心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇一

家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，才能收到最好的教育效果,。在校每周五天的教育，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格,、品行,、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長(zhǎng),?？墒侵苣┑膬商欤⒆釉诩胰菀资艿郊议L(zhǎng)的溺愛(ài),，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活,，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,，主動(dòng)去做好家庭教育,，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才,。

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服,，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,，孩子會(huì)照你說(shuō)的做嗎?不讓孩子看電視,、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，家長(zhǎng)卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺(jué)到平衡呢?所以,，家長(zhǎng)要以身作則,，要求孩子不做的，首先自己不做,。最好的方式就是陪著孩子一起寫(xiě)作業(yè),，或者孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)看看書(shū),，讀讀報(bào),，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺(jué)到他(她)寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑,，這樣孩子的心里會(huì)有一種平衡感,，也愿意寫(xiě)作業(yè)了。

家長(zhǎng)要多與孩子交流和溝通,，哪怕再忙,，家長(zhǎng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天,，給孩子講講故事,。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng),。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà),，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)高興的事,，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說(shuō)不高興的事,，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話(huà)題,，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng),，表示您關(guān)注他的談話(huà)內(nèi)容,。這樣，孩子便樂(lè)意向您傾訴,，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界,。

賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨走向失敗,。對(duì)孩子要多鼓勵(lì),、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信,、自強(qiáng),、自尊和自立。賞識(shí)是對(duì)孩子的愛(ài),，如果我們家長(zhǎng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn),，“你能行”,，“你真棒”,，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，許許多多的孩子在快樂(lè)中改變,，在快樂(lè)中成長(zhǎng),。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)未達(dá)到高分就苛責(zé)孩子，而要鼓勵(lì)他說(shuō)“考得不錯(cuò)”,、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對(duì)或者沒(méi)做出來(lái)的原因,，找到做題的方法,，下次遇到這樣的問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識(shí)孩子會(huì)帶給孩子帶來(lái)快樂(lè)的動(dòng)力,、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了,。

環(huán)境很容易改變一個(gè)人,，尤其是對(duì)孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地,，不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)出荒草,。由此可以看出環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。夫妻恩愛(ài),、家庭和睦,，才會(huì)使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖,。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的,，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對(duì)孩子的影響是積極的,，向上的,，孩子只有生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才會(huì)懂得去愛(ài)別人,、愛(ài)社會(huì),。家長(zhǎng)要常讀書(shū)、常讀報(bào),，讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報(bào)是件很快樂(lè)的事情，時(shí)間久了,，孩子自然就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的,。

孩子是父母的唯一，做父母的有責(zé)任,、有義務(wù)把自己的孩子教育好,、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就,，只愿孩子健健康康,、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有自信自強(qiáng)的心態(tài),，擁有獨(dú)立的人格,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，對(duì)生活充滿(mǎn)熱情,，對(duì)他人和社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇二

上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座,，邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專(zhuān)家講課,，雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng)，但我受益匪淺,。

好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師,。家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的啟蒙老師,，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，才能收到最好的教育效果,。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育,，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng),，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才!所以,，每個(gè)家長(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱(chēng)職的,，放養(yǎng)也需要一定的度,，還需要家長(zhǎng)收放自如地加以教育、規(guī)劃,，促使其更加健康地成長(zhǎng)!

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,，還口口聲聲地教育孩子,，這種效果明顯不會(huì)有效。你不讓孩子看電視,、上網(wǎng)玩游戲,，在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,，玩著網(wǎng)游,，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則,，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用,。

比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，和老師同步思考,、加強(qiáng)互動(dòng)，等等,。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果,。尤其是寒暑假,，借來(lái)下學(xué)期的書(shū)本,，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課，對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的,。

都說(shuō)孩子還是自己的好,。所以說(shuō)，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子,，應(yīng)該不是一件多難的事情,。只是，家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng),，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子,，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),，比如孩子的誠(chéng)實(shí),、善良、守信,，這些都是很多大人所不具備的,。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)，才是合格的家長(zhǎng),。平等地對(duì)待自己的孩子,，尊重孩子，讓孩子從小樹(shù)立自信,，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。

家長(zhǎng)要互相尊重，文明禮貌待人,，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍,，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖,，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友,，和你分享成長(zhǎng)中的困惑，這是多么幸福的事情呀!

活到老學(xué)到老,。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng),、進(jìn)步、成熟,，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì),。與孩子共同成長(zhǎng)吧，體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣!

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇三

5月13日下午,，在青園陽(yáng)春廳參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)”為主題的家庭教育座談會(huì)后，我深有感觸。

學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個(gè)好的家長(zhǎng)與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),，作為學(xué)生的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校!對(duì)孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為家長(zhǎng)的我有很多的時(shí)候都是只能用無(wú)奈兩個(gè)字來(lái)總結(jié),，孩子就是只聽(tīng)老師的,，在家和學(xué)校就是不一樣，為什么?因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚?，老師是最?lèi)?ài)他們的,，老師是無(wú)所不能的，老師說(shuō)一不二..... 老師是最會(huì)激勵(lì)孩子的,，孩子什么時(shí)候須要表?yè)P(yáng),，什么時(shí)候須要幫助，作為孩子的第一位老師的父母,，我們就沒(méi)有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn),，那么有耐心。我覺(jué)得當(dāng)孩子入校的時(shí)候,，我們的家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)入學(xué),，和自己的孩子一起學(xué)習(xí)，一起畢業(yè)……

根據(jù)這次報(bào)告精神,，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面：

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子，孩子從上托兒所開(kāi)始就在學(xué)校全托,，現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺(jué),，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，這一教訓(xùn)是極為深刻的,，也是無(wú)法彌補(bǔ)的,。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性。對(duì)此,，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,，首先，雙方做了溝通，彼此理解對(duì)方,，解除相互間的誤解,，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長(zhǎng),，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福,。

首先是雙親一致,。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn),，使孩子無(wú)所適從,。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣使人終身受益,。

在對(duì)待孩子的教育上，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,，尊重孩子,，不能一切包辦，更不能溺愛(ài),。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù),，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見(jiàn)可以不重視，這是不可取的,。人的心理健康的核心是自尊,、自信。只要做到了自尊,、自信,，很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題。不把孩子當(dāng)回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段,，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系,。良好的同伴關(guān)系，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛(ài)的歸屬感,，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,，把自已放低,，學(xué)會(huì)寬容和。

要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做,，從小樹(shù)立“吃苦”的精神，學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛,，因此，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力,?？梢詮囊恍┬∈伦銎穑热?，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng),，要讓孩子在“逆境”中成長(zhǎng)。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛(ài)好,。這本身就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn),，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑,。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,，特別是讀書(shū)的興趣，要選取一些有思想深度的書(shū),，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣,。

由于我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有限，以上這些體會(huì)非常浮淺,，本人建議,，由學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，定期組織開(kāi)展系統(tǒng)的家庭教育專(zhuān)題講座,，從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇四

聽(tīng)了一節(jié)生動(dòng)有趣的法制教育課,，我們可謂是受益匪淺。

一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的,。 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子,，根本原因是他們的法律意識(shí)太差,，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),，為了解氣，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想,，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣,。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年，十幾年,，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次,。而在人生的旅途中,，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影,，陷入無(wú)底深淵，不能自拔,。

青少年犯罪,，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的所有家人,，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們,，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事,。

所以,，我們要預(yù)防犯罪。 首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個(gè)合法的好公民。

平時(shí)要從自我做起,，從小事做起,，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。 在交友方面還要增強(qiáng)判斷力,，判斷出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我。

不過(guò)我想,，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途,，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人,，我們也要盡可能的幫助他們,，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信,。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇五

人生會(huì)面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大.

我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀.

他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹(shù)立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法,要學(xué)法,、懂法,、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.,。

聽(tīng)完這節(jié)課,我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,我會(huì)一直受用!

聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),，主要是他們法律意識(shí)淡薄,，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》,、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,，在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇六

周四受邀參加了_縣_小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專(zhuān)題講座,，x老師圍繞“用心呵護(hù),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí),、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容,。聽(tīng)完了杜老師的講座，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多,，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多,，這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨,，也離不開(kāi)學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也通過(guò)和老師的配合,，悟出一些教育孩子的方法：

1,、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對(duì)待孩子要言行一致,，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā),。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,，使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考,，善于觀察,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識(shí),。快快樂(lè)樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng),，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

4,、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他還不具備自學(xué)能力,，憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，才能更全面的了解孩子，通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力,，讓孩子快樂(lè)的接受教育,。

5,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞,，取決于一個(gè)人的性格,，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視,。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭,、學(xué)校,、社會(huì)等。所以,，我們大家要群策群力,，努力做好孩子的教育工作。

感謝_小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的平臺(tái),。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,，無(wú)私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,，真正的體現(xiàn)了老師們教書(shū)育人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇七

昨天上午很榮幸聽(tīng)了魏老師的講座,，見(jiàn)到了真人~說(shuō)實(shí)話(huà)很吃驚~一開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)魏老師講座,，還以為是看錄像呢。,。,。

魏老師講座總的來(lái)說(shuō)，感覺(jué)很平易近人,，就像同事說(shuō)的,，很平常的事情，但是人家說(shuō)的確更有道理,，我想這就是講座成功之處——引起大家的共鳴,。但實(shí)際上包含很多道理。,。,。

從講座一開(kāi)始，我就很受震驚!魏老師從1979——1997年一直堅(jiān)持陪學(xué)生跑步、做操,，這么一件平凡的小事,，但是堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間就是不平凡!現(xiàn)在看來(lái)把平凡的小事堅(jiān)持下來(lái)，就是不平凡!我要加油,，做一個(gè)平凡的不平凡者!魏老師一開(kāi)始提倡其他老師跑步時(shí),，也受到阻力，很多老師不同意,。他說(shuō)：“先統(tǒng)一行動(dòng)再統(tǒng)一認(rèn)識(shí)!”這一點(diǎn)，我非常贊同,。因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谂懿降倪^(guò)程中,，鍛煉了自己的身體，充實(shí)的自己的生活~何樂(lè)而不為,。,。

接著魏老師又講到他所在市一高是由他設(shè)計(jì)的，學(xué)生在五洲四海上做廣播體操,。讓學(xué)生感覺(jué)很好玩~呵呵~連我都感覺(jué)很好玩,，而且還可以學(xué)到地理知識(shí)。學(xué)校里到處充溢著語(yǔ)文,、歷史氛圍,，無(wú)處不教育!這種感覺(jué)太好了~，同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理,，要當(dāng)一個(gè)好的教育者,，自己要多才多藝，做一個(gè)有吸引力的老師!

魏老師是連任四屆兼職教師,，其他幾位都是部長(zhǎng)級(jí)別的,，是浙江省書(shū)生中學(xué)的校長(zhǎng)、法人代表,。他一直說(shuō)自己就是個(gè)平常人,，還很搞笑的說(shuō)，很多人有點(diǎn)本事了就不把自己當(dāng)人看了,。,。。沒(méi)有本事時(shí),，就自卑的不把自己當(dāng)人看~整個(gè)就沒(méi)有做人的感覺(jué),。。很搞笑,，很生動(dòng),，卻很真實(shí)!現(xiàn)代社會(huì)就是有這樣一些人。,。而魏老師一直都那么真實(shí)!能夠守住一顆平常心真的很不容易~

魏老師是個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義擁護(hù)者!這一點(diǎn)和我一樣~我很榮幸~哈哈~人類(lèi)社會(huì)要進(jìn)步,，等到人類(lèi)素質(zhì)足夠高,，以助人為樂(lè)、以服務(wù)別人為榮的時(shí)候,，我想共產(chǎn)主義就離我們不遠(yuǎn)了,。這一點(diǎn)或許是樂(lè)觀主義者的共識(shí)。是的,，魏老師是個(gè)樂(lè)觀主義者,。他很享受生活，他的生活很簡(jiǎn)單,。用他自己的話(huà)說(shuō),，煙酒糖茶不吃、瓜果梨桃不沾,，很低的生活成本,。但是魏老師的身體確一直很好!連續(xù)37年沒(méi)打過(guò)點(diǎn)滴，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)病假~這和他一直鍛煉身體也有關(guān)系吧!所以,，老師們堅(jiān)持鍛煉身體吧!這一方面我做的不好,，以后要加油!

剛才說(shuō)到魏老師很享受生活，他一只強(qiáng)調(diào)“松靜勻樂(lè)”松是指身體放松,，靜是指心靈寧?kù)o，勻是指呼吸勻暢,，樂(lè)是指情緒快樂(lè),。。,。,。 他說(shuō)你平時(shí)一支訓(xùn)練哪根神經(jīng)，你就擅長(zhǎng)什么,。,。你訓(xùn)練樂(lè)觀，你就是個(gè)樂(lè)觀的人,，你訓(xùn)練抱怨,，你就擅長(zhǎng)抱怨。呵呵~他說(shuō),，人來(lái)也不自由,，去也不自由，所以愁也沒(méi)用,，怨也沒(méi)用,。你是中國(guó)人，只能愛(ài)中國(guó)，感情,、精力,、智力只能放在最有用的地方。大自在得大快樂(lè)!說(shuō)得多好啊!這需要何等的心胸!魏老師每次開(kāi)校會(huì)總要求全校師生員工松靜勻樂(lè),，他說(shuō)人在松靜勻樂(lè)的狀態(tài)下,，是各方面狀態(tài)最好的時(shí)候，是啊~通過(guò)這一次講座我就是很真實(shí)的感受到~講座的很多內(nèi)容至今仍然歷歷在目,。人生,，唯有改變自己的狀態(tài)，感恩,、快樂(lè),、進(jìn)去，唯有珍惜眼前,，才能守住擁有，不斷進(jìn)取!

魏老師寫(xiě)了很多書(shū),、到處講座,、是校長(zhǎng)、法人代表,，如此多的角色,，他還堅(jiān)持上課，他能受得了嗎?他能管理好班級(jí)嗎?是的!他的班級(jí)井井有條!為什么?他說(shuō)他靠?jī)纱髼l一小條,。這兩大條是民主,、科學(xué)。一小條是帶領(lǐng)全校師生員工做注意力體操,。民主科學(xué)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,。在魏老師班里，每件事情都有人負(fù)責(zé),，哪怕是給凳子擰螺絲這樣簡(jiǎn)單的小事,。這真是物盡其用，人盡其才!即使是全校最后一名,，在魏老師班里都不再調(diào)皮,，因?yàn)槲豪蠋熤廊绾涡蕾p別人，知道如何用人,，知道如何讓他發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),。后進(jìn)生在魏老師那里都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，人誰(shuí)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢?只有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),，只有不自卑才能變好!

把權(quán)力看淡,，把服務(wù)看高。。大自在得大快樂(lè),。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇八

5月13日下午,，在青園陽(yáng)春廳參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)”為主題的家庭教育座談會(huì)后,，我深有感觸,。

學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個(gè)好的家長(zhǎng)與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，作為學(xué)生的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校!對(duì)孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，作為家長(zhǎng)的我有很多的時(shí)候都是只能用無(wú)奈兩個(gè)字來(lái)總結(jié)，孩子就是只聽(tīng)老師的,，在家和學(xué)校就是不一樣,，為什么?因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚唬蠋熓亲類(lèi)?ài)他們的,，老師是無(wú)所不能的,，老師說(shuō)一不二.....老師是最會(huì)激勵(lì)孩子的，孩子什么時(shí)候須要表?yè)P(yáng),，什么時(shí)候須要幫助,，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒(méi)有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn),，那么有耐心,。我覺(jué)得當(dāng)孩子入校的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)入學(xué),，和自己的孩子一起學(xué)習(xí),，一起畢業(yè)……

根據(jù)這次報(bào)告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思,，在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面：

一、關(guān)心愛(ài)護(hù),，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,。由于我們雙方從事的工作性質(zhì)，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開(kāi)始就在學(xué)校全托,，現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴(yán)重的是,，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺(jué),，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,，這一教訓(xùn)是極為深刻的，也是無(wú)法彌補(bǔ)的,。教育的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性,。對(duì)此，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正,，首先,，雙方做了溝通，彼此理解對(duì)方,，解除相互間的誤解,，多抽出時(shí)間陪伴孩子，要想孩子茁壯成長(zhǎng),，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境,，讓孩子感到家的溫暖，和父母在一起的幸福,。

二,、以身作則，培養(yǎng)孩子良好的品行

首先是雙親一致,。夫婦二人在教育原則和思想上要高度一致,，不能各自為戰(zhàn)，使孩子無(wú)所適從,。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣使人終身受益,。

三、尊重孩子,，健全孩子的良好人格

在對(duì)待孩子的教育上,，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子,，不能一切包辦,，更不能溺愛(ài)。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理,，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見(jiàn)可以不重視,，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊,、自信,。只要做到了自尊,、自信，很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題,。不把孩子當(dāng)回事,，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,。在現(xiàn)階段,，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛(ài)的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要,。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低,，學(xué)會(huì)寬容和,。

四、鍥而不舍,，強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育

要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做，從小樹(shù)立“吃苦”的精神,，學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力,。可以從一些小事做起,，比如,，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長(zhǎng),。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛(ài)好,。這本身就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑,。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書(shū)的興趣,，要選取一些有思想深度的書(shū),，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣。

由于我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有限,，以上這些體會(huì)非常浮淺,，本人建議,，由學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，定期組織開(kāi)展系統(tǒng)的家庭教育專(zhuān)題講座,，從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇九

世界要和平,，國(guó)家要發(fā)展,，社會(huì)要進(jìn)步，是時(shí)代的潮流,。炎黃子孫世世代代把最大的心愿寄托于國(guó)家安全,，期盼國(guó)泰民安。他們?cè)诒Ｐl(wèi)祖國(guó)的安全中,，譜寫(xiě)了一篇又一篇可歌可泣的英勇事跡,。他們?yōu)楹葱l(wèi)民族尊嚴(yán)，維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn),，百折不撓,。

我們青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)先進(jìn)生產(chǎn)力的開(kāi)拓者,，是新世紀(jì)的創(chuàng)造者和接班人,。所以，我們必須接受?chē)?guó)防教育,，這樣才能提高我們的國(guó)防意識(shí),。而提供我們這樣的機(jī)會(huì)的正是東方綠舟，是你們?yōu)槲覀儗?zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了適合高中生的國(guó)防教育,，使我們從中切實(shí)地學(xué)到了國(guó)防知識(shí),。

東方綠舟營(yíng)地里停泊著一艘巨大的船。這艘航母是一艘以美國(guó)核動(dòng)力船“尼米茲”號(hào)為原型建造的模擬航母,。它的甲板長(zhǎng)二百二十米，寬四十六米,。它地下一層是“陸?？漳M訓(xùn)練廳”，一層是“裝備陳列廳”,，里面除了武器模型外還有真正的戰(zhàn)車(chē),，裝甲車(chē)和各種大炮;二層是“國(guó)防教育廳”和“國(guó)家安全教育廳”。甲板上的指揮塔部分則共分四層,，一層是“海軍艦艇博物館”,，二層是“駕駛艙”，三層是“飛行管制室”和“作戰(zhàn)指揮室”,，四層是“中央控制室”,。航母正是全面地使我們認(rèn)識(shí)到了國(guó)防的含義和內(nèi)容,，它也是青少年汲取國(guó)防知識(shí)的“航母”。

在我們心中,，國(guó)防是一個(gè)國(guó)家安全的根本,，國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)引以為豪的崇高事業(yè)。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家政治穩(wěn)定的必要條件,，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障,，是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾，是保證國(guó)家安全,、榮譽(yù)和利益的重要支柱,。

_年10月16日，一個(gè)舉國(guó)歡騰,、群心振奮的日子,。這天，我們用自己設(shè)計(jì)制造的“火箭”和“飛船”,，把中國(guó)的宇航員楊利偉送上了太空,，圓了中華民族的夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里,，鼓舞了我們廣大青少年要努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)有為、報(bào)效祖國(guó),。同時(shí),，我們也要向戰(zhàn)斗在國(guó)防戰(zhàn)線上的航天人道一聲：“你們辛苦了!”

南京大屠殺使舊社會(huì)的中國(guó)過(guò)著黑暗的日子，這是我們受人欺侮的過(guò)去,，“國(guó)不可一日無(wú)防”,，屈辱的過(guò)去讓我們永世難忘。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,，沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防,，就要被人欺凌，落后就要挨打,。

俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)無(wú)防而不立,，民無(wú)兵而不安?！睕](méi)有國(guó)防,，就沒(méi)有國(guó)家安全;沒(méi)有國(guó)家安全，就無(wú)法保障,，人民的生存和生命,。中國(guó)國(guó)防，你是我們中國(guó)人驕傲的資本,，你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證,。國(guó)防,，你永遠(yuǎn)在我們心中。

試想,，如果沒(méi)有國(guó)家安全意識(shí),，對(duì)國(guó)家的安危漠不關(guān)心，口口聲聲的愛(ài)國(guó),，卻不知如何做起?建設(shè)祖國(guó),、保衛(wèi)祖國(guó)，卻不知如何做起?這樣的青少年能成為新世紀(jì)的接班人嗎?因此,，只有牢固樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),，才能真正培養(yǎng)起崇高的愛(ài)國(guó)主義情操。我們身上流淌著炎黃子孫的血,，喝著長(zhǎng)江黃河的水,，在祖國(guó)這片熱土上長(zhǎng)大，在國(guó)家安全和利益受到威脅的時(shí)刻,，我們就應(yīng)該挺身而出,，勇敢捍衛(wèi)。

不做懦夫,，但做勇士,。因?yàn)椋瑖?guó)家安全在我心中!

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十

10月21,、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專(zhuān)家講座,，聆聽(tīng)了趙剛教授《國(guó)際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對(duì)于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，也對(duì)于家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)成才過(guò)程中的重要性,，有了更深的體會(huì)。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng),，成才的重要意義,。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來(lái)談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一,、更新家庭教育觀念,，促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展。

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果,。然而,，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天,。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類(lèi)型：a,、“望子成龍”型。b,、“重視分?jǐn)?shù)”型,。c、“順其自然”型,。究其原因,，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”,，是指家長(zhǎng)不能正確,、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居,、同事,、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡,。

二,、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果,。因此,，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育,。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象,，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利,。賞識(shí)孩子所做的一切努力,，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗,，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾,。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià),。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”,。學(xué)校和家庭密切配合,，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋,，樹(shù)立榜樣,，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。

經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí),，讓我覺(jué)得,，對(duì)于家庭教育，我還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí),，但是,，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多,，我會(huì)將所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生,，回到家也同樣教育自己的子女,，我相信這次家庭教育專(zhuān)家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十一

長(zhǎng)久以來(lái),，孩子的教育問(wèn)題都是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題,。作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，不論從目前的工作上還是以后的家庭方面考慮,，了解家庭教育的方面的知識(shí)都是很有必要的,。上周，聽(tīng)了錢(qián)老師和陳老師的講座后,，讓我更加充分地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要意義,。通過(guò)聆聽(tīng)講座，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義

好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師,。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行,，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育,，老師都是有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的性格,、品行、意志和興趣等等,，孩子也易于接受和成長(zhǎng),。可是周末的兩天,，孩子在家容易受到家長(zhǎng)的溺愛(ài),，沒(méi)有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活，把在學(xué)校五天培養(yǎng)出來(lái)的好習(xí)慣給忘掉了,。作為家長(zhǎng),，應(yīng)該意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng),，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才,。

二,、幾種行之有效的家庭教育方法

1、言傳身教法

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會(huì)有效,。你不讓孩子看電視,、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢?所以,，以身作則,，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用。

2,、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育

都說(shuō)孩子還是自己的好,。所以說(shuō)，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子,，應(yīng)該不是一件多難的事情,。只是，家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng),，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子,，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),，比如孩子的誠(chéng)實(shí),、善良、守信,，這些都是很多大人所不具備的,。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng)，才是合格的家長(zhǎng),。平等地對(duì)待自己的孩子,，尊重孩子，讓孩子從小樹(shù)立自信，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,。

3,、學(xué)會(huì)有效地與孩子溝通

首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà),，知道孩子想什么,，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易,。其次,，要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,。家長(zhǎng)如果總是高高在上，就很難和孩子交知心朋友,，也就談不上真正的溝通,。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話(huà)時(shí),，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行,。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程,。如果過(guò)于急躁,，溝通就會(huì)成為泡影。

總之,，感謝公司花費(fèi)大量的人力、物力,、財(cái)力組織了這次培訓(xùn),，讓我在家庭教育方面受益匪淺。感覺(jué)自己需要提高的還有很多,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十二

今天,，是本學(xué)期的最后一天,，學(xué)校開(kāi)展了一次安全教育講座,，我聽(tīng)了以后受益匪淺，感觸良多,。下面是我聽(tīng)完這次講座的感想：

生命對(duì)每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù)。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà),，錯(cuò)了,，可以重新畫(huà)過(guò)；生命不是一顆長(zhǎng)青樹(shù),，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞,。正因生命如,，我們就要更加注意安全，保重健康,，健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的,。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。

這次的講座,，第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙,。作案已有兩百多例，都是以搶劫,，偷盜為主,。有一次，他們準(zhǔn)備搶劫,，不聽(tīng)受害者勸告,，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會(huì)游泳,，自己游上了岸,。有些受害者不敢報(bào)案，所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上來(lái),。據(jù)了解,，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚,。有一個(gè)家庭,，爸爸去世了，媽媽出走,，只剩他和他爺爺,，爺爺身體不好，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。所以,，他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣,，想上學(xué)就上，慢慢地就和不良少年混在一起,。

家庭,，父母，教育都很重要,，如果教育不好,，危害很大,，離婚使孩子過(guò)早地嘗到苦澀,，或把孩子當(dāng)成包袱。家長(zhǎng)把昔日的憐愛(ài)變成厭惡,，把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問(wèn),。這樣一來(lái)對(duì)于未成年孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)法承受的，所以他們就走向犯罪,。人生,，本來(lái)就是友善的，最重要的就是父母親的教育,。不要因?yàn)榇笕碎g的矛盾,，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路,，走上歧途,。

這些案例在我們生活中常常發(fā)生，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情,，我以前有一個(gè)同學(xué),，他家是單親家庭，他從小都跟著媽媽生活,，因?yàn)樗貏e調(diào)皮,，所以他媽媽管不住他，所以,，他的作業(yè)經(jīng)常不完成,，老師多次請(qǐng)家長(zhǎng)，可是沒(méi)有一點(diǎn)效果,。漸漸的他開(kāi)始逃學(xué),，跟那些小混混在一起，時(shí)間長(zhǎng)了,，他開(kāi)始向低年級(jí)的小朋友,，索要錢(qián)財(cái)。這件事既影響到了學(xué)習(xí),。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭,，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路,。

聽(tīng)了這次講座，我覺(jué)得我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)會(huì)抵御不法侵害,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?，不可以重新?lái)過(guò),。所以，安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，當(dāng)然,，在生活中其他安全問(wèn)題也不容忽視。讓我們珍愛(ài)生命,，注意安全,，共創(chuàng)一個(gè)美好的明天,！

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十三

那天云淡風(fēng)輕,，雨也柔柔的飄。

清明回老家祭祖,。一路上的顛簸加上沒(méi)吃早飯,，我的胃里翻江倒海，只得緊皺眉頭靠在車(chē)座上悶哼,，生怕一張嘴就要吐出來(lái),，祈禱著快點(diǎn)挨過(guò)去，才無(wú)心欣賞窗外書(shū)上所說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的景象,。

終于,，在我的所有感官忍到極限時(shí)，車(chē)子停了下來(lái),。急切地推門(mén)下車(chē),，我貪婪的呼吸著城市里鮮有新鮮空氣，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái),。這時(shí)我才真正注意到這個(gè)小村莊似乎變了不少,，眼前的新修的水泥地和路燈，是無(wú)法與我零碎的記憶重合的,。罷了罷了,，這倒也是無(wú)關(guān)緊要。

大人們忙著去上墳,，只留我一個(gè)人看家,。百無(wú)聊賴(lài),。我鬼使神差的爬上了頂層的小閣樓，想給自己找點(diǎn)樂(lè)子,。

一只腳剛踏上閣樓的木板,，就有一股灰塵揚(yáng)起來(lái)又極速的落下去，讓舊朽的木板發(fā)出“撲”的一聲悶響,。我尋了一圈,，除了灰塵，這里并無(wú)其他特別的東西,，我有些失望,，正要離開(kāi)，卻瞥見(jiàn)了被擱置在角落里的它,。

那是一只紅漆木箱,，印象中我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn),，它蛻了一層皮,，皺巴巴的掛在箱子上。拂去灰塵,，我打開(kāi)了箱子,。箱子里的東西都是很久以前的老物件，我一點(diǎn)都不感興趣,。終于翻到箱底,，一個(gè)四方筆記本映入眼簾，上面赫然寫(xiě)著“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，中間還夾著一張五星紅旗，背面寫(xiě)著1949,。

何為“匹夫有責(zé)”?我看著這個(gè)木箱,，突然想。

從1949年到現(xiàn)在,，我們的國(guó)家經(jīng)歷了什么呢?一步一步走向繁榮,，讓世界認(rèn)可，靠的是什么呢?我想,，靠的大概是對(duì)國(guó)旗的一份信仰吧,。1949年，紅星紅旗冉冉升起,，從此它讓全世界認(rèn)識(shí),，見(jiàn)證了中國(guó)_年的巨變，第一顆原子彈爆破成功,，_年?yáng)|方紅一號(hào)升入太空,，從前舉辦的apec到今天的“一帶一路”這些偉大的成就都讓五星紅旗重新出現(xiàn)在世界的舞臺(tái)上,。我們的中國(guó)，正是在國(guó)旗的庇護(hù)下,，才能日益變強(qiáng)吧,。

不僅國(guó)家是，我們也是,。

作為二十一世紀(jì)新時(shí)代的青少年,，我們更應(yīng)該有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng),。也許我們沒(méi)有能力治理國(guó)家大事,，但俗話(huà)說(shuō)得好：“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”,。生逢盛世,，我們更要明白“本固則豐茂”。做到居安思危,，努力提升自己,，經(jīng)營(yíng)好家庭，做到能夠心系先天,，也能保重自己,。這樣的“匹夫”，才能更好的承擔(dān)自己的“責(zé)”!

“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。這句話(huà)在我的眼前跳躍著,，它等了_年,，終于來(lái)到我的筆記本上了。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十四

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專(zhuān)題講座,，杜老師圍繞“用心呵護(hù),，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí),、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容,。聽(tīng)完了杜老師的講座，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多,，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里,，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多,，這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨,，也離不開(kāi)學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn)。自己也通過(guò)和老師的配合,，悟出一些教育孩子的方法：

1,、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為,，以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā),。

2,、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子,，使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí),，勤于思考，善于觀察,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí),。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí),?？炜鞓?lè)樂(lè)的生活、學(xué)習(xí),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、合理安排孩子的課余時(shí)間,，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng),，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。

4、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，尤其是班主任的溝通,，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他還不具備自學(xué)能力,，憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育,。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通,，才能更全面的了解孩子,，通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力，讓孩子快樂(lè)的接受教育,。

5,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力,；有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞,，取決于一個(gè)人的性格,，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)。但是這些東西從小就要引起我們的重視,。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭,、學(xué)校,、社會(huì)等。所以,，我們大家要群策群力,，努力做好孩子的教育工作。

感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的平臺(tái),。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞,，無(wú)私付出，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,，真正的體現(xiàn)了老師們教書(shū)育人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十五

首先很感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座,。

聽(tīng)了張某某局長(zhǎng)的講座,，受益匪淺。張局長(zhǎng)用深入淺出的語(yǔ)言,、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法,、自己的親身經(jīng)歷，向我們家長(zhǎng)傳授了孩子在教育過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,，讓我感慨頗深,，深刻領(lǐng)悟到了言傳身教，一朝為父母,，終身為老師,，家長(zhǎng)所承載的責(zé)任與重要意義,。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣,、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個(gè)方面,。

父母就是孩子的第一老師,。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子,，家庭的和睦,、濃郁的親情氛圍等都就是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹(shù)立獨(dú)立的人格，其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,，孩子雖然很小,，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里,，記在心上,，特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會(huì)給孩子帶來(lái)心靈上的傷害。通過(guò)收聽(tīng)這次講座,，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：

一,、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中,。要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,，要給孩子足夠的自由,，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆,，我們就要從孩子小時(shí)候起,，從小事做起，仔細(xì)觀察,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,，加以糾正和引導(dǎo);對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣,，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí),、生活。

二,、做好與孩子的溝通,。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng),。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà),，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么,，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助,，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說(shuō)高興的事,，您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說(shuō)不高興的事,，您應(yīng)該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當(dāng)孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話(huà)題,，您應(yīng)該耐著性子聽(tīng),，表示您關(guān)注他的談話(huà)內(nèi)容。這樣，不僅使孩子更樂(lè)意向您傾訴,，也可以提高他的語(yǔ)言表達(dá)能力,。其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友,。家長(zhǎng)如果總就是高高在上,，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通,。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話(huà)時(shí),，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語(yǔ)言進(jìn)行。再者要有耐心,。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡,、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過(guò)程,。如果過(guò)于急躁,，溝通就會(huì)成為泡影。

三,、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀,。讀書(shū)就是開(kāi)闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法,。也就是一種給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng),。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,，讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂(lè)的事情,，所以，在家里,，每天晚上總就是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書(shū),，不管就是何種書(shū)籍，給他帶一個(gè)頭,，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀,，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,，而且它也成了我們的良師益友。

通過(guò)聆聽(tīng)這次講座,，使我受益匪淺,，也讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了教育孩子這個(gè)大課題，家庭教育的重要性,。尤其在孩子性格上的培養(yǎng)，做的很不到位，在家里,，控制孩子的行為,，每做一件事都要經(jīng)過(guò)我的同意或認(rèn)可才敢放心去做，嚴(yán)重地阻了他思維的想像力,。再者就就是脾氣的急躁,，因?yàn)槠獾募痹辍](méi)有足夠的耐心,，不僅一次又一次對(duì)孩子惡言相向,，更甚就是動(dòng)手打他，當(dāng)看到孩子那雙無(wú)助委屈的眼神時(shí),，才回過(guò)神來(lái),，他也只就是，僅僅只就是一個(gè)孩子,。專(zhuān)家說(shuō)得真好：一朝為父母,，終身為老師，所以,，從此刻起,，從自身做起，從每件小事做起,，讓孩子有著獨(dú)立的人格,，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流,，讓他快樂(lè),、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十六

我想，孩子的教育于每個(gè)家庭而言都是重中之重,，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注程度也是不言而喻的,，只是我們是怎樣關(guān)注的?我們關(guān)注的方向是什么?我們?cè)撛鯓尤ソ逃覀兊暮⒆?該怎樣引導(dǎo)我們的孩子?讓她們的人生能朝著正確、積極的方向走下去,。這是我的一個(gè)困惑,，我相信也是很多家長(zhǎng)的困惑。11月的第三個(gè)周未,，我有幸在青園小學(xué)的陽(yáng)春廳聽(tīng)到了曹萍教授有關(guān)家庭教育的講座,，本人受益非淺。

曹萍教授首先講到愛(ài)的能力,，我是這樣理解的,，在親子關(guān)系中,，父母和孩子的愛(ài)是互相的，而且要讓雙方都感受得到,，只在雙方感受到了對(duì)方的愛(ài)時(shí),，才能說(shuō)明愛(ài)的表達(dá)方式是正確的。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中孩子必須具備這個(gè)給予愛(ài)和感受愛(ài)的能力,，他的人生才會(huì)完整,。而生活中我們往往忽略了這一點(diǎn)。常常是父母為了給孩子創(chuàng)造更好的條件而辛苦賺錢(qián),，而孩子卻常常抱怨這不如意那不如意,，對(duì)父母的辛苦卻視而不見(jiàn);父母下班回到家里，忙家務(wù)做飯,，而孩子卻還嫌飯菜不好吃,，挑肥撿瘦的;父母把吃的留給他，最后演變到好吃的東西就只能是他吃,，別人吃了就不行,。為什么會(huì)這樣，曹萍老師說(shuō)這是錯(cuò)誤的表達(dá)愛(ài)的方式造成的,，這樣的解釋讓我豁然開(kāi)朗,。我想我們給孩子愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，孩子們也沒(méi)有錯(cuò),，但一定要讓她感受到那是我們?cè)趷?ài)她,，同時(shí)也要給她愛(ài)我們的機(jī)會(huì)。所以親子關(guān)系中溝通和表達(dá)的方式是最重要的,。

在講座過(guò)程中曹教授還講到了小學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng),、說(shuō)、寫(xiě),，勞動(dòng),，思考。對(duì)我們家的小家伙,，尤其那個(gè)寫(xiě)字,，我真的是很頭痛。我覺(jué)得她對(duì)這個(gè)橡皮擦的依賴(lài)已經(jīng)到了不可救藥的地步了,，只要下筆,，寫(xiě)不到幾個(gè)字就要擦一下，好象已經(jīng)形成習(xí)慣了,。既耽誤時(shí)間,，作業(yè)本又不夠清潔，而且書(shū)桌也總是很臟,。曹萍教授說(shuō)的這個(gè)“落筆就對(duì)”,，我想應(yīng)該可以給她進(jìn)行一點(diǎn)這方面的單項(xiàng)訓(xùn)練,。

勞動(dòng)可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。這點(diǎn)我深有感觸,。我們家的小家伙,，每到周末就最?lèi)?ài)睡懶覺(jué)了,，睡到十點(diǎn)不叫還起不來(lái),。記得有個(gè)周末，大概是11月13日吧,，那天我正好有點(diǎn)事脫不開(kāi)身,，她爬起來(lái)就直嚷餓，沒(méi)辦法,，我說(shuō)那你自已去買(mǎi)吧,，她興奮得跳起來(lái)，還做一個(gè)“耶”的手勢(shì)就跑著出去了,。她走了之后我跟在后面看著她過(guò)馬路,，她小心翼翼的左邊看看，再右邊看看,，然后慢慢的走,，當(dāng)走到馬路對(duì)面邊上的時(shí)候才飛也似的跑了。我這才放心的回家,，不一會(huì)兒,，她就神氣的提著幾個(gè)包子回來(lái)了，自已高高興興的在那里吃呢,，還興奮的說(shuō)：“今天運(yùn)氣真好,，一到馬路邊兩邊都沒(méi)車(chē)，馬上就過(guò)去了,，沒(méi)耽誤一點(diǎn)時(shí)間”,。接下來(lái)的幾個(gè)周末，每次8點(diǎn)多鐘,，我們大人都還沒(méi)起床,，她就趕緊爬起來(lái)去買(mǎi)早餐，這幾周以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的,，她再?zèng)]有睡過(guò)懶覺(jué),。

曹教授所說(shuō)的孩子被肯定就會(huì)有自信，其實(shí)就是通常所說(shuō)的賞識(shí)教育,，但在生活中很多失敗的例子,，比如孩子經(jīng)受不起挫折等。這就是曹教授所說(shuō)的一個(gè)“度”的把握,。而且不管是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)都應(yīng)該有家長(zhǎng)的表達(dá)智慧在里面的,，一個(gè)表達(dá)的邏輯層次,，只有和孩子站在同一個(gè)層次去說(shuō)話(huà)，溝通才會(huì)有效,。

曹教授講了很多,，也講得很具體，其實(shí)從她的智慧里,，我學(xué)到得不是具體的方法,，我感受到的更多的是一種對(duì)父母的教育。家庭氛圍對(duì)孩子的影響,，父母價(jià)值觀對(duì)孩子的影響,，周?chē)藗兊男袨閷?duì)孩子的影響等。父母更重要的是一種榜樣的作用,，我想孩子的人生不是教育出來(lái)的,，是她自已走出來(lái)的，在這個(gè)人生道路上,，他該怎么選擇,，取決于她所受到的影響。也讓我想起了道德經(jīng)里有一句話(huà)：“一動(dòng)分陰陽(yáng)”,，雖然說(shuō)的是世界萬(wàn)物,，但用在親子關(guān)系上的意思就是說(shuō)，成人的每一個(gè)舉動(dòng),，每一句話(huà)都會(huì)在孩子身上產(chǎn)生正反兩面的結(jié)果,，如果這個(gè)行為所產(chǎn)生的是好的結(jié)果，那對(duì)孩子所產(chǎn)生的就是一種正面的引導(dǎo),，一種成材的教育,。如果所產(chǎn)生的反應(yīng)是負(fù)面的，那么這種行為對(duì)孩子而言就是一種負(fù)面的引導(dǎo),，對(duì)她的人生就是一種破壞,。相信家長(zhǎng)們都深有同感，如果父母太嚴(yán)格,，太霸道,，孩子就會(huì)撒謊，而撒了謊,，父母又會(huì)更嚴(yán)厲的批評(píng),，最后導(dǎo)致了孩子的叛逆。所以說(shuō)孩子有問(wèn)題,，家長(zhǎng)應(yīng)該多在自身上找找原因,，而不要過(guò)多的責(zé)怪孩子。所以說(shuō)我們的教育是從有了孩子開(kāi)始的,，因?yàn)楹⒆邮俏覀兊囊幻骁R子,。在此用一句話(huà)告誡自已：“教育自已,，反思自已，然后影響孩子”,。

非常感謝能聽(tīng)到曹教授的講座,，生動(dòng)的語(yǔ)言，廣博的學(xué)識(shí),，給了我很大的影響,。我雖然還不能完全透徹的領(lǐng)司她其中的精髓，為了孩子的積極向上,，為了孩子的幸福人生,，我,、我們一定會(huì)繼續(xù)努力的,。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十七

高校大學(xué)生詐騙不是簡(jiǎn)單的高校和公安部門(mén)問(wèn)題，它已然成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題,。因此從根本上杜絕此類(lèi)問(wèn)題,，社會(huì)、高校以及大學(xué)生本身需要共同努力,。

社會(huì)層面:

充分發(fā)揮社會(huì)的宣傳教育功能,，通過(guò)公益廣告和媒體曝光，加強(qiáng)社會(huì)公民對(duì)個(gè)人信息泄露的重視程度,，引導(dǎo)社會(huì)公民對(duì)電信詐騙的認(rèn)識(shí),。同時(shí)大力開(kāi)展防范宣傳，提高手機(jī)用戶(hù)的防范意識(shí),，號(hào)召全民提高警惕性,，當(dāng)遇到手機(jī)短信詐騙時(shí)，能主動(dòng),、及時(shí)地向警方報(bào)案,，并提供有關(guān)犯罪證據(jù)資料，為揭露,、證實(shí)犯罪提供強(qiáng)有力的支持,。

高校層面：

首先，重視對(duì)大學(xué)生的安全教育,，加大對(duì)電信詐騙案例的宣傳力度,，在特殊時(shí)期做出重要安全提示，全面提高大學(xué)生的安全意識(shí);其次,，重視學(xué)生的心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，提高學(xué)生的心理承受能力;最后,，重視學(xué)生信息的泄露問(wèn)題,，安排專(zhuān)門(mén)部門(mén)進(jìn)行有效監(jiān)管,，同時(shí)明確學(xué)校學(xué)生工作的流程和渠道，對(duì)于部分工作作出官方明確通知,，并設(shè)置學(xué)生反饋?zhàn)稍?xún)渠道,，方便學(xué)生對(duì)相關(guān)事宜的咨詢(xún)和核實(shí)。

個(gè)人層面：

我們學(xué)生自身在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之余,，自覺(jué)嘗試接觸社會(huì),，增加自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,，同時(shí)重視安全教育,，提高自身的安全防范意識(shí)，對(duì)不清楚的事宜及時(shí)與學(xué)校老師溝通咨詢(xún);再者增強(qiáng)自身的心理素質(zhì),，樹(shù)立好正確的價(jià)值觀和金錢(qián)觀,，一旦出現(xiàn)意外，沉著冷靜,，注意調(diào)整好自己的心態(tài),，及時(shí)與父母和老師溝通。不要有“貪圖便宜”,、“一夜暴富”“天上掉餡餅的心理;注意保護(hù)個(gè)人資料信息,，不可隨意注冊(cè)、填寫(xiě)自己的身份,、手機(jī)號(hào)碼,、銀行卡號(hào)等私人信息;在做好自身防范的同時(shí)，積極向周?chē)挠H人,、朋友做好宣傳;發(fā)現(xiàn)電信詐騙違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)警,。如果掉人不法份子所設(shè)絡(luò)的陷阱，要及時(shí)采取措施,，盡量減少損失,。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙不要有僥幸心理，應(yīng)當(dāng)迅速保存涉案證據(jù),，并及時(shí)報(bào)案,。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十八

5月13日下午，在青園陽(yáng)春廳參加了以“提高家庭教育水平,、更好地關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)”為主題的家庭教育座談會(huì)后,，我深有感觸。

學(xué)校能為我們構(gòu)建這樣一個(gè)好的家長(zhǎng)與學(xué)校交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),，作為學(xué)生的家長(zhǎng),，非常感謝學(xué)校!對(duì)孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為家長(zhǎng)的我有很多的時(shí)候都是只能用無(wú)奈兩個(gè)字來(lái)總結(jié)，孩子就是只聽(tīng)老師的,，在家和學(xué)校就是不一樣,，為什么?因?yàn)槔蠋熢诤⒆有哪恐械纳袷サ匚唬蠋熓亲類(lèi)?ài)他們的,，老師是無(wú)所不能的,，老師說(shuō)一不二..... 老師是最會(huì)激勵(lì)孩子的，孩子什么時(shí)候須要表?yè)P(yáng),，什么時(shí)候須要幫助,，作為孩子的第一位老師的父母，我們就沒(méi)有學(xué)校老師那么有經(jīng)驗(yàn),，那么有耐心,。我覺(jué)得當(dāng)孩子入校的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)入學(xué),，和自己的孩子一起學(xué)習(xí),，一起畢業(yè)……

根據(jù)這次報(bào)告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思,，在今后的家庭教育中我會(huì)注重以下幾個(gè)方面：

一、關(guān)心愛(ài)護(hù),，讓孩子在幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)

家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開(kāi)始就在學(xué)校全托，現(xiàn)在一年級(jí)了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧,。更為嚴(yán)重的是,，雙方不注意各自的情緒控制，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭(zhēng)吵,、沖突,，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺(jué)，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,，這一教訓(xùn)是極為深刻的,，也是無(wú)法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性,。對(duì)此,，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正，首先,，雙方做了溝通,，彼此理解對(duì)方，解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子,，要想孩子茁壯成長(zhǎng),，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖,，和父母在一起的幸福,。

二、以身作則,，培養(yǎng)孩子良好的品行

首先是雙親一致,。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，不能各自為戰(zhàn),，使孩子無(wú)所適從,。其次，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣使人終身受益,。

三、尊重孩子,，健全孩子的良好人格

在對(duì)待孩子的教育上,，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體，尊重孩子,，不能一切包辦,，更不能溺愛(ài)。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理,，學(xué)會(huì)處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見(jiàn)可以不重視,，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊,、自信,。只要做到了自尊、自信,，很少會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題,。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系,。良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重,，有愛(ài)的歸屬感，對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要,。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格，把自已放低,，學(xué)會(huì)寬容和,。

四、鍥而不舍,，強(qiáng)化孩子的素質(zhì)教育

要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會(huì)自已的事情自已做，從小樹(shù)立“吃苦”的精神,，學(xué)會(huì)生活自理,，懂得生活的艱辛，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力,。可以從一些小事做起,，比如,，對(duì)孩子的要求先不要急于答應(yīng)，要讓孩子在“逆境”中成長(zhǎng),。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛(ài)好,。這本身就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,，也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑,。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣，特別是讀書(shū)的興趣,，要選取一些有思想深度的書(shū)，培養(yǎng)孩子“深讀”的習(xí)慣,。

由于我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有限,，以上這些體會(huì)非常浮淺，本人建議,，由學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái),，定期組織開(kāi)展系統(tǒng)的家庭教育專(zhuān)題講座，從整體上提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。

孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái),。望子成龍,，盼女成鳳乃人之常情，天下做父母的無(wú)不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因,，結(jié)果往往事與愿違,，我們看到太多的父母在為子女的不爭(zhēng)氣而捶胸頓足，搖頭嘆息,。于是,，怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題,。作為一名家長(zhǎng),，我也同樣遭遇了這道難題，媽媽和婆婆有時(shí)說(shuō)：“我那時(shí)一個(gè)人帶三,、四個(gè)孩子,，你們才不過(guò)一個(gè)，就忙得人仰馬翻的”,。到底是現(xiàn)在父母比較“軟弱”,，還是現(xiàn)代父母“難為”?

當(dāng)我聽(tīng)了縣張局長(zhǎng)關(guān)于家庭教育的講座后，忽然使我眼前豁然開(kāi)朗了,，他那簡(jiǎn)而易懂又富有幽默生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大,，也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來(lái)。近三小時(shí)的講座讓我領(lǐng)悟到了：

一,、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑

孩子從嬰兒期步入幼兒期,，隨著年齡的增長(zhǎng)，由家庭這個(gè)小環(huán)境終將步入大社會(huì),，接觸家庭外的人群,、事物。社會(huì)中那些真善美假丑惡不時(shí)地進(jìn)入孩子的視野,，大人采取隔離手法是行不通的,，因?yàn)榧彝ブ械碾娨曚浵褚矔?huì)從不同角度不斷地反映著當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，問(wèn)題既有正面的,，也有反面的,。

兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力,。他們對(duì)身邊發(fā)生的親切的可怕的事物,，敏感性強(qiáng)，而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ),，做為家長(zhǎng)應(yīng)利用這一拓點(diǎn)幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,，發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的辨別能力和心理承受能力，過(guò)濾社會(huì)信息,，優(yōu)化孩子幼小的心靈,。如果家長(zhǎng)在日常生活中能針對(duì)孩子年幼接受能力不太強(qiáng)的特點(diǎn),，抓住具體的日常瑣事,，幫助孩子認(rèn)識(shí)辨別社會(huì)中發(fā)生的是是非非,，讓他們具體地感受到真善美光明的一面，也體會(huì)到丑惡的卑鄙,，可以幫助孩子增強(qiáng)揚(yáng)善除邪的正義感,，從而抵制丑陋陰暗面對(duì)孩子心靈的侵蝕。為此家長(zhǎng)做好優(yōu)化兒童心靈的工作對(duì)安定社會(huì),，安定國(guó)家功在千秋,。

二、讓孩子感到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)

首先要給孩子創(chuàng)造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,。不要有過(guò)多的禁令束縛孩子,，不要絮絮叨叨地埋怨責(zé)怪孩子，更不要打罵體罰孩子,，要讓孩子自由發(fā)展,，盡情揮灑他們的天性，展現(xiàn)他們的才華,。這樣他們才會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng),，開(kāi)開(kāi)心心地生活，感到生命的快樂(lè),。

其次,，在游戲中，要讓孩子盡情展示自我,。孩子最快樂(lè)的時(shí)候往往是他們玩得最盡興的時(shí)候,，而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣，他們?cè)谕嫠５耐瑫r(shí)擔(dān)心父母的責(zé)罵,。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,，玩得快樂(lè)呢?首先，我們要擁有一顆童心,，能站在孩子的位置上,，走進(jìn)他們的心靈深處，了解他們的所思所想,，體察他們的需要，歸還他們游戲的權(quán)利,，創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境,，讓孩子盡情地釋放自我，充分享受童年的快樂(lè)時(shí)光,，給他們青春的回憶錄上畫(huà)下童年的天藍(lán)色和快樂(lè)的淡粉色,。再次,，在活動(dòng)中多給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)。

幼兒年齡雖小,，但具有完整的人格和尊嚴(yán),，也是獨(dú)立的人，應(yīng)該有自我選擇的權(quán)利,。他們會(huì)對(duì)自己所選擇的事情投入百分之百的熱情,，從而以全身的激情投入其中，以快樂(lè)的心情去享受快樂(lè),，因而會(huì)得到全身心的放松和達(dá)到活動(dòng)的最終目的,。

最后，允許孩子犯“錯(cuò)誤”,。幼兒的身心特點(diǎn)決定了他們是在不斷地嘗試中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的,，嘗試就免不了犯錯(cuò)誤。而那些“錯(cuò)誤”一般都是由于孩子缺少生活經(jīng)驗(yàn)和缺乏知識(shí)的緣故,，對(duì)于孩子出現(xiàn)的這樣那樣的“錯(cuò)誤”,，我們要認(rèn)真分析，充分理解,，以科學(xué)的方法和寬容的心態(tài)對(duì)待孩子,，讓他們?cè)趯捤傻沫h(huán)境下無(wú)拘無(wú)束地認(rèn)知、探索,、創(chuàng)造這個(gè)世界,。在享受快樂(lè)的同時(shí)吸收知識(shí)的養(yǎng)料，在成長(zhǎng)的年輪上輕輕松松地,，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)燦爛的童年歲月,，踏著快樂(lè)的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂(lè)的未來(lái)生活。

三,、注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自理的能力,。

(一)、學(xué)會(huì)自理

要求孩子玩完玩具自己負(fù)責(zé)收拾,，放在固定的地方,。孩子沒(méi)有管理好自己的玩具，想玩某種玩具找不到時(shí),，家長(zhǎng)不要輕易替他尋找,，而要借此機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。家長(zhǎng)可以問(wèn)孩子：“玩具玩完應(yīng)該自己收的,，想一想,，你把這個(gè)玩具放在哪里了?”這樣不僅可以讓孩子意識(shí)到自己的事情自己做，還可以培養(yǎng)他們獨(dú)立的自理能力,。

(二),、承擔(dān)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)

孩子雖小,，也能夠做一些力所能及的家務(wù)事。例如：可以在飯前擺放碗筷;擦桌椅;掃地;倒垃圾;洗自己的小件衣服,。作為家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持孩子自己去完成,，切莫代勞。

(三),、自我服務(wù)勞動(dòng)

自我服務(wù)勞動(dòng)是孩子照料自己的生活,、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生的勞動(dòng)。作為學(xué)前班的孩子自我服務(wù)勞動(dòng)的要求是：學(xué)會(huì)洗手,、洗臉,、刷牙、洗腳,、剪指甲等;能初步搞好個(gè)人衛(wèi)生;能穿脫衣服,，系鞋帶;學(xué)會(huì)削鉛筆、包書(shū)皮;能對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類(lèi)整理和保管,。

總之,，教孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不僅能培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,，還能培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是具有積極意義的。

四,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，給孩子樹(shù)立一個(gè)鮮活的榜樣。

所謂"近朱者赤,，近墨者黑",，說(shuō)的就是環(huán)境對(duì)人的影響之大。的確,，不同的環(huán)境,，就會(huì)有不同的成長(zhǎng)歷程，就會(huì)造就不同的人物性格,。

周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)杜主任主講的《家庭教育》專(zhuān)題講座,，杜老師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題,，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí),、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的內(nèi)容。 聽(tīng)完了杜老師的講座,，作為家長(zhǎng)的我感觸頗多,，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多,，這些都要感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教誨，也離不開(kāi)學(xué)校給家長(zhǎng)的培訓(xùn),。自己也通過(guò)和老師的配合,，悟出一些教育孩子的方法：

1、家長(zhǎng)的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為,，以后我們對(duì)待孩子要言行一致,，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。

2,、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂(lè)于學(xué)習(xí),，勤于思考,，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí),。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則,，提高自我防范意識(shí)?？炜鞓?lè)樂(lè)的生活,、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、合理安排孩子的課余時(shí)間,，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下,，給予其他興趣愛(ài)好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。

4,、要時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通,，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，他還不具備自學(xué)能力，憑借著的是個(gè)人的興趣愛(ài)好接受教育,。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里,，只有時(shí)刻保持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子,，通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的努力,，讓孩子快樂(lè)的接受教育。

5,、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,。

一個(gè)人命運(yùn)的好壞,，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng),。但是這些東西從小就要引起我們的重視,。尤其是在孩子成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子,，主要有家庭,、學(xué)校、社會(huì)等,。所以,，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作,。

感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高進(jìn)步的平臺(tái),。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無(wú)私付出,，犧牲自己寶貴的休息時(shí)間為我們提供這樣的培訓(xùn)講座,，真正的體現(xiàn)了老師們教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品德,。

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇十九

上周四,，兒子所在的小學(xué)組織了一場(chǎng)家庭教育講座，邀請(qǐng)了北京關(guān)工委的專(zhuān)家講課,，雖然講座時(shí)間并不長(zhǎng),，但我受益匪淺，有幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義

好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師,。家長(zhǎng)應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行,，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，才能收到最好的教育效果。只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性,，主動(dòng)去做好家庭教育,，孩子才能健康茁壯地成長(zhǎng)，才能成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù),，才能成為對(duì)社會(huì)有益的棟梁之才!所以,，每個(gè)家長(zhǎng)都要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱(chēng)職的,，放養(yǎng)也需要一定的度,，還需要家長(zhǎng)收放自如地加以教育、規(guī)劃,，促使其更加健康地成長(zhǎng)!

二,、幾種行之有效的家庭教育方法

1、言傳身教法

孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大,。你讓孩子不亂扔衣服,，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子,，這種效果明顯不會(huì)有效,。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,，在孩子做作業(yè)的時(shí)候,，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游,，這讓孩子情何以堪呢?所以,，以身作則，比千言萬(wàn)語(yǔ)都更管用,。

2,、教孩子好的

比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，和老師同步思考,、加強(qiáng)互動(dòng)，等等,。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),，卻不懂得幫助孩子好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時(shí)收到想要的效果,。尤其是寒暑假,，借來(lái)下學(xué)期的書(shū)本，讓孩子抽時(shí)間預(yù)習(xí)功課,，對(duì)孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的,。

3、學(xué)會(huì)賞識(shí)教育

都說(shuō)孩子還是自己的好,。所以說(shuō),，從內(nèi)心賞識(shí)自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是,，家長(zhǎng)要做到教育孩子的方法得當(dāng),，不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ仍蚨w怒孩子,。孩子身上有很多優(yōu)點(diǎn),，比如孩子的誠(chéng)實(shí)、善良,、守信,，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說(shuō)出孩子10條以上優(yōu)點(diǎn)的家長(zhǎng),，才是合格的家長(zhǎng),。平等地對(duì)待自己的孩子，尊重孩子,，讓孩子從小樹(shù)立自信,，積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

4,、營(yíng)造溫馨幸福的家庭氛圍

家長(zhǎng)要互相尊重,，文明禮貌待人，營(yíng)造一種溫馨幸福的家庭氛圍,，這也是孩子健康成長(zhǎng)必須的良好環(huán)境,。讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖，最好能把家長(zhǎng)當(dāng)成朋友,，和你分享成長(zhǎng)中的困惑,，這是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成長(zhǎng)

活到老學(xué)到老,。每個(gè)人都在不斷地成長(zhǎng),、進(jìn)步、成熟,，并不是因?yàn)槟銥槿烁改妇褪裁炊级裁炊紝?duì),。與孩子共同成長(zhǎng)吧，體驗(yàn)這其中的樂(lè)趣!

勞動(dòng)教育講座心得體會(huì) 家庭教育講座心得體會(huì)篇二十

今天參加班主任培訓(xùn),，下午聽(tīng)了一下午的魏書(shū)生講座(當(dāng)然是看光盤(pán)),，覺(jué)得對(duì)自己觸動(dòng)挺大，就想在此把一些想法記錄下來(lái),，心里又覺(jué)得沒(méi)底,，不知能不能完整地表達(dá)出來(lái)。

以前曾讀過(guò)魏書(shū)生的《班主任工作漫談》和《好父母 好家教》,，今天是第一次見(jiàn)到“活”的魏書(shū)生,。感覺(jué)他就像鄰家的一個(gè)伯伯,，一點(diǎn)名人的感覺(jué)都沒(méi)有。略帶東北口音的普通話(huà)聽(tīng)起來(lái)也很親切,。

我覺(jué)得魏書(shū)生的心境很開(kāi)闊,，人生觀我想用“入世”一詞來(lái)形容。聽(tīng)他的話(huà),，覺(jué)得他像個(gè)哲學(xué)家,，也或許正因?yàn)橛羞@樣的心態(tài)和人生觀來(lái)鋪墊，他才能有這樣的“成就”,。盡管他自己認(rèn)為他做的都是很平常的事,。

他給我留下印象最深的是兩個(gè)字——踏實(shí)。無(wú)論做什么事,，他都踏踏實(shí)實(shí)地從小事做起，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件小事，正是有了這件件“小事”的累積，才終成就了一番“大事”。捫心自問(wèn),，我是否做好的當(dāng)下的每一件小事?有多少時(shí)間我在做什么事之間猶豫、徘徊,，又有多少時(shí)間我把該做的事往后一推再推?我只是在感嘆時(shí)光逝去如飛，又為什么任由時(shí)間在這樣的感嘆中白白飛過(guò)?

魏書(shū)生是個(gè)大家,，他的班級(jí)管理方法不是我能學(xué)得來(lái)的。因?yàn)槲也皇俏簳?shū)生,，我與他相比，身上缺失的東西太多,?；蛟S我能學(xué)的只是他的心態(tài)，他的教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的理念，他的與周?chē)拿總€(gè)人都建立互助關(guān)系的思想,，他的幾十年如一日、做事勤懇踏實(shí)的精神,，還有只看他人優(yōu)點(diǎn)的品性,，但我想,，這也許就足夠了。至少聽(tīng)了他的報(bào)告,，給了我寫(xiě)下這些的沖動(dòng),，這些想法我也會(huì)內(nèi)化為自己思想和行為的一部分，用我自己的教學(xué)方式將它們?nèi)谌氲浇虒W(xué)生活中去,，不敢說(shuō)效果能及得上魏老師的十分之一,，卻也像一根鞭子,，抽策我在教學(xué)生涯上邁了一步。

感謝魏書(shū)生，感謝所有在教育事業(yè)中成就輝煌并用自己的光芒照亮了來(lái)路的前輩們!致敬!