總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校師德師風(fēng)年度工作總結(jié)篇一

一,、德：加強學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以身作則,。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要,。身為業(yè)務(wù)副校長,，自己積學(xué)習(xí)相關(guān)各方面知識,，既努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策和法規(guī)，同時尤其加強學(xué)習(xí)全國新課程改革的理論,，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。通過學(xué)習(xí),，自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

二、能：

(一)做好校長的助手,。

作為業(yè)務(wù)副校長,，我首先明確職責(zé)，定好方位,，密切配合張校長開展學(xué)校工作,，并適時提出合理化建議。一年來,，自己以強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓教務(wù)處、政教處和團委工作,，堅持原則,，出以公心，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序,。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)

1,、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點,?！安辉晕嗤洌粊斫瘌P凰”,，這是一個很簡單的道理,，沒有哪位家長心甘情愿把孩子送到一個教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去。特別像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說,，就更為重要,。所以,，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無反顧地進(jìn)行新課改,，從課堂入手。

(1)制定了《實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》和《實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》,，規(guī)范日常課堂教學(xué),。

(2)堅持每周每科一節(jié)公開課(教務(wù)處每周四前匯總打印)，本年級同科教師集體聽課,、評課等并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行教研活動,。

(3)認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理,。每周教務(wù)處抽查作業(yè),、教案、聽課記錄,、作業(yè)批改記錄和教研活動記錄等并量化公示,。每月匯總，為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,，加強檢查分析的力度,，有問題及時整改。檢查后及時總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)充分發(fā)揮考試的疹斷,、評價和激勵功能,。每次考試后，一是及時分析成績,，與教師座談,，找差距，制定下一步的措施,。二是讓學(xué)生完成滿分卷,，寫考試分析，制定下一步的目標(biāo)和調(diào)整各自的學(xué)習(xí)計劃,。三是召開學(xué)生表彰大會,，出光榮榜等工作。

2,、以備考為中心,，全面提升高考成績。

畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個窗口,，它直接關(guān)乎著我校的整體形象,，因此,，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

(1)在組長會議上,，明確要求各科組長積極參與高考備考工作,。

(2)加強對復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)研究。

①展各種類型和各個層次的復(fù)習(xí)研討課,，力爭提高復(fù)習(xí)課的效率,。

②積極利用視導(dǎo)課的機會，改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，提高課堂效率。

③協(xié)助校長,，選配班主任和科任教師,，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué),，便于工作起來順心,，順手。

④召開教師座談會,，明確目標(biāo),，研究方法，交流經(jīng)驗,，分析形勢找出問題,，并研究解決。

⑤座談學(xué)生,，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看高三學(xué)生學(xué)習(xí)情況),。

(三)加強校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長

學(xué)校要發(fā)展,，關(guān)鍵在教師,，我校青年教師，有思想,、有沖勁，但經(jīng)驗不足,。如何對他們進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)具有十分重要的意義：

1,、把青年教師培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的重點，主要從以下幾個方面進(jìn)行了培訓(xùn)：

(1)以科組為主進(jìn)行學(xué)科教學(xué)專業(yè)培訓(xùn),，有計劃,，有針對性的開展具體活動，指導(dǎo)和幫助青年教師提高專業(yè)教學(xué)技能,。

(2)專門召開青年老師會議,，了解青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑,，并回答青年教師提出的課堂教學(xué)和班主任管理過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題,，解決他們心中的部分困惑,。

(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。改變以往師徒結(jié)對的青年教師培養(yǎng)方式,，推行了導(dǎo)師制的培養(yǎng)方法,。導(dǎo)師和學(xué)徒之間實行雙向選擇,。

2,、評選校骨干教師。通過上同課異構(gòu)的評選課等形式,，促進(jìn)參選骨干教師整體素質(zhì)的提升,，同時也使部分教師在聽課對比中提高課堂教學(xué)水平。

3,、發(fā)揮骨干教師的作用,，期組織骨干教師上示范課，引領(lǐng)老師們在課堂教學(xué)上做更多的研究,。

4,、督促導(dǎo)師的師徒之間開展包括聽課,、評課在內(nèi)的各種交流活動，提高彼此的教學(xué)水平,。

5,、通過撰寫教學(xué)設(shè)計，提高教師教學(xué)設(shè)計能力,。

6,、通過讀書、交流和撰寫心得體會,，提高老師們的讀書意識和閱讀和反思能力,。

(四)科學(xué)、嚴(yán)格學(xué)生管理充分發(fā)揮政教處和團委的作用,。

1,、在教導(dǎo)處、班主任老師的支持下,，擬定和執(zhí)行了《實驗中學(xué)學(xué)生管理三級督導(dǎo)方案》，通過對班級管理工作的量化,、細(xì)化和制度化,，改進(jìn)以前對班級管理的評價模式，使管理更具有操作性和可比性,。

2,、教導(dǎo)處開展了一系列的教育活動，例如高一年級學(xué)生軍訓(xùn),，成立首屆家長委員會,、召開學(xué)校班主任工作研討會等，而這些活動的開展,，豐富了校園文化生活,，加強了學(xué)校與家長的溝通與理解，推廣了一些優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,，總之,，學(xué)校的教育理念在活動中得以體現(xiàn)，而活動的開展又使我們對教育管理的理解與認(rèn)識得以提高,。

3,、每天檢查宿舍到每一個床輔，每天的午休都有人查檢,。每天的兩操都有人檢查,。

三、勤,。

積極參加政治學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),、值日。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團結(jié)同事，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛,，嚴(yán)格要求自己。同時,，我始終認(rèn)為我雖然是一名副校長,，但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工,，才能夠更好地開展各項工作,，一年來，學(xué)校的值班,、晚修輔導(dǎo)等常規(guī)工作,，我都能夠嚴(yán)格要求自己，以身作則,。

四,、績。

在學(xué)校的總體安排下,，帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實驗中學(xué)教育教學(xué)工作手冊》,，其中包括“教師績效考核制度”;“三級督導(dǎo)制度”及一系列“教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則”等教學(xué)和學(xué)生管理方面有關(guān)教育教學(xué)管理制度。組織制定了《巨野實驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式》《巨野實驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》等課堂教學(xué)方面的相關(guān)規(guī)定,。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據(jù)上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見,，努力做到客觀，可行有效,。讓教師們覺得合理,，氣順。通過這些制度的出臺,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的管理行為,，使管理有章可依，有章必依,，同時,，推動學(xué)校管理的法治進(jìn)程。編印了《跋涉》校報，對每個月的學(xué)校大事,、教育教學(xué)管理情況和結(jié)果,、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流，讓管理活動以文字的形式出現(xiàn),，讓文字對管理活動進(jìn)行總結(jié);讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播,，讓文字來推廣好的班級管理理念和做法?！栋仙妗沸笫侨w師生辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)的縮影,，也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個窗口，是體師生共同的一個精神家園,。利用政教處開展了一系列的教育活動,。

五、問題和不足：

1,、關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致,。

2、由于事務(wù)繁雜,，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多,，有時可能難以控制情緒,，態(tài)度欠妥，請老師們諒解,。

3、學(xué)習(xí)不夠,，水平有待提高

反思一年來個人的工作,，能把學(xué)校的利益始終放在首位，從不做有損學(xué)校形象,、有害同事利益之事,，更不做違反國家法律、法規(guī)之事,，不做不利于學(xué)校團結(jié),、有事推卸責(zé)任之事，當(dāng)好配角,，服從大局,，協(xié)助校長做好份內(nèi)份外之事，同時,，團結(jié)中層干部,，支持與配合二級機構(gòu)負(fù)責(zé)同志開展工作，不越位，不錯位,。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。目前,，實驗中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,，學(xué)校的各項工作千頭萬緒，也充滿著艱辛與挑戰(zhàn),，面對這一切,，我將在日后的工作，虛心向同事們學(xué)習(xí),，改正自身缺點與不足,，與全體師生員工一道做好工作，深化教育教學(xué)管理,，共同美好明天,，以無愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛!

學(xué)校師德師風(fēng)年度工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間，20xx年又在繁忙的工作中悄然而去,。作為榕津中學(xué)副校長,，我在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索,、進(jìn)取,、奉獻(xiàn)。全身心地投入教育教學(xué)工作中,，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作,，在促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升上，勤奮磨礪,，默默耕耘,。

一、加強學(xué)習(xí),，在思索中前行,。

一直以來，我都比較注重讀書學(xué)習(xí),，提升自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。一年來，在政治理論上,，我積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,、科學(xué)發(fā)展觀、黨的報告及黨的有關(guān)文件和法規(guī),，牢固樹立了為學(xué)生服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)、為教育服務(wù)的思想，產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感和使命感,。在業(yè)務(wù)上我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育和教學(xué)理論,，不斷給自己“充電”，不斷補充新的“營養(yǎng)”,，增添后勁,，身體力行，用心謀事,，用心做事,，朝著目標(biāo)，在思索中前行,。

二,、開拓進(jìn)取，在實踐中收獲,。

一是以學(xué)校教學(xué)工作為中心,，視提高質(zhì)量為生命線。在課程管理上我強調(diào)落實“有效教育”：規(guī)范課程計劃,，保證課程落實;規(guī)范常規(guī)督查,，實時聽課觀班，一年來先后共聽課70余節(jié),。在質(zhì)量管理上我注重堅持“四個細(xì)化”：細(xì)化教學(xué)操作,，強化質(zhì)量意識;細(xì)化管理制度，完善質(zhì)量體系;細(xì)化統(tǒng)計分析,，實施質(zhì)量考核;細(xì)化互動機制,，提升質(zhì)量水平。我明晰管理思路,，抓各類計劃的執(zhí)行,，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實，多次組織召開教學(xué)質(zhì)量會議,，明確工作目標(biāo)，有的放矢的針對性地開展工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。20xx年中考，我校創(chuàng)下了近三年來的最好成績：考取示范性高中平樂中學(xué)41人,，名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名,，考取平樂民族中學(xué)、二塘中學(xué)共125人,，考取高中比率高達(dá)76.5%,。

二是以德育工作為先導(dǎo)，視健康成長為主旋律。在德育工作中,，我抓實“班級量化評比”活動和每周主題教育活動,，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學(xué)生家庭,，把關(guān)愛送到每一個孩子家中,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和家庭情況,，耐心與家長溝通,、交流，共商教育良策,。我充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真組織黨員教師做好關(guān)愛留守學(xué)生工作,，設(shè)立“愛心先鋒”崗,，爭當(dāng)“愛心爸媽”，開展“師生大手拉小手”實踐活動,，為留守學(xué)生撐起愛的藍(lán)天,。20xx年10月，學(xué)校被評為全縣創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位,。

三是以自身學(xué)科教學(xué)為基點,，視專業(yè)發(fā)展為催化劑。作為負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長,，我堅持工作在教學(xué)第一線,，擔(dān)任八年級101班語文科教學(xué)工作。在教學(xué)中我從不懈怠,，努力使自己成為新課改的排頭兵和學(xué)科帶頭人,。我準(zhǔn)確把握新課標(biāo)和教材，在備課上狠下功夫,，堅持與備課組的老師一起研究,、討論，精心設(shè)計教學(xué)過程,，注重把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。平時,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，既做到嚴(yán)格要求,，又耐心引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。在縣教育局組織的教學(xué)檢查中,，我的課受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和教研員的一致好評,。在期末教學(xué)質(zhì)量檢測中，我所帶班級語文成績也一直名列全縣前茅,，及格率,、優(yōu)秀率都非常高，獲得了全縣教學(xué)質(zhì)量獎,。

今后,，我將進(jìn)一步為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘,，以期碩果不斷結(jié)出,。

學(xué)校師德師風(fēng)年度工作總結(jié)篇三

1、切實加強政治理論學(xué)習(xí),，

重要思想,，結(jié)合先進(jìn)性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性,，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向,。爭取堅持每天看黨報、黨刊,、或電視新聞,，適當(dāng)記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì),。

2,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強終身學(xué)習(xí)的意識,，努力提高綜合素質(zhì),。首先從實踐中學(xué)，同時勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識,，提高寫作能力，提高管理水平,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤,，才使人信服,。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我,，豐富人生,。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。

3,、重建和完善學(xué)校的各項制度,，增強執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性。首先在制定中,，勤鉆研,，細(xì)推敲，便于操作,，同時加強制度的宣傳,，加強對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議,，便于操作過程中合理公正,，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣，切實樹立良好形象,。

4,、堅持理想信念，

堅定建設(shè)中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨,，始終不渝地做到立黨為公,、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀(jì)律,，身體力行地維護(hù)黨的團結(jié)統(tǒng)一;堅持“兩個務(wù)必”,，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

5,、樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，不計名利,，勤于工作，恪盡職守,，把畢生精力無私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè),。

6、在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,。

7、不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，增強事業(yè)心,、責(zé)任感,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，

樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。人生就像弈棋,，一步失誤,，全盤皆輸。