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勞動能力鑒定流程優(yōu)秀

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勞動能力鑒定流程優(yōu)秀
時間:2023-04-28 10:52:01     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

勞動能力鑒定流程篇一

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1,、 提出申請

凡因工、因病需進行勞動能力鑒定的職工,,用人單位應在規(guī)定時間內(nèi)組織職工進行勞動能力鑒定,,以書面形式向勞動鑒定委員會提出申請,并填寫《勞動鑒定申請表》,。企業(yè)不提出申請的,,職工及其親屬可以申請,勞動鑒定委員會不得拒絕,。

申請勞動能力鑒定所提交的材料不因申請主體不同而有所區(qū)別,。

應提供的材料主要包括:工傷認定決定書(或工傷證),工傷診斷證明,,以及醫(yī)院記載的有關負傷職工的病情,、病志、治療情況等資料(包括有關的放射材料),。

2,、 進行審查:

勞動鑒定委員會辦公室受理勞動鑒定的日常工作。勞動鑒定辦公室工作人員接到勞動鑒定申報后,,應對下列事項進行審查:

(1)申請的事項是否屬于勞動鑒定的內(nèi)容;

(2)申請的勞動鑒定是否屬于本鑒定委員會受理;

(3)申請書及有關材料是否齊備并符合要求;

對申請書不明確,,有關材料不齊備的,,應指導申請人予以補充,。

3、 鑒定程序:

勞動鑒定委員會辦公室經(jīng)審查決定受理的申請,,可以根據(jù)鑒定情況,,選擇以下程序:

(1)將申請書及報送材料分類、分科整理、登記;

(2)通知用人單位和被鑒定人有關鑒定事宜,。(如:鑒定的時間,、地點、注意事項等),,并組織協(xié)調(diào)鑒定工作;

(3)指定勞動鑒定醫(yī)院,、聘用勞動鑒定專家組成技術鑒定組;

(4)勞動鑒定醫(yī)院指定合格的醫(yī)生根據(jù)被鑒定人受傷的部位或病情進行檢查,寫出診斷報告;鑒定專家組對被鑒定人及材料進行技術鑒定并寫出鑒定意見;

(5)勞動鑒定委員會依據(jù)國家標準,、勞動法規(guī)及鑒定意見作出鑒定結論,。

4、 鑒定回避:

勞動鑒定委員會辦公室的工作人員及勞動鑒定專家有下列情形之一的,,用人單位及被鑒定人有權以口頭或者書面方式申請其回避:

(1)是用人單位法定代表或主要負責人,、被鑒定人的近-親屬;

(2)與被鑒定人及用人單位有利害關系的;

(3)與被鑒定人及用人單位有其他關系可能影響公正作出鑒定結論的。

勞動鑒定委員會辦公室的工作人員的回避由勞動鑒定委員會主任決定;勞動鑒定專家的回避由勞動鑒定委員會辦公室負責人決定,。

勞動鑒定委員會主任及辦公室負責人對回避申請應七日內(nèi)作出決定,,并以口頭或書面方式通知用人單位和被鑒定人。

5,、 鑒定結論

(1)勞動鑒定委員會依據(jù)國家標準,、勞動法規(guī)及鑒定意見作出鑒定結論。

(2)用人單位或被鑒定人對勞動鑒定委員會作出的鑒定結論不服的,,可以向當?shù)貏趧予b定委員會申請復查;對復查鑒定結論不服的,,可以向上一級勞動鑒定委員會申請重新鑒定。復查鑒定的最終結論由省勞動鑒定委員會作出,。

(3)各級勞動鑒定委員會主任對本委員會已經(jīng)作出的鑒定結論,,發(fā)現(xiàn)確有錯誤,需重新鑒定的,,應提交鑒定委員會決定是否重新鑒定,。決定重新鑒定的,由鑒定委員會決定撤銷原鑒定結論,。鑒定決定書由鑒定委員會主任署名,,加蓋鑒定委員會印章。鑒定委員會宣布原鑒定結論無效后,,應從宣布無效之日起七日內(nèi)另行組成專家組重新進行鑒定,,新鑒定結論自專家組組成之日起三十日內(nèi)作出。鑒定結論作出后,,應按規(guī)定送達,,由受送達人在送達回執(zhí)上注明收到日期,簽名或蓋章,。

1. [comment]∶評論的`話 2. [expository notes]∶含有說明,、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 3 對某人的看法與對這人的感覺 詳細解釋 評論的話,。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,,見其上方評語,,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,,則其 河南 同志 王檢心 ,、 王滌心 也?!薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回:“就將這本冊子的記載,,改做了小說體裁,剖作若干回,,加了些評語,。” 趙樹理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時想不出適當?shù)脑u語來,,只籠統(tǒng)地說:‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文x同學是個文靜懂事的女孩,,踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,,時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注、認真,。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意,。你思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,大膽質疑,。你的學習成績一直都很好,在班里是一個的好女生,。愿你永遠健康,、漂亮、快樂,、上進,,在知識的海洋里遨游,做一個強者,、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,,老師深深地祝福你[1],。

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