要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇一

“選擇教育孩子,，就選擇了享受成長(zhǎng)的快樂(lè),！”

懷著一顆真誠(chéng)的心和青春的朝氣，走入幼教的行業(yè)已經(jīng)快一年了,，伴隨成長(zhǎng)的日子,，心情在變，故事在變,，依然不變的是這份信念,。

選擇了孩子,，成全了我的夢(mèng)想。執(zhí)著與夢(mèng)想,，讓我更堅(jiān)定腳下的路,！伴隨他們的生命一起成長(zhǎng)，我自信再苦再累都值得,！

學(xué)習(xí)年大會(huì)上幾位高中教師的發(fā)言,，讓我感動(dòng)！理解他們心聲的同時(shí)也找到了與同行的差距,，我們應(yīng)向他們積極學(xué)習(xí),，提高自己。在不斷追求中挑戰(zhàn)自我,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值為孩子的成長(zhǎng)做好必要的引路人,。

擁有一顆平常心，積極投入工作,。奉獻(xiàn)自己的所有,，不計(jì)獲得、只看付出的努力夠不夠,！選擇教育—這紅燭的事業(yè),，就準(zhǔn)備奉獻(xiàn)，選擇熱愛(ài)的幼教這一向下扎根的事業(yè),，就不會(huì)有任何的怨言,。在保教中呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向,，這都是我們應(yīng)該做的,，“一切為了孩子！”我們像工作在各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者一樣,，有自己的苦惱和歡樂(lè),，這些都是生命給予每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗,，因擁有孩子的心而年輕,。

富有愛(ài)心，極具責(zé)任心,，愛(ài)孩子又要教育好孩子,。走入幼教的第一天我就知道，自己不會(huì)永遠(yuǎn)是孩子的保姆和游戲伙伴,，作為合格的幼兒教師我應(yīng)該賦予孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值,。讓他們?nèi)松牡谝徊骄统錆M活力，敢于去挑戰(zhàn)；懂得關(guān)愛(ài),，學(xué)會(huì)與人友好相處,；明了事理，能在與人溝通交流中體驗(yàn)美好世界的快樂(lè),！孩子雖小,，但有自己的想法和主意，他們渴望獨(dú)立,，渴望家長(zhǎng),、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心靈的老師,，才能更好的影響,、教育孩子。每逢班里有孩子過(guò)生日,，我們唱完<生日快樂(lè)>歌讓他說(shuō)出愿望的時(shí)候,，我都驚訝與他們需要的簡(jiǎn)單，殊不知只有簡(jiǎn)單才快樂(lè),！

擁有耐心,，堅(jiān)持恒心，對(duì)人對(duì)事懂得尊重和寬容,。比海洋更廣闊的是人的心靈，寬容是一種美德,。幼兒期是孩子身心發(fā)展的成長(zhǎng)期,，他們的不成熟決定了需要教育，我們要理解他的無(wú)知,，允許他犯錯(cuò)誤并在改正中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),，要給他們時(shí)間讓它去做去想去實(shí)踐，沒(méi)有耐心的老師不是好老師,，也不可能聽完孩子一句話就妄下判斷,，學(xué)會(huì)對(duì)孩子負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)吧。日復(fù)一日的堅(jiān)持,，終會(huì)走入他們,。俗話說(shuō)“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格,，性格決定命運(yùn)”良好性格的養(yǎng)成會(huì)讓孩子受益終生,，我們何不嘗試著去培養(yǎng)孩子也塑造自己呢？

工作中注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,，學(xué)會(huì)積極合作,。幼兒園以班級(jí)工作為單位，每個(gè)班有兩位老師和一名保育員,，只有合三人之力才能創(chuàng)出一個(gè)健康的班級(jí),，來(lái)積極的影響教育孩子,！家長(zhǎng)是幼兒教育的必要有利資源，作為老師,，只有積極地與家長(zhǎng)溝通才能協(xié)作,。此為社會(huì)大環(huán)境，外界信息媒介資源都影響著身心正在成長(zhǎng)中的孩子們,。作為一名幼兒教師工作在幼教的一線,，應(yīng)該有協(xié)調(diào)各方面影響因素共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，觀念的更新,，對(duì)幼教的需求提高了，作為幼兒教師的我們應(yīng)具有時(shí)代的緊迫感,，積極學(xué)習(xí),，努力拼搏，有“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神去工作,。

從點(diǎn)滴做起,，成長(zhǎng)中提升自己的人格魅力。爭(zhēng)做孩子心中的好老師,，家長(zhǎng)心中信任的專家,，領(lǐng)導(dǎo)心中合格的員工。教育有時(shí)靠的是環(huán)境熏陶,。老師是不可忽視的人文環(huán)境,，教師的言行舉止，都在潛移默化中影響著孩子,。以身作則,，為人師表的要求不高，但也要修煉,，這不僅需要廣博教育知識(shí)與精湛的教育能力,，還需要一種人文精神。教師的性格,，辦事風(fēng)格,，為人處事的態(tài)度，與人合作的能力,。所以我們應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)于律己,、言行一致、爭(zhēng)做新人的表率,，努力為孩子樹立時(shí)代的楷模,！讓他們?cè)谌松钠瘘c(diǎn)看到最亮的風(fēng)景，讓他們充滿自信的去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

今后的教育歷程還很長(zhǎng),，這只是個(gè)開始,，但只要用心做了，就敢于面對(duì)那些期待的目光,。執(zhí)著于自己的選擇,，夢(mèng)想就在前方，它指引著腳下的路,，慢慢前行直到夢(mèng)的盡頭……

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好！很高興能在這里和大家一起分享我對(duì)幼教事業(yè)的感悟,。

曾經(jīng)看過(guò)這么一段話,，讓我記憶猶新?！叭绻沂且活w星星,，那幼教就是那片天空。沒(méi)有了天空,，再燦爛的星星也會(huì)變成一塊隕石,。如果我是一顆大樹，那幼教就是那方沃土,。沒(méi)有了泥土,，再茁壯的大樹也會(huì)變成一段枯枝。如果我是一架彩虹,，那幼教就是那輪太陽(yáng),。沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，再絢爛的彩虹也無(wú)法綻放出它那迷人的色彩,。”這段話真切地道出了幼教事業(yè)的偉大,。當(dāng)然,，我不是星星，不是大樹,，也不是彩虹,，我只是一名普通的幼教人，這一刻我又覺(jué)得自己是那么的渺小,。

六年前,，我揣著一顆懵懂的心踏上了幼教這方神奇的土地，并且一度有著跟外人相似的想法,，以為幼教工作輕松而快樂(lè),，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡,，一切是那么愜意,。然而事實(shí)告訴我，這其中的酸甜苦辣只有進(jìn)入過(guò),、經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),。幼教事業(yè)沒(méi)有波瀾壯闊，沒(méi)有蕩氣回腸,，沒(méi)有華麗詞藻的堆砌,，有的只是忙忙碌碌，有的只是平凡與瑣碎,，有的只是絲絲入扣的溫馨與感動(dòng),。

記得參加工作那年，我在工作上是步履維艱,，教學(xué)和班級(jí)管理都顯得很無(wú)助,。好在有馬老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)，耐心地告訴我怎樣上好一堂課,，如何做好班主任工作,。慢慢地，我學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。我感謝我的同事、我的領(lǐng)導(dǎo),，你們真誠(chéng)的幫助讓我有了進(jìn)步,。而面對(duì)孩子與家長(zhǎng)，我又深知自己肩負(fù)著的使命,。當(dāng)我聽到一聲聲“老師,，謝謝你！”“您辛苦了,！”陣陣暖流便從我的心底蕩漾開來(lái),，我感謝家長(zhǎng)對(duì)我的信任！

幼教的道路上除了有鮮花,，也有荊棘,。當(dāng)我壓力大、工作不順時(shí),，心里會(huì)很煩,，有郁悶，有彷徨,，有時(shí)甚至反問(wèn)自己：“我為什么一定要在這個(gè)地方,，為一群不相干的孩子奉獻(xiàn)我的青春,。”但是這個(gè)念頭只是一閃而過(guò),，身為教師的職業(yè)感,、道德感和使命感，都會(huì)告誡我要尊重我的職業(yè),，愛(ài)戴我的孩子,。是呀，孩子那一聲聲甜蜜的問(wèn)候,，家長(zhǎng)那一張張善意的笑容,，領(lǐng)導(dǎo)那一陣陣鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我還有什么理由抱怨我的職業(yè)呢,？

有位哲學(xué)家說(shuō)的好：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天,、今天、明天,。昨天叫無(wú)奈,，今天叫無(wú)畏，明天叫無(wú)悔,?！蔽蚁胝f(shuō)，今天我選擇了幼教事業(yè),，今生我無(wú)悔,，我愛(ài)幼教事業(yè)！

我是一名幼兒教師,，所以我更懂得愛(ài),，愛(ài)每一個(gè)孩子甚至愛(ài)身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上,，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),，便不由得停下腳步，不是為了別的,，只是不放心那個(gè)孩子,，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧,，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處?，我比其他的人更有?ài)心,；當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,，我總會(huì)很快的站起來(lái)讓他們坐下,，雖然我自己也暈車,，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處?，我比別人更多一份愛(ài)心,。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛(ài)心,。

每天清晨我踏著輕快的步子來(lái)到到幼兒園里,，看著一張張純凈的臉，我就覺(jué)得世界是如此的美好,，她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人,，她們教會(huì)我真心的愛(ài)身邊的每一個(gè)人。我沒(méi)有辦法不去愛(ài)她們,，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛(ài)就不愛(ài)他,，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落,，不管自己開不開心,，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱,，給他們一個(gè)輕輕的吻,。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí),，給談們最細(xì)心的照料,。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語(yǔ)，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜,。

我們班上有一位幼兒,，剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭,，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的,，而且想吃什么就吃什么，素菜從來(lái)都不吃,，在這樣的情況下,，我沒(méi)有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃,，開始先喂,，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來(lái),，他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫助其他的小朋友好好的吃飯,。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,，不管什么時(shí)候,，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的先導(dǎo),，將愛(ài)繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,，用我的愛(ài)去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛(ài)的氛圍中,，從而學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,，讓未來(lái)的世界充滿更多的愛(ài)，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來(lái)祝福時(shí),，我真的很欣慰，我感覺(jué)我在一定的程度上我成功了,。

我慶幸我是一名幼兒教師,，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛(ài),。

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

記得曾有人這么說(shuō)過(guò),，幼兒園的根本就是安全,，它是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。只有在安全的基礎(chǔ)上,，我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長(zhǎng),。因此，今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》,。

說(shuō)到安全,，我想我們大家都知道它對(duì)于每一個(gè)人的重要性。但安全對(duì)于我們的每一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)則是更為重要的,。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小,，他們有著很強(qiáng)的活動(dòng)欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識(shí)，也就極易發(fā)生意外傷害,。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡，他們因校園安全,、交通事故,、食物中毒、溺水等死亡的,，平均每天就有40人,。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。曾有過(guò)這樣的案例：課間在教室里打鬧,，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上“”顯身手”，結(jié)果翻下樓去,，當(dāng)然更不用說(shuō)開水燙傷,、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了,?？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。

幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個(gè)孩子的健康和生命,，每一個(gè)家庭的幸福和安寧,，當(dāng)家長(zhǎng)滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起，可以說(shuō)是把一個(gè)家庭的幸福和未來(lái)一并交給了我們,。所以我們需要時(shí)刻把握“安全”這根繩,，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,，使他們不受傷害呢,？我談?wù)剛€(gè)人在日常工作中的深刻體會(huì)：

首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識(shí),。幼兒在活動(dòng)中不能離開老師的視線,。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適,，活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù),，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開水,，飯菜的冷熱情況,，避免燙傷幼兒。

其二,，戶外活動(dòng)時(shí),，活動(dòng)場(chǎng)地要提前排查安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施,。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志,，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求,。

其三,，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)，重點(diǎn)要認(rèn)真對(duì)待每天幼兒的接送,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn),，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,。

最后，要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個(gè)人安全意識(shí),，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力,。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng),，對(duì)任何事情充滿了好奇心,，什么都想看一看，摸一摸,，身體協(xié)調(diào)性較差,，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差,。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果,。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育,。幫助幼兒樹立安全意識(shí)，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育,，進(jìn)行安全故事講解,。采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度,。

總之,，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子,，眼中有每一個(gè)孩子,，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別,，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中,，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望,，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講,，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都應(yīng)把安全放在第一位,。

“前車之鑒,，后事之師”。在此，做為一線教師的我呼吁：讓安全成為一種習(xí)慣,，成為一種生活常態(tài)吧,，為了我愛(ài)的人們，也為了那些愛(ài)我們的人,！

謝謝大家,！

20xx年3月

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇四

記得讀初中的時(shí)候，還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。路人看見了，總會(huì)投來(lái)奇異的目光,，那眼神好像在說(shuō)：真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,，是的我不僅喜歡和他們一塊跳牛皮筋，更喜歡和他們做游戲,，和他們跳舞,、唱歌……說(shuō)白了，就喜歡當(dāng)孩子王,。

就這樣,，我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想，考入浙江幼師,。說(shuō)實(shí)在的,，就在畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子，我就懷著疑自己選擇了不喜歡的職業(yè),。那時(shí)在行知幼兒園實(shí)習(xí),，為了第二天能上好課，帶好一天的活動(dòng),，前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具,、備教案，一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，眼皮打架了,，頭也痛了，還要反復(fù)檢查教案,、教具是否都準(zhǔn)備好,，天天如此。天天給自己加油鼓勁：我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們獲得的微笑時(shí),，當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到園主任、指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),，我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪：我可以當(dāng)老師了,！

十九歲，我真正跨進(jìn)了幼兒園的大門，做了一名幼兒教師,。迎接我的是一束束純真而帶著探究的目光,，孩子們打量著我這個(gè)自己也需要老師的老師。別忘了,，你是勇敢強(qiáng)健的爸爸,、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,，是博學(xué)多才的智者,，還是和他們一起嬉戲的伙伴……理智在不時(shí)地提醒著我。我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和小男了漢,？腦門頂著腦門,，手腕扳著手腕地比試，跟小公主們一起唱呀,、跳呀,。從孩子們那友好、信任的目光中,，我讀到了孩子們的心底的聲音：老師,，我們歡迎你！

上美術(shù)課,，部分孩子對(duì)著畫紙置之不理,，沒(méi)有一點(diǎn)積性時(shí)，我只好耐心地手把手地教,。語(yǔ)言課時(shí),，我為了教他們一個(gè)新詞語(yǔ)或一個(gè)短語(yǔ)，我把說(shuō)話的速度放慢,，同時(shí)也不忘做些生動(dòng)地教具,，便于他們理解。做幼師的,，誰(shuí)都怕帶小班,，但誰(shuí)都逃不過(guò)要帶小班，我也是如此,，小班的孩子年齡小,，大小便經(jīng)常解在衣褲上，剛開學(xué)段時(shí)間每天早上要哭,，每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,，但還是要耐心地處理每件事情。我想我不僅僅要做他們的老師同時(shí)還要學(xué)會(huì)做他們的媽媽,，其中的辛苦是不言而喻的,。每結(jié)束一天的工作，倒在床上不想動(dòng)了，還真覺(jué)得累,?？墒敲慨?dāng)我看到自己的辛勤和愛(ài)心使孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步時(shí)，一股由衷的欣慰油然而生,。

有一年我?guī)“?，下學(xué)期班上來(lái)了一位患有先天性耳聾的孩子，她叫李佳燁,。記得剛?cè)雽W(xué)那天,，佳燁的媽媽誠(chéng)懇地說(shuō)：本來(lái)要把她放到聾啞學(xué)校去，知道我們單位幾個(gè)同事的孩子在董老師班里,，我想讓她有個(gè)伴,，那幾個(gè)小伙伴她認(rèn)識(shí)，所以想讓即試試看,，不行的話，我們?cè)俎D(zhuǎn)園好了,。我看著這張可愛(ài)的小臉蛋,，期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音，可她只是瞪著眼睛看著我……我開始有點(diǎn)懼怕——這樣的孩子來(lái)到我們班,。讓我怎么帶好這個(gè)班,？

幾天下來(lái)，小佳燁還算能干,，小朋友做早操排隊(duì),，她也會(huì)走過(guò)來(lái)排隊(duì)，她看到老師敲鈴知道要集合,。為了讓小佳燁學(xué)會(huì)說(shuō)話,，我每天上課時(shí)有意識(shí)地用身體語(yǔ)言給她提示，鼓勵(lì)她,。下課時(shí),，我拿著一些圖形卡片，讓班上幾個(gè)能干的小朋友和我一起說(shuō)圖形卡上的詞語(yǔ),，讓小佳燁對(duì)著我們的口型學(xué),。有一次上課時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她舉高了小手,，嘴里還不停地叫老師,、老師，叫得雖然不是不很清楚,，但確實(shí)是在叫老師,，一下子我們班的老師和36個(gè)小朋友不知道有多開心，我們興奮地跳起來(lái)，佳燁會(huì)說(shuō)話嘍,！佳燁會(huì)說(shuō)話嘍,！那天，她媽媽來(lái)接的時(shí)候聽到這個(gè)消息不敢相信,，在班里小朋友的鼓動(dòng)下,，佳燁對(duì)著我們兩位老師叫了一聲老師，佳燁的媽媽蹲在女兒的身邊說(shuō)不出一句話來(lái),，這個(gè)一臉憨厚樸實(shí)的母親抱住了女兒,。辛苦你們兩位老師了好半天，她對(duì)著我們說(shuō),。

一段時(shí)間后,，小佳燁已完全適應(yīng)了幼兒園的生活，還會(huì)說(shuō)幾個(gè)日常短語(yǔ),。在生活護(hù)理上,，我們對(duì)她也是加倍地關(guān)心和照顧，佳燁很喜歡上幼兒園,，特別喜歡畫畫,，喜歡老師在小朋友面前夸她畫畫得好，看到小朋友為她鼓掌,，她就知道小朋友也在表?yè)P(yáng)她,、喜歡她。

我們也為佳燁的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而感到自豪,，如果您沒(méi)有做過(guò)老師,，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了,，這是我們用滿腔的愛(ài)換取的一份厚禮——一份世俗的天平無(wú)法衡量的感情：孩子們愛(ài)我,，我更愛(ài)孩子們。

世了上的愛(ài)有無(wú)數(shù),，而孩子們最需要的愛(ài)是鼓勵(lì)和關(guān)懷以及毫無(wú)怨言的耐心,。

對(duì)于那些頑皮的孩子，我付出了千百倍的耐心,，上課多提問(wèn)他們,，早操課時(shí)請(qǐng)他們排在第一排，多給他們機(jī)會(huì),，從而去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，挖掘他們的潛力。戶外活動(dòng)時(shí),，頑皮的孩子不小心扭傷了腳,，或是流鼻血,，有些不理解我們的家長(zhǎng)要責(zé)怪我們，我們誠(chéng)懇地向他們道歉,、賠不是,，同時(shí)提醒自己要把以后的工作做得更好。當(dāng)這些頑皮的孩子在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得名次的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在美工展覽區(qū)展現(xiàn)自己的作品的時(shí)候,，當(dāng)這些頑皮的孩子在木偶戲表演中有聲有色地表演的時(shí)候，他們的爸爸媽媽都滿意地笑了,。對(duì)我們也多了一份理解,。

法國(guó)作家雨果這樣寫道：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài),，我們會(huì)覺(jué)得,，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩！

當(dāng)我給孩子們完《七色花》的故事以后,，問(wèn)他們：假如有一天,，一位婆婆也送給你一朵神奇的七色花，你要用它做什么,？

有的說(shuō)：我要把它送給貧窮的人。

有的說(shuō)：我要讓北極變得溫暖,。

有的說(shuō)：我要把我們的祖國(guó)變得更美,。

可是小朋友想一想世界上真的有這樣的七色花嗎？

唉,，沒(méi)有呀,！孩子們失望地說(shuō)。

我就說(shuō)：有,，這就是你的做事情的本領(lǐng),。等你們長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，這本領(lǐng)其實(shí)就是七色花,。你用這朵七色花什么事情都可以辦到,。從孩子們的目光里，我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,，七色花讓我的心和孩子們的心連在一起,。

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!非常感謝您能夠在百忙之中審閱我的個(gè)人材料。

姓名：楊**(女) 年齡：21歲

xx年6月畢業(yè)于漢中市一職高幼師專業(yè),。

xx年9月在漢中鑫鑫幼兒園工作,。

xx年9月在廣坪小學(xué)任學(xué)前班班主任兼語(yǔ)言,、美術(shù)、舞蹈,、音樂(lè)教師,。

在這幾年的實(shí)踐工作中我得到了不少的自我提高的機(jī)會(huì)，我不但積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)還摸索出了班級(jí)管理的一些小技巧,，也深刻地了解到合作精神,、團(tuán)隊(duì)精神對(duì)幼兒教育的重要性。

我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛(ài)本職工作,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，言傳身教,，公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),、學(xué)以至用。

1,、對(duì)工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。

2,、上班做到不遲到,、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,。

3、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中,，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)能力,。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患,、孩子的異常,、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài),。

3、身體力行,、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。做到尊重孩子的個(gè)人特征,，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,，啟發(fā)興趣。

如果我有幸成為幼教事業(yè)中的一員,，我一定嚴(yán)格要求自己,，服從安排，積極參加各方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)，全心,，靜心,，潛心在家鄉(xiāng)的幼教熱土上奉獻(xiàn)自己的青春和力量!

最后感謝您看完我的競(jìng)聘書!

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇六

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的小朋友們：

我是來(lái)自大一班的xxx,，今日我很榮幸,，也很高興能站在國(guó)旗下，代表全園小朋友講話,。大家肯定發(fā)現(xiàn)我們身邊多了很多新的面孔,，那是我們新來(lái)的弟弟妹妹們，歡迎你們加入我們這個(gè)大家庭,。

想起剛進(jìn)幼兒園時(shí),，我也是個(gè)萌萌的小不點(diǎn),，不會(huì)自我穿衣吃飯，上廁所要教師幫忙,，上臺(tái)發(fā)言會(huì)緊張的哭泣,。在教師媽媽的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)下，漸漸的,，我適應(yīng)了幼兒園的生活,。教師們會(huì)教我唱歌、跳舞,，陪我做游戲,、給我講故事。還教我學(xué)習(xí)禮儀,、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處,，做個(gè)懂禮貌有愛(ài)心的好孩子。此刻我已學(xué)會(huì)能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事,，學(xué)會(huì)自我穿衣服,、洗臉、刷牙,，學(xué)會(huì)協(xié)助教師做好班里衛(wèi)生工作,，學(xué)會(huì)很多安全知識(shí)和如何愛(ài)護(hù)地球媽媽的環(huán)保知識(shí)等等?？傊?，我學(xué)到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)了不少本領(lǐng),。爸爸媽媽夸我懂事了,，教師也說(shuō)我提高了。在那里,，我想說(shuō)一聲：多謝你,，教師！

新的學(xué)期,，我想送給小朋友們?nèi)Y物,。

第一件禮物的名字叫“歡樂(lè)”。期望小朋友們是歡樂(lè)的,，每一天高高興興地上幼兒園,，快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)和游戲。

第二件禮物的名字叫“禮貌”,。期望小朋友們都做有禮貌的好孩子,，見著教師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開爸爸媽媽,、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見”,，還會(huì)講“多謝,、對(duì)不起”這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多,。

第三件禮物的名字叫“能干”,。期望每個(gè)小朋友都能“自我的事情自我做”，自我睡覺(jué)疊被子,，自我穿衣穿襪子,，自我吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸我們是最能干的好孩子,。

請(qǐng)小朋友們好好收下“歡樂(lè),、禮貌、能干”這三件禮物,，讓我們大家都做最棒的好孩子,！

我的話講完了，多謝大家,！

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇七

作為童年的選擇,，我從事幼兒教育,。不經(jīng)意間，十幾年在平凡的平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下令人印象深刻的成就,，也沒(méi)有留下令人驚嘆的豐功偉績(jī),，但我依然堅(jiān)持到了今天,。我不能說(shuō)我很熱愛(ài)這份工作,，也不能說(shuō)我為此付出了多少，但我就是用這種平凡而簡(jiǎn)單的方式,，用教師的職業(yè)道德去詮釋一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值,！

說(shuō)到教師職業(yè)道德，人們會(huì)馬上想到一些子詞：為人師表,，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)……但我覺(jué)得新時(shí)期的幼兒教師也要有活潑開朗的性格，進(jìn)取上進(jìn)的情感,，融入群體的團(tuán)隊(duì)精神,。

師德的一切要求都是基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕憩F(xiàn)在人格特征上,。我開朗樂(lè)觀。每天我都帶著好心情投入工作,，微笑著和孩子打招呼,。看到父母放心地把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩得開心,，我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值和意義,。幼兒園工作繁瑣，壓力大,，我們民辦教師工資低,，但我從容應(yīng)對(duì)，不考慮個(gè)人得失,，不把個(gè)人情緒帶到工作中,。可以說(shuō),，我每天都以平和的心態(tài),，充滿情感的真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子。消除追逐名利的心理,，用平凡的心態(tài)和快樂(lè)的心情去做真實(shí)的事情,。師愛(ài)學(xué)生是師德的核心。幼兒園的孩子就像新出土的幼苗一樣,，需要“園丁”的呵護(hù)和培育,。我也有一個(gè)6歲的女兒。作為母親,，我傾注了全部的愛(ài),，關(guān)心她的成長(zhǎng)。這種感覺(jué)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,。每當(dāng)女兒在生活學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步,，我都會(huì)很開心。這種喜悅溢于言表,，可以消除一天的疲勞,。每一個(gè)孩子都是母親的寶貝，我在多年的學(xué)前工作中把所有的孩子都當(dāng)成自己的女兒,，這讓我深深體會(huì)到,，像母親一樣愛(ài)孩子，溫暖地愛(ài)每一個(gè)孩子,，會(huì)讓你覺(jué)得有意義,，孩子會(huì)健康快樂(lè)，你會(huì)快樂(lè),，會(huì)感受到工作的快樂(lè),。

幼兒園的工作需要很多人的合作才能做好，這就需要教師有良好的“團(tuán)隊(duì)精神”,。團(tuán)隊(duì)精神,，只有四個(gè)字，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是溝通、信任,、團(tuán)結(jié),、合作、協(xié)作,、互助,。幼兒園是一個(gè)大家庭。個(gè)人融入這個(gè)大家庭,，才能有所提升,，才能體會(huì)到工作的樂(lè)趣，才能有好的發(fā)展,。

以上學(xué)期為例,。幼兒園派我去學(xué)dv拍攝和后期制作。因?yàn)槲覍?duì)此一無(wú)所知,，雖然我已經(jīng)培訓(xùn)了兩天,，但我不能從英語(yǔ)模式的界面開始?；貋?lái)后,，我想既然幼兒園送我去培訓(xùn)，我也想給自己留名,，所以我每天晚上在家查資料,，去論壇咨詢大師。

我們電教組的老師也鼓勵(lì)我,，給了我很大的信心,。4月份市電教館有一次課錄測(cè)評(píng)活動(dòng)，時(shí)間很緊,，兩天內(nèi)要完成4節(jié)課的拍攝制作,。我堅(jiān)決理解這個(gè)艱巨的任務(wù)，我是一個(gè)在路上的新手,，需要去琢磨,，去做。我可以說(shuō)那兩天我?guī)缀鯖](méi)怎么睡覺(jué),。最后四個(gè)班都拿了一等獎(jiǎng),。看到我的工作得到了肯定,，電教組的老師也很開心,，我也覺(jué)得我的努力得到了回報(bào)。5月份大班的小朋友做畢業(yè)光盤,，我們電教組的老師一起討論策劃,。五一假期持續(xù)了七天,，我在家花了七天的時(shí)間在想這件事。最后,，我做了《明星班》的電子光盤。的確,，我為了dv拍攝和制作放棄了休息時(shí)間,，經(jīng)常想到深夜。但是我得到了很多：自知之明的成長(zhǎng),，孩子的歡笑,，同事的認(rèn)可，幼兒園的回歸,。是我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛(ài),，讓我努力學(xué)習(xí)，無(wú)私工作,，無(wú)私付出,。就是在這樣的團(tuán)隊(duì)里，我體會(huì)到了合作的樂(lè)趣,，享受到了工作的樂(lè)趣,。

所以師德——不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是精神的體現(xiàn),，是知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的深刻體現(xiàn),！師德需要——老師的培養(yǎng)、教育和修養(yǎng),！我希望我的愛(ài)能奉獻(xiàn)給我心愛(ài)的土地,，我希望我的愛(ài)能影響我教過(guò)的每個(gè)孩子。在生活中,，我不需要轟轟烈烈,，只要保持為人師表的美德，讓自己通過(guò)自我分析,、自我發(fā)展,、自我提升、自我超越來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,！

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委,，各位領(lǐng)導(dǎo)

你們好！

今天我能參加紅黃藍(lán)幼兒園保育員競(jìng)職演說(shuō),，感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪,。改革催人奮進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)激烈向前,，感謝在場(chǎng)的各位給我這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量,。使我這個(gè)普通職工站在演講臺(tái)上展示自己,，下面我就從三個(gè)方面對(duì)我所競(jìng)職的崗位向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作如下陳述：

參加工作至今，在工作中,，為了出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，我始終以服務(wù)為宗旨，一切為了孩子,，從點(diǎn)滴小事做起,，懷著對(duì)工作及其飽滿的熱情，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng),，首先

1,、我熱愛(ài)孩子，尊重孩子,，把“平等的`對(duì)待每一個(gè)孩子,，用我的愛(ài)去溫暖孩子們幼小的心靈！”作為我從教的準(zhǔn)則,。

2,、我性格穩(wěn)重，誠(chéng)懇務(wù)實(shí),，待人真誠(chéng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,，加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失，一步一個(gè)腳印,，超額完成了本職工作,。

3、有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力,，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中。以真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待這份工作和工作中的每一件事情,。

我競(jìng)聘的崗位是保育員崗位,。孩子是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái),、保育員肩負(fù)著神圣的職責(zé),。工作中必須有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，必須把滿腔熱血傾注在服務(wù)育人上,，樹立一切為了孩子,、一切為了教育學(xué)習(xí)服務(wù)理念，經(jīng)年累月的工作實(shí)踐錘煉了我對(duì)所從事的工作一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的品質(zhì),。從工作到現(xiàn)在，使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。我堅(jiān)信自己能勝任保育員崗位工作,。

假若領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我、支持我,、我將在自己的工作崗位上,，按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排布置，不斷總結(jié)教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn),，以頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,，為幼兒園的發(fā)展做貢獻(xiàn)。牢固樹立“校園無(wú)小事,，事事皆育人”的理念,，不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識(shí)，使在日常生活中更好的發(fā)揮育人作用,。我會(huì)履行保育員崗位職責(zé),，認(rèn)真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。 幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,，千頭萬(wàn)緒但我想只要抱著為保教服務(wù),、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),、勤儉辦園的思想,，一定能做好。無(wú)論怎么樣,，我會(huì)把今天當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開始,，在任何崗位上，都努力工作,，端正態(tài)度,，不斷充實(shí)自己，接受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,，為幼兒園的未來(lái)美好前景，盡心竭力,。最后我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次機(jī)會(huì),，假如我競(jìng)聘成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望,，并以此為起點(diǎn),，積極為幼兒園做出新的貢獻(xiàn),，從自身起，以身作則不斷努力工作,、努力學(xué)習(xí),，雖然前路漫漫，但是大家的鼓勵(lì)和信任將是我不懈的動(dòng)力,，我也堅(jiān)信：紅黃藍(lán)幼兒園在充滿朝氣,、勇于開拓、積極進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,，幼教工作必將取得全新的進(jìn)展,，紅黃藍(lán)幼兒園明天必將更加燦爛、更加輝煌,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事：

大家好,！

我今天演講的題目是幼兒教師的幸福,。

“一張純潔而燦爛的臉；眼神清澈透徹,。想哭就狂喜地哭,，想笑就盡情地笑?！边@是一個(gè)可愛(ài)的孩子,！面對(duì)這樣的孩子，你覺(jué)得生活很美好,，陽(yáng)光燦爛,，心情愉悅。你不能不愛(ài)孩子,，尤其是一個(gè)幼兒教育工作者,。

我沉浸在這樣的幸福中。

學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,，先后學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》、《音樂(lè)》,、《美術(shù)》等課程,。尤其在音樂(lè)方面，精通鋼琴,、手風(fēng)琴等器樂(lè),，更擅長(zhǎng)聲樂(lè)演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎(jiǎng),、歌唱比賽一等獎(jiǎng),。實(shí)習(xí)期間掌握了具體的教育流程和技巧,。會(huì)在孩子的笑中找到內(nèi)容，會(huì)在孩子的哭中找到原因,，會(huì)在孩子的各種肢體動(dòng)作中找到答案,。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和前提。

孩子是太陽(yáng),。這不僅僅是愛(ài)孩子的父母的“心話”,，也是一個(gè)有思想的社會(huì)學(xué)家對(duì)未來(lái)的憧憬得出的結(jié)論。如何讓孩子在未來(lái)家庭和社會(huì)的天空中熠熠生輝,，成為歷史真正的太陽(yáng),，是每一個(gè)教育工作者的職責(zé)和責(zé)任。

作為初任教師,，我們責(zé)任重大,。我們要通過(guò)幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子，消除虛假和丑陋的陰影,，讓他們從一開始就在生活中邁出積極的一步，走向卡米努吉,。這是我們的美好愿望,，也應(yīng)該是我們的自覺(jué)行動(dòng)。我愿意為這一切努力,。如果實(shí)驗(yàn)幼兒園接納我,，讓我榮幸成為光榮的一員，我會(huì)讓青春的汗水毫無(wú)保留地灑在幼兒教育的世界里,，澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵會(huì)一年四季盛開茁壯,！

具體來(lái)說(shuō)，我將執(zhí)行以下操作：

第一,，用愛(ài)善待孩子,。一個(gè)有愛(ài)心的幼師是合格的。作為幼兒教師,，要用自己的愛(ài)去引導(dǎo)孩子,，和孩子建立良好的感情，形成同伴關(guān)系,，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，讓他覺(jué)得幼兒園是自己的家。

第二,，耐心教育孩子,。以正確的態(tài)度和耐心對(duì)待孩子。不管多忙多煩,，孩子問(wèn)什么你就回答什么,。在給孩子傳播知識(shí)和方法的時(shí)候,，千萬(wàn)不要費(fèi)心，敷衍,，處理事情,，讓孩子學(xué)會(huì)怎么學(xué)。像媽媽一樣關(guān)心孩子,，讓孩子開心,，幼兒園滿意，家長(zhǎng)放心,。

第三,，工作要有責(zé)任心。要知道是不是每個(gè)孩子都來(lái)上課了,，不來(lái)的原因是什么,？即將到來(lái)的孩子學(xué)到他們被教導(dǎo)的東西了嗎？關(guān)注孩子的方方面面,。想著幼兒教育,，到處都是孩子和幼兒園，時(shí)不時(shí)的,。

朋友同志們：孩子是未來(lái)的希望,。是家庭的未來(lái)，是祖國(guó)的未來(lái),，是所有為幼兒教育事業(yè)奮斗的人,，我也即將加入這個(gè)行列。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力,！

謝謝大家,。

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇十

尊敬的各位教師，親愛(ài)的'小朋友們：

你們好,，十分高興能在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與你們一齊迎接這嶄新而完美的一天,。我是中二班高煜昕小朋友的媽媽，很高興今日能站在那里跟你們分享我個(gè)人對(duì)東方之子幼兒園一些真實(shí)的感受,。

每一天清晨我在幼兒園門口看見和藹可親的園長(zhǎng)和朝氣蓬勃的教師,，還有威武的保安叔叔用他們喜悅的笑容和熱情，迎接每一位家長(zhǎng)和孩子,，他們用行動(dòng)向我們敞開了懷抱并讓我們感受到了東方之子幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖,。當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園操場(chǎng)時(shí)，地面又是那么干凈,，玩具都擺放得井然有序,。讓作為家長(zhǎng)的我每一天都切實(shí)的感受到了幼兒園為孩子們所做的一切。所以首先請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)和今日在場(chǎng)的小朋友一齊向幼兒園的全體教職工表示衷心的感激并說(shuō)聲：“你們辛苦了”！

我的孩子是一名新生,，也是才隨我搬家來(lái)深圳這座陌生的城市,。在他最開始入園的這段時(shí)間里，他每一天都大聲哭鬧不肯來(lái)園,，讓我也十分苦惱,。此刻入園不到兩個(gè)月，他已經(jīng)能自我主動(dòng)要求來(lái)園,，從家里散漫的玩耍到幼兒園專注地聽教師講課,，回家還能跟我聊起一些幼兒園學(xué)到的知識(shí)，從以前的挑食到此刻回家跟我說(shuō)：“媽媽,，幼兒園的飯可香啦’,。看到我孩子身上的這些巨大的轉(zhuǎn)變,，我就不得不提我們中二班三位年輕的美女教師們,，雖然她們的年齡都很小，但對(duì)于孩子們的關(guān)心和照顧卻是那么的細(xì)致入微,，讓作為家長(zhǎng)和媽媽的我都覺(jué)得自慚不如,，每一天她們要應(yīng)對(duì)那么多個(gè)孩子的吃喝拉撒，還要給孩子們講故事,，教他們識(shí)字,，還要陪他們玩耍。即便應(yīng)對(duì)如此這樣繁重的工作任務(wù),，她們也從不抱怨,，用她們滿腔的熱忱對(duì)待每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),。甚至在她們的休息時(shí)間,，她們都不忘用qq和信息和家長(zhǎng)們堅(jiān)持著良好的聯(lián)系和溝通，有時(shí)候很晚了還在給家長(zhǎng)上傳孩子在園的照片,。還有幾次我因?yàn)榕R時(shí)有事晚接了孩子一個(gè)多小時(shí),，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很過(guò)意不去，可是教師卻什么都沒(méi)說(shuō),，只是微笑的把孩子牽到我身邊,。應(yīng)對(duì)如此細(xì)致，認(rèn)真,，負(fù)責(zé)的教師們,，我心中的感動(dòng)和溫暖油然而生，真的十分感激你們?nèi)唤處?，你們用行?dòng)詮釋了你們無(wú)私大愛(ài)的精神,，才讓

我如此放心把孩子交給你們。

最終我期望在場(chǎng)的每一位小朋友和我一齊再次的感激東方之子幼兒園,，感激那里所有的教師,，是她們帶給你們期望和歡樂(lè),，讓你們歡樂(lè)自由的成長(zhǎng)。

多謝大家,！

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇十一

如果我是一顆星星,，那幼教就是那片天空。沒(méi)有了天空,，再燦爛的星星也會(huì)變成一塊隕石,。

如果我是一顆大樹，那幼教就是那方沃土,，沒(méi)有了泥土,，再茁壯的大樹也會(huì)變成一段枯枝。

如果我是一架彩虹,，那幼教就是那輪太陽(yáng),，沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，再絢爛的彩虹也無(wú)法綻放出它那迷人的色彩,，如果……如果……

可是,，我不是明星，不是大樹,，也不是彩虹,，我只是一個(gè)普普通通的幼教人。那么幼教,，就是我終生無(wú)悔的選擇,，是我快樂(lè)的源泉！

七年前,，略帶懵懂的我,，踏進(jìn)幼教這方神奇的土地。在帶給我一個(gè)又一個(gè)驚喜的同時(shí),，幼教工作帶給我更多的是快樂(lè)和感動(dòng),。沒(méi)有波瀾壯闊，沒(méi)有蕩氣回腸,，沒(méi)有華麗詞藻的堆砌,，有的是絲絲入扣的溫馨與感動(dòng)。這份快樂(lè)和感動(dòng)來(lái)得那么真實(shí),，那么觸手可及,。它來(lái)自于幼教生活的一點(diǎn)一滴，如春雨般無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的心田,，蕩滌著我的靈魂,。

一個(gè)冬天的中午。一個(gè)孩子在午睡中驚醒，大哭不止,。我忙來(lái)到他的床邊哄他,，他哭鬧的很厲害，我便躺到他的床上,，緊緊地?fù)ё∷?。孩子終于平靜下來(lái)。突然,，我聽到身后有聲音,。猛然回頭，一個(gè)孩子顫悠悠地抱著一床大被子來(lái)到我的面前：“老師,，你要蓋被子,，不然會(huì)感冒的！”只一句話,，就讓我熱淚盈眶……

一個(gè)深秋的下午,，天氣驟然變冷，下雨了,！我沒(méi)帶雨衣,，所以遲遲沒(méi)有走。一位同事看到了說(shuō)：“你怎么還不走??？你沒(méi)帶雨衣啊,？”“是?。≌l(shuí)想到會(huì)下雨呢,！”同事關(guān)切地問(wèn)：“那你一會(huì)兒怎么走,？”“打車吧！”我笑著說(shuō),。孩子們陸續(xù)接走了,，我也收拾東西準(zhǔn)備回家,。突然,，那個(gè)同事一路小跑著跑到教室門口，手里拿著雨衣,?！拔覀兗液芙靡鰜?lái),，就順便給你拿個(gè)雨衣來(lái),！”她真的是順便嗎？還是特意為我送的？不,，這些都不重要,，重要的是我體會(huì)到了同事的關(guān)懷，陶醉于那份濃濃的友情……

一個(gè)初春的早上,，陽(yáng)光明媚,，我站在教室門口接孩子。一位家長(zhǎng)走過(guò)來(lái),，送進(jìn)孩子后把藥遞給了我,。我接過(guò)藥，看了看,，上面沒(méi)寫字,，于是，我馬上把藥遞給了家長(zhǎng),，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起,，麻煩您寫清楚吃藥的時(shí)間和藥量。把藥放藥箱里好嗎,？最近吃藥的孩子挺多……”家長(zhǎng)笑了：“孩子說(shuō)您的嗓子啞了,，這是給您帶的含化片！”給我的,？我無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)的感動(dòng),，只覺(jué)得一陣陣暖流在我的心底蕩漾著開來(lái)……

一次又一次，無(wú)數(shù)的感動(dòng)讓我陶醉,，無(wú)數(shù)的快樂(lè)讓我開懷,，這樣的感動(dòng)俯拾皆是，信手拈來(lái),。它們充溢在我的身邊,，讓我一次又一次接受心靈的洗禮。

誠(chéng)然,，幼教不是一首詩(shī),，幼教生活也不可能是完美的童話王國(guó)，我們要在生活的瑣碎中忙碌著,，為孩子的安全和教育操碎了心,。幼兒園的道路上不只有鮮花，也有荊棘,。有時(shí)我們也會(huì)心煩,，有時(shí)也會(huì)郁悶，有時(shí)也會(huì)彷徨,，甚至,，有時(shí)也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,。然而，孩子們那一聲聲甜蜜的問(wèn)候能夠驅(qū)散我們心中所有的陰霾,，把我們疲倦的心情一掃而光,。

在幼兒園的土地上，我耕耘著,，收獲著,，播灑著汗水，收獲著快樂(lè),。我對(duì)自己說(shuō),，這就是我喜歡的工作，我愛(ài)幼兒園,！

新時(shí)代幼兒園教師演講稿篇十二

今天,，我演講的題目是——《我愛(ài)這一行》。

我愛(ài)這一行,，因?yàn)槲疑钌類?ài)上了這些天真無(wú)邪的孩子,，更愛(ài)我們黨的幼教事業(yè)！法國(guó)作家雨果在他的不朽名篇《悲慘世界》中這樣寫道：“比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷?！辈皇菃?？當(dāng)我們的心中對(duì)孩子們的愛(ài)，我們便會(huì)覺(jué)得：我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩,。

我當(dāng)了十幾年的孩子王,，每天跟孩子們?cè)谝黄穑恢皇呛退麄兺?、教他們唱歌跳舞,，更不只是給他們打飯、發(fā)點(diǎn)心,、哄他們睡午覺(jué),，這里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)著我們的精心培育,、傾注著我們的心血,。天冷了，我會(huì)細(xì)心地檢查每個(gè)孩子的衣褲是否塞好,，小手是否暖和,；天熱了,，我會(huì)給孩子擦汗,、洗臉,；孩子的鞋帶掉了，我就抱起她放他坐在我的腿上幫她系好鞋帶,；孩子的衣扣掉了,，我就拿來(lái)針線幫他縫好；孩子由于身體不舒服或其他原因尿了褲子,、或拉到褲子里,，我就親切得安慰她并親手將褲子洗凈、烘干,；早晨入園時(shí),，家長(zhǎng)急著上班來(lái)不及做早飯，給孩子帶來(lái)油條,、面包之類的早點(diǎn),，我便熱情地給孩子們倒上一杯開水，讓孩子們吃好,、喝好,；還有的家長(zhǎng)干脆只是拿了錢，我們就幫孩子買早點(diǎn),。

幼兒從早上入園到晚上離園,，我們一整天都是和他們?cè)谝黄穑麄兊母改钢皇前阉麄兘踊厝ニX(jué),，他們的吃,、喝、拉,、撒,，他們的性格愛(ài)好，他們的喜,、怒,、哀、樂(lè),，都緊緊地和我們聯(lián)系在一起,。我愛(ài)他們，因?yàn)樗麄儙缀蹙褪俏业暮⒆?；我陪伴他們度過(guò)一生中發(fā)展成長(zhǎng)最關(guān)鍵的幼兒時(shí)期,，而我又怎能不對(duì)他們產(chǎn)生感情呢？一個(gè)家庭保姆,，給人看上幾個(gè)月的孩子還會(huì)戀戀不舍,、揮淚離去，而我——一個(gè)跟孩子朝夕相處的幼兒老師,，不更是傾注了自己的全部心血嗎,？有的孩子病了,，我會(huì)緊緊地把他摟在懷里，給他喂水吃藥,；有的孩子發(fā)高燒,，我會(huì)急忙抱上他送往保健室或去醫(yī)院；有的家長(zhǎng)工作忙沒(méi)來(lái)接孩子,，我會(huì)跟孩子一起耐心地等待或送她回家,；有的孩子因父母離異而變得性格孤僻，我會(huì)加倍的愛(ài)護(hù)她,、幫他找回快樂(lè)……

總之,，只要是父母肯為孩子付出的我們都愿付出。我想,，我們比大多數(shù)常人更富有愛(ài)心,。

記得一次電視里報(bào)道：一個(gè)孩子橫穿馬路，眼看將被一輛飛馳而來(lái)的汽車撞上,，是一位素不相識(shí)的幼兒老師挺身而出,，撲到孩子身上，才使孩子幸免于難,。（2008年5月12日四川地震時(shí),，又有多少人民老師硬是用自己的生命換取了學(xué)生的生命呢！他們把死的危險(xiǎn)留給自己,，把生的希望讓給了學(xué)生,。）這充分體現(xiàn)了人民老師的職業(yè)習(xí)慣和崇高的職業(yè)道德，堪稱是：新時(shí)代的最可愛(ài)可敬的人,。

在我的心目中,，幼兒老師不僅是一種職業(yè)，它更是一項(xiàng)崇高的事業(yè),。因?yàn)槁殬I(yè)只是一種謀生的手段,，而事業(yè)卻是我一生中最執(zhí)著的追求。我堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子一切,，為了一切孩子”的原則，為了使孩子們真正體會(huì)到：“幼兒園像我家,，老師愛(ài)我像媽媽”,。我將班上所有孩子的生日按月歸類，跟孩子們一起點(diǎn)生日蠟燭,，一起唱生日歌,，一起分享彼此的幸福與快樂(lè)。

為了給孩子們制作形象逼真的玩教具,，我寧愿做一個(gè)“破爛兒王”,，在紅衛(wèi)路的垃圾箱里,、文化宮的垃圾堆里，不知撿了多少支香煙盒子,，就連去外地參觀時(shí)也忘不了在大街小巷里留神尋找,。記得去運(yùn)城地區(qū)幼兒園參觀時(shí),，在鹽化局招待所的小巷里,，我還撿了幾條包裝用的鐵皮條，回來(lái)后剪成小段當(dāng)寶貝用（做磁性教具用）,。秋天到了,，樹葉落下來(lái)了，有綠的,、有黃的,、有紅的，各種樹的葉形狀各異,，為了讓孩子們親近大自然,、了解大自然，我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ノ幕瘜m的小樹林里撿樹葉,；回來(lái)后洗洗干凈,，教孩子們粘貼成各種小動(dòng)物，孩子們也都很喜歡,。

我深深地體會(huì)到：老師的童心與愛(ài)心,，能大大激發(fā)孩子們活動(dòng)的積極性。我課上做孩子們的老師,，課下就是他們的大朋友,，和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開著火車上北京”,、“大海上面開大船”,、“丟手絹”／“捕魚”等游戲，領(lǐng)孩子們?nèi)ム徑摹暗貐^(qū)體育場(chǎng)”放風(fēng)箏,，和孩子們一起收廢電池,、廢膠卷，一起自制錢和票,，一起開照相館,。在館里，孩子們可以自由商量著變換角色,，一會(huì)兒當(dāng)服務(wù)員,，一會(huì)兒當(dāng)銀行行長(zhǎng)，一會(huì)兒當(dāng)攝影師,，一會(huì)兒又是顧客,，一會(huì)兒又是化妝師,，孩子們親切地稱我為“老板娘?！痹谶@里,，大家無(wú)拘無(wú)束、盡情歡樂(lè),，表現(xiàn)了孩子們無(wú)窮的樂(lè)趣,。

在和孩子們相處的過(guò)程中，我愈來(lái)愈感覺(jué)到：只有把愛(ài)無(wú)私得奉獻(xiàn)給孩子們,，才是我一生中最大的快樂(lè)與幸福,；在這快樂(lè)與幸福之余，我時(shí)常在心里默默地哼著歌曲：《我們是光榮的人民老師》歌詞是——“藍(lán)天上雄鷹展翅飛翔,，百靈鳥放聲歌唱,，我們是光榮的人民老師，多么自豪無(wú)尚榮光,；我們是光榮的人民老師,，多么自豪無(wú)尚榮光。啊……,，啊……,，人民的重托永不忘，黨的教導(dǎo)記心上,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，誓把青春獻(xiàn)給黨！”

如果命運(yùn)再一次讓我重新選擇的話,，我將堅(jiān)定不移地還要選擇這一行——

做一輩子人民的“幼兒老師”,！