在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),,報告具有成文事后性的特點,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應該怎么制定呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
第二學期音樂教學工作總結(jié)報告 第二學期音樂教學工作總結(jié)篇一
對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,今后應特別注意賞罰分明,、把握尺度,。還有,幽默力量運用不夠,。
不足之處是學生練琴的時間太少,,雖然在后期鼓勵學生利用午休后的時間分組來電子琴室練琴,但收效還是不大,,從而導致學生的進步幅度不大,,沒有達到預期的效果,在今后的時間我將吸取這些教訓,,爭取下學期學生能夠取得喜人的成績,。
為了是音樂考試不流于老套、死板,,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇一種表演方式,,即唱、奏,、舞等來表現(xiàn),。特別是六年級,組織了一場小型的音樂展示會,,集合唱,,舞蹈,器樂表演,,時裝表演等多種形式,,讓學生用自己喜愛的方式,展示一個學期來的學習成果,。
本學期一共參加了三次公開課,,一是開學初領(lǐng)導班子聽課,二是家長開放日,,三是省標準化迎檢,,可以說,通過這三次的公開課機會,,讓我自己對新課改有了更進一步的認識,。有了重新反思自己課堂教學的機會,,再結(jié)合自身的特點,使我的教學能力有了不小的進步,。在第二課堂的活動,,這學期我主抓了合唱和舞蹈兩項,在實習老師的輔助下,,也形成了一定的'規(guī)劃,,合唱團本學期排練了《每當我走過老師窗前》《大家一起喜洋洋》《故鄉(xiāng)的春天》三首歌,其中《故鄉(xiāng)的春天》是一首三聲部的合唱,,舞蹈隊學習了芭蕾的七個手位組合,,一段韓國舞的組合。雖然第二課堂沒有多少排練的時間,,但還是在短時間內(nèi),,有了成品,下學期我將爭取在第二課堂的這塊陣地上,,在成品的同時,,立求精品,讓學生有一個飛躍,。
這個學期,,我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,,并自己動手制作道具,課件,,這當然也離不開各個班主任們的配合與支持,。此外,我還很注意自身的學習,,如:參加市,,區(qū)里的音樂教研活動;參加了少年宮組織的鼓樂隊培訓班,,練習專業(yè)技能,;閱讀一些音樂、教育,、文化等方面的報刊,、雜志;還看了兩場文藝演出,,從網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流,。但做得非常不足的是出去聽課太少,,出去直接學習的機會不多。
綜上所述,,這學期我取得了一定的成績,,但也有不足之處,希望以后自己能多多學習,,努力充實自己,做一個對學生負責,,更對自己負責的好老師,。
第二學期音樂教學工作總結(jié)報告 第二學期音樂教學工作總結(jié)篇二
1、突出音樂學科的特點,,把愛祖國,、愛人民、愛勞動愛科學,、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒,、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人,,并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者,。
2、啟迪智慧,、陶冶情操,,培養(yǎng)審美情趣,使學生身得到健康發(fā)展,。
3,、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能,,使學生具有認識簡單樂譜的能力,。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心。
5,、初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合,、歸納的能力。
5,、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品,,擴大視野,使學生具有初步的感受音樂,、表現(xiàn)音樂的能力,。
(一),、唱歌部分
1、緊摳教材,、大綱,,教唱書本上的歌曲。
2,、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,,再教唱歌曲。
3,、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,,再由教師教譜,教1-2遍詞,,然后教師彈琴生聽音高自學,,直到正確為止。
4,、每學一支歌曲,,下一節(jié)課應該進行檢查,讓個別學生起來演唱,,若有不正確的地方師及時進行教正,。
5、有學習有記載,,有學習有考試,。使學生真正體會到學習音樂課的意義。
(二),、發(fā)聲訓練部分:
在氣息的控制下,,逐步擴展高音;運用不同的力度,、速度,、音色表現(xiàn);唱保持音時,,聲音要飽滿,;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,,音色的協(xié)調(diào),。
(三)、欣賞部分:
結(jié)合音樂作品的欣賞,,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式,、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力,。
1、認真?zhèn)湔n,,做好前備、復備工作,,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,,并注意備學生,。
2、因材施教,,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,,使學生能夠充分發(fā)展,。
3、設(shè)計好每堂課的導入,,提高學生的學習興趣。
4,、課堂形式設(shè)計多樣,,充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性,。并使他們最大限度地學到知識,,掌握技能,。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5,、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合,。響應新課標要求,。
6,、多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,,使學生開闊眼界,教師從中總結(jié)經(jīng)驗,。