要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
我成長我快樂演講稿300字 我成長我快樂演講稿結尾篇一
大家好!
我的成長過程就像一年四季,春有小雨如酥,,夏有大雨酣暢,,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳,。每個時期對我來說都有不同的含義,。
兒時的我無憂無慮,天真無邪,,但卻過于幼稚,。記得在我六歲那年的暑假,爺爺奶奶把我接到金壇老家,。有一天中午,,我不想和爺爺一起睡午覺,就趁爺爺睡著了,,偷偷跑上樓去玩,,結果把自己關在柜子里睡著了。爺爺一覺醒來,,發(fā)現(xiàn)我不見了,,急得滿村子找,可是一無所獲,。還是奶奶聽到柜子里有輕輕的鼾聲,,才把我從柜子里抱出來。爺爺狠狠地用胡子扎我,,奶奶捏著我的臉嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爺爺奶奶一起笑了,,笑得那么天真,那么快樂,。
漸漸地,,我長大了也懂得了什么是無私的愛,,什么是真,善,,美,。在今年“春風送真情”的日子里,學校組織了一次給生活貧困的同學捐款的活動,。我毫不猶豫地把平時節(jié)省下來的零花錢捐了出來,。那天晚上,我做了個夢,,夢見那些因貧困而失學的孩子都背著書包上學了,,我在睡夢中也開心地笑了……
時光如流水,從愛看《櫻桃小丸子》到迷上羅納爾多,,從玩過家家,,捉迷藏到會上網看新聞,,做電子賀卡……我把成功與失敗都鐫刻進生命,,我要在狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波,,綠色時做亮麗的花,,金色時做迎風的果。向世人展示——我成長,,我快樂!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
我成長我快樂演講稿300字 我成長我快樂演講稿結尾篇二
親愛的老師,同學們:
大家好!
一弘清泉隨山勢而奔跑,,匯入江流留下歡快的聲音在山林中回蕩;
一棵小樹拒絕了大樹的庇蔭,,將自己生命的綠色獻給大地;
一頭幼鷹不屈于安逸的巢穴,將激情與火熱奉獻給狂風驟雨,。
他們激情,,他們火熱,他們向上,,他們?yōu)榱俗约旱睦硐氩恍笂^斗,,只緣于他們成長的必然結果。
高山的巍峨,,大海的浩瀚,,天空的遼闊,他們一展大度之風采,,見華夏之盛會,,他們屹立而永恒,只緣于他們成長時的敢打敢拼,。
古人有云:“夕陽無限好,,只是近黃昏”,,一表傷情滿懷之感,但他們忘卻了初陽的朦朧,。驕陽的盛情,,他們從小小的一角來窺視成長之真理,卻遺忘了屬于成長,,自信而又奮發(fā)的活力,。
古人又云:“但愿人長久,千里共嬋娟”,。想必他們一定寄情于滿月之間吧,,但眼前一條新鉤,,而使我不禁黯然神傷,。唉,天公不作美啊,,但當我一閃缺憾也是一種美,,我頓悟,我眼前之新月,,是因為他們正在成長,,他們需要凝聚生命,,直至那皓月千里之時啊。
當春雨濕潤了饑渴的大地,,洲灘上,,蘆芽又開始孕育一代又一代新生命,凜冽寒風,,驕陽似火,,卻不能使他們驕小的身軀有一點點屈服,只是因為他們正在成長,,他們有堅定的信念,卻信將來展現(xiàn)給人們的是滴翠與美好,。
“人在江湖漂,,不得不換刀”或許這聽起來有點暴力,但我堅信這確為人生成長之真理,,成長哪里沒有挫折艱難與困苦,,既然大自然中許多生命都在殘酷面前而微笑,,那么我們在人生成長的道路上不就更應該擁有一份屬于青春的激情,火熱,、奮發(fā),、樂觀與豪邁呢?
我的演講完畢。
謝謝大家!
我成長我快樂演講稿300字 我成長我快樂演講稿結尾篇三
親愛的老師,、同學們:
大家好!
我的成長經歷就像一次水中沖浪的旅行,,而我則是大小、形狀與別人不同的輪船,。中間必定會經歷風浪,,給我不少感慨、啟迪,。下面就讓我將印象最為深刻的風浪經歷講給你們聽吧,。
記得那是一個風和日麗的下午,我出門去買文具,,回來的時候太過輕易,,一邊回頭張望一邊走路,只聽“砰”的一聲摔倒在地上,。我奮力爬起來,,覺得渾身哪 兒都痛。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我,。可是我現(xiàn)在身上這么臟,,既有淤青又有土,,該怎樣回家給媽媽說呢?算了,還是實話實說吧,。我一瘸一拐地朝 家走去,。
回到家,媽媽先幫我清理了傷口,。然后媽媽讓我把事情的經過原原本本地向她復述一遍,。聽了我的話后,媽媽關心的問我:“琳琳,,還疼不疼?要不要媽媽給 你吹吹?”我一邊看著媽媽一邊回答:“恩,。”媽媽語重心長的繼續(xù)說道:“那你下次走路還東張西望嗎?其實,,走路和人生是一樣的,。走路向后看會跌倒,會使你 感到疼痛;人生向后看則會逆水行舟-不進則退,,讓你感到茫茫然,?!蔽尹c了點頭,若有所思的說:“對,,走路也是有學問的”,。
這次的摔跤事件,給我留下了深刻的印象,,至今仍難以忘懷,。它不僅讓我學會了該怎樣走“路”,更讓我學會了該怎么走人生的“路”,。
成長沖浪中,,小浪使我受益匪淺;大浪使我回味無窮。心靈,,在成長中晃動,,讓我?guī)е撵`去感受成長中的多姿多彩!
我成長我快樂演講稿300字 我成長我快樂演講稿結尾篇四
親愛的老師,同學們:
大家好!
有風吹過的季節(jié),,是一種淡淡的情愫,,靜靜的成長歷程中,吹綠了柳樹,,吹開了花朵,,也將我的心事吹重,所以我不得不回轉身,,數(shù)一數(shù)曾經遺落的一季風塵,。
爸爸是個十分嚴厲的人,在我的印象中,,每一天他都會批評我,。通常,我總是左耳進右耳出,,早已習慣了他的嚴格,。也正因為他的嚴厲,使我從小便十分怕他,,對他敬而遠之,,甚至排斥他。我總認為爸爸并不愛我,。因此,,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光,。
那天,,媽媽出差去了,這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,,這卻令我如釋重負,。因為依照我的經驗,只要媽媽不在,,爸爸總會罵我,。而通常,他只要出去應酬,,總會很晚回來,,我反而能自由些。
抱著這樣的心態(tài),,我自己準備著晚餐,、做作業(yè)。然而,,幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話,,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,,喝水了嗎,,作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,,卻也沒這個膽量,,只能每次敷衍了事,隨便應付幾聲,。
可是八點剛過,,門被叩響了。我一驚,,爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我,。
洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕,。爸爸是個很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒,。我去陽臺晾衣服經過客廳時,,刻意小心翼翼地走,生怕會吵醒他,。我的心里也有一絲不安,,因為每次媽媽出差,爸爸總會要我和他一起睡,??墒撬抢坐Q般的呼嚕聲,讓我無法入睡。現(xiàn)在要是將他吵醒,,他一定會逼我和他一起睡的,。
可是我走過去時,輕手輕腳的卻還是將他吵醒了,。我有些緊張地看著他,。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,,只對我說了聲晚安,。
回到房間,我想著剛才爸爸的表情,,眼睛突然濕潤了,。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關注我,,留心我的腳步,。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙,,飛走了粉紅的蝴蝶結,。一身校服,一圍凝重的色彩,。不見了童話書上多彩的封面,,看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉,?!懈≡隁w于沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境,。
我的演講完畢,。
謝謝大家!
我成長我快樂演講稿300字 我成長我快樂演講稿結尾篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!我叫***,,是南山小學五年級一班的學生,我是一個活潑開朗的小女孩,,已經11歲了,,我還是一名威海晚報的小記者。
在班級里,,我是班長,,品學兼優(yōu),工作負責,。同學們喜歡我,,老師信任我。我的愛好就是看書,“書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟”,,在書的海洋里,我總覺得自己好渺小,。在我的書架里,,堆滿了各種各樣的書,有《小布頭奇遇記》,、《十萬個為什么》,、《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫是應有盡有!此外,,我還喜歡唱歌跳舞,,唱歌跳舞不但能讓人心情愉快,還有助提高免疫力哦,!
我還是一個愛勞動的小女孩,,雖然我不是衛(wèi)生委員,但是在勞動時,,我可一點兒也不偷懶,!值日時,我會拿起掃帚,,認真地把垃圾掃掉,;大雪時,我會帶來鐵锨,,跟老師一起掃除厚厚的積雪,;大掃除時,我會擰干抹布,,來回地在窗臺上擦動……
在家里,,雖然我有時任性,愛耍小脾氣,,但我可是爸爸媽媽的小幫手,,會幫他們做力所能及的家務活:刷碗、掃地,、幫忙做飯,,爸爸媽媽非常愛我,我也非常愛他們,。
這就是我!一個在快樂中成長的我,,希望我會成為大家的好朋友,!
我成長我快樂演講稿300字 我成長我快樂演講稿結尾篇六
各位領導、各位老師:
大家好!
看著新老師在國旗下莊嚴宣誓,,我心潮澎湃,,心中無限感慨:真是青春無價!青春萬歲,!聽著張芹老師的報告,,再一次為之震撼和感動:鋼鐵就是這樣煉成的!今天,,平凡的我站在這個不平凡的講臺上,,講述最平凡不過的故事,心中更是百感交集,。該從哪里說起呢,?
從小就覺得老師是一個詩意的職業(yè),有模有
樣地學當老師,;或許是命運使然,,在流轉不息的生命之輪中,中學語文教壇便多了一位為語文而生,、而來的平凡的教師,,為了夢想快樂地前行。雖然有過疲憊,,即便偶覺煩惱,,但在孩子們花朵般的笑臉中,我甘愿“花落為泥碾作塵”,,用勤奮體驗人生澎湃的激情,,以用心聆聽教學動聽的旋律,用快樂捕捉成長美麗的瞬間,,用愛心呵護孩子稚嫩的心靈,。無論燦爛,還是陰霾,,在教育教學之路上,,我快樂并幸福著。
總而言之,,我快樂并幸福的源泉是八個字:勤奮,、快樂、用心,、愛心,!
一、勤奮是成長的基石
作家峻青說過一句意味深長的話:“人的一生是漫長的,,但在關鍵處常常只有幾步,,特別是在你年輕的時候,。”在同事眼里,,我是省優(yōu)秀教師,、福州市勞模、市雙“十佳教師”,,特別是最近還被評為省特級教師,,并主持以我名字命名的名師工作室;在學員眼中,,我是一個得過全國,、省市教學比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導師,;在學生們看來,,我是在課堂里,與他們同悲同喜的可愛的老師,??稍谖易约旱难壑校也贿^是一只剛剛學會飛翔的“笨笨鳥”,,成功的背后最大的秘密武器,、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個字:勤奮。
25年前,,我走出師范學校分配在倪邱中學,,像在座各位新教師一樣,風華正茂,、青春年少,,滿懷理想,充滿希望,,特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力,,恨不得一下子能像他們一樣,自信瀟灑,,揮灑自如,,從容自得??傻谝还?jié)課就遇到了攔路虎,,最簡單的詞語,怎樣教得有趣,?怎樣讓學生牢固掌握,?我把在學校里學的十八般武藝都搬了出來,可孩子們就是不領情,,朝我噠噠噠開槍的有,,哭著跳出窗外找媽媽的有,,給我這個師范學校的“高材生”當頭一棒、讓我束手無策,,很是窘迫。挫敗感相當嚴重,,但成為好老師的愿望更為強烈,。不久后,學校領導就讓我在學校開一節(jié)公開課,,我清楚地記得,,這節(jié)公開課是《皮球浮起來了》,相比以后我所開的50多節(jié)公開課,,它太微不足道了,,聽課人數(shù):全校語文老師加校長有12個人,但即使如此,,我也絲毫不敢怠慢,,因為它是我在教學中成長的第一步。,,我向我校教學水平最高的老師請教,,認真記錄下老師講的每一個字,我?guī)厦姘趯W校圖書館一坐就是一整天,,仔細查找有關的資料,。為了能更好地掌握課堂教學藝術,我甚至聯(lián)系我的同學,,請他們帶我到名校,,悄悄地站在優(yōu)秀教師的班外“偷藝”。對我的做法在座的各位肯定不能理解,,“就12個人聽課,?不至于吧!”是啊,,我知道,,我并不是一個很聰明的人,但我自小就堅信勤能補拙,,笨鳥先飛的道理,。我在小學一年級的時候參加了學校的乒乓球隊,第一堂訓練課是托球,,我怎么都托不好,,夜深人靜,家家戶戶熄燈,、睡覺,,只有我一個人在院子里練球,,不時還傳出“篤、篤”托球的聲音,。3下不行,,5下不行,媽媽睡了一覺起來叫我快睡,,我說一定要托到10下,,媽媽勸不下我,去睡了,。第二天測驗的時候,,一個個伙伴,前赴后繼,,托個三下五下便紛紛敗下陣來,,我卻意想不到地托了106下,得了絕對的第一,。當時既高興又害羞,,高興嘛誰得第一不高興,害羞呢同學的掌聲實在太熱烈,,老師的表揚太夸張,。正是自小培養(yǎng)的勤奮精神,使我12人公開課獲得成功,。
每個人在成長的歷程中往往都有關鍵的幾步,,我也并不例外。在我成長的每個階段都有特色,,都有出彩的地方,,當回首過去,或許會覺得有些稚嫩,,但這種稚嫩正是成長的基礎,,是每一個階段必須經歷的過程,而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關鍵,。勤奮不僅是某個階段,,某件事情上的努力,而是要緊緊抓住每一次機會,,我相信,,只要你用樸實的勤奮和無言的沉默宣戰(zhàn)功利和浮躁,用無怨無悔,,始終如一的堅持涂繪教育的真實和真實的教育,,你就能夠及時登上新的臺階,在更高的層次上得到提升。
二,、用心是成長的階梯
狄更斯說:“在這個世界上,,我們無法選擇工作,但對工作的態(tài)度,,我們卻有權利有責任去認真選擇,。”我天生喜歡當老師,,但不是說每個人走上教師的崗位都能如此,,即使熱愛又怎樣呢?同樣也會面對艱難與挫折,,枯燥與倦怠。我是幸運的,,指點我的師傅都是在縣內外赫赫有名的特級教師,、教育專家,而在他們身上我感受最強烈的是他們的執(zhí)著和用心,。張春景老師雖已年過古稀,,可依然熱情高漲地參加聽課等各種研討活動。張春景師傅最愛從生活中汲取教學靈感,。是?。∮眯氖敲利惖?,當你沉迷于教學的藝術境界,,醉心于領悟教學的真諦,品味親歷過的每一個教學細節(jié),,你會體驗自己人生歷程中每個光輝的瞬間,。用心是長遠的,我永遠牢記這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單,,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,,我永遠都堅信:態(tài)度決定一切。在我看來,,即使是做一天和尚撞一天鐘,,也要用心去撞,撞出精彩,,撞出大音希聲的效果來,。
快樂是成長的催化劑
我和青年教師座談的時候,她們最關心,、最感興趣的問題就是,,老師,你工作這么緊張,、這么繁忙,、壓力這么大,,為什么還這么年輕?我青春的秘密最是寬廣的胸懷,,快樂的心態(tài),。一般而言,成功就意味著快樂,,就像一個登山
者,,登臨絕頂時那種“一覽眾山小”豪情和滿足。但過程卻是痛苦的,,需要春蠶破繭,,鳳凰涅磐般的艱辛。我是一個幸運的人,,因為我熱愛教學,,熱愛教師這個天底下最光輝的職業(yè),可這并不是說我成長的道路是一帆風順,,在教學中同樣也受過不少挫折,,最難忘的是參加工作后經常開課,每次開課前,,也不知熬了多少夜,,可精心準備的一次次試教,經常還是被批得體無完膚,、一無是處,。我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,,我想過放棄,,再也不開公開課了。1999年我工作得心應手,,如魚得水,,可就在這時,一紙調令卻要讓我離開工作十六年的學校,,到一個陌生的學校任職,。這些只是我成長經歷中幾段插曲,形形色色的困難又何止這些,。老師們,,人生不可能不遇到困難,或許你們一踏上崗位,,就會遇到這樣或那樣的困難,。其實困難也有兩面性,多想想你克服困難后得到的收獲和提升,多想想困難過后燦爛的心情,,“陽光總在風雨后”,,一路走來,揮揮手不帶走一片云彩,。困難,、挫折是一份磨煉,珍惜經歷,、豐富人生色彩,、促進人生成長。告狀算什么,,我更加努力,,接連獲得市縣優(yōu)秀教師等榮譽,以至于的老師們在我離開學校時感慨地說,,他沒有背景,,沒有后臺,是依靠自己的實力獲得應有的榮譽和成就,;試教上砸了也沒什么,我從頭再來,,更加精益求精,,我也這樣在一次次摔打中不斷成長。
老師們,,我們不可能隨心所欲,,想做什么就做什么,既然要做自己喜歡的事那么難,,那就退而求其次,,喜歡自己所做的事,快樂工作,。在工作中尋找樂趣,,每天多一點快樂,笑對人生路應該是我們共同的追求,。二十多年了,,面對繁重的教學和管理任務,我用微笑面對,,從畢業(yè)到現(xiàn)在,,我始終都是忙碌的,沒有真正意義上的休閑,。為了不影響學校正常教學和管理工作,,作為一個班級的語文老師,我還要開家長會,還有十二節(jié)語文課,,參加校高級教師觀摩課比賽,;為了充實自己,晚上還要參加函授學習,。像這樣的工作日程是經常性的,,很多人看了都覺得累、聽了都覺得可怕,,自己想想都覺得喘不過氣來,。所以有些外校的同行常說真想“跟蹤”我一天,看那么多的工作是如何安排的,。按理說這是一種超負荷的工作,,累人累心,但奇怪的是我卻不覺得累,,這或許是一種成就感,,或許是一種充實感,更是面對繁忙事務井井有條,,諸多困難迎刃而解的喜悅?,F(xiàn)在我們學校的老師都戲稱我是“充電器”,因為幾天看不到我就好像提不起勁似的,,有的人甚至說不只是“充電器”簡直是一座發(fā)電站,,只要有我在,們就有了歡聲笑語,,渾身就充滿了干勁,。我并不是一個不食人間煙火的“苦行僧”,我只不過是個凡夫俗女,。了解我的人都知道,,我的生活充滿了絢麗的色彩。緊張的工作之余,,我也寫文章投稿,,我和你們一樣,世界杯,、奧運會我會熬夜觀戰(zhàn),;也沉迷時尚雜志、愛逛街,,緊張的工作一點都不影響我快樂的人生,,我多方汲取生活的營養(yǎng),接受藝術的熏陶,,性情的陶冶,,品行的修煉,,其結果便是課堂上信手拈來生活中的點點滴滴,化為涓涓細水,,滋潤孩子們的心田,;教學中,隨心扮演課文里的人物,,亦歌亦舞,,亦幻亦真。事業(yè)與生活交織成和諧的交響,,相輔相成,,相得益彰,給我的工作增添靚麗的色彩,。
老師們,,你們可能都知道愛因斯坦解釋相對論的故事,只有熱愛自己從事的事業(yè),,才能使我無論身體多么勞累都覺得快樂,。當你以快樂的心態(tài)去從事你熱愛的事業(yè)時,離成功也就只有一步之遙了,。
四,、愛心是成長源動力
教育就是一棵樹搖動著另一棵樹,一朵云推動著另一朵云,,一顆心感動著另一顆心的事業(yè),。愛自己的孩子的是人,愛別人的孩子是神,,作為一個教師就是要作這樣一個不平凡的神。我心地善良,,愛學生,,不忍心傷害任何學生,特別是愛一些長相,、智力,、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心,、憐憫之心,、包容之心。我愛唱宋祖英的那首歌《長大后我就成了你》,,而我更喜歡我自己的一句教育感言,。“小時候我就是你”,,面對班上形形色色,、個性迥異的孩子,,我不由得想起我的童年。我常想:我曾經就是愛睡懶覺,,經常遲到的你,;我曾經就是粗心大意、做錯習題的你,;我曾經就是膽小如鼠,,不敢發(fā)言的你;我曾經就是莫名其妙,,犯亂七八糟錯誤的你……想著想著,,此心同彼心,我心同你心,,我和孩子的心就連在了一起,。也許愛的教育就是這么簡單,將心比心,。太多的感人而又難忘的故事我已寫在《親歷與隨想》教育教學隨筆錄里,。
我愛學生,用真摯的愛心溫暖每一個孩子的心田,。我會用愛去呵護每一位學生,,會為曾經在心理和生理上存在一些問題學生,長大成人后說的最想見到的就是老師而百感交集,。愛學生應該是所有老師的天性,,而善良則是愛的基石。
各位領導,,老師們,,我是一個極其平凡的人,平凡得很多初中同學早已把我忘記,,第一次聚會時大家叫不出我的名字,,想不起我是誰,甚至連那位同桌的你都對我毫無印象,,堅決不承認曾和我立場堅定地劃過“三八線”,。同樣,我所做的事再也普通不過,,任何一個敬業(yè)的老師都在默默地堅持,。站在這個講臺上,我惶恐,、不安,,但更多地想到的是感謝,這時我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無休止的感謝了,,但我還是要真誠地,、鄭重地重復這份感謝,,感謝命運,讓我成為一名老師,,感謝領導,、師傅、同事以及所有關心我的人,,讓我平庸的生命,,因為教學而精彩。我特別要感謝我熱愛的孩子們,,是他們煥發(fā)出我生命的活力,,永葆青春的魅力。最后,,我用《感恩的心》歌詞結束我的匯報:“感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣作我自己,。感恩的心,感謝命運,,花開花落我一樣會珍惜,。”
在這個歡樂的節(jié)日里,,我祝大家節(jié)日快樂,!
我成長我快樂演講稿300字 我成長我快樂演講稿結尾篇七
就當這次秋游吧!不是黨給我們的關愛嗎,?
星期五上午,,我們早早的來到了學校,等待著出發(fā),。這次,,我們的目的地是仙居的淡竹。7點整,,老師讓我們排好隊,出發(fā)了,。
我們穿過繁華的街道,,來到了鄉(xiāng)間的公路上。郊外的空氣格外新鮮,,像剛剛過濾了似的,。一路上,我們有說有笑,。汽車飛馳,,載著我們的歡聲笑語,,很快來到了淡竹。
淡竹真美??!一眼望去,山圍繞著水,,水到印著山,,山山水水,水水山山,!老師讓我們排好隊,,一邊乘纜車,一邊觀看這里的美景,!
淡竹的真清啊,!清的可以江底的沙石,,水底的峨軟石看得清清楚楚,一處水流流下來,,濺起了一朵朵浪花,;淡竹的水真綠啊,!綠得仿佛是一塊無嚇的翡翠,。
淡竹的山真雄偉一座座拔地而起,各不相連像老人,,像駱駝,,奇峰羅列、形態(tài)萬千,;淡竹的山真秀??!像翠綠的屏障,,新生的竹蓀,。
水上還有一座座鐵鎖橋,,搖搖晃晃的,但我還是走過去了,,最由于意思的是其中走上去水就漫上來了,。我們在那里玩的好開心啊,!淡竹水連山,,山連水,美麗無比,!
我們又玩起了打水仗,你撲我,,我撲你,,最好笑的是六(2)班的一個人整個人都掉進了水里。
2點到了,,我們可以走了,,看著身后的淡竹我們還是戀戀不舍的離開了淡竹!
我成長我快樂演講稿300字 我成長我快樂演講稿結尾篇八
親愛的老師,、同學們:
大家好!
我的成長中,,有許許多多的故事??墒怯幸患?,讓我一直記憶猶新,象是發(fā)生在昨天,。
那是我九歲那年,。有一天,我與好友夏思海一起去商場買東西,。我要買的是工具書,,夏思海卻要買運動鞋。與是我們分頭去買,,并約定在商場大門口會面,。
很快我選好了所需的工具,結了賬,,來到商場門口,。大約等了10分鐘,夏思海沒有出來,。我心想:買鞋比較麻煩,,既要選款式,又要試穿,,肯定會慢一些,再等一會吧,??墒嵌昼娺^去了,,三十分鐘過去了,夏思海仍然沒有走出來,。我有些不耐煩了,,心想:你也太慢了,不知道這兒有人在等嗎?有心去找他,,可轉念一想,,他要來了,豈不又錯過了嗎?還是再等等看,。等呀,,等呀,還是不見他人影,。十分鐘過去了,,二十分鐘過去了……,終于夏思海出現(xiàn)在我面前,,這時已過去了1個半小時,。我氣沖沖走上前,“你怎么這么慢,,讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來了”,, “對不起,段新綠,,我……”,。還沒等他說完,我就已轉身離開了,。第二天,,夏思海又向我解釋,但我仍然沒有理他,。
這樣大約過了一個星期,,同學們告訴我夏思海轉學了,他回老家讀書了,。這時,,我驚呆了,內心感到無比愧疚,。我覺得自己太沖動,,太不冷靜,太不懂得理解別人了,。
人生可能會犯很多錯誤,,可我認為由于一時沖動犯下的錯誤最不應該。夏思海的態(tài)度讓我懂得冷靜處事,寬容,、理解別人是多么重要,,也讓我知道得饒人處且饒人,不能因為一點小事而傷了和氣,,更不能因小事傷了感情,。
冷靜,寬容將是陪伴你我走過一生的良師益友,。