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2023年初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-29 09:22:03
2023年初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及(六篇)
時間:2023-04-29 09:22:03     小編:zxfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇一

霸王龍又名暴龍,,模式種與目前唯一的有效種是雷克斯暴龍(tyrannosaurusrex),或稱雷克斯龍,,是一種大型的肉食霸王龍性恐龍,,身長約13米,體重約7公噸,,生存于白堊紀(jì)末期的馬斯垂克階最后300萬年,,距今約6850萬年到6550萬年,是白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件前最后的恐龍種群之一,?;植加诒泵乐薜拿绹c加拿大西部,分布范圍較其他暴龍科更廣,。

它是我最喜歡的恐龍,。

下面是鴨嘴龍,鴨嘴龍(hadrosaurs),,生存于1億年前白堊紀(jì)晚期,,這是正是恐龍發(fā)展的頂峰時期,所以它們的數(shù)量很多,,在吃植物的恐龍中約占75%,。它們是一類較大型的鳥臀類恐龍。目前(2008年)發(fā)現(xiàn)最大型的身長超過21米,。鴨嘴龍的吻部由于前上頜骨和前齒骨的延伸和橫向擴(kuò)展,,構(gòu)成了寬闊的鴨嘴狀吻端,故名,。

我認(rèn)為它十分可愛,。

雜食類恐龍,我比較喜歡地震龍,。地震龍(seismosaurus)的含義是“地震的蜥蜴”,。它最早是1979年在美國新墨西哥州發(fā)現(xiàn)的,時代為侏羅紀(jì)紀(jì)晚期。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的身體有尾巴,;背部,;臀部和后肢。初看起來它很像梁龍,,但地震龍具有更長的尾巴和粗壯的骨盆,。據(jù)初步估計,它的長度至少有35米,,甚至可達(dá)到40多米,。不過現(xiàn)在已縮水至32米長,22-27噸重,。地震龍長著長脖子,,小腦袋,以及一條細(xì)長的尾巴,。鼻孔長在頭頂上,。它的頭和嘴都很小,嘴的前部有扁平的圓形牙齒,,后部沒有牙齒,。地震龍的前腿比后腿短些。每只腳有5個腳趾,,其中的一個腳趾長著爪子,。地震龍用四只腳走路,走得很慢,。它們成群生活,。地震龍是草食動物,吃東西時,,地震龍將樹葉整個咽下去,,一口也不嚼。地震龍是最大的恐龍之一,,但部分科學(xué)家認(rèn)為已發(fā)現(xiàn)的地震龍化石屬于一只長得過大的梁龍,。曾經(jīng)是公認(rèn)的最長的恐龍是地震龍。

下一個是生活在海里的長頸龍了,。長頸龍(屬名tanystropheus)是種生存于中三疊紀(jì)的爬行動物,,身長約6米(20尺)。主要的特征是極長的頸部,,頸部長3米(10尺),,比身體與尾巴相加還長。盡管頸部如此長,,但頸部只有12個脊椎骨,,每個脊椎骨都相當(dāng)長,。長頸龍的化石發(fā)現(xiàn)于歐洲與中東。

在意大利的besano地層,,發(fā)現(xiàn)許多長頸龍的完整幼年標(biāo)本,,地質(zhì)年代為三疊紀(jì)中期的拉丁尼階,約2億3200萬年前[1],。長頸龍的屬名意為“長的脊椎”,。

介紹完畢,再見,。

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇二

凜洌的寒風(fēng)摧殘著那個模糊的世界,傾聽著大地的心跳,,我望著那片藍(lán)天,,天空依然是那么的渺茫,白云在那兒飄浮,,思想在那兒動蕩,,不安的心在歲月的潮流中加速,仿佛你將伴隨著輕風(fēng)流水離我而去啊大地,。我有千萬種理由不讓您離我而去,,千個不愿意,萬個舍不得,,不讓您的美麗在我的視野中消失,,不讓你的無私與善良在這世間紅塵中流逝。請告訴我,,您為什么要離開,?是歲月紅塵的殘酷讓您無奈,是這無情的世界讓你無助,,還是……請不要丟下我,,帶上我吧!??!

望著您遠(yuǎn)去的高大的背影,是驚濤還是駭浪沖擊著這顆無助的心,,打得我好痛好痛,,是什么模糊了我的視線?是您是離去讓我傷心,,是我無力挽回讓我自責(zé),。為什么您離去?為什么,,為什么,?

追隨著你的腳步,我揮動起翅膀,面對您傷心的淚水,,忍著巨痛,,帶著那顆滴血的心,我飛向了藍(lán)天,,飛向了您的懷抱,。

我震驚,鮮血染紅了您的心胸,,累累傷痕,,在淚水的纏綿中隱隱在做痛,雖然您未曾表露出來,,可我感覺到了您那撕心裂肺的痛,。

夕日的綠海,在那無情的屠刀下消失,。生機(jī)與茂盛已不復(fù)存在,;有的只是把累累的傷痕和說不出的痛。

花香蝶影,,而今只留下那凋零的花瓣與回憶,,只能夠在纏綿流水中尋覓。那曾經(jīng)的美麗去哪了呢,?那曾經(jīng)的柔情似水又飛憶何方呢,?眼淚再次灑向那片愛土之中,帶著我去追憶,。

飛過青山綠水,,越過白云,尋覓什么,,又能尋覓多少呢,?那可是青山,那又是秀水嗎,?不是的,,那青已煙消云散,那秀水又談何容易,;留下的只有那片灰黃,,只有那片污濁:只有的是那個夕陽的夢,只有眼前哪個殘缺的夢,。仿佛那個世界從未有那個美麗,,留下的只有那千萬個傷心的理由。

我在那兒哭泣,,凜冽的寒風(fēng)想萬鈞雷霆打在我臉上,,擊打在我的心靈大地,,好疲倦,好累,,好痛,。我已發(fā)不出聲音,只能永恒的呼喚,,希望你能回心轉(zhuǎn)意,,請求死神不要把您帶離過這個世界。

望著您遠(yuǎn)去的背影,,我明白了一切,。我不再挽留,因為這對您正是一種解脫,,雖然您曾經(jīng)痛苦過,。

當(dāng)獵人把那冰冷的槍口朝向我時,我不愿閃躲,,在槍聲血影中我無愿無悔,,因為跟您在一起是我最大的快樂,。在留盡最后一滴眼淚時,,我飛向您的懷抱,一起去追求美好,,去開創(chuàng)另一片藍(lán)天,,圓了那個夢。

你我不是屠刀,,請收起你那把利劍,,不要再去傷害她了。請別讓一悲劇發(fā)生,,那是來自心靈與未來的召喚,。別讓眼淚留不盡,別讓那顆新再次受到創(chuàng)傷,。

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇三

盼望著,,盼望著,清爽的秋風(fēng)輕輕拂過面龐,,秋,,踏著輕快地腳步,穿著鮮艷的衣服走來了,。

一切都是笑瞇瞇的,,歡快的張開懷抱,迎接秋的來到,。天氣涼爽起來了,,雨水充足起來了,,太陽柔和起來了。

桃樹,、梨樹,、蘋果樹都爭先恐后得結(jié)出果實(shí),望著這一個個小果實(shí),,似乎聞到了香氣,,嘴里也不禁生津,一絲絲清涼,,甜蜜,,在嘴里回蕩開來,砸吧砸吧嘴,,色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里,,香氣撲鼻。樹木到了秋天,,就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā),,傲然挺立在秋風(fēng)中,落葉也隨之而來:道路上,,土地上,,就連風(fēng)中也夾雜著樹葉,秋的味道愈來愈濃烈,。

秋風(fēng),,總是和悲痛,哀傷聯(lián)系在一起,,但是,,我覺得,秋風(fēng)其實(shí)是積極向上的,,在這種涼爽的天氣里學(xué)習(xí)不好嗎,?此不是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,。秋風(fēng)小心翼翼的滑過耳邊,,她撫摸著我們,,風(fēng)中透著雨水的清涼,,似乎還有露水在里面滾動,秋風(fēng)拂過的那一瞬,,是靜謐的,,似乎全世界都靜止了,,就連輕輕的呼吸聲都能聽見,在秋風(fēng)的陪伴下,,我們會發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙:小鳥的鼓翼聲,,云朵飄動的瞬間……秋天,,是一個發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。

秋雨綿綿,,下起來,,就讓人覺得沒個盡頭,愁思也像一場雨,,落在心頭,,但秋雨過后,所有的心事就化解開來了,。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上,,繪出一朵朵小花,雨越下越多,,地上,,便開滿了小花。在雨簾中看世界,,也有幾分特別的樣子:雨落在窗子上,,窗外的樓房就變得模模糊糊,好似一幅隨便涂抹的油畫,,雨落在草葉上,,小草承受不了這樣的重量,便低下頭,,讓它去澆灌泥土,,雨落在傘上,,就會聽到“噠”的一聲,,雨越密集,這聲音聽起來就像在敲鼓,,小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》,。

秋天像小朋友,經(jīng)歷了春夏兩季,,越來越成熟,、穩(wěn)重。

秋天像學(xué)生,,學(xué)習(xí)著,,告訴我們:要開始新的學(xué)習(xí)生活啦!

秋天像小弟弟,,活潑又頑皮,,在玩耍中,他成長著,。

自評:這篇文章是有點(diǎn)像仿寫朱自清的《春》,,我自認(rèn)為寫得還不錯(呵呵,,吹吧!),,秋天的韻味都寫出來了,,所謂好作文是修改出來的,希望大家能多多提出意見,,我一定修改,!

媽媽評:該文從秋果,秋風(fēng),,秋雨三個方面來寫的,,全文層次清晰,語句通順流暢,,文中有些描寫也很到位,,媽媽特提出表揚(yáng)!孩子你每次的進(jìn)步,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,,媽媽都會看在眼里,記在心上,!為你的努力,,為你的勤奮,為你的刻苦,,媽媽從心底里豎起大拇指:只要你有永不服輸?shù)木?,相信將來有一天媽媽會為你驕傲,以你為榮,!

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇四

當(dāng)兩股清泉流過臉頰時,,它在宣告著什么呢?是自己需要同情,,需要幫助,?是宣泄自己的一種方式?還是懦弱的外在表現(xiàn),?

那天中午,,還沒到房門口,那一如既往的喧鬧,,已首先向我傳遞了消息,。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒,終于可以暢所欲言了,。我知道,,我又是姍姍來遲的一員?!巴緜?,我回來了,。”我推開門,,站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道,。每個人都那么熱情,沖我大喊大叫,,弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了,。我拿出凳子,一屁股坐下,,從旁邊的人開始談?wù)摗拔医裉烊ラ_會,,然后……”

“啪”的一聲,又進(jìn)來了一個人,,大家都抬起了頭,,動了動嘴,想要說點(diǎn)什么,,誰知她徑直走到一個凳子前坐下,,望著墻發(fā)呆?!霸趺?,還沉浸在牢中沒出來呢!”大家也收回了自己的熱情,,往對方邊上湊了湊,,但卻并沒有因此停止自己的話題。后來她索性“咚”的一聲,,把頭栽到桌子上,。我也忍不住抬頭,看著她這一反常的行為,,她還在小聲啜泣,。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中,。討論聲,,歡笑聲沒有停止。我一個人“冷處理”就算了,,她們又是怎么想的,?讓我想一想,眼淚流過的場景,,是這樣嗎,?

記不清是小學(xué),還是中學(xué),,亦記不清是幾年前了,。那天,,中午去學(xué),同學(xué)們有的寫作業(yè),,有的相互講題,,有的則在談著一些不知名的事,臉上還時不時露出壞笑,,一切都是那么和諧,。不知何時,我后面的人已經(jīng)把一個座位圍得水泄不通了,,可能由于好奇,,很多人也和我一樣,忍不住走了過去,,還互相詢問著:“怎么回事兒,?”走過去才知道,是一個女生,,不知怎的哭的“不省人事,。”同學(xué)們不停地遞著紙巾,,有人邊拍肩膀邊安慰,,還有人索性直接用衛(wèi)生去擦那臉上止不住的淚水,好像想硬生生的把淚珠重塞進(jìn)眼眶里,。直到有人低聲吆喝:“老師來了,,老師來了?!蓖瑢W(xué)們這才放過了那可憐的一立方米的地兒,。(

讓我想想,同樣是流淚的場景,,怎么幾年之后反差就這么大,?是人情的冷漠,自私嗎,?比起這個,,我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價值??赡茉趦簳r,,眼淚是我們最好的武器,是表達(dá)我們郁悶最好的方法,;那么稍微大一點(diǎn),,上了初中,我們眼中最有力的武器,可能也就成了別人眼中懦弱,,沒有勇氣的表現(xiàn),。

努力從思緒中抽身離開,我還是放下了飯碗,,輕輕撫住了那個柔弱的肩膀,,因為我更愿意相信:一份溫暖的鼓勵,可以讓她擁有堅強(qiáng)……

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇五

“前面來了一群鵝,,撲通撲通跳下河,,等到潮水漲三次,一古腦兒趕上坡”,。你們猜一猜這是什么呢,?沒錯,這就是每年過年都要吃的“餃子”,,下面我就給你們講一講我第一次包餃子的故事吧,!

據(jù)說餃子是在2600年前被發(fā)明的。有一個國王已經(jīng)吃煩了肉丸子,,他的廚師就想呀,!想呀!終于想到了一個好辦法,,他先把一點(diǎn)面趕的薄薄的,,在把香菇和豬肉一塊放進(jìn)去,然后包成耳朵的形狀獻(xiàn)給皇帝吃,,皇帝剛咬了一口,,就已經(jīng)陶醉其中了,餃子太好吃了,,他從來沒有吃過這樣好吃的東西,。就立即下令,每年的這個時候都要吃餃子,,餃子也從這里開始了,。

今天,我和媽媽一起去買了面和肉餡準(zhǔn)備包餃子,。第一步是制作餃子餡,。我們先開始剁餃餡,將蘿卜先切成片,,然后再切成絲,,最后將買的肉餡與蘿卜絲放在一起,剁成碎末,,放點(diǎn)油和鹽,再打個雞蛋,攪拌均勻,,餃子餡就算做好了,。第二步是和面和趕面皮,在盆里放上面,,再倒點(diǎn)清水,,使勁攪合,把面和好,;面和好后,,趕成薄皮,就可以包餃子了,。在和面時,,我弄了一手濕面,怎么都掉不了,,還把自已弄了個花臉貓,。

包餃子嘍!簡單,!不就是弄點(diǎn)餡在餃子皮里,,然后把皮捏緊,不讓餡露出來,,就行了,。我先舀了點(diǎn)餡在皮里,可是頭一次舀的太多,,餡從皮里都跑了出來,,第一次包餃子就失敗了。我沒有氣餒,,又重新包,,這次我少舀餡,在捏皮的時候使勁捏,,終于完成了,。搞定!可是我包的餃子怎么那么難看,,一個個垂頭喪氣的,,媽媽包的卻像一個個金元寶呢?我在旁邊仔細(xì)觀察,,看見媽媽先把餃子皮放在手中,,估計用餡的量,再去舀餡,,而我卻是將皮放在桌上,,所以每次估計都不準(zhǔn),;在捏皮時,媽媽把餃子從中間彎一下,,再在邊上捏出點(diǎn)花來,,我卻是將餃子包放了事,當(dāng)然不好看,。處處留心皆學(xué)問,。我觀察了一陣,發(fā)現(xiàn)了這些技巧,,再包就好多了,。媽媽說:“不錯,挺像樣的,?!蔽矣职巳畮讉€,熟能生巧,,到最后我包的餃子和媽媽的也差不多了,,心里美滋滋的。

煮餃子嘍,!我們燒了一鍋水,,水開后,將餃子下鍋了,,真像一群鵝撲通撲通下河一樣,!不一會,餃子就煮熟了,,香氣撲鼻,、沁人心脾,整個房間都飄著餃子的清香,,太有食欲了,,我恨不得將一盆餃子都吃完,好好過過癮,。

“好吃不如餃子”,。爸爸說,吃餃子在我國還有團(tuán)圓,,相聚的意義,,在新年來臨時,吃頓餃子,,和和美美,。怪不得餃子總是和過年聯(lián)系在一起,家家都要吃,。原來餃子不僅僅吃的是美味,,更吃的是那份團(tuán)圓,、那份幸福、那份家的溫馨,。

我太喜歡餃子了,!

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇六

走錯的也是路,,繼續(xù)走下去,,你會看見不一樣的風(fēng)景。

——題記

我走著,,走著,,前方還有多少荊棘,還要有多少路才能得以平坦,,但我不會后悔,,即使沿途的風(fēng)景讓我稍有失望,我也要堅定地將它走完,,走錯的也是路,,我選擇的。

曾經(jīng)有很多很多個昏黃的路燈下,,很多很多只白色的紙飛機(jī),,很多很多個被打破的夢,還有很多很多的你的微笑和自己的夢想鼓勵著,,讓我能在無窮個人生的十字路口上,,抉擇,徘徊,,考慮,,當(dāng)然也曾后悔過,走到現(xiàn)在,,回頭卻仍是一片平坦的,,多么愿意走如今的這條路,因為再多的艱辛也讓我感到很幸福很滿足,。

說實(shí)話,,我不喜歡平淡的生活。人生嘛,,難得走一遭,,為什么要平淡地度過?經(jīng)歷過風(fēng)雨,,享受過痛苦,,飽受了挫折的人生,才顯得有意義,,每一分每一秒,,或許都要經(jīng)歷著無數(shù)個選擇,,每一個選擇都是一條路,你選擇了,,就只能往前走,,往前走,沒有后悔的理由,。

有時候想想,,仿佛生活就是一個不斷選擇的過程,人生有多少個路口,,或許只是兩條岔路,,你也必須要從中二擇一。而一切仿佛都是自然規(guī)律一般,,有了些選擇便一定會有后悔的可能,,因為當(dāng)我們在這條選擇的路上前行時,便一定會有挫折與磨難,,當(dāng)我們受了傷,,便開始設(shè)想,如果當(dāng)初是選擇另外一條路,,或許就沒有了此刻的痛苦,,從而陷入后悔的陰影里。但你只是在設(shè)想,,因為請相信當(dāng)你選了另外一條路,,那一條路也會布滿荊棘,也是挫折不斷的,,即使你覺得自己的選的這條路錯了,,沿途沒有你想要觀賞的風(fēng)景,但請記住,,走錯的也是路,,唯一能做的,就是好好走下去,,活出屬于自己的精彩,,找到屬于自己心中的桃花源。

每一天都是一顆鉆石原礦,,每一秒都顯得彌足珍貴,,每一次的選擇都能讓你懂得些什么,每一條路都擁有坎坷,,也充斥著幸福,。

我們應(yīng)該要懷著好奇地心去探尋這一條路的下一處風(fēng)景,即使人生的重點(diǎn)都是一樣的,,我們要學(xué)著用更坦然的心去面對,。走錯的也是路。這是我們應(yīng)該擁有的勇氣,。

走錯的也是路,。我一遍一遍地念,我們不應(yīng)該后悔吧,。

后悔只是對未知的猜想,,加以自己思想的點(diǎn)綴從而達(dá)到一個糟糕的境界,然后又對另外一條路的未知加以修飾,,將其完美化,,于是,你便后悔了,。

我們不應(yīng)該后悔,,當(dāng)然這不意味著我們不應(yīng)該自我反省。后悔,,只會讓你越來越陷入一個陰影中,,你覺得,就不應(yīng)該后悔,,你前進(jìn)了,就不應(yīng)該回頭仰望,,默默猜想,,不要后悔,真的,。因為那只會影響你前行的速度,。不論結(jié)果是否進(jìn)人如意,可能是你自己不夠努力,,后悔只會讓人在陰云中望著天,,不僅僅只是壓抑,還會影響你下一次的選擇,。

走錯的也是路,。錯的路也有可觀的風(fēng)景,錯的路也是你曾經(jīng)的選擇,,錯的路也能讓你抵達(dá)成功,,只看你是怎么走下去的。

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