總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那關于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
教師國培個人培訓總結(jié)篇一
通過學習,，我感覺自己從很多方面都得到了提高。本次國培,，我從以下兩個方面談談自己的收獲和感悟：
在新課改背景下,，作為一名適應新時代的教師，教書育人的角色發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)換,，我從教20多年,，巨大的慣性成為我們角色轉(zhuǎn)換的阻力,。為了適應新時期的要求，我必須不斷地學習,，樹立終身學習的觀念,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，使學習成為自己的一種內(nèi)需,，通過學習提升師德修養(yǎng),，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論功底;工作中,，積極投身教育科研的改革與實踐,，從學生終身發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求,、感悟,、反思，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型,、開拓型、全能型的教師,。使自己不斷提高教育理論和學術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),。
我利用休息時間，在國培中廣泛閱讀各類書目,，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化,、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平。同時,，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格,。在本學期內(nèi)，我認真閱讀《課程改革與問題解決教學》,、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊,，及時更新教育理念。為了工作的需要，我還欣賞一些文學書籍,，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己，使自己在教學中能夠得心應手,。
要樹立優(yōu)良學風,，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,，探索教育教學新規(guī)律。鉆研教材,，寫好每一個
教案
,，上好每一堂課，多聽同組同事的課,，多學習別人的優(yōu)點和長處,。另外，為業(yè)余時間多學習信息技術(shù),，適應現(xiàn)代教學的要求,。21世紀倡導的主旋律是“和諧進取”，新課程倡導的主旋律是“師生互動,，生生互動”,。而平時，我們在工作和學習中,，多數(shù)情況下還是自己研究,，自己思考。通過這次國培,，我徹底打開了固步自封的思想,，無所顧慮的和學友們、同事們共同交流,，共同研討,，開拓了教研視野。平時由于工作忙,，很少潛下心來學習,，相當于半文盲，通過這次培訓提高,，真是感受頗深,，更顯終身學習的重要性。
在本學期的教學中我嘗試著運用多種靈活的教學方法,，來激發(fā)學生的學習興趣,。及時對每節(jié)課進行反思。同時,，還堅持每天都有點滴收獲,，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文,。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力,。
總之,，面對自己將來的工作，我充滿了信心,，也有許多美好的設想,。我將繼續(xù)帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來,。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學習,，再學習，在學習中不斷超越自己,。
