān)高新技術(shù)接軌來(lái)保持在發(fā)展上不落人后,。于是it業(yè)相關(guān)從業(yè)人員現(xiàn)有的英語(yǔ)水平成為限制中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)與國(guó)外交流的`瓶頸,。一個(gè)普遍的共識(shí)是：良好的英語(yǔ)交流和閱讀能力成為衡量一個(gè)軟件工程師水平的隱性標(biāo)準(zhǔn),。所以掌握計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是很重要的。

對(duì)于一個(gè)立志成為高級(jí)軟件工程師的人,，最重要的其實(shí)是強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神,。沒(méi)有比強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)精神更好的武器了,，它是成功的工程師乃至在各行各業(yè)的成功者們永攀高峰的源泉和動(dòng)力所在,。

樹(shù)立落實(shí)科學(xué)的人才觀,，就是樹(shù)立和堅(jiān)持人才資源是第一資源的觀念,，樹(shù)立和堅(jiān)持以人為本的觀念,，樹(shù)立和堅(jiān)持人人都能成才和人才存在于人民群眾之中的觀念,，不唯學(xué)歷,、不唯職稱(chēng),、不唯資歷、不唯身份,，把品德、知識(shí),、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的主要標(biāo)準(zhǔn)。

按照這種思路,，結(jié)合公司的實(shí)際，我以公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為對(duì)象,，把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的崗位管理、能力評(píng)價(jià),、培訓(xùn)培養(yǎng)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了綜合分析研究,，得出以下體會(huì),。

首先，應(yīng)明確職工培訓(xùn)大的分類(lèi)以往將職工培訓(xùn)分為新增員工培訓(xùn),、能力提升培訓(xùn)、崗位變動(dòng)培訓(xùn),、任職資格培訓(xùn)和送外培訓(xùn)等類(lèi)型。這種分類(lèi)從方式上,、性質(zhì)上,、管理上都不是很科學(xué)。例如,，后備干部參加集團(tuán)公司舉辦的某某處長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),，既是崗位變動(dòng)培訓(xùn)，又是任職資格培訓(xùn),，也可算是送外培訓(xùn),。這在統(tǒng)計(jì)分析、人才評(píng)價(jià)時(shí)不好把握,，也不利于下一步公司推行職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和持證上崗制度,。

從大的方面，應(yīng)把培訓(xùn)分為兩個(gè)大類(lèi),，一是崗位資格培訓(xùn),，即國(guó)家和企業(yè)要求的，所有滿足崗位基本能力（職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和道德要求）的培訓(xùn),。包含新員工培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、任職資格培訓(xùn),、國(guó)家法律法規(guī)對(duì)特殊崗位強(qiáng)制要求的資格培訓(xùn)（火工品,、放射性、井控,、特種裝備及車(chē)輛等取證培訓(xùn)）以及崗位產(chǎn)生的新業(yè)務(wù)新設(shè)備培訓(xùn)等所有崗位上崗前必須參加的培訓(xùn)。崗位資格培訓(xùn)是聘任上崗的基本條件,，是崗位應(yīng)具有的基本資格的培訓(xùn),。二是任職能力提升培訓(xùn)，即為了提升工作質(zhì)量和滿足個(gè)人成長(zhǎng)需求所進(jìn)行的更高層次的培訓(xùn),，包含為職業(yè)晉升的提前培訓(xùn),、學(xué)歷培訓(xùn),、外語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)外培訓(xùn),、新業(yè)務(wù)新知識(shí)培訓(xùn)等,。

崗位資格培訓(xùn)是所有人員上崗前和上崗后必須參加的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)崗前知識(shí)培訓(xùn)和工作中的實(shí)踐,，取得職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的全部知識(shí)和技能,，取得崗位職業(yè)資格證書(shū)，這是推行持證上崗制度的基礎(chǔ)性工作,。任職能力提升培訓(xùn)是企業(yè)需求與個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展相結(jié)合所產(chǎn)生的需求,，不是人人都必須參加的，也不是人人都可以享受的,。這應(yīng)該是一種獎(jiǎng)勵(lì)性的培訓(xùn),，只有在本崗位上工作出色、企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的人員,，才可以參加任職能力提升培訓(xùn),，以增加人力資源的附加值，為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備有用的人才,，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和提供更多的機(jī)會(huì),。

其次，建立以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才考評(píng)體系根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，建立以業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)為核心,，由品德、知識(shí),、能力等要素構(gòu)成的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。把學(xué)歷、職稱(chēng)僅作為聘任上崗的基本條件和基本要求,，把知識(shí)水平,、技能水平能達(dá)到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為上崗聘任的主要和必要依據(jù)。在上崗條件中不再過(guò)分強(qiáng)調(diào)職稱(chēng)和學(xué)歷,，真正做到職稱(chēng)的評(píng)聘分開(kāi),，確立人才標(biāo)準(zhǔn)的“能力導(dǎo)向”和“業(yè)績(jī)導(dǎo)向”。

就“能力導(dǎo)向”而言,，首先將人才的能力進(jìn)行細(xì)分后再進(jìn)行評(píng)價(jià),。人才能力評(píng)價(jià)劃分為基本能力評(píng)價(jià)和能力提升評(píng)價(jià)?；灸芰褪菎徫坏穆殬I(yè)資格,，包括職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)所要求的職業(yè)道德、基本經(jīng)歷,、基本學(xué)歷,、基本職稱(chēng)資格,，是聘任上崗的基礎(chǔ)要求。把能力提升評(píng)價(jià)與當(dāng)年的工作業(yè)績(jī)相結(jié)合作為年度考核的重要內(nèi)容,，在基本能力評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，以后年度只做能力提升的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。能力提升評(píng)價(jià)主要是指通過(guò)當(dāng)年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)（包括自學(xué)）,、實(shí)踐鍛煉,，在新知識(shí)、新技能方面的提高,，在創(chuàng)新能力,、學(xué)術(shù)水平、外語(yǔ)水平方面的提高,。這些方面能力的提升,，是通過(guò)考察新操作技能的掌握情況，取得科研創(chuàng)新成果,、技術(shù)創(chuàng)新成果,，管理成果的情況來(lái)進(jìn)行判斷和考核。將能力提升評(píng)價(jià)和崗位業(yè)績(jī)相結(jié)合的評(píng)價(jià)結(jié)果,，作為職務(wù)晉升,、職稱(chēng)資格評(píng)定、以及優(yōu)秀工程師,、技術(shù)帶頭人,、專(zhuān)家的選拔聘任的重要依據(jù)。

就“業(yè)績(jī)導(dǎo)向”而言,，注重業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性,。業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)包含工作量、工作質(zhì)量,、安全生產(chǎn),、工作態(tài)度等方面的考核，每年都按照業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)項(xiàng)進(jìn)行量化評(píng)價(jià),。通過(guò)能力和業(yè)績(jī)的綜合評(píng)價(jià),，把業(yè)績(jī)突出、能力提升快,、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)秀人才選拔出來(lái),，再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的強(qiáng)化培訓(xùn)培養(yǎng)，為企業(yè)的發(fā)展提供更多的優(yōu)秀人才,，為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供更為廣闊的空間,。

第三，進(jìn)一步拓寬專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展空間過(guò)去專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的晉級(jí)只是采取職稱(chēng)評(píng)聘的方式,。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員大學(xué)畢業(yè)后,，專(zhuān)業(yè)技術(shù)道路是技術(shù)員、助理工程師,、工程師,、高級(jí)工程師和教授級(jí)高級(jí)工程師這五個(gè)等級(jí)。現(xiàn)在,，實(shí)行崗位管理,，除了過(guò)去所有的五個(gè)職稱(chēng)層次變?yōu)閷?zhuān)業(yè)崗位層次外，增加了優(yōu)秀工程師,、學(xué)科帶頭人,、二級(jí)專(zhuān)家和一級(jí)專(zhuān)家、高級(jí)技術(shù)專(zhuān)家等專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,。與管理崗位并行的專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線更加豐富合理,，同崗級(jí)的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才除了橫向管理崗位的發(fā)展外，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)的縱向崗位發(fā)展的空間有了很大的提升,。特別是優(yōu)秀工程師,、技術(shù)帶頭人、二級(jí)專(zhuān)家和一級(jí)專(zhuān)家,、高級(jí)技術(shù)專(zhuān)家崗位的設(shè)置,，不僅使低一級(jí)崗位的優(yōu)秀人才加快脫穎而出，取得比高一級(jí)崗位的普通人員更高的收入和工作機(jī)會(huì),，而且為廣大優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提供了更多的發(fā)展空間,，個(gè)人的收入待遇、社會(huì)知名度等方面都有明顯的提高,，建立了低崗位精銳勝高崗位平庸的新機(jī)制,。

第四，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)水平專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展方向和職業(yè)生涯設(shè)計(jì),，一是要把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展同企業(yè)發(fā)展對(duì)各類(lèi)人才的需求有機(jī)結(jié)合,；二是要把企業(yè)需要與個(gè)人愿望相結(jié)合；三是要研究各類(lèi)優(yōu)秀人才的成長(zhǎng)規(guī)律,，有目標(biāo),、有計(jì)劃地指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)發(fā)展。把企業(yè)需要,、個(gè)人期望與有目標(biāo)的指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,，設(shè)計(jì)出每個(gè)人的個(gè)人職業(yè)生涯計(jì)劃表，詳細(xì)設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo),、培訓(xùn)項(xiàng)目,、輪崗計(jì)劃時(shí)間表，按照個(gè)人的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃對(duì)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和培養(yǎng)。根據(jù)年度能力提升評(píng)價(jià)考核和業(yè)績(jī)考核,，本著“缺什么,、補(bǔ)什么”的原則，確定任職能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目,，提供輪崗培養(yǎng)的工作環(huán)境,，每年監(jiān)督和評(píng)價(jià)計(jì)劃的運(yùn)行情況，滿足公司對(duì)人才的需求和個(gè)人的成長(zhǎng)需求,。

在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的激勵(lì)方面,，在現(xiàn)有工資體系、優(yōu)秀人才津貼體系的基礎(chǔ)上,，要注重研究和跟蹤各個(gè)地區(qū)同類(lèi)人才的市場(chǎng)待遇標(biāo)準(zhǔn),，始終保持工資、福利等物質(zhì)待遇的基本平衡,。在此基礎(chǔ)上,，還要注重給予各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才事業(yè)激勵(lì)和精神激勵(lì)，包括主持和參與重大科研項(xiàng)目,，參加國(guó)內(nèi)外重要的學(xué)術(shù),、技術(shù)交流，出國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加科研項(xiàng)目的等級(jí)評(píng)審,，優(yōu)秀科技工作者、國(guó)家和集團(tuán)公司有突出貢獻(xiàn)科技工作者的評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)等,，不斷為各類(lèi)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提供一個(gè)良好的工作環(huán)境,、寬闊的展示舞臺(tái)和良好的發(fā)展前景。在研究企業(yè)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律的同時(shí),，也要研究企業(yè)與員工的協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)律,，建立健全新的人才培養(yǎng)機(jī)制，進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的崗位培訓(xùn)管理機(jī)制,，加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展的研究與職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)和有效實(shí)施,，才能不斷地改善和優(yōu)化用人環(huán)境，才能更好地吸引人才,、留住人才,、使用人才，才能確保企業(yè)持續(xù)有效較快協(xié)調(diào)發(fā)展,。

職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)ppt 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1500字大學(xué)生篇十四

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力,。

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,，家里的希望是成為有用之才，平時(shí)喜歡外出散步,、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō),、散文,，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人,、朋友、教師關(guān)愛(ài),，做事認(rèn)真,、投入，但缺乏毅力,、恒心,，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。

當(dāng)今社會(huì),，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ),、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等

根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展,。圍繞這方面,，本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下：

1、xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）,。

2、xx年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間,，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的'工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，專(zhuān)業(yè)技能熟練,。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好

（2）個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，

（3）生活習(xí)慣,、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng),，

3,、xx年，在自己的工作崗位上

計(jì)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,，要求有清醒的頭腦,。