在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇一

也許荷花是我前世的緣,，然而,，因?yàn)榻裆D(zhuǎn)世之時(shí)于奈何橋上喝下了孟婆湯，如今竟不知道我于前世對(duì)著荷花回眸了多少次,，也不知道我于前世是否駐足,、流連過(guò)那清爽怡人的荷花池，更不知道我此生今世為什么如此幸運(yùn)可以一睹荷花的芳姿仙容,？

一直在琢磨一個(gè)問(wèn)題:為什么荷花又叫蓮花呢,？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也許聰明的你早就明了，可是我的解讀或許與你不一致呢,！

喜歡一首詞,，詞曰:越女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風(fēng)便,。人貌與花相斗艷,。流水慢，時(shí)時(shí)照影看妝面,。蓮葉層層張綠傘,，蓮房個(gè)個(gè)垂金盞。一把藕絲牽不斷,。紅日晚,，回頭欲去心撩亂,。詞中采蓮女在江邊采蓮藕時(shí)優(yōu)雅的身姿和溫婉的風(fēng)情躍然紙上，讀來(lái)頗感清新脫俗,、寧?kù)o閑適,。

如果說(shuō)晏殊的這首《漁家傲》讓人從絲絲的晚風(fēng)中聞到了荷花縷縷的清芬，那么,，晏幾道的這首《鷓鴣天》卻是讓人體會(huì)到了荷花的淡淡的憂傷:守得蓮開(kāi)結(jié)伴游,，約開(kāi)萍葉上蘭舟。來(lái)時(shí)浦口云隨棹,，采罷江邊月滿樓,。花不語(yǔ),，水空流,。年年拼得為花愁。明朝萬(wàn)一西風(fēng)動(dòng),，爭(zhēng)奈朱顏不耐秋,。也許，采蓮的女子在感嘆好花不常開(kāi),，好景不常在的同時(shí),，也在感傷著自己難以容顏永駐，感嘆青春易逝吧,。

喜歡文人詞作的這種典雅含蓄,，別具風(fēng)格又楚楚動(dòng)人。荷花,、荷塘,，應(yīng)該是清靜之所，雅韻之地,，而朱自清在《荷塘月色》中引用過(guò)的那首梁元帝的《采蓮賦》則似乎反映了人們?cè)诤苫ǔ嘏湘矣蔚臒狒[場(chǎng)景,，所謂:于是妖童媛女，蕩舟心許,，鷁首徐回,，兼?zhèn)饔鸨粰槍⒁贫鍜?，船欲?dòng)而萍開(kāi),。爾其纖腰束素，遷延顧步,；夏始春余,，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑,，畏傾船而斂裾,。依我看來(lái),，這猶如在菩提樹(shù)下比賽拔河一樣的荒唐、無(wú)理,！

蓮花出淤泥而不染,，濯清漣而不妖，中通外直,，不蔓不枝,，香遠(yuǎn)溢清，亭亭凈直,，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也,，周敦頤之《愛(ài)蓮說(shuō)》一語(yǔ)中的，道出了蓮之風(fēng)骨,、荷之精神,！

我生活在這東北之城大連，居然也有幸見(jiàn)到過(guò)家鄉(xiāng)在江南的荷花,，它們亭亭玉立在公園里,，清淺池塘脈脈嫣然，宛如伊人在水一方,。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇二

我的班長(zhǎng)是一位“小博士”,。他戴著一副眼鏡，斯斯文文的樣子,，經(jīng)常奔走于教師和辦公室,，是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手,。

雖說(shuō)大家都是好伙伴，可是我的班長(zhǎng)卻是“陰晴不定”的“兩面派”,，你瞧,，這不來(lái)了。

一大早,，班長(zhǎng)就早早地來(lái)到教室,，準(zhǔn)備等同學(xué)們交完作業(yè)，開(kāi)始領(lǐng)讀,。早讀鈴聲響了,，班長(zhǎng)拿著書(shū)走上了講臺(tái)，準(zhǔn)備領(lǐng)讀,?！伴_(kāi)始早讀，翻開(kāi)課本第一頁(yè),?！蓖瑢W(xué)們看看班長(zhǎng),，無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)講話的講話,，交作業(yè)的交作業(yè),，完全把班長(zhǎng)當(dāng)成了透明人。有些膽大的同學(xué)還站起來(lái)走動(dòng),。

“翻開(kāi)課本第一頁(yè),。”她又叫了一聲,。無(wú)人響應(yīng),。別的班早已傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，我們班卻還是鬧騰騰的一片,。班長(zhǎng)的臉由陰轉(zhuǎn)晴,，看著臺(tái)下嬉笑的同學(xué)們，臉色一道黑一道白的,，漸漸轉(zhuǎn)為了青黑色,。她睜大眼睛，嘴角抽動(dòng)了幾下,，看著越來(lái)越喧鬧的班級(jí),，終于忍無(wú)可忍了，狠狠地拍了下講臺(tái)桌,。全班安靜下來(lái)了,，時(shí)間似乎靜止在了這一刻?！艾F(xiàn)在早讀幾分鐘了,，你們還在嬉笑，不知道讀書(shū)嗎,？”全班都愣住了,，看著臉色蒼白的班長(zhǎng)，都給嚇了一跳,。不用說(shuō),，經(jīng)班長(zhǎng)這么一發(fā)怒，誰(shuí)還敢為令,？大家都乖乖地捧起書(shū),，開(kāi)始早讀。

班長(zhǎng)并不是每時(shí)每刻都對(duì)著同學(xué)兇巴巴的,，她也有熱于助人的一面,。

有一次，上生物課,，我們做實(shí)驗(yàn),。我做的臨時(shí)裝片老是出現(xiàn)氣泡,，我可苦惱了。班長(zhǎng)看見(jiàn)了,，就跑到我身旁：“遇到什么難事了,？讓我算算?！彼龅朗克忝鼤r(shí)的動(dòng)作,，掐指一算：“哦，我知道了,，是被這臨時(shí)裝片困住了吧,。”我苦惱地點(diǎn)點(diǎn)頭,。她眉飛色舞地說(shuō)：“別擔(dān)心,，諸葛亮在此，我教你,?！蔽倚老踩艨瘢s忙湊過(guò)去看,?！笆紫龋阋扔脭z子把洋蔥表皮輕輕撕一片,，放在滴了清水的載玻片上,，展平。然后,，夾起蓋玻片,，緩緩地蓋上，輕一點(diǎn)就不會(huì)出現(xiàn)氣泡了,。你看,，這不成了?！彼巡Ｆ瑯?biāo)本放在我面前?！罢娴囊?，太謝謝你了，你真厲害,?！彼俏⑽⒁恍φf(shuō)：“有事找我，隨叫隨到,?！?/p>

這就是我的班長(zhǎng),。該發(fā)火時(shí)就發(fā)火，對(duì)待同學(xué)熱情又幽默,，你說(shuō),，她是不是我們的好班長(zhǎng)？

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇三

在我的眼里,，當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候,，紅色的對(duì)聯(lián)一幅接一幅地掛著。隨著冬天的加深,，震耳欲聾的鞭炮齊鳴,。當(dāng)花兒凋謝時(shí)，回到家鄉(xiāng)的夢(mèng)想一個(gè)接一個(gè)地綻放,。在我看來(lái),，春節(jié)越來(lái)越近了。就這樣,，這首關(guān)于春節(jié)的老歌年復(fù)一年地重復(fù)著,。一切都沒(méi)變...

春節(jié)在我眼里是思念和團(tuán)圓。

思念之情貫穿整個(gè)春節(jié),，給了我們從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)的力量,。今年春節(jié)，我和父母坐在顛簸的火車(chē)上,?；疖?chē)上所有的人都有和我一樣的表情:期待、懷舊和我略顯疲憊的臉上露出的幸福微笑,。我最不能忘記的是坐在車(chē)廂角落里的農(nóng)民工,。他們盡情地說(shuō)著笑著，他們的話不時(shí)被爽朗的笑聲打斷:“嘿,，小王,，買(mǎi)票真不容易！”“是的，我已經(jīng)排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)了,，但是當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí),，我會(huì)馬上見(jiàn)到我的父母。痛苦是值得的,。”“小張,，他的妻兒還在等你,，回去好好過(guò)一年吧！哈哈……”我心想:這是我眼中的春節(jié)。一年來(lái)的辛苦工作,，在與家人團(tuán)聚的時(shí)刻,，會(huì)像冰雪一樣融化在陽(yáng)光下。春節(jié)期間,，什么比團(tuán)聚更珍貴,？

春節(jié)在我眼里是一種祝福和親情。

當(dāng)他們到達(dá)車(chē)站時(shí),，民工們像潮水一樣歡聲笑語(yǔ)地散去,，去追尋等待他們的家庭紐帶。所以我跟著父母去了我的家鄉(xiāng),。我不能忘記除夕,，任何珍貴的禮物都無(wú)法與我的親戚們最真誠(chéng)的祝愿相比，任何美味的食物都無(wú)法與我和親戚們一起享用的除夕大餐相比,，任何精彩的節(jié)目都無(wú)法與我和親戚們一起觀看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)相比,，任何美好的回憶都無(wú)法與我和親戚們一起度過(guò)的時(shí)光相比。我想:這是我眼中的春節(jié),。就這樣,，靜靜的，等待新年的鐘聲響起,，釋放我的祝福,，靜靜的享受家庭的季節(jié)，家庭的春節(jié)...

春節(jié)在我眼里是珍惜和歡迎的,。

當(dāng)我高興地收到親戚們的禮物時(shí),，我又一次聽(tīng)到了他們誠(chéng)摯的勸誡:“新的一年即將來(lái)臨，你又老了一歲,，所以你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)……”話可能千差萬(wàn)別,，但只有一個(gè)意思:珍惜現(xiàn)在已經(jīng)一去不復(fù)返的寶貴時(shí)間。我無(wú)法停止時(shí)間流逝的步伐,，無(wú)法保留我對(duì)春節(jié)的美好記憶,。我想:這是我眼中的春節(jié)。春節(jié)過(guò)后,，我將迎來(lái)一年中最美麗的花季和永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的春天,。我愿意歡迎它，擁有它,，控制它,，這樣春節(jié)才能展現(xiàn)它的真正意義。

我眼中的春節(jié)是思念和團(tuán)圓,，祝福和親情，珍惜和問(wèn)候,。還有一種記憶可以和春節(jié)的豐富和美麗相比,。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇四

思緒悠長(zhǎng),，斷愁腸。醉臥池旁,，任他東風(fēng)西唱,。淚落衣裳，心寸傷,?？v然彷徨，怎奈潮落潮漲,?！}記

風(fēng)吹過(guò)多少秋冬春夏，我來(lái)到你的身前,。你緣何醉臥于這池塘邊,？是嘲笑權(quán)貴的玩樂(lè)有多膚淺？我眼中的你,，一代詩(shī)仙,。

一念起，你人生如戲,。你的豪放你的浪漫,，搭成了戲中炫麗的舞臺(tái)；你的樂(lè)觀你的豁達(dá),，是戲里舞衣多姿的色彩,；你的正直你的不羈，演繹出世間最耀眼的存在,?？上В瑧蚪K究不是現(xiàn)實(shí),，就像夢(mèng)早晚會(huì)醒,。權(quán)貴，官場(chǎng),，錯(cuò)雜紛爭(zhēng),，這就是無(wú)比殘酷的人生?！澳パ浪毖?，殺人如麻”的現(xiàn)實(shí)叫人如何接受？一念滅,，你一醉方休,。

你說(shuō)，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”,；你說(shuō),，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；你說(shuō)，“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”,。可你也說(shuō),，“錦城雖云樂(lè),，不如早還家”。因?yàn)槟阋仓馈坝牲S河冰塞川,，將登太行雪滿山”的艱難,。

我眼中的你，是如此矛盾的個(gè)體,。一念起,，你決定為國(guó)效力?？墒?，食不慣人間煙火的你，空有滿腔志氣,。與殘酷黑暗的官場(chǎng)相比,，你弱小如螻蟻。那個(gè)懷著“兩岸猿聲啼不住,，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的心情的不該是你,。你的理想如夢(mèng)如戲，不是現(xiàn)實(shí)所能媲擬,。那個(gè)“我歌月徘徊,，我舞影零亂”的才是你，這樣的你多富有詩(shī)意,！一念滅,，你終于道出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的真理,。

夢(mèng)醒了,，戲終了。一念起,，你俯身向往湖中清澈的月影,。如此富有浪漫主義色彩的你,，定不是臥病在床枯等生命耗去。你定是在清醒后發(fā)現(xiàn),，這樣污濁的世間讓你累了,、倦了。你決定一醉方休,，于是端起酒，重新尋找人生的追求,。一念滅,，你寧愿相信幻境的美好，也不愿再回首沾滿罪惡的方穹,。

于是,，一代詩(shī)仙李白駕鶴而去。你走時(shí),，我看到你潔白的衣襟隨風(fēng)而起,，是多么的美好。我猜,，你已追到夢(mèng)中的樂(lè)土,。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇五

尋尋覓覓，輾轉(zhuǎn)他鄉(xiāng),，是否尋得到曾經(jīng)的他?冷冷清清,，乍暖還寒，是否品得到兒時(shí)的溫馨?凄凄慘慘戚戚,，幾盞獨(dú)愁,，是否能夠暫時(shí)忘卻那柔腸百結(jié)的痛?

醉了吧?燈下，眼前已經(jīng)是亦幻亦真,。你又想起了當(dāng)年……

蕩完秋千的你,，百無(wú)聊賴地看著自己纖弱的手。突然感到背后一股冰涼,，轉(zhuǎn)身,，艷麗卻不妖冶的花映入眼簾。你微笑,，用手接住從嬌柔的花瓣上滾落的露珠,，絲毫不在乎自己已是香汗淋漓。那時(shí)的你,，亭亭玉立,，正是情竇初開(kāi)的年齡。那時(shí)的你,，生活優(yōu)裕,，無(wú)憂無(wú)慮,。那時(shí)的你，不解悲歡,，只知一味地笑著,。那時(shí)的你，是如此的快樂(lè),，如此的幸福,。

就算是和丈夫趙明誠(chéng)結(jié)婚后，也是情投意合,，過(guò)著如膠似漆的生活,。可是生活,，就是如此,，它不會(huì)讓你永遠(yuǎn)安逸?；蛟S就在不經(jīng)意間,，美好的生活就會(huì)被摧殘。所有的一切,，都將如塵埃般,，在空氣中，消散,。

哭了吧?月下,，眼前已經(jīng)是如夢(mèng)如煙，只能回到殘酷的現(xiàn)實(shí)……

荷花凋零,，香味散去,，竹席冰涼的觸感，由身下泛至全身,。你孤身一人,，泛一葉蘭舟。偶然聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,，下意識(shí)地仰頭看天,，望著遠(yuǎn)方飄來(lái)的潔白的云，心中涌上一股酸澀,。唉,，這相思之苦，離別之痛,，才從微皺的眉宇間消失,，又隱隱纏繞上了心頭。這時(shí)的你,，已不似從前,，沒(méi)有從前的那份天真,。這時(shí)的你，已陷入那憂愁的黑洞,，不能自拔,。這時(shí)的你，已然沒(méi)有那么幸福,。這時(shí)的你,，被離愁之苦折磨得煩惱攻心。

當(dāng)丈夫趙明誠(chéng)病重過(guò)世,，所有的不幸如潮涌似的襲向你,，把你卷入那寂寞的深淵。你哭了,，如此無(wú)奈。你問(wèn),，世間誰(shuí)懂吾心,。卻，無(wú)人回應(yīng),。

倦了吧?傘下,，眼前已經(jīng)是似睡似醒，帶著一抹悲哀徘徊百年……

百年后,，有人在感嘆,，李清照的悲劇人生只因生逢亂世。百年后,，有人在感慨,，李清照的流芳百世只因才情無(wú)雙。百年后,，有人在感懷,，李清照一生的成就只因世事無(wú)常。

為何悲劇不能修改?那個(gè)貢獻(xiàn)頗大卻受盡人世間磨難的女子,，對(duì)愛(ài)情對(duì)國(guó)家的夢(mèng),，該如何圓滿?

她是才女，但她畢竟是個(gè)女子,。她是有抱負(fù)之人,，但她仍是女子。她追逐夢(mèng),，但她不免女子的命運(yùn),。

我眼中的李清照。少年幸福,，晚年疾苦,。因?yàn)樗K究是個(gè)女子,。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇六

還記得，那是2008年的金秋,，我作為育才的一年級(jí)小學(xué)生,，第一次跨進(jìn)了育才的校門(mén)。

在那時(shí)的我看來(lái),，學(xué)校就是“地獄”,。媽媽送我的時(shí)候，我還拼命抓住媽媽的手不肯放開(kāi),，但在媽媽的勸說(shuō)下,，我還是含著淚珠一步步走向“深淵”。不過(guò)后來(lái)進(jìn)了教室之后,，我發(fā)現(xiàn)一切都是美好的：整潔的書(shū)桌,，干凈的地板。正是因?yàn)檫@些,，讓我喜歡上了這里,。

在那時(shí)的我看來(lái)，學(xué)校的一切都是美好的,。如果要來(lái)比喻一下,，這就是天堂。草坪綠茵茵,，教室明堂堂,，不僅如此，更因?yàn)橛欣蠋煹膸椭?。有一次,，我剛剛進(jìn)校門(mén)，就想上廁所,，可我站在廁所門(mén)口,，就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)門(mén)，這跟幼兒園不一樣呀,，哪個(gè)是男,，哪個(gè)是女呢？不會(huì)認(rèn)字的我又開(kāi)始犯愁了,，在廁所門(mén)口猶豫不決：“左邊這間是不是女廁所呢,？如果是，那可真是太幸運(yùn)了,。如果不是,，我會(huì)很糗的，然后被人趕出來(lái),，還會(huì)被當(dāng)成笑話??！不過(guò)好像右邊的標(biāo)志更像女廁所啊,？怎么辦呢,？？,？”我站在廁所門(mén)口徘徊,，終于就在我馬上要尿褲子的時(shí)候，一位老師過(guò)來(lái)問(wèn)我：“同學(xué),，怎么啦,？”我便告訴了她我的情況，聽(tīng)了之后,，老師哈哈大笑,，又對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，記住了,，右邊是男衛(wèi)生間,，左邊是女衛(wèi)生間哦！”從此,，我就記住了，再也不會(huì)走錯(cuò)了,。我十分感謝那位老師對(duì)我的幫助,。

在那時(shí)的我看來(lái)，育才也是嚴(yán)格的,。校長(zhǎng)說(shuō)了,，學(xué)校到處都是監(jiān)控。那時(shí)的我年少無(wú)知,，竟將投影儀當(dāng)作監(jiān)控,。每當(dāng)有人在小聲說(shuō)話的時(shí)候，我就指著投影儀對(duì)著他們說(shuō)：“小心,，監(jiān)控在拍你們呢,！”，那個(gè)同學(xué)也不知道那是投影儀,，聽(tīng)到了之后立馬點(diǎn)了點(diǎn)頭,，便不再說(shuō)話了。呵呵,，現(xiàn)在回想起來(lái)可真是好玩?。∮钟幸淮?，有一名男同學(xué)在操場(chǎng)上丟了一個(gè)紙團(tuán),，碰巧被大隊(duì)部輔導(dǎo)員汪老師看見(jiàn)了,，結(jié)果在周一的升旗儀式上，通報(bào)批評(píng)了,，還給家長(zhǎng)打了電話,。在我看來(lái)，這就是奇恥大辱,。所以,，我下了決心，從此一定要遵守校規(guī),，不能犯錯(cuò),。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，如今的育才一小的校園也變得更加漂亮了,。不信,，你看，一座新蓋的教學(xué)樓,，那里有我們的信息教室和科學(xué)教室,，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越，學(xué)習(xí)效率大大的提高了呢,！

現(xiàn)在的我們,，課外活動(dòng)也是豐富多彩的！有大巴扎和科技節(jié),。讓育才變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋,！再看看，課間玩耍的同學(xué)們,，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容,！在每個(gè)班級(jí)后面的板報(bào)上，都有“日行一善”的評(píng)選,，每個(gè)學(xué)期都會(huì)選出優(yōu)秀的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì),！我也是其中的一員哦！我每天都會(huì)做幾件善事,，去幫助需要幫助的人,。俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”,！讓別人快樂(lè),，我也快樂(lè)！

而對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),，育才的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。作為的育才的一分子，我們要共同合作，互相支持,，一起創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的育才,！

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇七

赤霞絲絲，幽藍(lán)的天邊朦朧的現(xiàn)出晨光,。朝霞靜靜地陪伴著那天空中最后一縷繚繞的晨霧慢慢散盡,。在學(xué)子們清朗的笑聲中，我的母校,，育才一小,，迎來(lái)了充滿活力新的一天。

金色的陽(yáng)光灑落在育才一小的大門(mén)上,，反射出耀眼的光芒,。透過(guò)緩緩打開(kāi)的鐵門(mén)，一眼望去,，只見(jiàn)一排排嶄新的教學(xué)樓靜靜地矗立著,，而那醒目而寬闊的熾紅色的操場(chǎng)，仿佛還在回想著孩子們矯健的身影,。一棵棵翠綠可人枝繁葉茂的大樹(shù),，為操場(chǎng)投下了一排排柔和的綠蔭。站在樹(shù)下,，微風(fēng)送來(lái)了沁人心脾的清香,，深深吸入一口空氣，所有的煩躁和嘈雜都被消散了,。早起的晨鳥(niǎo)站在開(kāi)滿迷你花的樹(shù)枝上,，鳴唱著，低語(yǔ)著,，在枝頭跳來(lái)跳去,，抖落一地花香,，鋪散在地上,，令人有一種詩(shī)情畫(huà)意的幻覺(jué)，仿佛這不是一所學(xué)校,，而是一所迷人的花園,。

育才一小的同學(xué)們，用快樂(lè)的腳步聲踏碎了清晨的寧?kù)o,。操場(chǎng)上聚集了越來(lái)越多的學(xué)生們,，他們舒展腿腳，活動(dòng)筋骨,，自行排成方隊(duì),，耐心地等待著早操音樂(lè)的響起。很快熱情奔放的節(jié)奏樂(lè)響徹操場(chǎng)，學(xué)生們振奮精神,，努力將清早的朦朧睡意揮散,，隨著音樂(lè)認(rèn)真地做起了早操。

“叮鈴鈴”……上課鈴聲響起,，到了晨讀的時(shí)間,。才不過(guò)幾分鐘，人聲鼎沸的操場(chǎng)上立即變得靜悄悄的了?，槵樀淖x書(shū)聲清脆而整齊,，在校園的每一個(gè)角落里回蕩。

透過(guò)教室的窗戶,，你可以看到,，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們手握粉筆，向?qū)W生們熱情地傳授著知識(shí)與夢(mèng)想,，那么自豪,，那么投入；而每位同學(xué),，全神貫注地凝視黑板,，仿佛怕錯(cuò)過(guò)了一部精彩的電影片段，渴求知識(shí)的心啊,，早已隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音,，飛翔在知識(shí)的天空里。

隨著一聲聲清脆的下課鈴聲響起,，將同學(xué)們從夢(mèng)想拉回到現(xiàn)實(shí),。頃刻間，同學(xué)們興奮地從教室里魚(yú)貫而出,，寂靜的操場(chǎng)上又充滿了一片歡樂(lè)的景象,。只見(jiàn)有的同學(xué)們繞著操場(chǎng)上你追我趕，頸脖上鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩,；有的同學(xué)們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上踢足球,，助威的吶喊聲飄蕩在足球場(chǎng)上，久久不散,；而有的勤奮學(xué)生們,，則利用這寶貴的時(shí)間，津津有味地探討課堂上老師傳授的新知識(shí)…好一幅溫馨和諧的.畫(huà)面,。

放學(xué)了,，努力學(xué)習(xí)了一天的學(xué)子們，伴隨著優(yōu)雅而委婉的音樂(lè)聲,，在夕陽(yáng)的溫柔撫摸下,，成群結(jié)隊(duì)地下了樓，排成了一支支有序的隊(duì)伍走出校門(mén)。校門(mén)外,，早已擠滿了焦急等待的家長(zhǎng),。而一些家長(zhǎng)義工們更是忙得不亦樂(lè)乎，他們一方面認(rèn)真地指揮交通,，一方面指引著學(xué)生們安全通過(guò),。很快，育才一小又回歸了安詳寧?kù)o,。

這就是我魅力無(wú)窮的母?！乓恍。覝嘏募?！在我心中她永遠(yuǎn)是那么美,！

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇八

從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去,，他是俠之大者,。——題記

2005年8月8日,，成百上千的人聚集在青島嶗山海岸邊觀看“麥莎”臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的海潮,。不料一個(gè)巨浪襲來(lái)，把岸邊的一個(gè)女青年卷入海中,，此時(shí),，正在岸邊觀潮的農(nóng)村小伙子魏青剛沒(méi)有絲毫猶豫，縱身跳下兩米多高的防浪墻,，向落水女青年游去,。

一次，兩次,，三次,，魏青剛連續(xù)三次下海，跟巨浪搏斗了40分鐘,，落水女青年終于被營(yíng)救上岸,。而在這次下海救人前，魏青剛從未見(jiàn)過(guò)海,。

當(dāng)時(shí)不少人問(wèn)起他的姓名,，魏青剛都沒(méi)有回答,。他穿著被海水浸透的衣服,，拖著極度疲憊的身軀，緩步走回了位于半山腰的工棚里,。晚上,，他沒(méi)有對(duì)任何人講起過(guò)自己的經(jīng)歷。3天后，人們才知道了魏青剛的名字,。

魏青剛的義舉很英勇,，但他的言辭卻極樸素：“小的時(shí)候，父親就對(duì)我說(shuō),，能幫助人家盡量幫,。你有困難，別人可以幫你,，人家有困難你不幫助別人,，你的善心在哪里？我總想人家的命是命,，自己的命也是命,，比方自己犧牲了，換取了人家的生命也是一樣的,?！?/p>

魏青剛因搏擊巨浪勇救人，而被評(píng)為2005年感動(dòng)中國(guó)人物之一,。推選委員紀(jì)寶成評(píng)價(jià)是說(shuō)：“就是這樣一個(gè)所謂弱勢(shì)群體的代表,，冒著生命危險(xiǎn)搭救一個(gè)素昧平生的人，我們應(yīng)該對(duì)他,，對(duì)他們?yōu)樯鐣?huì)發(fā)展和進(jìn)步所作出的貢獻(xiàn)表示崇高的敬意,。”

為了個(gè)陌生人,，魏青剛在滔天巨浪中三進(jìn)三出,，危險(xiǎn)面前，他根本不需要選擇,，因?yàn)檫@動(dòng)作源自內(nèi)心品質(zhì),。他難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他難道不是一個(gè)“時(shí)代新人”嗎,？

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇九

今年的春節(jié),，因?yàn)檫@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)--新型冠狀病毒的入侵徹底打亂了我們的生活，有人在家閉門(mén)不出,，有人忙著逃離武漢,，卻還有一群人，他們逆行而上,，奔赴前線與病毒展開(kāi)較量,。

這群人就是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們--我眼中的英雄。

有記者問(wèn)：面對(duì)疫情你們怕嗎,？他們的回答是：怕,，但我是一名醫(yī)護(hù)人員,。我頓時(shí)熱淚盈眶，因?yàn)槟銈円彩侨?，面?duì)災(zāi)難你們也會(huì)害怕,，但穿上了白衣戰(zhàn)袍，你們就是天使,，你們就是英雄,！

84歲的鐘南山爺爺告訴大家：沒(méi)有特殊情況，不要去武漢,?？伤麉s不顧自己84的高齡去了武漢前線。奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,，為了避免交叉感染,，女護(hù)士剃了光頭。他們的臉上都有被口罩,、防護(hù)面罩勒過(guò)的痕跡,，嚴(yán)重的甚至已經(jīng)留下了傷疤，他們脫下手套后的手,，都像是一節(jié)又一節(jié)的枯樹(shù)枝,。

自從這種病毒出現(xiàn)以后，我和家人每天都能從新聞中看到白衣天使們工作時(shí)的場(chǎng)景,，從手機(jī)中看見(jiàn)他們忙碌的身影,，他們就像一縷光，刺過(guò)黑壓壓的烏云,，給我們信心,，給我們希望。

每一位白衣天使也是血肉之軀,，也為人子女,，為人父母，也有著家人和牽掛,，但他們?yōu)榱四芫戎胃嗟幕颊?，告別年幼的孩子，告別年邁的父母,，舍小家,，為大家，這種精神難道不寶貴嗎,？

每一個(gè)時(shí)期都有不同的英雄,，此時(shí)此刻，他們就是我眼中最偉大的英雄,！

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十

我眼中的一帆風(fēng)順

我們家有好多的花,，有生命頑強(qiáng)的綠蘿，有高大的平安樹(shù),，還有渾身帶刺的仙人掌,，可我最喜歡的還是美麗的一帆風(fēng)順。

一帆風(fēng)順又叫白鶴芋,，它的葉子是綠色的,，并且非常多，像兄弟姐妹一樣緊緊挨在一起,，但最為特殊的還是它的花,，它的花是由一個(gè)很長(zhǎng)的莖支撐，上面還有彎彎的葉子,，里面是一個(gè)像狼牙棒的金黃色花蕊,，用手一碰，手上便沾滿花粉,。

一帆風(fēng)順象征著平安,，你看，這花多像一個(gè)揚(yáng)帆起航的帆船,，這茂密的葉子就像那海洋,，任憑帆船在它上面行駛，有時(shí)它的花兒像一個(gè)光滑,、細(xì)長(zhǎng)的手,，風(fēng)只要一吹過(guò)，“手”就會(huì)輕輕揮舞,，期盼著主人高高興興的走,，平平安安的回。

如果你問(wèn)一帆風(fēng)順一次開(kāi)幾朵花,，答案是：四朵,。媽媽說(shuō)大概是因?yàn)橐环L(fēng)順是四個(gè)字，所以便開(kāi)了四朵花吧,。對(duì)了,，一帆風(fēng)順很驕貴喲，它最喜歡高溫,、潮濕的地方,，如果你給它放到比較涼的地方，它就會(huì)葉子變黃,，花朵變綠,，但是如果你馬上把它放到比較熱的地方，并馬上給它澆水,，過(guò)了幾天你再去看它,，它就又變得神氣十足,，像一個(gè)高貴而美麗的小公主了。

我喜歡一帆風(fēng)順,，喜歡它的潔白,，喜歡它的高貴，喜歡它只要澆水就能活的精神,，這就是我眼中的一帆風(fēng)順,。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十一

人們一提起“城管”，大多數(shù)充滿了厭惡,，罵他們不近人情,，不給小商販留活路。

我原來(lái)也是這么認(rèn)為的,。

在我心中,，城管隊(duì)員就是一群冷酷無(wú)情的壞人。有一次,，我漫步在街道上,，親眼看見(jiàn)三個(gè)城管隊(duì)員在與一名小商販對(duì)峙。小商販卑躬屈膝,，苦苦哀求“城管”高抬貴手,，放他一馬；城管隊(duì)員們滿面嚴(yán)霜,，異口同聲,，堅(jiān)決要求小商販推著載滿貨物的三輪車(chē)離開(kāi)人行道——在眾多圍觀的百姓看來(lái)，他就是想把眼前的小商販驅(qū)逐出人行道,。

我駐足觀察了一會(huì)兒,，城管隊(duì)員贏得了最后的勝利：可憐兮兮的小商販垂頭喪氣的推車(chē)離去，“城管”還叫囂不停,，警告小商販不得再占道經(jīng)營(yíng),。

“城管”走后，我對(duì)他的所作所為倍感憤怒,，覺(jué)得他們這些人就是披著合法外衣的無(wú)惡不作的壞人,。小商販為了掙那么點(diǎn)錢(qián)是多么不容易呀，人家是為了生存,，不得已才采取了這種方式,，你們城市管理者怎么就不知道同情呢？“城管”在我心目中的地位又下了一層樓,。

前幾天,，在上學(xué)途中，我路過(guò)一條小巷子時(shí),，發(fā)現(xiàn)這條巷子里臟水橫流,，油污遍地,，垃圾更是無(wú)處不在，而且散發(fā)著一股讓人難以忍受的惡臭,。一名小商販從攤子下面提起一桶污水,，肆無(wú)忌憚地向路上一潑，然后若無(wú)其事地將桶放回小攤下,，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)著自己的生意,。

天呀,，我從未見(jiàn)過(guò)如此漠視公眾利益厚顏無(wú)恥的人,，這里怎么沒(méi)有人來(lái)治理呢？那么應(yīng)該是誰(shuí)來(lái)管理這些自私自利的人呢,？“城管”,？就是那些冷酷無(wú)情的“城管”么？

我全然沒(méi)想到,，大街小巷的干凈整潔居然與城管的“驅(qū)逐”有關(guān),！他們是社會(huì)的英雄，是他們不辭辛苦地與認(rèn)為自己很“可憐”的小商販周旋,，斗智斗勇,，寬敞的馬路才暢通、整潔,?？磥?lái)，我以前是曲解“城管”了,。

我這才明白,，任何事物都有兩面性，我之前只看到了他們引人注目的一面,，沒(méi)有關(guān)注到他們執(zhí)法實(shí)質(zhì)的一面,。

從那以后，我開(kāi)始反感那些只看事物表面的圍觀群眾,，同情那些受到誤解,、排斥的正義執(zhí)法者，因?yàn)檫@是那些執(zhí)法者,，才使當(dāng)今社會(huì)和諧,、整潔。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十二

我眼中的風(fēng)景,，不是高大粗壯的大樹(shù),，不是那爭(zhēng)奇斗艷的花，而是那飽含著人間美好親情的風(fēng)景,。溫暖人心的一句話,，幫助別人的一件小事,，公園里辛勤勞動(dòng)的一個(gè)身影……

在一片花叢中，有一朵花是那么的平凡,。但它也不是最平凡的,，這朵花的花萼下面有一只勤勞的蜘蛛，它不停的織網(wǎng),。有時(shí),，風(fēng)來(lái)了，網(wǎng)破了,，蜘蛛又重新編織,。風(fēng)甚至有時(shí)候會(huì)把蜘蛛吹下去，它也會(huì)重新爬上來(lái)繼續(xù)它的“事業(yè)”,。

我用相機(jī)拍下了這堅(jiān)持不懈的蜘蛛織網(wǎng)圖,。

走進(jìn)花園，熟悉的身影又一次映入我的眼簾,，這是修剪花枝的園丁,。這園丁是一位阿姨，正在為花園里的花草“整理”衣衫,。對(duì)平常不怎么勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),，這是一種煎熬，身上會(huì)出很多汗,，嘴里也會(huì)不停的抱怨著,。可對(duì)于這位園丁阿姨來(lái)說(shuō),，卻是一種享受,，她的雙手在花草間穿梭，嘴角始終掛著恬靜的微笑,。我又一句舉起手中的相機(jī),，拍下這“永恒的微笑”。

在回家的路上,，我發(fā)現(xiàn)了一棵堅(jiān)韌的小草,，在墻角生長(zhǎng)著。墻角又悶又熱又臟,，下雨時(shí)很容易積存雨水,。有一次下了大雨，我以為它會(huì)為水淹死,。去看它,，它仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，更加蔥綠了，它要為世界再增加一份綠色,。在我眼里,，它就是美麗的風(fēng)景。

只要你有一顆真摯的心,，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上任何一處都有溫暖人心的風(fēng)景。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十三

天空中下著蒙蒙的細(xì)雨,，整個(gè)教室似乎也陰沉下來(lái),，一個(gè)不算高挑的瘦弱身影此時(shí)就更顯柔弱，略微暗淡的的光使她顯得優(yōu)雅,。

她,，是一個(gè)瘦弱文靜的女孩，擁有一雙如墨般的眸子,，墨般的眼眸中安靜得似乎永久泛不起漣漪,。在那漆黑的眼睛上方,，有著細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,，使他顯得溫和優(yōu)雅，淺淡的笑容讓她如秋天的桂花一樣清淡,、完美,。

她，是我最好的朋友,，她,，也是孤獨(dú)的單翼天使，特殊的家庭氛圍讓她與別人的心之間隔了一層厚厚的墻,。而我能和她成為朋友,，是因?yàn)槲倚r(shí)候的膽怯不去交朋友，所以相似的孤單,，讓我們成為了朋友,。

作為單翼天使的她只能擁有母親孤獨(dú)的愛(ài)，雖然孤獨(dú),、悲傷,，她卻比別人更加好強(qiáng)、努力,。

記得,，有一次她不知怎樣了，情緒一連好多天都是低落的,，一天,，她在日記里寫(xiě)道：“我是生活在陽(yáng)光照不到的角落里的人，也許當(dāng)我悲傷時(shí)，也不會(huì)有人注意到我吧,?！?/p>

當(dāng)我看到這句話時(shí)，我迷惑了,，“悲傷”,？“生活在陽(yáng)光照不到的角落里的人”？我看向她,，雨后初晴的陽(yáng)光使她周?chē)鸸忾W閃,，襯得她格外清秀。我走過(guò)去,，輕輕拍拍她的背,，趴在她桌子上：“喂，什么事讓你悲傷了,？你是未來(lái)的文學(xué)家,，別人怎樣會(huì)注意不到你？你明白嗎,，班級(jí)里所有的同學(xué)都很關(guān)心你,，只是不明白該怎樣開(kāi)口說(shuō)出關(guān)心的話題，而且還有我呀,，我但是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，有了我，你以后都不會(huì)那樣了,！”說(shuō)的時(shí)候,，我看似簡(jiǎn)單，內(nèi)心卻有隱隱的痛：我的朋友,，你怎樣這么憂傷,、孤獨(dú)？從天而降的折翼天使呀,，讓我用友情為你編織起你折斷的羽翼,，修復(fù)你的創(chuàng)傷吧！

“我沒(méi)有悲傷,，文學(xué)家什么的也不屬于我,，這次作文比賽班級(jí)選了我做代表，我卻寫(xiě)跑題了,，老師肯定會(huì)對(duì)我失望了呢,，哎！”她嘆了口氣,，眼神中帶著些許的無(wú)助與悲哀,。

“沒(méi)關(guān)系,，這樣事我也有過(guò)，老師和同學(xué)們都會(huì)理解你的,，下次努力吧,，哈?！痹仁沁@樣,，“不早說(shuō)嘛,，林黛玉模式，持續(xù)這么長(zhǎng)時(shí)間，人家擔(dān)心死了,！”

“嗯,，好,，我們加油吧,！”哇！她最后說(shuō)了一句感嘆句,，鮮聞,、鮮聞，我都想錄下來(lái)了,！

此后的她,，比以前更加努力，也比以前更加堅(jiān)強(qiáng),，一年后的作文比賽還得了獎(jiǎng),，拿著獎(jiǎng)狀的她,，笑起來(lái)像個(gè)真正的天使……

我來(lái)武漢后一向沒(méi)聯(lián)系到她,，回到家才明白她也轉(zhuǎn)學(xué)了！我的可愛(ài)的單翼天使呀,，此刻你必須已經(jīng)展開(kāi)羽翼在天空翱翔了吧……

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十四

幸福,這個(gè)曾被千百萬(wàn)人所議論以及羨慕的字眼,仍然沒(méi)有褪色,在幸福 的范疇里每團(tuán)體都閃爍著光輝,。

幸福，也許會(huì)被歪曲,。在每一個(gè)明智人的腦子里,，幸福一定不是無(wú)機(jī)有勢(shì)有位置，但幸福本身往往被華美的詞藻所掩蓋了他的本真,。由于幸福是最樸素的,。樸素當(dāng)然不代表平俗，由于幸福是超乎一切的最神圣的東西,。

在我充溢奇趣夢(mèng)想的腦海里,，幸福是樸素而神圣的東西似乎無(wú)從落腳。在某個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,，思緒沉淀上去,，那飄在水面上映著月影的迷霧，那就是幸福。

幸福,，是全家人老老小小圍著圓圓的大桌子,，桌上擺著熱火朝天的大魚(yú)大肉，也可以是一家三口,，圍坐一塊,，桌上只要一小碟花生米，嘮嘮家常,，說(shuō)說(shuō)閑話,，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹噓皮比天大,，只需有家人陪伴,，即便在最艱辛的環(huán)境下，吃干饅頭,，咽咸菜也覺(jué)得幸福,。

幸福，是小冤家聚在一塊,，都帶著最無(wú)邪的天真,，相互打鬧著，捉迷藏,、做游戲,、猜迷語(yǔ)。一些最隨意的舉措,，平常在眾目睽睽之下張不開(kāi)嘴,，委婉害臊，在飯桌上羞怯不好意思受約束,，這回為所欲為,、高談闊論。面對(duì)著飯菜,、飲料,，你爭(zhēng)我搶、開(kāi)懷暢飲,、自由自在,。

幸福，是生疏人一句關(guān)心,，在跌倒受傷的時(shí)分,，人身后的傳來(lái)的一聲：“看你流血 了！”“我這有紙,?！毙腋Ｔ谀且豢桃矎纳砗蠛翢o(wú)阻攔的襲來(lái),。

假如幸福是一顆大樹(shù)，我們則是樹(shù)葉,，時(shí)辰汲取著大樹(shù)為我們提供的養(yǎng)分,。在享用陽(yáng)光的同時(shí)，也需求為大樹(shù)發(fā)明生長(zhǎng)的動(dòng)力,。

幸福是一道彩虹,。在你沉醉于它誘人的顏色之后，留給你的是空闊的天際,。幸福也是空闊的天空,，聽(tīng)?wèi){風(fēng)雨的洗理，永不褪色,！

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十五

吃過(guò)晚飯,，我在上網(wǎng)，牛牛在寫(xiě)作業(yè),。寫(xiě)完作業(yè),，牛牛來(lái)問(wèn)我：“媽媽，你眼中的幸福是什么,？”我笑著說(shuō)：“就是你每天開(kāi)開(kāi)心心,！你呢？”“我天天有飯吃,，天天有覺(jué)睡,，天天可以見(jiàn)到我最親的人”他眨眨眼睛，笑著去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>

總是希望牛?？梢哉Z(yǔ)出驚人,，可是從他嘴里說(shuō)出的話總是簡(jiǎn)復(fù)雜單。但是今晚牛牛復(fù)雜的話語(yǔ)卻惹起了我的沉思,。在此之前我總覺(jué)得本人過(guò)得不夠幸福：掙的錢(qián)不夠花,；住的房子不夠大；開(kāi)的車(chē)子不夠好,；每天都有許多的繁瑣事情……面對(duì)牛牛復(fù)雜安然的幸福觀，我為本人的一些愿望感到慚愧,。

仔細(xì)回想本人的生活,，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)本人每天也都很幸福。

我和弟弟們都不在父母身邊,，他們身體也都不太好,，所以在不能回家的時(shí)分經(jīng)常打電話問(wèn)候，每次打電話時(shí)很懼怕聽(tīng)到媽媽精神煥發(fā)的聲響,，在聽(tīng)到媽媽安康快樂(lè)的聲響時(shí),，心中是多么的輕松愉快,！原來(lái)我的幸福就是父母的健安康康！

牛牛爸爸任務(wù)不是很忙 ,，簡(jiǎn)直和我們天天在一同,，平常對(duì)我們倆照顧得無(wú)微不至，而我和牛牛卻覺(jué)得他對(duì)我們要求太多,，總是希望有一天他不在家,，我們想吃什么就吃什么，好好抓緊一下,。去年十月份,，牛牛爸爸出去學(xué)習(xí)，一走就是半個(gè)月,，剛開(kāi)端我們倆特別快樂(lè),，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)夠一天，我們就不順應(yīng)特別想他,，天天盼他回來(lái),！原來(lái)我的幸福就是每天和老公兒子在一同！

從生下牛牛到如今,，我的身心時(shí)辰被牛牛所牽引：牛牛生病時(shí)我的擔(dān)憂,，牛牛快樂(lè)時(shí)我的開(kāi)心,，牛牛被他人表?yè)P(yáng)時(shí)我的自豪,！原來(lái)我的幸福就是牛牛的安康，就是牛牛能吃完我做的紅燒排骨,，就是牛牛的笑臉,，就是牛牛一天天的提高！

幸福原來(lái)如此復(fù)雜,，只是我的心一度被利欲所蒙蔽,，感受不到幸福的滋味，謝謝兒子,，在不經(jīng)意間給媽媽上的這一課,！更希望兒子能永遠(yuǎn)如此復(fù)雜，每天都感受幸福,！

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十六

印象中,，拿出百元大鈔，映入眼簾的是一位和藹可親的老爺爺,。我曾問(wèn)媽媽：這是誰(shuí),？”“這是我們的領(lǐng)袖毛主席！”從那時(shí)起,，我便對(duì)這位面容慈祥的毛爺爺有了印象,。

但直到上小學(xué),，我才真正認(rèn)識(shí)毛主席，只不過(guò)從那時(shí)起,，毛主席已經(jīng)走進(jìn)了我的心中,。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”,，讀著這首寫(xiě)于長(zhǎng)征途中的七言律詩(shī),，我仿佛看到了千千萬(wàn)萬(wàn)的紅軍不畏艱險(xiǎn)，奪取勝利的感人畫(huà)面,，我仿佛看到了毛主席面對(duì)百萬(wàn)大軍從容不迫,，指揮自如的光輝形象。

走進(jìn)《毛主席在花山村》,，我看到了主席在夜以繼日為國(guó)家事務(wù)操勞的同時(shí),，不忘關(guān)心花山村的百姓：他關(guān)心群眾碾米，給碾米的群眾送茶,，幫助群眾推碾子……他的一言一行不僅溫暖了花山村百姓的心,，也深深感染了身邊每一位工作人員。正因?yàn)槿绱?，紅軍到哪都受到百姓的愛(ài)戴和擁護(hù),。

走進(jìn)《開(kāi)國(guó)大典》，當(dāng)毛主席面向全世界宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了,！”那莊嚴(yán)的宣告,，那雄偉的聲音，傳到了長(zhǎng)城內(nèi)外,，傳到了大江南北,，仿佛還在耳畔回蕩。

當(dāng)讀到《青山處處埋忠骨》時(shí),，我不禁熱淚盈眶,。作為全國(guó)人民的領(lǐng)袖，毛主席與其他普通父母一樣,，視兒女為珍寶,，但為了捍衛(wèi)和平，他毅然把最愛(ài)的長(zhǎng)子送上了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),。噩耗傳來(lái),，主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話，只是一支又一支地吸著煙,，他望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛,，目光中流露出無(wú)比的眷戀,。第二天,，秘書(shū)發(fā)現(xiàn)電文稿上寫(xiě)著一行醒目的大字：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還,。電文稿下是被浸濕的枕巾,。

這就是我眼中的毛主席，他為我們中華民族留下了寶貴的精精神財(cái)富和藝術(shù)珍品,！

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十七

“我的生活是純白色的,。沒(méi)有紅、黃,、綠的裝點(diǎn),，太無(wú)趣了?！蔽以谌沼洷旧洗蟀l(fā)怨言,。我不喜歡白色，由于它白無(wú)暇虛,，白得寂寞,，白得無(wú)趣，白得讓人看久了甚至?xí)屓苏`以為本人失明了,。

那是一個(gè)充溢陽(yáng)光的下午,。我躺在沙發(fā)上，對(duì)著電視機(jī)漫無(wú)目的地按著手中的遙控器,。屋里突然傳來(lái)父親的聲響,。不斷在房間里清算東西的父親新發(fā)現(xiàn)似地喊我過(guò)來(lái)：“小利，快過(guò)去看,，你看我找到什么東西了,？”

我從沙發(fā)上翻下身來(lái)，一臉獵奇地跑進(jìn)房間,。只見(jiàn)父親蹲在一片雜物中,，手中捧著兩張?jiān)?jīng)泛黃的照片。

見(jiàn)我過(guò)來(lái),，父親將兩張照片小心翼翼地遞給我,。看得出那兩張照片曾經(jīng)有些年頭了,，只要我手掌大小,。歲月?lián)徇^(guò)，曾經(jīng)將照片的顏色褪去了許多,。獨(dú)一醒目的是大片大片的雪白,，那是白茫茫的雪。我指著照片問(wèn)：“不就是幾張雪景嗎,？”,，父親笑著搖搖頭,，將照片翻了過(guò)去。只見(jiàn)相片的反面上寫(xiě)著一行娟秀的字,?！?994年1月29日6點(diǎn)，大雪,。我們的寶寶離開(kāi)了世界上,。”

“是我出生那天拍的,？”我有些驚訝,。父親臉上現(xiàn)出一抹幸福的淺笑?！笆前?，那天的雪真白、真美麗啊,，我的女兒就是在這片白色中降生的,。”父親淺笑著,，我腦海里也立即呈現(xiàn)片片飛雪,，和一望無(wú)邊的雪白世界。那雪白得深沉,，白得厚重,，白得親切，白得柔和,，白得溫馨,。

“你不曉得，那天雪下得可大了,，滿目盡是白色,。平常花花綠綠的大街,，一下子變成了白色,，可美了?！卑职种钢掌f(shuō),。我用手重輕撫摸著那片白色世界，覺(jué)得真的很美,。由于白色包括著許多情感,。正如爸爸愛(ài)我，也愛(ài)那片白雪。

我抽出其中一張,，“爸爸,， 這張可以給我嗎,？”“當(dāng)然可以,。”爸爸說(shuō),。我小心腸接過(guò)那張照片,。終于曉得了為什么那片白色可以永不褪去。由于片白色中深藏著一種愛(ài),。白色中深藏著一種愛(ài),。白不是充實(shí)的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中輕飄飄的外延,；白不是寂寞的,，只需你能感到一種愛(ài)在撫摸本人的心靈；白不是無(wú)趣的,，它是一種不帶任何正色的純真,，它是另外一種方式的絢麗。它代表著愈加豐厚的顏色,。

“我的生活是純白的,，我縱情的享用著這份美麗的顏色?！蔽以谌沼浿羞@樣寫(xiě)道,。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十八

世界上的顏色，聽(tīng)說(shuō)都是幸福這個(gè)調(diào)色盤(pán)里的斑斕渲染出來(lái)的,?；蛟S正是如此，我的生活才處處亮麗,。

又是繁忙的一天,。黑漆漆的烏云終于接受不住壓制，一聲驚天怒吼,，緊接著是大雨滂沱,。凄愁的雨就像一張密密實(shí)實(shí)的布，一絲一絲,，在有力的灰暗下卻更銀亮,，似乎千百根針，勻密地刺在我身上,?？墒牵覜](méi)有傘。一放學(xué),，大家就蜂擁而出,，惟獨(dú)遺忘了慢悠悠的我。雨水浸濕了我的鞋,，也似乎正觸擊著心里的某個(gè)痛處,。在朦朧中，看到一把七彩傘顛顛地向我奔來(lái),。舉傘的人——是母親,！我的心登時(shí)平整了許多，暖意在心中流淌,。呵,，多美的雨啊,！

親情是一種艷麗的顏色,。

你我共頂一片藍(lán)天。體育課上,，好友安一臉的興致勃勃：“乒乓球,？籃球？”我故作老成：“你看,，火傘高張……”“那就是乒乓球咯,！我們走！”于是,，我倆一路小跑,，不顧儀態(tài)沖入國(guó)球館，開(kāi)端了一場(chǎng)“廝殺”,。只見(jiàn)安先來(lái)一個(gè)遲緩發(fā)球,。好，我也就先順順你意,。我也回敬式的來(lái)了一個(gè)慢球,。單方繼續(xù)十幾球，害得我眼皮上下“互打”,。這時(shí),，安瞅準(zhǔn)機(jī)遇，一個(gè)狠球快拍,，我防范不及,，最初“中彈身亡”。倒在“血泊”中的我最初忍不住贊道：“好計(jì)策,，好計(jì)策,！”安毫不謙遜：“過(guò)獎(jiǎng),，過(guò)獎(jiǎng)……”接上去我們?cè)佟按蚨贰笔畮妆P(pán)，一堂課就在我們的笑聲中飛逝,。安,，謝謝你帶給我這么多歡樂(lè)。

友誼是一種亮堂的顏色,。

埋頭在一摞書(shū)中,。“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”古人說(shuō)得真不錯(cuò),。其實(shí)，書(shū)中停留的何止這些呢,？它還給人帶來(lái)不同的境界。童話故事,，彌留著單純爛漫之感,，輕而易舉地讀懂。散文,，也是美的,，且美得令人心醉，如那飄浮的云霧,，拂灑著清風(fēng)般的朦朧,、奧秘，卻唯美,。哪怕是課文,，經(jīng)過(guò)教師的指點(diǎn)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多筆墨的妙處,。何況,，還有經(jīng)典的名著，還有優(yōu)美的詩(shī)詞,，那又將會(huì)引領(lǐng)人抵達(dá)怎樣的境界呢,？遨游書(shū)海，是身心的污染,，是領(lǐng)悟的升華,。惟有讀書(shū)，才干帶給人這種“安靜致遠(yuǎn)”的美感,。

書(shū)海是一種恬靜的顏色,。

人間顏色絢麗，但惟有這三種,，才是我生活的三原色,，為我注入無(wú)盡的高興,，青春，生氣,，令我的世界七彩斑斕,。

我才覺(jué)察，我不斷沉溺在這三原色之中,，原來(lái)我不斷擁有著幸福,。

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇十九

幸福，這個(gè)曾被千百萬(wàn)人所談?wù)撘约傲w慕的字眼,，依然沒(méi)有褪色,，在幸福 的領(lǐng)域里每個(gè)人都閃爍著光芒。

幸福,，也許會(huì)被扭曲,。在每一個(gè)明智人的腦子里，幸?？隙ú皇怯袡C(jī)有勢(shì)有地位,，但幸福自身往往被華麗的詞藻所掩蓋了他的本真。因?yàn)樾腋Ｊ亲顦闼氐?。樸素?dāng)然不代表平俗,，因?yàn)樾腋Ｊ浅跻磺械淖钌袷サ臇|西。

在我充滿奇趣幻想的腦海里,，幸福是樸素而神圣的東西似乎無(wú)從落腳,。在某個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，思緒沉淀下來(lái),，那飄在水面上映著月影的迷霧,，那就是幸福。

幸福,，是全家人老老小小圍著圓圓的大桌子,，桌上擺著熱氣騰騰的大魚(yú)大肉，也可以是一家三口,，圍坐一塊,，桌上只有一小碟花生米，嘮嘮家常,，說(shuō)說(shuō)閑話,，你一句我一句，也可以像侃大山似的吹牛皮比天大,，只要有家人陪伴,，即使在最艱苦的環(huán)境下，吃干饅頭,，咽咸菜也覺(jué)得幸福,。

幸福,，是小朋友聚在一塊，都帶著最無(wú)邪的天真,，互相打鬧著,，捉迷藏、做游戲,、猜迷語(yǔ),。一些最隨意的動(dòng)作，平時(shí)在大庭廣眾之下張不開(kāi)嘴,，含蓄害羞,，在飯桌上羞澀不好意思受約束，這回隨心所欲,、高談闊論,。面對(duì)著飯菜、飲料,，你爭(zhēng)我搶,、開(kāi)懷暢飲、無(wú)拘無(wú)束,。

幸福，是陌生人一句關(guān)懷,，在跌倒受傷的時(shí)候,，人身后的傳來(lái)的一聲：“看你流血 了！”“我這有紙,?！毙腋Ｔ谀且豢桃矎纳砗蠛翢o(wú)阻攔的襲來(lái)。

如果幸福是一顆大樹(shù),，我們則是樹(shù)葉,，時(shí)刻吸取著大樹(shù)為我們提供的營(yíng)養(yǎng)。在享受陽(yáng)光的同時(shí),，也需要為大樹(shù)創(chuàng)造成長(zhǎng)的動(dòng)力,。

幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后,，留給你的是空曠的天際,。幸福也是空曠的天空，任憑風(fēng)雨的洗理,，永不褪色,！

我眼中的作文600字 我眼中的老師作文篇二十

每一種色彩包裹著一份特殊的意義，每一種色彩由一種生靈傳遞,，傳遞到想傳遞的那個(gè)人手中,?！}記

白色·來(lái)自天空的禮物

恍恍惚惚，我來(lái)到一個(gè)白色的世界,。一塊塊輕柔的白紗在空中垂下,，我游走在白霧茫茫中。突然,，看見(jiàn)一個(gè)黑色的洞口,，剛想走去卻又止步。在洞口久久徘徊,，猶豫不決,，因?yàn)槲遗拢履菬o(wú)盡的黑暗會(huì)將我吞沒(méi),。終于,，我還是選擇放棄，敗給了黑暗,，敗給了害怕,。回頭,，發(fā)現(xiàn)面前出現(xiàn)了兩把鑰匙,，一把金色，一把白色,。本想拿金色鑰匙,，卻不知怎么拿了白色。但我卻沒(méi)有一絲的畏懼,，憑借著它的光,，我走出了洞口。洞外,，神正微笑地望著我,，他說(shuō)，不是只有金色才是光的顏色,，白色會(huì)比金色更明亮,。白色，是你心之所向,。忽然,，我明白，我需要的是白,，而非金,。突然，我醒了,，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),。我看見(jiàn),，窗外，白色在黑色邊緣開(kāi)始蔓延,，黎明將臨……

藍(lán)色·海的思念

記不得你什么時(shí)候會(huì)狂風(fēng)呼嘯,，浪潮驚天；想不起,，什么時(shí)候你會(huì)溫柔同女子一般,，撫摸巖石。心中只留子下你那一片深邃的湛藍(lán),，在夢(mèng)中晃晃蕩蕩,，仿佛嗅到了你那淡淡的清香，觸到了你那柔軟的水浪,，踏在了舒軟的沙灘,。你用藍(lán)色神秘變幻著，讓人看不清你的臉,；你用藍(lán)色繪制著最自然的畫(huà),，讓云與魚(yú)，天與海融在一起,。我記憶中全是你的藍(lán)色,，好想回到你的身邊感受那份藍(lán)色的氣息，可卻不能,。哦,！愿在你的深處的藍(lán)色留下我的一片思念……

金色·死因生的希望

他們都說(shuō)太陽(yáng)的光是金色，所以你代表光,。可我認(rèn)為你不僅僅代表光,。難道不是嗎,？秋風(fēng)蕭瑟的秋，因你的存在獨(dú)有一番韻律,。聽(tīng),，誰(shuí)在偷偷地哭泣？原來(lái)是落葉,。落葉你為什么哭呢,？哦，原來(lái)你舍不得離開(kāi)媽媽,。哎,，金色，你別走呀,?？?，落葉的淚下，嘴角還掛一絲微笑呢,。你疑惑看著落葉落在樹(shù)根下,，我說(shuō)，落葉說(shuō),，它要把養(yǎng)分給大樹(shù)媽媽,，讓它好好孕育下一個(gè)春季的希望。你苦笑說(shuō)那也是下個(gè)春季的綠表示希望,。我搖搖頭,，不，其實(shí)希望的種子早已種下,，只是在希望萌芽時(shí)才注意到它,，以為這時(shí)才是希望。而卻是你在播下種子,。你笑了,，我看見(jiàn)你的眼中充滿了希望……

后來(lái)，我用白色驅(qū)走了黑暗,。

后來(lái),，海的藍(lán)色深處時(shí)常響起想念的歌。

后來(lái),，金色在秋季勤奮地播種希望的種子,。

后來(lái)的后來(lái)，每個(gè)人的手中都擁有了色彩,，每份色彩都有自己獨(dú)特意義,，演繹著不同的故事，而你尋到你的那份色彩了嗎,？