在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

初中生自我評價內(nèi)容 初中生個人自我評價篇一

過往的半年,，學(xué)習(xí)中我留意總結(jié),、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書,，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明確的題目,，日常生涯中,，我留神團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師,，愛惜公物,，積極掃除衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉行的運(yùn)動,。

從前的半年,，我持續(xù)著為國做奉獻(xiàn)的思維。盡力學(xué)習(xí),，踴躍錘煉身體,，為我行將開真?zhèn)€新學(xué)年打好常識基礎(chǔ)，身材基本,?？晌翼氁玫谋薏弑救耍舆M(jìn)了光彩的中國共青團(tuán)當(dāng)前,，使我的思想基礎(chǔ)更加堅固!

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),，重要有以下多少個方面。

一.學(xué)習(xí)態(tài)度相比端正,?？梢宰龅缴险n認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，自發(fā)遵照課堂紀(jì)律,，不跟同學(xué)竊竊私語，不做小動作;對老師安排的作業(yè),，可能認(rèn)真實(shí)現(xiàn);對不懂的題目,，能自動向同窗和老師求教。

二.認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí),。上課時有不懂和不清楚的題目敢于舉手發(fā)問;在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會做的,，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來溫習(xí)，直到弄懂弄會。

三.課外學(xué)習(xí)不放松,。天天做完作業(yè),，只有有時光，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題,。

在這些進(jìn)程中，我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變,，這一點(diǎn)是不問可知的,。為了進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，我瀏覽了很多名人傳記,，從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng),，更進(jìn)一步地空虛自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),，以進(jìn)步自己的道德修養(yǎng),。所有這些，使我越來越深進(jìn)地感到到人生尋求的意思,。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己,，學(xué)會一分為二對待題目，學(xué)會定義自己的人生目的,。

初中生自我評價內(nèi)容 初中生個人自我評價篇二

初一學(xué)生是從小學(xué)六年學(xué)習(xí)結(jié)束過來的,，思維模式還是在小學(xué)生的那個階段。而踏進(jìn)初中的大門,，學(xué)習(xí)方式也就要更加的進(jìn)步,。那么如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢?下面談?wù)勎业目捶ā?/p>

一,、預(yù)習(xí),。

初一學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí),，也不知道預(yù)習(xí)起什么作用，預(yù)習(xí)僅是流于形式,，草草看一遍,，看不出問題和疑點(diǎn)。在預(yù)習(xí)時應(yīng)做到：一粗讀,，先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,，掌握本節(jié)知識的概貌。二細(xì)讀,，對重要概念,、公式、法則,、定理反復(fù)閱讀,、體會,、思考，注意知識的形成過程,，對難以理解的概念作出記號,，以便帶著疑問去聽課。方法上可采用隨課預(yù)習(xí)或單元預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)前教師先布置預(yù)習(xí)提綱,，使學(xué)生有的放矢。實(shí)踐證明,，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，能使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

二,、初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法之：聽課。

在聽課方法的指導(dǎo)方面要處理好“聽”,、“思”、“記”的關(guān)系,?！奥牎笔侵苯佑酶泄俳邮苤R，應(yīng)在聽的過程中注意：(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;(2)聽知識引入及知識形成過程;(3)聽懂重點(diǎn),、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));(4)聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);(5)聽好課后小結(jié),。“思”是指思維,。沒有思維,，就發(fā)揮不了自主學(xué)習(xí)的主體能動作用。

三,、多想

主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣,，學(xué)會思考的方法。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力,，

聽課方面：

在聽課方面要處理好“看”,、“聽”、“思”,、“記”的關(guān)系,。

“看”就是上課要注意觀察，觀察教師的板書的過程,、內(nèi)容,、理解老師所講的內(nèi)容。

“聽”直接用感官接受知識,，在聽的過程中明確：(1)聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求;(2)聽新知識的引入及知識的形成過程;(3)理解教師對新課的重點(diǎn),、難點(diǎn)的剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑問);(4)聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);

“思”是指思考問題,。沒有思考，就發(fā)揮不了學(xué)生的主體作用,。古人說的好“學(xué)而不思則罔.”學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,在課堂上對于老師的講解,學(xué)生不僅僅只是會做,而且要經(jīng)常思考;在思考方法指導(dǎo)時,，應(yīng)使學(xué)生明確：(1)多思、勤思,，隨聽隨思;(2)深思,，即追根溯源地思考，要善于大膽提出問題,如：本節(jié)課教師為什么要這樣講?這道題為什么要這樣做?等等;(3)善思,由聽和觀察去聯(lián)想,、猜想,、歸納;如:23_27=62138_32=121646_44=20__73_77=5821上述這些數(shù)的計算有什么規(guī)律?應(yīng)如何計算?怎樣表征規(guī)律?又如何驗(yàn)證呢?(4)樹立辯證意識，學(xué)會反思,。如：73_33=2409又有怎樣的規(guī)律?可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ),“思”是“聽”的深層次掌握,，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思考才會學(xué)習(xí),。

總的來說,，初一數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)問題，只有把握正確的學(xué)習(xí)方法,，才能自由應(yīng)對初一的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。

初中生自我評價內(nèi)容 初中生個人自我評價篇三

我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友,，因?yàn)榕笥咽俏疑钪械囊幻骁R子并能讓我看清自己,，因此，我與班里班級同學(xué)相處很融洽,。我喜歡幫助他人,，經(jīng)常解答他人不懂的問題，身為一名班長,，我積極配合老師的工作,，并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生,，我以身作則,，能正視自己存在的問題，努力改正錯誤,，奮發(fā)圖強(qiáng),。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍，并且對世界上的前沿科技很感興趣,。時光一晃即逝,，回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼。現(xiàn)在,，我要把成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生作為目標(biāo),，并以此加倍努力,，將來用學(xué)到知識報答自己的祖國。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)班級同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，班級同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和班級同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。

初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

積極參加各項(xiàng)活動，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我是一個不輕易言敗的女生,，認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力,，我堅信：天道酬勤!nothing isimpossible!文科是我的強(qiáng)項(xiàng),，我會取長補(bǔ)短在中考中爭分，當(dāng)然我也會加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展,。

在平時的校園生活中,，我與班級同學(xué)相處融洽，互幫互助地走過了這寶貴的三年,，彼此建立深厚感情,。

在畢業(yè)之際我為所有的班級同學(xué)送上最誠摯的祝福!

為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子,。在課堂上,，我認(rèn)真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,，不懂就問,。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng),，常受老師們班級同學(xué)的好評,。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯,。在初中三年中,，我得到了友情，收獲了成熟,。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,，我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,，隨著對音樂的樂趣,，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,，面對有生以來的第一次考驗(yàn)——中考,，我學(xué)會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,，我我對未來充滿著希望,，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來,，有志者,，事竟成!

我是一個愛思考的學(xué)生，熱愛祖國,，在校我能遵紀(jì)守法,，與班級同學(xué)友好相處，為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,。在學(xué)習(xí)上,，我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí),，不斷努力，力求每次都能做到最好,，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績

還沒有到最理想的階段,，外語是我最薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅定的信念：只要肯付出,，就一定能成功,。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)班級同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，班級同學(xué)的好朋友,。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動,，尊敬師長，與班級同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

初中生自我評價內(nèi)容 初中生個人自我評價篇四

通過一年的學(xué)習(xí),，自己進(jìn)步了很多,，也變了很多，由以前的不愛說話,，到現(xiàn)在的開朗活潑,。雖然成績并沒有太多的變化，但至少是沒有下降,，可以正確的正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以便更好的認(rèn)識自己，在班里說的朋友也逐漸變多,，這些說明自己在外理朋友之間的關(guān)系,，可以外理的臨當(dāng)。

我在小時候是一個不善于言語表達(dá)的人,，我?guī)缀醪辉鲃尤ズ蛣e人說話,，所以我在班級中與同學(xué)的關(guān)系不是很融洽，于是我開始慢慢改變自己,，我開始學(xué)著多和別人說話,，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了,，變得愛說話了,，我不再是那個只會聽別人說話的小孩子了，雖然和班

里其他人相比,，我還不算特別活潑,，可是和以前相比，我已經(jīng)算是一個很活潑的人了,，現(xiàn)在,，我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來，相信我在不久的將來,，一定會是一個非?；顫姷娜耍蚁嘈胚@一天很快就會到來。

我就是我,，一個想變得活潑的人,。

從踏進(jìn)中學(xué)的大門，到現(xiàn)在,，已經(jīng)一年多了,，在這一年多的學(xué)習(xí)中，我進(jìn)步了許多,，成熟了許多,，也結(jié)交了許多新朋友，這些朋友,，有能幫助我學(xué)習(xí)的,，有能在學(xué)習(xí)中與我共同進(jìn)步，共同競爭的,，也有我所能幫助的朋友,。在學(xué)習(xí)的過程中，我還是有一些科目搞不懂,，由于不理解,，也就對它沒有興趣，上課不能集中精神聽課,，老是走神,，因些導(dǎo)致了我的成績一直不能提上去。在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定要堅持將成績低的'學(xué)科努力學(xué)好,，成績不錯的學(xué)科就繼續(xù)鞏固，我相信,，堅持就是勝利,。

在這個學(xué)期中，無論從哪一方面,，我都感覺我進(jìn)步了許多,。可是唯有一個不足,，那就是學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,，不能把優(yōu)異成績長期保持，我認(rèn)為,，原因是每次得到好成績后,，總會自傲自滿,，所以成績不穩(wěn)定,。在和同學(xué)的交往方面，我的能力也提高了許多,，所以,，交往范圍也隨之?dāng)U大,。前方的學(xué)習(xí)道路還有很長，我要從各方面不斷完善自我,，提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。

這個學(xué)期將要過去了,，在這半年里,，我學(xué)到了許多新的知識，是課本上學(xué)不到的,，本學(xué)期和同學(xué)之間的相處更深了,，彼此就更互相了解了，我覺得自己的綜合素質(zhì)提高了,，其中也有不足的地方,，我要不斷的改進(jìn)，爭取再上一從樓,，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績也提高了,，我的進(jìn)步雖然不大，但我為我取得的成績而高興,，我相信,，我一定會取得更好的成績。

我是一個活潑的男孩,，很外向,，在班里，與同學(xué)們的關(guān)系很好,，只是學(xué)習(xí)成績不是很理想,。

我一直想有一個很理想的成績，但是,，因?yàn)槲业某煽兒懿缓?，在課堂上胡思亂想，不認(rèn)真聽講,，所以導(dǎo)致成績越來越差,，以至到現(xiàn)在這個局面，倒數(shù)前10名,。

為了以后,，我要從現(xiàn)在開始努力，上課認(rèn)真聽講,，下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，爭先在期末考試取得一個好成績，我一定會加油的。本學(xué)期我的成績直線下降,，上課表現(xiàn)非常不好,，我非常苦惱,，我非常傷悲,，我訂過很多次計劃，下過決心,，但是成績還是不好,。我想取得好成績，但因?yàn)樵谡n堂上胡思亂想,，壓力有時過大導(dǎo)致現(xiàn)在這么低的成績,，學(xué)習(xí)不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的。平常我積累太少,，沒掌握好一些內(nèi)容,，課前沒認(rèn)真預(yù)習(xí)聽講，課下不復(fù)習(xí),，對學(xué)習(xí)沒信心,。學(xué)習(xí)不積極。這就是我對自己的評價,。通過這個學(xué)期,。我發(fā)現(xiàn)我有許多缺點(diǎn)，和不是,。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我學(xué)得還不夠好,，我希望這次我能自己找到缺點(diǎn)和不是。

我這個學(xué)期有很多的不足,，于缺點(diǎn),，今后要好好的彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)和不足，今后要好好地調(diào)整,。我的以前不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。把我的學(xué)習(xí)成績提上去。還要在日常生活張做的會更好,，更完美,。還要在人際交往中，對人真誠,。

有禮貌,，從而提高，人際關(guān)系,，取人之長,，補(bǔ)已亡斷,。來提高我的社交往張找到自我。交往越廣泛,。越有利于我們拓展視野。在校園里我應(yīng)當(dāng)重視與同學(xué)的關(guān)系,，廣交益友,。要積極交往，不要讓交往變得充分,，我一定要好好的找到自我和反思,。

初中生自我評價內(nèi)容 初中生個人自我評價篇五

整個初中生活的三分之一就這么匆匆過去了。我的收獲都又有些什么呢?

剛開學(xué)時的驚奇感早已消失,，更多的卻是數(shù)不盡的繁忙和懊惱,。但是學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一個苦惱的事情，而是苦樂交織的,?！翱鄻方豢棥钡膶W(xué)習(xí)就是：先品嘗到學(xué)習(xí)的累和困難，然后再發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果帶給我們的歡樂,。從總體上來說,，其實(shí)我對于我這一學(xué)期的狀態(tài)并不滿意。

先說上半學(xué)期：

剛開學(xué)時我完全沒有“進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)”,。仍然沉浸在暑假帶給我放松的心情,，在學(xué)習(xí)上沒有下工夫，成績也不太理想,。

直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才感覺到緊張,，時不常的：看看課本，做做數(shù)學(xué)題,，但那時候?qū)W習(xí)就相當(dāng)于“臨陣磨槍”了,，數(shù)學(xué)題的題型還沒搞明白，語文要求背誦的古詩文,、課文,、筆記還沒有背熟，而導(dǎo)致期中考試的不理想,。

然后再說下半學(xué)期：

盡管期中考試非常不理想,，使我提高了學(xué)習(xí)的警惕，無論語文老師要求背的還是沒要求背的都背了,，該看的數(shù)學(xué)題也都自己看了看,，在老師的督促下我進(jìn)到了較好的“進(jìn)入狀態(tài)”，開始為期末考試最后沖刺,，在期末復(fù)習(xí)中我開始努力復(fù)習(xí)副科,，數(shù)學(xué)的卷子自己認(rèn)真地看了不會的題,，并且掌握了要掌握的內(nèi)容。雖然考試卷上還是有一些題不太會,，但是通過老師講解我都明白了,。因此，考試成績也有大大的增長,。我以后會更加努力,，取得更好的成績!

初中生自我評價內(nèi)容 初中生個人自我評價篇六

(一)

自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼,，積極參加學(xué)校,，班上組織的各項(xiàng)活動。關(guān)心,，尊重,，理解他人。甘愿為他人服務(wù),，具有濃厚的團(tuán)隊精神,。審美觀念明確，不盲目追求時尚;研究性學(xué)習(xí),，有勤于思考的精神;積極認(rèn)真參加體育活動,，身心健康。

(二)

本人團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛學(xué)習(xí),，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,，誠實(shí)守信，真心對待他人,，愛護(hù)環(huán)境和公物,。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和審美感，并不斷的完善自我,。

(三)

我熱愛祖國,，熱愛勞動，熱愛人民,，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生,，知難而進(jìn)，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉,，身體健康,，體魄強(qiáng)壯;不打架，不講臟話,?？匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學(xué)習(xí)方面,，我會盡量幫助有需要的同學(xué)。

(四)

我性格開朗,，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,，熱愛運(yùn)動，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;與同學(xué)和睦相處,，尊敬師長,，熱愛班集體。

愛好廣泛,，喜歡閱讀各種書籍，看電影,，鍛煉身體,，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真完成作業(yè),，成績較為穩(wěn)定,。

(五)

我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀(jì)律,，熱愛運(yùn)動,，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;與同學(xué)和睦相處，尊敬師長,，熱愛班集體,，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間,。

(六)

一名成績優(yōu)異的學(xué)生,，具有愛國守法，團(tuán)結(jié)友善,，明禮誠信的品質(zhì);面對挫折不氣不餒,，勇敢自強(qiáng)的精神，尊老愛幼,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體,，與同學(xué)溝通合作;愛好音樂,、美術(shù)和棋藝等高尚情操;積極學(xué)習(xí)，與同學(xué)探討共同努力解決難題,。我崇尚科學(xué),，反對迷信。