時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)規(guī)范語言文工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以十七大精神為指針,，圍繞貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》,，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策,。緊緊圍繞2011年語言文字工作要點(diǎn),，為迎接巴彥淖爾市國家二類城市漢語言文字評估，我校本著“用普通話交流,，用規(guī)范字書寫”的宗旨,，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動,，創(chuàng)建規(guī)范,、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境,，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作,，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力,，使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，使普通話,、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具,、交際工具、校園工具,。

以迎接巴彥淖爾市國家二類城市漢語言文字評估為契機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，深入,、細(xì)致,、有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來,，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、常規(guī)檢查與評比活動中，滲透于各個(gè)層面,、各項(xiàng)教育教學(xué)活動中,，使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，以取得長久實(shí)際的效果,，全面提升校園文化品位,。

(一)以迎評工作為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè),。

1.加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，做到分工合作,，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言,。修改,、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步完善學(xué)校,、年級組教研組,、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，今年將學(xué)校團(tuán),、隊(duì)充實(shí)到其中,，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動說普通話,，寫規(guī)范字,。并重視發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用,。

2.繼續(xù)營造校園推普環(huán)境,，加大語言文字宣傳力度。

繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、《巴彥淖爾市語言文字工作“十一五”規(guī)劃》,，落實(shí)國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳：

校園：學(xué)校在校門口醒目位置設(shè)置推普工作的標(biāo)語牌,，主干道、教學(xué)樓,、食堂等地方設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語牌,。

宣傳欄、學(xué)習(xí)園地：及時(shí)更新內(nèi)容,，并且做到文字規(guī)范,、字跡端正，圖文并茂,，充分發(fā)揮輻射作用,，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。

校園網(wǎng)：繼續(xù)充實(shí)我校語言文字專題網(wǎng)站,，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,，并且不斷增加語言文字方面的知識，供全校師生瀏覽,、閱讀,，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化,。

教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級的語言文字工作,。教室里堅(jiān)持“每日一拼”的讀寫，每期黑板報(bào)都辟有“拼音角”,。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動,。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩文朗讀活動，并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況,。

校園廣播：校園廣播不定期地設(shè)立推普專欄,，介紹推普知識,。主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用,。

(二)精心組織第十二屆“推普周”活動,。

今年九月份第三周是第十二屆“全國推廣普通話宣傳周”，我校將以此為契機(jī),，在市語委的統(tǒng)一部署下,，圍繞巴彥淖爾市國家二類城市漢語言文字評估，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，認(rèn)真籌劃,，精心組織，開展具有我校特色的各類活動,，采取師生喜聞樂見的方式,，扎實(shí)開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動，以此進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展,。(另外制定詳細(xì)活動方案,。)

(三)開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。

教師活動：

要求教師與學(xué)生交談,、教學(xué)中、集體活動,、會議時(shí)必須使用普通話,。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范;將普通話作為教學(xué)用語,、教育用語,。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并作為教師和動：班級評價(jià)考核的內(nèi)容之一,。今年,，將在教師層面主要開展以下幾項(xiàng)活動。

1.教師基本功競賽,。

2.結(jié)合我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)),，開展語言文字工作相關(guān)活動，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話,、寫好規(guī)范字,。

3.以備課組為單位的教師公開課競賽，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力,。

4.對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃,、備課筆記、作業(yè)批改,、學(xué)生評語,、成績冊等資料的檢查。

5.開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查,。

6.教師要注意日常生活中語言用字的規(guī)范性,，對全體教師進(jìn)行“普通話、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測試,。

學(xué)生活動：

要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話,，寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動,，進(jìn)行多種形式的檢查評估,，將學(xué)生使用規(guī)范化語言文字的情況列入評選先進(jìn)班級和個(gè)人的條件之一。今年,，在學(xué)生層面主要開展以下幾項(xiàng)活動：

1.對學(xué)生進(jìn)行“常規(guī)別字，易讀錯字”的測試,。

2.結(jié)合各級各類競賽活動和我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、讀書節(jié)),，開展語言文字相關(guān)活動,，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字,。主要有：

(1)文學(xué)社的征文大賽;

(2)各類詩歌朗誦,、講故事、演講比賽;

(3)人人寫好字大賽;

(4)英語口語比賽;

3.以我語文教研組組織的有關(guān)活動為載體,，積極組織學(xué)生進(jìn)行語言文字的宣傳,、檢查、輔導(dǎo),，并扎實(shí)開展“收集身邊的生活中的不規(guī)范用字”等社會實(shí)踐活動,。

4.進(jìn)行黑板報(bào)評比，要求美觀大方,，寫規(guī)范漢字,。

(四)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng),。

學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力,。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：

1.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，認(rèn)真實(shí)施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練,，除此以外，還要充分利用并認(rèn)真上好少兒口語交際課這門語言指導(dǎo)課,，使學(xué)生在語言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高,。

2.繼續(xù)結(jié)合語文教學(xué)，開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動,，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生語言文字的運(yùn)用能力,。

3.繼續(xù)做好學(xué)生語言文字基本功考核工作，“以考促練”,。特別抓好漢語拼音驗(yàn)收工作,、寫字等級考試等基本功技能達(dá)標(biāo)活動。

(五)加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化檢查,，切實(shí)做好國家級語言文字規(guī)范化迎評工作,。

要求各部門領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭,，做“普通話是校園工作用語”的表率;各科室,、各年級組與教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級文字規(guī)范和“提筆就寫規(guī)范字,，開口就說普通話”的檢查,，協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查，進(jìn)一步治理整頓校園用字,，人人爭為凈化語言文字出謀出力,。

同時(shí)，學(xué)校按照市語委11年工作計(jì)劃要求,，積極行動,，爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化學(xué)校。組織學(xué)校語言文字相關(guān)機(jī)構(gòu)及人員對照評估標(biāo)準(zhǔn),，以評促建,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距,，采取扎實(shí)措施,，發(fā)動全校師生員工，做好迎評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。