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點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)4篇(模板)

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點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)4篇(模板)
時(shí)間:2023-04-28 11:52:08     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)篇一

清晨,,我無事走在大街上,,空氣很清新,但感覺很冷,。

前幾天,市里下令:無論在什么地方貼的小廣告統(tǒng)統(tǒng)都要清理干凈,。由于這個(gè)原因市里所有清潔工都出動(dòng),,開始全面清潔這個(gè)本來美麗的城市。

我看著滿天飛舞的大雪,,看著很多清潔工忙碌著,。

無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,,一位年老的女清潔工撕著那些小廣告,,看起來很難撕盡,那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上來回刷了又刷,,然后再用力往下撕,,還一點(diǎn)點(diǎn)的把殘留的物質(zhì)弄下來。

她冒著嚴(yán)寒,,手凍得又紅又腫,,堅(jiān)持著很認(rèn)真地連續(xù)清除了好幾張小廣告。我想她的手一定是冰冷的,,但她的心是熱的,。

她又走到另一張廣告前,舉起了手,,卻停在了空中,,她的手似乎定住了。只見她身子往墻面靠近了些,,然后又微微地?fù)u了搖頭,。

怎么了,發(fā)生什么事了,?我很奇怪,。

只見她專心地看了看,便離開了,,沒有清除它,。

為什么不清除它,?我走近看了看,是張尋人啟事:某某,,女,,16歲……

我明白了一切,雪花還在飄,,但我卻不冷了……

點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)篇二

清晨,,沒有比這更美好的時(shí)光了,初升的太陽(yáng)透過稀薄的云層,,溫和的照射著大地,。春天到了,走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下,,背著書包,,走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著晨風(fēng)飄揚(yáng),,隨著春的芳香飛灑,,留戀這美好的時(shí)光,想永遠(yuǎn)停駐在這美麗的清晨,。

我忽然停住了腳步,,聽,這樣悠揚(yáng)的音樂!是手風(fēng)琴拉奏出來的,。音樂隨著風(fēng)兒四處飛舞,,或許,是位高超的拉琴人,。

以后,,每當(dāng)我路過這小道時(shí),總能聽到優(yōu)美的音樂,。

后來,,我不在聽音樂,而是注意起了樹下拉琴的那個(gè)人,。他每天都穿一件黑風(fēng)衣,,一條休閑褲,一雙大皮靴,。無論是風(fēng)還是雨,,是晴是陰,每天早晨,,他都來拉琴,,站在一顆偏僻的大樹下,引不起路人的注意,,人們只能聞其聲而不見其人,??墒菂s引起了我的注意。直到有一天````

他拉起了手風(fēng)琴,,用男低音唱起了歌:‘’倒影里的我,,就是水面上的我,……,?!?/p>

我明白了,為什么在每個(gè)這樣美麗的清晨,,都能夠聽到這樣美妙的音樂,。人。是要有毅力,,要有不懈追求的決心才能成功的,。在不經(jīng)意之中,他就給我一種啟示:不能半途而廢,,只有再接再厲,才是最后的勝利者!

從那天起,,清晨之中,,又多了一個(gè)聲音……

批改評(píng)語(yǔ):這篇敘事性的文章,記敘了一位在樹下堅(jiān)持拉琴的人,,無論是風(fēng)還是雨,,是晴是陰,每天早晨,,他都來拉琴,,最終獲得成功。本文贊美了持之以恒的精神,,樸素的敘事中蘊(yùn)含深刻主題,。

點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)篇三

一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,,插上竹蜻蜓張開了翅膀,,飛到任何想要去的地方。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上,,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng),。只要你敢想就算沒到達(dá)理想,至少有回憶珍藏,。

——題記

“夢(mèng)想”這個(gè)名詞很簡(jiǎn)單,,卻有著巨大的作用,意思就是做的夢(mèng)想要它成真,,但要我們因此付出努力,。

當(dāng)然,,“人都應(yīng)該有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”這句格言就是告訴我們?nèi)硕紤?yīng)該敢于擁有夢(mèng)想,,因?yàn)樗嵌嗝凑滟F,,它更是我們那些青蔥歲月的一個(gè)美好見證!如果我們有了夢(mèng)想,,萬(wàn)一把它實(shí)現(xiàn)了呢,。

無論雨再大,我們也總要回家,,何不把淋濕的鞋子曬干,,再出發(fā)呢;無論跌倒多少次,,我們的衣服上也總會(huì)有泥土,,何不讓我們站起來,繼續(xù)出發(fā)呢,;無論有多么艱難,,人生也只有這一次瘋狂,何不讓我們把它進(jìn)行到底呢,。

未來什么樣,,我們都不知道,但是它就掌握在我們自己的手中,。因此,,我們要做一個(gè)大夢(mèng)想家,敢于擁有夢(mèng)想,,敢于實(shí)現(xiàn)它,,為它付出努力。

人都應(yīng)該有夢(mèng)想,,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢,。只要你敢想,就算沒到達(dá)理想,,至少有回憶珍藏,,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大夢(mèng)想家!

點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言通俗易懂,,貼近生活實(shí)際,,讀來令人倍感親切;內(nèi)容新穎,,結(jié)構(gòu)合理,,自然通達(dá);線索明朗,,主題突出,,緊緊圍繞夢(mèng)想進(jìn)行,;全文層次清晰,語(yǔ)句流暢,。

美中不足的是,,文章整體語(yǔ)言有些直白樸實(shí),寫作手法較為單一,,亮點(diǎn)不夠突出,。

作者可以多使用些不同的修辭方法,使文章語(yǔ)言更加生動(dòng)鮮活,,要繼續(xù)加油喔~

點(diǎn)評(píng)作文公開課 點(diǎn)評(píng)作文課的評(píng)語(yǔ)篇四

校園是文明的搖籃,,但是經(jīng)常有一些不文明的事發(fā)生,假如我是百變清潔器,,我會(huì)讓校園變成一塵不染的藝術(shù)殿堂,、煥然一新。

走在校園的小路上,,不時(shí)看到有許多垃圾隨意丟在地上:瓶蓋在草地上睡大覺,,廢紙?jiān)诘厣蠒裉?yáng),瓶罐在大樹下乘涼,,這時(shí)我馬上變成無敵吸塵器,,把瓶蓋、瓶罐,、廢紙吸進(jìn)去,轉(zhuǎn)換成新的,,回收再利用,。

在窗戶上,有許多雙面膠沒有清除干凈,,那是六一兒童節(jié),,用來裝飾班級(jí)時(shí)留下來的,我會(huì)變成雙面膠去除劑,,窗戶立刻變得更加透明,,可以當(dāng)一面明亮的鏡子來照了。

“叮咚,,叮咚”下課鈴聲響起來了,,學(xué)校頓時(shí)吵鬧起來,像菜市場(chǎng)一樣,,我會(huì)變成消音器,,校園就不吵鬧了。

工廠冒出了許多有害的黑煙,,飄到我們的校園里來了,,我們?nèi)绻M(jìn)體內(nèi),,很有可能中毒,我就變成黑煙吸取器,,把黑煙吸走,,再轉(zhuǎn)變成新鮮的空氣,一舉兩得,。

雖然垃圾被清理完了,。但是我們假如還是不注意保持環(huán)境衛(wèi)生,以后垃圾還會(huì)再次出現(xiàn),,所以我們每個(gè)人都要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,,那么就讓我變成“文明芯片”植入每個(gè)人心間,讓文明之花處處開放,。

評(píng)點(diǎn):

這篇想象作文很新穎,,小作者通過豐富的想象,把自己變成百變清潔器,,為校園美化出力氣,。表現(xiàn)了小作者純真、樂于助人的美好品質(zhì),。

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