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最新詩(shī)與遠(yuǎn)方作文600字(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 09:22:27
最新詩(shī)與遠(yuǎn)方作文600字(6篇)
時(shí)間:2023-04-28 09:22:27     小編:zdfb

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詩(shī)與遠(yuǎn)方作文600字篇一

自然不息,,創(chuàng)新求解傳統(tǒng)文化。

詩(shī)詞歌賦似一股清流,。滋潤(rùn)現(xiàn)代人,,也就是我們的心靈,近來(lái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》的熱播,,還人們蒼白的生活色彩斑斕,。然而,有人化身懷疑論患者,,認(rèn)為所為“文化熱”不過(guò)是刺激感官,,吸引眼球:或者成為無(wú)厘頭的人,以看秀方式做臺(tái)下的吃瓜群眾,。人們有時(shí)懷疑有時(shí)戲謔,,卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解,讓詩(shī)意悄然重新進(jìn)駐人們的生活,,讓悠悠文墨在熱議中得以傳承,。

與時(shí)俱進(jìn),重新定義傳統(tǒng)文化,。

有時(shí)痛批當(dāng)下的漢字危機(jī),,是對(duì)母語(yǔ)情感的消化,是信息時(shí)代的產(chǎn)物,。然而我們不可能限制一個(gè)民族盡情享受科技進(jìn)步的成果,,這是不近人情的因噎廢食。魏源說(shuō):“受光于庭戶見一堂,,受光于天下照四方”傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機(jī)結(jié)合,,才能悠悠文墨“受光于天下”從而傳播四方?!吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái),。大屏幕意境展示,以現(xiàn)代科技還原古典意境:“搖一搖”新媒體互動(dòng),,搭建傳播平臺(tái)供文化驅(qū)馳,。

重持自信,秉持一流文化的入心,。

自強(qiáng)不息,。與時(shí)俱進(jìn),重拾自信,,讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步回復(fù)穩(wěn)重,。讓中國(guó)人不僅會(huì)敲擊鍵盤,,也會(huì)揮毫潑墨,不僅有科學(xué)精神,。也會(huì)有人文理念,。

這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文600字篇二

在公園里遇到一位精神矍鑠的老人,,他步履輕盈健步如飛,,與周邊悠然而行的路人顯得格格不入。遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀之,,他額間的白發(fā)閃爍著耀眼的光,;近處相對(duì),他臉龐的笑容溫暖從容,,溢滿自信與豁達(dá),。

見到這樣一位老人,雖然他就近在眼前,,我卻有了詩(shī)與遠(yuǎn)方的感觸,,仿佛這位與眾不同的老人獨(dú)自擁有著詩(shī)與遠(yuǎn)方,我想,,他一定是位有故事的人,。

我緊走幾步,與老人并肩而行,,老人眼神一瞥,,微微有些驚奇,但很快便對(duì)我微微一笑,。我一邊調(diào)整步伐,,與老人的步伐一致,一邊斟酌著語(yǔ)言,,想著該如何與老人攀談,。

不料,老人竟先開了口:“小伙子,,你是想問(wèn)我為什么走起路來(lái)勁頭這么足是嗎,?”

我不好意思地笑了笑,,說(shuō):“大爺,,您說(shuō)得沒錯(cuò),我看您在這公園里顯得特別與眾不同,,感覺您好像和我們這些俗人不大一樣,,所以走得跟您近了一些?!?/p>

老人大笑起來(lái),,說(shuō):“我可是一介俗人,,我今年七十一歲,一輩子走南闖北,,上個(gè)月才回到家鄉(xiāng)這個(gè)小縣城,,身邊沒什么朋友,就自己跟自己較勁唄,。每天到這公園里走上幾圈,,看看景物觀觀人,希望自己能早日融入這里的生活嘛,?!?/p>

聽了老人的話,我卻仍然覺得有些不明白:“大爺,,您想融入這里,,就應(yīng)當(dāng)跟這里的人保持一樣的生活狀態(tài)才對(duì)啊,為什么還這么風(fēng)風(fēng)火火地跟大家不踩在同一個(gè)步點(diǎn)上,?”

聽了我的話,,老人停下腳步,轉(zhuǎn)頭看了我一眼,,說(shuō):“看不出來(lái)啊,,小伙子,你挺有想法的,。說(shuō)實(shí)話吧,,我這個(gè)人習(xí)慣了東奔西走,年輕時(shí)卻也是個(gè)文藝青年,,用你們現(xiàn)在的話說(shuō),,我是個(gè)向往詩(shī)與遠(yuǎn)方的人。現(xiàn)在,,我身體老了,,可是心還不老,我要在公園這方寸之地走出屬于詩(shī)與遠(yuǎn)方的狀態(tài),,這樣,,我的心才不會(huì)老嘛?!?/p>

我恍然大悟,,向老人豎起了大拇指說(shuō):“您說(shuō)得真好,一個(gè)人不能囿心于方寸之地,,否則就會(huì)很快老去的,,雖然身在此處,但是心還是要懷抱遠(yuǎn)方才好,,只要心懷詩(shī)與遠(yuǎn)方,,再尋常的生活其實(shí)也是一種風(fēng)景,。不過(guò),我覺得您說(shuō)得有一點(diǎn)錯(cuò)誤,,您不僅過(guò)去是個(gè)文藝青年,,現(xiàn)在也是個(gè)文藝青年啊,而且,,在我們這些俗人眼里,,您就是詩(shī)與遠(yuǎn)方啊,!”

老人哈哈大笑,,加快腳步向前走去,我連忙也加快腳步,,陪著他又走了一段路,,臨別之時(shí),他對(duì)我說(shuō):“小伙子,,年輕時(shí)多四處走走吧,,這樣,老了以后你才能心懷四方,,不至于老邁疲憊,,被生活壓得直不起腰來(lái)。我曾經(jīng)吃過(guò)很多的苦,,走過(guò)不少的彎路,,但現(xiàn)在想想,它們不也是詩(shī)與遠(yuǎn)方嗎,?它們給了我生命的厚度與硬度,,也給了我更為寬廣的生活空間與心靈世界。現(xiàn)在啊,,我是明白了,,詩(shī)與遠(yuǎn)方皆是尋常,只有一顆平常心才能真正使我們擁有自己想要的生活,,真正擁有詩(shī)與遠(yuǎn)方,。”

與老人分別之后,,不知為何,,我心中竟也充盈了開闊與希望,我沒有告訴老人,,我今天之所以會(huì)一個(gè)人來(lái)到公園,,是因?yàn)樵趩挝焕镉龅搅藷┬氖?,又被家中的瑣事纏身,,心中的郁悶逼仄無(wú)處排解才來(lái)到了這個(gè)悠閑的小公園,。沒想到,我會(huì)在這里遇到一位遙遠(yuǎn)又親切的老人,,會(huì)在這些尋常日子里找到了屬于自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方,。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文600字篇三

有人說(shuō):到不了的,是遠(yuǎn)方,。

“遠(yuǎn)方,、遠(yuǎn)方……”我張開雙唇極為迫切地呼喊著,每個(gè)音節(jié)都無(wú)不在訴說(shuō)與顫抖,。但沒人回答——就像沒有人真正提問(wèn)過(guò)般,。

然后我抬頭,看著天邊的云點(diǎn)點(diǎn)飄去,,它們飄得很慢,,好像在故意牽引我的思緒。我忽然回憶起小時(shí)候的個(gè)夜晚,。

那天,,傾盆大雨不期而至,電閃雷鳴的夜晚,,樹葉仿佛也在哭泣,。伴隨著教室里大大小小的哭聲,雨滴猛烈地拍打著窗欞,。個(gè)男孩抽搐著,,低聲嘟囔:“媽媽,媽媽……”那是顆怎樣稚嫩,、恐懼的心靈,!當(dāng)時(shí),我們都還 只是弱小的孩童,,年級(jí)的第天在學(xué)校里寄宿,,竟恰巧碰上了停電。天上劃過(guò)的閃電,,震耳欲聾的雷聲如噬人的惡魔,,有哪個(gè)孩子的心不為之顫抖呢?黑暗中,,我抹了抹已被淚水浸濕的雙頰,,隱約從微咪的眼睛里看到點(diǎn)點(diǎn)亮光。于是我迫切地睜開雙眼——老師小心翼翼地將兩支蠟燭放在前排的課桌上,,拍拍手說(shuō):“有蠟燭照著,,就不會(huì)害怕了?!?/p>

燭光在寬敞的教師中愈發(fā)微弱,,但這無(wú)邊的黑暗似又把渺茫的希望襯地更明亮了般,。我們圍繞著蠟燭,看溫柔的燭光映過(guò)臉龐,,吸著燭光金色的氣息,。同學(xué)們瞳孔里映出的光芒,好像被星星擦亮過(guò),,澄澈,、透明、空靈,,亦或是在跳動(dòng),,跳動(dòng)。猶如晨光,,帶著熱量和情走到我的心靈深處,。老師給我們讀小詩(shī),我們聽老師讀小詩(shī),。字字清新典雅,、月白風(fēng)清,宛若敲擊心靈的鈴音,,將簡(jiǎn)單的小詩(shī)歌融到我們的心底,。“我長(zhǎng)大后也要寫好多好多小詩(shī),,也要像老師樣,,用最溫柔的聲音讀給怕黑的孩子們聽?!蔽夷鵂T光,,對(duì)自己說(shuō)。

這也許是我年少時(shí)最初最純真的夢(mèng)想,,深深地扎根在我的心中,。每每回憶起,便會(huì)喚醒無(wú)數(shù)心潮澎湃的感動(dòng),。

我想,,每首柔軟的詩(shī)都是遠(yuǎn)方,對(duì)我而言,,詩(shī),,便是夢(mèng)的魂。而夢(mèng),,則是詩(shī)的千古絕唱,。

我想,每顆未知的心都是遠(yuǎn)方。如果還 有夢(mèng)想,,人的青春和心靈就不會(huì)停止輕狂,。

心之所向,即為遠(yuǎn)方,。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文600字篇四

平沙莽莽黃入天|古時(shí)那些關(guān)于沙漠的詩(shī)與遠(yuǎn)方

在古詩(shī)的描述中,,沙漠通常是邊疆戰(zhàn)士駐扎戍守的地方,。

詩(shī)人通過(guò)描寫沙漠壯觀瑰麗的景色抒發(fā)胸臆,,其中最著名的便是王維在《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,。737年,,王維奉命赴西河節(jié)度使府慰問(wèn)將士,路上有感寫出《使至塞上》,,描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,,境界闊大,氣象雄渾,。

杜甫在《詠懷古跡》中寫道“一去紫臺(tái)連朔漠,,獨(dú)留青冢向黃昏”。他借詠昭君村,,懷念王昭君來(lái)抒寫自己的抱負(fù),,詩(shī)中無(wú)邊的大漠更是凸顯了天地?zé)o情,青冢有恨的感情,。

邊塞詩(shī)人高適更是多次在詩(shī)中描寫大漠風(fēng)光,,“策馬自沙漠,長(zhǎng)驅(qū)登塞垣”--《薊中作》,,“北上登薊門,,茫茫見沙漠”--《淇上酬薛三據(jù),兼寄郭少府微》,,“大漠窮秋塞草腓,,孤城落日斗兵稀”--《燕歌行》

沙漠在古時(shí)多寓意著將士們守家護(hù)國(guó)所駐守的地方。天地茫茫,,不知道多少悲壯唏噓的故事還掩埋在這黃沙之下,,靜靜地穿越時(shí)光的長(zhǎng)河。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文600字篇五

這是一個(gè)最好的時(shí)代,,這是一個(gè)最壞的時(shí)代,,有的人升上天堂,有的人直墜地獄,。

——題記

仔細(xì)回想高一下學(xué)期的最后幾個(gè)月,,頗有些感慨,自己居然能為了一個(gè)目標(biāo)如此奮不顧身。一面埋怨著自己上學(xué)期為什么不更加努力,,一面拼死拼活的復(fù)習(xí)力求考的更好,。是啊,!既然已經(jīng)錯(cuò)失了過(guò)去,,就不要再辜負(fù)了將來(lái)。所幸最終的結(jié)果差強(qiáng)人意,,但分班結(jié)果尚未揭曉之前,,我的每天都是提心吊膽,只想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在當(dāng)下,,不愿與他人展望未來(lái),,害怕最終他們的時(shí)間里,他們的世界中不再有我的身影,??墒牵窃趺葱心??我還有幾段彌足珍貴的友情想去珍惜,,幾分倔強(qiáng)的自尊想去維護(hù)。

肖哥那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話在我心中激起的早已不是層層漣漪,,而是驚濤駭浪,,我像久旱逢甘露的禾苗般瘋狂的渴求自己的名字后面接的是“1918班”。如愿以償,,我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),,堆砌再華麗的詞藻也無(wú)法形容我的喜悅。然后,,整個(gè)人都癱軟了下來(lái),,積累了近半年的壓力從五臟六腑中迸發(fā)而出,頗有種想要“登東皋以舒嘯”的沖動(dòng),。

我天真的以為自己已經(jīng)進(jìn)了保險(xiǎn)箱,,不用再那么努力了吧?我安慰著自己,,打算一掃當(dāng)初的緊張,,做一個(gè)無(wú)所事事的閑人,但又總是心有不甘,,又不明白這不甘來(lái)自何處,。高一年級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金花落各家,理所當(dāng)然的沒有我,,但我似乎沒有那么不以為然……班主任展示著20xx年高考紅榜,,記錄了成績(jī)優(yōu)異的人所考取的大學(xué),,但以我當(dāng)下的水平,似乎無(wú)法觸及,,有能力的一口一個(gè)“我根本考不起”,,稍差之的只能沉默不語(yǔ)。我清楚那并不是真話,,心下更不是滋味,。我終于明了,幡然醒悟,,這所謂的不甘來(lái)自實(shí)力的尚有所欠缺,,毫不避諱的說(shuō),這是羨慕,,更類似于嫉妒,。仍記得從前看到過(guò)的一句話:“競(jìng)爭(zhēng)不是人類社會(huì)進(jìn)步的原因,,嫉妒才是,。”人外有人,,天外有天,,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方還有更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,我不能止步于此,,這并不是我的終點(diǎn),,也不希望我的終點(diǎn)僅僅只是別人的起點(diǎn)。

雖然說(shuō)來(lái)顯得太過(guò)物質(zhì)事俗,,但在這個(gè)學(xué)校里,,成績(jī)好壞確實(shí)潛移默化的影響了人與人之間的關(guān)系,如同爬樹一般,,向下能看到別人的頭頂,,向上只能看到別人的背影。但大部分人都并不在意有多少人只能看他的背影,,只關(guān)心還有多少背影亟待他去超越,。或許是所謂的上進(jìn)心在作祟,,不希望只跟在別人身后,,也不期待有誰(shuí)能回頭,果然只能靠自己的雙腳去追平去超越,。但人不是生來(lái)就要跟他人分個(gè)高下的,,最終的目的都回歸到更好的自身,我并不期望通過(guò)與他人競(jìng)爭(zhēng)成為人上人,,但求保持著這份壓力走的更遠(yuǎn),。

生活不止眼前的茍且,,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我將不貪圖眼前的茍且,,也不止步于詩(shī)和遠(yuǎn)方,。

詩(shī)與遠(yuǎn)方作文600字篇六

人生如詩(shī),不過(guò)是首,、頷,、頸、尾四聯(lián),。若人生真能如古代詩(shī)人寫的詩(shī)一般自然,、優(yōu)美、順暢,,那么人生也能和詩(shī)一樣達(dá)到一種至高的境界,。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》,。不只寫出了作者想要登上高山的目地,,也寫出了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)大的志向。雖然杜甫生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,,但他依然能立下“一覽眾山小”的志向,,真可謂有斗志雄心。杜甫有許多詩(shī)都是表達(dá)憂國(guó)憂民以及思鄉(xiāng)之情,,可以看出他對(duì)祖國(guó),、人民、親人的情感,,因此得到“詩(shī)圣”之稱,。

“古來(lái)圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”出自李白的《將進(jìn)酒》,。李白又稱“詩(shī)仙”,,寫有許多關(guān)于酒的詩(shī),可見李白對(duì)酒情有獨(dú)鐘,,認(rèn)為飲者就算和圣賢比都略勝一籌,。李白的詩(shī)多為灑脫,表現(xiàn)出李白的豪爽性格,,以及對(duì)人生的曠達(dá)態(tài)度,,沒有愧對(duì)“詩(shī)仙”的稱號(hào)。

“春宵苦短日高起,,從此君王不早朝”出自《長(zhǎng)恨哥》,,詩(shī)人表達(dá)了對(duì)唐玄宗的不負(fù)責(zé)任的反對(duì),真實(shí)的寫下了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情景,。這首詩(shī)的作者是“詩(shī)魔”——白居易,。白居易的詩(shī)多半淺顯易懂,,并寫出了社會(huì)真實(shí)的內(nèi)容。

“落紅不是無(wú)情物,,化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍的《已亥雜詩(shī)》,,寫出了作者雖然辭官離京,卻依然關(guān)心國(guó)家的情感,,表達(dá)了龔自珍的愛國(guó)之情,。

還有很多詩(shī)都是賦有深意的,他們一直都在我們身邊,,只是看我們會(huì)不會(huì)去尋找它,,品味它。人生如詩(shī),,如果我們的人生真的能如杜甫的詩(shī)一般有遠(yuǎn)大的志向,,如李白的詩(shī)一般灑脫,如白居易的詩(shī)一般真實(shí),,如龔自珍的詩(shī)一般愛國(guó)……那么我們的人生將擁有屬于自已的光芒,,將無(wú)比精彩,但如果你不去尋找它,,那這些在你身邊的詩(shī)將會(huì)毫無(wú)意義,,所以,,請(qǐng)你們記住,。詩(shī)與遠(yuǎn)方一直都在。

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