每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

是你撥動(dòng)了我的心弦作文800字朋友篇一

記得那是個(gè)明媚的早晨,，陽光撒落在街邊，心情低沉的我望著陽光投射在地下灰暗的身影,，不由得觸景生情心冷冷的,?！敖憬?，買束花吧,！”甜甜的聲音吸引我回頭觀看：眼前的女孩有著如陽光般明媚的笑，手上的竹籃滿滿當(dāng)當(dāng)裝著小花,。花不起眼,，就像她身上的衣裙一樣樸素簡單,。“不了?！蔽依淅渚芙^女孩,，盡量別過頭不碰上女孩漸漸黯淡無助的目光。

我毫不留情地轉(zhuǎn)身,，可腳下的步子卻慢了下來,，目光悄悄關(guān)注起那個(gè)賣花的小女孩；她向來往的路人售賣花兒,，街上人流不息,，可路人都是匆匆走過，根本沒有理會(huì)女孩,。我分明看見著她靈動(dòng)的眼眸一次次亮起希望又一次回歸失落,。

她卻始終堅(jiān)持，不斷鼓起勇氣向路人售買花兒,。過了許久,，小女孩一枝花也沒賣出去。我有些心軟,，可憐這女孩,，便買下了她花籃的花。她的臉上馬上恢復(fù)神采,，興奮說道：“謝謝,！姐姐，你是這些天來第一個(gè)買花的人,！“

我心中不禁有些觸動(dòng),，女孩這么多次的嘗試帶來的`卻是一次又一次的失敗，可她卻始終樂觀,，堅(jiān)持下來,。我打心底對這個(gè)小女孩生出敬意。女孩繼續(xù)說：“好了,，奶奶買藥的錢這就有了著落,。

“我吃驚極了，從女孩口中我才知道這位鄉(xiāng)村的女孩,，為了給奶奶治病,，天沒亮便早早摘花，然后千里超迢走到城里買花,?！澳愕母改改兀俊迸读算渡?，沒有再說話,，許久她對我揚(yáng)起笑臉，聲音卻微微顫抖：“他們走了……”我沉思起來了。

陽光穿過茂密的樹林投射到女孩如花的小臉上,，她簡樸的裙子如同撒上金粉,，閃耀光芒。我才發(fā)覺陽光那么美好,。手上樸素?zé)o華的花兒似乎也縮放出不一樣的光彩,。清風(fēng)挑過，陽光微涼,，我心中涌入一縷陽光,，我知道那是女孩的光芒。女孩撥動(dòng)了我的心弦,，在我心間彈奏了一首絕唱……我茅塞頓開,，眼前一亮，心中又燃起了無限的希望,。

“誰無暴風(fēng)勁雨時(shí),，守得云開見月明?！迸⒏嬖V我不懼困難,，笑待生活，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持,。小女孩,，是你撥動(dòng)我的心弦。

是你撥動(dòng)了我的心弦作文800字朋友篇二

步入初中的第一周,，一切都充滿著新意,，懷揣著隱隱的興奮，我開始了開學(xué)的第一堂課,。

老師踏著清婉的鈴聲走進(jìn)了六（1）班的教室,，她簡單地做了一番自我介紹（姓沈，是我們的語文老師）后,，在黑板上重重地寫下了兩個(gè)字——做人,，并在“人”的下面用力地點(diǎn)了點(diǎn)?！耙苍S你們小學(xué)的時(shí)候,，老師和家長每天都在念你的學(xué)習(xí)，但是在沈老師的眼中,，學(xué)習(xí)是第二,，做人，才是第一,?！闭f到這里,，沈老師頓了頓，她看著我們,，繼續(xù)說，“做人,，關(guān)鍵就在于這個(gè)“人”字,，怎樣才能做好人，怎樣才算做好人,，這都是你們今后也是一直要去學(xué)習(xí)的,。——做好了人,，學(xué)習(xí)成績自然會(huì)提高的——為什么這樣說呢,，你會(huì)做人了，就一定能做到自律,、自覺,，會(huì)告訴自己“我要學(xué)”，這樣一來,，學(xué)習(xí)成績怎能不提高呢,？”

我認(rèn)真地聽著，出神地聽著,，老師的話仿佛點(diǎn)點(diǎn)雨滴,，輕輕敲擊著我的心房——“做‘人’，一定要‘做好’‘人’,，而做‘人’,，是一直要去學(xué)習(xí)的?！边@句話在我耳邊回響著,，一遍遍的、不間斷的回響著……

——“另外,，讀書也是我們要去學(xué)習(xí)的,。讀書，關(guān)鍵還在于那個(gè)“書”,，讀什么樣的書,，就決定你會(huì)做什么樣的人?！鄙蚶蠋熼_啟了另一個(gè)話題,，“書讀得多，不僅能提高你的作文水平,，還能提高你的個(gè)人修養(yǎng)——當(dāng)然是在讀好書的情況下,。你們不僅要看書,，還要學(xué)會(huì)選書，知道什么樣的書好什么樣的書不好——多讀好書,，能讓別人一眼就看出你的卓爾不群,；而讀低俗的書只會(huì)讓你變成一個(gè)品位低俗的人。你愿意成為前者還是甘愿成為后者,，就要看你怎樣選擇書了,。”

接著,，老師讓我們介紹幾本自己喜歡的書,。同學(xué)們或喜歡小說，或偏愛散文,；有著重于讀科普類的,，也有喜愛經(jīng)典的文學(xué)類書籍的……每個(gè)同學(xué)介紹完自己喜歡的書后，沈老師都會(huì)做出一番評價(jià),，或提出一些建議……時(shí)間偷偷地在老師和我們的話語中溜走——下課鈴防不勝防地響了,。

下課了，我卻依然靜靜地坐在座位上,，細(xì)細(xì)地回味老師的一字一句,，一言一笑——老師的話，成了撥動(dòng)我心弦的聲音,；那個(gè)聲音,，純凈如天籟，清婉如風(fēng)鳴,，真的,、很動(dòng)聽……