時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇一

我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師,。進(jìn)入江橋小學(xué)工作已有十年的時(shí)間，在這十年時(shí)間里,，我收獲很多,。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機(jī)會(huì)與發(fā)展空間,，使我積累了一些個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了一些成績(jī)。

在教學(xué)工作上,，我認(rèn)真鉆研教材,，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì),，不斷完善自己的課堂教學(xué),，形成了一定的`教學(xué)特色。作為一名備課組長(zhǎng)，我率先垂范,，上好示范課,，帶領(lǐng)組內(nèi)教師共同進(jìn)步。此外,，我也積極參加了學(xué)校的教科研工作,，是校全國(guó)級(jí)課題，市級(jí)課題主要參與者,。當(dāng)然,，在語(yǔ)文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，專業(yè)知識(shí)不很扎實(shí),，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠,，缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究,，在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性,。

積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導(dǎo),，更使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照,，同時(shí)也為撰寫論文積累素材。

虛心向同事學(xué)習(xí),，多聽課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。積極組織并參加每周的教研,，開展好組內(nèi)的研究課,、公開課，借此機(jī)會(huì)向同組教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，在此基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真貫徹二期課改精神，承擔(dān)好一門拓展型課程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

每年閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記,。備課中能有所創(chuàng)新,，寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。

一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)公開課,，寫一篇高質(zhì)量的論文，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí),，校級(jí)刊物上發(fā)表,。

深入學(xué)習(xí)信息技術(shù),，動(dòng)手制作精致、實(shí)用的教學(xué)課件,。

教育是一門大學(xué)問,。工作中的成績(jī)只代表過去，我深知：只有逗號(hào),，沒有句號(hào),；只有更好，沒有最好,。成為一名優(yōu)秀青年教師是我追求的目標(biāo),，在今后的教育教學(xué)以及教育科研工作中，我將加倍刻苦,，努力提升自己,，在快樂中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)市教育會(huì)議精神，根據(jù)沙區(qū)教研室教學(xué)工作重點(diǎn),，更新教育思想與觀念,，大力實(shí)施素質(zhì)教育。以提高課堂效率為中心,，堅(jiān)持以人為本,，以科研為先導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，力促教師專業(yè)成長(zhǎng),，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。解放思想,，創(chuàng)新思路,，逐漸提升學(xué)校辦學(xué)品位。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，（即備課與檢查,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、測(cè)試）尤其是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，在上學(xué)期教師定等課的基礎(chǔ)上。落實(shí)針對(duì)青年教師的每學(xué)期的“三課”亮相課,、成長(zhǎng)課,、匯報(bào)課制度。力爭(zhēng)在課堂教學(xué)中盡快勝任教學(xué)工作,，使青年教師穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。其次是針對(duì)青年教師的學(xué)科理論培訓(xùn)，利用周四單周第二節(jié)課后及下班后1小時(shí)的時(shí)間,，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),。針對(duì)有經(jīng)驗(yàn)老師的大賽課，促進(jìn)教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,，帶動(dòng)一批青年教師使他們盡快成長(zhǎng),。同時(shí)為選拔校級(jí)“三種人”做準(zhǔn)備。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃及沙區(qū)教研室的工作要點(diǎn)，制定詳實(shí)的教研組工作計(jì)劃,。同時(shí)結(jié)合本組的實(shí)際情況及教師的實(shí)際需要有針對(duì)性的開展教研活動(dòng),。按照學(xué)校的教師的培養(yǎng)

計(jì)劃有意識(shí)的進(jìn)行分層培養(yǎng)。教研活動(dòng)安排要“五定”要定主題,、定內(nèi)容,、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定負(fù)責(zé)人,，杜絕將教研組活動(dòng)等同于開會(huì)布置或總結(jié)工作，要有學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),。開學(xué)初上交教研組活動(dòng)安排,，嚴(yán)格按活動(dòng)安排執(zhí)行，不得隨意取消,，如與學(xué)校大型活動(dòng)沖突,，要在當(dāng)周補(bǔ)上，并報(bào)校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處備案,，各教研組聯(lián)系負(fù)責(zé)人要在教研活動(dòng)時(shí)參會(huì),，做好記錄上報(bào)學(xué)校。各教研組的校本研修工作成效作為年底評(píng)優(yōu)的依據(jù),。

4,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，建立月考及期中考試制度,，各教研組組織召開月考及期中考試分析及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，查遺補(bǔ)漏找出存在的問題及差距，為后續(xù)的復(fù)習(xí)做好鋪墊,。針對(duì)月末考試,，月初召開家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行總結(jié)分析，加強(qiáng)家校間的聯(lián)系,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

5、切實(shí)落實(shí)備課改革,，加強(qiáng)備課組建立和管理,，力求在確保備課的實(shí)效性、針對(duì)性的基礎(chǔ)上,，減少教師的無(wú)效,、低效勞動(dòng)，切實(shí)減輕教師的工作負(fù)擔(dān)的同時(shí)避免集體備課不落實(shí),，因此集體備課需要”三定”:定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定主備人,。語(yǔ),、數(shù)、英教研組將集體備課安排以書面的形式上交教導(dǎo)處一份,，由主管教學(xué)主任親臨備課組指導(dǎo)檢查,，做好記錄，上報(bào)學(xué)校,。

6,、加強(qiáng)校本課程管理，尤其是目前已經(jīng)成熟的經(jīng)典誦讀《翰墨雅韻》的教學(xué)管理,，要將經(jīng)典誦讀落在實(shí)處,，避免走形式，走過場(chǎng),。除定人,、定時(shí)外，校本課程學(xué)期初要有計(jì)劃,，學(xué)期末要有總結(jié),，要有教案，教導(dǎo)處對(duì)于教案檢查每月進(jìn)行一次,。

7、加強(qiáng)傳幫帶工作,。拜師幫教活動(dòng)明確師徒的職責(zé),。從備課,、上課、批改作業(yè),、家校聯(lián)系等進(jìn)行指導(dǎo),。期末通過教學(xué)成績(jī)、課堂教學(xué)（匯報(bào)課）,、青年教師匯報(bào)及教研活動(dòng)等進(jìn)行綜合評(píng)定,，評(píng)出優(yōu)秀青年教師及指導(dǎo)教師。

8,、重視語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)生成績(jī)的提升工作,，從備課,、課堂教學(xué)、批改作業(yè),、培優(yōu)輔差,、測(cè)試等環(huán)節(jié)上入手，找到問題和差異,，分析對(duì)策,，有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整、強(qiáng)化,。使語(yǔ),、數(shù)、英學(xué)科的成績(jī)穩(wěn)中有升,。

9,、組織管理好“三級(jí)”課題的申報(bào)。研究過程,、結(jié)題工作,。決不允許出現(xiàn)無(wú)法結(jié)題的現(xiàn)象，課題負(fù)責(zé)人,、教研組,、教導(dǎo)處嚴(yán)格把關(guān)，有效地開展研究結(jié)題工作,。

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立教師良好形象。

學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德的規(guī)定,，以及71小教師職業(yè)道德的相關(guān)規(guī)定和要求,。遵守教學(xué)常規(guī)的相關(guān)要求，杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂,，體罰變相體罰學(xué)生等教學(xué)事故發(fā)生,。

（二）科學(xué)管理,，加強(qiáng)校本研修、教研組建設(shè),。

本年度,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化管理,，確保新課程改革的深入發(fā)展,。

1、建立健全校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立以韓莉校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)董笑梅為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和教研主任,，教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的多級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，共同參與校本教研教研工作,，深入課堂調(diào)查,、研究、指導(dǎo),，為推進(jìn)教育教學(xué)工作保駕護(hù)航,。

2、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)教研組,，主抓教研組建設(shè)及校本教研工作,。將校本教研工作落到實(shí)處，將教師的個(gè)人成長(zhǎng)作為中心工作,。加強(qiáng)對(duì)各教研組的調(diào)控,、管理工作。每個(gè)教研組由相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂聽課,，參與各組的教研活動(dòng)。指導(dǎo)各科任教師開展集體備課,、研討等教研工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3,、抓好外出,、學(xué)校、教研組三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制,，以參與,、組織教研活動(dòng)為載體，根據(jù)教師需求及各學(xué)科先進(jìn)的教學(xué)理念主題為內(nèi)容，開展和參與行之有效教研活動(dòng),。各教研組每學(xué)期不少于8次的教研活動(dòng),，進(jìn)行分層次、分梯隊(duì)培訓(xùn),，根據(jù)不同梯隊(duì)教師教師的需求開展、參與不同形式,、不同內(nèi)容的教研活動(dòng),。

4、定期召開每月一次校本教研工作例會(huì),，不斷調(diào)整工作方向,，總結(jié)階段性教研工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，商討,、修訂下階段的工作安排；開展多種形式的教科研活動(dòng),。

5,、各教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),、各教師明確自己的責(zé)任,，各司其職，高節(jié)奏,、高效率地推進(jìn)教研工作,。教研組要精心搜集信息，匯編成資料,，供廣大教師學(xué)習(xí),，并做好資料收集、整理工作,，組織完成好集體備課工作,，認(rèn)真總結(jié)校本教研工作經(jīng)驗(yàn)得失。

6,、教研組注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),。教研組力爭(zhēng)建設(shè)一支敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)了,，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中大家能互相幫助,、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,，每一位老師都把自己融入這個(gè)集體中,。而且毫不保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)資源與大家共享。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

1,、教師隊(duì)伍四個(gè)梯隊(duì)建設(shè)：將全校教師進(jìn)行定等分類，分為四個(gè)梯隊(duì),。為更好的激勵(lì)教

師的成長(zhǎng),，提升教師成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力，四個(gè)梯隊(duì)采用不同的管理,、不同的培訓(xùn),、不同的要求、不同待遇,。每位教師都有機(jī)會(huì)加入更高一級(jí)梯隊(duì),，參與更高級(jí)別的交流、展示,、比賽等活動(dòng),。每個(gè)梯隊(duì)都是給上一梯隊(duì)輸送人才的搖籃。如：從青年教師中脫穎而出就可以進(jìn)入優(yōu)秀青年教師,，再?gòu)膬?yōu)秀青年教師中選拔校級(jí)“三種人”,，校級(jí)的“三種人”再推選沙區(qū)級(jí)“三種人”。

2,、探索有效的教研途徑：繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑,，認(rèn)真研究探討教學(xué)中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略，通過理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)研討,、課程論壇等途徑引領(lǐng)青年教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為方式。

3,、讀書反思提升：學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主,，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主,，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合,；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查交流讀書筆記和讀后感相結(jié)合,。使每位教師養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。學(xué)校要把讀書活動(dòng)列入教師專業(yè)成長(zhǎng)考評(píng)及常規(guī)檢查中。

4,、專家引領(lǐng)輻射：一方面提倡教師從專業(yè)報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想,，積極參加各級(jí)的教研活動(dòng)，并將活動(dòng)中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來,，和大家進(jìn)行共享,。另一方面我們將邀請(qǐng)專家,、教研員進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想,，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育，使我校教師繼續(xù)教育走上制度化,、規(guī)范化的軌道,，讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平,、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高,，特制訂我校教師培訓(xùn)計(jì)劃。

以提高教師的整體素質(zhì),，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,，堅(jiān)持多層次,、多渠道、多形式,、學(xué)用結(jié)合,、講求實(shí)效的原則；突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對(duì)性,、實(shí)效性和先進(jìn)性,，構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,。

全體教師,。

樹立正確的教育觀念，確立良好的職業(yè)道德,，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，勝任本職級(jí)及晉升高一職級(jí)業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求,。

主要為現(xiàn)代教育理論,，學(xué)科知識(shí)更新與擴(kuò)展,，教育教學(xué)技能訓(xùn)練

和實(shí)踐研究等，突出培養(yǎng)教師的`創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。教師培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容為小學(xué)各科單冊(cè)教材,，采取聽評(píng)研討課、教材研讀,、專題講座外出學(xué)習(xí)等培訓(xùn)形式,，突出培養(yǎng)教師使用新的課標(biāo)理念進(jìn)行課堂教學(xué)改革的知識(shí)水平和能力。

采取外出學(xué)習(xí),、校級(jí)聽課,、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式，以集中培訓(xùn)為主,。

１,、按照學(xué)校部署，做好教師繼續(xù)教育工作,，按要求組織教師參加教師上級(jí)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。

２、按照上級(jí)有關(guān)政策,、文件認(rèn)真做好教師職稱評(píng)聘和教師資格認(rèn)定工作,，切實(shí)抓好教師繼續(xù)教育與教師職評(píng)的結(jié)合，及時(shí)做好宣傳組織,、資料呈報(bào),。

３、充分發(fā)揮我校骨干教師的作用,，讓他們作為校本培訓(xùn)的師資力量,，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),，既可進(jìn)行教材輔導(dǎo),、開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也可通過示范課展示教學(xué)技能,；

４,、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)考察，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用經(jīng)驗(yàn)交流,、上匯報(bào)課,、匯總材料等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng),。

５,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理,，就是各個(gè)管理層要各司其職,，各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次：一是校級(jí)決策層,，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人,、財(cái),、物等方面的條件；二是繼教執(zhí)行層,，主要職責(zé)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過管理擴(kuò)大參與面,，提高培訓(xùn)水平。具體做好五項(xiàng)工作：

①建立相應(yīng)的規(guī)章制度,；

②師資隊(duì)伍建設(shè),；

③組織培訓(xùn)；

④負(fù)責(zé)培訓(xùn)效果測(cè)評(píng),；

⑤檔案建設(shè),；

三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長(zhǎng)主要職責(zé)是：

①動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn),；

②主持以組為單位的教科研活動(dòng),。

６、以課堂教學(xué)為主陣地,，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把新理念、新教材,、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓,。

（1）圍繞新課程改革，組織全體教師完成好“四個(gè)一”培訓(xùn)任務(wù)：參與一次課改交流與研究,；提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),；上好一節(jié)課改研究課；寫好一篇課改經(jīng)驗(yàn)論文,。

（2）圍繞新課程改革,，主要開展好“三項(xiàng)”校本培訓(xùn)活動(dòng)：一是開展好“學(xué)習(xí)新課標(biāo),，心得體會(huì)大家談”活動(dòng)。以教研組為單位,，組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)新的教育理論，然后人人交流學(xué)習(xí)心得,。并從每個(gè)教研組篩選1—2名教師在校本培訓(xùn)時(shí)間交流,；二是以教研組為單位，篩選1—2名教師,，利用校本培訓(xùn),，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；三是開展好課改研究課和說課活動(dòng)。在要求人人講研究課的基礎(chǔ)上,，各教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)有效教學(xué)的課,，利用校本培訓(xùn)時(shí)間向全員教師展

示，并且授課人現(xiàn)場(chǎng)說課,，說課以教學(xué)觀念的更新,、教學(xué)行為的變革、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教學(xué)方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容,。

7,、做好教師教科研成果的統(tǒng)計(jì)工作以及教師教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的核算。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

這一學(xué)期,，老師們努力工作，默默奉獻(xiàn),，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),，師生共同進(jìn)步，師生共同成長(zhǎng),。我為老師們,、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿活力,，我們用自己的心血和汗水譜寫著荊北小學(xué)的輝煌篇章——

一年級(jí)的小朋友,，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué),，在磨練中成長(zhǎng)，為大家樹立了榜樣,。更值得一提的是,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長(zhǎng)輩,，懂得了助人為樂,。

本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色，在此特別提出表?yè)P(yáng)(期末考試前五名,，三好學(xué)生,，優(yōu)秀督導(dǎo)隊(duì)員，優(yōu)秀班干部,，各類優(yōu)秀學(xué)生)

馬上就要放假了,，學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>

1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)——定時(shí)定量完成,，不要一個(gè)星期就做完了,，或者等到快開學(xué)了才趕著做。除寒假作業(yè)外,，還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),，特別是古詩(shī)詞背誦。經(jīng)研究表明,，小學(xué)生背誦古詩(shī)詞是完全必要的,。根據(jù)人記憶的特點(diǎn)，小學(xué)階段是無(wú)意識(shí)記憶的最佳階段,，且保持時(shí)間長(zhǎng),，不容易遺忘。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會(huì),，不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少，那就來不及了,。

2,、不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍，更不要在野外游泳;

3,、出去玩要征得家長(zhǎng)的同意;

春季開學(xué)報(bào)名時(shí)間為：一年級(jí)新生是x月x日至x月x日;二至六年級(jí)是x月x日,、x日。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫?bào)名時(shí)帶上寒假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè),。

老師們,，同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪,。作為荊北小學(xué)的學(xué)子,，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,，共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌。

希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,，都要記住自己是荊北小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)荊北小學(xué)學(xué)生的文明禮儀，尤其在假期里,，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員，時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,，時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來體現(xiàn)一個(gè)荊北小學(xué)學(xué)子的形象,。

在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí),，多讀書,，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè),，多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體,，下學(xué)期,，我們又將一起重新啟航。

最后,，祝愿老師們,、同學(xué)們過一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假!

謝謝大家!

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇五

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí),、喜悅,、收獲著。我將吸取20xx年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市,、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,，制定如下小學(xué)教師工作計(jì)劃:

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的.氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說它重要呢,？因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來越受到重視,。當(dāng)然對(duì)于一線的教師，要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),，為我,、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái)，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象,。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采。所以,，我壓力很大,，但我將變壓力為動(dòng)力，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,，為的就是那短短的瞬間,。

認(rèn)真計(jì)劃20xx，希望收獲20xx,。我將努力,，再努力！,！

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇六

個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)就是在無(wú)論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行與道德品質(zhì)的工具,，它對(duì)我們的一言一行都提出了規(guī)范性的要求。以前,，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，一直在為工作努力的學(xué)習(xí)，總是希望把工作做得完美無(wú)瑕沒有一絲缺陷,，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),，因而會(huì)急于求成，出現(xiàn)一些過激的語(yǔ)言或行為,。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。所以,，在今后的工作中我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的提高個(gè)人的道德素養(yǎng),，做一個(gè)好的榜樣!

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助,，與每位教師團(tuán)結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助,。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對(duì)自身教育行為的反思——實(shí)踐，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師,。

作為一名教師，我時(shí)刻提醒自己要為人師表,，所以,，在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時(shí)間,，在語(yǔ)言能力,，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己，爭(zhēng)取每天都有新的變化,。

1,、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)

通過舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,，融合互動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋有關(guān)教育教學(xué)信息,，改進(jìn)學(xué)校管理,，推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。

家長(zhǎng)開放日內(nèi)容：(制定家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案)

a,、家長(zhǎng)聽課(全學(xué)科,、特色課)

b、參觀學(xué)校

c,、問卷調(diào)查

2,、學(xué)科活動(dòng)

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好,，積極報(bào)名，在活動(dòng)中既可以鍛煉自己的能力,、還可以展示自己的特長(zhǎng),。通過充分挖掘各學(xué)科的內(nèi)在的競(jìng)賽激勵(lì)優(yōu)勢(shì)，有序地組織競(jìng)賽活動(dòng),，如,，作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)思維,、英語(yǔ)朗讀,、美術(shù)書畫競(jìng)賽等，在開展活動(dòng)中,，注重對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)與基礎(chǔ)相結(jié)合,，普及與提高相結(jié)合，有力地推動(dòng)各學(xué)科的教育教學(xué),，進(jìn)一步拓展學(xué)生認(rèn)知與鍛煉的空間,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇七

為積極響應(yīng)縣教育局城鄉(xiāng)教師交流的精神,，我有幸成為了交流教師中的一員，這是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。如何科學(xué),、有序地展開教學(xué)工作，保證交流期間工作取得實(shí)效,，是我必須慎重考慮的問題。為了能夠更好地創(chuàng)造性地開展工作,，特制定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下：

1,、遵紀(jì)守法，為人師表,，愛崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),，堅(jiān)決不做損害輸出學(xué)校及交流學(xué)校的聲譽(yù)和利益的事情。

2,、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《來賓市中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》和《金秀縣教師“八嚴(yán)禁”》等政策法規(guī),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大公無(wú)私的.敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，愛護(hù)學(xué)生,，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)教師,，廉潔從教,。

3、不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，注重教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,，關(guān)心集體,，工作認(rèn)真，堅(jiān)持原則,，腳踏實(shí)地,，任勞任怨，熱心為廣大師生服務(wù),。

1,、積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，由于自己剛參加小學(xué)工作年限比較短,，存在對(duì)學(xué)生不了解外,，還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)薄弱的問題,，希望在此次的教師的交流中，不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力,。

2,、認(rèn)真進(jìn)行好教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中,，根據(jù)孩子的實(shí)際水平,，制訂并不斷調(diào)整自己的工作計(jì)劃和教學(xué)方法。在差異比較中,，了解不同認(rèn)知水平的孩子,，并尋找正確的教育方式，積累并提高自己的教育教學(xué)水平,。

3,、認(rèn)真踐行“生本課堂”，積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動(dòng),。在活動(dòng)中虛心向同行學(xué)習(xí),。查找差距，總結(jié)教訓(xùn),，使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實(shí)效性,。在課堂教學(xué)研討活動(dòng)中，與老師們共同研討,。要認(rèn)真準(zhǔn)備,，仔細(xì)分析，敢于發(fā)表自己的意見和看法,，并虛心向他人請(qǐng)教,。使大家在互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的氛圍中共同提高。

4,、在課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中,，認(rèn)真鉆研，努力發(fā)揮好交流作用,，同時(shí)針對(duì)自身的不足,，進(jìn)行反思、對(duì)照,，以補(bǔ)充自己,，提高自己。

5,、開展特色教學(xué),，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，積極組織學(xué)生參加計(jì)算能力,、數(shù)學(xué)素養(yǎng)等各種競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)取得較好的效果,。

6、做好班主任日常工作,，協(xié)調(diào)各任課教師之間的關(guān)系,，做好家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,，從各方面提高學(xué)生的素質(zhì),，讓他們?cè)谌姘l(fā)展的基礎(chǔ)上能有一技之長(zhǎng)，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，出滿勤,、干滿點(diǎn)，無(wú)故不請(qǐng)假,，更不能遲到,、早退，按質(zhì)按量完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2,、扎實(shí)肯干、無(wú)私敬業(yè),，按照或超出學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量開展工作,。

1、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),，做好筆記,。

2、注重自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，做好新課程教育理論,、教育理念的學(xué)習(xí)，每學(xué)期寫不少于5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,。

3,、及時(shí)記錄工作中的精彩瞬間，撰寫心得體會(huì),，并把這些內(nèi)容及時(shí)在城鄉(xiāng)教師交流工作室交流,，與廣大一線教師共享。

4,、積極探索農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)規(guī)律,，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，撰寫教育教學(xué)論文,，把自己在教育教學(xué)中的收獲進(jìn)行總結(jié),，使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高,。

本學(xué)年度我將嚴(yán)格按照學(xué)校各學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃和自己制定的計(jì)劃來培訓(xùn)自己，使自己在城鄉(xiāng)交流的過程中不斷提高,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇八

在區(qū)教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒是教育過程中的主體,，改善育人環(huán)境,。認(rèn)真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)做好衛(wèi)生保健及家長(zhǎng)工作,，努力提高保教質(zhì)量,。

1、注重教師觀念的轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)全體幼兒的發(fā)展

全園教師深入學(xué)習(xí)“新綱要”,，貫徹“新綱要”，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，尊重幼兒的尊嚴(yán),、興趣和需要，營(yíng)造一個(gè)較溫馨,、整潔,、寬松、愉快的氛圍,，公正對(duì)待和接納每一個(gè)幼兒,，促使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

把促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。

開學(xué)時(shí)著重抓好新生的.體檢關(guān),，嚴(yán)防肝炎等病傳入園內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)平江區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理工作會(huì)議的精神,，自查幼兒廚房衛(wèi)生情況,，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行整改和添置有關(guān)衛(wèi)生用品。教職工每人擁有健康證,，有關(guān)衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制度上墻并落實(shí)到人,，做到每天午餐、午點(diǎn)留樣200克,，菜單保留好,。園內(nèi)經(jīng)常保持整潔通風(fēng)，幼兒的食具,，毛巾等進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,，教師堅(jiān)持每天帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉及戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

2,、加強(qiáng)教職員工安全責(zé)任心,，確保幼兒的安全

組織大家仔細(xì)閱讀省教育廳關(guān)于安全的有關(guān)文件，對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行一次大自查,，特別是對(duì)房屋,、電路、廚房認(rèn)真檢查,，消除安全隱患,，對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。幼兒園建立教師值班制度,，讓有困難的家長(zhǎng)解決后顧之憂,。

強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè)。 本學(xué)期,，由于局人員調(diào)動(dòng),，3個(gè)班正式教師只有4人，代課教師2人,，人員緊,，工作量較大，因此,，提倡教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有奉獻(xiàn)精神,。有機(jī)會(huì)要培養(yǎng)青年骨干教師,。組織教師積極參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，開闊教師的眼界,。逐步在教師中形成“向最好的學(xué),，同最強(qiáng)的比，向最高的攀”的風(fēng)氣,，鼓勵(lì)教師多讀書,，多思考，自加壓力,，不斷進(jìn)取,。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理

強(qiáng)化依法治校的觀念,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，合理使用點(diǎn)心費(fèi)。有關(guān)退午餐費(fèi)清單向家長(zhǎng)公布,，實(shí)行園務(wù)公開。

4、家園密切配合,，實(shí)現(xiàn)家園合作

新觀念,，教師應(yīng)把自己看成是與家長(zhǎng)一樣的兒童教育的主體,，相互之間是合作的伙伴關(guān)系。如,，通過開放半日活動(dòng),，廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見和建議,；在接送交談與家訪時(shí),，盡量以建議的方式請(qǐng)求家長(zhǎng)的配合,；教師每月及時(shí)填寫家園聯(lián)系本,，對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步予以表?yè)P(yáng)；每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞幼教信息,，宣傳幼教知識(shí),，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

總之,，希望在新學(xué)期里不斷學(xué)習(xí)，努力提高教師及保育員自身的素質(zhì),，積極投身幼教改革,，努力提高幼兒園的聲譽(yù),。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇九

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng),、愛師長(zhǎng),、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，這是一(4)班的奮斗目標(biāo),。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的`引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、上課認(rèn)真聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

(二)紀(jì)律方面

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣,。

(三)勞動(dòng)方面

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時(shí)刻記心中”,，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì),，隊(duì)伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十

我們每一個(gè)人,，無(wú)論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之教師工作計(jì)劃:小學(xué)教師工作計(jì)劃,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過激的語(yǔ)言或行為,。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的.思想,、行為,、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。要求學(xué)生每天7：40到校,，我堅(jiān)持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù),?！?/p>

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無(wú)愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作,。雖然這對(duì)于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號(hào)施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬,。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個(gè)學(xué)生,，挽救一個(gè)家庭,，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。

個(gè)人目標(biāo)(包括德,、能、勤,、績(jī)等方面)：積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。促進(jìn)學(xué)生全面關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,，以飽滿的精神投入教學(xué),，不遲到早退嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),。

具體措施及安排：

一、提高教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié),。

二、提高學(xué)生素質(zhì),，力抓課后輔導(dǎo)工作,。

三、提高工作效率,，用先進(jìn)的教學(xué)方法出成績(jī),。

四、積極參加學(xué)校舉行的教科研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

五,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

六,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

深入推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)工作。進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)的綜合素質(zhì),、管理能力和水平,，更新教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

召開區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)工作研究會(huì)20xx年年會(huì),，舉辦校長(zhǎng)和鎮(zhèn)(辦)教育助理員論壇，交流研究成果和掛職學(xué)習(xí)體會(huì),。深入開展校長(zhǎng)讀書工程,，以小學(xué)校長(zhǎng)研究會(huì)為載體開展校長(zhǎng)讀書論壇活動(dòng),，充分利用校長(zhǎng)博客,、名校長(zhǎng)工作室，開展小學(xué)校長(zhǎng)教育論壇,，加強(qiáng)交流,，推廣先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理論，促進(jìn)中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)水平的提高,。

啟動(dòng)新一輪小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班并向副職延伸,，舉辦第十期小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，培訓(xùn)成績(jī)計(jì)入校長(zhǎng)檔案和學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià),，借助研究會(huì),、名校長(zhǎng)工作室等載體，加強(qiáng)我區(qū)校長(zhǎng)同省內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作交流,。以多種形式將鎮(zhèn)辦教育助理員和名校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分區(qū)域,，分層次，分專題進(jìn)行廣泛傳播,。

與中國(guó)教育學(xué)會(huì)合作,，積極邀請(qǐng)全國(guó)教育名家名師來我區(qū)中小學(xué)送培、送教,、送研,，讓更多的學(xué)校和教師分享優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。今年3月份,，舉辦“中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展基地”項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨“百位名家名師進(jìn)”活動(dòng)的開幕式,。借助中國(guó)教育學(xué)會(huì)先進(jìn)的`教育資源，利用知名的專家和名師,，引領(lǐng)和培養(yǎng)區(qū)骨干教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)廣大教師終身學(xué)習(xí)、不斷提高的自覺性,；提升全區(qū)教育培訓(xùn)的品質(zhì),，通過名家名師和一線教師面對(duì)面交流，開闊視野,、更新理念,、增強(qiáng)教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),；進(jìn)一步發(fā)揮區(qū)已有名師的輻射帶動(dòng)作用,，完善名師工作室,，帶動(dòng)更多教師加入名師成長(zhǎng)行列；開展課題研究,，探索提高區(qū)域教師群體專業(yè)素質(zhì)的有效培養(yǎng)途徑和評(píng)價(jià)機(jī)制,，建立名師后備資源，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,，整體提升師資質(zhì)量,，打造教育核心競(jìng)爭(zhēng)力。

全區(qū)各個(gè)學(xué)校都是名家名師進(jìn)活動(dòng)的基地,，各學(xué)段的全體教師是活動(dòng)的主體,，各單位要根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署，通力協(xié)作,，妥善安排,，保證全區(qū)活動(dòng)協(xié)調(diào)有效的開展。

與知名外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,，借助先進(jìn)的培訓(xùn)理念,、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)力量，開展全區(qū)英語(yǔ)教師培訓(xùn),，進(jìn)一步提高英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,。先期做好小學(xué)英語(yǔ)教師的全員培訓(xùn)工作，重點(diǎn)是聽力和口語(yǔ)能力的培訓(xùn),。在此基礎(chǔ)上逐步延伸到初中和高中學(xué)段,，通過培訓(xùn)，為我區(qū)英語(yǔ)教學(xué)的新突破打下基礎(chǔ)......

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

以縣教育局,、教師進(jìn)修學(xué)校的工作精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校的具體情況，以提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo),，通過多種途徑,，努力提升教師的教育、教學(xué)水平,，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),。

樹立正確的教育觀念，確立良好的職業(yè)道德,，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，勝任本職級(jí)業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，基本適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求,。

采取集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)、會(huì)議中滲透等形式相結(jié)合的方式,，以集中培訓(xùn)為主,。

1,、為豐富教師的教育理論知識(shí)，提高理論水平,，本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)“建構(gòu)主義”,、“ 多元智能”等教育理論，學(xué)習(xí)之后結(jié)合工作實(shí)際組織教師座談會(huì),，教學(xué)沙龍研討等活動(dòng),。

2、為豐厚教師文化底蘊(yùn),，提升為師之道,，我們將繼續(xù)自學(xué)《論語(yǔ)》一書，學(xué)習(xí)教師素養(yǎng)等內(nèi)容,。采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方式，并要求教師做好筆記,，寫好體會(huì),。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的`應(yīng)用能力水平,，是提高課堂教學(xué)效率的有效手段，我校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，多媒體技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。

以“延邊州基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”為基點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，使老師們能夠把網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中,，在學(xué)習(xí)借鑒中提高教學(xué)水平。要求教師在上個(gè)人評(píng)優(yōu)課時(shí)借鑒“應(yīng)用平臺(tái)”上的資源,。教導(dǎo)處根據(jù)老師與實(shí)際相結(jié)合情況在“教學(xué)技能考核表”中給予打分考核,。

6、做好新一輪教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟培訓(xùn)工作,，以“師德教育,、新知識(shí)、新技術(shù)和新技能”為主要培訓(xùn)內(nèi)容,，按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù),。

7、繼續(xù)抓好教師基本功能力的培養(yǎng),，繼續(xù)做好粉筆字,、生產(chǎn)簡(jiǎn)筆畫的基本功培訓(xùn)，要做到練功與教學(xué)相結(jié)合,，期末組織全體教師教學(xué)基本功驗(yàn)收活動(dòng),。

8,、認(rèn)真參加上級(jí)教育部門組織的各種培訓(xùn)、聽課,、年會(huì),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考試等活動(dòng),。

1,、組織全體教師參加20xx年年網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟學(xué)習(xí)及在線考試。

2,、認(rèn)真做好?？木庉嫵霭婀ぷ鳎谛滦薷耐晟频幕A(chǔ)上力爭(zhēng)使?？膬?nèi)容,、版面、效果要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,，突出實(shí)效性,，要提高欣賞和閱讀效果，要鼓勵(lì)學(xué)生寫作的積極性,，出刊要及時(shí),。

3、學(xué)校網(wǎng)站要重新設(shè)計(jì)版面,，設(shè)計(jì)要突出特色,，內(nèi)容要精、新,，有亮點(diǎn),，創(chuàng)出品牌，讓校園各個(gè)傳媒資源共享,。

4,、繼續(xù)督促教師做好教師博客的填充，材料的上傳,，體現(xiàn)教師在文學(xué),、業(yè)務(wù)等方面的知識(shí)素養(yǎng)。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

這學(xué)期我們班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,，狠抓養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步完善日常管理，從細(xì)微處特別注重學(xué)生文明習(xí)慣和行為的培養(yǎng),。利用學(xué)校有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多彩的活動(dòng),，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面,。

這個(gè)班有19名學(xué)生，包括9名男生和—10名男生,。他們接受了四個(gè)學(xué)年的教育和培訓(xùn),，大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。大部分學(xué)生成績(jī)好,，素質(zhì)高,，上進(jìn)心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。但也有一部分學(xué)生自我意識(shí)差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)差,，科目偏科,。五年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)，自制力弱,。這種自相矛盾要求教師運(yùn)用新的工作方法,，使工作更有針對(duì)性，以德服人,，以理服人。這些都影響到工作的順利開展,。針對(duì)這一大情況,，我決心下大力氣，注重技能,，因材施教,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭(zhēng)取這學(xué)期的班級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、完善班委班子，明確分工,，提高學(xué)生管理能力,。學(xué)期初對(duì)原班委、班委進(jìn)行了調(diào)整,，讓每一個(gè)班委,、班委干部都能發(fā)揮出應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班認(rèn)真學(xué)習(xí)每一節(jié)課,，做好各項(xiàng)活動(dòng),。

2、教育學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣,，讓他們成為有禮貌,、衛(wèi)生,、文明、有紀(jì)律的好青少年,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生集體意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生明辨是非能力的培養(yǎng),，逐步從“他律”過渡到“自律”,。

5、配合學(xué)校開展紀(jì)律衛(wèi)生,。

小學(xué)教師的工作計(jì)劃與目標(biāo) 小學(xué)教師教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

小學(xué)教冬去春來,，回顧過去，展望未來,，更要把握現(xiàn)在,，為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，為了使20__年工作更有成效,，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

1,、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng)，我將通過網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。

2,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課,，認(rèn)真聽評(píng)他人講課,，及時(shí)寫出評(píng)課報(bào)告。

3,、專業(yè)發(fā)展,，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的`博客,，虛心向張老師請(qǐng)教博客的使用方法,，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行交流,，借以促進(jìn)提高,。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩等多方面思想教育,。

2,、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以便及時(shí)教育、提高,。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄,。

3,、養(yǎng)習(xí)慣，抓成績(jī),。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

4,、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo),、增,、改、刪,、調(diào)”的要求,，認(rèn)真進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧,；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng),。持之以恒,，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

2,、值日認(rèn)真徹底，不留死角,。依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間（大課間）,、午、晚（放學(xué)）各拾撿一次，并注意保持,。

1,、警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育,。

2、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤,。