心中有不少心得感悟時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得感悟,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來了解一下吧,。

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇一

在文中“我”從拉小夜曲就像是在鋸床腿，到奏一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹也大吃一驚,。這一切都是靠那位“聾了”的老太太的幫助,。其實那

老太太是音樂學(xué)院最有聲望的教授，也曾是樂團的首席小提琴手,。這位老太太為什么要對“我”撒謊呢,？因為她不想把我的自信心給打破，在旁邊甘愿做一個忠實的聽眾,，默默地為我喝彩,，加油，打著節(jié)拍,。

在我的身上也發(fā)生過類似的故事,。

我的美術(shù)成績一直都不是很好，媽媽有時也教我畫畫,。剛開始時,，媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫一個大致的樣子，等我畫好后她總會幫我修改,。

不管我畫得好不好,，她總是鼓勵我：“你的畫，真是越來越好了,?！彼悦看挝叶颊J真地在畫，即使畫得并不好,。但我相信,，我的美術(shù)成績會越來越好的。

那唯一的聽眾,，不僅給了我“勇氣”,，更給了我成功的'信心，其實每一個人都有天賦,，在通向成功的道路上,，不是每一個人都會一帆風順，但是只要有堅定不動搖的心,，就一定會成功的,。

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇二

一位用慈祥的眼神平靜地望著我的老人，她的眼睛像深深的潭水……

多么讓我身心受到鼓舞??！一位溫文爾雅的老人，一位自稱耳聾卻擁有如此善良心靈的老人,，她仿佛能聽見我心里竭力拉的曲子,，獻給我這位唯一的'聽眾的曲子……

第一次我在吵雜的環(huán)境中看完這篇故事時，我仿佛走進了“我”的內(nèi)心,，感受到那種不被認可的自卑感,，感受到老人的溫暖，感受到音樂的樂趣,。前面的那段話,，是“我”心中的獨白，他一定在感著老人,，在用盡心血去為老人拉曲子,。第八段前兩句話,，簡直就是直接的反應(yīng)著主角逐漸建立起來的信心，那種努力的心情,！被老人的一句話打動,，而努力，多么美好的沖動??！

“也許我會用去感受……”這句話印在眼簾，久久不能忘卻,！那位老人家為了鼓勵“我”,，每天早晨在公園等待我，用心去感受那“鋸床腿”般的音樂,。這樣的一位老人家的謊言,，又怎么會不偉大呢！老師教會學(xué)生知識,，而家長則給孩子選擇,，可這位老人卻給了一位對音樂充滿熱情的青年肯定與信心，那是最重要的東西,，對于他來說,，沒有比這些更能使自己有勇氣繼續(xù)下去了！最后一段,，那悠悠的文字,，淡淡的傷感夾雜的感謝，“我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,，那清晨里我唯一的聽眾……

這是要用心去意會的文字,，讓人激動而感傷，那樣一位老人,，我能感覺到“我”心中那些滿滿卻可能還沒能說出口的感謝,。

美好的文章讓人難忘，而這樣的謊言讓我銘心,！

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇三

《唯一的聽眾》這篇課文主要講述的是：“我”這個音樂白癡一次去樹林里練琴時,，遇見了一位自稱是聾子的音樂教授，在教授的鼓勵和幫助下,，我成為了一個真正的小提琴手的故事,。

課文中，教授就是對“我”撒了一個善意的謊言——自稱是聾子,，來獲取“我”的信任,，而成為了“我”每天早上的第一位聽眾，不斷的指導(dǎo)“我”，給予“我”鼓勵和支持,，讓“我”拉琴的技術(shù)不斷的提高,，并讓“我”找回了自信。

謊言也有時候是善良,、美好的,。如這篇課文吧,，“我”即使受到了欺騙,，卻對老教授更加的敬佩感激。也可以從課題中的“唯一”這一詞可以看出“我”對老人的無限欽佩,，表明了老人在“我”心中有著崇高的地位,，也正是老人的循循善誘、積極鼓勵才能使“我”成功,。

看到這篇課文,，我也想起了我們生活中，故事中的許許多多的善意的謊言,。

比如說《只有你會欣賞我》,，講的就是一位母親開了三次家長會，把老師批評兒子的話用委婉的,，善意的謊言的方式轉(zhuǎn)折成表揚他的`話,，讓兒子受到鼓勵，最終而考上了清華大學(xué),；《潔白的雕像》講述的是父親（為了不影響兒子學(xué)習(xí),，而在兒子學(xué)習(xí)時欺騙兒子自己有事要出去，想讓兒子有一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而自己在大雪中成了一座雪白的“雕像”······

在我們的生活中,，這樣善意的謊言也有很多。善意的謊言通常都是用來幫助人,、維護別人的自尊的......

善意的謊言是美好的,。

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇四

“而我每天都要面對那清晨里我唯一的聽眾，一位耳聾的老人盡心盡力的演奏……”當讀完這篇文章時,，一陣陣感動與溫暖油然而生,，使我深思了許久。

這篇文章講的只是一位音樂教師謊稱自己是聾子,，幫助作者從一個音樂白癡到一位著名的小提琴手的事,，卻引來同學(xué)們無限的思考……

作者成功之路少不了那位老婦人的關(guān)切與鼓勵，她或許就是作者一生中難遇的伯樂,，但我認為最重要的是作者那一份恒心,。學(xué)習(xí)貴在堅持，沒有那一份堅持之心，我們怎能成為大器?生活中,，伯樂很少出現(xiàn),，就好像神燈一樣，只在你最想要是才能出現(xiàn),。而當伯樂千辛萬苦的尋找到你這批千里馬時,，你令他失望過嗎?

其實，每個人的伯樂就是你自己,。就像文中的`“我”,，當他失去勇氣時，遇到了他的伯樂,，但最多的是他堅持不懈的恒心,。如果他不堅持，怎么成就他美好的未來?

他要是不堅持,，將始終是一個音樂白癡,。那顆堅持的心，不就是他永在的伯樂嗎?

因此,，我們應(yīng)該用一顆挑戰(zhàn)的心去面對種種困難,，用一顆永恒的心去挑戰(zhàn)困難。使你的那位伯樂尋找到你這批千里馬,，讓你這匹千里馬成為對社會有用的人!

唯一的聽眾讀后感悟 唯一的聽眾讀后感50字篇五

今天,，我學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》，本文的作者是落雪,。記敘的是‘我’在家中練琴遭冷遇,，父親和妹妹說‘我’是‘音樂白癡’，我喪失了信心,。于是,，我悄悄來到林中練琴。遇到了一位耳聾的老人,，她鼓勵‘我’,，樹立了‘我’的信心。我每天都要面對一位耳聾的老人盡心盡力的演奏,。當我停下來時,，她總不忘說上一句:“真不錯，我的心已經(jīng)感受到了,，謝謝你,，小伙子?！薄摇囊磺对鹿狻纷帏Q曲讓妹妹大吃一驚,。最后能在各種文藝晚會上為百上千的觀眾演奏小提琴,。

這篇課文贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德,，也表達了作者對老教授的敬佩,、感激之情。

老教授說自己是一個聾子,，這是老人在鼓勵作者,，不管拉成什么樣，老人也聽不見,，但心里卻能感受到音樂的美妙,，她愿意每天做作者唯一的`聽眾，目的是讓作者樹立信心,。

老人善意的謊言,，鼓勵作者苦練下去，功夫是不負有心人的,。

唯一的聽眾，我們不也有自己的聽眾嗎?當我和朋友吵架了,，鬧別扭了,，媽媽便會對我說:“對別人寬容點兒，就不會吵架了朋友的友誼也會更好,?！碑斘铱荚嚨牟缓脮r，垂頭喪氣是,，媽媽會對我說:“女兒,，沒關(guān)系，這次考不好,，下次繼續(xù)努力,，要對自己有信心，加油!加油!”

人間有真情,，也許你的一個微笑,、一句贊許、一次肯定,，就能讓別人感到溫暖的關(guān)懷,，就能讓別人充滿自信地迎接生活的挑戰(zhàn)。請對別人多一些鼓勵和關(guān)心吧,，那么我們每天都會充滿希望,，擁有奮發(fā)的激情。