每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
中學(xué)生在校檢討書篇一
學(xué)生向你們致敬問好
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時候,,學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽,,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,,一對不起父母養(yǎng)育,,再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯誤,,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,,奪去我的笑容,。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會,,但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識到自己的錯誤,,且沾沾自喜,,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β?,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,,是我們安全的護(hù)航者,,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,,讓你不知你的消失是多么的措手不及,,我誠心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,。
我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯誤,,感謝老師能給我一個改過自新的機(jī)會,,讓我能在錯誤中清醒,,清醒自己的無知,,魯莽,清醒自己的目無規(guī)紀(jì),,清醒自己的恣意妄為,。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,,把自己作為一種典型來告誡所用的人,。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識錯誤,,改正錯誤,使自己得到救贖,。
中學(xué)生在校檢討書篇二
尊敬的老師:
今天,,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,,不如說是我人生的大罪,,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會犯這種錯誤,,似乎是不可思儀,,但又是的確發(fā)生了,學(xué)生檢討書范文,。我只能對老師說聲,,對不起,是我錯了,。
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,,情節(jié)十分嚴(yán)重,,后果十分惡劣,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,,對家長的不負(fù)責(zé)任,,更是對老師對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對學(xué)校規(guī)章制度的違抗,,是對老師教學(xué)的不尊重,,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,,竟然在今天被我做了,,是我一時糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,,大錯已經(jīng)鑄成,,我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),,事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,,考個還好的成績是完全可以的,,只是,考試之前,,一時沖動做了小抄,,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下 ,,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,,抱著僥幸的心理,期望能派上用場卻逃過懲罰,,檢討書《學(xué)生檢討書范文》,。這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對待的事情,,我竟然包著僥幸的心理,,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,,發(fā)揮自己的真實水平,,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤,,我一定深刻反省,,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,,只希望老師給我一個改正的機(jī)會,,我一定會抓住時機(jī),,改正錯誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,,不辜負(fù)老師家長的期望,,一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評,,我要感謝老師的教誨,,老師關(guān)心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認(rèn)識,,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,,犯了這么嚴(yán)重的錯誤,我只能深刻反省,,悔過自新,,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生,。
這次事件,,讓我深刻認(rèn)識到思想的不足,,讓我體會到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對事情有了很深入的認(rèn)識,,最后還是要對老師說聲,,給老師添麻煩了,對不起,,老師是我錯了,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
中學(xué)生在校檢討書篇三
同學(xué)們:
今天,我在這里向同學(xué)們作一個深刻的檢討,,因為我犯了錯誤,,給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,,我必須要反省自己身上存在的問題,。
在今天早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,,同學(xué)們就大聲地讀起來了,,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,,被課代表抓個正著,,她叫我出去站著,,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,,我為我說的這句話感到慚愧,,并深深地自責(zé)與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,,但后悔已經(jīng)來不及了,。
早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,,還要管好我們讀書,,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,,她的確是一個負(fù)責(zé)的好課代表,。記得有一次,就是因為我們上課不認(rèn)真讀書,,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她,,建議我們怎樣做的也是她,。并且,在平時每次老師布置了作業(yè)之后,,她都要及時督促我們將作業(yè)做好,、做完,并及時將作業(yè)送到老師辦公室,,她為了我們英語成績的提高而始終努力著,、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸,、欣慰,,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào),、防礙她的工作,,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的,、卑鄙的,。
在這里,我還要感謝值日生同學(xué),,說實話,,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,,在班會課上提出來,,再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度,,這對班級的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,,他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí),。
值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時的記載,,多數(shù)值日生也是正直無私的,,就比如說,李堅同學(xué),,正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來,,才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時,、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),,才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,,著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中,。
在歷來的班會課上,,有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求,,而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲,、認(rèn)真的要求,而我卻沒有按照要求去做,,行為散漫,,作風(fēng)懶散,,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),,這是對他們工作與勞動成果的不尊重,也是不自重,。為此,,我深感后悔,并深深的自責(zé)與反剩
一日之計在于晨,,早晨是讀書的好時光,,而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員,、課代表和值日生來管我,,是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),,是他們對我的關(guān)心,,我沒有理由不去感激他們,。而且,在這一段時間內(nèi),,天氣非常好,,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃金時間,,我們應(yīng)該抓住這個時機(jī)夯實基礎(chǔ),,提高自己的學(xué)習(xí)成績,而不應(yīng)該虛度光陰,,得過且過,,這是對自己的不負(fù)責(zé),對老師的辜負(fù),,對家長的背叛,,我確實應(yīng)該自責(zé)與反省,也為我的行為感到羞恥,。
班級中有很多非常優(yōu)秀,、嚴(yán)厲的班干部,而我卻不及他們的一丁點兒,,而當(dāng)課代表來管我時,,我卻不服氣,影響了她的工作的順利開展,,也對班級的管理帶來負(fù)面影響,,這就是最大的錯誤,我的錯誤是極不應(yīng)該的,,我很后悔,,可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽與利益,,積極擁護(hù)其他班干部開展工作,,自覺遵守班級的規(guī)章制度,而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),,影響班干部的班級管理工作,,違反班級的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,,是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,,罪加一等,我錯了:我總是以自我為中心,,自命不凡,,自以為是。
作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我,應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,,而我卻不配合,,不擁護(hù),不維護(hù),,狂妄自大,,虛偽,這是非常不應(yīng)該的,,所以,,我不具備一個團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,,我沒資格,。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須改正自己身上存在的缺點,,端正自己的態(tài)度,。不然,我永遠(yuǎn)不會有出息,,永遠(yuǎn)也不會出人頭地,,只會被別人看不起與看低,我真的認(rèn)識到了自己身上的缺點與不足,,將深深反省并在今后改正,。
最后,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作,,老師交待給我的任務(wù),,我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,而是以無所謂的態(tài)度去做,,這是對自己,,對老師,對班級的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。班主任對我的工作很不滿意,,批評了我多次,而我卻每次都沒有將它做好,,要知道,,班級中的一切經(jīng)費都來源于這個活動,如果我沒能將它開展好,,班級開展活動沒有經(jīng)費,卻要同學(xué)們交錢,,到了那個地步就不好了,。所以,我的工作是非常重要的,而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我,,我卻辜負(fù)了他,,我對不起集體,對不起班主任和大家對我的信任,。在這里,,我感到慚愧與自責(zé)。
所以,,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點與不足,。不然,它將會拖累我的一生,。因為,,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,,只會拖累家庭,、危害社會,只會成為社會的渣質(zhì),,受到別人的排擠,。
檢討人:
20xx年xx月xx日