一、指導(dǎo)思想與工作方針

1,、教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是：以不斷提高全體教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為宗旨,，建立與完善繼續(xù)教育體系,，逐步造就一支具有高尚師德、正確教育思想,、較強(qiáng)教育教學(xué)能力,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，適應(yīng)素質(zhì)教育需要的中小學(xué)教師隊(duì)伍,，不斷提升辦學(xué)水平,，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。

2,、教師繼續(xù)教育的工作方針是：

⑴堅(jiān)持為在基礎(chǔ)教育中全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)的正確方向,，全面認(rèn)真貫徹國家的教育方針，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益,。

⑵貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，按需施教，學(xué)用一致,，因地制宜,，講求實(shí)效。以業(yè)余,、自學(xué),、短訓(xùn)為主，形式靈活多樣,。

⑶面向全體教師,，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好中青年骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),，努力優(yōu)化學(xué)校教師的整體素質(zhì),。

⑷建立配套制度，完善激勵(lì)機(jī)制,，逐步實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育制度化,、規(guī)范化,、法制化。

二,、繼續(xù)教育的有關(guān)要求與登記制度

1,、參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的對象是輔導(dǎo)組全體在職教師。

2,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時(shí)數(shù),，每位教師五年參加各級集中培訓(xùn)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，年均不得少于72學(xué)時(shí),。其中師德教育不少于100學(xué)時(shí),，“四新”不少于260學(xué)時(shí)。在總學(xué)時(shí)中,，區(qū)級及區(qū)級以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時(shí),。

3、教師繼續(xù)教育是以提高教師政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn),，其內(nèi)容包括;政治思想和師德修養(yǎng)，教育政策和法規(guī),，專業(yè)知識擴(kuò)展和更新,，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐研究，教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教育等,。

4,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的主要類型有：新教師試用期培訓(xùn)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修及其他類型培訓(xùn)等。

5,、教師繼續(xù)教育登記制度,。教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)效并獲取相應(yīng)的學(xué)分,，由有關(guān)培訓(xùn)單位登記后,，由任職學(xué)校歸人教師業(yè)務(wù)檔案。

凡按上述要求和程序獲得小學(xué)教師繼續(xù)教育憑證或證書的,，作為中小學(xué)教師職務(wù)晉升,、聘任、續(xù)聘等必備條件之一,。在評聘教師時(shí),，教師繼續(xù)教育的憑證或證書作為必備的申報(bào)材料之一提供有關(guān)部門審查。未按規(guī)定取得繼續(xù)教育憑證或證書者,，不得晉升,、聘任、續(xù)聘教師職務(wù),。

三,、教師學(xué)歷繼續(xù)教育的.具體要求及規(guī)定

1,、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男教師、四十五周歲以下女教師都要參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核,，并取得合格證,。

2、凡教師,，都要參加普通話測試，語文教師達(dá)到二級甲等,、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科教師須達(dá)二級乙等水平,。

3、教師參加函授進(jìn)修等繼續(xù)教育,，必須先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)后方可報(bào)名參加,。

4、學(xué)校應(yīng)支持教師參加上級有關(guān)部門組織的繼續(xù)教育,。教師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作,，對自己的課職務(wù)要妥善安排，并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請假手續(xù),，如不辦理請假手續(xù),，作曠職處理。

5,、教師參加學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)知識用于教育,、教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6,、嚴(yán)禁教師以參加函授等繼續(xù)教育為名外出辦理私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，一律按曠職處理,，情節(jié)嚴(yán)重者，將上報(bào)上級教育行政部門,，作嚴(yán)肅處理,。

四、輔導(dǎo)教師工作職責(zé)

1.明確培訓(xùn)目標(biāo),，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，教書育人，保證質(zhì)量,。有完整的科目培訓(xùn)計(jì)劃,、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié),。

2.鉆研教材,，把握教學(xué)要求,，知識系統(tǒng)，重點(diǎn)難點(diǎn),，保證業(yè)務(wù)過關(guān),。

3.完成規(guī)定課時(shí)，確保教學(xué)效益,。

4.搞好教學(xué)輔導(dǎo),，堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)答疑，認(rèn)真理解課程內(nèi)容,，作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo),。

5.作好自學(xué)安排和輔導(dǎo)，加強(qiáng)自學(xué)的督促和檢查,。

6.落實(shí)訓(xùn)練,，組織平時(shí)測驗(yàn)，作好平時(shí)作業(yè)的布置,、檢查及指導(dǎo),。如實(shí)地登記學(xué)員的考核、考試成績,。

7.開展教學(xué)研究,，進(jìn)行質(zhì)量分析，積極提出教學(xué)建議,。

8.要作好學(xué)員參加學(xué)習(xí)的考勤記錄,。

五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度

1,、學(xué)員必須按時(shí)參加各個(gè)科目各項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),，認(rèn)真完成各科作業(yè)、階段檢測,。

2,、學(xué)員要根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃,，針對學(xué)科學(xué)習(xí)的情況,，寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。

3,、除面授外,、學(xué)員要安排好自己的自學(xué)自練時(shí)間，以保證科目的考試考核順利達(dá)標(biāo),。

4,、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無故不參加，作業(yè)不認(rèn)真完成,，考試,、考核成績不達(dá)標(biāo)的,，年度考核視為不合格。

六,、繼續(xù)教育的獎(jiǎng)懲辦法,。

1、對在教師繼續(xù)教育工作中作出顯著成績的個(gè)人及積極參加繼續(xù)教育予以表彰與獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、對無故不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的教師，或考核,、考試不合格的教師,，當(dāng)年年度考核視為不合格，一律不得推薦晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評優(yōu)評獎(jiǎng),。對在“十二五”期間,，兩次不參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn),，或考核,、考試不合格的教師，已經(jīng)評聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,，予以解聘或低聘,，工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;若為見習(xí)期教師，不得如期轉(zhuǎn)正,，應(yīng)待其參加完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試,、考核并取得合格成績后方可轉(zhuǎn)正。