無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

責(zé)任作文800 責(zé)任作文800字篇一

一個(gè)忙碌的身影正在這光輝中，不停地工作著。她,，是我的媽媽。那抹身影,，在這冬日里,，給我增添了一絲溫暖，同時(shí),，還有心依然還記得,，那天同樣也是這樣的天。

不記得這是我第幾次對(duì)媽媽說：“你瞧瞧,，你的生活過得多滋潤(rùn)呀,，天天呆在家里，想干什么就于什么,，哪像我,，這么辛苦！”這次,，媽媽并沒有像往常那般一笑了之或是搖頭,。她說：“既然你這么認(rèn)為，那就讓我們換一下位置好了,?！薄昂冒?！”我愉快地答應(yīng)了,。媽媽指了指放在地上的臉盆，里面裝滿了昨天剛換下的衣服,，說：“洗吧,。”我翻了白眼,，心想,，這么簡(jiǎn)單的事要我做，還不是分分秒秒就搞定,。我彎下腰,，雙手握住臉盆邊緣，用力一拍,。哇,，怎么這么重？我心上疑惑，但也并未多想便拍起它朝著洗衣機(jī)走去,。

“你去哪,？”媽媽擋住了我前進(jìn)的路，說道,，“我可是從來不用洗衣機(jī)的呀,。我，是用手洗的,！所以…”媽媽又伸手指了指則所,。我立刻會(huì)意，抬起腳走了進(jìn)去,。洗個(gè)衣服而已,，事怎么這么多？我在心底嘟,?！鞍Α,！蔽覈@了口氣,，打開水龍頭，將臉盆接水,，把衣服浸濕,。

我快速把手放進(jìn)臉盆里，想從中拿出一件衣服來,?！蔽易右宦暎爝M(jìn)去的手如觸電般縮回,。天哪,，太冰了，手就像放入了冰窖里,，仿佛已經(jīng)凍傷了,。我把手放在嘴前，“呼呼”地吹著,，想讓手快點(diǎn)暖起來,。此時(shí)，媽媽正雙手環(huán)繞在胸前,，靠在門上，似笑非笑地看著我,。我一咬牙,，一閉眼，一狠心，認(rèn)命般地將手重新伸了進(jìn)去,，快速取出了一件衣服,，這是一件黑色的羽服?！芭椤钡靡宦?，那衣服落在了地上。

我拿了一塊肥皂,，把它與衣服進(jìn)行摩擦下又ー下,，肥皂劃出一條條炫麗的痕跡，而我的手一下又ー下置于冰冷的水中,，凍紅的手在我眼前刺眼的劃動(dòng),。這時(shí)我突然明白：媽媽她，在這個(gè)位置其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊,，眼前,，仿佛閃過了一幅又一幅有關(guān)媽媽的畫面，有洗衣,，燒飯,，燒水，處處都是她忙碌的身影…我繼續(xù)洗著衣服,，手,，早已麻木?？尚哪?？只剩下了心疼?！昂昧?，放下吧?！眿寢屨镜轿业拿媲?，蹲下，不顧呆愣的我,，開始了洗衣…原來媽媽的位置并不簡(jiǎn)單,。

其實(shí)每個(gè)人的位置也都不簡(jiǎn)單，都要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,，當(dāng)然只有當(dāng)你到過那個(gè)位置才會(huì)明白他人的不容易,。思緒飛回，我拍頭看向那個(gè)身影,，倒了一杯滾燙的茶,，向她，走去…

責(zé)任作文800 責(zé)任作文800字篇二

責(zé)任是每個(gè)人最重要的修養(yǎng)。魯迅先生曾經(jīng)說過,，要看一個(gè)人是否有修養(yǎng),，那就看他有沒有極其強(qiáng)烈的責(zé)任感。

什么是責(zé)任呢,？翻開字典,，“責(zé)任”一詞的含義呈現(xiàn)在我的眼前：①做好自己分內(nèi)的事；②沒有做好分內(nèi)的事,，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失,。為什么我會(huì)告訴大家“責(zé)任”一詞的意思呢？因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過程中,，每個(gè)人都肩負(fù)著重要的責(zé)任,。

成長(zhǎng)，意味著你漸漸學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任,。你要對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，對(duì)你的生活負(fù)責(zé)，對(duì)你的行為負(fù)責(zé),，對(duì)你所在的班集體負(fù)責(zé),，等等。我們慢慢成為“道德人”“法律人”,，開始承擔(dān)一定的道德和法律責(zé)任,。

無論是遵守法律法規(guī)，還是維護(hù)社會(huì)秩序,，無論是行使權(quán)利,，還是履行義務(wù)，都應(yīng)該成為我們的自覺要求,，這就是一種責(zé)任意識(shí),。我們每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任,，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。

每個(gè)人都有自己的責(zé)任。但是由于職位的不同,，每個(gè)人的責(zé)任也不一樣,。比如，警察的責(zé)任是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,；醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,；教師的責(zé)任是教育好學(xué)生；父母的責(zé)任是養(yǎng)育子女……我們中學(xué)生也有自己的責(zé)任,，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),，將來回報(bào)父母,，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì),，報(bào)效國(guó)家。

每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。公交車上的售票工作枯燥乏味,，被大家戲稱為跑不完的重重復(fù)路一圈又一圈，跑不完的重復(fù)路一遍又一遍,。但是她好就是在這樣的工作崗位上,，北京公交總公司乘務(wù)員李素麗，她處處留心,，用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們真誠(chéng)的笑臉,、熱情的話語、周到的服務(wù),、細(xì)致的關(guān)懷,，被譽(yù)為“盲人的眼睛”。這難道不是一個(gè)典型的負(fù)責(zé)任的事例嗎,？

如果世界上的每個(gè)人都沒有責(zé)任感,，都不負(fù)責(zé)任的話，那這個(gè)世界將是什么樣子,，真的不敢想象：在大街上可以隨便殺人,，隨便搶東西，警察看見裝沒看見,；教師不好好教書,，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)；醫(yī)生胡亂給人看病,，胡亂給人抓藥……那樣,，社會(huì)一片混亂，人們無法生活,。

因此,，我們每個(gè)人都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，只有我們每個(gè)人做到對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)了,，我們的社會(huì)才更和諧,，更美好。

責(zé)任就是樹木的根,。沒有它,，樹木永遠(yuǎn)無法參天入云；責(zé)任就是大廈的基,，沒有它,，大廈永遠(yuǎn)無法成為眾人稱贊的偉筑,；責(zé)任就是人體的骨骼，沒有它,，我們永遠(yuǎn)無法立行于天下,。

作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我們也要做一個(gè)有責(zé)任心的人,。我們要敢于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),，勇敢擔(dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)家庭,、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任,。同學(xué)們,，讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始！從每天清晨開始,，做一個(gè)有責(zé)任感的人,！讓我們時(shí)刻牢記：

責(zé)任在我心中！

責(zé)任作文800 責(zé)任作文800字篇三

鮮花能綻放,，是因?yàn)橐坏嗡?；小草能發(fā)芽，是因?yàn)橐坏嗡?；大樹能茂密,，是因?yàn)橐坏嗡Ｒ坏嗡?，微不足道,，但是一滴水卻能承載整個(gè)世界，這就是一滴水的責(zé)任,！

一滴水,，引起一份深思：一天，我?guī)湍棠滔床?，在院子的一個(gè)角落,，有一個(gè)水龍頭，我徑直走過去,，擰開最大的水流,，便開始嘩嘩地洗起來。這時(shí),，有一個(gè)不大的小女孩走了過來,，手里還提著一個(gè)與她年紀(jì)不相符的大水桶，當(dāng)她看到我時(shí),，皺了皺眉頭,，跑了過來,，輕輕踮起腳尖，將水龍頭擰到最小,，我很驚訝,，在農(nóng)村，這么小的孩子就學(xué)會(huì)節(jié)約用水了,！小女孩隨后的一席話,，讓我自嘆不如，她說：奶奶家地處高山上,，水資源很短缺，以前用水,，都是到山頂?shù)囊谎廴蛩?，像她這么大，每天早上就要拎著兩個(gè)水桶去打水,，路不好走又遠(yuǎn),，經(jīng)常摔跤，但現(xiàn)在條件好的都安了自來水,，像她們條件差的,，就只有天天來上奶奶家打水喝。我對(duì)自己剛才的行為感到深深的愧疚,，同時(shí)也對(duì)小女孩的可憐頗為同情,。

一滴水，多么珍貴的一滴水,，水是萬物之根,，如果世界沒有水，人類的后果簡(jiǎn)直讓我們無法想象,。有水喝的我們不但不為自己而感到幸運(yùn),，而且還肆無忌憚地浪費(fèi)，難道我們不應(yīng)該為自己的行為感到深深的愧疚和羞恥嗎,？當(dāng)我們正在喝水時(shí),，有沒有想過那些沒水喝的人們饑渴的表情，以及他們對(duì)水的渴望呢,？

其實(shí)我國(guó)的很多地區(qū),、世界的很多國(guó)家都非常缺水ト綣看的干裂的大地、干枯的禾苗,、瀕臨滅絕的動(dòng)物,、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼,，我們的心靈是否會(huì)受到震撼呢,？在西北和南非地區(qū),，那些缺水的人們，不得不背著水桶到一個(gè)深井取水,，那個(gè)井里的水盡管是那樣的渾濁,，以至于讓我們看來都無法飲用，但是,，那是他們賴以生存的生命,，有的孩子為了全家有水喝，不惜背著超負(fù)荷的水桶上山打水,，有些老人,，為了維持生命，不得不拄著拐杖上山背水,，水是他們生命賴以生存的金子,！

我們的肆意浪費(fèi)珍貴的水源，卻不知道北非地區(qū)水比油貴的真實(shí)事件,，我們浪費(fèi)的每一滴水,，都能救活一個(gè)奄奄一息的生命，讓我們?yōu)榱四切┤藗冋湎窗?！水,，真的不值錢嗎？節(jié)約用水不重要嗎,？——重要,！可是，在我們的生活中,，卻還是隨處可見不珍惜水的現(xiàn)象：公共場(chǎng)所,，沒有關(guān)緊的水龍頭；洗手時(shí)邊打肥皂邊開著水龍頭,，任水嘩嘩的流淌著,；淘米時(shí)，一遍一遍用著清水,，殊不知,，將淘米水用往他處；野蠻施工,，違章駕駛,，水管被撞壞，如噴泉般的水流向各處……這些現(xiàn)象都十分的讓人感到可惜,，可是卻無人阻止,。

既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,，就總是視而不見,，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭,？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對(duì)水的污染有多大,？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí),，看著原本清澈的水變成污水時(shí)人們并不感到痛惜？

所以,，請(qǐng)感恩一滴水,，這不需要有多大壯舉，從水龍頭入手,，從杯子入手,，從身邊入手，從細(xì)節(jié)入手,，從心入手,。讓我們珍惜水源，珍惜每一滴水,，因?yàn)槊恳坏嗡加忻恳坏嗡呢?zé)任,！

責(zé)任作文800 責(zé)任作文800字篇四

在責(zé)任中成長(zhǎng),，我無怨，我不悔,。

——題記

當(dāng)我感受到第一縷燦爛的陽光時(shí),，便開始承擔(dān)了責(zé)任。然后,，隨著年齡的增長(zhǎng),，責(zé)任也就多了起來。

邁入初中后,，我成功地當(dāng)選班長(zhǎng),，這就意味著我雙肩上的包袱又重了一些。

一個(gè)“風(fēng)平浪靜”的課間,，我像往常一樣慢慢踱步回教室,，卻在教室走廊被一位同學(xué)喊住。

“有事嗎,？”我淡淡地問著,，看那金色的陽光調(diào)皮地在我指尖跳躍，好溫暖,。

“那個(gè)……這張紙條你看一下,，然后交給班主任哈，謝謝啊,?！?/p>

“?。俊蔽毅蹲×?，正準(zhǔn)備叫住他問清楚,，卻見他已急匆匆地跑回了教室，好像身后有什么豺狼虎豹在追他一般,。

我打開那張淡黃色的便利貼,，瞧見上面寫著“某某某帶mp5”幾個(gè)大字，我頓時(shí)傻了眼,?！拔以撛趺崔k？”我在心底問自己,，“交,，失去的是友誼；可是不交呢,？”

我十分糾結(jié),，片刻前還覺得溫暖的陽光似乎熾熱起來，擾亂了我平靜如鏡的心,。我望著那燦爛的陽光,，看那一輪紅日在藍(lán)天的映襯下異常紅火，好像想到了什么,，嘴角向上微微翹起,，露出了一抹微笑，急忙向辦公室走去,。

最后的結(jié)果,，相信大家已經(jīng)猜到了。沒錯(cuò),，我把它交給了班主任,，而那位違紀(jì)的同學(xué)受到了相應(yīng)的處罰。

也許你會(huì)覺得我虛偽,，想因此博得老師的歡心,；也許你會(huì)覺得我冷酷，連同窗也不放過,；也許你會(huì)覺得我鐵面無私,，是好班長(zhǎng)……但是，只有我自己了解自己,，我為何要這樣做：為了對(duì)得起我的心,，為了對(duì)得起我所承擔(dān)的那份重任，為了能夠在以后的課堂上依舊敢直視老師的雙眸……總之，是為了責(zé)任,。

我清楚我的做法是正確的,，因?yàn)楫?dāng)我踏出辦公室的那一刻，璀璨的陽光讓我異常溫暖,，還伴隨著一種成長(zhǎng)的喜悅,，一種負(fù)責(zé)之后前所未有的輕松。

在責(zé)任中成長(zhǎng),，我無怨,，我不悔。

責(zé)任作文800 責(zé)任作文800字篇五

責(zé)任,，即有責(zé)任的心,。這應(yīng)當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都要有的，生活必備的,，不可或缺的,。

——題記

責(zé)任，是人生之本,。生活中大大小小的實(shí)例告訴我們,，一個(gè)人的人生，最缺少不了的就是責(zé)任心,。我們離不開責(zé)任心,，離開責(zé)任心的我們，恐怕很難輕松的生活下去,。當(dāng)然，凡事都有一個(gè)例外,。

責(zé)任,，在每個(gè)人的心中都有著不同的分量，或重于泰山,，或輕于鴻毛,。

生活中發(fā)生的，那大大小小的,，鮮活的例子,，無不向我們傾訴著責(zé)任的悲壯?！蠲榔囁緳C(jī)’吳斌,，他在危難時(shí)刻，想到的一定不是自己,，是那車上的'乘客,。也許并不相識(shí)，但危難時(shí)刻想到的是自己的義務(wù)，強(qiáng)忍疼痛,，安全停車,，把握自己內(nèi)心真實(shí)的想法，或許,，這就是責(zé)任的含義,，人生的意義。(

或許有的人會(huì)說,，這樣的事不算什么,，要是給我機(jī)會(huì)，我也會(huì))這樣做,。對(duì)于這樣的說法,，我們都只能呵呵一笑，是嗎,？當(dāng)然,，不能排除這樣的事?？墒?，做好人好事的人，真的會(huì)說嗎,？或許,，這就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，對(duì)自己的話,，不負(fù)責(zé)任,。

看過很多的心靈雞湯，其實(shí)有很多都是相似的實(shí)例,，有很多,，也都是發(fā)生在身邊的小事。相信每個(gè)人都聽說過,，這樣的一件事,。

有很多優(yōu)秀應(yīng)聘者，去一間相同的大公司應(yīng)聘,，當(dāng)然,，后來的事不用我說你也一定知道，那就是一個(gè)關(guān)于在你腳下的掃帚你扶不扶的問題,。還有另外的版本,，那是一個(gè)在樓道中的老人提著一桶水你幫不幫的問題；那是一個(gè)電梯壞了你走不走的問題,。其實(shí),，都有一個(gè)相同的特點(diǎn)-責(zé)任,。

對(duì)自己負(fù)責(zé)的心，對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

自己應(yīng)該讓自己對(duì)自己有責(zé)任,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)人生負(fù)責(zé),，每一個(gè)人的人生,，都應(yīng)該是出彩的。

責(zé)任兩字,，看似高端大氣上檔次,，其實(shí)他是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。

責(zé)任作文800 責(zé)任作文800字篇六

以前從來沒有認(rèn)真思考過‘責(zé)任’的問題,，這次考作文才認(rèn)真思考什么是‘責(zé)任’,。”省泰中附中考生小佳說,，看到作文題,，腦海里立刻浮現(xiàn)出很多東西，但是又好像很模糊,。

小佳說,，平常的生活和學(xué)習(xí)中，每天都是由父母和老師在身邊陪伴,，從來沒有體會(huì)過應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,。中考以后，從初中升入高中,，也將步入成年人的行列,，中考作文題給我們提了醒———到了好好思考人生價(jià)值、思考責(zé)任的時(shí)候了,。

“作文材料中舉了甲型流感的一個(gè)事例,，實(shí)際上是說個(gè)人與群體、社會(huì)之間,，每個(gè)人都應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任和義務(wù)，維護(hù)社會(huì)的秩序,?！毙〖颜f，這個(gè)作文題目讓她想了很多,。以個(gè)人為例,，如遵守交通規(guī)則、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,、不隨地吐痰,，都在責(zé)任范圍內(nèi)，每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)則并履行義務(wù)。

市二中附中考生小義說,，“懂得責(zé)任”的作文題目讓他想到了感恩教育,，題目看起來既熟悉也陌生?！昂妥魑闹械氖吕粯?，許多責(zé)任都是和社會(huì)、家庭有關(guān),?！彼f，看到作文題目,，思考了十多分鐘,，想到了爸爸和媽媽?！艾F(xiàn)在自己還是個(gè)學(xué)生,，每天的生活都由家人照顧著，以前總覺得他們是應(yīng)該的,?！薄敖裉熘形纾麄冞€把飯菜送來學(xué)校,，想盡一切辦法照顧好我,，這是家長(zhǎng)對(duì)家庭負(fù)的責(zé)任，而我也應(yīng)該體會(huì)父母的辛勞,，回報(bào)父母,，學(xué)會(huì)感恩。寫完這篇作文,，感覺自己成熟了好幾歲,。”

省泰中附中初三（2）班學(xué)生小高說,，按題意,，她寫了一篇記敘文，用自己親身經(jīng)歷的一個(gè)故事開頭,，寫主人公如何把感冒帶給同伴,，引發(fā)了種種后果，與題目的提示形成對(duì)比,，反襯出一個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。“懂得責(zé)任”是中考作文,，更是一堂思想課,?！榜R上就要升高中了，應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得盡責(zé)任,。中考作文讓我開始思考成長(zhǎng)及以后的路,。”

家長(zhǎng)：提醒我不要“太負(fù)責(zé)”

今年的中考作文題也引起了考生家長(zhǎng)的普遍關(guān)注,，一些家長(zhǎng)在思考如何按題意寫好作文的同時(shí),，也在思考自己對(duì)孩子擔(dān)負(fù)的責(zé)任是不是“太過了”。

昨天下午,，記者在省泰中附中門前,，遇到了考生家長(zhǎng)盛中杰。他說,，感覺今年的作文題目不僅僅是在考孩子的寫作水平,，更是在考孩子認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力,，是在考孩子的思維,。“孩子今年16歲,，到了應(yīng)該懂得責(zé)任的年紀(jì)了,，應(yīng)該讓他們懂得怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),，向大的方面講,，還要對(duì)國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé),?！?/p>

市二中附中考生家長(zhǎng)李泰祥說，想不到一個(gè)16歲的少年,，能主動(dòng)自行隔離,，這不由讓他想到自己把16歲的兒子一直都當(dāng)小孩子看待，對(duì)于遇到的社會(huì)上的問題,，大多已替他想好了答案,。“可能是美國(guó)和中國(guó)的教育制度不同,，造成孩子們對(duì)責(zé)任的想法不同,。我們的許多家長(zhǎng)，只知道為子女付出,，卻忘了教會(huì)孩子擔(dān)起責(zé)任?！?/p>

家長(zhǎng)朱順義說,，聽孩子中午回來談起作文題目中的事例,，第一感覺就是自己平時(shí)“太負(fù)責(zé)”了，從小就什么事都幫孩子做好,，上幼兒園挑離家遠(yuǎn),、口碑好的，報(bào)培訓(xùn)班挑對(duì)學(xué)習(xí)最有幫助的,，“就連吃什么穿什么,，都是由我們家長(zhǎng)安排好的，以至于孩子現(xiàn)在自主選擇的能力太差,?！逼綍r(shí)沒有把責(zé)任交給孩子，中考作文考責(zé)任,，讓孩子怎么去寫,？孩子沒法對(duì)自己負(fù)責(zé)，就更談不上對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)了,，“今后我也該放手讓他自己去做選擇，讓他懂得自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,?！?/p>